廣東省廣州市市橋象圣中學(xué)2024年中考三模歷史試題含解析_第1頁
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文檔簡介

廣東省廣州市市橋象圣中學(xué)2024年中考三模歷史試題考生請注意:1.答題前請將考場、試室號、座位號、考生號、姓名寫在試卷密封線內(nèi),不得在試卷上作任何標(biāo)記。2.第一部分選擇題每小題選出答案后,需將答案寫在試卷指定的括號內(nèi),第二部分非選擇題答案寫在試卷題目指定的位置上。3.考生必須保證答題卡的整潔。考試結(jié)束后,請將本試卷和答題卡一并交回。一、單項(xiàng)選擇題(本大題共24小題,每小題1分,共24分)1.1972年,中日發(fā)表《聯(lián)合聲明》:“日本方面痛感日本國過去由于戰(zhàn)爭給中國人民造成重大損失的責(zé)任,表示深刻的反省?!备鶕?jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識,下列解讀有誤的是()A.中日《聯(lián)合聲明》的發(fā)表標(biāo)志著中日兩國正式建立外交關(guān)系B.中日建交的基礎(chǔ)是日本對歷史問題的態(tài)度C.尼克松訪華是促成中日發(fā)表《聯(lián)合聲明》的重要原因D.中日建交體現(xiàn)了兩國人民忘卻歷史的傷痛,開啟歷史的新篇章2.“(第一次工業(yè)革命的科技發(fā)明)多半是由非凡才能的技工完成的。1870年以后,科學(xué)開始起了更加重要的作用。漸漸地,它成為所有大工業(yè)生產(chǎn)的一個組成部分。工業(yè)研究的實(shí)驗(yàn)室裝備著昂貴的儀器、配備著對指定問題進(jìn)行系統(tǒng)研究的訓(xùn)練有素的科學(xué)家,它們?nèi)〈斯陋?dú)的發(fā)明者的閣樓和作坊。”這段話說明第二次工業(yè)革命的特點(diǎn)是()A.科學(xué)家比技工偉大B.自然科學(xué)與工業(yè)生產(chǎn)緊密結(jié)合C.發(fā)明家主要來自非凡才能的技工D.機(jī)器生產(chǎn)代替了手工勞動3.1921到1925年之間,福特汽車價格下降了六分之五,購買一輛福特汽車還不到一般工人三個月的工資;1929年,美國幾乎平均每家擁有一輛汽車。這主要得益于A.蒸汽機(jī)的發(fā)明 B.內(nèi)燃機(jī)的應(yīng)用C.生產(chǎn)技術(shù)的改進(jìn) D.電力的廣泛應(yīng)用4.從“跨越太平洋的握手”到“跨越太平洋的合作”,中美關(guān)系展現(xiàn)出廣闊的發(fā)展前景和蓬勃的生命力。中美兩國“跨越太平洋的握手”開始于()A.1953年簽訂《朝鮮停戰(zhàn)協(xié)定》 B.1971年聯(lián)合國恢復(fù)中國合法席位C.1972年中美發(fā)表《聯(lián)合公報(bào)》 D.1978年中美兩國簽署建交公報(bào)5.今年是澳門回歸20周年。澳門回歸是完成祖國統(tǒng)一大業(yè)過程中的成功范例之一,其踐行的是A.“和平共處”原則 B.“九二共識” C.“求同存異”方針 D.“一國兩制”構(gòu)想6.油畫《地道戰(zhàn)》(見下圖)歌頌了中國人民反抗外來侵略的民族精神。地道戰(zhàn)的故事發(fā)生在A.五四運(yùn)動時期B.北伐戰(zhàn)爭時期C.抗日戰(zhàn)爭時期D.解放戰(zhàn)爭時期7.經(jīng)過文帝和景帝近40余年的整治,西漢初年形成了一個“吏安其官,民樂其業(yè)”的社會環(huán)境。對該局面的出現(xiàn),下列表述不正確的是()A.借鑒秦朝迅速滅亡的教訓(xùn)B.儒家治國思想占據(jù)主導(dǎo)地位C.漢初的休養(yǎng)生息政策取得巨大成效D.秦末農(nóng)民戰(zhàn)爭促使統(tǒng)治者調(diào)整生產(chǎn)關(guān)系8.新疆位于我國西北邊陲,自古以來就是我國領(lǐng)土不可分割的一部分。西漢時期,中央政杈開始對新疆等地區(qū)行使有效的管轄,設(shè)置了()A.丞相 B.御史大夫 C.太尉 D.西域都護(hù)9.1949年4月,英國加入北大西洋公約組織;隨著歐洲經(jīng)濟(jì)高速發(fā)展,1973年,英國加入歐洲共同體;1993年,歐共體首腦會議宣布包括英國在內(nèi)的歐洲12國成立歐洲聯(lián)盟;隨著世界經(jīng)濟(jì)和英國自身的發(fā)展,2016年,英國決定退出歐盟。這些表明,影響英國決策的決定因素是()A.外國影響B(tài).民族矛盾C.意識形態(tài)D.國家利益10.下圖為1920年上海《申報(bào)》上發(fā)表的漫畫,名為《共去厭物,道路平坦》。用中四個農(nóng)家裝束的老百姓在挖刨一顆寫著“軍閥”二字的老枯樹。該圖反映了當(dāng)時A.人們渴望結(jié)束軍閥混戰(zhàn)局面B.北洋軍閥破壞報(bào)社言論自由C.袁世凱復(fù)辟帝制失敗D.五四運(yùn)動推動思想觀念解放11.人類在早期區(qū)域文明誕生過程中創(chuàng)造了諸多成就,如古代埃及的象形文字、孟斐斯城;古代中國的甲骨文、二里頭宮殿遺址;古代希臘的字母文字、雅典衛(wèi)城等。據(jù)此判斷,人類走向文明時代的顯著特征是()①文字的出現(xiàn)②國王的產(chǎn)生③城市的興起④法律的制定A.①③ B.②④ C.①② D.③④12.吳道臺宅第為晚清江南三大名宅之一,“院士博物館”坐落其中。吳氏后人中是中國科學(xué)院院士,提出東亞植物區(qū)概念的著名植物學(xué)家是A.吳征鎧 B.