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文檔簡介
江蘇省連云港市海州區(qū)四校2024屆中考一模歷史試題注意事項1.考生要認真填寫考場號和座位序號。2.試題所有答案必須填涂或書寫在答題卡上,在試卷上作答無效。第一部分必須用2B鉛筆作答;第二部分必須用黑色字跡的簽字筆作答。3.考試結(jié)束后,考生須將試卷和答題卡放在桌面上,待監(jiān)考員收回。一、每小題2分,在每小題給出的四個選項中,只有一項是符合題目要求的.1.電影頻道舉辦“百年中國”電影周,準備播放四部反映我國近代歷史的影片。分別是①《鴉片戰(zhàn)爭》②《八路軍》③《我的1919》④《甲午風云》。如果導(dǎo)播讓你按歷史發(fā)展的進程排列播放的先后順序,你會選擇A.①②③④B.①③②④C.①④③②D.①③④②2.第二次世界大戰(zhàn)的歐洲策源地形成的標志是A.希特勒上臺B.納粹黨在德國躍居為國會第一大黨C.德軍開進萊茵非軍事區(qū)D.國會縱火案3.馬克思主義是科學(xué)的理論,是人民的理論;是實踐的理論;是開放的理論。下列關(guān)于馬克思主義的指導(dǎo)意義,表達正確的一項是①指導(dǎo)了無產(chǎn)階級的斗爭②指導(dǎo)了資產(chǎn)階級的斗爭③資產(chǎn)階級革命運動興起并蓬勃發(fā)展④國際共產(chǎn)主義運動興起并蓬勃發(fā)展A.①④ B.②③ C.①③ D.②④4.從下面的漫畫作品中,能夠顯示的關(guān)于秦朝的歷史信息有①實現(xiàn)了國家統(tǒng)一②確立了君主專制體制③開始實行土地私有制④建立了三公九卿制度A.①②③ B.①②④ C.②③④ D.①③④5.下圖所示內(nèi)容是A.都江堰B.長城C.大運河D.北京城6.二戰(zhàn)后,西方國家普遍完善社會保障制度,其根本目的是A.保障弱勢群體生活B.減少政府開支,減輕民眾納稅負擔C.提高社會消費水平D.緩和社會矛盾,穩(wěn)定資本主義制度7.某同學(xué)課堂筆記中出現(xiàn)了:冊封達賴、班禪和設(shè)立駐藏大臣、平定大小和卓叛亂和設(shè)立伊犁將軍、土爾扈特回歸祖國。他學(xué)習的主題是()A.君主集權(quán)的強化 B.統(tǒng)一多民族國家的鞏固C.對外交往與沖突 D.政權(quán)并立與閉關(guān)鎖國8.第一次世界大戰(zhàn)前參加了同盟國集團,戰(zhàn)爭開始后又加入到協(xié)約國方面作戰(zhàn)的國家是()A.英國 B.法國 C.德國 D.意大利9.二戰(zhàn)勝利以后,美蘇戰(zhàn)時結(jié)盟的基礎(chǔ)不復(fù)存在,意識形態(tài)、社會制度上的矛盾和對抗開始重新浮現(xiàn)。美蘇兩國為了各自的戰(zhàn)略目標,開始實行“冷戰(zhàn)”。美蘇實施“冷戰(zhàn)”政策的直接后果是()A.“杜魯門主義”出臺 B.“馬歇爾計劃”的實施C.德國分裂為兩個國家 D.北約和華約的對峙10.解放戰(zhàn)爭后期,毛澤東第一次成為美國《時代》周刊的封面人物。該周刊如此描述“對絕大多數(shù)中國百姓而言一一戰(zhàn)爭也許會迅速結(jié)束:5億困頓疲憊的中國民眾在上周見證了毛的輝煌——他們進入了北平?!边@說明當時A.