甘肅省蘭州市七里河區(qū)重點(diǎn)名校2024屆中考?xì)v史最后一模試卷含解析

甘肅省蘭州市七里河區(qū)重點(diǎn)名校2024屆中考?xì)v史最后一模試卷注意事項(xiàng)1．考生要認(rèn)真填寫考場號和座位序號。2．試題所有答案必須填涂或書寫在答題卡上，在試卷上作答無效。第一部分必須用2B鉛筆作答；第二部分必須用黑色字跡的簽字筆作答。3．考試結(jié)束后，考生須將試卷和答題卡放在桌面上，待監(jiān)考員收回。一、單項(xiàng)選擇題（本大題共24小題，每小題1分，共24分）1．貞觀初，太宗曾對公卿說：“人欲自照，必須明鏡；主欲知過，必借忠臣”。為此太宗（）A．知人善任和虛心納諫 B．奉行開明的民族政策C．戒奢從簡和輕徭薄賦 D．重視人民群眾的作用2．時空觀念是歷史學(xué)科五大核心素養(yǎng)之一。與下圖中①②③對應(yīng)的朝代是A．商朝、秦朝、三國B．隋朝、唐朝、元朝C．商朝、唐朝、明朝D．秦朝、唐朝、十六國3．他是我國著名的畫家，他筆下的馬形神兼?zhèn)?，傲骨嶙峋，在抗?zhàn)最困難時期，他創(chuàng)作巨幅畫作《愚公移山》，表達(dá)中華民族團(tuán)結(jié)一心，打敗侵略者的堅(jiān)定信念。他是A．徐悲鴻B．冼星海C．聶耳D．侯德榜4．制作年代尺是學(xué)習(xí)歷史的方法之一。對下列年代標(biāo)尺提供的時間，解讀最準(zhǔn)確的是

