安徽阜陽(yáng)鴻升中學(xué)2024屆中考?xì)v史四模試卷含解析

安徽阜陽(yáng)鴻升中學(xué)2024屆中考?xì)v史四模試卷注意事項(xiàng)1．考試結(jié)束后，請(qǐng)將本試卷和答題卡一并交回．2．答題前，請(qǐng)務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)用0．5毫米黑色墨水的簽字筆填寫在試卷及答題卡的規(guī)定位置．3．請(qǐng)認(rèn)真核對(duì)監(jiān)考員在答題卡上所粘貼的條形碼上的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)與本人是否相符．4．作答選擇題，必須用2B鉛筆將答題卡上對(duì)應(yīng)選項(xiàng)的方框涂滿、涂黑；如需改動(dòng)，請(qǐng)用橡皮擦干凈后，再選涂其他答案．作答非選擇題，必須用05毫米黑色墨水的簽字筆在答題卡上的指定位置作答，在其他位置作答一律無(wú)效．5．如需作圖，須用2B鉛筆繪、寫清楚，線條、符號(hào)等須加黑、加粗．一、單項(xiàng)選擇題（本大題共24小題，每小題1分，共24分）1．有學(xué)者認(rèn)為，公元前221年的改革至關(guān)重要，它摒棄了重立列國(guó)的思想，從而為中央統(tǒng)一全國(guó)各地的集權(quán)管轄提供了手段。材料中的“它”指的是A．分封制B．郡縣制C．君主專制D．八股取士2．1864年，美國(guó)聯(lián)邦部隊(duì)中的黑人團(tuán)隊(duì)增加到166個(gè)，達(dá)到1．6萬(wàn)多人。其直接原因是A．獨(dú)立戰(zhàn)爭(zhēng)爆發(fā)B．英國(guó)承認(rèn)美國(guó)獨(dú)立C．法國(guó)大革命的推動(dòng)D．《解放黑人奴隸宣言》的頒布3．如下圖為我國(guó)某一原始居民遺址中發(fā)現(xiàn)的考古遺存。結(jié)合這些考古發(fā)現(xiàn)所作出的推斷正確的是A．該原始居民已經(jīng)過(guò)著定居生活B．該原始居民生活在黃河流域C．該原始居民生活中舊石器時(shí)代D．該原始居民以粟為主要糧食4．兩次鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)失敗的屈辱極大地激發(fā)了中國(guó)文明中蘊(yùn)含著的深厚的愛(ài)國(guó)思想。也正是從這種可貴的愛(ài)國(guó)主義精神和憂患意識(shí)中，中國(guó)文明與現(xiàn)代西方文明開(kāi)始融合。這種融合首先發(fā)生在（）A．政治領(lǐng)域 B．軍事技術(shù)領(lǐng)域C．經(jīng)濟(jì)領(lǐng)域 D．思想文化領(lǐng)域5．美國(guó)某總統(tǒng)在其回憶錄中寫到：“我也希望（藉此機(jī)會(huì)）向全世界說(shuō)明，美國(guó)在這個(gè)新的極權(quán)主義的挑戰(zhàn)面前所持的立場(chǎng)。我相信，這是美國(guó)外交政策的轉(zhuǎn)折點(diǎn)，它現(xiàn)在宣布:不論什么地方，不論直接或間接侵略威脅了和平，都與美國(guó)的安全有關(guān)”。美國(guó)的這個(gè)政策通常被稱為（）A．羅斯福新政 B．馬歇爾計(jì)劃C．杜魯門主義 D．和平演變6．秦朝三公九卿中，負(fù)責(zé)監(jiān)察百官的是（）A．丞相 B．太尉 C．御史大夫 D．通判7．下列選項(xiàng)與“古代對(duì)外友好交往”這一主題不符的是A．張騫--出使西域，開(kāi)辟絲綢之路B．鑒真--東渡日本，傳播大唐文化C．鄭和--七下西洋，促進(jìn)亞非交流D．鄭成功--收復(fù)，抗擊外來(lái)侵略8．在民主國(guó)家里，法律便是國(guó)王；在專制國(guó)家里，國(guó)王就是法律。下列國(guó)家中最早開(kāi)始從“國(guó)王就是法律”向“法律便是國(guó)王”轉(zhuǎn)變的是A．英國(guó) B．法國(guó) C．美國(guó) D．日本9．1917年3月25日《申報(bào)》刊文報(bào)道：“十六日夜間，（哈爾濱）各界俄人皆手執(zhí)國(guó)旗，由軍樂(lè)隊(duì)率領(lǐng)沿街歡呼鳴啦，并拍電俄京祝賀。十七日，租界內(nèi)滿街懸旗，俄人皆彼此道賀。”“俄人”慶賀的是（）A．農(nóng)奴制度的廢除 B．推翻沙皇專制統(tǒng)治C．人民委員會(huì)成立 D．社會(huì)主義革命勝利10．“花生殼，圓又長(zhǎng)，兩頭相隔十幾丈，五百個(gè)人抬起來(lái)，我們坐上游東海?！边@是20世紀(jì)50年代中國(guó)某一地區(qū)農(nóng)民的勞動(dòng)號(hào)子。如果將上述勞動(dòng)號(hào)子作為史料，可以用來(lái)印證（）A．“一五”計(jì)劃的超額完成 B．“大躍進(jìn)”運(yùn)動(dòng)中的浮夸風(fēng)C．人民公社欣欣向榮的氣象 D．“文化大革命”的嚴(yán)重錯(cuò)誤11．列寧說(shuō)：“1861年2月19日標(biāo)志著從農(nóng)奴時(shí)代中成長(zhǎng)起來(lái)的新的資產(chǎn)階級(jí)的俄國(guó)的開(kāi)端?！币?yàn)檫@一天A．彼得一世開(kāi)始改革B．亞歷山大二世宣告廢除農(nóng)奴制C．俄國(guó)十月革命爆發(fā)D．俄國(guó)農(nóng)民通過(guò)贖買獲得土地12．13世紀(jì)，西歐大學(xué)享有自治地位，大學(xué)師生免受地方世俗法官審判，而須按教會(huì)法規(guī)定由當(dāng)?shù)刂鹘虒徖?，或由大學(xué)法庭獨(dú)立審理。這主要體現(xiàn)了大學(xué)享有A．免賦稅特權(quán)B．司法特權(quán)C．教育自主權(quán)D．教會(huì)法豁免權(quán)13．費(fèi)正清在《偉大的中國(guó)革命》中說(shuō)：“毛澤東最偉大的功績(jī)，一方面自然離不開(kāi)民族獨(dú)立和中國(guó)的現(xiàn)代化，另一方面是他真正把中國(guó)的千百萬(wàn)人民動(dòng)員起來(lái)，充分進(jìn)入到國(guó)家活動(dòng)中去，初步建立起社會(huì)主義制度?！蔽覈?guó)“初步建立起社會(huì)主義制度”的標(biāo)志是A．中華人民共和國(guó)宣告成立B．三大改造的基本完成C．《中華人民共和國(guó)憲法》頒布D．第一個(gè)五年計(jì)劃實(shí)施14．列寧說(shuō)：“在戰(zhàn)爭(zhēng)結(jié)束后，俄國(guó)把商品、貨幣、市場(chǎng)機(jī)制引進(jìn)到國(guó)家建設(shè)里面去。俄國(guó)慢慢‘能夠拄著拐杖走動(dòng)了’”。列寧提到的政策是（）A．戰(zhàn)時(shí)共產(chǎn)主義政策 B．新經(jīng)濟(jì)政策C．農(nóng)業(yè)集體化政策 D．工業(yè)化政策15．十月革命期間的一次集會(huì)上，一個(gè)士兵說(shuō)：我們?cè)谇熬€挨餓，都快凍僵了。我們白白地在送命，死的毫無(wú)意義……俄國(guó)人只要有一息尚存，是絕不放棄革命的?！边@主要表明A．俄國(guó)人民相信革命是唯一的出路 B．俄國(guó)士兵在戰(zhàn)爭(zhēng)中覺(jué)醒C．俄國(guó)國(guó)內(nèi)面臨著嚴(yán)重的經(jīng)濟(jì)危機(jī) D．俄國(guó)士兵英勇善戰(zhàn)16．下圖為1965-1995年世界出口方向（占世界總出口的百分比）示意圖，它反映出A．美國(guó)成為世界貿(mào)易中心B．發(fā)達(dá)國(guó)家一直主宰著二戰(zhàn)后的世界貿(mào)易C．發(fā)展中國(guó)家是發(fā)達(dá)國(guó)家的經(jīng)濟(jì)附庸D．20世紀(jì)90年代后世界經(jīng)濟(jì)格局發(fā)生根本性改變17．1929年10月24日美國(guó)無(wú)數(shù)昔日的“百萬(wàn)富翁”一覺(jué)醒來(lái)便一貧如洗。一些開(kāi)船出海游玩的富人們回來(lái)后發(fā)現(xiàn)，他們已變成了身無(wú)分文的貧民。這段材料描述的事件是（）A．美國(guó)獨(dú)立戰(zhàn)爭(zhēng) B．美國(guó)南北戰(zhàn)爭(zhēng) C．