解放軍的戰(zhàn)略反攻全面展開B.國共達成《和平建國綱領(lǐng)》C.國民黨軍隊主力基本被消滅D.人民解放軍占領(lǐng)南京總統(tǒng)府11.中國古代封建王朝階段出現(xiàn)的第一個治世和最后一個繁盛時期分別是A.光武中興和開元盛世 B.文景之治和康乾盛世C.文景之治和貞觀之治 D.開皇之治和康乾盛世12.詩歌從一個側(cè)面反映了社會生活。唐詩《田家》中寫道:“倚床看婦織,登垅課兒鋤?!边@反映出()A.農(nóng)村商品經(jīng)濟的發(fā)達B.男耕女織的自然經(jīng)濟C.規(guī)模擴大D.重農(nóng)抑商的經(jīng)濟政策二、簡答題(共3小題,滿分26分)13.和平是人類的永恒的夢想。但現(xiàn)實也骨感,人類還是經(jīng)歷了兩次世界大戰(zhàn)的磨難,為了和平,遠離災(zāi)難,世界各國人民都在傾力而為,通過各種方式,加強合作減少分歧,從而使和平日益成為當今世界一大主題。請你根據(jù)所學(xué)知識,回答關(guān)問題:在第-次世界大戰(zhàn)中,被稱為“校肉機”的戰(zhàn)投叫什么?促使美國參加第二次世界大戰(zhàn)的事件是什么?為了聯(lián)合起來,盡快打敗法西斯國家,給世界帶來和平,二戰(zhàn)中反法西斯國家成立了一個什么組織,形成標志是什么?一戰(zhàn)后,形成的緩和帝國主義矛盾的體系是什么?二戰(zhàn)后,世界政治格局形成了什么樣發(fā)展趨勢?中國的抗日戰(zhàn)爭是第二次世界大戰(zhàn)的重要組成部分,請問揭開中國抗日戰(zhàn)爭序幕的事件是什么?中國抗日戰(zhàn)爭對反法西斯戰(zhàn)爭的勝利有何重要作用?和平來之不易,作為中學(xué)生,請你就爭取“和平”發(fā)表你的見解。14.十九世紀中后期,亞洲有兩個國家發(fā)生了資產(chǎn)階級改革。最先改革的是一個東方島國,后來改革的是一個天朝大國。兩國改革都頒布了涉及政治、經(jīng)濟、軍事、文化的一系列措施,轟動一時,影響巨大。結(jié)果是東方島國改革成功,天朝大國改革失敗.請回答:(1)東方島國和天朝大國分別是哪兩個國家?列出兩國的改革名稱。(2)在東方島國改革的一系列措施中,有哪兩項內(nèi)容最能體現(xiàn)其改革性質(zhì)和富有遠見性?(3)天朝大國改革雖然失敗,但其歷史作用仍值得肯定。它的主要歷史作用是什么?15.請根據(jù)提示信息寫出相對應(yīng)的國際會議。提出“求同存異方針一一簽署《凡爾賽條約》一一成立世界反法西斯聯(lián)盟一一決定成立聯(lián)合國一一
參考答案一、每小題2分,在每小題給出的四個選項中,只有一項是符合題目要求的.1、C【解析】
結(jié)合所學(xué)知識可知,①《鴉片戰(zhàn)爭》是1840—1842年;《八路軍》是1937年盧溝橋事變后;③《我的1919》是1919年;④《甲午風云》是1894-1895年。因此按歷史發(fā)展的進程排列的先后順序是①④③②;選項C符合題意;故選C。2、A【解析】