吳征鎰 C.吳征鑒 D.吳征鑄13.科技的進(jìn)步,不斷為人類經(jīng)濟(jì)發(fā)展開拓廣闊的前景,同時也不斷催生新職業(yè)。以下按職業(yè)出現(xiàn)的先后順序排列,正確的一組是A.汽車司機(jī)—鐵路工人—計(jì)算機(jī)教師 B.火車司機(jī)—網(wǎng)絡(luò)工程師—石油工人C.火車司機(jī)—汽車司機(jī)—網(wǎng)絡(luò)工程師 D.石油工人—宇航員—輪船修理工14.美國學(xué)者瑪麗·K·賴特夫人評價洋務(wù)運(yùn)動時說,洋務(wù)運(yùn)動既不是政變、革命,也不是一個新的時代,只不過是依仗全體士大夫的能力與努力,在歷史難以避免的沒落過程中留下的一個小陽春,是企圖重新建立“中國保守主義的立足點(diǎn)”。對這些言論理解不正確的是A.洋務(wù)運(yùn)動的主觀目的是維護(hù)清朝統(tǒng)治B.洋務(wù)運(yùn)動的領(lǐng)導(dǎo)者主要是封建的統(tǒng)治階級C.洋務(wù)運(yùn)動最終沒有讓中國富強(qiáng)起來D.洋務(wù)運(yùn)動在八國聯(lián)軍侵華戰(zhàn)爭后宣告全面破產(chǎn)15.下列關(guān)于封建王朝的基本情況,表述不正確的是A.公元前202年,劉邦建立漢朝,定都長安B.公元前25年,劉秀稱帝,定都洛陽C.公元960年,后周趙匡胤改國號宋,定都東京D.公元1368年,朱元璋建立明朝,定都應(yīng)天16.下圖是1980年11月17日,新華社第一次刊發(fā)的“萬元戶”照片。山東省臨清縣八岔路鎮(zhèn)農(nóng)民趙汝蘭,在包產(chǎn)到戶的第二年,就靠著種棉花賣棉花,成了當(dāng)?shù)氐谝粋€萬元戶。趙汝蘭的家庭致富得益于下列哪一政策?()A.建立農(nóng)業(yè)生產(chǎn)合作社 B.實(shí)行家庭聯(lián)產(chǎn)承包責(zé)任制C.經(jīng)濟(jì)特區(qū)的建立 D.實(shí)行企業(yè)經(jīng)營責(zé)任制17.鄭超麟在其回憶錄中說:“中華民國八年(民國元年1912年)……當(dāng)代中國的集體意識,可以說,是在這一年覺醒的”?!懊駠四曛袊募w意識”主要是指A.新文化運(yùn)動——弘揚(yáng)民主、崇尚科學(xué)的革新精神B.五四運(yùn)動——英勇奮斗、毫不妥協(xié)的愛國精神C.中共成立——開天辟地、敢為人先的首創(chuàng)精神D.紅軍長征——堅(jiān)守信念、百折不撓的革命精神18.1522年9月6日,在西班牙一座教堂里,18位幸存者擎著蠟燭,為在這次史詩般航行中死去的勇士祈禱,其中包括船長麥哲倫。這次“史詩般”的航行A.發(fā)現(xiàn)好望角B.到達(dá)印度C.發(fā)現(xiàn)美洲D(zhuǎn).完成第一次環(huán)球航行19.“中國……的農(nóng)業(yè)與農(nóng)耕聚落都有了很大發(fā)展,耒耜的出現(xiàn)和普遍使用,糧食的儲備,使人們的精神生活得到了多方面的發(fā)展?!辈牧现械摹叭藗儭敝傅氖茿.元謀人B.半坡居民C.北京人D.河姆渡居民20.隨著高科技的發(fā)展,全球化成為世界經(jīng)濟(jì)發(fā)展的主要趨勢。下列有關(guān)經(jīng)濟(jì)全球化影響的表述,正確的是A.不利于各國發(fā)揮自身優(yōu)勢,參與國際分工B.企業(yè)提高了生產(chǎn)成本和產(chǎn)品價格C.發(fā)展中國家在國際競爭中處于不利地位D.國際秩序更加公正、合理21.新航路開辟后,美洲的玉米、甘薯、馬鈴薯,通過各種渠道傳至世界各地,飲茶、喝咖啡逐漸成為歐洲的時尚。這說明新航路開辟A.促使了世界市場最終形成B.推動了資本主義經(jīng)濟(jì)的發(fā)展C.開啟了歐洲早期殖民掠奪D.豐富了世界各地人們的生活22.今年是建國70周年,下列四位人物都是新中國的締造者。他們中既領(lǐng)導(dǎo)了南昌起義又參加了重慶談判的是()A.毛澤東 B.周恩來 C.朱德 D.鄧小平23.(2016·云南昆明·2)下圖是位于昆明市南屏步行街附近的忠愛坊,是后人為了紀(jì)念云南省第一位行政首長賽典赤而建。我國省級行政區(qū)的設(shè)置,開始于()A.西周B.秦朝C.元朝D.清朝24.繪制歷史示意圖有助于從整體上理解歷史。下面的示意圖可以幫助我們學(xué)習(xí)A.第一次世界大戰(zhàn)的背景B.凡爾賽體系下蘊(yùn)含的矛盾C.第二次世界大戰(zhàn)的經(jīng)過D.兩極格局下的對抗和沖突二、填空題:(本大題共3小題,每小題2分,每空1分,共6分)。25.________是俄國歷史上的一個重要轉(zhuǎn)折點(diǎn),推動了俄國走上了發(fā)展資本主義的道路。通過________,日本迅速走上了發(fā)展資本主義的道路,實(shí)現(xiàn)了“富國強(qiáng)兵”。26.1935年,遵義會議確立了以______為核心的黨中央的正確領(lǐng)導(dǎo)。1945年,中國共產(chǎn)黨第七次全國代表大會確定_______為黨的指導(dǎo)思想。27.中國歷史第一部紀(jì)傳體通史是《________》;1848年2月馬克思發(fā)表《________》標(biāo)志著科學(xué)社會主義誕生。三、材料解析與探究題:閱讀材料,依據(jù)材料以及結(jié)合所學(xué)知識,完成要求(本大題共3小題,其中第28題7分,第29題6分,第30題7分,共20分)。28.(7分)中國夢是中國人民追求國家富強(qiáng)、民族復(fù)興、人民幸福之夢。