人教版高中語文必修4第四單元第12課蘇武傳課件（共11張）

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蘇武傳第二課時(shí)學(xué)習(xí)目標(biāo)：

分析蘇武的性格特征，體會(huì)其人格魅力。蘇武（公元前140----公元前60）拒絕勸降幽禁流放蘇武人生三部曲自殺被牽連想到自殺：?jiǎn)栴}探究：

1、如何理解蘇武的兩次自殺行為？2、蘇武的自殺行為產(chǎn)生了什么反響？拒絕勸降

問題探究：

衛(wèi)律是如何勸降蘇武的？

幽禁、

問題探究：

面對(duì)艱苦的考驗(yàn)，蘇武是如何頑強(qiáng)地活下來的？

流放拒絕勸降

問題探究：

李陵是如何勸降蘇武的？

讀史以明志——“白發(fā)丹心盡漢臣”這一永恒的形象給你怎樣的精神震撼？

風(fēng)吹白節(jié)，為彰天道赴蒼茫雪擁丹心，不違漢志譽(yù)滿裳孔子稱“志士仁人，有殺身以成仁，無求生以害仁”，“使于四方，不辱君命”，蘇武有之矣！

班固-----《漢書·李廣蘇建傳》

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