根據(jù)所學(xué)知識可知,1929年爆發(fā)的世界經(jīng)濟危機沉重打擊了德國,激發(fā)了社會階級矛盾,以希特勒為首的法西斯組織納粹黨,利用德國社會各階層對政府的不滿,趁勢發(fā)展壯大。他們在德國陷于絕望時,不失時機地開展欺騙宣傳活動,以美好的許諾,贏得了很多中下層人民的信任,獲得了統(tǒng)治階級和大壟斷資本家在政治上和經(jīng)濟上的大力支持,最終掌握了德國的國家政權(quán)。1933年,希特勒上臺執(zhí)政,建立法西斯恐怖獨裁統(tǒng)治,世界大戰(zhàn)歐洲策源地形成。所以A符合題意,BCD不符合題意,故選擇A。【點睛】解決本題學(xué)生要注意識記二戰(zhàn)中歐洲、亞洲戰(zhàn)爭策源地形成的標志,1933年,希特勒上臺執(zhí)政,建立法西斯恐怖獨裁統(tǒng)治,世界大戰(zhàn)歐洲策源地形成。1936年,日本受軍部控制的廣田內(nèi)閣上臺,標志這第二次世界大戰(zhàn)亞洲戰(zhàn)爭策源地的形成。3、A【解析】
1848年,《共產(chǎn)黨宣言》的發(fā)表,標志著馬克思主義的誕生,從此,無產(chǎn)階級的斗爭有了科學(xué)理論的指導(dǎo),國際共產(chǎn)主義運動更加蓬勃地發(fā)展起來,A正確;含有②③的BCD排除。故選A。4、B【解析】
根據(jù)所學(xué)知識,從漫畫中“率土之濱,莫非王臣”的信息可得出秦朝實現(xiàn)了國家統(tǒng)一,確立了君主專制體制;從“太尉、丞相、御史大夫”的信息可得出秦朝建立了三公九卿制。開始實行土地私有制題干沒有體現(xiàn)。所以①②④符合題意,③不符合題意,故B符合題意,ACD不符合題意,故選擇B。5、A【解析】
依據(jù)圖片信息可知,這是都江堰水利工程。戰(zhàn)國時期,秦國蜀郡太守李冰在岷江中游修筑的都江堰,是聞名世界的防洪灌溉工程。消除了岷江水患,灌溉了大片農(nóng)田,使成都平原變成“水旱從人,不知饑饉”,獲得了“天府之國”的美稱。都江堰由分水魚嘴、飛沙堰、寶瓶口等部分組成,都江堰到現(xiàn)在仍然發(fā)揮著重要作用,所以A項符合題意;BD項是屬于建筑方面的成就,C項是隋煬帝于605年開鑿的水利工程,以洛陽為中心,從南到北分為四段。由此分析BCD三項均不符合題意,排除,故選A?!军c睛】本題是圖片型選擇題,解題的關(guān)鍵是仔細觀察圖片材料信息—“內(nèi)江、外江、飛沙堰、寶瓶口”,判斷歷史事件所指—“都江堰”。審題并弄清題目要求,最后結(jié)合所學(xué)知識再認再現(xiàn)基礎(chǔ)知識準確做出選擇。6、D【解析】
依據(jù)所學(xué)知識可知,二戰(zhàn)后,西方資本主義國家實行和完善社會福利政策和制度,對社會經(jīng)濟生活進行干預(yù),以調(diào)節(jié)和緩和階級矛盾,保證社會秩序和經(jīng)濟生活正常運行,穩(wěn)定資本主義制度。故正確答案為D。ABC均不是完善社會保障制度的根本目的,故選D。7、B【解析】
根據(jù)題干所給的信息“冊封達賴、班禪和設(shè)立駐藏大臣、平定大小和卓叛亂和設(shè)立伊犁將軍”反映出清朝為鞏固西南、西北采取的措施,土爾扈特部回歸祖國為多民族國家的鞏固和發(fā)展譜寫光輝篇章。因此他學(xué)習的主題是統(tǒng)一多民族國家的鞏固。故選B。8、D【解析】
結(jié)合所學(xué)知識,一戰(zhàn)前,德國、奧匈帝國和意大利組成了三國同盟集團。一戰(zhàn)爆發(fā)后,意大利為了自身的利益,參加了協(xié)約國集團作戰(zhàn)。所以D符合題意,ABC不符合題意,故選擇D。9、C【解析】
