專(zhuān)題15 電流與電流(原卷版)_第1頁(yè)
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專(zhuān)題15電流與電流【思維導(dǎo)圖】【知識(shí)點(diǎn)回顧】知識(shí)點(diǎn)一、電荷摩擦起電1、電荷:帶電體:物體有了吸引輕小物體的性質(zhì),我們就說(shuō)是物體帶了電(荷)。這樣的物體叫做帶電體。自然界只有兩種電荷——被絲綢摩擦過(guò)的玻璃棒帶的電荷是正電荷(+);被毛皮摩擦過(guò)的橡膠棒上帶的電荷叫做負(fù)電荷(-)。電荷間的相互作用:同種電荷互相排斥,異種電荷互相吸引。帶電體既能吸引不帶電的輕小物體,又能吸引帶異種電荷的帶電體。電荷:電荷的多少叫做電荷量,簡(jiǎn)稱(chēng)電荷,符號(hào)是Q。電荷的單位是庫(kù)侖(C)。2、檢驗(yàn)物體帶電的方法:①使用驗(yàn)電器。驗(yàn)電器的構(gòu)造:金屬球、金屬桿、金屬箔。驗(yàn)電器的原理:同種電荷相互排斥。②利用電荷間的相互作用。③利用帶電體能吸引輕小物體的性質(zhì)。3、使物體帶電的方法:(1)摩擦起電:定義:用摩擦的方法使物體帶電。背景:宇宙是由物質(zhì)組成的,物質(zhì)是由分子組成的,分子是由原子組成的,原子是由位于中心的原子核和核外的電子組成的,原子核的質(zhì)量比電子的大得多,幾乎集中了原子的全部質(zhì)量,原子核帶正電,電子帶負(fù)電,電子在原子核的吸引下,繞核高速運(yùn)動(dòng)。原子核又是由質(zhì)子和中子組成的,其中質(zhì)子帶正電,中子不帶電。在各種帶電微粒中,電子電荷量的大小是最小的,人們把最小電荷叫做元電荷,通常用符號(hào)e表示。任何帶電體所帶電荷都是e的整數(shù)倍。6.25×1018個(gè)電子所帶電荷等于1C。在通常情況下,原子核所帶的正電荷與核外所有電子總共帶的負(fù)電荷在數(shù)量上相等,整個(gè)原子呈中性,也就是原子對(duì)外不顯帶電的性質(zhì)。原因:由于不同物質(zhì)原子核束縛電子的本領(lǐng)不同。兩個(gè)物體相互摩擦?xí)r,原子核束縛電子的本領(lǐng)弱的物體,要失去電子,因缺少電子而帶正電,原子核束縛電子的本領(lǐng)強(qiáng)的物體,要得到電子,因?yàn)橛辛硕嘤嚯娮佣鴰У攘康呢?fù)電。注意:①在摩擦起電的過(guò)程中只能轉(zhuǎn)移帶負(fù)電荷的電子;②摩擦起電的兩個(gè)物體將帶上等量異種電荷;③由同種物質(zhì)組成的兩物體摩擦不會(huì)起電;④摩擦起電并不是創(chuàng)造電荷,只是電荷從一個(gè)物體轉(zhuǎn)移到另一個(gè)物體,使正負(fù)電荷分開(kāi),但電荷總量守恒。能量轉(zhuǎn)化:機(jī)械能-→電能(2)接觸帶電:物體和帶電體接觸帶了電。(接觸帶電后的兩個(gè)物體將帶上同種電荷)(3)感應(yīng)帶電:由于帶電體的作用,使帶電體附近的物體帶電。4、中和:放在一起的等量異種電荷完全抵消的現(xiàn)象。如果物體所帶正、負(fù)電量不等,也會(huì)發(fā)生中和現(xiàn)象。這時(shí),帶電量多的物體先用部分電荷和帶電量少的物體中和,剩余的電荷可使兩物體帶同種電荷。中和不是意味著等量正負(fù)電荷被消滅,實(shí)際上電荷總量保持不變,只是等量的正負(fù)電荷使物體整體顯不出電性。5、導(dǎo)體和絕緣體:容易導(dǎo)電的物體叫做導(dǎo)體;不容易導(dǎo)電的物體叫做絕緣體。常見(jiàn)的導(dǎo)體:金屬、石墨、人體、大地、濕潤(rùn)的物體、含雜質(zhì)的水、酸堿鹽的水溶液等。常見(jiàn)的絕緣體:橡膠、玻璃、塑料、油、陶瓷、純水、空氣等。