大學(xué)生職業(yè)環(huán)境 學(xué)校環(huán)境

學(xué)校環(huán)境學(xué)校環(huán)境是指所在學(xué)校的教學(xué)特色與優(yōu)勢、專業(yè)的選擇、社會實踐經(jīng)驗等。

高校的擴(kuò)招和擴(kuò)建，就業(yè)嚴(yán)峻情形，很多大學(xué)畢業(yè)生抱怨找不到專業(yè)對口的工作。一方面：大學(xué)教育并非完全按照社會所需設(shè)臵專業(yè)，職業(yè)發(fā)展受到市場供需比例的影響；另一方面：專業(yè)太寬泛、職業(yè)太精細(xì)，導(dǎo)致較難找到絕對“專業(yè)對口”的工作。所以，大學(xué)生們在做職業(yè)生涯規(guī)劃時，不必太苛求自己，可以嘗試向邊緣化方向發(fā)展。學(xué)校環(huán)境是我們進(jìn)行職業(yè)生涯規(guī)劃時必須考慮的重要因素。目前，我國的普通高校有重點(diǎn)本科、一般本科、?？圃盒?、高職院校之分，重點(diǎn)本科院校又有“研究型大學(xué)”、“211”工程、“985”工程、一本、二本、三本之分。一般來說，重點(diǎn)院校學(xué)風(fēng)正、教學(xué)設(shè)備完善，擁有良好的國家教育資源，能夠使學(xué)生得到更好的高等教育，增強(qiáng)職場上的競爭能力。但這又不是絕對的，進(jìn)入名牌大學(xué)并非意味著就業(yè)就沒有任何問題?？忌厦拼髮W(xué)，但若不努力，學(xué)校再好也沒有用；相反，如果你肯努力，肯發(fā)奮，無論什么學(xué)校出身都能做出一番成績的。從歷年就業(yè)情況看，畢業(yè)于一般大學(xué)并不比重點(diǎn)大學(xué)的學(xué)生工作能力差。所以，好大學(xué)的學(xué)生沒有必要覺得自己高人一等，一般大學(xué)的學(xué)生也沒有必要自暴自棄。專，目的只有一個，就是能為社會所用。例如，訓(xùn)課件的金融類專業(yè)實力特別強(qiáng)，辦學(xué)過程與金融行業(yè)聯(lián)系十分緊密，校園內(nèi)金融文化氛圍濃厚，創(chuàng)建了“金融反腐倡廉教育展示館”、“貨幣博覽館”、“精業(yè)館”、“金苑華爾街”等。

習(xí)生活中，畢業(yè)時，許多學(xué)生走進(jìn)了銀行業(yè)工作。這就是校園環(huán)境對學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃產(chǎn)生了潛移默化的影響。大學(xué)既是學(xué)生日常學(xué)習(xí)與生活的場所，同時也是完善和提升自我的平臺。

專業(yè)知識也是影響職業(yè)生涯規(guī)劃的一個重要因素，它對大學(xué)生從事某種職業(yè)影響很大，尤其在選擇入行以及入行初期，起著舉足輕重的作用。12639

當(dāng)代社會的各類職業(yè)對于大學(xué)生知識結(jié)構(gòu)的要求愈來愈高，一般情況下，知識面寬、基礎(chǔ)知識扎實、專業(yè)知識深厚的大學(xué)生，就業(yè)時更受用人單位歡迎，開始工作更容易上手。

因此，大學(xué)生進(jìn)行職業(yè)選擇時，必須清楚并不斷完善自身知識結(jié)構(gòu)，具備相應(yīng)的專業(yè)知識和技能，然后選擇進(jìn)入相關(guān)行業(yè)，既能夠把大學(xué)學(xué)習(xí)與今后工作緊密聯(lián)系起來，學(xué)以致用，又能不斷優(yōu)化知識結(jié)構(gòu)，適應(yīng)未來崗位的進(jìn)一步要求。在制定職業(yè)生涯規(guī)劃時，還要考慮究竟