2024年秋10月全國自考行政管理學(xué)預(yù)測試題含解析

2024年秋10月全國自考行政管理學(xué)預(yù)測試題一、單項選擇題1、行政法律規(guī)范最基本的功能是______A.組織與協(xié)調(diào)功能B.規(guī)范與控制功能C.改革與穩(wěn)定功能D.激勵與監(jiān)督功能2、我國行政發(fā)展始終堅持的中心是______A.政治改革B.機(jī)構(gòu)改革C.發(fā)展經(jīng)濟(jì)D.維護(hù)穩(wěn)定3、政治學(xué)上著名的“三權(quán)分立”原則的提出者是______A.孟德斯鳩B.盧梭C.洛克D.威爾遜4、輔助機(jī)構(gòu)又稱為______A.監(jiān)督機(jī)構(gòu)B.辦事機(jī)構(gòu)C.信息機(jī)構(gòu)D.派出機(jī)構(gòu)5、成本評估指標(biāo)又稱為______A.效率評估指標(biāo)B.效益評估指標(biāo)C.公平評估指標(biāo)D.經(jīng)濟(jì)評估指標(biāo)6、有限理性決策模式理論的主要代表人物是______A.杜魯門B.西蒙C.埃佐尼D.林德布洛姆7、行政組織中最為活躍的因素是______A.行政體制B.行政機(jī)構(gòu)C.行政人員D.行政職位8、改革開放以來我國政府職能的重心是______A.以階級斗爭為中心B.以文化發(fā)展為中心C.以經(jīng)濟(jì)建設(shè)為中心D.以政治發(fā)展為中心9、行政管理學(xué)的創(chuàng)始人是______A.古德諾B.威爾遜C.史坦因D.魏洛比10、提出行政績效評估應(yīng)包括經(jīng)濟(jì)、效率、效益三個層面的學(xué)者是______A.弗萊恩B.西蒙C.芬維克D.尼古拉斯·亨利11、在封建社會中，儒家思想的“德治”實(shí)質(zhì)在于______A.維護(hù)國家穩(wěn)定B.營造良好的社會道德風(fēng)氣C.維持君臣關(guān)系D.維護(hù)封建王朝的統(tǒng)治12、為政府及有關(guān)部門提供咨詢建議和出謀劃策的機(jī)構(gòu)是______A.執(zhí)行機(jī)構(gòu)B.監(jiān)督機(jī)構(gòu)C.信息機(jī)構(gòu)D.咨詢機(jī)構(gòu)13、與其他類型的道德規(guī)范相比，行政道德規(guī)范一旦形成就更難以變更。這體現(xiàn)了行政道德規(guī)范的______A.他律性B.相對穩(wěn)定性C.自律性D.強(qiáng)制性14、理性決策模式又被稱為______A.科學(xué)決策模式B.漸進(jìn)決策模式C.有限理性決策模式D.綜合決策模式15、從狹義的角度看，下列機(jī)構(gòu)屬于行政管理主體的是______A.人民代表大會B.人民政府C.政治協(xié)商會議D.中共中央委員會16、十分重視本國社會、文化環(huán)境對行政發(fā)展制約和影響的行政發(fā)展模式是______A.外源式發(fā)展模式B.內(nèi)源式發(fā)展模式C.希臘模式D.法德模式17、下列實(shí)行單一制的國家是______A.美國B.德國C.英國D.歐盟18、下列實(shí)行內(nèi)閣制政府制度的國家是______A.美國B.英國C.法國D.瑞士19、一般來說，一國的行政經(jīng)濟(jì)績效主要是指______A.微觀經(jīng)濟(jì)發(fā)展水平B.中觀經(jīng)濟(jì)發(fā)展水平C.科學(xué)技術(shù)發(fā)展水平D.宏觀經(jīng)濟(jì)發(fā)展水平20、在管理環(huán)境基本恒定的情況下，行政組織結(jié)構(gòu)中的管理層次與管理幅度之間呈______A.正比關(guān)系B.反比關(guān)系C.依據(jù)情況變化而不同D.