經(jīng)濟(jì)大危機(jī) D．羅斯福新政18．某同學(xué)在學(xué)習(xí)重慶歷史時(shí)搜集到如下圖片資料。請(qǐng)你為這些圖片資料設(shè)計(jì)一個(gè)主題名稱A．眾志成城，保證抗戰(zhàn)B．中國(guó)經(jīng)濟(jì)的脊梁C．不屈不撓，挺過(guò)轟炸D．教育文化大繁榮19．1920年1月2日，美國(guó)司法部長(zhǎng)米切爾?帕爾默一聲令下，一夜之間，全美33個(gè)城市中竟有4000人被懷疑為激進(jìn)分子，并以“激進(jìn)分子”的罪名被逮捕。一向標(biāo)榜民主自由的美國(guó)出現(xiàn)這樣“紅色恐怖”的原因是A．俄國(guó)十月革命的爆發(fā) B．資本主義經(jīng)濟(jì)危機(jī)的發(fā)生C．中國(guó)紅色革命的開(kāi)展 D．科學(xué)社會(huì)主義理論的誕生20．構(gòu)建知識(shí)結(jié)構(gòu)是我們學(xué)習(xí)歷史的一項(xiàng)基本技能。下列內(nèi)容可以出現(xiàn)在“資產(chǎn)階級(jí)統(tǒng)治的鞏固與擴(kuò)大”主題知識(shí)結(jié)構(gòu)中的是①美國(guó)獨(dú)立戰(zhàn)爭(zhēng)②美國(guó)南北戰(zhàn)爭(zhēng)③日本明治維新④法國(guó)大革命A．①②③B．②③C．①④D．①②④21．生命權(quán)和生存權(quán)是人類最基本的權(quán)利。在人類歷史上，不同時(shí)代和不同地區(qū)卻出現(xiàn)了凡人的罪惡。下列由德國(guó)法西斯制造的慘劇是A．屠殺印第安人B．販賣黑奴C．屠殺猶太人D．南京大屠殺22．下圖為1920年上?！渡陥?bào)》上發(fā)表的漫畫，名為《共去厭物，道路平坦》。用中四個(gè)農(nóng)家裝束的老百姓在挖刨一顆寫著“軍閥”二字的老枯樹(shù)。該圖反映了當(dāng)時(shí)A．人們渴望結(jié)束軍閥混戰(zhàn)局面B．北洋軍閥破壞報(bào)社言論自由C．袁世凱復(fù)辟帝制失敗D．五四運(yùn)動(dòng)推動(dòng)思想觀念解放23．下列對(duì)三國(guó)兩晉南北朝時(shí)期階段特征歸納正確的一項(xiàng)是A．統(tǒng)一多民族國(guó)家的確立 B．繁榮與開(kāi)放的社會(huì)C．政權(quán)分立與民族交融 D．統(tǒng)一多民族國(guó)家鞏固發(fā)展與危機(jī)24．“一國(guó)兩制”是首先針對(duì)問(wèn)題提出的祖國(guó)統(tǒng)一大業(yè)的基本方針，是中國(guó)領(lǐng)土不可分割的一部分，要想了解與祖國(guó)大陸的關(guān)系，你會(huì)涉及哪段歷史①鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)②甲午中日戰(zhàn)爭(zhēng)③八國(guó)聯(lián)軍侵華戰(zhàn)爭(zhēng)④抗日戰(zhàn)爭(zhēng)⑤解放戰(zhàn)爭(zhēng)A．①②③④ B．①②③④⑤ C．②④⑤ D．①②⑤二、填空題：（本大題共3小題，每小題2分，每空1分，共6分）。25．當(dāng)今世界呈現(xiàn)“一超多強(qiáng)”的格局，一超是指________26．新民主主義革命是中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)中國(guó)人民英勇奮斗的革命歷程，請(qǐng)根據(jù)提示寫出下列相應(yīng)的歷史事件。①______②______③______④______⑤______（戰(zhàn)役名稱）27．根據(jù)提示寫出相應(yīng)的歷史人物。在新文化運(yùn)動(dòng)中，創(chuàng)辦《青年雜志》，率先提出“民主”“科學(xué)”口號(hào)的人是________。他是蘭考縣縣委書記，帶領(lǐng)人民治理“三害”，被譽(yù)為“黨的好干部”。他是________。文藝復(fù)興的先驅(qū)是________。領(lǐng)導(dǎo)彼得格勒武裝起義，建立了世界上第一個(gè)社會(huì)主義國(guó)家的人是________。三、材料解析與探究題：閱讀材料，依據(jù)材料以及結(jié)合所學(xué)知識(shí)，完成要求（本大題共3小題，其中第28題7分，第29題6分，第30題7分，共20分）。28．（7分）閱讀材料，完成下列要求。材料一材料二絲綢和香料從原料產(chǎn)地向西，運(yùn)輸?shù)竭_(dá)中亞、伊朗、阿拉伯和羅馬帝國(guó)的消費(fèi)者手里，羅馬帝國(guó)生產(chǎn)的玻璃器皿、葡萄酒等也在絲綢之路上大量流動(dòng)。佛教、印度教和基督教都通過(guò)絲綢之路吸引了遠(yuǎn)方的信教者。﹣﹣摘編自杰里?本特利等著《新全球史》材料三公元前138年，張騫奉漢武帝之命出使大月氏，途中遭匈奴扣留，到公元前126年才回到長(zhǎng)安。公元前119年，張騫再次奉命出使烏孫等國(guó)，公元前115年回到長(zhǎng)安。明朝前期，社會(huì)安定，國(guó)力雄厚。從1405年到1433年，鄭和的船隊(duì)七下西洋。最后一次航行，船隊(duì)正在穿越印度洋回歸祖國(guó)時(shí)，62歲的鄭和病逝在他的寶船上。﹣﹣摘編自吳于廑、齊世榮主編《世界史》等根據(jù)材料一，分別指出西漢“陸上絲綢之路”和“海上絲綢之路”的起點(diǎn)城市。根據(jù)材料二，概括絲綢之路的作用。根據(jù)材料三并結(jié)合所學(xué)知識(shí)，分析鄭和下西洋的客觀條件。張騫、鄭和都是我國(guó)歷史上的杰出人物，你更贊賞哪一位？根據(jù)材料三并結(jié)合所學(xué)知識(shí)，說(shuō)明理由。29．（6分）20世紀(jì)世界政治經(jīng)濟(jì)格局發(fā)生巨大變化，對(duì)此某班同學(xué)展開(kāi)探究活動(dòng)。請(qǐng)你按照問(wèn)題要求，完成探究活動(dòng)。探究活動(dòng)一世界政治格局的變動(dòng)材料一材料一中圖片一、二反映的兩次會(huì)議使帝國(guó)主義列強(qiáng)在一戰(zhàn)后形成了哪一體系？這一體系能否長(zhǎng)久存在下去？為什么？“二戰(zhàn)”結(jié)束后，以美蘇為首的兩大陣營(yíng)開(kāi)始了長(zhǎng)時(shí)間的“冷戰(zhàn)”，“冷戰(zhàn)”開(kāi)始的標(biāo)志是什么？伴隨蘇聯(lián)解體，兩極格局不復(fù)存在。當(dāng)今世界政治格局發(fā)展的整體態(tài)勢(shì)是如何？探究活動(dòng)二世界經(jīng)濟(jì)格局的變遷材料二西歐與日本都是美國(guó)非常強(qiáng)有力的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手。朋友，是的。盟友，是的。但是，他們正在與我們競(jìng)爭(zhēng)。在經(jīng)濟(jì)領(lǐng)域的問(wèn)題上，他們?cè)谌澜缤覀兏?jìng)爭(zhēng)得非常激烈?！浴?971年美國(guó)總統(tǒng)尼克松的講話》依據(jù)材料二并結(jié)合所學(xué)知識(shí)，說(shuō)出二戰(zhàn)后至20世紀(jì)70年代資本主義世界經(jīng)濟(jì)格局變化情況。探究活動(dòng)三對(duì)全球化的認(rèn)識(shí)材料三全球化是發(fā)達(dá)國(guó)家用來(lái)打開(kāi)發(fā)展中國(guó)家市場(chǎng)的“敲門磚”，是新殖民主義的一種形式，因此發(fā)展中國(guó)家應(yīng)該團(tuán)結(jié)起來(lái)，抑制全球化?！瓡r(shí)學(xué)《發(fā)展中國(guó)家怎么辦──拉美國(guó)家的實(shí)踐》你贊同材料三的觀點(diǎn)嗎？請(qǐng)根據(jù)以上材料并結(jié)合所學(xué)知識(shí)說(shuō)明你的理由。30．（7分）閱讀材料，辨析作答。根據(jù)材料，指出與西方航海家相比，鄭和下西洋的特點(diǎn)？有人認(rèn)為，相較于新航路開(kāi)辟帶給世界的影響，鄭和下西洋是一次失敗的航行。你同意這個(gè)觀點(diǎn)嗎？結(jié)合所學(xué)知識(shí)簡(jiǎn)要說(shuō)明理由。

