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學(xué)生班級(jí)演講稿大全(22篇)學(xué)生演講稿是學(xué)生展示自己形象和實(shí)力的重要途徑,通過演講可以讓學(xué)生更好地展示自己的特長(zhǎng)和優(yōu)勢(shì)。下面是一些優(yōu)秀學(xué)生演講稿的片段,希望能夠給大家?guī)?lái)靈感。
班級(jí)競(jìng)聘學(xué)生演講稿
敬愛的老師、同學(xué)們:
大家好!
我叫xx,今日我次站在講臺(tái)上演講,而第一次演講就是競(jìng)選副,此時(shí)此刻我很激烈,也很驚慌。副班長(zhǎng)是一個(gè)很多同學(xué)憧憬的職位,須要一個(gè)有實(shí)力有愛心的人來(lái)?yè)?dān)當(dāng),我信任我有這個(gè)實(shí)力。我在一二都當(dāng)過副班長(zhǎng),大家是不是接著給我這個(gè)機(jī)會(huì)呢?讓我童年的里留下為全班同學(xué)的無(wú)比美妙的回憶吧!我熱忱開朗、酷愛集體、團(tuán)結(jié)同學(xué)、擁有愛心。缺點(diǎn)是看不起差生,不愛聽別人對(duì)我的勸說,在將來(lái)的里,我將改掉這些毛病。
假如我當(dāng)上了副班長(zhǎng),我會(huì)把班級(jí)作為展示特長(zhǎng)、愛好的場(chǎng)所,把學(xué)習(xí)當(dāng)作一種樂趣,在集體里互幫互助;假如我當(dāng)上了副班長(zhǎng),我會(huì)每周舉薦幾本好書,鼓動(dòng)大家有選擇地選擇、購(gòu)買好書。假如大家對(duì)我有任何看法,請(qǐng)不要畏懼我,盡管向我提出,我肯定接受并改正。
假如我落選了,說明我還有很多缺點(diǎn),我將接著完善。工作熬煉了我,生活造就了我。戴爾卡耐基說過“不要怕推銷自己,只要你認(rèn)為自己有才華,你就應(yīng)當(dāng)認(rèn)為自己有資格提任這個(gè)或那個(gè)職務(wù)”。同學(xué)們,信任我、支持我,請(qǐng)投我一票。
感謝大家!
班級(jí)競(jìng)聘學(xué)生演講稿
敬重的老師,敬愛的同學(xué)們:
大家好!我是來(lái)自初一、一班的xx,我想?yún)⑴c學(xué)生會(huì)的學(xué)習(xí)部。我聽說過這樣一句話:“既然是花,就要開放;既然是樹,就要長(zhǎng)成棟梁;既然是石頭,就要鋪成大路。”我的性格開朗,成果優(yōu)秀,寵愛幫忙同學(xué),我信任只有在集體中,才能獲得全面進(jìn)展才能的`時(shí)機(jī)。一個(gè)人的力氣是有限的,但我會(huì)領(lǐng)著班級(jí)的其他同學(xué),一起把班級(jí)的成果提上去,幫忙成果不太理想的同學(xué),和成果好的同學(xué)一起奔馳,一起進(jìn)步。我會(huì)以共同的目標(biāo)團(tuán)結(jié)同學(xué),以有效的治理激勵(lì)同學(xué),以自身的行動(dòng)帶動(dòng)同學(xué)。我的人生格言是:“只有努力攀登頂峰的人,才能把頂峰踩在腳下?!?/p>
假設(shè),我成為了學(xué)習(xí)部的成員,我會(huì)進(jìn)一步完善自己,虛心向他人學(xué)習(xí),以飽滿的心情和主動(dòng)的心態(tài)去對(duì)待每一件事情。當(dāng)然,這確定有成功,也必定有失敗。假設(shè)我落選了,我也不會(huì)氣餒。由于看法準(zhǔn)備一切,只要我細(xì)致用心的參與這次競(jìng)選,我就是成功者。我知道,再多絢爛的話語(yǔ)也不過是一瞬間的才智,樸實(shí)的行動(dòng)才是開在成功之路上的鮮花。我將用我的實(shí)際行動(dòng),來(lái)證明“言必信,行必果”這句話的真正含義。
老師同學(xué)們,請(qǐng)信任我,我確定不會(huì)辜負(fù)你們的期望!
班級(jí)管理學(xué)生演講稿
老師敬愛的同學(xué)們:
大家好!
我是來(lái)自。
xxx。
學(xué)校的楊。
xx。
今日我演講的題目是《我的班級(jí)我的愛》。
我的班級(jí),是。
xxx。
學(xué)校四年級(jí)三班,我愛我的班,因?yàn)槟鞘且粋€(gè)溫馨的家園。這里有可敬的老師,可愛的同學(xué),我們就像相親相愛的一家人。我們中隊(duì)的名稱是“歡樂螞蟻中隊(duì)”,小螞蟻的團(tuán)結(jié)互助,堅(jiān)持不懈的。
精神。
是我們學(xué)習(xí)的榜樣。在這里,我們66名同學(xué)心相連,手相牽,一路歡歌,大步向前!
;白雪皚皚,張老師就像小孩子一樣和我們堆雪人、打雪仗,雪地上留下笑聲一串串。在我們班,每一位同學(xué)過生日,都會(huì)收到張老師親自寫的生日詩(shī),全班同學(xué)會(huì)大聲朗誦給她(他)聽。哪一位同學(xué)有了點(diǎn)滴進(jìn)步,都會(huì)收到張老師親筆寫的信,比如,寫給香遠(yuǎn)同學(xué)的《寫給百合女孩》、寫給梁惠同學(xué)的《我用這樣的方式來(lái)愛你》,就像一陣春風(fēng),吹進(jìn)她們幼小的心田,給了她們很大的激勵(lì)。張老師就像一只不知疲乏的蜜蜂,為我們釀造著最甜的蜜。她做事追求完備,對(duì)于全部的事情,都是用最仔細(xì)的看法做到最好。除去正常上課,張老師總是不惜犧牲自己的休息時(shí)間始終堅(jiān)持陪在我們身邊,看著張老師那流著汗水的臉,我們?yōu)橛羞@樣的老師而傲慢!我們愛自己的老師,在老師外出學(xué)習(xí)的日子里,我們會(huì)格外惦念,把自己的惦念疊進(jìn)一顆顆幸運(yùn)星里,寫進(jìn)。
日記。
里。寒來(lái)暑往,四年的時(shí)間里,我們的心和老師的心緊緊地連在了一起。,名字叫《4.3恒久寫不完的故事》,這本故事記錄著發(fā)生在我們中間的點(diǎn)點(diǎn)滴滴:今日誰(shuí)和誰(shuí)鬧沖突了,班里實(shí)行什么活動(dòng)了,有什么興奮的事了。捧讀這本。
日記。
眼前出現(xiàn)出熟識(shí)的畫面:那個(gè)每天丟三落四、成果倒數(shù)的小赫同學(xué)在老師和同學(xué)的幫助下在期末考試中竟然考出第六名的優(yōu)異成果那個(gè)“打架大王”小凱竟然還是拾金不昧的好少年??我們班的“雪之夢(mèng)”文學(xué)社有一群愛好。
寫作。
的成員,我們寫的詩(shī)歌、
作文。
在各級(jí)刊物發(fā)表,在“我的夢(mèng)。
中國(guó)。
夢(mèng)”征文競(jìng)賽中,我們班獲獎(jiǎng)人數(shù)全校第一;我們班的教學(xué)成果始終名列前茅;學(xué)校運(yùn)動(dòng)會(huì)成果,年級(jí)第一;廣播操競(jìng)賽,年級(jí)第一……
最終介紹一下我自己:我是這個(gè)優(yōu)秀班集體的一般一員,也是這個(gè)班的班長(zhǎng),同時(shí)也是學(xué)校的大隊(duì)長(zhǎng),同學(xué)們和老師們都特殊信任我,多次受到學(xué)校的表?yè)P(yáng),我知道這離不開老師的幫助和同學(xué)的支持。
馬兒酷愛草原,因?yàn)椴菰膶掗?,讓它膘肥體壯;雄鷹酷愛藍(lán)天,因?yàn)樗{(lán)天的寬廣,讓它自由翱翔;我酷愛我的班級(jí),因?yàn)閮?yōu)秀的班級(jí)是一個(gè)學(xué)生成長(zhǎng)的土壤。我要像那株野百合那樣,堅(jiān)決自己開花的幻想,成為最優(yōu)秀的自己,和同學(xué)、老師心相連、手相牽,向著光明那方,英勇起航?。?/p>
我的演講完畢,感謝大家。
班級(jí)學(xué)生評(píng)比演講稿
敬重的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師,敬愛的同學(xué)們:
大家好!
