大班美術(shù)公開(kāi)課教案《廢舊物品制作螃蟹》

第頁(yè)共頁(yè)大班美術(shù)公開(kāi)課教案《廢舊物品制作螃蟹》教案：廢舊物品制作螃蟹教學(xué)內(nèi)容：學(xué)生將通過(guò)參與廢舊物品制作螃蟹的活動(dòng)，鍛煉他們的創(chuàng)造力和操作能力，培養(yǎng)他們對(duì)廢舊物品的環(huán)保意識(shí)，并理解廢舊物品可以通過(guò)再利用變廢為寶。教學(xué)目標(biāo)：1.幫助學(xué)生提高對(duì)廢舊物品的利用和再利用的意識(shí)；2.鼓勵(lì)學(xué)生發(fā)揮創(chuàng)造力，設(shè)計(jì)和制作自己的螃蟹；3.培養(yǎng)學(xué)生的合作和溝通能力。教學(xué)準(zhǔn)備：1.廢舊紙盒、廢紙板等材料；2.剪刀、膠水、彩色紙等制作工具；3.樣例螃蟹模型。教學(xué)步驟：步驟一：導(dǎo)入(10分鐘)1.教師向?qū)W生詢問(wèn)他們對(duì)廢舊物品的看法和對(duì)廢物利用的方式；2.對(duì)學(xué)生提出的回答進(jìn)行討論，引導(dǎo)他們思考廢舊物品可以通過(guò)再利用變廢為寶，讓廢物產(chǎn)生新的價(jià)值；3.引入本節(jié)課的主題——廢舊物品制作螃蟹。步驟二：示范制作(15分鐘)1.教師向?qū)W生展示樣例螃蟹模型，并簡(jiǎn)要介紹制作過(guò)程；2.根據(jù)樣例螃蟹的形態(tài)特點(diǎn)，教師示范如何通過(guò)回收利用的廢舊物品制作螃蟹；3.強(qiáng)調(diào)廢舊物品的再利用可以幫助我們保護(hù)環(huán)境。步驟三：學(xué)生制作(30分鐘)1.學(xué)生自主分組，每組至少兩人合作制作螃蟹；2.學(xué)生根據(jù)自己的興趣和創(chuàng)造力，選擇合適的廢舊物品，如紙盒、紙板、瓶蓋等；3.學(xué)生根據(jù)示范的步驟，依次進(jìn)行切割、粘貼、涂飾等制作過(guò)程；4.鼓勵(lì)學(xué)生在制作過(guò)程中主動(dòng)溝通和合作，互相幫助和提供建議。步驟四：展示和評(píng)價(jià)(15分鐘)1.學(xué)生完成制作后，每個(gè)小組展示自己制作的螃蟹；2.學(xué)生們通過(guò)觀察和贊賞他人的作品，增強(qiáng)對(duì)廢舊物品再利用的認(rèn)識(shí)和欣賞能力；3.教師對(duì)學(xué)生的制作過(guò)程和成果進(jìn)行評(píng)價(jià)，鼓勵(lì)他們的創(chuàng)造力和努力。步驟五：課堂總結(jié)(10分鐘)1.教師總結(jié)本節(jié)課的學(xué)習(xí)內(nèi)容和目標(biāo)；2.引導(dǎo)學(xué)生回顧廢舊物品利用和再利用的重要性；3.鼓勵(lì)學(xué)生在日常生活中積極參與廢舊物品的回收利用。拓展活動(dòng)：1.學(xué)生可以嘗試用不同的廢舊物品制作其他動(dòng)物或物品，發(fā)揮他們的創(chuàng)造力；2.組織學(xué)生參觀當(dāng)?shù)氐膹U品回收和再利用中心，深入了解廢物利用的過(guò)程和成果；3.引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行廢物分類和回收的實(shí)踐，培養(yǎng)他們的環(huán)保意識(shí)和責(zé)任心。教學(xué)資源和評(píng)價(jià)：教學(xué)資源：廢舊紙盒、廢紙板、剪刀、膠水、彩色紙等制作工具