統(tǒng)編四年級下冊《黃繼光》課件

23.黃繼光第一課時(shí)

同學(xué)們，這是一座紀(jì)念偉大的抗美援朝戰(zhàn)爭而高高聳立的豐碑，這座豐碑，是由千萬個(gè)為祖國、為朝鮮、為和平而壯烈犧牲的烈士的英靈筑就的。在這些英靈中，就有這樣一位年輕而偉大的戰(zhàn)士，讓我們一起，深情地呼喚他的名字——黃繼光。

1950年，美帝國主義發(fā)動了侵略朝鮮的戰(zhàn)爭，又把戰(zhàn)火引到我國邊境，新生的人民共和國面臨著嚴(yán)峻的考驗(yàn)，毛主席發(fā)出了“抗美援朝，保家衛(wèi)國”的號召，中國人民志愿軍跨過鴨綠江，與朝鮮人民并肩作戰(zhàn)。

1952年10月，上甘嶺戰(zhàn)役打響了，美軍以6萬多重兵向上甘嶺地區(qū)發(fā)動猖狂進(jìn)攻，企圖攻占該地區(qū)西側(cè)高地，僅僅3.7萬平方公里的陣地，投擲了幾千枚重磅炸彈，山頭被削平1米多，在那場殘酷的戰(zhàn)役中，為奪下敵人的597.9高地，黃繼光獻(xiàn)出了寶貴的生命，那年他才22歲。背景簡介黃繼光字詞檢測戰(zhàn)役

屢次

啟明星

摧毀胸膛

冰雹暈倒多音字，在課文里讀一聲“yūn”。還有一個(gè)讀音是”yùn”,可以組詞“日暈、暈車”。理解詞語戰(zhàn)役：根據(jù)戰(zhàn)略需要，在一定區(qū)域和時(shí)間內(nèi)所進(jìn)行的一系列戰(zhàn)斗的總和。屢次：表示動作、行為多次重復(fù)。啟明星：肉眼能看到的在日出前升起的金星。摧毀：用強(qiáng)大的力量破壞。理解詞語胸膛：胸。冰雹：空中水蒸氣遇冷凝結(jié)成的冰?；虮鶋K，多在晚春和夏季隨暴雨降下。也稱雹子。暈倒：昏迷倒下。學(xué)寫生字射彈啟榮爆炸指導(dǎo)書寫射彈“身”的末筆撇，左側(cè)不出頭。左窄右寬，“單”的長豎在豎中線右側(cè)，懸針豎。指導(dǎo)書寫啟榮“戶”的撇長，包住里面的“口”，“口”寬而扁。冖稍寬，“木”的豎在豎中線上，撇捺舒展。指導(dǎo)書寫爆炸“火”小而靠上，末筆捺變點(diǎn)，“暴”筆畫緊湊?！盎稹毙《可希┕P捺變點(diǎn)，“乍”的豎是垂露豎。整體感知

導(dǎo)學(xué)單: （1）課文主要講了一件什么事?你能用簡潔的語言概括嗎? （2）黃繼光是一位（）的戰(zhàn)士?你想到用哪個(gè)詞語來形容他?

課文主要講了在上甘嶺戰(zhàn)役中,黃繼光為了戰(zhàn)斗的勝利,英勇地用自己的胸膛堵住了敵人的槍口,壯烈犧牲的故事。導(dǎo)學(xué)單:（1）第1-4自然段主要寫了什么？（2）結(jié)合課文中的時(shí)間詞，思考：完成這項(xiàng)任務(wù)的難易程度怎么樣？潛心會文

結(jié)合課文中的時(shí)間詞，談一談完成這項(xiàng)任務(wù)的難易程度怎么樣。四天四夜第五天夜晚黎明之前

自主學(xué)習(xí)第5-6自然段，黃繼光在什么情況下主動請戰(zhàn)的？又是怎么請戰(zhàn)的？可以抓住關(guān)鍵詞，理解重點(diǎn)句子。

黃繼光憤怒地注視著敵人的火力點(diǎn)，他轉(zhuǎn)過身來堅(jiān)定地對營參謀長說：“參謀長，請把這個(gè)任務(wù)交給我吧！”