我是材料學(xué)院高分子082班的班長(zhǎng),很興奮能代表高分子082班站在這里參與省級(jí)優(yōu)秀班級(jí)的評(píng)比。在此,我將帶領(lǐng)大家走進(jìn)團(tuán)結(jié)、自信的高分子082班,使大家對(duì)我們班有一個(gè)更深化的了解。
一、__上主動(dòng)進(jìn)取。
我們班在__政治方面緊緊圍繞“黨建”開展“團(tuán)建”,依托各種活動(dòng),提高班內(nèi)同學(xué)的__政治水平。全班32名同學(xué)全部遞交了入黨申請(qǐng)書,到目前為止有正式黨員1名,預(yù)備黨員1名,主動(dòng)分子8名。我們時(shí)刻以優(yōu)秀共產(chǎn)黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己,竭誠(chéng)為大家服務(wù)。全班為此組織了多次團(tuán)日活動(dòng),如抱犢寨環(huán)保之行,烈士陵園祭祀先烈等。全班還在一年之內(nèi)多次去夕陽(yáng)紅老年公寓進(jìn)行志愿者服務(wù),幫忙打掃敬老院衛(wèi)生,陪老人閑聊、漫步。同學(xué)們關(guān)愛老人、熱忱奉獻(xiàn)的行動(dòng)受到敬老院領(lǐng)導(dǎo)的一樣好評(píng)。敬老院院長(zhǎng)已向河北科技高校寫了一封感謝信,不日將寄至校團(tuán)委。由于在團(tuán)日活動(dòng)中的精彩表現(xiàn),20____年,高分子082班被評(píng)為“志愿服務(wù)先進(jìn)集體”。
二、學(xué)習(xí)上奮勇爭(zhēng)先。
學(xué)習(xí)是學(xué)生的天職,學(xué)風(fēng)建設(shè)也是校內(nèi)建設(shè)的重要組成部分。優(yōu)良的學(xué)風(fēng)是一個(gè)班集體最具有戰(zhàn)斗力、凝合力的表現(xiàn)。始終以來(lái),高分子082班以學(xué)習(xí)為中心進(jìn)行班級(jí)建設(shè),同學(xué)們刻苦學(xué)習(xí),自強(qiáng)不息,這也反映到了成果上。大一時(shí),全班綜合測(cè)評(píng)的平均分?jǐn)?shù)為91.32.其中90分以上的21人,占總?cè)藬?shù)的63.64%;80分以上的32人,占總?cè)藬?shù)的96.97%。計(jì)算機(jī)一級(jí)一次性過級(jí)率為101%,計(jì)算機(jī)二級(jí)一次性過級(jí)率為71.9%。去年12月份的英語(yǔ)四級(jí)通過率也達(dá)到了87.5%。我們也在努力,爭(zhēng)取在今年6月的四級(jí)考試中全班的過級(jí)率達(dá)到101%。另外,在材料學(xué)院獲得團(tuán)體第一名的數(shù)學(xué)競(jìng)賽中,有高分子082班的9名同學(xué)參與。同時(shí),本班同學(xué)還在校級(jí)英語(yǔ)單詞競(jìng)賽,寫作和翻譯競(jìng)賽中有過上佳表現(xiàn)。
三、活動(dòng)和競(jìng)賽方面。
對(duì)于高校生而言,學(xué)好課本上的文化學(xué)問是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。一個(gè)優(yōu)秀的高校生應(yīng)當(dāng)是德智體全面發(fā)展的新時(shí)代青年。因此,高分子082班除了以學(xué)習(xí)為中心進(jìn)行班級(jí)建設(shè)外,還主動(dòng)組織、參加了各項(xiàng)活動(dòng)和競(jìng)賽,并取得了不錯(cuò)的成果。組織的活動(dòng)有新生見面會(huì),學(xué)習(xí)閱歷溝通會(huì),植物園之游,封龍山之游等。除此以外,班內(nèi)多名同學(xué)在代表材料學(xué)院參見的校級(jí)競(jìng)賽中也獲得了優(yōu)異的成果。如:4人參與的合唱競(jìng)賽榮獲二等獎(jiǎng);塑身操大賽有兩人參與并獲得三等獎(jiǎng);新生杯足球賽有3人參與并獲得第四名;獲得團(tuán)體第5名的學(xué)生手冊(cè)考試有11人參與;獲得第8名的新生杯女子籃球賽有3人參與。本班的______同學(xué)參與了20____年的職業(yè)生涯規(guī)劃大賽,最終榮獲個(gè)人三等獎(jiǎng)。在院級(jí)競(jìng)賽中,高分子082班也有不俗表現(xiàn),曾獲得混合籃球賽第一名、辯論賽其次名、趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)其次名、混合足球賽第三名等。正是由于同學(xué)們的全面發(fā)展,努力拼搏,高分子082班的各方面都很精彩,學(xué)習(xí)、工作蒸蒸日上,使得我們這個(gè)集體充溢朝氣,充溢活力!
四、生活方面。
高分子082班是一個(gè)團(tuán)結(jié)的班集體,同學(xué)之間互幫互助,親如一家。上學(xué)期有一名同學(xué)因病休學(xué),在臨別的前一天晚上,同學(xué)們自發(fā)組織為其送行,在送給她賀卡、禮品的同時(shí),也捎去了我們的祝愿,祝愿她早日康復(fù)。如今,我們?nèi)耘f盼望著她能健康地回到高分子082班這個(gè)大家庭中來(lái)!
通過全班同學(xué)的共同努力,高分子082班被評(píng)為為20____年度校級(jí)“優(yōu)秀班級(jí)”。但是,我們醒悟的相識(shí)到,這些成果僅僅代表過去,不能代表將來(lái),我們自身仍舊存在著許多不足。不過,我們將接著努力,樹立遠(yuǎn)大志向,勇于進(jìn)取,開拓創(chuàng)新。不斷開拓自己的人生視野,爭(zhēng)取早日成為祖國(guó)的棟梁之才。
最終,我誠(chéng)心祝愿各位領(lǐng)導(dǎo)、老師身體健康、工作順當(dāng);祝各位同學(xué)學(xué)業(yè)有成,萬(wàn)事如意;祝科大的明天更加輝煌,更加美妙!
班級(jí)學(xué)生演講稿
敬重的各位老師、家長(zhǎng)、同學(xué):
下午好!
今日特別榮幸的站在這里代表其次小學(xué)的全體學(xué)生發(fā)言。在此表示對(duì)各位家長(zhǎng)的敬意,你們辛苦了!
在上一學(xué)期,我在學(xué)校老師的悉心教育下,思想上有了很大進(jìn)步,學(xué)習(xí)上更加自覺勤奮。在學(xué)校廣播站的引領(lǐng)下,我們的作文水平提高快速。在各次活動(dòng)中,我校很多同學(xué)獲獎(jiǎng)。上一學(xué)期,我知道我們獲得了很多榮譽(yù):四年級(jí)同學(xué)英語(yǔ)競(jìng)賽區(qū)級(jí)其次名;徐晨光、劉鴻瑞等同學(xué)在龍子湖中心校實(shí)行的歌詠競(jìng)賽中獲二等獎(jiǎng);等同學(xué)在龍子湖中心校實(shí)行的計(jì)算機(jī)大賽中獲得優(yōu)秀獎(jiǎng);體育競(jìng)賽名列龍子湖辦事處第一名,劉鴻瑞、陳文生等同學(xué)獲區(qū)級(jí)證書;徐瓘君、徐宗生、徐亞賽等同學(xué)在作文大賽中獲獎(jiǎng)……這些成果證明白我們的進(jìn)步,證明白老師對(duì)我們的辛勤付出。
我很愛很愛我們的其次小學(xué),很愛很愛我們的班集體。我愛我們的學(xué)校是因?yàn)槲覀兊膶W(xué)校干凈整齊,同學(xué)團(tuán)結(jié)友愛,老師以身作則;我愛我們的班集體是因?yàn)槲覀兊陌嗉o(jì)嚴(yán)明,同學(xué)友好互助,老師嚴(yán)格要求。我們的成長(zhǎng)離不開學(xué)校老師的培育和同學(xué)的幫助。在這樣的大家庭中生活,我很華蜜。
爸爸媽媽、爺爺奶奶,我們的成長(zhǎng)更離不開你們的嚴(yán)格要求。假如學(xué)校教化是一片沃土的話,那你們的教化就是一汪清泉——澄澈圣潔。所以,當(dāng)我們?nèi)涡圆宦犜挼臅r(shí)候,你們不要再嬌慣我們。這樣會(huì)害了我們。我們的高尚人格的形成,我們的良好習(xí)慣的養(yǎng)成,都須要你們的正確引導(dǎo)。只有這樣,我們才會(huì)全面發(fā)展。不要把自己的責(zé)任全部推卸給我的學(xué)校和老師。爸爸媽媽、爺爺奶奶,你們也要擔(dān)當(dāng)起教化我們的責(zé)任。
同學(xué)們,在黨的關(guān)懷下,在學(xué)校老師的培育下,在父母的關(guān)愛下,我們沒有理由再懶散下去,再對(duì)自己不負(fù)責(zé)任下去。因?yàn)椋覀兗缟蠐?dān)負(fù)的是國(guó)家的重任。讓我們樹立遠(yuǎn)大志向,為祖國(guó)的騰飛,為學(xué)校的名譽(yù),為家人的華蜜,為自己的勝利而努力奮斗吧!
再次感謝爸爸媽媽爺爺奶奶能在百忙之中抽出身來(lái)坐到這里,共同思索,共同傾聽,共同探討關(guān)于我們將來(lái)發(fā)展的問題。感謝!
班級(jí)管理學(xué)生演講稿
同志們:
大家好!