不成比例關(guān)系21、基本特點(diǎn)是利用私營部門管理理念來重塑政府的行政發(fā)展模式是______A.希臘模式B.法德模式C.英美模式D.內(nèi)源式發(fā)展模式22、研究和學(xué)習(xí)行政管理學(xué)的根本方法是______A.案例研究方法B.理論聯(lián)系實(shí)際的方法C.比較研究方法D.文獻(xiàn)研究方法23、在行政管理實(shí)踐中，使行政管理思想變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)狀態(tài)的中間媒介是______A.行政績效管理B.行政立法活動C.行政決策活動D.行政管理方法24、根據(jù)“霍桑實(shí)驗”結(jié)果提出的理論假設(shè)是______A.“自然人”假設(shè)B.“社會人”假設(shè)C.“自由人”假設(shè)D.“經(jīng)濟(jì)人”假設(shè)25、弱勢政府時期，“守夜人”理論的代表人物是______A.拉弗爾B.布坎南C.斯密D.哈耶克二、多項選擇題26、根據(jù)行政管理機(jī)構(gòu)的職能劃分，行政管理機(jī)構(gòu)包括______A.經(jīng)濟(jì)類行政管理機(jī)構(gòu)B.社會類行政管理機(jī)構(gòu)C.政治類行政管理機(jī)構(gòu)D.領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)E.咨詢機(jī)構(gòu)27、下列屬于職能機(jī)構(gòu)的有______A.臺灣事務(wù)辦公室B.教育部C.民政部D.國務(wù)院E.財政部28、根據(jù)行政績效評估的內(nèi)容性質(zhì)，可以將行政績效評估指標(biāo)體系劃分為______A.經(jīng)濟(jì)發(fā)展指標(biāo)B.效率評估指標(biāo)C.社會發(fā)展指標(biāo)D.政治發(fā)展指標(biāo)E.公平評估指標(biāo)29、依法行政的基本內(nèi)容有______A.行政管理意識的法制化B.行政職權(quán)的法定化C.行政編制的法定化D.行政程序的法定化E.行政責(zé)任的法定化30、行政執(zhí)行的主要環(huán)節(jié)包括______A.計劃B.動員C.指揮D.協(xié)調(diào)E.控制31、依法行政的基本內(nèi)容有______A.行政管理意識的法制化B.行政職權(quán)的法定化C.行政編制的法定化D.行政程序的法定化E.行政責(zé)任的法定化32、在現(xiàn)代各國的政治系統(tǒng)中，對行政系統(tǒng)影響最為明顯或者說最為重要的政治環(huán)境因素主要包括______A.經(jīng)濟(jì)發(fā)展模式B.政黨制度C.社會團(tuán)體發(fā)達(dá)程度D.社會流通性E.國家政權(quán)組織形式及其實(shí)際運(yùn)行狀況33、運(yùn)用行政方法的主要原則有______A.與法治相結(jié)合B.堅持具體指導(dǎo)C.思想政治工作領(lǐng)先D.調(diào)查研究在先E.與利益相協(xié)調(diào)34、行政決策的特點(diǎn)有______A.主體是行政機(jī)構(gòu)或行政人員B.內(nèi)容是行政事務(wù)C.過程是行政權(quán)力運(yùn)行過程D.目標(biāo)是公共利益最大化E.方法是經(jīng)驗法35、20世紀(jì)40年代至70年代，西方行政管理學(xué)的代表性理論學(xué)派有______A.新公共管理學(xué)派B.行為科學(xué)學(xué)派C.古典學(xué)派D.決策理論學(xué)派E.系統(tǒng)理論學(xué)派三、簡答題36、簡述行政管理中運(yùn)用法律方法的優(yōu)點(diǎn)。