參考答案一、單項(xiàng)選擇題（本大題共24小題，每小題1分，共24分）1、B【解析】根據(jù)材料內(nèi)容結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知，公元前221年秦國(guó)統(tǒng)一六國(guó)，摒棄了重立列國(guó)的思想，實(shí)行了郡縣制，成為中央統(tǒng)一全國(guó)各地的集權(quán)管轄的手段。A項(xiàng)是西周時(shí)期實(shí)行的政治制度；C項(xiàng)是秦朝建立以后實(shí)行的政治制度，但不符合題意；D項(xiàng)是清朝時(shí)期的科舉制度。故選B。點(diǎn)睛：解答本題的關(guān)鍵是根據(jù)時(shí)間公元前221年，可以想到秦朝統(tǒng)一六國(guó)，選項(xiàng)中郡縣制屬于秦國(guó)商鞅變法改革的內(nèi)容，也是秦朝推行的地方政治制度。其它選項(xiàng)均與秦?zé)o關(guān)，由此可以做出正確選擇。2、D【解析】結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知，美國(guó)南北戰(zhàn)爭(zhēng)中，1862年《解放黑人奴隸宣言》的頒布，激發(fā)了黑人奴隸的革命熱情，這是“1864年，美國(guó)聯(lián)邦部隊(duì)中的黑人團(tuán)隊(duì)增加到166個(gè)，達(dá)到1．6萬(wàn)多人”的直接原因。故D符合題意；獨(dú)立戰(zhàn)爭(zhēng)爆發(fā)時(shí)間是1775年，與題干的“1864年”不符，故A不符合題意；英國(guó)承認(rèn)美國(guó)獨(dú)立是1783年，故B不符合題意；法國(guó)大革命和美國(guó)聯(lián)邦部隊(duì)中的黑人團(tuán)隊(duì)增加無(wú)關(guān)，故C不符合題意。故選D。3、A【解析】