在學(xué)校。
領(lǐng)導(dǎo)。
的大力支持和同事們的幫助下,我從。
2024。
年到。
咱們。
學(xué)校參與工作以來(lái),始終從事班主任工作。下面我結(jié)合自己班級(jí)管理的實(shí)際狀況,粗淺談一下對(duì)班級(jí)管理工作的看法,不足之處,希。
望大家。
不吝賜教,多多指責(zé)指正。
俗話說,“沒有規(guī)則,不成方圓”,又說,“樹不修剪不成型,人無(wú)管教不成才”,“嚴(yán)是愛,松是害,不管不教終變壞”。都在說明一個(gè)道理,那就是紀(jì)律對(duì)于班級(jí)管理工作的重要性。
1、嚴(yán)格管理。紀(jì)律上我主見“先專政,后民主”,一個(gè)班級(jí),必需要有鐵的紀(jì)律,一切行好聽指揮,步調(diào)一樣,才能成功。凡是違反紀(jì)律的學(xué)生,肯定要受到紀(jì)律的處分,作為班級(jí)管理者的班主任,肯定要公正嚴(yán)明,鐵面無(wú)私,對(duì)全部的同學(xué),不論成果好壞,家庭背景,一律一視同仁,因?yàn)橐坏┯辛朔ㄍ馐┒鞯睦鉅顩r,班主任管理班級(jí)的威信就會(huì)丟失。
2、嚴(yán)而有理。班級(jí)管理工作僅僅做到肅穆紀(jì)律,簡(jiǎn)潔管理,甚至為了紀(jì)律粗暴管理也是不對(duì)的,作為班主任對(duì)班級(jí)要進(jìn)行科學(xué)管理,對(duì)學(xué)生要講清道理,處理事情要公允合理。讓學(xué)生心服口服的接受管理,錯(cuò),讓學(xué)生知道錯(cuò)在哪里,懲罰,讓學(xué)生知道為什么要接受懲罰。好的班級(jí)管理,并不是靠“以權(quán)壓人”,而是靠“以理服人”,讓學(xué)生在接受管理時(shí),心服口服。“法律不外乎人情”,在嚴(yán)格執(zhí)行紀(jì)律的同時(shí),要做好學(xué)生的心理疏導(dǎo)工作。既講紀(jì)律,又講人情,這是班主任工作的基本原則。
3、嚴(yán)而有道。班級(jí)管理也是一門藝術(shù),假如不講指責(zé)的方式和技巧,僅僅一味注意嚴(yán)格管理,難免走向?qū)W生的對(duì)立面,造成師生關(guān)系驚慌,心情對(duì)立,甚至和老師有意作對(duì)。簡(jiǎn)潔粗暴指責(zé)學(xué)生,即使是學(xué)生表面上服氣了,也很可能只是迫于你班主任的威歷,其實(shí)心里并不服氣,作為班主任指責(zé)學(xué)生肯定要搞清原委,指責(zé)要有針對(duì)性,要對(duì)事不對(duì)人,更不行對(duì)學(xué)生全盤否定,在指責(zé)學(xué)生缺點(diǎn)的同時(shí),不妨夸夸他的優(yōu)點(diǎn),獎(jiǎng)懲結(jié)合,恩威并用。
5、嚴(yán)之有恒。嚴(yán)必需持之以恒。優(yōu)良的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)不僅須要一個(gè)良好的開端,更要長(zhǎng)期不斷地加以培育。比如,我班衛(wèi)生經(jīng)常是上午掃,下午臟;下午掃,晚上臟。針對(duì)這一現(xiàn)象,本人實(shí)行的整治措施是每天由輪番值班干部檢查教室衛(wèi)生狀況,并評(píng)出一位“個(gè)人衛(wèi)生區(qū)最差者”,然后剛好公布,并責(zé)成此人負(fù)責(zé)當(dāng)日衛(wèi)生工作。此項(xiàng)措施常抓不懈,效果特別好。所以班主任也就必需要做到腦勤、腿勤、眼勤、嘴勤,而且還要持之以恒,不要虎頭蛇尾。
生活中不能沒有愛,教化更不能沒有愛,我們的教化對(duì)象都渴望得到老師的愛,因此,在班級(jí)管理中,我們對(duì)學(xué)生嚴(yán)格要求的同時(shí),也要有一顆博愛的心,要賜予他們父母、摯友般的愛。
1、愛要不寵。對(duì)學(xué)生的愛,是指關(guān)切學(xué)生的。
思想。
學(xué)習(xí)生活和身體狀況等,而不是無(wú)紀(jì)律無(wú)原則的溺愛和縱容。自從我踏上講臺(tái),就非常信奉這樣一句話:“寧可讓學(xué)生在不懂事的時(shí)候指責(zé)我,而不要讓學(xué)生懂事后指責(zé)我?!边@就是在“嚴(yán)”的前提下的真正的愛。在班級(jí)管理中,為避開損害他們的自尊心和學(xué)習(xí)主動(dòng)性,針對(duì)所犯錯(cuò)誤的大小實(shí)行適當(dāng)?shù)男问交驁?chǎng)合來(lái)教化引導(dǎo),從而讓他們接受挫折教化,并深刻相識(shí)到:“在鮮花和掌聲中長(zhǎng)大的孩子是經(jīng)不起風(fēng)吹雨打的,經(jīng)過努力和改正錯(cuò)誤,我的人生可以變得更完備?!?/p>
2、愛不失衡。教化界有這樣一句話:“愛優(yōu)生是人,愛差生是神?!蔽覀兝蠋熾m不是神,但應(yīng)具有這樣的胸懷和追求。再者,教化對(duì)象不行能素養(yǎng)實(shí)力都一樣,同樣來(lái)校接受教化,不應(yīng)當(dāng)受到卑視和忽視。另外,“親其師,則信其道?!睂W(xué)生,哪怕是差生,讓他們感受到了老師的重視、關(guān)切和同等對(duì)待,他們就會(huì)自然覺得你這位老師可親可敬,進(jìn)而信任你,聽從你的教化。后進(jìn)生的心中,都會(huì)覺得老師公正、不偏心。
耐性啟發(fā)他們把自己的心里話說出來(lái)。然后曉之以理幫他們分析錯(cuò)誤的根源使其心悅誠(chéng)服地接受教化這是對(duì)學(xué)生人格的敬重也有利于學(xué)生下決心改正錯(cuò)誤。這樣學(xué)生把你當(dāng)作好摯友情愿跟你溝通師生的心會(huì)越來(lái)越近可以收到事半功倍的效果。出問題的早期,老師假如能剛好發(fā)覺,做好學(xué)生的心理疏導(dǎo)和。
思想。
轉(zhuǎn)化教化工作,就能有效防止不良事態(tài)的擴(kuò)大化。周記讓我吃了一驚,小小年紀(jì)怎么會(huì)有這樣的想法?一個(gè)人滿懷仇恨,將來(lái)肯定會(huì)出大事于是我與她通過周記溝通,又多次單獨(dú)談話,知道了緣由、了解了真相,最終讓她放下了包袱,臉上出現(xiàn)了笑容,成果也進(jìn)步了,近幾次考試成果始終保持班級(jí)前五名。
“既然選擇了遠(yuǎn)方,便只顧風(fēng)雨兼程。”既然選擇了老師,我便會(huì)義無(wú)反顧,一路走下去,把整個(gè)心靈獻(xiàn)給那些可愛的孩子們,讓教化充溢愛的陽(yáng)光,普照每一個(gè)孩子,讓孩子快樂,讓家長(zhǎng)們放心,自己也心安理得。愿我的心血澆灌出朵朵希望之花,讓這些漂亮的花朵盛開在祖國(guó)肥沃的土地上。
班級(jí)學(xué)生評(píng)比演講稿
敬重的老師、敬愛的同學(xué)們:
大家好!
那一年的9月我們帶著青澀卻又充溢激情的幻想、還有裝滿親人牽掛的行囊來(lái)到了現(xiàn)在的大家庭——____學(xué)院。大一的生活,有我們苦中作樂的軍訓(xùn);有我們生疏羞怯的迎新;有我們生動(dòng)活潑的班會(huì);還有很多每當(dāng)我們回想,都不禁揚(yáng)起嘴角的點(diǎn)點(diǎn)滴滴!時(shí)針挪動(dòng)間,我們已經(jīng)從稚嫩的學(xué)弟學(xué)妹恍然成為學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐,來(lái)自五湖四海的我們共同創(chuàng)建了____班這個(gè)家!時(shí)間飛逝,在這一年多的時(shí)間里,足夠讓我們記錄生命中的那些無(wú)與倫比,足夠使我們?cè)陧氁参亢凸奈璧臅r(shí)候重獲志氣。此刻,讓我們一起去追尋那些寶貴的瞬間,那些我們揮之不去的記憶。
我們并肩作戰(zhàn)在教室里、機(jī)房、試驗(yàn)室,這里保藏了我們幾多歡樂,也見證了我們揮灑的辛勤汗水。敬愛的同學(xué)們,你們還記得為了作業(yè)奮筆疾書的背影嗎?還記得為了程序費(fèi)盡心機(jī)的苦痛嗎?還記得為課程設(shè)計(jì)熬夜通宵的黑眼圈嗎?青春,無(wú)悔!
我們班在大一學(xué)年里共有__名同學(xué)獲得專業(yè)__等獎(jiǎng)學(xué)金,__個(gè)獲得__等獎(jiǎng)學(xué)金,多個(gè)獲得校和院的優(yōu)秀共青團(tuán)員,我班團(tuán)員人數(shù)占班級(jí)總?cè)藬?shù)的百分百,主動(dòng)分子占____%,更激昂人心的是,已經(jīng)有__名主動(dòng)分子發(fā)展成為預(yù)備黨員!我們班還有多人已通過英語(yǔ)四級(jí),計(jì)算機(jī)二級(jí)等多種證書!
厚德勵(lì)進(jìn),博學(xué)自強(qiáng),在這樣濃郁的氛圍里,我們遨游在學(xué)問的海洋,我們沐浴著暖和的陽(yáng)光,我們與____共成長(zhǎng)!
中秋佳節(jié),雖然我們沒有和家人在一起。但在和同學(xué)之間,我們感受到的,是另一種暖和!這樣的感情為月圓之夜又平添了一道歡樂的柔光!評(píng)建創(chuàng)優(yōu)中我們團(tuán)結(jié)奮斗,為了班級(jí)的榮譽(yù)而感到無(wú)上榮光!每次的活動(dòng)都讓我們?cè)黾訉?duì)彼此的了解,在心靈上得到一次溝通,情感上得到一次飛躍,靈魂上得到一次升華!舉雷鋒旗幟,學(xué)雷鋒事跡,走雷鋒之路,揚(yáng)雷鋒精神!我們明白肩上的重任,我們時(shí)刻在行動(dòng)!當(dāng)代高校生是這個(gè)社會(huì)上最有愛的群體!團(tuán)日之行我們領(lǐng)會(huì)青云山的幽逸;腳踏清溪,濺出那透出彩虹的水花!我們紅塵作伴,瀟瀟灑灑,共享青春年華!
身處____班,你恒久會(huì)感嘆自己須要步步耕耘,總有許多優(yōu)秀的人,在你身邊鞭策你。有的球技精湛,英姿煞爽;有的成果優(yōu)異,望塵莫及;有的才藝出眾,舞臺(tái)上總有他們的倩影;有的即使低調(diào),但總有一鳴驚人的奢華。敢于與日月爭(zhēng)輝的豪情會(huì)點(diǎn)燃生命之火,也同時(shí)照亮前進(jìn)的方向!這一路,我們說好了,手牽手,肩并肩!
“給我你的心作紀(jì)念,我的夢(mèng)有你的祝愿才能夠完全,風(fēng)浪再大我也會(huì)勇往直前我們的愛鑲在青春的紀(jì)念冊(cè)”。我們踏著絢麗的舞步用青春的腳印譜寫屬于我們____班的紀(jì)念冊(cè)!我們信任明天!
