《美化桌面背景》信息化教學(xué)設(shè)計

信息化教學(xué)設(shè)計作者信息姓名電話學(xué)科信息技術(shù)年級二年級郵箱單位教學(xué)設(shè)計教學(xué)主題美化桌面背景一、教材分析本節(jié)教學(xué)是《小學(xué)信息技術(shù)》系列教材的第二冊第二課。全書介紹了計算機(jī)的基礎(chǔ)知識和基本操作，以豐富多彩的活動和循序漸進(jìn)的知識點作為導(dǎo)引，每課都配以能激發(fā)學(xué)生興趣的實例和素材，寓教于樂，使學(xué)生在輕松、愉快的氛圍下掌握信息技術(shù)，提高動手能力。本教材強(qiáng)調(diào)積極向上的思想性，重視客觀嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目茖W(xué)性，依據(jù)學(xué)科和知識的系統(tǒng)性，突出求實創(chuàng)新的實踐性，明確各階段學(xué)生在知識與技能、過程與方法，情感態(tài)度與價值觀方面的目標(biāo)要求。二、學(xué)生分析三年級的信息技術(shù)教學(xué)工作,學(xué)生信息技術(shù)能力比較差，但有良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣，主要的是對信息技術(shù)農(nóng)村學(xué)生非常的渴望學(xué)習(xí)，有很濃厚的興趣。在教學(xué)過程中，我要把精力放在提高自己的教學(xué)方法和教學(xué)技巧上。這個階段的學(xué)生都是剛接觸電腦課不久，對電腦的操作還不是很熟練。但是學(xué)生對電腦課的興趣比較濃，熱情比較高。所以，老師要抓住學(xué)生的這點優(yōu)勢，讓學(xué)生學(xué)得開心，寓教于樂。三、教學(xué)目標(biāo)1．認(rèn)知目標(biāo)：培養(yǎng)學(xué)生自主探究、討論交流的能力。2．技能目標(biāo)：掌握桌面背景的設(shè)置。3．情感目標(biāo)：讓學(xué)生懂得欣賞美，感受美。四、教學(xué)環(huán)境√簡易多媒體教學(xué)環(huán)境 囗交互式多媒體教學(xué)環(huán)境 囗網(wǎng)絡(luò)多媒體環(huán)境教學(xué)環(huán)境囗移動學(xué)習(xí)囗其他五、信息技術(shù)應(yīng)用思路（突出三個方面：使用哪些技術(shù)？在哪些教學(xué)環(huán)節(jié)如何使用這些技術(shù)？使用這些技術(shù)的預(yù)期效果是？）200字特別強(qiáng)調(diào)我們使用電腦的時候，桌面背景是不是很重要，桌面背景效果直接影響到一個人的心情，還有眼睛的保護(hù)，所以桌面的美化就顯得很重要了，這是老師的一些電腦桌面，同學(xué)們一起來欣賞一下。新課教學(xué)二、探究新知，探究美化桌面背景。1.探究打開更改桌面背景的窗口（1）問：如何打開即更改桌面背景的窗口？（2）學(xué)生獨立思考。（3）2-3人匯報操作要點。（老師同步演示）（4）學(xué)生操作。2．探究桌面背景的設(shè)置（1）提問：怎么更換桌面背景呢？（2）兩兩討論并操作。（3）小組演示。（4）老師小結(jié)演示操作步驟。六、教學(xué)流程設(shè)計（可加行）教學(xué)環(huán)節(jié)（如：導(dǎo)入、講授、復(fù)習(xí)、訓(xùn)練、實驗、研討、探究、評價、建構(gòu)）教師活動學(xué)生活動信息技術(shù)支持（資源、方法、手段等）導(dǎo)入，講授我們使用電腦的時候，桌面背景是很重要，桌面的美化就顯得很重要了，這是老師的一些電腦桌面。思考觀看PPT導(dǎo)入講授、訓(xùn)練1、探究打開更改桌面背景的窗口（1）問：如何打開即更改桌面背景的窗口？（2）學(xué)生獨立思考。（3）2-3人匯報操作要點。（老師同步演示）（4）學(xué)生操作。學(xué)生獨立思考PPT演示，配合音視頻訓(xùn)練、研討2．探究桌面背景的設(shè)置（1）提問：怎么更換桌面背景呢？（2）兩兩討論并操作。（3）小組演示。（4）老師小結(jié)演示操作步驟。小組討論和演示示范操作，學(xué)生提問探究，評價。1．小小設(shè)計師：用自己喜歡的圖片設(shè)置為桌面背景。（1）學(xué)生默讀操作步驟。（2）小組內(nèi)討論，并設(shè)計桌面背景。（3）小組演示操作。（4）老師講操作要點并演示。）學(xué)生討論，發(fā)言。學(xué)生操作，練習(xí)。七、教學(xué)特色（如為個性化教學(xué)所做的調(diào)整，為自主學(xué)習(xí)所做的支持、對學(xué)生能力的培養(yǎng)的設(shè)計，教與學(xué)方式的創(chuàng)新等）200字左右1、老師模擬演示講解，學(xué)生模擬操作，掌握基本技能。2、運用自學(xué)，使學(xué)生掌握如何使用計算機(jī)系統(tǒng)自帶的圖片設(shè)置為桌面背景3、通過兩