A．兩次世界大戰(zhàn)B．戰(zhàn)后世界格局的演變C．20世紀(jì)世界格局的演變D．多極世界政治格局的演變5．邵陽市創(chuàng)建“國家衛(wèi)生城市”活動已取得一定成效，但仍有亂扔垃圾等不文明現(xiàn)象。為解決問題，大家紛紛發(fā)表意見。請問如下圖中，這三位同學(xué)的意見分別接近哪三位思想家的思想（）A．老子、孔子、韓非子 B．孟子、莊子、韓非子C．莊子、墨子、孫子 D．墨子、孟子、老子6．下表反映的是1926年12月廣東省中國國民黨黨員的職業(yè)統(tǒng)計(jì)。這一職業(yè)分布應(yīng)出現(xiàn)于（）職業(yè)農(nóng)民工人學(xué)生商人及其他比例40%25%25%10%A．辛亥革命時期 B．五四運(yùn)動時期C．國民革命運(yùn)動時期 D．紅軍長征時期7．縱觀中日兩國的近代歷史，百日維新和明治維新具有很多相似之處。下列表述最恰當(dāng)?shù)氖茿．都改變了落后面貌，走上擴(kuò)張道路 B．都頒布了資產(chǎn)階級性質(zhì)的成文憲法C．都向西方學(xué)習(xí)，確立了君主立憲制 D．都是為挽救民族危機(jī)而進(jìn)行的改革8．迄今世界上出土的最重的青銅器是A．B．C．D．9．一位歷史學(xué)家說，秦始皇的殘酷無道達(dá)到離奇的境界；可是他統(tǒng)一中國的工作，用長遠(yuǎn)的眼光設(shè)計(jì)，又用精到的手腕完成。以下史實(shí)能支持后一種觀點(diǎn)的是（）①實(shí)行郡縣制②建造阿房宮③統(tǒng)一度量衡④修建驪山陵A．①② B．①③ C．②③ D．②④10．20世紀(jì)90年代以后，國有大中型企業(yè)改革的主要內(nèi)容是A．實(shí)行計(jì)劃經(jīng)濟(jì)管理模式B．進(jìn)行公司制、股份制改革C．完全實(shí)行資產(chǎn)私有制D．大力推行政企合一11．安娜是1930年畢業(yè)的一一名美國大學(xué)生，當(dāng)她邁出校門走向社會時，最有可能的體驗(yàn)是()A．“找工作比買彩票中獎還要難”B．“政府無限量免費(fèi)供應(yīng)牛奶面包”C．“美國社會像一潭死水般平靜”D．“為共渡難關(guān)各國變得親如兄弟”12．《史記?商君列傳》記載：“商君相秦十年，宗室貴戚多怨望者?！笪逶露匦⒐?，太子立……遂滅商君之家?！边@段材料說明A．商鞅變法失敗了B．太子即位后順應(yīng)民心處死商鞅C．改革必須順應(yīng)歷史潮流D．改革可能遇到重重阻力，會付出沉重代價(jià)13．《十二銅表法》明文公示、按律量刑。它在第九表第三條中規(guī)定：“經(jīng)長官委任的承審員或仲裁員，在執(zhí)行職務(wù)中收受賄賂的，處死刑。”由此可見，古代羅馬()A．強(qiáng)調(diào)法律面前人人平等 B．成文法削弱了貴族勢力C．保護(hù)私有財(cái)產(chǎn)不受侵犯 D．注重維護(hù)法律程序公正14．2019年5月12日，中央廣播電視總臺推出亞洲文明對話大會主題紀(jì)錄片《亞洲文明之光》，生動再現(xiàn)了亞洲在世界歷史進(jìn)程中悠久燦爛、多元共生、交流互鑒的文明圖景。以下文明成就可以在片中展現(xiàn)的是（）①金字塔②《漢謨拉比法典》③佛教④基督教A．②③④ B．①③④ C．②③ D．③④15．史論結(jié)合是歷史學(xué)科的重要特點(diǎn)之一。在歷史學(xué)習(xí)的過程中，要注意區(qū)分史實(shí)與史論。下列表述中，屬于“史論”的是（）A．一戰(zhàn)爆發(fā)之后，意大利參加了協(xié)約國集團(tuán)作戰(zhàn)B．1916年，德、法兩國軍隊(duì)在凡爾登展開了血戰(zhàn)C．一戰(zhàn)是帝國主義爭奪霸權(quán)和殖民地的不義之戰(zhàn)D．一戰(zhàn)中，交戰(zhàn)國使用了坦克和潛艇等新式武器16．下列關(guān)于拜占庭帝國歷史的演變有誤的一項(xiàng)是()A．從7世紀(jì)起，阿拉伯人不斷攻擊拜占庭帝國B．11世紀(jì)時，拜占庭帝國僅剩希臘半島和愛琴海地區(qū)的希臘國家C．東征的十字軍曾占領(lǐng)了君士坦丁堡和拜占庭的大部分領(lǐng)土D．1453年，亞歷山大帝國滅亡了拜占庭帝國17．東漢時期,我國涌現(xiàn)出眾多優(yōu)秀的名家，他們創(chuàng)造了燦爛輝煌的科學(xué)文化成就，對世界文明產(chǎn)生了重要影響。以下關(guān)聯(lián)錯誤的一項(xiàng)是A．蔡倫—改進(jìn)造紙術(shù) B．張仲景—寫成《傷寒雜病論》C．華佗—被稱為“醫(yī)圣” D．司馬遷—寫出《史記》18．西周時期已形成一套較完備的國家政治體系，其中開發(fā)了邊遠(yuǎn)地區(qū)且加強(qiáng)了其統(tǒng)治的制度是A．禪讓制 B．分封制 C．縣制 D．科舉制19．近幾年來，兩岸關(guān)系發(fā)生了可喜的變化：實(shí)現(xiàn)“大三通”、共同抗議外國對中國領(lǐng)土主權(quán)的侵犯、共同應(yīng)對自然災(zāi)害、國共兩黨高層持續(xù)良性互動、通過《海峽兩岸經(jīng)濟(jì)合作框架協(xié)議》、2008～2012年兩岸貿(mào)易總額達(dá)5542.7億元等。這些變化充分說明海峽兩岸（）A．統(tǒng)一的阻力已經(jīng)完全消除 B．和平發(fā)展、中華民族復(fù)興是共同愿望C．相互交流僅限于經(jīng)濟(jì)領(lǐng)域 D．“一國兩制”的偉大構(gòu)想已變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)20．1904年，商務(wù)印書館出版了《最新國文教科書》第一冊，因內(nèi)容新穎，深受歡迎；以后又陸續(xù)出版了整套初等、高等小學(xué)教科書，除國文外，還包括修身、算術(shù)、農(nóng)業(yè)等。這些教科書的出版A．說明了科舉制度已經(jīng)被廢除B．改變了人們獲取信息的途徑C．揭開了近代教育改革的序幕D．適應(yīng)了近代教育發(fā)展的需要21．勉勵大家，“每個人都有理想和追求，都有自己的夢想?，F(xiàn)在，大家都在討論中國夢，我認(rèn)為，實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興，就是中華民族近代以來最偉大的夢想?！被厥淄?，中華民族擺脫屈辱，終于站起來了，不斷追夢始于A．中華民國的成立B．新中國的成立C．渡江戰(zhàn)役的勝利D．一五計(jì)劃的完成22．某同學(xué)在研究性學(xué)習(xí)中收集了相關(guān)的資料（如下圖），據(jù)此判斷，該同學(xué)研究的主題是資料一：珍妮機(jī)的故事資料二：蒸汽機(jī)的圖片資料三：愛迪生的生平介紹A．思想解放B．科技創(chuàng)新C．啟蒙運(yùn)動D．殖民擴(kuò)張23．孔子是春秋時期的思想家，儒家學(xué)派的創(chuàng)始人。針對當(dāng)時的社會狀況，孔子提出了（）A．無為而治B．“仁”和“德治”C．“兼愛”和“非攻”D．實(shí)行“法治”24．彭德懷在自傳中寫到：“這次戰(zhàn)役大大提高了華北人民群眾敵后抗日的勝利信心，……提高了共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的抗戰(zhàn)軍隊(duì)的聲威”。材料中的“這次戰(zhàn)役”指的是（）A．臺兒莊戰(zhàn)役B．威海衛(wèi)之戰(zhàn)C．百團(tuán)大戰(zhàn)D．黃海大戰(zhàn)二、填空題：（本大題共3小題，每小題2分，每空1分，共6分）。25．船，劈波斬浪，促進(jìn)人類不同地域、不同文明的交流，1519-1522年，________率領(lǐng)船隊(duì)從西班牙起航，完成了人類歷史上第一次環(huán)球航行。從16世紀(jì)起，歐洲殖民者為補(bǔ)充勞動力，開始從________向美洲販運(yùn)黑人，史稱“三角貿(mào)易”。1871年開始日本政府派巖倉具視使團(tuán)乘船出訪歐美，艦船搭載的動力機(jī)是________。26．文學(xué)作品是時代特征的反映，也是人類文明的體現(xiàn)。中國古典小說的巔峰之作________________，歌頌了反抗封建禮教、追求個性解放的抗?fàn)幘瘛７▏骷野蜖栐说男≌f集_______________再現(xiàn)了法國19世紀(jì)初期的社會景象，給后人留下了一部法國社會的變遷史。______________是了解早期希臘社會的重要文獻(xiàn)和史料。27．“南美解放者”________。三、材料解析與探究題：閱讀材料，依據(jù)材料以及結(jié)合所學(xué)知識，完成要求（本大題共3小題，其中第28題7分，第29題6分，第30題7分，共20分）。28．（7分）創(chuàng)新是社會發(fā)展的動力。政體變革是制度創(chuàng)新，發(fā)明創(chuàng)造是技術(shù)創(chuàng)新，科學(xué)理論誕生是思想創(chuàng)新。材料一：“凡未經(jīng)議會同意，以國王權(quán)威停止法律實(shí)施之僭越權(quán)力，為非法權(quán)力。……凡未經(jīng)議會批準(zhǔn)……皆為非法?！辈牧隙悍鬯閲鴥?nèi)外反革命叛亂和武裝干涉后，蘇維埃俄國的經(jīng)濟(jì)形勢非常嚴(yán)峻，1921年3月，俄共（布）“十大”決議：用固定的糧食稅代替余糧征集制……中小企業(yè)可允許本國和外國資本家經(jīng)營……材料三：科學(xué)技術(shù)是一種在歷史上起推動作用的力量。人類歷史上共發(fā)生了三次科技革命，科學(xué)技術(shù)的發(fā)展是人類動力，從第一次工業(yè)革命到方興未艾的第三次科技革命，科技革命極大地改變了人類社會的面貌，世界因此發(fā)生翻天覆地的變化。材料四：辛亥革命時，孫中山指出：“國家的基礎(chǔ)，是建筑在人民思想之上?！挥懈脑烊诵?，除去人民的舊思想，另外換成一種新思想，這便是國家的基礎(chǔ)革新”。閱讀材料，回答下列問題：材料一的內(nèi)容出自英國1689年頒布的哪一部法律文件？此文件奠定了英國什么政治體制的基礎(chǔ)？為了擺脫材料二中面臨的困難局面，蘇維埃俄國實(shí)行了哪一政策？是在誰的領(lǐng)導(dǎo)下實(shí)施的？閱讀材料三，寫出第一次工業(yè)革命中最具有劃時代意義的發(fā)明是什么？第二次工業(yè)革命使世界進(jìn)入什么時代？第二次工業(yè)革命中為汽車、飛機(jī)提供動力的機(jī)械是什么？閱讀材料四，寫出孫中山領(lǐng)導(dǎo)辛亥革命的指導(dǎo)思想是什么？29．（6分）閱讀材料，回答問題。材料一：近500年來發(fā)生過三次結(jié)構(gòu)性的權(quán)力轉(zhuǎn)變……第一次是西方世界（歐洲）的崛起，此轉(zhuǎn)變始于15世紀(jì)，在19世紀(jì)急劇加速；第二次轉(zhuǎn)變發(fā)生在19世紀(jì)末美國的崛起……20世紀(jì)的全球經(jīng)濟(jì)、科技、文化和理念，大半時間由美國主導(dǎo)；我們目前正在經(jīng)歷的則是現(xiàn)代時尚的第三次權(quán)力轉(zhuǎn)變，或可稱為“群雄競起”的時代。﹣﹣（美）法里德?扎卡里亞《后美國世界》（1）依據(jù)材料一，結(jié)合所學(xué)知識，概括20世紀(jì)之所以出現(xiàn)“大半時間由美國主導(dǎo)世界”的局面，美國所具有的有利因素？材料二：哈佛大學(xué)的專家史迪威大膽猜測，我們或許正生活在“自我們這個物種存在以來最和平的時期”。﹣﹣（美）法里德?扎卡里亞《后美國世界》（2）材料二中“當(dāng)今我們生活在最和平的時期”的論斷，你是否贊同？簡要說明理由。材料三：不論你愿意與否，全球化進(jìn)程都會不斷深入地發(fā)展……甚至連反全球化也經(jīng)歷了一個“反全球化的全球化”過程。（3）綜合材料一、二，結(jié)合所學(xué)知識，談?wù)勀銓Σ牧先小叭蚧焙汀胺慈蚧\(yùn)動”的認(rèn)識。30．（7分）閱讀材料，完成下列要求。材料1919年5月4日，北京高校學(xué)生高喊“外爭主權(quán)、內(nèi)除國賊”“誓死力爭，還我青島”“廢除二十條”“拒絕在和約上簽字”的口號走上街頭，為拯救民族危亡奔走呼號。6月3日大逮捕之后，學(xué)生的愛國斗爭一度面臨夭折的危險(xiǎn)，工人階級和其它民眾走到斗爭前臺，局面就立即改觀。就如上海學(xué)聯(lián)在告同胞書中指出：“學(xué)生罷課半月，政府不惟不理……工界罷工不及五日，曹、章、陸去”?！粤_荔戴平安《五四運(yùn)動中的青年學(xué)生和工人階級》據(jù)材料，指出五四運(yùn)動的性質(zhì)。小歷同學(xué)認(rèn)為，在中國民主革命進(jìn)程中，五四運(yùn)動起到了分水嶺的作用。你同意他的看法嗎？根據(jù)材料和所學(xué)知識，簡要說明理由。