班級(jí)競(jìng)聘學(xué)生演講稿
各位老師、同學(xué),大家好:
我很榮幸能參與這次學(xué)生會(huì)的競(jìng)選,我競(jìng)選的職務(wù)是“主席助理〞。我叫xx雨。據(jù)我爸媽說,我源自一場(chǎng)浪漫的愛情,他們相識(shí)在杭州這個(gè)如詩(shī)如畫的城市、相逢在春雨綿綿的西湖,于是后來(lái)就有了我——xxx,這首漂亮的詩(shī)篇。
打從幼兒園開場(chǎng),我就愛當(dāng)老師的小助手。小學(xué)初中,我先后擔(dān)當(dāng)過班長(zhǎng)、學(xué)習(xí)委員、文娛委員、宣揚(yáng)委員、中隊(duì)長(zhǎng)、大隊(duì)委員、課代表等等。在幫助別人的過程中,我一次次地體驗(yàn)自己的愛心和才能得到升華。記得初二時(shí),班上一位家境貧寒的同學(xué)得了白血病,無(wú)憂無(wú)慮的我第一次站在了“生命〞這么肅穆的話題前。在強(qiáng)大的病魔面前,在天文數(shù)字般的治療費(fèi)面前,我流淚了,第一次真實(shí)地感受到了自己的渺小和無(wú)奈?!拔乙獛退以趺床拍軒偷剿??〞我流著淚一遍遍問媽媽。那天夜里,一篇題為?沒有您的愛,生命將只有最終的90天?的捐獻(xiàn)建議書貼上了各大論壇以及發(fā)到了我所能想到的慈善機(jī)構(gòu)和新聞媒體手中,我要發(fā)動(dòng)全班全校甚至全社會(huì)的力氣來(lái)挽救我的同學(xué)。后來(lái),杭州電視臺(tái)的叔叔阿姨得到了消息,阿六頭他們也來(lái)了,消息通過電視、播送灑向每一個(gè)角落,一份份愛心從四面八方會(huì)聚。我真的很欣慰,我做到了!在這里,我特殊要感謝我的父母,他們賜給了我一顆:慈愛、純真的`心。
我深深地懂得:我,只是茫茫人海中微缺乏道的一員,但是,我情愿站在“學(xué)生會(huì)〞這個(gè)人生舞臺(tái)上,去展示自己微薄的力氣,去喚醒更多人的力氣,去贏得我們?nèi)祟惖淖顝?qiáng)音!
假如能有時(shí)機(jī)為學(xué)校的老師和同學(xué)們效勞,將會(huì)是我中學(xué)歲月中一道漂亮的風(fēng)景。“人生就像一場(chǎng)旅程,重要的不在于目的地,而在于沿途的風(fēng)景和看風(fēng)景的心情。〞我期盼自己能在“主席助理〞這個(gè)崗位上學(xué)會(huì)享受一種效勞的歡樂、一種源于過程的唯美。我期盼能為xx雨這個(gè)漂亮的名字增加更加和美的詩(shī)章。
最終誠(chéng)心希望各位投我一票,支持我、激勵(lì)我。記住,我是高一〔9〕xxx,我的演講完畢,感謝!
班級(jí)管理學(xué)生演講稿
各位領(lǐng)導(dǎo)、老師,敬愛的同學(xué)們:
大家上午好,今日我演講的題目是“曲徑通幽、柳暗花明”---向班級(jí)管理要高效。在課堂教學(xué)中,我們講究?jī)?yōu)化設(shè)計(jì)教學(xué)的各個(gè)環(huán)節(jié),向四十五分鐘要高效,在班級(jí)管理工作中,我也應(yīng)講究?jī)?yōu)化策略,重點(diǎn)溝通一下優(yōu)化環(huán)境和優(yōu)化管理兩方面的做法。
優(yōu)化環(huán)境。
優(yōu)化環(huán)境包括優(yōu)化課堂外部環(huán)境和優(yōu)化育人的內(nèi)部環(huán)境。
有良好的教學(xué)外部環(huán)境還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠,更重要的是班主任要留意優(yōu)化育人的內(nèi)部環(huán)境,充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的主動(dòng)主動(dòng)性,方能達(dá)到志向的教化效果。優(yōu)化育人的內(nèi)部環(huán)境,主要從以下幾方面著手進(jìn)行:
一是講究民主作風(fēng),建立良好的師生關(guān)系?,F(xiàn)在的中學(xué)生過早地形成了自己的人生觀、價(jià)值觀,而這些觀點(diǎn)、思想都還是無(wú)趣的,偏激片面的,需班主任花更多的時(shí)間和精力去引導(dǎo),班主任在工作過程更要顧及學(xué)生的特性心理,維護(hù)其自尊,講究民主作風(fēng)。其次,班主任應(yīng)當(dāng)激勵(lì)學(xué)生發(fā)表自己的看法,甚至向老師說“不”,縮短師生的心理距離,建立良好的師生關(guān)系,學(xué)生方能“親其師,信其道”。在本學(xué)期學(xué)校組織的拔河競(jìng)賽中,從頭至尾我和學(xué)生一起參加其中:學(xué)生在場(chǎng)上忘我的拼搏,我在場(chǎng)下激情的呼喊,品嘗過成功的喜悅,也吞咽下失利的懊喪,但更重要的是我和孩子們一起經(jīng)驗(yàn)過。后來(lái)學(xué)生和我說“老班,我們真是一家人?!?/p>
二是在民主的基礎(chǔ)上,培育學(xué)生自強(qiáng)自律、自尊自愛和團(tuán)結(jié)協(xié)作精神,建立同學(xué)之間和諧的、融洽的心理氣氛。在班級(jí)管理中,班主任應(yīng)帶動(dòng)、激勵(lì)學(xué)生大膽地參與集體活動(dòng)和各項(xiàng)文體活動(dòng),引導(dǎo)并逐步放權(quán)讓學(xué)生自己管理自己。班主任只扮演摯友的角色,有困難賜予幫助解決,讓學(xué)生從生活、學(xué)習(xí)的實(shí)踐中去相識(shí)、體會(huì)人際關(guān)系,應(yīng)相互敬重、相互關(guān)切、相互幫助、相互理解和寬容。同學(xué)之間形成了融洽的心理氣氛,他們學(xué)習(xí)的內(nèi)驅(qū)力才能真正調(diào)動(dòng)起來(lái),這樣,就為建立良好的班風(fēng),學(xué)風(fēng)打下最為堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
在學(xué)校和級(jí)部組織的各種活動(dòng)中,我只是做一下前期動(dòng)員和后期的點(diǎn)評(píng),活動(dòng)的其余部分都交給班干部和學(xué)生自己去組織,逐步熬煉學(xué)生的自理和獨(dú)立實(shí)力,培育學(xué)生團(tuán)結(jié)協(xié)作的意識(shí)。
三是明確目標(biāo),激勵(lì)斗志。一個(gè)班級(jí)沒有目標(biāo),就會(huì)失去前進(jìn)的方向。我要求我的班級(jí)個(gè)人制定出個(gè)人目標(biāo),小組制定出小組目標(biāo),班級(jí)也有相應(yīng)的近期目標(biāo)和遠(yuǎn)期目標(biāo),而目標(biāo)的達(dá)成又是量化個(gè)人、小組的最重要的方面。軍訓(xùn)起先前我向?qū)W生宣布了軍訓(xùn)的目標(biāo):任何一個(gè)同學(xué)不掉隊(duì),總評(píng)成果進(jìn)入前三名;軍訓(xùn)結(jié)束后我再次向?qū)W生公布了整個(gè)高一一年的班級(jí)目標(biāo);第一次月考結(jié)束后,我讓每個(gè)學(xué)生制定了自己的期中考試“超越目標(biāo)”,班級(jí)制定了期中目標(biāo)。期中考試結(jié)束后我還會(huì)向?qū)W生公布本學(xué)期的個(gè)人和班級(jí)的期末目標(biāo)。通過制定目標(biāo),不但給學(xué)生奮斗的方向還能激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的熱忱和主動(dòng)性。我時(shí)常對(duì)學(xué)生說:“可以接受失敗,但絕不接受放棄!”。
優(yōu)化管理。
一是優(yōu)化班級(jí)管理,留意言傳身教、春風(fēng)化雨。有人說,什么樣的班主任就帶出什么樣的學(xué)生。的確,班主任時(shí)時(shí)跟學(xué)生在一起,自己的一言一行,無(wú)時(shí)不在學(xué)生的細(xì)致視察之中。老師的一言一行,或大或小影響著學(xué)生的成長(zhǎng),因此,班主任特殊要留意自己的言行,言傳身教,為人師表,尤其在學(xué)生做得不夠的一些細(xì)微環(huán)節(jié)上:如留意不要“言而無(wú)信”,留意“日三省乎已身”。班主任要敢于在學(xué)生面前“檢討”自己,以自己崇高的人格力氣去推動(dòng)學(xué)生的進(jìn)步。
春風(fēng)化雨,就是要求班主任有一顆博大的愛心和無(wú)私的奉獻(xiàn)精神,甘為三尺講臺(tái)灑熱血。對(duì)學(xué)生的思想教化細(xì)致、溫柔,對(duì)后進(jìn)生的反復(fù)教化有足夠的耐性和寬容。班主任要深化了解學(xué)生,并細(xì)致視察,分析把握學(xué)生思想動(dòng)態(tài),有備無(wú)患,漸漸滲透,春風(fēng)化雨般滋潤(rùn)學(xué)生心田,以愛去感化、教化學(xué)生,從而使學(xué)生理解愛、接受愛并學(xué)會(huì)愛,這樣,學(xué)生便能在愛的暖和中開心地,較為自覺地學(xué)習(xí),身心也得以健康發(fā)展。