根據(jù)所學(xué)可知,美蘇“冷戰(zhàn)”產(chǎn)生的直接后果是德國和朝鮮的分裂,美蘇冷戰(zhàn)帶來了國際局勢的緊張,導(dǎo)致德國的分裂,C項正確。杜魯門主義的提出、馬歇爾計劃的實施和北大西洋公約組織的建立等都是冷戰(zhàn)的表現(xiàn)。1947年美國杜魯門主義的提出標志著全面冷戰(zhàn)政策的開始正式實施。社會主義的蘇聯(lián)出于自身安全和爭霸的需要,先后建立“經(jīng)互會”和“華沙條約組織”。華沙條約組織成立,以美蘇為首的兩大軍事政治集團對峙局面形成的標志。ABD不符合題意,排除,故選C。10、C【解析】根據(jù)材料“解放戰(zhàn)爭后期”“意味著和平”“進入了北平”,可知是戰(zhàn)略決戰(zhàn)的平津戰(zhàn)役,平津戰(zhàn)役后,三大戰(zhàn)役結(jié)束。三大戰(zhàn)役意義是國民黨軍隊主力基本被消滅。材料稱贊毛澤東是因為國民黨軍隊主力基本被消滅,中國的新民主主義革命即將在全國取得勝利,C符合題意;解放軍戰(zhàn)略反攻全面展開是1946年挺進大別山,A不合題意;國共達成《和平建國綱領(lǐng)》發(fā)生在解放戰(zhàn)爭前,重慶談判時期,B不合題意;人民解放軍占領(lǐng)南京總統(tǒng),解放戰(zhàn)爭結(jié)束,D不合題意。由此可知ABD不合題意,選擇答案C。11、B【解析】
依據(jù)所學(xué)可知,由于秦的暴政和秦末農(nóng)民起義,西漢初年,經(jīng)濟凋敝,統(tǒng)治者采取寬松政策,休養(yǎng)生息。漢文帝和漢景帝時期,要求各級官吏關(guān)心農(nóng)桑;廢除斷殘肢體的肉刑;勤儉治國反對奢侈浮華西漢文帝、景帝在位時期,經(jīng)濟恢復(fù)發(fā)展,出現(xiàn)了中國封建社會的第一個盛世局面---文景之治;清初統(tǒng)治者認識到恢復(fù)經(jīng)濟,尤其是恢復(fù)和發(fā)展農(nóng)業(yè)生產(chǎn),是“國之大計”。諸位帝王都十分重視農(nóng)業(yè)生產(chǎn),大力推行墾荒政策,使農(nóng)業(yè)生產(chǎn)很快得到恢復(fù)發(fā)展,為清朝前期的興盛奠定了基礎(chǔ)。清朝前期出現(xiàn)了“康乾盛世”的局面,故B符合題意;ACD表述不合題意。故此題選B。12、B【解析】詩句“倚床看婦織,登垅課兒鋤?!蔽瓷婕稗r(nóng)村商品經(jīng)濟,因此排除A項;詩句中的“婦織”應(yīng)該屬于家庭手工業(yè)生產(chǎn),家庭手工業(yè)生產(chǎn)規(guī)模小,因此排除C項;材料無法反映出政府重農(nóng)抑商的政策,因此排除D項;從“田家”“婦織”“登垅”“鋤”等信息可知是家庭農(nóng)業(yè)與手工業(yè)相結(jié)合,符合男耕女織的自然經(jīng)濟的特征,因此B項符合題意。故選B。二、簡答題(共3小題,滿分26分)13、(1)凡爾登戰(zhàn)役;日本偷襲美國珍珠港;世界反法西斯聯(lián)盟,“聯(lián)合國家宣言”的簽署(2)凡爾賽-華盛頓體系;多極化。(3)九一八事變;中國戰(zhàn)場是世界反法西斯戰(zhàn)爭的東方主戰(zhàn)場,對世界反法西斯戰(zhàn)爭的勝利,維護世界和平作出了巨大貢獻。(4)和平來之不易,談判和協(xié)商解決國際爭端,反武力,反暴力,反恐怖活動,反霸權(quán)主義等觀點均可?!窘馕觥?/p>