導(dǎo)體容易導(dǎo)電的原因:導(dǎo)體中有大量的自由電荷(既可能是正電荷也可能是負(fù)電荷),它們可以脫離原子核的束縛,而在導(dǎo)體內(nèi)部自由移動(dòng)。絕緣體不容易導(dǎo)電的原因:在絕緣體中電荷幾乎都被束縛在原子范圍內(nèi),不能自由移動(dòng)。(絕緣體中有電荷,只是電荷不能自由移動(dòng))金屬導(dǎo)體容易導(dǎo)電靠的是自由電子;酸堿鹽的水溶液容易導(dǎo)電靠的是正負(fù)離子。導(dǎo)體和絕緣體之間并沒(méi)有絕對(duì)的界限,在一定條件下可相互轉(zhuǎn)化。一定條件下,絕緣體也可變?yōu)閷?dǎo)體。絕緣體不能導(dǎo)電但能帶電。知識(shí)點(diǎn)二、電流和電路1、電流電流的形成:電荷在導(dǎo)體中定向移動(dòng)形成電流。電流的方向:把正電荷移動(dòng)的方向規(guī)定為電流的方向。電流的方向與負(fù)電荷、電子的移動(dòng)方向相反。在電源外部,電流的方向是從電源的正極流向負(fù)極;在電源內(nèi)部,電流的方向是從電源的負(fù)極流向正極。電路的構(gòu)成:電源、開(kāi)關(guān)、用電器、導(dǎo)線(xiàn)。電源:能夠提供電能的裝置,叫做電源。干電池、蓄電池供電時(shí),化學(xué)能轉(zhuǎn)化為電能;發(fā)電機(jī)發(fā)電時(shí),機(jī)械能轉(zhuǎn)化為電能。持續(xù)電流形成的條件:①必須有電源;②電路必須閉合(通路)。(只有兩個(gè)條件都滿(mǎn)足時(shí),才能有持續(xù)電流。)開(kāi)關(guān):控制電路的通斷。用電器:消耗電能,將電能轉(zhuǎn)化為其他形式能的裝置。導(dǎo)線(xiàn)——傳導(dǎo)電流,輸送電能。4、電路的三種狀態(tài):通路——接通的電路叫通路,此時(shí)電路中有電流通過(guò),電路是閉合的。開(kāi)路(斷路)——斷開(kāi)的電路叫斷路,此時(shí)電路不閉合,電路中無(wú)電流。短路——不經(jīng)過(guò)用電器而直接用導(dǎo)線(xiàn)把電源正、負(fù)極連在一起,電路中會(huì)有很大的電流,可能把電源燒壞,或使導(dǎo)線(xiàn)的絕緣皮燃燒引起火災(zāi),這是絕對(duì)不允許的。用電器兩端直接用導(dǎo)線(xiàn)連接起來(lái)的情況也屬于短路(此時(shí)電流將直接通過(guò)導(dǎo)線(xiàn)而不會(huì)通過(guò)用電器,用電器不會(huì)工作)。5、電路圖:常用電路元件的符號(hào):符號(hào)意義符號(hào)意義+交叉不相連的導(dǎo)線(xiàn)電鈴交叉相連接的導(dǎo)線(xiàn)eq\o\ac(○,M)電動(dòng)機(jī)(負(fù)極)(正極)電池eq\o\ac(○,A)電流表電池組eq\o\ac(○,V)電壓表開(kāi)關(guān)電阻eq\o\ac(○,×)小燈泡滑動(dòng)變阻器知識(shí)點(diǎn)三、串聯(lián)和并聯(lián)串聯(lián)電路:把電路元件逐個(gè)順次連接起了就組成了串聯(lián)電路。特點(diǎn):①電流只有一條路徑;②各用電器之間互相影響,一個(gè)用電器因開(kāi)路停止工作,其它用電器也不能工作;③只需一個(gè)開(kāi)關(guān)就能控制整個(gè)電路。并聯(lián)電路:把電路元件并列地連接起來(lái)就組成了并聯(lián)電路。電流在分支前和合并后所經(jīng)過(guò)的路徑叫做干路;分流后到合并前所經(jīng)過(guò)的路徑叫做支路。特點(diǎn):①電流兩條或兩條以上的路徑,有干路、支路之分;②各用電器之間互不影響,當(dāng)某一支路為開(kāi)路時(shí),其它支路仍可為通路;③干路開(kāi)關(guān)能控制整個(gè)電路,各支路開(kāi)關(guān)控制所在各支路的用電器。