參考答案一、單項(xiàng)選擇題（本大題共24小題，每小題1分，共24分）1、A【解析】根據(jù)題干信息“人欲自照，必須明鏡；主欲知過，必借忠臣”，這句話的意思是，人要照見自己，一定要有明鏡；一國之主要想知道自己的過失，一定要借助于忠臣；結(jié)合所學(xué)知識可知，唐太宗在治國理政方面，知人善任和虛心納諫；他重用敢于直諫的魏征，曾前后向唐太宗進(jìn)諫二百多次。唐太宗廣納賢才，知人善任，房玄齡善于謀略，杜如晦敢于決斷，他們都是貞觀時期著名的宰相，選項(xiàng)A符合題意；而選項(xiàng)BCD與題干內(nèi)容無關(guān)，不符合題意。因此只有選項(xiàng)A符合題意，故選A。2、A【解析】結(jié)合所學(xué)知識可知，約公元前1600年，商湯滅夏，建立商朝。公元前1046年，武王伐紂，滅亡商朝，建立西周。故①處是商朝。結(jié)束春秋戰(zhàn)國的分裂局面，統(tǒng)一全國的是秦朝。故②處是秦朝。東漢滅亡后，歷史進(jìn)入魏蜀吳三國時期，西晉結(jié)束了三國的分裂時期，統(tǒng)一全國。故③處是三國。故A符合題意；①處是商朝，故BD不符合題意；②處是秦朝，故C不符合題意。故選A。點(diǎn)睛：解題的關(guān)鍵是熟悉夏朝到南北朝的更替順序，識記夏、商、西周、春秋、戰(zhàn)國、秦、漢、三國、兩晉、南北朝的更替順序。3、A【解析】