根據(jù)圖片結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知，圖片反映的考古遺存是河姆渡居民種植的水稻和使用的陶器。生活在距今約七千年浙江省余姚市(長(zhǎng)江流域)的河姆渡原始居民，使用磨制石器，生活在新石器時(shí)代骨器、用耒耜耕地，住干欄式房屋，過(guò)著定居生活，種植水稻。他們還飼養(yǎng)家畜，會(huì)制造陶器、簡(jiǎn)單的玉器和原始樂(lè)器，會(huì)挖水井。所以A符合題意，BCD不符合題意，故選擇A。4、B【解析】根據(jù)題干中的關(guān)鍵信息“兩次鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)”“中國(guó)文明與現(xiàn)代西方文明開(kāi)始融會(huì)”結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知，兩次鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)失敗后，清朝處于內(nèi)憂外患的形勢(shì)，統(tǒng)治集團(tuán)內(nèi)部一些較為開(kāi)明的官員，主張利用西方先進(jìn)生產(chǎn)技術(shù)，強(qiáng)兵富國(guó)，擺脫困境，維護(hù)清朝統(tǒng)治。從十九世紀(jì)六十年代到九十年代，洋務(wù)派掀起了一場(chǎng)“師夷長(zhǎng)技”的洋務(wù)運(yùn)動(dòng)，其主要內(nèi)容是創(chuàng)辦軍事工業(yè)和民用工業(yè)。因此洋務(wù)運(yùn)動(dòng)體現(xiàn)了中國(guó)文明與現(xiàn)代西方文明開(kāi)始融會(huì)，這種融會(huì)首先發(fā)生在經(jīng)濟(jì)領(lǐng)域，故本題正確的選項(xiàng)是B。5、C【解析】

考【詳解】材料中所提到的“新的極權(quán)主義”指的是以蘇聯(lián)為代表的社會(huì)主義制度。二戰(zhàn)后為了抵制蘇聯(lián)為代表的社會(huì)主義國(guó)家，美國(guó)提出了以杜魯門主義為開(kāi)端的“冷戰(zhàn)政策”。而杜魯門主義是第二次世界大戰(zhàn)結(jié)束后美國(guó)謀求世界霸權(quán)的指導(dǎo)方針與擴(kuò)張計(jì)劃。故選C。6、C【解析】

依據(jù)課本所學(xué)可知，秦朝建立了封建專制主義中央集權(quán)制度。最高統(tǒng)治者稱皇帝，總攬全國(guó)一切大權(quán)，中央政府設(shè)丞相、太尉、御史大夫，分管行政、軍事和監(jiān)察，最后由皇帝決斷。故秦朝三公九卿中，負(fù)責(zé)監(jiān)察百官的是御史大夫。C項(xiàng)符合題意；AB兩項(xiàng)不合題意；“通判”一職，始于宋，止于清，是地方行政官員的一種。D項(xiàng)不合題意。由此可知ABD三項(xiàng)不合題意，故選擇C。7、D【解析】依據(jù)所學(xué)知識(shí)分析可知，A項(xiàng)張騫出使西域，開(kāi)辟絲綢之路，促進(jìn)了西漢與亞歐國(guó)家的友好交往；B項(xiàng)鑒真東渡日本，傳播大唐文化，促進(jìn)了中日的友好交往；C項(xiàng)鄭和七下西洋，促進(jìn)亞非交流；D項(xiàng)鄭成功收復(fù)，抗擊了荷蘭的外來(lái)侵略，不屬于友好的對(duì)外交往。故選D。8、A【解析】