近代以來,一代代仁人志士為追求中國夢而不懈努力,得到了教訓(xùn),也獲得了啟示。閱讀下列材料,回答問題。材料一中國文武制度,事事遠(yuǎn)出西人之上,獨(dú)火器萬不能及。……中國欲自強(qiáng),莫如學(xué)習(xí)外國利器?!督K巡撫李鴻章致總理衙門原函》材料一反映了李鴻章的什么主張?有人認(rèn)為洋務(wù)運(yùn)動是成功的,也有人認(rèn)為洋務(wù)運(yùn)動是失敗的。你的觀點(diǎn)是什么?請說明理由。材料二梁啟超曾說過:“吾國四千余年大夢之喚醒,實(shí)自甲午戰(zhàn)敗……以后始也?!庇腥苏J(rèn)為戊戌變法在政治上具有君主立憲制目標(biāo)和理想;在經(jīng)濟(jì)上,它要推動民族工商業(yè)的發(fā)展。由材料二可知,甲午戰(zhàn)爭失敗極大地喚醒了中國人。以康有為、梁啟超為代表的資產(chǎn)階級維新派,希望通過改革在中國建立君主立憲制的資本主義國家,但改革最終失敗。這說明了什么問題?材料三中國同盟會的綱領(lǐng):驅(qū)除韃虜,恢復(fù)中華,創(chuàng)立民國,平均地權(quán)。仿照材料三所示的中國同盟會綱領(lǐng),資產(chǎn)階級革命派在哪一年建立了共和體制的“民國”?其勝利果實(shí)最后被誰篡奪?辛亥革命失敗后,一些先進(jìn)的中國人認(rèn)為革命失敗的根源在于封建思想根深蒂固,于是掀起了新文化運(yùn)動。新文化運(yùn)動為批判封建文化,主張學(xué)習(xí)西方文化,提出了哪兩大口號?從洋務(wù)運(yùn)動到新文化運(yùn)動,中國人對救國道路的探索,在向西方的學(xué)習(xí)上,體現(xiàn)了一種怎樣的規(guī)律?29.(6分)科技創(chuàng)新改變了世界的面貌,改變了人們的生活。某校九年級(l)班同學(xué)進(jìn)行“三次工業(yè)(科技)革命”的專題復(fù)習(xí),邀請你全程參與。閱讀下列材料,結(jié)合所學(xué)知識回答問題。材料一如果從近代科學(xué)的角度看,正是牛頓開啟了工業(yè)革命的大門……1765年,牛頓去世30多年后,一種全新的蒸汽機(jī)在瓦特手中誕生了,使人類從此開始擁有自己創(chuàng)造的動力,而不再受制于大自然?!幾浴洞髧绕稹方庹f詞材料一中指出“正是牛頓開啟了工業(yè)革命的大門”,請說出牛頓在自然科學(xué)方面的一項(xiàng)成就。材料二第二次工業(yè)革命期間,科學(xué)技術(shù)突飛猛進(jìn),新技術(shù)、新發(fā)明、新理論層出不窮。電燈亮起來了,電話響起來了;內(nèi)燃機(jī)取代蒸汽機(jī),交通運(yùn)輸飛速發(fā)展?!祟愡M(jìn)入了工業(yè)文明的新時代。材料二中使“電燈亮起來”的發(fā)明大王是誰?“工業(yè)文明的新時代”指的是什么時代?材料三材料三中圖一所示的科技成果最早出現(xiàn)在哪次工業(yè)革命中?圖二所示的科技成果是第三次科技革命哪一核心技術(shù)的產(chǎn)物?材料四九年級班小明、小王同學(xué)對工業(yè)革命的評價:小明:“工業(yè)革命極大地改變了人們的生活條件,給人類帶來了福音?!毙⊥酰骸肮I(yè)革命造成環(huán)境污染,給人類帶來空前災(zāi)難。”材料四中小明、小王同學(xué)對歷史事件的評價方法正確嗎?請說明理由。30.(7分)大國崛起,因素眾多。閱讀材料,回答問題。材料一:一個民族要崛起,要有各方面的巨變,其中最重要的是人心(思想)的變化,下面兩個人物就是引起人心巨變的代表。但丁:中世紀(jì)最后一位詩人,新世紀(jì)笫一位詩人。伏爾泰:我不同意你說的每一個字,但我誓死捍衛(wèi)你說話的權(quán)力。根據(jù)材料一,舉出近代歐洲影響“人心巨變”的兩件重大事件。材料二:英囯用光榮革命的非暴力手段,建立一種新的政治制度……制度營造一種寬松、自由和開放的環(huán)境,否則,就難以想象,英國社會如何能在18、19世紀(jì)和平地實(shí)現(xiàn)現(xiàn)代化。材料二中英國“新的政治制度”指的是什么?依據(jù)哪部法律文獻(xiàn)而確立?根據(jù)材料二分析這種新制度對英國社會的影響。材料三:美國前總統(tǒng)布什在演講中說:“人類歷史最為珍貴的是實(shí)現(xiàn)對統(tǒng)治者的馴服,因?yàn)橹灰Z服他們,他們才不會害人,我現(xiàn)在就是在籠子里向你們講話?!睆牟际驳脑?,我們可以看出美國總統(tǒng)的權(quán)利是受到限制的,你知道把美國總統(tǒng)送進(jìn)籠子里的美國早期法律是哪部?該法律體現(xiàn)哪一政治原則?材料四:然而到19世紀(jì)60年代,俄國弱點(diǎn)暴露無遺,內(nèi)部很不穩(wěn)定,對外則比想象中虛弱許多,其關(guān)鍵弱點(diǎn)是政治的,又是經(jīng)濟(jì)的……﹣﹣《資本的年代》根據(jù)材料四結(jié)合所學(xué)知識,分析19世紀(jì)60年代俄國“關(guān)鍵弱點(diǎn)”是什么?俄國是怎樣解決“關(guān)鍵弱點(diǎn)”的?解決后的俄國社會性質(zhì)發(fā)生了什么根本變化?材料五:“過去的西洋文明是外國人引進(jìn)(到日本)的,從此以后我們?nèi)毡救艘米约旱氖謱⑽餮笪拿鲙雵鴥?nèi)?!暴仼?868年,一位日本官員話根倨材料五結(jié)合所學(xué)知識,分析日本人為將“西洋文明”帶入國內(nèi)進(jìn)行了改革,改革中日本學(xué)習(xí)“西洋文明”的內(nèi)容有哪些?這次改革對日本發(fā)展有何積極作用?綜合上述材料,歸納促成大國崛起的主要因素。