對敵人的恨，為了整個(gè)戰(zhàn)斗的勝利，不惜代價(jià)。對朝鮮人民的熱愛，對革命事業(yè)的忠誠，高度的責(zé)任感。

黃繼光憤怒地注視著敵人的火力點(diǎn)，他轉(zhuǎn)過身來堅(jiān)定地對營參謀長說：“參謀長，請把這個(gè)任務(wù)交給我吧！”語言描寫“讓祖國人民聽我們勝利的消息吧！”必勝的決心、自我犧牲的精神。23.黃繼光第二課時(shí)認(rèn)讀詞語持續(xù)命令占領(lǐng)突擊憤怒注視艱巨爆炸烈火規(guī)定消滅驚天動地潛心會文導(dǎo)學(xué)單：（1）黃繼光處境如何艱難？找出句子，讀一讀。（2）在戰(zhàn)斗中，黃繼光有什么表現(xiàn)？請找出描寫他動作的語句，用波浪線劃下來，并說說你體會到了黃繼光怎樣的英雄氣概。（3）小組交流，互相補(bǔ)充。

“幾發(fā)照明彈升上天空，黑夜變成了白天。炮彈在他們周圍爆炸?！?/p>

“火力點(diǎn)里的敵人把機(jī)槍對準(zhǔn)黃繼光，子彈像冰雹一樣射過來?！碧幘称D難處境的艱難表現(xiàn)了黃繼光及戰(zhàn)士們的英勇無畏。

??！黃繼光突然站起來了！在暴風(fēng)雨一樣的子彈中站起來了！黃繼光在戰(zhàn)斗中的表現(xiàn)。

連用三個(gè)感嘆號既是對黃繼光頑強(qiáng)意志的贊嘆，又表達(dá)了戰(zhàn)士們的期待、驚喜之情?！巴蝗徽酒饋怼薄氨╋L(fēng)雨”突出了黃繼光頂天立地的光輝形象。

天快亮了，規(guī)定的時(shí)間馬上到了，營參謀長正在著急，只見黃繼光又站起來了！

兩次站起來體現(xiàn)了黃繼光對敵人的仇恨和他同敵人血拼到底的決心。尤其第二次站起來，說明黃繼光為了戰(zhàn)斗的勝利，決定獻(xiàn)出自己年輕的生命。

??！黃繼光突然站起來了！在暴風(fēng)雨一樣的子彈中站起來了！他舉起右臂，手雷在探照燈的光亮中閃閃發(fā)光。

天快亮了，規(guī)定的時(shí)間馬上到了。營參謀長正在著急，只見黃繼光又站起來了！他張開雙臂，向噴射著火舌的火力點(diǎn)猛撲上去，用自己的胸膛堵住了敵人的槍口。意志頑強(qiáng)英勇無畏視死如歸武器沒了，時(shí)間到了，情況嚴(yán)峻。

同學(xué)們，要摧毀敵人的火力點(diǎn)，除了用胸膛堵槍口外，還有沒有別的辦法？

同學(xué)們，假如你就是黃繼光的戰(zhàn)友，親眼目睹了這驚天動地的一幕，你會怎么想？把你內(nèi)心的感受用語言表達(dá)出來，以“黃繼光啊，你是我的好戰(zhàn)友——”開頭說幾句話。

黃繼光啊，你是我的好戰(zhàn)友。你為了戰(zhàn)斗的勝利，為了祖國的安寧，你獻(xiàn)出了自己年輕的生命。我們一定會沿著你用生命開辟的道路勇往直前，把敵人消滅干凈。我們一定會為你報(bào)仇！

“沖??！為黃繼光報(bào)仇！”喊聲驚天動地。戰(zhàn)士們像海濤一樣向上沖，占領(lǐng)了597.9高地，消滅了陣地上的全部敵人。

在黃繼光精神的鼓舞下，戰(zhàn)士們的力量勢不可擋。

講英雄

贊英雄

黃繼光用生命鋪就了一條勝利之路，戰(zhàn)友們沖上陣地后發(fā)現(xiàn)，黃繼光敦實(shí)的身軀仍然壓在敵人的射擊孔上，他的手仍然牢牢地抓著周圍的麻袋，腿已被打斷，身后是一道十多米長的血印，衛(wèi)生員整理遺體時(shí)，用熱毛巾捂他的手臂，捂到第三天，那高高舉起的手臂才放下來。拓展延伸

同學(xué)們，這就是黃繼光紀(jì)念館，讓我們?nèi)w起立，懷著對烈士無比崇敬的心情，傾訴內(nèi)心的獨(dú)白：黃繼光，你永遠(yuǎn)活在我們心中。