根據(jù)所學(xué)知識可知，1940年，徐悲鴻創(chuàng)作了一幅巨作《愚公移山》，借愚公移山的寓言故事表達(dá)中華民族團(tuán)結(jié)一心、堅(jiān)韌不拔，打敗日本侵略者的堅(jiān)定決心。A符合題意，BCD項(xiàng)不符合題意，排除。故選擇A。4、C【解析】

依據(jù)課本所學(xué)，1914年第一次世界大戰(zhàn)爆發(fā)。1919年的一戰(zhàn)后，戰(zhàn)勝國的協(xié)約國集團(tuán)為了締結(jié)和約，對戰(zhàn)后的世界做出安排，分別召開了巴黎和會和華盛頓會議，確立了凡爾賽--華盛頓體系，從而確立了帝國主義在世界統(tǒng)治的新秩序，暫時調(diào)整了帝國主義國家之間的矛盾；1939年二戰(zhàn)全面爆發(fā)。1945年二戰(zhàn)結(jié)束后，美國的經(jīng)濟(jì)、軍事實(shí)力居于世界第一位，它稱霸世界野心日益膨脹，但美國又不得不正視蘇聯(lián)等社會主義國家。美國針對蘇聯(lián)等社會主義國家實(shí)行冷戰(zhàn)政策，形成了美蘇對峙的兩極世界格局。1991年底蘇聯(lián)解體，東西方冷戰(zhàn)結(jié)束，美蘇對立的兩極格局不復(fù)存在，暫時形成了“一超多強(qiáng)”的局面，世界正朝著多極化方向發(fā)展。C項(xiàng)符合題意。由此可知ABD三項(xiàng)不合題意，故選擇C。5、A【解析】