參考答案一、單項(xiàng)選擇題(本大題共24小題,每小題1分,共24分)1、D【解析】

依據(jù)題干中日發(fā)表《聯(lián)合聲明》:“日本方面痛感日本國過去由于戰(zhàn)爭給中國人民造成重大損失的責(zé)任,表示深刻的反省”分析可知,1972年,日本首相田中角榮訪華,中日發(fā)表《聯(lián)合聲明》,標(biāo)志著中日兩國正式建立外交關(guān)系。日本方面痛感日本國過去由于戰(zhàn)爭給中國人民造成的重大損害的責(zé)任,表示深刻的反省,反映了中日建交的基礎(chǔ)是日本對歷史問題的態(tài)度。1972年,中美關(guān)系緩和化,推動了中日邦交的正?;?,因此尼克松訪華是促成中日發(fā)表《聯(lián)合聲明》的重要原因。而中日建交開啟了兩國歷史的新篇章,但并不代表兩國人民忘卻了歷史的傷痛,所以解讀有誤的是D,D項(xiàng)符合題意。由此分析ABC三項(xiàng)均解讀正確,不符合題意,排除,故選D。2、B【解析】

根據(jù)所學(xué)可知,第一次工業(yè)革命科技發(fā)明多半是由熟練的技工完成的,自然科學(xué)與工業(yè)生產(chǎn)結(jié)合不緊密,第二次工業(yè)革命自然科學(xué)與工業(yè)生產(chǎn)結(jié)合緊密,“工業(yè)研究的實(shí)驗(yàn)室裝備著昂貴的儀器、配備著對指定問題進(jìn)行系統(tǒng)研究的訓(xùn)練有素的科學(xué)家,它們?nèi)〈斯陋?dú)的發(fā)明者的閣樓和作坊”體現(xiàn)了第二次工業(yè)革命科技推動了工業(yè)生產(chǎn)的發(fā)展的特點(diǎn),科學(xué)與工業(yè)生產(chǎn)結(jié)合緊密,故B項(xiàng)正確??茖W(xué)家比技工偉大說法絕對,不符合史實(shí),排除A項(xiàng)。第一次科技革命發(fā)明家主要來自非凡才能的技工,C項(xiàng)錯誤。機(jī)器生產(chǎn)代替了手工勞動是第一次工業(yè)革命的特點(diǎn),不符合題意,排除D項(xiàng)。ACD不符合題意,排除,故選B。3、C【解析】

結(jié)合所學(xué)知識可知,汽車是第二次工業(yè)革命時期的發(fā)明,蒸汽機(jī)的發(fā)明是在工業(yè)革命時期,和汽車無關(guān),故A不符合題意;內(nèi)燃機(jī)的應(yīng)用促進(jìn)了汽車的發(fā)明,但不是主要原因,故B不符合題意。19世紀(jì)80年代德國人卡爾?本茨等人設(shè)計(jì)出內(nèi)燃機(jī),以內(nèi)燃機(jī)為動力,德國的卡爾?本茨在1885年試制汽車成功,美國人亨利?福特使用流水線裝配工藝生產(chǎn)汽車。汽車的大量生產(chǎn),使福特汽車價格不斷下降,因此題干現(xiàn)象的出現(xiàn)主要得益于生產(chǎn)技術(shù)改進(jìn),故C符合題意。電力的廣泛應(yīng)用和題干現(xiàn)象無關(guān),故D不符合題意。故選C。4、C【解析】

根據(jù)所學(xué)知識可知,1972年美國總統(tǒng)尼克松訪華,并在上海簽訂了《中美聯(lián)合公報(bào)》,美國承認(rèn)是中國的一部分?!吨忻缆?lián)合公報(bào)》的發(fā)表,是中美關(guān)系史上的一件大事,是中美兩國“跨越太平洋的握手”的開始。C符合題意,ABD不符合題意,故選擇C。5、D【解析】