(1)根據(jù)所學(xué)知識可知,1916年的凡爾登戰(zhàn)役,造成雙方共七十多萬人死傷,被稱為“凡爾登絞肉機”。1941年12月7日,日本發(fā)動突然襲擊,偷襲美國的基地珍珠港,重創(chuàng)美軍的太平洋艦隊,第二天,美國對日本宣戰(zhàn)。?為了聯(lián)合起來,盡快打敗法西斯國家,1942年,英、美、蘇等26個國家簽署了《聯(lián)合國家宣言》,這標志著國際反法西斯聯(lián)盟的成立。(2)根據(jù)所學(xué)知識可知,一戰(zhàn)后,為了協(xié)調(diào)帝國主義國家的之間的矛盾,召開了巴黎和會和華盛頓會議。通過這兩次會議,帝國主義列強建立了“凡爾賽-華盛頓體系”。二戰(zhàn)后,形成了以美國為首的資本主義陣營和以蘇聯(lián)為首的社會主義陣營,這兩大陣營相對峙,形成了兩極格局。隨著蘇聯(lián)解體、東歐劇變,兩極格局終結(jié),世界朝著多極化的方向發(fā)展。(3)根據(jù)所學(xué)知識可知,1931年,日本發(fā)動了“九一八事變”,這是我國抗日開始的標志。中古偶的抗日戰(zhàn)爭是世界反法西斯戰(zhàn)爭的東方主戰(zhàn)場,對世界反法西斯戰(zhàn)爭的勝利,維護世界和平作出了巨大貢獻。(4)根據(jù)所學(xué)知識可知,抗日戰(zhàn)爭給世界人民帶來了深重的災(zāi)難因此我們要珍愛和平遠離戰(zhàn)爭。作為中學(xué)生我們要談判和協(xié)商解決國際爭端,反武力,反暴力,反恐怖活動,反霸權(quán)主義。本題是開放型題目,言之有理即可。14、(1)日本、中國;明治維新;百日維新(戊戌變法)(2)向西方學(xué)習,鼓勵發(fā)展近代工業(yè);實行強制性義務(wù)教育。(3)在社會上起了思想啟蒙的作用,變法圖強的社會呼聲日益高漲?!窘馕觥?/p>
(1)根據(jù)所學(xué)知識可知,東方島國指的是日本,清朝自稱天朝大國,所以天朝大國指的是中國;1868年日本在受到西方資本主義工業(yè)文明沖擊下所進行的,進行了一場由上而下、具有資本主義性質(zhì)的全盤西化與現(xiàn)代化改革運動——明治維新;1898以康有為、梁啟超為代表的維新派人士通過光緒帝進行倡導(dǎo)學(xué)習西方,提倡科學(xué)文化,改革政治、教育制度,發(fā)展農(nóng)、工、商業(yè)等的資產(chǎn)階級改良運動——戊戌變法(2)根據(jù)所學(xué)知識可知,日本的明治維新是一次資產(chǎn)階級性質(zhì)的改革,最能體現(xiàn)這次改革性質(zhì)的措施是引進西方技術(shù),鼓勵發(fā)展近代工業(yè)。教育是國之根本,實行強制性義務(wù)教育,是明治維新最富有遠見性的措施。(3)根據(jù)所學(xué)知識可知,1898的中國的戊戌變法雖然失敗了,但是戊戌變法是一次具有愛國救亡意義的變法
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