二是優(yōu)化班級(jí)管理,要抓大放小、褒貶分明?!白ゴ蠓判 笔侵赴嘀魅卧诮袒芾碇凶ブ饕獑栴},如學(xué)生思想、道德、紀(jì)律、學(xué)習(xí)等方面,這些主要問題要嚴(yán)抓、常抓、抓在前;把次要的問題放一放,如生活、勞動(dòng)、衛(wèi)生等方面,“放一放”不等于不抓,而是后抓,不死抓,“抓大放小”也指在教化管理中要看學(xué)生的優(yōu)點(diǎn),看進(jìn)步的一面,不要死抓住小的錯(cuò)誤缺點(diǎn)不放,一棍子打死;要顧全大局,維護(hù)班集體榮譽(yù)利益,不要以偏概全,以點(diǎn)代面,挫傷同學(xué)們的自尊心和主動(dòng)性。
班級(jí)管理要想上檔次,上水平,不能老是班主任事無(wú)巨細(xì)地去抓,而應(yīng)放手發(fā)動(dòng)學(xué)生,讓學(xué)生自覺參加到班級(jí)管理中來(lái)。這方面,我做了以下幾點(diǎn)嘗試:
1.放權(quán)班委。班委是班主任的得力助手,有權(quán)處理班級(jí)的一切事務(wù),班主任老師是班委的堅(jiān)毅后盾。我給班委同學(xué)明確了分工,使他們各盡其責(zé),我宏觀調(diào)控,班級(jí)工作有條不紊。
2.放權(quán)小組。組長(zhǎng)有權(quán)量化組員。勞動(dòng)模范,學(xué)習(xí)標(biāo)兵,三好學(xué)生等均由小組舉薦,班委審定,班主任小范圍適當(dāng)調(diào)整。
3.放權(quán)個(gè)人。全部同學(xué)均可把自己想到的管理班級(jí)的好方法貢獻(xiàn)出來(lái)。好的班級(jí)接受,效果好的賜予嘉獎(jiǎng)。我對(duì)學(xué)生說:每個(gè)同學(xué)都是班級(jí)一分子,切不行看輕自己的價(jià)值,低估了自己對(duì)班級(jí)的作用。這樣,充分調(diào)動(dòng)了學(xué)生的主動(dòng)性。班內(nèi)氣氛活躍了,民主色調(diào)濃了,學(xué)生的主子翁意識(shí)強(qiáng)了,班級(jí)的凝合力也大大加強(qiáng)。
“褒貶分明”是指班主任要在班里樹立楷模、樹立起正氣。多實(shí)行激勵(lì)的方式褒揚(yáng)好的方面,同時(shí)在批判的時(shí)候,也要留意方式和藝術(shù),不妨先把進(jìn)步的表現(xiàn)加以表?yè)P(yáng),再適當(dāng)指出存在的不足,并信任他們能改進(jìn),使學(xué)生覺得老師是真誠(chéng)、善意地幫助他們,才能有效地避開學(xué)生“頂?!爆F(xiàn)象。另一方面,班主任也要制訂必要的獎(jiǎng)懲措施,激勵(lì)先進(jìn),敦促后進(jìn)。
三是優(yōu)化班級(jí)管理,注意習(xí)慣培育。習(xí)慣是多次重復(fù)某一動(dòng)作或某一思路而形成的一種行為或思維方式。良好的習(xí)慣不僅對(duì)學(xué)習(xí)有利,對(duì)人的一生都特別重要。對(duì)于中學(xué)生可以說習(xí)慣確定學(xué)習(xí)。我主要培育同學(xué)們以下幾點(diǎn)習(xí)慣:
1.寧?kù)o的習(xí)慣。
這里說的寧?kù)o是指在教室能夠始終保持一個(gè)寧?kù)o的環(huán)境,這對(duì)班級(jí)形成一個(gè)良好的學(xué)習(xí)氛圍相當(dāng)重要。高一新生在這一點(diǎn)特別欠缺,他們年齡不大,剛進(jìn)中學(xué)熱忱高,愛沖動(dòng),喜愛表現(xiàn)自己。這原來(lái)不是什么缺點(diǎn),但這種表現(xiàn)假如不分場(chǎng)合,就會(huì)對(duì)學(xué)習(xí)的環(huán)境帶來(lái)不利的影響。教室是學(xué)生學(xué)習(xí)的主要場(chǎng)所,不管是課堂還是課間,都須要一個(gè)寧?kù)o的環(huán)境讓同學(xué)們思索。這一點(diǎn)靠學(xué)生的自覺性很難做到,做到的方法有兩條:嘴動(dòng)和行動(dòng),即講和跟。
2.主動(dòng)學(xué)習(xí)的習(xí)慣。
沒有別人督促能主動(dòng)學(xué)習(xí),一學(xué)習(xí)就要求自己立即進(jìn)入狀態(tài),力求高效率的利用每一分鐘學(xué)習(xí)時(shí)間。要有意識(shí)地集中留意力用于學(xué)習(xí),并能堅(jiān)持始終。學(xué)生的主動(dòng)學(xué)習(xí)習(xí)慣,不僅要培育他的行為還要培育他的思想。學(xué)生必需要有學(xué)習(xí)的目標(biāo)、學(xué)習(xí)的欲望才能做到主動(dòng)學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)目標(biāo)不能是別人強(qiáng)加的,必需是他自己的。學(xué)習(xí)的欲望不肯定是遠(yuǎn)大的志向、雄偉的理想,可以結(jié)合他的實(shí)際激發(fā)他的學(xué)習(xí)欲望。
3.多思、善問、大膽質(zhì)疑的習(xí)慣。
學(xué)習(xí)要肅穆仔細(xì)、多思善問?!岸嗨肌本褪前褜W(xué)問要點(diǎn)、思路、方法、學(xué)問間的聯(lián)系、與生活實(shí)際的聯(lián)系等仔細(xì)思索,形成體系?!吧茊枴辈粌H要多問自己幾個(gè)為什么,還要虛心向老師、同學(xué)及他人詢問,這樣才能提高自己。而且,還要在學(xué)習(xí)的過程中,留意發(fā)覺問題,探討問題,有所創(chuàng)建,敢于合理質(zhì)疑已有的結(jié)論、說法,在敬重科學(xué)的前提下,敢于挑戰(zhàn)權(quán)威,要做到?jīng)Q不輕易放過任何一個(gè)問題。
總之,班級(jí)管理工作是一項(xiàng)困難且具有挑戰(zhàn)性的工作,一個(gè)班就如一個(gè)小社會(huì),學(xué)生特性各不相同。要使這個(gè)集體蓬勃向上,班主任的工作藝術(shù)是至關(guān)重要的。
我的演講完畢,感謝大家!
班級(jí)競(jìng)聘學(xué)生演講稿
各位代表:
我認(rèn)為自己很合適擔(dān)當(dāng)學(xué)生會(huì)主席。首先我酷愛我的工作,算上小學(xué)的話,十年學(xué)生干部“工齡”已不算短了,這使我有了相當(dāng)?shù)墓芾斫?jīng)驗(yàn)、指導(dǎo)才能?;顫婇_朗、愛好廣泛的我主動(dòng)參與并組織開展各項(xiàng)活動(dòng),在活動(dòng)中盡情施展自己的唱歌、跳舞、彈鋼琴及演講的才能,獲得了如演講競(jìng)賽第一、英語(yǔ)朗讀、閱讀競(jìng)賽第一等好成果,激勵(lì)著我不斷向前;主持也是我不懈的追求,從高一入學(xué)軍訓(xùn)聯(lián)歡會(huì)到主持省武高電視臺(tái)節(jié)目,及后來(lái)的首屆英語(yǔ)節(jié),大大小小的活動(dòng)參與了不少,是省武高這方熱土給我供應(yīng)了時(shí)機(jī),使我如魚得水,不斷熬煉、充溢著自己。此外,在活動(dòng)過程中,我學(xué)習(xí)上也絲毫沒有松懈,成果現(xiàn)已躋身年級(jí)前茅,我認(rèn)為我有著足夠的時(shí)間和精力在學(xué)習(xí)之余開展活動(dòng)。
假設(shè)我中選,我將進(jìn)一步加強(qiáng)自身修養(yǎng),努力進(jìn)步和完善自身的素養(yǎng),我將時(shí)時(shí)要求自己“待人正直、公正辦事”;要求自己“嚴(yán)于律己、寬以待人”;要求自己“樂于助人、尊老愛幼”等等,總之,我要力爭(zhēng)讓學(xué)生會(huì)主席的職責(zé)與個(gè)人的'思想品行同時(shí)到位。
學(xué)校指導(dǎo)與學(xué)生之間的一座溝通心靈的橋梁,成為師生之間的紐帶,成為敢于反映廣袤學(xué)生看法要求,維護(hù)學(xué)生正值權(quán)益的組織,新的學(xué)生會(huì)將不再是徒有虛名的擺設(shè),而是有所作為的名副其實(shí)的存在!既然是花,我就要開放;既然是樹,我就要長(zhǎng)成棟梁;既然是石頭,我就要去鋪出大路;既然是學(xué)生會(huì)主席,我就要成為一名精彩的領(lǐng)航員!
各位代表,你們所期望的學(xué)生會(huì)主席,不正是敢想敢說敢做的人么?我特別情愿做你們所期盼的公仆。你們握著選票的手還會(huì)遲疑嗎?感謝大家的信任。
班級(jí)好學(xué)生演講稿
大家晚上好!