由“甲方：隨他吧”可知，這反映的是道家無為而治的主張。由“乙：說服教育，直到他們改為止”可知，這反映的是儒家注意說服教育的主張。由“丙：一定要嚴(yán)懲，要罰款”可知，這反映的是法家依法治國的思想。故三位同學(xué)的意見分別接近老子、孔子、韓非子三位思想家的思想。A符合題意，BCD不符合題意。故選A。6、C【解析】

C.國民革命運(yùn)動時期是1924-1927年，時間符合，而且這一時期為國共第一次合作時期，當(dāng)時采取黨內(nèi)合作方式，由于代表工農(nóng)群眾的共產(chǎn)黨員以個人身份加入國民黨，因此出現(xiàn)了表格中所述的國民黨出自工人、農(nóng)民的情況占有相當(dāng)比例的現(xiàn)象，故C正確；A．注意題干時間“1926年12月”,辛亥革命時期是1911-1912年，時間不符，故A錯誤；

B.五四運(yùn)動時期是1919年，時間不符，故B錯誤；D.紅軍長征時期是1934-1936年，時間不符，故D錯誤。所以C符合題意，ABD不符合題意，故選擇C。7、D【解析】

依據(jù)所學(xué)可知，百日維新和明治維新都是為挽救民族危機(jī)而進(jìn)行的改革，故D符合題意；明治維新改變了落后面貌，走上擴(kuò)張道路、頒布了資產(chǎn)階級性質(zhì)的成文憲法，故AB表述錯誤，不合題意；百日維新和明治維新都向西方學(xué)習(xí)，但是百日維新，沒有確立君主立憲制，故C表述錯誤，不合題意。故此題選D。8、C【解析】

依據(jù)圖片信息并結(jié)合所學(xué)可知，司母戊鼎是商周時期青銅文化的代表作。司母戊鼎器型高大厚重，形制雄偉，氣勢宏大，紋勢華麗，工藝高超，又稱司母戊大方鼎，高133厘米、長110厘米、寬78厘米、重約832.84千克，鼎腹長方形，司母戊鼎是迄今世界上出土最重的青銅禮器，所以C項(xiàng)符合題意。由此分析ABD三項(xiàng)均不是最重的青銅器，排除，故選C。9、B【解析】

依據(jù)所學(xué)知識可知，秦始皇統(tǒng)一了六國，建立了統(tǒng)一的多民族封建國家，實(shí)行中央集權(quán)制度，在地方實(shí)行郡縣制，統(tǒng)一度量衡，維護(hù)了國家的統(tǒng)一，①③符合題意，B項(xiàng)符合題意；②建造阿房宮和④修建驪山陵是秦始皇暴政的體現(xiàn)，不符合題意；ACD三項(xiàng)不符合題意；故選B。10、B【解析】

根據(jù)所學(xué)知識可知，1992年，黨的十四大提出建立社會主義市場經(jīng)濟(jì)體制以后，國有企業(yè)改革加快了步伐，在大中型企業(yè)推行公司制、股份制，向建立現(xiàn)代企業(yè)制度邁進(jìn)；對小型企業(yè)采取改組、聯(lián)合等多種形式，加快企業(yè)的改革步伐。所以B符合題意，ACD不符合題意，故選擇B。11、A【解析】結(jié)合所學(xué)知識可知，1929——1933年資本主義世界經(jīng)濟(jì)危機(jī)最先從美國爆發(fā)，受經(jīng)濟(jì)危機(jī)的影響，美國失業(yè)人數(shù)大量增加，所以安娜邁出校門走向社會時，最有可能的體驗(yàn)是“找工作比買彩票中獎還要難”，故A符合題意；“政府無限量免費(fèi)供應(yīng)牛奶面包”在1930年的美國不會出現(xiàn)，故B不符合題意；經(jīng)濟(jì)危機(jī)引發(fā)了政治危機(jī)，美國社會動蕩，所以“美國社會像一潭死水般平靜”的說法錯誤。故C不符合題意；為了應(yīng)對危機(jī)，各國紛紛尋找自己的出路?！盀楣捕呻y關(guān)各國變得親如兄弟”的說法與1930年美國的實(shí)際情況不符。故D不符合題意。故選A。12、D【解析】