依據(jù)所學(xué)知識(shí)可知，1689年英國(guó)資產(chǎn)階級(jí)革命后頒布了《權(quán)利法案》，確立了君主立憲制，限制了國(guó)王的權(quán)利，法律高于王權(quán)。選項(xiàng)A符合題意；法國(guó)、日本廢除國(guó)王專制是在英國(guó)之后，排除BD；美國(guó)不存在國(guó)王專制統(tǒng)治，排除C。故選A。9、B【解析】

依據(jù)題干1917年3月25日《申報(bào)》刊文報(bào)道：“十六日夜間，（哈爾濱）各界俄人皆手執(zhí)國(guó)旗，俄人皆彼此道賀?！苯Y(jié)合所學(xué)知識(shí)，1917年3月，俄國(guó)發(fā)生“二月革命”，這場(chǎng)革命發(fā)生于俄歷2月，“二月革命”推翻了沙皇專制統(tǒng)治，建立了資產(chǎn)階級(jí)臨時(shí)政府。B選項(xiàng)符合題意；1861年改革后，農(nóng)奴制度廢除。A選項(xiàng)不符合題意；1917年11月7日，蘇維埃第二次代表大會(huì)正式開(kāi)幕，大會(huì)決定建立蘇維埃政權(quán)；通過(guò)《和平法令》；成立蘇維埃政府，列寧任人民委員會(huì)主席。C選項(xiàng)不符合題意；十月革命是人類歷史上第一個(gè)勝利的社會(huì)主義革命。D選項(xiàng)不符合題意；故選B?！军c(diǎn)睛】解題的關(guān)鍵是熟悉俄國(guó)二月革命的史實(shí)，從而得出正確的答案。10、B【解析】材料中對(duì)花生的描述是一種虛報(bào)產(chǎn)量的行為，它是發(fā)生在1958年到1960年的大躍進(jìn)運(yùn)動(dòng)中浮夸風(fēng)的表現(xiàn)，故選B；一五計(jì)劃時(shí)間是1953年到1957年，奠定我國(guó)社會(huì)主義工業(yè)化的初步基礎(chǔ)，排除A；文化大革命發(fā)生時(shí)間是1966年到1976年，時(shí)間不符，排除。點(diǎn)睛：本題要抓住材料文字的特點(diǎn)，由浮夸描述而聯(lián)想到大躍進(jìn)運(yùn)動(dòng)，而時(shí)間“50年代”則堅(jiān)定判斷B的信心。11、B【解析】

結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知，1861年，亞歷山大二世頒布了廢除農(nóng)奴制的法令。法令規(guī)定：農(nóng)奴獲得人身自由，可以改變身份，自由轉(zhuǎn)換職業(yè)。亞歷山大二世改革，廢除了農(nóng)奴制，促進(jìn)社會(huì)各個(gè)方面出現(xiàn)了新的氣象，推動(dòng)了俄國(guó)走上資本主義發(fā)展道路。選項(xiàng)B符合題意；彼得一世開(kāi)始改革是18世紀(jì)初；俄國(guó)十月革命爆發(fā)于20世紀(jì)；“俄國(guó)農(nóng)民通過(guò)贖買獲得土地”材料沒(méi)有涉及；選項(xiàng)ACD不符合題意，故選B。12、B【解析】

依據(jù)所學(xué)可知，西歐時(shí)期的大學(xué)享有高度的自治權(quán)，“他們具有司法特權(quán)，大學(xué)師生免受地方世俗法官審判，而須按教會(huì)法規(guī)定由當(dāng)?shù)刂鹘虒徖?，或由大學(xué)法庭獨(dú)立審理”正是司法特權(quán)的體現(xiàn)，B項(xiàng)符合題意；ACD三項(xiàng)的內(nèi)容與題干描述的內(nèi)容無(wú)關(guān)，不符合題意，排除；故選B。13、B【解析】

依據(jù)課本所學(xué)，1956年底，我國(guó)基本上完成了對(duì)農(nóng)業(yè)、手工業(yè)和資本主義工商業(yè)的三大改造，實(shí)現(xiàn)了把生產(chǎn)資料私有制轉(zhuǎn)變?yōu)樯鐣?huì)主義公有制的任務(wù)，我國(guó)初步建立起社會(huì)主義的基本制度，從此，進(jìn)入社會(huì)主義初級(jí)階段。B項(xiàng)符合題意；1949年開(kāi)國(guó)大典標(biāo)志著新中國(guó)成立，中國(guó)進(jìn)入現(xiàn)代史。A項(xiàng)不合題意；1954年《中華人民共和國(guó)憲法》頒布，確定了我國(guó)根本政治制度——人民代表大會(huì)制，C項(xiàng)不合題意；1953——1957年第一個(gè)五年計(jì)劃的完成，我國(guó)開(kāi)始改變了工業(yè)落后的面貌，向社會(huì)主義工業(yè)化邁進(jìn)。D項(xiàng)不合題意。由此可知ACD三項(xiàng)不合題意，故選擇B。14、B【解析】

根據(jù)所學(xué)知識(shí)可知，國(guó)內(nèi)戰(zhàn)爭(zhēng)結(jié)束后，蘇俄進(jìn)入了和平建設(shè)時(shí)期。蘇維埃政權(quán)首要任務(wù)是恢復(fù)被戰(zhàn)爭(zhēng)破壞的經(jīng)濟(jì)，1921年，蘇俄開(kāi)始實(shí)施新經(jīng)濟(jì)政策，把商品、貨幣、市場(chǎng)機(jī)制引進(jìn)到國(guó)家建設(shè)里面去要，故B項(xiàng)符合題意；戰(zhàn)時(shí)共產(chǎn)主義政策是在三年國(guó)內(nèi)戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期實(shí)行的，故A項(xiàng)不符合題意應(yīng)排除；農(nóng)業(yè)集體化和工業(yè)化政策是斯大林在位時(shí)期實(shí)行的高度集中的計(jì)劃經(jīng)濟(jì)體制，完全舍棄了列寧的作法，故CD項(xiàng)不符合題意應(yīng)排除；所以本題應(yīng)選B?！军c(diǎn)睛】本題是材料選擇題。做材料選擇題尊重材料的意思。材料的關(guān)鍵詞語(yǔ)是“俄國(guó)把商品、貨幣、市場(chǎng)機(jī)制引進(jìn)到國(guó)家建設(shè)里面”。新經(jīng)濟(jì)政策允許多種經(jīng)濟(jì)并存，大力發(fā)展商品經(jīng)濟(jì)。由此可知正確答案是B。15、B【解析】