香港和澳門回歸是完成祖國統(tǒng)一大業(yè)過程中的成功范例,其踐行的是“一國兩制”構(gòu)想,D符合題意;“和平共處”原則是是處理國與國之間關(guān)系的準(zhǔn)則,A排除;“九二共識”反映的是海峽兩岸的交往,B排除;“求同存異”方針是外交方針,C排除。故選擇D。6、C【解析】依據(jù)所學(xué)知識可知,地道戰(zhàn)是抗日戰(zhàn)爭時期,中國人民采取的反抗日本侵略的戰(zhàn)略戰(zhàn)術(shù)。A項(xiàng)五四運(yùn)動是由于巴黎和會外交失敗引發(fā)的學(xué)生運(yùn)動;B項(xiàng)北伐戰(zhàn)爭是討伐北洋軍閥統(tǒng)治的戰(zhàn)爭,不屬于反抗外來侵略;D項(xiàng)解放戰(zhàn)爭是國共之間的內(nèi)戰(zhàn),不屬于反抗外來侵略。C項(xiàng)符合題意,故選C。7、B【解析】

依據(jù)所學(xué)可知,西漢初年統(tǒng)治者吸取秦亡教訓(xùn),減輕農(nóng)民的賦稅徭役、兵役和賦稅負(fù)擔(dān),注重農(nóng)業(yè)生產(chǎn)發(fā)展,文帝和景帝時期繼續(xù)推行“休養(yǎng)生息”的政策,獎勵努力耕作的農(nóng)民勸誡百官關(guān)心農(nóng)桑,提倡節(jié)儉,并以身作則,重視“以德化民”,文景時期,社會比較安定,百姓富裕,社會比較安定,國家的糧倉豐滿,經(jīng)過文帝、景帝兩代的整治,形成一個“吏安其官,民樂其業(yè)”社會環(huán)境,歷史上稱這一時期的統(tǒng)治為“文景之治”,ACD三項(xiàng)的內(nèi)容都是這一局面出現(xiàn)的原因,不符合題意;儒家治國思想占據(jù)主導(dǎo)地位是漢武帝時期采取的政策,B項(xiàng)表述錯誤,符合題意;故選B?!军c(diǎn)睛】解題的關(guān)鍵是學(xué)生正確解讀題干信息,具備扎實(shí)的對歷史史實(shí)的分析和準(zhǔn)確識記能力,注意掌握文景之治是我國古代出現(xiàn)的第一個盛世,能夠從事件的背后思考原因。8、D【解析】

依據(jù)課本所學(xué),張騫通西域后,西漢王朝加強(qiáng)了對西域的經(jīng)營。公元前60年,西漢政府開始對新疆等地區(qū)行使有效的管轄,設(shè)置西域都護(hù),加強(qiáng)對新疆地區(qū)的管轄,這是新疆地區(qū)正式歸屬中央政府管轄的開始。D項(xiàng)符合題意;秦朝實(shí)現(xiàn)大一統(tǒng)后,為了加強(qiáng)對全國的統(tǒng)治,秦朝創(chuàng)立了大一統(tǒng)的中央集權(quán)制度,在中央設(shè)丞相、太尉、御史大夫,分別掌管行政、軍事和監(jiān)察事務(wù)。ABC三項(xiàng)不合題意,故選擇D。9、D【解析】

1949年4月,英國加入北大西洋公約組織;隨著歐洲經(jīng)濟(jì)高速發(fā)展,1973年,英國加入歐洲共同體;1993年,歐共體首腦會議宣布包括英國在內(nèi)的歐洲12國成立歐洲聯(lián)盟;隨著世界經(jīng)濟(jì)和英國自身的發(fā)展,2016年,英國決定退出歐盟,表明影響英國決策的決定因素是國家利益。ABC都不符合題意。所以答案選D。10、A【解析】

依據(jù)所學(xué)可知,中華民國臨時政府遷往北京,辛亥革命的果實(shí)被袁世凱竊取,標(biāo)志著北洋政府統(tǒng)治中國的開始。袁世凱死后,北洋軍閥分裂。這些軍閥為了爭奪地盤和鞏固政權(quán),不惜出賣國家利益,依附帝國主義。大小軍閥連年混戰(zhàn),中國陷入了軍閥割據(jù)紛爭的動亂之中。當(dāng)時的中國政治腐敗、社會黑暗。所以漫畫中老百姓在挖刨一顆寫著“軍閥”二字的老枯樹反映了當(dāng)時人們渴望結(jié)束軍閥混戰(zhàn)局面,A項(xiàng)符合題意。由此分析BCD三項(xiàng)均不符合題意,排除,故選A。11、A【解析】

根據(jù)題干“如古代埃及的象形文字、孟斐斯城;古代中國的甲骨文、二里頭宮殿遺址;古代希臘的字母文字、雅典衛(wèi)城等”的信息可知,人類走向文明時代的顯著特征是古老文字的發(fā)明,古老城市的出現(xiàn)和國家的產(chǎn)生,②④題干材料沒有體現(xiàn),應(yīng)該排除,所以答案選擇A。12、B【解析】

1996年,吳征鎰在國際會議上首次提出東亞植物區(qū)作為一個獨(dú)立的植物區(qū),與泛北極植物區(qū)和古熱帶并列的觀點(diǎn),引起了與會者的強(qiáng)烈反響。這個觀點(diǎn)打破了世界陸地植物區(qū)系分為6個區(qū)的傳統(tǒng)觀點(diǎn),是對世界植物區(qū)系分區(qū)系統(tǒng)的重大突破,標(biāo)志著中國植物區(qū)系地理學(xué)派的形成。因此B選項(xiàng)符合題意。故選B。13、C【解析】

火車是第一次工業(yè)革命的成果,汽車是第二次工業(yè)革命,網(wǎng)絡(luò)是第三次工業(yè)革命,正確的是C項(xiàng)。故選C。14、D【解析】