知識(shí)點(diǎn)四、電流的強(qiáng)弱電流:電流是表示電流強(qiáng)弱的物理量,用符號(hào)I表示。電流的單位為安培,簡(jiǎn)稱(chēng)安,符號(hào)A。比安培小的單位還有毫安(mA)和微安(μA),1A=103mA1mA=103μA1A=106μA電流等于1s內(nèi)通過(guò)導(dǎo)體橫截面的電荷量。電流表:測(cè)量電流的儀表叫電流表。符號(hào)為eq\o\ac(○,A),其內(nèi)阻很小,可看做零,電流表相當(dāng)于導(dǎo)線(xiàn)。電流表的示數(shù):量程使用接線(xiàn)柱*表盤(pán)上刻度位置大格代表值小格代表值0~0.6A“-”和“0.6”下一行0.2A0.02A0~3A“-”和“3”上一行1A0.1A 在0~3A量程讀出的示數(shù)是指針指向相同位置時(shí),在0~0.6A量程上讀出的示數(shù)的5倍。*部分電流表的三個(gè)接線(xiàn)柱分別是“+”、“0.6”和“3”。這時(shí)“0.6”和“3”是負(fù)接線(xiàn)柱,電流要從“+”流入,再?gòu)摹?.6”或“3”流出。正確使用電流表的規(guī)則:①電流表必須和被測(cè)的用電器串聯(lián)。如果電流表與用電器并聯(lián),不但測(cè)不出流經(jīng)此用電器的電流,如果電路中沒(méi)有別的用電器還會(huì)因?yàn)殡娏鞅碇苯舆B到電源的兩極上使電流過(guò)大而燒壞電流表。②“+”“-”接線(xiàn)柱的接法要正確,必須使電流從“+”接線(xiàn)柱流進(jìn)電流表,從“-”接線(xiàn)柱流出來(lái)。否則電流表的指針會(huì)反向偏轉(zhuǎn)。③被測(cè)電流不能超過(guò)電流表量程。若不能預(yù)先估計(jì)待測(cè)電流的大小時(shí),應(yīng)選用最大量程進(jìn)行試觸。若被測(cè)電流超過(guò)電流表的量程將使指針轉(zhuǎn)出刻度范圍把指針打彎或把電流表燒壞。在試觸過(guò)程中若指針偏轉(zhuǎn)超過(guò)最大值則應(yīng)斷開(kāi)開(kāi)關(guān)檢查;如果指針偏轉(zhuǎn)幅度太?。ㄐ∮?.6A),會(huì)影響讀數(shù)的準(zhǔn)確性,應(yīng)選用小量程檔。④絕對(duì)不允許不經(jīng)過(guò)用電器而把電流表直接連到電源的兩極上。否則將燒壞電流表。使用電表前,如果指針不指零,可調(diào)整中央調(diào)零螺旋使指針調(diào)零。知識(shí)點(diǎn)五、串、并聯(lián)電路的電流規(guī)律串聯(lián)電路中各處的電流相等。并聯(lián)電路的干路總電流等于各支路電流之和?!纠}精析】(2022?濰坊)如圖所示是某動(dòng)感單車(chē)扶手的示意圖,顯示屏能顯示有關(guān)騎行數(shù)據(jù)。正常騎行中,只有按壓顯示屏的“開(kāi)始”按鈕(相當(dāng)于開(kāi)關(guān)S1閉合),且將雙手握住“手握感應(yīng)片”(相當(dāng)于開(kāi)關(guān)S2閉合)時(shí),顯示屏才能接通電源,顯示騎行數(shù)據(jù)。下列符合要求的模擬電路是()A. B. C. D.(2022?湖北)取兩個(gè)相同的驗(yàn)電器甲和乙,如圖,使甲帶負(fù)電荷,乙不帶電,下列分析錯(cuò)誤的是()A.甲驗(yàn)電器帶負(fù)電是因?yàn)樗玫搅穗娮?B.甲驗(yàn)電器的金屬箔片張開(kāi)是由于同種電荷相互排斥 C.用橡膠棒連接兩金屬球,金屬箔片的張角都會(huì)發(fā)生改變 D.用金屬棒連接兩金屬球的瞬間,棒中電流方向由乙到甲(2022?