我是xx學(xué)院20xx級(jí)xx班的xxx。能在這里與大家溝通我這一年的心得體會(huì),我感到非常榮幸。在這一年中,我的考試成果、綜合測(cè)評(píng)成果均為班內(nèi)第一。全部的科目中,英語(yǔ)是我的強(qiáng)項(xiàng)。拿到了全國(guó)高校生英語(yǔ)競(jìng)賽二等獎(jiǎng),咱們職業(yè)學(xué)院口語(yǔ)大賽一等獎(jiǎng)和演講競(jìng)賽三等獎(jiǎng)。在本學(xué)期特別幸運(yùn)地獲得了國(guó)家獎(jiǎng)學(xué)金,同時(shí)被評(píng)為咱們學(xué)校的十佳高校生。你要問我是怎么做的,我也不是非常清晰。
我深刻反思自己,發(fā)覺:其實(shí)許多時(shí)候,人是被逼出來(lái)的,不逼一下自己就不會(huì)知道自己有多么優(yōu)秀。我剛來(lái)到這所學(xué)校的時(shí)候,是特別自卑的。對(duì)自己的否定讓我做事放不開手腳,畏首畏尾。我的英語(yǔ)老師激勵(lì)我參與了去年的英語(yǔ)演講競(jìng)賽,我至今也忘不了那個(gè)第一次,上臺(tái)的時(shí)候就驚慌得嗓子發(fā)干,等到我下來(lái)的時(shí)候手心里全是涼汗,稿子都濕了。但經(jīng)過那一輪又一輪的競(jìng)賽,我最終走進(jìn)了報(bào)告廳,站在了全院決賽的現(xiàn)場(chǎng),與零九級(jí)的同學(xué)一起競(jìng)爭(zhēng),最終拿到了三等獎(jiǎng)。雖然成果不是多么志向,但這場(chǎng)競(jìng)賽卻讓我重新建立了自信。有自信念的人可以化渺小為宏大,化腐朽為奇妙。自信,會(huì)讓青春更漂亮。所以從現(xiàn)在起只要是有價(jià)值的活動(dòng),咱們要盡量參與。即便結(jié)果可能不如預(yù)期的'志向,但只要參與,就有收獲,不信,你就試一試!
我是對(duì)口高職升上來(lái)的學(xué)生,所以專業(yè)課對(duì)我來(lái)說不是很難。難的就是像英語(yǔ)這樣的基礎(chǔ)課。意識(shí)到自己的不足只是第一步,改進(jìn)才是最重要的。假如把英語(yǔ)比作一幢大樓,那單詞就是磚頭。背單詞才是提高成果的王道!去年,為了一本我看好的單詞書,我跑了好幾家書店。在剛拿到書的時(shí)候,上面的許多單詞沒見過我,我也不相識(shí)他們,這本書對(duì)我來(lái)說是相當(dāng)具有挑戰(zhàn)性。把大目標(biāo)詳細(xì)化是我來(lái)濱職以后學(xué)到的一個(gè)應(yīng)對(duì)眾多任務(wù)行之有效的方法。這也是我第一次把這個(gè)理論應(yīng)用于實(shí)踐。我一個(gè)星期背一個(gè)單元。記單詞的難度還不是怎樣記住,而是怎樣才能使自己不遺忘。有人問俞敏洪“學(xué)英語(yǔ)的捷徑是什么”,俞敏洪先生回答說“重復(fù)!”水滴為何能穿石?因?yàn)橹貜?fù)就是力氣!何況再長(zhǎng)的單詞也離不開這26個(gè)字母。大一,我就是在這不斷的重復(fù)中度過的。厚積才能薄發(fā),在面對(duì)三級(jí)考試的時(shí)候,我沒有任何擔(dān)憂。現(xiàn)在我正主動(dòng)打算四級(jí)英語(yǔ)的考試,我信任四級(jí)也不會(huì)是難題。
我信任一句話,確定你的將來(lái)的不是你現(xiàn)在所處的位置而是現(xiàn)在所朝的方向。我下一步的方向就是一個(gè)更高的學(xué)歷,專升本的路艱難而漫長(zhǎng)。許多同學(xué)認(rèn)為專升本是一個(gè)很高的門檻。何為門檻?過去了就是門,過不去就是檻。我現(xiàn)在的壓力的確很大,我恨不得走路都用飛的,一天我都想掰成兩天來(lái)過。但我堅(jiān)信人只有在重壓下才能不斷成長(zhǎng)和成熟起來(lái)。我喜愛這些勞碌充溢的日子,我享受這個(gè)追夢(mèng)的過程。在這個(gè)過程中我感覺著自己的價(jià)值。每天睡覺之前,我會(huì)問自己,今日的任務(wù)你完成了嗎?你對(duì)得起自己?jiǎn)??這樣有目標(biāo)有安排的做事,我睡覺都特別踏實(shí)。因?yàn)槲抑肋@安排的終點(diǎn)是一個(gè)可觸摸的將來(lái)。
大家都知道劉德華,歌壇影壇的常青樹。有一次,記者采訪劉德華“你認(rèn)為你的勝利除了勤奮以外還有什么因素?”劉德華回答“只有勤奮莫非不夠嗎?”是??!天道酬勤!勝利的大門只為那些勤奮刻苦、腳踏實(shí)地的人放開!人生本就是一個(gè)不斷嘗試、不斷挑戰(zhàn)的過程!或許會(huì)累吧,但誰(shuí)又能隨隨意便就勝利呢?每個(gè)勝利者都要穿越不為人知的黑暗!珍貴的是我還年輕,年輕就沒有失??!我期盼不斷的打擊!我渴望更猛烈的暴風(fēng)雨!因?yàn)榻?jīng)驗(yàn)過狂風(fēng)暴雨洗禮的花朵會(huì)更加絢麗!短暫的青春就該這樣過!拼搏的青春最有價(jià)值也最令人回味!
學(xué)生班級(jí)管理演講稿
敬重的各位領(lǐng)導(dǎo)、敬愛的各位老師,家長(zhǎng)、學(xué)生們:
大家好!
很榮幸能夠站在這里和大家溝通,我今日溝通的題目是《細(xì)心、執(zhí)著、歡樂》。一個(gè)優(yōu)秀班主任在做閱歷報(bào)告時(shí)說:“班主任在,學(xué)生能做好,是一個(gè)基本合格的班主任;班主任不在,學(xué)生能做好,是一個(gè)優(yōu)秀的班主任;班主任在,學(xué)生仍不能做好,則是一個(gè)失敗的班主任?!比绾斡梢幻细竦陌嘀魅纬砷L(zhǎng)為一名優(yōu)秀的班主任是我?guī)啄陙?lái)始終思索并主動(dòng)探究的一個(gè)問題。
為了盡快地適應(yīng)新學(xué)校的生活,開學(xué)前我就做了許多打算工作,然而在開學(xué)的當(dāng)天,預(yù)料不到的事情總是相繼發(fā)生。其中,讓我印象最深刻的是有一名小男孩,他總是畏畏縮縮地跟在媽媽后面,小手始終拉著媽媽的衣角,低垂著腦袋,眼睛始終看著地板,靠著多年的班主任工作閱歷,我意識(shí)到這個(gè)孩子生性膽孝不善言辭,在與他媽媽進(jìn)行了簡(jiǎn)潔的交談之后,我支配他坐在了第一排,可正值媽媽要走時(shí),他猛然站了起來(lái),又一次拉住了媽媽的衣角,這一次拽得更緊了!我本能地走過去拉他的手,想哄哄他,誰(shuí)知他突然轉(zhuǎn)過頭來(lái)反咬了我一口,我的胳膊上,立即留下了兩排深深的牙印,當(dāng)時(shí)的我生氣極了,可轉(zhuǎn)念一想,確定是我沒有給孩子肯定的平安感,讓孩子對(duì)我有抵觸心情,這件事情讓我的心情久久不能安靜??晚上回到家,我還在想,怎么做才能讓孩子們喜愛我?讓他們?cè)谶@個(gè)新家中感受到無(wú)窮的樂趣呢?接下來(lái),我起先和孩子們進(jìn)行零距離接觸,慢慢地,我發(fā)覺孩子們對(duì)于我的依靠就好比在家依靠父母,鞋帶松了來(lái)找我,扣子掉了來(lái)找我,書包壞了來(lái)找我,流鼻涕了也來(lái)找我要紙擦??我絲毫沒有嫌他們麻煩,相反,我感到特殊欣慰,我決心在學(xué)校像媽媽一樣照看他們,卻認(rèn)為這是讓他們喜愛我的好機(jī)會(huì),在學(xué)校我要像他們的媽媽那樣悉心照看他們、愛惜他們。那個(gè)曾給我留下兩排牙印的孩子,在我一每天的細(xì)心詢問,一每天的表?yè)P(yáng)和激勵(lì)中,他起先自己進(jìn)學(xué)校了,他起先和同學(xué)玩耍了,有一次,他竟然一進(jìn)教室就告知我:“老師,我今日穿上新衣服了?!笨此埔痪浜芤话愕脑?,其中卻包含了太多太多??,此刻我心里的感覺真是比吃蜜還要甜!
望著孩子們綻開的笑臉,傾聽著他們的童聲,我有一種心醉的感覺!當(dāng)我走進(jìn)教室,看著我那朝氣蓬勃的56張小臉,我的渾身就像充了電一樣,沒有了疲乏、沒有了心酸、心里只是想著我的這56個(gè)孩子今日怎么樣?一份耕耘,一分收獲。我們班在短短一年的時(shí)間里先后參與了學(xué)校組織的歌詠競(jìng)賽、詩(shī)歌誦讀競(jìng)賽,考試成果已經(jīng)連續(xù)三次都是名列第一,班級(jí)衛(wèi)生、黑板報(bào)設(shè)計(jì)也都次次名列前茅,這更加堅(jiān)決了我的選擇,更加堅(jiān)決了我的信念!沒有溝通,就沒有教化,就沒有感悟,就沒有情感。走近學(xué)生,和每一個(gè)學(xué)生成為摯友,讓他們敬重我,喜愛我,理解我。就像一首歌里唱的那樣:到處為你專心,始終最有默契。請(qǐng)你信任,這份感情值得感謝。一個(gè)星期三,是讓我最難以忘懷的日子,那天早上,當(dāng)我剛走上講臺(tái),突然覺得全身發(fā)軟,由于趕著上課當(dāng)時(shí)我也沒有在意,可是當(dāng)上到其次節(jié)課時(shí),我的聲音卻變得越來(lái)越無(wú)力,頭重腳輕的我一下子癱軟在了凳子上,就在這時(shí),班上的孫佳杰站了起來(lái):“老師,您生病了吧1話音剛落,又有幾個(gè)學(xué)生站了起來(lái)“老師,您感冒了嗎?”“老師,您快坐下來(lái)休息吧“老師??”“老師??”一股股暖流忽然涌上心頭,就連班上最淘氣的楊豐澤也端過來(lái)他的水杯:“老師,喝水抑制不住的華蜜的淚水奪眶而出。
此刻,我多想對(duì)孩子們說:“敬愛的孩子們,感謝你們對(duì)老師的愛!能夠擁有你們的愛,老師即使再苦、再累,也覺得值1說真的,當(dāng)班主任很累,身累、心累,但是,當(dāng)我走上三尺講臺(tái),看到那一雙雙求知的雙眼;當(dāng)我看到孩子們?cè)谖业慕袒掠辛撕艽笞兏?;?dāng)我被學(xué)生圍著歡樂地談笑;當(dāng)學(xué)生把我當(dāng)成了說知心話的好摯友;當(dāng)家長(zhǎng)告知我說:孩子變了,變得懂事聽話了??那歡樂真的是從心底往外涌的,是任何物質(zhì)財(cái)寶都不能比擬的,我感到自己擁有了一個(gè)最漂亮的世界!最終,請(qǐng)?jiān)试S我用三句話結(jié)束我的溝通:做人梯--------用我的堅(jiān)韌,讓學(xué)生踩著我的肩膀奔向新的征程:化春蠶--------用我的才能,讓學(xué)問的綢緞從我的身上延長(zhǎng);當(dāng)蠟燭--------用我的忠誠(chéng),燃燒自己給人間帶來(lái)光明。
我的演講完畢,感謝大家。
班級(jí)學(xué)生演講稿
敬重的各位領(lǐng)導(dǎo)老師,敬愛的同學(xué)們:
大家早上好!