題干中的“宗室貴戚”指的是奴隸主貴族，他們反對商鞅變法（多怨望）的原因是變法按軍功授爵和賜給田宅，廢除了奴隸主貴族世代享受爵祿的特權(quán)，選項(xiàng)B說法錯誤；商鞅變法順應(yīng)了時代潮流，順應(yīng)還是被處死了，故選項(xiàng)C不是從題干材料中得出的；選項(xiàng)A不直接涉及奴隸主貴族的利益，不符合題意；題干材料表明商鞅變法改革可能遇到重重阻力，會付出沉重代價(jià)，D項(xiàng)符合題意；故選D。13、D【解析】

材料中“在執(zhí)行職務(wù)中收受賄賂的，處死刑”顯然強(qiáng)調(diào)的是注重法律的公正，D符合題意；ABC項(xiàng)材料中沒有體現(xiàn)，排除。故選擇D?！军c(diǎn)睛】解決本題的關(guān)鍵是分析材料，掌握材料反映的主旨。14、A【解析】

依據(jù)題干“紀(jì)錄片《亞洲文明之光》”，結(jié)合課本所學(xué)可知，古巴比倫王國是西亞兩河流域的一個國家，《漢謨拉比法典》是古巴比倫王國制定的法典，是現(xiàn)存世界上第一部成為法典；公元前6世紀(jì)，佛教創(chuàng)立與南亞的印度。佛教一度成為印度最重要的宗教之一；1世紀(jì)，在羅馬帝國統(tǒng)治下的巴勒斯坦地區(qū)，猶太人長期遭受苦難，渴望救世主的到來，在這種情況基督產(chǎn)生了。巴勒斯坦地區(qū)屬于亞洲，地中海東岸，②③④正確，A項(xiàng)符合題意；排除CD兩項(xiàng)；金字塔是古埃及文明的象征，埃及是北非的國家。①錯誤，排除B項(xiàng)；故選擇A?！军c(diǎn)睛】“紀(jì)錄片《亞洲文明之光》”“文明成就可以在片中展現(xiàn)”是解題的關(guān)鍵，即選擇屬于亞洲的文明成果。據(jù)所學(xué)，《漢謨拉比法典》是西亞巴比倫王國的成就；佛教發(fā)源于南亞的印度半島；基督教誕生于巴勒斯坦地區(qū)；金字塔是埃及的文明成就，埃及是北非的國家，排除①，可知確定答案。15、C【解析】

依據(jù)所學(xué)可知，史實(shí)即歷史事實(shí),史論即對歷史事件和歷史人物的評論。一戰(zhàn)是帝國主義爭奪霸權(quán)和殖民地的不義之戰(zhàn)屬于史論，故C符合題意；一戰(zhàn)爆發(fā)之后，意大利參加了協(xié)約國集團(tuán)作戰(zhàn)、1916年，德、法兩國軍隊(duì)在凡爾登展開了血戰(zhàn)、一戰(zhàn)中，交戰(zhàn)國使用了坦克和潛艇等新式武器屬于史實(shí)，故ABD不合題意。故此題選C。16、D【解析】

本題是否定式的選擇題。依據(jù)課本所學(xué)，1453年奧斯曼帝國攻破君士坦丁堡，改為伊斯坦布爾，拜占庭帝國最終滅亡。D項(xiàng)錯誤，符合題意；從7世紀(jì)起，阿拉伯人不斷攻擊拜占庭帝國，占領(lǐng)了帝國的部分地區(qū)。A項(xiàng)不合題意；拜占庭帝國面臨外部多個軍事勢力進(jìn)攻，帝國版圖不斷被蠶食，11世紀(jì)時拜占庭帝國僅剩希臘半島和愛琴海地區(qū)的希臘國家，B項(xiàng)不合題意；早就垂涎東方土地和財(cái)富的西歐封建主組建了十字軍進(jìn)行東征。十字軍不僅沒有沒有給拜占庭以軍事援助，反而攻打拜占庭帝國，占領(lǐng)了君士坦丁堡和拜占庭的大部分領(lǐng)土。C項(xiàng)不合題意。由此可知ABC三項(xiàng)不合題意，故選擇D。17、C【解析】

結(jié)合所學(xué)知識可知，東漢末年神醫(yī)華佗發(fā)明了酒服麻沸散的麻醉術(shù)，并運(yùn)用其進(jìn)行了外科手術(shù)；還創(chuàng)立了“五禽戲”；東漢末年著名醫(yī)學(xué)家張仲景廣泛收集醫(yī)方,寫出了傳世巨著《傷寒雜病論》，被后人尊稱為醫(yī)圣。因此搭配錯誤的選項(xiàng)C符合題意；選項(xiàng)ABD搭配是正確的，不符合題意；故選C。18、B【解析】

根據(jù)所學(xué)知識可知，西周時期實(shí)行分封制，擴(kuò)大了疆域，維護(hù)了西周的統(tǒng)治，B符合題意，ACD不符合題意，故選擇B。19、B【解析】