湖北)給某型號(hào)電烤箱設(shè)定好工作時(shí)間和溫度,即閉合定時(shí)開(kāi)關(guān)S1和溫控開(kāi)關(guān)S2,再閉合啟動(dòng)開(kāi)關(guān)S,電烤箱開(kāi)始工作。當(dāng)達(dá)到了設(shè)定的工作時(shí)間或溫度時(shí),定時(shí)開(kāi)關(guān)S1或溫控開(kāi)關(guān)S2斷開(kāi),電烤箱就停止工作。下列電路符合要求的是()A. B. C. D.(2022?隨州)下列說(shuō)法中正確的是()A.用紙巾摩擦過(guò)的塑料吸管可以吸引紙屑,說(shuō)明塑料是導(dǎo)體 B.用塑料梳子梳頭發(fā),頭發(fā)更蓬松是因?yàn)槭嶙优c頭發(fā)摩擦的過(guò)程中創(chuàng)造了電荷 C.與頭發(fā)摩擦過(guò)的塑料尺能吸引紙屑,因?yàn)樗芰铣甙杨^發(fā)的電荷都帶走了 D.干燥的冬季,化纖衣服容易吸附灰塵是因?yàn)槟Σ吝^(guò)的衣服帶了電容易吸引輕小物體(2022?金華)某款“抓娃娃”機(jī)通過(guò)投幣接通電源后,娃娃機(jī)內(nèi)彩燈發(fā)光,接著用手接觸“感應(yīng)”開(kāi)關(guān)接通電動(dòng)機(jī)才能抓取“娃娃”,不投幣只用手接觸“感應(yīng)”開(kāi)關(guān)無(wú)法抓“娃娃”。下列簡(jiǎn)化電路中符合要求的是()A. B. C. D.(2022?巴中)關(guān)于電現(xiàn)象,下列說(shuō)法正確的是()A.同種電荷互相吸引,異種電荷互相排斥 B.帶電的物體能夠吸引輕小物體 C.一個(gè)不帶電的泡沫小球與帶負(fù)電的物體接觸后帶正電 D.用絲綢摩擦過(guò)的玻璃棒帶正電,是因?yàn)椴AО舻玫搅苏姾桑?022?宿遷)疫情防控期間,宿遷市很多學(xué)校門(mén)口新增加了人臉識(shí)別測(cè)溫系統(tǒng)。若人臉識(shí)別通過(guò),則控制電路會(huì)閉合開(kāi)關(guān)S1,若體溫測(cè)量值在正常范圍內(nèi),則會(huì)閉合開(kāi)關(guān)S2。只有人臉識(shí)別通過(guò)且體溫在正常范圍內(nèi),系統(tǒng)才會(huì)啟動(dòng)電動(dòng)機(jī)打開(kāi)閘門(mén)。下列有關(guān)該控制電路的設(shè)計(jì)能實(shí)現(xiàn)上述功能的是()A. B. C. D.(2022?杭州)甲、乙為兩個(gè)獨(dú)立的房間,當(dāng)閉合甲房間的開(kāi)關(guān)時(shí),只有乙房間電鈴響;當(dāng)閉合乙房間開(kāi)關(guān)時(shí),只有甲房間電鈴響。符合此要求的電路是()A. B. C. D.(2022?西藏)如圖所示,利用靜電噴漆槍給物件上漆,涂料小液滴之間相互排斥,但被物件吸引。則()A.物件一定帶負(fù)電 B.物件一定不帶電 C.小液滴可能不帶電 D.小液滴一定帶同種電荷(2022?常州)“新冠”疫情防控要求:來(lái)自中高風(fēng)險(xiǎn)地區(qū)的人員,需要隔離。為此,綜合實(shí)踐小組自制如圖甲所示的開(kāi)門(mén)報(bào)警器,電路板固定于大門(mén),條帶左端插在兩電池之間、右端固定于門(mén)框。如圖乙所示,大門(mén)一旦被打開(kāi),燈亮、電鈴響,條帶在電路中起到了電路元件的作用,具有優(yōu)異的(導(dǎo)電/絕緣)性。某次測(cè)試發(fā)現(xiàn),把大門(mén)打開(kāi),電鈴響而燈不亮,故障可能是燈L處發(fā)生。(2022?桂林)小桂和小林在“探究并聯(lián)電路中電流的規(guī)律”的實(shí)驗(yàn)中:(1)他們按如圖甲的電路圖連接電路,在圖乙的實(shí)物圖中還差一根導(dǎo)線(xiàn)沒(méi)有連接,請(qǐng)?jiān)趫D中畫(huà)出該條導(dǎo)線(xiàn)。