根據(jù)所學(xué)和題干可知,洋務(wù)運(yùn)動在甲午中日戰(zhàn)爭中宣告全面破產(chǎn),故D符合題意;“洋務(wù)運(yùn)動……是企圖重新建立中國保守主義的立足點(diǎn)”,這是說洋務(wù)運(yùn)動的主觀目的是維護(hù)清朝統(tǒng)治,故A不符合題意;“洋務(wù)運(yùn)動……是依仗全體士大夫的能力與努力……”,這是說洋務(wù)運(yùn)動的領(lǐng)導(dǎo)者主要是封建的統(tǒng)治階級,故B不符合題意;“洋務(wù)運(yùn)動……在歷史難以避免的沒落過程中留下的一個小陽春……”,這是說洋務(wù)運(yùn)動最終沒有讓中國富強(qiáng)起來,故C不符合題意。故選D。15、B【解析】

依據(jù)所學(xué)可知,公元25年,劉秀稱帝,定都洛陽,故B表述錯誤,符合題意;公元前202年,劉邦建立漢朝,定都長安,公元960年,后周趙匡胤改國號宋,定都東京,公元1368年,朱元璋建立明朝,定都應(yīng)天,故ACD表述正確,不合題意。故此題選B。16、B【解析】

根據(jù)材料中的時間1980年和關(guān)鍵詞“包產(chǎn)到戶”結(jié)合所學(xué)知識可知,趙汝蘭的家庭致富得益于改革開放后實(shí)行的家庭聯(lián)產(chǎn)承包責(zé)任制,調(diào)動了農(nóng)民的生產(chǎn)積極性,促進(jìn)了農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的發(fā)展,為農(nóng)村致富和實(shí)現(xiàn)現(xiàn)代化開辟了一條新路。選項(xiàng)B符合題意;建立農(nóng)業(yè)生產(chǎn)合作社是三大改造時期對農(nóng)業(yè)改造的形式,排除A;經(jīng)濟(jì)特區(qū)的建立針對的是深圳、珠海、汕頭、廈門,排除C;實(shí)行企業(yè)經(jīng)營責(zé)任制是在城市對國有企業(yè)進(jìn)行的改革,排除D。故選B。17、B【解析】

題干“中華民國八年”,結(jié)合所學(xué)知識,1912年為民國元年,據(jù)此可知民國八年為1919年,1919年“五四運(yùn)動”爆發(fā),是一次徹底的反帝反封建的愛國運(yùn)動,五四精神的核心內(nèi)容“愛國、進(jìn)步、民主、科學(xué)”,故B符合題意;新文化運(yùn)動開始的時間是1915年,中共成立的時間是1921年,紅軍長征開始的時間是1934年,所以ACD不符合題意,故選擇B。18、D【解析】

依據(jù)材料中“1522年”“其中包括船長麥哲倫”可知是麥哲倫船隊(duì),該船隊(duì)完成了第一次環(huán)球航行,D符合題意;發(fā)現(xiàn)好望角的是迪亞士,A不符合題意;到達(dá)印度的是達(dá)伽馬,B不符合題意;發(fā)現(xiàn)美洲是哥倫布,C不符合題意。綜上所述,故選D。19、D【解析】

結(jié)合所學(xué)知識可知,生活在距今約7000年浙江省余姚市(長江流域)的河姆渡原始居民,使用磨制石器、骨器、用耒耜耕地,住干欄式房屋,種植水稻。選項(xiàng)D符合題意;元謀人、北京人屬于早期人類;半坡居民種植粟;選項(xiàng)ABC不符合題意,故選D。20、C【解析】試題分析:本題主要考查學(xué)生運(yùn)用所學(xué)知識解決問題的能力,本題難度適中,發(fā)達(dá)國家在國際競爭中處于有利地位,A不正確,經(jīng)濟(jì)全球化有利于降低生產(chǎn)成本,排除B,國家間經(jīng)濟(jì)往來障礙增多,但發(fā)展機(jī)遇也是增多,D是片面的。所以答案選C考點(diǎn):人教版新課標(biāo)九年級歷史下冊?戰(zhàn)后世界格局的演變?世界經(jīng)濟(jì)的“全球化”。21、D【解析】

從題干看出,“新航路開辟后,美洲的玉米、甘薯、馬鈴薯,通過各種渠道傳至世界各地”,說明新航路的開辟,加強(qiáng)了世界各地的聯(lián)系,促進(jìn)了物種的廣泛傳播?!帮嫴琛嫹侵蕹霎a(chǎn)的咖啡逐漸成為歐洲的時尚”,說明新航路開辟以后,豐富了人們的社會生活。D符合題意,ABC不符合題意,故選擇D。22、B【解析】

依據(jù)所學(xué)可知,1927年,周恩來、賀龍等領(lǐng)導(dǎo)了南昌起義;1945年8月,周恩來、毛澤東等到重慶同蔣介石談判,既領(lǐng)導(dǎo)了南昌起義又參加了重慶談判的是周恩來,故B符合題意;毛澤東、朱德、鄧小平不合題意,故ACD排除。故此題選B。【點(diǎn)睛】抓住題干關(guān)鍵詞“南昌起義、重慶談判”是解題的關(guān)鍵,1927年,周恩來、賀龍等領(lǐng)導(dǎo)了南昌起義;1945年8月,周恩來、毛澤東等到重慶同蔣介石談判。23、C【解析】

試題分析:本題主要考查元朝對西藏的有效管轄。依據(jù)所學(xué)知識可知,元朝疆域遼闊,為了實(shí)行有效統(tǒng)治,元朝在地方推行行省制度,這就奠定了現(xiàn)代省級行政機(jī)構(gòu)的基礎(chǔ)。因此ABD不符合題意,C符合題意,故答案為C?!究键c(diǎn)定位】人教新課標(biāo)七年級下冊·經(jīng)濟(jì)重心南移和民族關(guān)系的發(fā)展·蒙古的興起和元朝的建立24、A【解析】