依據(jù)材料結(jié)合所學(xué)可知，材料主要反映了兩岸在關(guān)系的改善上均做出了一些努力，體現(xiàn)了和平發(fā)展、中華民族復(fù)興是共同愿望，B符合題意；A中“完全”表述不合史實(shí)，C中“僅限于經(jīng)濟(jì)領(lǐng)域”不能全面歸納題意，D中“一國兩制”的偉大構(gòu)想只是在香港、澳門得以實(shí)現(xiàn)，不符合史實(shí)。綜合分析可知B符合題意，故選B。20、D【解析】

根據(jù)題干信息“《最新國文教科書》第一冊，因內(nèi)容新穎，深受歡迎；以后又陸續(xù)出版了整套初等、高等小學(xué)教科書，除國文外，還包括修身、算術(shù)、農(nóng)業(yè)等?！苯Y(jié)合所學(xué)知識可知，維新變法之后，興辦學(xué)堂，新式教科書也應(yīng)運(yùn)而生，這些教科書的出版適應(yīng)了近代教育發(fā)展的需要。選項(xiàng)D符合題意；1905年科舉制度的廢除；洋務(wù)運(yùn)動中創(chuàng)辦中國近代第一所新式學(xué)堂——京師同文館(1862年)揭開了近代教育改革的序幕；選項(xiàng)ABC不符合題意，故選D。21、B【解析】

依據(jù)課本所學(xué)，1949年10月1日，開國大典的舉行標(biāo)志著新中國的誕生。中國人民從此結(jié)束了一百多年來被侵略被奴役的屈辱歷史，真正成為獨(dú)立自主的國家,中國人民從此“站起來”了。只有獨(dú)立自主了，中國才能邁步向前發(fā)展，因此，新中國的成立，為中華民族實(shí)現(xiàn)偉大復(fù)興奠定了基礎(chǔ)，是實(shí)現(xiàn)復(fù)興的前提條件。B項(xiàng)符合題意。由此可知ACD三項(xiàng)不合題意，故選擇B。22、B【解析】

根據(jù)所學(xué)可知：珍妮機(jī)、蒸汽機(jī)均是工業(yè)革命的技術(shù)成果；愛迪生是第二次工業(yè)革命的發(fā)明家，故研討的是工業(yè)革命和第二次工業(yè)革命，故B符合題意。思想解放、啟蒙運(yùn)動均是文化領(lǐng)域，殖民擴(kuò)張是政治領(lǐng)域，故ACD均不符合題意。故選B。23、B【解析】依據(jù)已學(xué)知識可知，孔子是儒家學(xué)派的創(chuàng)始人，他提出“仁”的學(xué)說，“仁”包含一切美德，主張“愛人”、“為政以德”?？鬃铀枷氲暮诵氖侨省CD不符合題意，故選B。點(diǎn)睛：本題主要考查學(xué)生對孔子思想的有關(guān)知識的準(zhǔn)確識記。但是百家爭鳴的各家學(xué)派及主張是易混點(diǎn)，要準(zhǔn)確記憶孔子主張“仁”和“德治”。24、C【解析】

依據(jù)所學(xué)知識可知，1940年8月，八路軍在彭德懷的指揮下，組織一百多個團(tuán)，在華北兩千多千米的戰(zhàn)線上，向日軍發(fā)動大規(guī)模攻擊。百團(tuán)大戰(zhàn)是抗日戰(zhàn)爭中，中國軍隊(duì)主動出擊日軍的最大規(guī)模戰(zhàn)役，堅(jiān)定了全國人民抗戰(zhàn)勝利的信心。ABD和彭德懷無關(guān)，不符合題意，C符合題意；ABD三項(xiàng)不符合題意；故此題選擇答案C。二、填空題：（本大題共3小題，每小題2分，每空1分，共6分）。25、麥哲倫非洲蒸汽機(jī)【解析】

（1）依據(jù)課本所學(xué)，15世紀(jì)，追求財(cái)富的歐洲人夢想去東方發(fā)財(cái)，開始探尋前往東方的航路。1519——1522年，奉西班牙王室之命，麥哲倫率領(lǐng)的船隊(duì)，穿越大西洋、太平洋和印度洋，返回歐洲，完成了環(huán)球航行。本問填：麥哲倫。（2）依據(jù)課本所學(xué)，新航路開辟后，歐洲殖民者對外殖民擴(kuò)張，在美洲強(qiáng)占印度安人土地，屠殺和奴役印第安人，人數(shù)銳減，無法為種植園提供足夠的勞動力。從16世紀(jì)起，歐洲殖民者為補(bǔ)充勞動力，開始從非洲向美洲販運(yùn)黑人，史稱“三角貿(mào)易”。本問填：非洲。（3）依據(jù)課本所學(xué)，瓦特蒸汽機(jī)的出現(xiàn)也推動了交通運(yùn)輸工具的進(jìn)步，人們開始設(shè)法利用蒸汽機(jī)推動交通工具。美國人首先造出了蒸汽機(jī)作動力的輪船。1840年前后，英國大機(jī)器生產(chǎn)已經(jīng)成為工業(yè)革命的主要方式，工業(yè)革命完成。故1871年開始日本政府派巖倉具視使團(tuán)乘船出訪歐美，艦船搭載的動力機(jī)是蒸汽機(jī)。26、（1）《紅樓夢》（2）《人間喜劇》（3）《荷馬史詩》【解析】