根據(jù)所學(xué)可知，第一次世界大戰(zhàn)激化了俄國(guó)國(guó)內(nèi)的矛盾。據(jù)材料“我們?cè)谇熬€挨餓，都快凍僵了。我們白白地在送命，死的毫無(wú)意義……俄國(guó)人只要有一息尚存，是絕不放棄革命的?！笨芍?，材料中強(qiáng)調(diào)的是士兵不滿資產(chǎn)階級(jí)臨時(shí)政府仍然參與一戰(zhàn)，對(duì)革命的信念更加堅(jiān)定，反映了俄國(guó)士兵在戰(zhàn)爭(zhēng)中覺(jué)醒，故B項(xiàng)正確。材料反映了士兵對(duì)革命的信念更加堅(jiān)定，并沒(méi)有體現(xiàn)“俄國(guó)人民相信革命是唯一的出路”，A項(xiàng)錯(cuò)誤。CD不符合材料主旨意思，排除。故選B?！军c(diǎn)睛】結(jié)合十月革命的背景，分析材料得出結(jié)論：俄國(guó)士兵在戰(zhàn)爭(zhēng)中覺(jué)醒。16、B【解析】

依據(jù)題干的圖片信息，結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知，題干圖片描述了1965—1995年世界出口方向，從圖片中不難發(fā)現(xiàn)，發(fā)展中國(guó)家之間、發(fā)展中國(guó)家與發(fā)達(dá)國(guó)家之間的貿(mào)易比重整體上在擴(kuò)大，說(shuō)明80年代后發(fā)展中國(guó)家之間的貿(mào)易也在擴(kuò)大，但就其具體的比例數(shù)值而言，發(fā)達(dá)國(guó)家與發(fā)展中國(guó)家之間的貿(mào)易變化不大，說(shuō)明發(fā)達(dá)國(guó)家一直主宰著二戰(zhàn)后的世界貿(mào)易，B項(xiàng)符合題意；ACD三項(xiàng)不符合題意；故選B。17、C【解析】

根據(jù)所學(xué)知識(shí)可知，1929年，一次空前的經(jīng)濟(jì)危機(jī)在美國(guó)爆發(fā)，使美國(guó)無(wú)數(shù)昔日的“百萬(wàn)富翁”一覺(jué)醒來(lái)便一貧如洗。故C正確。1775-1783年，美國(guó)獨(dú)立戰(zhàn)爭(zhēng)爆發(fā)，與題目所給時(shí)間不符，故排除A項(xiàng)。1861-1865年，美國(guó)南北戰(zhàn)爭(zhēng)爆發(fā)，時(shí)間不符，故排除B項(xiàng)。1933年，為了應(yīng)對(duì)經(jīng)濟(jì)危機(jī)，美國(guó)實(shí)施了羅斯福新政，故排除D項(xiàng)。故選C。18、A【解析】

根據(jù)圖片結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知，圖片一中馮玉祥將軍書寫的“踏出夔巫,打走倭寇”用以鼓勵(lì)國(guó)軍將士誓死抗日奪回家園；圖片二描述的是抗日戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期，重慶人民為支持抗戰(zhàn)而進(jìn)行捐款捐物的歷史畫面。所以圖片內(nèi)容反映的是中國(guó)人民眾志成城，保證抗戰(zhàn)。BCD項(xiàng)與圖片信息不符，A項(xiàng)符合題意，故選A。19、A【解析】

根據(jù)題干材料“1920年1月2日”“全美33個(gè)城市中竟有4000人被懷疑為激進(jìn)分子，并以‘激進(jìn)分子’的罪名被逮捕”“標(biāo)榜民主自由的美國(guó)”，反映了美國(guó)鎮(zhèn)壓的“激進(jìn)分子”是無(wú)產(chǎn)階級(jí)的宣傳社會(huì)主義革命的分子。結(jié)合課本所學(xué)，1917年俄國(guó)十月革命是世界上第一次獲得勝利的社會(huì)主義革命，推翻了資產(chǎn)階級(jí)的統(tǒng)治，建立了世界上第一個(gè)社會(huì)主義國(guó)家，深重打擊了帝國(guó)主義的統(tǒng)治，引發(fā)了其他國(guó)家的恐慌。A項(xiàng)符合題意。BCD三項(xiàng)不合題意，故選擇A。20、B【解析】

依據(jù)課本所學(xué)可知，1861——1865年美國(guó)南北戰(zhàn)爭(zhēng)，廢除了奴隸制，掃清了資本主義發(fā)展的障礙，資產(chǎn)階級(jí)統(tǒng)治得到鞏固；1868年日本通過(guò)明治維新后走上了資本主義的發(fā)展道路，資本主義制度在世界范圍內(nèi)得以迅速發(fā)展，資產(chǎn)階級(jí)統(tǒng)治擴(kuò)大。②③正確，B項(xiàng)符合題意；18世紀(jì)美國(guó)獨(dú)立戰(zhàn)爭(zhēng)推翻了英國(guó)殖民統(tǒng)治，確立了比較民族的資產(chǎn)階級(jí)政治體制；1789年法國(guó)爆發(fā)了大革命，推翻了封建專制統(tǒng)治，走上發(fā)展資本主義的道路；①④屬于早期資產(chǎn)階級(jí)統(tǒng)治的確立，ACD三項(xiàng)不合題意，故選擇B。21、C【解析】依據(jù)課本所學(xué)，1937年12月，法西斯日軍攻陷中國(guó)首都南京。侵略者所到之處，燒殺淫掠，無(wú)惡不作。日軍占領(lǐng)南京后六周之內(nèi)，屠殺手無(wú)寸鐵的中國(guó)居民和放下武器的士兵達(dá)三十萬(wàn)人以上，D符合題意；歐洲殖民者搶占美洲印第安人的土地，大肆屠殺和奴役印第安人，是印第安人人數(shù)銳減，無(wú)法為種植園提供充足的勞動(dòng)力，歐洲開(kāi)始販賣黑奴到美洲，AB不合題意；德國(guó)法西斯政權(quán)掀起了迫害了猶太人的狂潮，C不合題意。由此可知ABC不合題意，選擇答案D。22、A【解析】