仔細(xì)觀察圖片并結(jié)合所學(xué)知識可知,圖示意圖可以幫助我們學(xué)習(xí)第一次世界大戰(zhàn)的背景。19世紀(jì)末20世紀(jì)初,主要資本主義國家相繼過渡到帝國主義階段。帝國主義國家之間的矛盾十分尖銳。后起的帝國主義國家如德國要求重新分割世界,與英法等老牌帝國主義國家展開了激烈的爭奪,形成了兩大敵對的帝國主義侵略集團(tuán)——以德國為首的三國同盟(德國、奧匈帝國、意大利)和以英國為首的三國協(xié)約(英國、法國、俄國)。兩大集團(tuán)瘋狂的擴(kuò)軍備戰(zhàn),使世界大戰(zhàn)一觸即發(fā)。A符合題意;凡爾賽體系是第一次世界大戰(zhàn)之后形成的體系,B不符合題意;圖片顯示的是一戰(zhàn)的背景,不是第二次世界大戰(zhàn),C不符合題意;兩極格局下的對抗和沖突是第二次世界大戰(zhàn)以后,D不符合題意。故選A。二、填空題:(本大題共3小題,每小題2分,每空1分,共6分)。25、1861年改革明治維新【解析】

依據(jù)課本所學(xué)可知,1861年農(nóng)奴制改革是俄國歷史上的一個重要轉(zhuǎn)折點(diǎn)。改革廢除了農(nóng)奴制,促使社會的各個方面出現(xiàn)了新的氣象,推動了俄國走上了發(fā)展資本主義的道路;明治維新成為日本歷史的重大轉(zhuǎn)折點(diǎn)。通過明治維新,日本迅速走上了發(fā)展資本主義的道路,實(shí)現(xiàn)了富國強(qiáng)兵,開始躋身資本主義強(qiáng)國之列。故填:1861年改革、明治維新。26、毛澤東,毛澤東思想【解析】

依據(jù)已學(xué)知識可知,1935年召開的遵義會議,確立了以毛澤東為核心的黨中央的正確領(lǐng)導(dǎo),挽救了黨、挽救了紅軍、挽救了革命,成為黨的歷史上生死攸關(guān)轉(zhuǎn)折點(diǎn)。抗戰(zhàn)勝利前夕,1945年4月,中國共產(chǎn)黨在延安召開第七次全國代表大會。大會把毛澤東思想確立為黨的指導(dǎo)思想,大會為奪取抗日戰(zhàn)爭的勝利和實(shí)現(xiàn)中國的光明前途準(zhǔn)備了條件。27、史記共產(chǎn)黨宣言【解析】