37、簡述依法行政與以德行政的區(qū)別。38、簡述世界上幾種不同類型的國家最高行政管理機(jī)構(gòu)的組成方式。39、簡述行政發(fā)展的內(nèi)部動力。40、簡述行政系統(tǒng)的經(jīng)濟(jì)環(huán)境基本構(gòu)成要素。四、論述題41、試述當(dāng)前條件下提高我國行政績效的具體途徑。42、試述行政績效評估的程序。五、案例分析題43、①堅持以適應(yīng)社會主義市場經(jīng)濟(jì)體制為改革的目標(biāo)，把轉(zhuǎn)變政府行政職能作為機(jī)構(gòu)改革的關(guān)鍵;②堅持精簡、統(tǒng)一、效能的原則，把精兵簡政和優(yōu)化政府組織結(jié)構(gòu)作為機(jī)構(gòu)改革的重要任務(wù);③堅持積極穩(wěn)妥的方針，審慎地推進(jìn)改革;④堅持機(jī)構(gòu)改革與干部人事制度改革相結(jié)合，制定配套政策措施;⑤按照依法治國、依法行政的要求，加強(qiáng)行政體系的法制建設(shè)。

參考答案一、單項選擇題1、B2、C3、A4、B5、D6、B7、C8、C9、B10、C11、D12、D13、B14、A15、B16、B17、C18、B19、D20、B21、C22、B23、D24、B25、C二、多項選擇題26、ABC27、BCE28、ACD29、ABCDE30、ABCDE31、ABCDE32、BCDE33、BCD34、ABCD35、BDE三、簡答題36、(1)能夠為行政管理活動提供規(guī)范和程序，使行政管理各環(huán)節(jié)、各部門都能明確各自的職責(zé)、行動的規(guī)范和工作程序;(2)有利于協(xié)調(diào)各種社會關(guān)系，加強(qiáng)對行政管理對象的制約和控制，保證社會生活的有序性和條理性;(3)通過法律手段的運(yùn)用，能夠增強(qiáng)行政主體和被管理者的法律意識，增強(qiáng)守法、用法的自覺性，從而促進(jìn)行政法制建設(shè)。37、(1)形成的理論依據(jù)不同;(2)運(yùn)行的手段與內(nèi)容不同;(3)運(yùn)行機(jī)制不同;(4)運(yùn)行后果的表現(xiàn)形式及效果不同。38、(1)內(nèi)閣制國家行政管理機(jī)構(gòu)組成方式;(2)總統(tǒng)制國家行政管理機(jī)構(gòu)組成方式;(3)半總統(tǒng)制國家行政管理機(jī)構(gòu)組成方式;(4)委員會制國家行政管理機(jī)構(gòu)組成方式;(5)國務(wù)院制國家行政管理機(jī)構(gòu)組成方式。39、(1)行政組織的演化;(2)組織分工的細(xì)化;(3)政府內(nèi)部改革人士的推動。40、(1)經(jīng)濟(jì)力量;(2)社會經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu);(3)經(jīng)濟(jì)體制;(4)科技發(fā)展水平。四、論述題41、(1)改革和創(chuàng)新經(jīng)濟(jì)體制、政治體制，強(qiáng)化法治政府的理念，為提高行政績效創(chuàng)造一個良好的行政環(huán)境;(2)不斷改革行政體制，進(jìn)行政府的運(yùn)行機(jī)制創(chuàng)新，做到?jīng)Q策、執(zhí)行和監(jiān)督相協(xié)調(diào)，以提高行政績效;(3)提高行政績效，必須建設(shè)高素質(zhì)的公務(wù)員隊伍;(4)建立和健全良好的行政績效評估體系，完善行政績效管理制度，提高行政績效水平。42、(1)制定計劃。①制定計劃的目的，②計劃的具體內(nèi)容，③書面計劃;(2)初步調(diào)查;(3)管理控制評估;(4)詳細(xì)評估。①詳細(xì)評估的目的，②詳細(xì)審查的內(nèi)容;(5)撰寫評