(2)在實(shí)驗(yàn)過(guò)程中,L2突然熄滅,L1亮度不變,電路可能出現(xiàn)的故障是L2路。(3)排除故障后,用電流表測(cè)出通過(guò)L1、L2和干路的電流,記錄如下表,第三次實(shí)驗(yàn)時(shí)電流表A1指針指在如圖丙的位置,其讀數(shù)應(yīng)為A;小桂分析實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)后得出結(jié)論:并聯(lián)電路干路電流等于各支路電流之和,且各支路電流相等。小林認(rèn)為小桂的結(jié)論可能不正確,為了驗(yàn)證這個(gè)結(jié)論是否正確,他們應(yīng)該更換規(guī)格(選填“相同”或“不同”)的燈泡再次實(shí)驗(yàn)。實(shí)驗(yàn)次數(shù)123電流表A1的示數(shù)/A0.180.2電流表A2的示數(shù)/A0.180.2電流表A的示數(shù)/A0.360.4(4)本實(shí)驗(yàn)要進(jìn)行多次實(shí)驗(yàn)的目的是

【習(xí)題鞏固】一.選擇題(共11小題)1.(2022?西青區(qū)模擬)圖中的四個(gè)電路圖中,能夠正確測(cè)量通過(guò)燈L1電流的是()A. B. C. D.2.(2022?東莞市一模)如圖所示,L1標(biāo)有“12V6W”的字樣,L2標(biāo)有“12V12W”的字樣,電源電壓為12V,則下列說(shuō)法中正確的是()A.S1、S3閉合,S2斷開(kāi)時(shí),L1比L2亮 B.S1閉合,S2、S3斷開(kāi)時(shí),L1比正常發(fā)光時(shí)亮 C.S1、S2、S3都閉合時(shí),L1亮,L2不亮 D.閉合S2,斷開(kāi)S1、S3時(shí),L1比L2亮3.(2022?沙坪壩區(qū)校級(jí)一模)小欣使用了一種可以自動(dòng)加濕的電風(fēng)扇??諝鉂穸认陆档揭欢ǔ潭葧r(shí),濕度開(kāi)關(guān)S1自動(dòng)閉合,加濕系統(tǒng)自動(dòng)運(yùn)行;斷開(kāi)總開(kāi)關(guān)S2,風(fēng)扇和加濕系統(tǒng)同時(shí)不工作。下列圖中電路符合的是()A. B. C. D.4.(2022?綿陽(yáng)模擬)如圖所示,放在光滑的水平桌面上A、B、C三個(gè)輕質(zhì)小球,三個(gè)小球都處于靜止?fàn)顟B(tài),其中B是用毛皮摩擦后的橡膠球。下列關(guān)于A、C兩個(gè)小球可能的帶電情況判斷正確的是()A.A、C都帶負(fù)電荷 B.A、C都帶正電荷 C.A、C帶異種電荷 D.A、C都不帶電5.(2022?寧波一模)如圖所示的電路圖中,通過(guò)控制開(kāi)關(guān)的閉合與斷開(kāi),不會(huì)出現(xiàn)的情形是()A.電源短路 B.任一個(gè)小燈泡單獨(dú)發(fā)光 C.二個(gè)小燈泡串聯(lián)發(fā)光 D.二個(gè)小燈泡并聯(lián)發(fā)光6.(2022?杭州模擬)如圖甲為坐位體前屈測(cè)量示意圖,測(cè)試時(shí)需要從刻度尺上讀數(shù)。小明利用電壓表等實(shí)驗(yàn)器材對(duì)該測(cè)量?jī)x進(jìn)行改進(jìn),改進(jìn)后電壓表示數(shù)與長(zhǎng)度變化關(guān)系如圖乙所示。則他設(shè)計(jì)的電路是()A. B. C. D.7.(2022?江西模擬)小明用導(dǎo)線(xiàn)將電源,兩個(gè)開(kāi)關(guān)S1、S2,一個(gè)紅燈和一個(gè)綠燈連接起來(lái)。