我是高二(5)班的黃麗香很榮幸能再次站在這里并發(fā)言,今日我要演講的題目是《做優(yōu)秀學(xué)生,創(chuàng)最好班級(jí)》。
日升日落,春去秋來(lái),當(dāng)我們仰視這青春的天空時(shí),已不在那么天真、童趣,而是日益成熟。生命的內(nèi)涵只在于今日,生命是珍貴的,它是由分分秒秒的時(shí)間積累而成的,珍惜今日就是珍惜生命,荒廢了今日就是荒廢了生命。
作為中學(xué)生我們應(yīng)讓自己的生命綻放美妙的光彩!回首一年半前,高一的我們因?yàn)榉挚苼?lái)到了新的班級(jí)!生疏的面孔因時(shí)間的洗禮而熟識(shí),因同學(xué)的友愛而團(tuán)結(jié),因老師的引導(dǎo)而優(yōu)秀!我為我的班級(jí)而驕傲!56個(gè)面孔56顆心,在班主任的帶領(lǐng)下邁著堅(jiān)實(shí)步伐而前進(jìn)!走過了高一的瘋狂,沐浴在高二的風(fēng)雨中,五班,我為自己是你的一員而榮幸!
高二(5)班是一個(gè)民主、和諧、陽(yáng)光向上的優(yōu)秀班集體,在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷下,在班主任的帶領(lǐng)下,在全體同學(xué)們的努力下,已經(jīng)形成了良好的班風(fēng),大家都有班級(jí)集體榮譽(yù)感,無(wú)論是在老師還是在學(xué)生的心中都是一面先進(jìn)的旗幟,學(xué)習(xí)成果也名列前茅,和諧相處,有家的感覺!同學(xué)們的坦誠(chéng)相待使我們更團(tuán)結(jié)!班主任的啰嗦成了我們前進(jìn)的動(dòng)力!我們內(nèi)心敬重他!我們班是一個(gè)激情飛揚(yáng),活力四射的集體;一個(gè)團(tuán)結(jié)友愛,自信自強(qiáng)的集體,我們會(huì)帶著自信迎接高三狂風(fēng)暴雨的`吹打!我們信任我們的將來(lái)更美妙!
當(dāng)然一個(gè)好的班級(jí)離不開每一位同學(xué)的努力,生活中,我們仰慕優(yōu)秀的人,我們都渴望自己也成為一個(gè)優(yōu)秀的人,但又好像感覺優(yōu)秀是一個(gè)遙不行及的目標(biāo),很難達(dá)到。其實(shí),優(yōu)秀離我們并不遙遠(yuǎn),優(yōu)秀體現(xiàn)在你我的一言一行之中,體現(xiàn)在一件件不起眼的小事之中。
作為一名中學(xué)生要養(yǎng)成四大良好的習(xí)慣:
酷愛班集體,愛惜公物;同學(xué)之間友好相處,相互幫助;講文明,有禮貌;遵守公共秩序,遵守交通法規(guī)等。
按時(shí)到校,不遲到早退,不曠課;課上仔細(xì)聽講,主動(dòng)思索,敢于發(fā)表獨(dú)立見解;按時(shí)完成作業(yè);喜愛閱讀課外書,學(xué)問面較廣,思維活躍等。
按時(shí)作息,生活有規(guī)律,精力充足;講究衛(wèi)生,衣著整齊;堅(jiān)持熬煉身體,上好體育課;愛惜環(huán)境衛(wèi)生,不亂扔垃圾,不隨地吐痰等。
在家里能夠擔(dān)當(dāng)一些力所能及的家務(wù);在學(xué)校里能仔細(xì)完成集體交給的任務(wù);主動(dòng)參與學(xué)校組織的各項(xiàng)勞動(dòng);喜愛參與社會(huì)實(shí)踐活動(dòng);當(dāng)良好的習(xí)慣養(yǎng)成后,你就離優(yōu)秀不遠(yuǎn)了!當(dāng)每一個(gè)人都優(yōu)秀了,你的班級(jí)就是最好的班級(jí),讓我們成為優(yōu)秀的學(xué)生,讓我們的班級(jí)成為最好的班級(jí)!個(gè)人和班級(jí)是不能分隔的,個(gè)人的成長(zhǎng)離不開班級(jí)的塑造,班級(jí)的優(yōu)秀離不開學(xué)生的努力!同學(xué)們?cè)改銈冃燎诘纳碛俺蔀榘嗉?jí)的風(fēng)景,愿你們優(yōu)秀的班級(jí)成為校內(nèi)的美景!為了班級(jí),為了幻想努力揮灑青春的汗水吧!
加油!
班級(jí)好學(xué)生演講稿
敬重的各位領(lǐng)導(dǎo),敬愛的xx級(jí)新?lián)从眩?/p>
大家好,我是來(lái)自xx的xxx,今日非常榮幸能夠站在致用禮堂的舞臺(tái)上,和各位學(xué)弟學(xué)妹們做一個(gè)短暫而又深刻的溝通。
我是作為“專業(yè)學(xué)習(xí)”的先進(jìn)典型被評(píng)為合肥學(xué)院第“十佳學(xué)子”稱號(hào)的。說到專業(yè)學(xué)習(xí),或許許多同學(xué),尤其是大一的同學(xué)都會(huì)感到困惑。因?yàn)榭傆幸粋€(gè)說法縈繞在我們的心頭,那就是上了高校,就應(yīng)當(dāng)過與寒窗苦讀那十幾年不一樣的生活。說白了,一部分同學(xué)可能會(huì)認(rèn)為在高校,學(xué)習(xí)的位臵就沒有中學(xué)那么重要了。其實(shí),我一起先也是抱著同樣的想法跨入高校校門的。但事實(shí)證明,我的這個(gè)想法過于無(wú)趣,或許一時(shí)的興奮沖昏了頭腦,但是時(shí)間會(huì)證明一個(gè)道理:學(xué)生的本職工作就是學(xué)習(xí)。不僅僅是為了父母的期盼,以及自己對(duì)高薪職業(yè)的渴望,更是為了自己高校四年能夠?qū)W到些什么,能夠做出些什么成就而不至于讓自己高校四年虛度時(shí)間。打一個(gè)不恰當(dāng)?shù)谋确?,去過監(jiān)獄的人。這里是監(jiān)獄,你是犯人,你的職責(zé)是接受改造。而借用這樣一個(gè)比方,我想說說:這里是學(xué)校,在座的各位是學(xué)生,大家的職責(zé)就是學(xué)習(xí)。
我是師范專業(yè)的學(xué)生。今后的發(fā)展方向以師范為主。而簡(jiǎn)簡(jiǎn)潔單一個(gè)“師范”二字,假如踐行起來(lái),談何簡(jiǎn)單?!皩W(xué)高為師,身正為范”,這個(gè)老師一生都在追求的'精神境界,假如沒有腳踏實(shí)地的奮斗和吃苦耐勞的精神是不行能一步一步實(shí)現(xiàn)的。一名合格的人民老師,小到一個(gè)錯(cuò)別字,一個(gè)錯(cuò)誤的發(fā)音,大到理論方向的失誤,教學(xué)方法的不當(dāng)應(yīng)用都會(huì)使學(xué)生蒙受其害。所以,來(lái)到了教化系,我也始終通過各種方式提升自己的專業(yè)素養(yǎng)和老師職業(yè)技能。
高校生班級(jí)演講稿
各位同學(xué)們:
您好!
讓我們想一想,自從人類誕生以來(lái),一切的衣食往行及生產(chǎn)、生活有哪一樣離得開我們生存的環(huán)境,我們生活在地球上,然而地球并不是有我們生存,還有許多許多的動(dòng)物植物,全部生物的生存,又有哪一樣離得開地球上的大氣、森林,海洋、河流、土壤、草原呢?地球就是由全部的生物組成了錯(cuò)綜困難而關(guān)系親密的自然生態(tài)系統(tǒng),這就是人類賴以生存的基本環(huán)境。
然而,就是這樣供人類生存的環(huán)境,卻總是被人類自己所破壞。人類把文明的進(jìn)程始終滯留在對(duì)自然的折服掠奪上,卻從來(lái)不曾想到對(duì)培育人類的地球賜予愛護(hù)和回報(bào),我們?nèi)祟愒谌〉幂x煌的文明成果的同時(shí),對(duì)自然的掠奪卻使得我們所生存的地球滿目瘡疤,人口的增長(zhǎng)和生產(chǎn)活動(dòng)的增多,也對(duì)環(huán)境造成沖擊,給環(huán)境帶來(lái)壓力。
地球上人類、生物和氣候、土壤、水等環(huán)境條件之間存在著錯(cuò)綜困難的相互關(guān)系,就好比我們?nèi)梭w的各個(gè)器官、各種機(jī)能之間都是須要保持平衡是一樣的,你想想,我們?nèi)祟惿砩系哪硞€(gè)器官壞了,人就會(huì)生病,就會(huì)苦痛不已,其實(shí)地球也是如此。
敬愛的同學(xué)們,你還在遲疑什么呢?從今刻起,就伸出你的手,伸出我的手,一起去愛惜環(huán)境,愛護(hù)環(huán)境,我信任,有了每一個(gè)人的參加,我們的校內(nèi)更漂亮,我們的祖國(guó)更漂亮,讓我們時(shí)刻謹(jǐn)記愛護(hù)環(huán)境是不容推卸的責(zé)任。
我的演講完畢,信任大家!