依據(jù)所學(xué)可知，中華民國(guó)臨時(shí)政府遷往北京，辛亥革命的果實(shí)被袁世凱竊取，標(biāo)志著北洋政府統(tǒng)治中國(guó)的開(kāi)始。袁世凱死后，北洋軍閥分裂。這些軍閥為了爭(zhēng)奪地盤和鞏固政權(quán)，不惜出賣國(guó)家利益，依附帝國(guó)主義。大小軍閥連年混戰(zhàn)，中國(guó)陷入了軍閥割據(jù)紛爭(zhēng)的動(dòng)亂之中。當(dāng)時(shí)的中國(guó)政治腐敗、社會(huì)黑暗。所以漫畫中老百姓在挖刨一顆寫著“軍閥”二字的老枯樹(shù)反映了當(dāng)時(shí)人們渴望結(jié)束軍閥混戰(zhàn)局面，A項(xiàng)符合題意。由此分析BCD三項(xiàng)均不符合題意，排除，故選A。23、C【解析】

依據(jù)所學(xué)知識(shí)可知，在中國(guó)歷史上，東漢后出現(xiàn)了魏、蜀、吳三國(guó)鼎立的局面；后來(lái)西晉實(shí)現(xiàn)了短暫統(tǒng)一，西晉滅亡后，黃河流域進(jìn)入了十六國(guó)時(shí)期，南方則處于東晉的統(tǒng)治下；此后，南北方進(jìn)入了南北朝并列的時(shí)代。在魏晉南北朝時(shí)期，由于邊疆少數(shù)民族的內(nèi)遷和北方人的南遷，中國(guó)歷史出現(xiàn)了民族融合的大趨勢(shì)，因而三國(guó)兩晉南北朝時(shí)期的特征為政權(quán)分立與民族融合，所以C項(xiàng)符合題意；A項(xiàng)是秦漢時(shí)期，B項(xiàng)是隋唐時(shí)期，D項(xiàng)是明清時(shí)期。由此分析ABD三項(xiàng)均不符合題意，排除，故選C。24、C【解析】

根據(jù)所學(xué)知識(shí)可知，甲午中日戰(zhàn)爭(zhēng)中，清政府戰(zhàn)敗投降，被迫簽訂了《馬關(guān)條約》，條約規(guī)定，割給日本。1945年，隨著抗日戰(zhàn)爭(zhēng)的勝利，回到了祖國(guó)的懷抱。解放戰(zhàn)爭(zhēng)中，國(guó)民黨兵敗逃往，造成了和祖國(guó)大陸的分離。②④⑤符合題意，故C符合題意。ABD不符合題意，故排除ABD項(xiàng)。故選C。二、填空題：（本大題共3小題，每小題2分，每空1分，共6分）。25、美國(guó)【解析】

1991年，蘇聯(lián)解體，兩極格局瓦解，美國(guó)成為了唯一的超級(jí)大國(guó)，同時(shí)還存在幾個(gè)重要的力量中心歐盟、俄羅斯、中國(guó)、日本。世界暫時(shí)形成了“一超多強(qiáng)”的局面，并正在朝著多極化方向發(fā)展。兩極格局瓦解后，世界呈現(xiàn)“一超多強(qiáng)”的局面，其中“一超”是指美國(guó)。26、中國(guó)共產(chǎn)黨第一次全國(guó)代表大會(huì)（或答中共一大）南昌起義（或答八一南昌起義）井岡山會(huì)談紀(jì)要（或答雙十協(xié)定）渡江戰(zhàn)役【解析】

(1)依據(jù)所學(xué)知識(shí)可知，1921年7月，中共一大在上海召開(kāi)，標(biāo)志著中國(guó)共產(chǎn)黨的誕生。自從有了中國(guó)共產(chǎn)黨，中國(guó)革命的面貌就煥然一新了。(2)依據(jù)所學(xué)知識(shí)可知，第一次國(guó)內(nèi)革命戰(zhàn)爭(zhēng)失敗后，中國(guó)共產(chǎn)黨為了挽救革命，于1927年8月1日在江西南昌舉行了武裝起義。起義雖然失敗了，但它打響了武裝反抗國(guó)民黨反動(dòng)派的第一槍，是中國(guó)共產(chǎn)黨獨(dú)立領(lǐng)導(dǎo)革命戰(zhàn)爭(zhēng)和創(chuàng)人民軍隊(duì)的開(kāi)始。(3)依據(jù)所學(xué)知識(shí)可知，1927年秋收起義失敗后，毛澤東認(rèn)真分析中國(guó)的形勢(shì)，當(dāng)機(jī)立斷，向農(nóng)村進(jìn)軍，建立了中國(guó)第一個(gè)農(nóng)村革命根據(jù)地--井岡山革命根據(jù)地。井岡山革命根據(jù)地的建立，是中國(guó)共產(chǎn)黨探索農(nóng)村包圍城市、武裝奪取政權(quán)這一革命道路的開(kāi)始。(4)依據(jù)所學(xué)知識(shí)可知，1945年8月，毛澤東偕周恩來(lái)、王若飛前往重慶，同國(guó)民黨進(jìn)行談判。經(jīng)過(guò)40多天的艱苦談判，10月10日，國(guó)民黨被迫同中國(guó)共產(chǎn)黨正式簽署國(guó)共雙方代表《會(huì)談紀(jì)要》，也就是著名的《雙十協(xié)定》，使中國(guó)共產(chǎn)黨取得了政治上的主動(dòng)權(quán)。(5)依據(jù)所學(xué)知識(shí)可知，1949年4月21日，毛澤東、朱德向人民解放軍發(fā)布向全國(guó)進(jìn)軍的命令，在長(zhǎng)江北岸嚴(yán)陣以待的百萬(wàn)雄師，從西起江西湖口，東到江蘇江陰500多千米的戰(zhàn)線上，分三路強(qiáng)渡長(zhǎng)江。國(guó)民黨苦心經(jīng)營(yíng)的長(zhǎng)江防線，頃刻間土崩瓦解。23日，解放軍占領(lǐng)南京，宣告延續(xù)22年的國(guó)民黨政權(quán)垮臺(tái)。