依據(jù)所學(xué)可知,中國歷史第一部紀(jì)傳體通史是《史記》;1848年2月馬克思發(fā)表《共產(chǎn)黨宣言》標(biāo)志著科學(xué)社會主義誕生。生活在西漢漢武帝時期的史學(xué)家司馬遷所寫的《史記》,記述了從黃帝到漢武帝時期的史實(shí),是我國歷史上第一部紀(jì)傳體通史。1848年,馬克思、恩格斯為共產(chǎn)主義者同盟起草的綱領(lǐng)《共產(chǎn)黨宣言》發(fā)表?!豆伯a(chǎn)黨宣言》分析了階級斗爭在階級社會歷史發(fā)展中的作用,揭示了資本主義社會必然會被社會主義代替的客觀規(guī)律,號召全世界無產(chǎn)者聯(lián)合起來,為獲得自己的解放而奮斗?!豆伯a(chǎn)黨宣言》的發(fā)表標(biāo)志著馬克思主義的誕生。從此,在科學(xué)理論的指導(dǎo)下,國際工人運(yùn)動進(jìn)入一個新歷史時期。三、材料解析與探究題:閱讀材料,依據(jù)材料以及結(jié)合所學(xué)知識,完成要求(本大題共3小題,其中第28題7分,第29題6分,第30題7分,共20分)。28、(1)學(xué)習(xí)西方的先進(jìn)技術(shù)(或引進(jìn)西方軍事技術(shù)或?qū)W習(xí)外國利器)。成功說:引進(jìn)了西方的機(jī)器工業(yè);培養(yǎng)了近代的科技人才;客觀上促進(jìn)了中國民族資本主義的產(chǎn)生;啟動了中國近代化;在一定程度上抑制了外國資本主義勢力對華經(jīng)濟(jì)侵略;為民族自強(qiáng)做了努力。失敗說:沒有從根本上觸動封建制度;洋務(wù)企業(yè)衙門式管理,腐敗嚴(yán)重,效率低下;創(chuàng)辦的北洋艦隊(duì)在甲午戰(zhàn)爭中全軍覆沒;沒有使中國走上富強(qiáng)的道路;辯證說:一分為二的既肯定洋務(wù)運(yùn)動的作用又指出其局限性。(2)說明了資產(chǎn)階級改良道路在半殖民地半封建社會的中國行不通。(3)1912年。袁世凱。(4)民主、科學(xué)。(5)由學(xué)習(xí)技術(shù)(或器物)到學(xué)習(xí)制度,再到學(xué)習(xí)文化(或由表及里,由淺入深,層層深入)?!窘馕觥浚?)第一小問,根據(jù)材料“中國欲自強(qiáng),莫如學(xué)習(xí)外國利器”可知,外國利器指的是西方的科學(xué)技術(shù),所以,李鴻章主張通過學(xué)習(xí)西方科學(xué)技術(shù)達(dá)到自強(qiáng)的目的。第二小問,通過對洋務(wù)運(yùn)動的結(jié)果和影響可知,洋務(wù)運(yùn)動的成功之處指的是洋務(wù)運(yùn)動的客觀作用,即引進(jìn)了西方先進(jìn)技術(shù);培養(yǎng)了近代科技人才;客觀上刺激了中國民族資本主義的產(chǎn)生和發(fā)展;在一定程度上抑制了外國資本主義勢力對華經(jīng)濟(jì)侵略;是中國的近代化的開端;洋務(wù)運(yùn)動的失敗說指的是洋務(wù)運(yùn)動的主觀目的沒有達(dá)到,即沒有從根本上觸動封建制度;洋務(wù)企業(yè)衙門式管理,腐敗嚴(yán)重,效率低下;創(chuàng)辦的北洋艦隊(duì)在甲午戰(zhàn)爭中全軍覆沒;沒有使中國走上富強(qiáng)道路。根據(jù)所學(xué)可知,正確評價歷史事件或歷史人物,應(yīng)客觀公正,辯證分析。因此,對于洋務(wù)運(yùn)動應(yīng)一分為二地評價,既肯定洋務(wù)運(yùn)動的作用又指出其局限性。(2)根據(jù)所學(xué)可知,戊戌變法失敗的原因是頑固派勢力強(qiáng)大,維新派要在中國建立君主立憲制的資本主義國家,通過資產(chǎn)階級改良運(yùn)動的方式是行不通的,說明了資產(chǎn)階級改良道路在半殖民地半封建社會的中國行不通。(3)根據(jù)所學(xué)可知,1911年,資產(chǎn)階級革命派在孫中山的領(lǐng)導(dǎo)下取得辛亥革命的勝利,推翻了清王朝的統(tǒng)治,并于1912年建立了中華民國。之后竊取革命果實(shí)的人是北洋軍閥袁世凱,他通過對外依靠帝國主義,對內(nèi)軟硬兼施的辦法,迫使清帝退位,資產(chǎn)階級革命派做出妥協(xié)的情況下,在北京就任中華民國臨時大總統(tǒng),篡奪了革命果實(shí)。(4)根據(jù)所學(xué)可知,作為新文化運(yùn)動的發(fā)起人陳獨(dú)秀在他創(chuàng)辦的《青年雜志》上發(fā)表的《敬告青年》一文中提出了民主、科學(xué)的口號。(5)通過從洋務(wù)運(yùn)動到新文化運(yùn)動內(nèi)容可以,近代社會各階層救國探索經(jīng)歷了這樣一個過程,即從洋務(wù)派學(xué)習(xí)西方科學(xué)技術(shù)(或器物)到維新派和革命派學(xué)習(xí)西方的政治制度,再到激進(jìn)派學(xué)習(xí)西方的思想文化,這是一個由表及里,由淺人深,層層深入的過程。點(diǎn)睛:本題考查中國近代化,解題時圍繞所給材料,分析近代化探索過程中的歷史事件,結(jié)合題干要求做出針對性分析,如洋務(wù)運(yùn)動中洋務(wù)派的主張和評價,維新變法失敗的啟示,辛亥革命的結(jié)果和新文化運(yùn)動的口號等。在分析近代化探索的規(guī)律時,可根據(jù)探索學(xué)習(xí)西方的內(nèi)容不同,總結(jié)并分析出變化特點(diǎn)。29、(1)運(yùn)動三大定律,或者萬有引力定律,或者牛頓力學(xué);答出一個就得分(2)愛迪生;電氣時代(3)第二次工業(yè)革命;電子計(jì)算機(jī)(或計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)、信息技術(shù));(4)不正確;評價事物要一分為二分析和看待問題,既要看到有利的一面,又要看到不利的一面?!窘馕觥?/p>

(1)依據(jù)材料一“正是牛頓開啟了工業(yè)革命的大門……1765年,牛頓去世30多年后,一種全新的蒸汽機(jī)在瓦特手中誕生了”的信息,依據(jù)所學(xué)可知,牛頓是自然科學(xué)的奠基人,他提出了運(yùn)動三大定律,成為工業(yè)革命的理論基礎(chǔ)。(2)依據(jù)所學(xué)可知,1789年,美國科學(xué)家愛迪生發(fā)明了電燈,提高了人們的生活水平,電力取代蒸汽成為工廠的主要動力,人類進(jìn)入電氣時代,所以“工業(yè)文明的新時代”指的是電氣時代。(3)依據(jù)材料三的圖一信息,依據(jù)所學(xué)可知,中圖一所示的科技成果是飛機(jī),1903年,美國萊特兄弟發(fā)明了飛機(jī),開辟了交通領(lǐng)域的新紀(jì)元。圖二所示的科技成果是電子計(jì)算機(jī),這是是第三次科技革命的核心技術(shù),人類從此進(jìn)入信息時代。(4)依據(jù)材料四“工業(yè)革命極大地改變了人們的生活條件,給人類帶來了福音”以及“工業(yè)革命造成環(huán)境污染,給人類帶來空前災(zāi)難。”的信息,結(jié)合所學(xué)可知,兩個人的評價都是不正確的;評價事物要一分為二分析和看待問題,既要看到有利的一面,又要看到不利的一面,他們倆都只看到了一面,具有片面性。30、(1)文藝復(fù)興,啟蒙思想運(yùn)動。(2)君主立憲制?!稒?quán)利法案》。營造出一種寬松、自由、開放的環(huán)境,英國和平地實(shí)現(xiàn)現(xiàn)代化。(3)1787年聯(lián)邦憲法,三權(quán)分立(或分權(quán)制衡)。(4)農(nóng)奴制危機(jī)(或農(nóng)奴制阻礙俄國資本主義發(fā)展)。廢除農(nóng)奴制改革(或1861改革)。俄國進(jìn)入資本主義社會。(5)“殖產(chǎn)興業(yè)”,鼓勵發(fā)展近代工業(yè),文明開化等。日本擺脫淪為殖民地的民族危機(jī),走上了資本主義的發(fā)展道路。(6)思想解放,制度創(chuàng)新,法律保障,改革開放。【解析】

(1)據(jù)材料一“一

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