（1）結(jié)合所學(xué)知識可知，中國古典小說的巔峰之作《紅樓夢》，歌頌了反抗封建禮教、追求個性解放的抗?fàn)幘?。?）結(jié)合所學(xué)知識可知，法國作家巴爾扎克的小說集《人間喜劇》再現(xiàn)了法國19世紀(jì)初期的社會景象，給后人留下了一部法國社會的變遷史。（3）結(jié)合所學(xué)知識可知，希臘神話影響廣泛，其特點(diǎn)是“神人同形同性”。《荷馬史詩》是寶貴的文學(xué)遺產(chǎn)，也是了解早期希臘社會的主要文獻(xiàn)。27、玻利瓦爾【解析】依據(jù)所學(xué)可知，西班牙隊(duì)拉美的殘暴統(tǒng)治和大肆掠奪，引起了拉美人民的反抗，19世紀(jì)初期，玻利瓦爾領(lǐng)導(dǎo)拉美人民起義，他是南美洲北部地區(qū)民族獨(dú)立戰(zhàn)爭中最為重要的領(lǐng)導(dǎo)人，也是整個拉丁美洲反抗殖民統(tǒng)治的革命運(yùn)動中最為杰出的領(lǐng)袖。為了永遠(yuǎn)紀(jì)念這位功勛卓越的革命者，他被授予了“南美解放者””的光榮稱號。三、材料解析與探究題：閱讀材料，依據(jù)材料以及結(jié)合所學(xué)知識，完成要求（本大題共3小題，其中第28題7分，第29題6分，第30題7分，共20分）。28、（1）《權(quán)利法案》君主立憲制（2）新經(jīng)濟(jì)政策列寧（3）蒸汽機(jī)電氣時代內(nèi)燃機(jī)（4）三民主義【解析】

（1）根據(jù)所學(xué)可知，“凡未經(jīng)議會同意，以國王權(quán)威停止法律實(shí)施之僭越權(quán)力，為非法權(quán)力?！参唇?jīng)議會批準(zhǔn)……皆為非法?！闭f明限制了國王的立法權(quán)等，反映了限制王權(quán)，擴(kuò)大議會的權(quán)力，故第一小問是《權(quán)利法案》，第二小問，《權(quán)利法案》奠定了君主立憲制的基礎(chǔ)。（2）第一小問，根據(jù)“用固定的糧食稅代替余糧征集制……中小企業(yè)可允許本國和外國資本家經(jīng)營……”可知，材料反映的是新經(jīng)濟(jì)政策的用固定的糧食稅代替余糧收集制及實(shí)行國家資本主義的內(nèi)容。第二小問，根據(jù)所學(xué)可知，列寧同志經(jīng)過充分考慮，在1921年3月開始實(shí)行向社會主義過渡的新經(jīng)濟(jì)政策。（3）第一小問，根據(jù)所學(xué)可知，第一次工業(yè)革命中最具有劃時代意義的發(fā)明是蒸汽機(jī)。第二小問，第二次工業(yè)革命的標(biāo)志是電的發(fā)明和使用，使世界進(jìn)入電氣時代。第三小問，第二次工業(yè)革命中為汽車、飛機(jī)提供動力的機(jī)械是內(nèi)燃機(jī)。（4）根據(jù)所學(xué)可知，孫中山領(lǐng)導(dǎo)辛亥革命的指導(dǎo)思想是三民主義，即民族主義、民權(quán)主義、民生主義。29、（1）因素：確立先進(jìn)的資本主義制度；通過羅斯福新政進(jìn)行政策調(diào)整和制度創(chuàng)新；利用第三次科技革命成果；世界大戰(zhàn)中大發(fā)戰(zhàn)爭財(cái)。（答出二條即可）（2）贊同。理由：冷戰(zhàn)結(jié)束；經(jīng)濟(jì)全球化發(fā)展；政治格局多極化趨勢加強(qiáng)等。不贊同。理由：地區(qū)沖突、民族矛盾、宗教紛爭；強(qiáng)權(quán)政治、霸權(quán)主義；核威脅；恐怖主義威脅等。（觀點(diǎn)與理由要一致，只寫觀點(diǎn)，不寫理由不給分。）（3）認(rèn)識“全球化”：是生產(chǎn)力發(fā)展的結(jié)果和歷史發(fā)展的趨勢，有利