故(1)中共一大(2)南昌起義(3)井岡山(4)會(huì)談紀(jì)要(5)渡江戰(zhàn)役27、陳獨(dú)秀焦裕祿但丁列寧【解析】

（1）根據(jù)課本所學(xué)可知，1915年，陳獨(dú)秀在上海創(chuàng)辦《青年雜志》（后改名為《新青年》），并在創(chuàng)刊號(hào)上發(fā)表《敬告青年》一文，高舉“民主”和“科學(xué)”兩面大旗，以《新青年》雜志為主要陣地，掀起新文化運(yùn)動(dòng)。（2）根據(jù)課本所學(xué)可知，焦裕祿在任中共河南省蘭考縣縣委書記時(shí)，蘭考縣遭受內(nèi)澇、風(fēng)沙、鹽堿三害，糧食產(chǎn)量降到歷史最低水平。他帶領(lǐng)全縣干部和群眾，同自然災(zāi)害進(jìn)行頑強(qiáng)斗爭(zhēng)，使蘭考貧困面貌大為改觀，他身患癌癥，仍然堅(jiān)持工作，直到生命最后，人民稱頌他是“黨的好干部”，“縣委書記的好榜樣”。（3）根據(jù)課本所學(xué)可知，14世紀(jì)開(kāi)始于意大利的文藝復(fù)興以人文主義為其核心。意大利詩(shī)人但丁是文藝復(fù)興的先驅(qū)，他的長(zhǎng)詩(shī)《神曲》，提倡人性，率先對(duì)天主教會(huì)進(jìn)行批判。但丁是中世紀(jì)的最后一位詩(shī)人，同時(shí)又是新時(shí)代的最初一位詩(shī)人。（4）根據(jù)課本所學(xué)可知，1917年11月（俄歷10月），俄國(guó)布爾什維克黨領(lǐng)導(dǎo)人列寧領(lǐng)導(dǎo)了彼得格勒武裝起義，斯大林起義者迅速占領(lǐng)彼得格勒火車站、中央發(fā)電站、電話總局和國(guó)家銀行等戰(zhàn)略要點(diǎn)，攻克臨時(shí)政府盤踞的最大據(jù)點(diǎn)﹣﹣冬宮，彼得格勒武裝起義勝利，建立了世界上第一個(gè)建立了世界上第一個(gè)社會(huì)主義國(guó)家。三、材料解析與探究題：閱讀材料，依據(jù)材料以及結(jié)合所學(xué)知識(shí)，完成要求（本大題共3小題，其中第28題7分，第29題6分，第30題7分，共20分）。28、（1）長(zhǎng)安；南海。（2）絲綢之路促進(jìn)了東西方經(jīng)濟(jì)文化交流。（3）社會(huì)安定，國(guó)力雄厚；造船、航海技術(shù)進(jìn)步；統(tǒng)治者的支持。（4）張騫；公元前138年、公元前119年，張騫兩次出使西域，不畏艱險(xiǎn)，打通了漢朝通往西域的道路。為絲綢之路的開(kāi)通奠定了基礎(chǔ)。鄭和；鄭和率率領(lǐng)船隊(duì)七下西洋，不畏艱險(xiǎn)，鞠躬盡瘁，創(chuàng)造了世界航海史上的壯舉，促進(jìn)了明朝與亞非國(guó)家的交流?！窘馕觥浚?）根據(jù)材料一“西漢絲綢之路路線圖”可知，“陸上絲綢之路”的起點(diǎn)城市是長(zhǎng)安；“海上絲綢之路”的起點(diǎn)城市是南海。（2）根據(jù)材料二“絲綢和香料從原料產(chǎn)地向西……羅馬帝國(guó)生產(chǎn)的玻璃器皿、葡萄酒等也在絲綢之路上大量流動(dòng)。佛教、印度教和基督教都通過(guò)絲綢之路吸引了遠(yuǎn)方的信教者?！笨芍?，絲綢之路的作用絲綢之路促進(jìn)了東西方經(jīng)濟(jì)文化交流。（3）根據(jù)材料三“……明朝前期，社會(huì)安定，國(guó)力雄厚。從1405年到1433年，鄭和的船隊(duì)七下西洋……寶船……”結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知，1405至1433年明成祖派鄭和七次下西洋，鄭和的船隊(duì)到達(dá)亞非30多個(gè)國(guó)家和地區(qū)，最遠(yuǎn)到達(dá)紅海沿岸和非洲東海岸，加強(qiáng)了中國(guó)同亞非各國(guó)之間的友好關(guān)系。鄭和下西洋的客觀條件社會(huì)安定，國(guó)力雄厚；造船、航海技術(shù)進(jìn)步；統(tǒng)治者的支持。（4）根據(jù)材料三的“公元前138年，張騫奉漢武帝之命出使大月氏，途中遭匈奴扣留，到公元前126年才回到長(zhǎng)安。”結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知，公元前138年、公元前119年，張騫兩次出使西域，不畏艱險(xiǎn)，打通了漢朝通往西域的道路。為絲綢之路的開(kāi)通奠定了基礎(chǔ)。根據(jù)材料三的“從1405年到1433年，鄭和的船隊(duì)七下西洋。最后一次航行，船隊(duì)正在穿越印度洋回歸祖國(guó)時(shí)，62歲的鄭和病