當(dāng)S1閉合、S2斷開(kāi)時(shí),只有紅燈亮;當(dāng)S1斷開(kāi)、S2閉合時(shí),只有綠燈亮;當(dāng)兩個(gè)開(kāi)關(guān)S1、S2都斷開(kāi)時(shí)()A.兩燈可能都亮 B.兩燈一定不會(huì)亮 C.只有紅燈亮 D.只有綠燈亮8.(2022?河南模擬)如圖所示,用一段細(xì)鐵絲做一個(gè)支架,作為轉(zhuǎn)動(dòng)軸,把一根中間戳有小孔(沒(méi)有戳穿)的飲料吸管放在轉(zhuǎn)動(dòng)軸上,吸管能在水平面內(nèi)自由轉(zhuǎn)動(dòng)。用餐巾紙摩擦吸管使其帶電,當(dāng)將與毛皮摩擦過(guò)的橡膠棒靠近吸管帶電一端時(shí),吸管被排斥,則下列說(shuō)法正確的是()A.吸管帶電的一端一定帶正電 B.吸管和餐巾紙摩擦起電時(shí),分別帶上了同種電荷 C.將吸管帶電一端接觸不帶電的驗(yàn)電器金屬球,則驗(yàn)電器中瞬間電流方向是:從金屬箔到金屬球 D.把某個(gè)物體放在吸管帶電一端的附近,吸管向該物體靠近,說(shuō)明該物體一定帶電9.(2022?渝中區(qū)校級(jí)模擬)抗擊新型冠狀病毒需要隨時(shí)監(jiān)測(cè)體溫,小巴利用熱敏電阻R和定值電阻R0設(shè)計(jì)了一個(gè)“溫度計(jì)”的模擬電路。熱敏電阻R的阻值隨溫度的升高而增大,他把電表的刻度值都改為相應(yīng)的溫度值,溫度升高時(shí)電表的示數(shù)變大,在下列所示的電路圖中,符合設(shè)計(jì)要求的是()A. B. C. D.10.(2022?東營(yíng)模擬)根據(jù)防疫和安保需求,如圖所示,我縣很多場(chǎng)所安裝了一種集人體溫度檢測(cè)和金屬探測(cè)為一體的安全檢測(cè)門(mén),門(mén)頭裝有高精度的體溫檢測(cè)探頭,能夠測(cè)量人體額頭的溫度,門(mén)中建立有電磁場(chǎng),能夠探測(cè)人體是否攜帶金屬物品,當(dāng)人體溫度過(guò)高(S1閉合)或人身上攜帶金屬物品(S2閉合)時(shí),報(bào)警指示燈就會(huì)亮起且電鈴發(fā)出報(bào)警聲。下面的簡(jiǎn)化電路圖符合要求的是()A. B. C. D.11.(2022?長(zhǎng)沙縣模擬)如圖所示,電動(dòng)獨(dú)輪車(chē)是新一代代步工具,它體形小巧、攜帶方便,而且依靠電力驅(qū)動(dòng),低碳環(huán)保,越來(lái)越受到年輕人的喜愛(ài)。某品牌獨(dú)輪車(chē)工作原理:當(dāng)電源開(kāi)關(guān)S1閉合時(shí)指示燈亮起,人站在獨(dú)輪車(chē)上開(kāi)關(guān)S2自動(dòng)閉合,電動(dòng)機(jī)才能啟動(dòng),開(kāi)始運(yùn)動(dòng)。下列電路設(shè)計(jì)符合上述要求的是()A. B. C. D.二.填空題(共2小題)12.(2022?簡(jiǎn)陽(yáng)市模擬)如圖甲所示電路,閉合開(kāi)關(guān)S后,兩個(gè)燈泡都能發(fā)光,電流表A1、A2指針的位置均如圖乙所示,則通過(guò)燈泡L1的電流為A;如果燈泡L1的接線(xiàn)柱脫落了,燈泡L2(選填“會(huì)”或“不會(huì)”)發(fā)光。13.(2022?青羊區(qū)校級(jí)模擬)如圖甲電路中,當(dāng)開(kāi)關(guān)S閉合后,電流表的指針偏轉(zhuǎn)如圖乙所示,則通過(guò)燈泡L2的電流是A,通過(guò)燈泡L1的電流為A。三.實(shí)驗(yàn)探究題(

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