學(xué)生班級(jí)管理演講稿
敬重的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師敬愛的同學(xué)們:
大家好!
我是來(lái)自xx學(xué)校的楊xx,今日我演講的題目是《我的班級(jí)我的愛》。
我的班級(jí),是xx學(xué)校四年級(jí)三班,我愛我的班,因?yàn)槟鞘且粋€(gè)溫馨的家園。這里有可敬的老師,可愛的同學(xué),我們就像相親相愛的一家人。我們中隊(duì)的名稱是“歡樂螞蟻中隊(duì)”,小螞蟻的團(tuán)結(jié)互助,堅(jiān)持不懈的精神是我們學(xué)習(xí)的榜樣。在這里,我們66名同學(xué)心相連,手相牽,一路歡歌,大步向前!
一個(gè)優(yōu)秀的班集體離不開一位優(yōu)秀的班主任,她是班級(jí)的靈魂,前進(jìn)路上的指路燈,指引著我們前進(jìn)的方向。我們的班主任張老師就是一位特殊優(yōu)秀的老師,她是一位漂亮的老師,她的美在于劇烈的責(zé)任心和對(duì)班級(jí)深深的愛。在同學(xué)們的心目中,她就是我們的其次位媽媽,從上一年級(jí)的第一天起先,張老師就微笑著走進(jìn)了我們每個(gè)同學(xué)的心里。每天早上,張老師總是第一個(gè)來(lái)到教室打掃衛(wèi)生,每天放學(xué)后,張老師總是把同學(xué)們送到大門外,微笑著揮手,目送同學(xué)們離開。我們?cè)谒偷哪抗庵凶哌h(yuǎn),心底的華蜜像陽(yáng)光般絢麗!金秋季節(jié),張老師帶領(lǐng)我們,去樹林里視察漂亮的落葉,寫下美麗的詩(shī)篇;白雪皚皚,張老師就像小孩子一樣和我們堆雪人、打雪仗,雪地上留下笑聲一串串。在我們班,每一位同學(xué)過生日,都會(huì)收到張老師親自寫的生日詩(shī),全班同學(xué)會(huì)大聲朗誦給她(他)聽。哪一位同學(xué)有了點(diǎn)滴進(jìn)步,都會(huì)收到張老師親筆寫的信,比如,寫給香遠(yuǎn)同學(xué)的《寫給百合女孩》、寫給梁惠同學(xué)的《我用這樣的方式來(lái)愛你》,就像一陣春風(fēng),吹進(jìn)她們幼小的心田,給了她們很大的激勵(lì)。張老師就像一只不知疲乏的蜜蜂,為我們釀造著最甜的蜜。她做事追求完備,對(duì)于全部的事情,都是用最仔細(xì)的看法做到最好。除去正常上課,張老師總是不惜犧牲自己的休息時(shí)間始終堅(jiān)持陪在我們身邊,看著張老師那流著汗水的臉,我們?yōu)橛羞@樣的老師而傲慢!我們愛自己的老師,在老師外出學(xué)習(xí)的日子里,我們會(huì)格外惦念,把自己的惦念疊進(jìn)一顆顆幸運(yùn)星里,寫進(jìn)日記里。寒來(lái)暑往,四年的時(shí)間里,我們的心和老師的心緊緊地連在了一起。
我愛我的班,還在于我們有一群性格各異、卻在不斷進(jìn)步著的優(yōu)秀同學(xué)。我們班有一本漂流日記,名字叫《4.3恒久寫不完的故事》,這本故事記錄著發(fā)生在我們中間的點(diǎn)點(diǎn)滴滴:今日誰(shuí)和誰(shuí)鬧沖突了,班里實(shí)行什么活動(dòng)了,有什么興奮的事了。捧讀這本日記,眼前出現(xiàn)出熟識(shí)的畫面:那個(gè)每天丟三落四、成果倒數(shù)的小赫同學(xué),在老師和同學(xué)的幫助下,在期末考試中竟然考出第六名的優(yōu)異成果,那個(gè)“打架大王”小凱竟然還是拾金不昧的好少年??我們班的“雪之夢(mèng)”文學(xué)社,有一群愛好寫作的成員,我們寫的詩(shī)歌、作文在各級(jí)刊物發(fā)表,在“我的夢(mèng)中國(guó)夢(mèng)”征文競(jìng)賽中,我們班獲獎(jiǎng)人數(shù)全校第一;我們班的教學(xué)成果始終名列前茅;學(xué)校運(yùn)動(dòng)會(huì)成果,年級(jí)第一;廣播操競(jìng)賽,年級(jí)第一。
最終介紹一下我自己:我是這個(gè)優(yōu)秀班集體的一般一員,也是這個(gè)班的班長(zhǎng),同時(shí)也是學(xué)校的大隊(duì)長(zhǎng),同學(xué)們和老師們都特殊信任我,多次受到學(xué)校的表?yè)P(yáng),我知道這離不開老師的幫助和同學(xué)的支持。
馬兒酷愛草原,因?yàn)椴菰膶掗?,讓它膘肥體壯;雄鷹酷愛藍(lán)天,因?yàn)樗{(lán)天的寬廣,讓它自由翱翔;我酷愛我的班級(jí),因?yàn)閮?yōu)秀的班級(jí)是一個(gè)學(xué)生成長(zhǎng)的土壤。我要像那株野百合那樣,堅(jiān)決自己開花的幻想,成為最優(yōu)秀的自己,和同學(xué)、老師心相連、手相牽,向著光明那方,英勇起航??!
我的演講完畢,感謝大家。
班級(jí)學(xué)生演講稿
敬愛的老師,同學(xué)們:
大家好!我今日講話的題目是“做一個(gè)講文明懂禮儀的少先隊(duì)員",金風(fēng)送爽,桂子飄香,我們迎來(lái)了新學(xué)年、新學(xué)期,我們更迎來(lái)了中國(guó)首屆“楊樹節(jié)”,迎來(lái)了到處洋溢著喜慶的新泗陽(yáng)!
同學(xué)們,少先隊(duì)友們,在這個(gè)激烈人心的日子里,我想問大家:作為一個(gè)新世紀(jì)的少先隊(duì)員,在楊樹節(jié)中,你將如何呈現(xiàn)我們的風(fēng)采?如何讓我們的學(xué)校形象更美妙?如何讓遠(yuǎn)方的客人感受到我們泗陽(yáng)的新面貌?我們的祖國(guó)是一個(gè)有著五千年絢麗文化的文明古國(guó),文明的風(fēng)尚源遠(yuǎn)流長(zhǎng)。從“非禮勿視,非禮勿聽,非禮勿看,非禮勿動(dòng)”起先,我們的祖先就始終走在追求文明的道路上。
文明是敬重別人,更是敬重自己。文明是一種無(wú)與倫比的美!
古人說,于微小之處視察人。當(dāng)我走在公路上,看到我們同學(xué)輕聲問候的時(shí)候,我看到了文明;當(dāng)我踏入校內(nèi),看到我們的同學(xué)向老師問候的時(shí)候,我看到了文明……我們每個(gè)人沒有方法選擇外表的美和丑,但我們能選擇文明!同學(xué)們,我們期盼著文明之花開遍我們的雙語(yǔ)校內(nèi),開遍我們的家鄉(xiāng)泗陽(yáng)!
一花獨(dú)秀不是春,光靠少數(shù)人的努力是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,讓我們共同努力,呈現(xiàn)少先隊(duì)員的新風(fēng)采,做好楊樹節(jié)的東道主,塑造出家鄉(xiāng)泗陽(yáng)的新形象!在這里,我以少先隊(duì)員的名義呼吁:行動(dòng)起來(lái),少先隊(duì)員們!爭(zhēng)做一個(gè)講文明、懂禮儀的好學(xué)生!遇到師長(zhǎng)、來(lái)賓,主動(dòng)問好;上下樓梯,人多擁擠,留意謙讓;講究衛(wèi)生,不亂扔果皮,見到紙屑隨時(shí)撿起;愛惜公物,不亂寫亂劃;乘車時(shí)做到先下后上,主動(dòng)讓座。
同學(xué)們,行動(dòng)起來(lái)吧!我們要從現(xiàn)在做起,當(dāng)一名合格的學(xué)生,做一個(gè)講文明懂禮儀的少先隊(duì)員,為楊樹節(jié)獻(xiàn)上一份厚禮!
班級(jí)學(xué)生演講稿
敬愛的老師和同學(xué)們:
早上好!
我是53班的xx。今日,我很榮幸代表我們班在這里發(fā)言。期末考試快到了。在面臨期末考試的那天,我向全部的同學(xué)致以最美妙的祝福。這也是我今日演講的主題:歡迎參與期末考試。
時(shí)間飛逝如箭,太陽(yáng)飛逝如舟。轉(zhuǎn)瞬間,六年過去了,我們?cè)谶@里流汗歡樂。最終,我們還有最終也是最重要的期末考試,因?yàn)榱甑某蓴⒋_定這里的輸贏,全部的努力都將在這一刻揭開多彩的帷幕,這是一場(chǎng)考驗(yàn)。所以這次考試對(duì)大家的影響很大,也很重要。
有時(shí)候我覺得很無(wú)奈,因?yàn)闊o(wú)論我曾經(jīng)有多努力,多散漫,我總能讓你消逝,或者升天。平常上課可能會(huì)有幾個(gè)不仔細(xì)聽講的同學(xué)?,F(xiàn)在不要感嘆過去,現(xiàn)在要做的是:仔細(xì)聽講,仔細(xì)復(fù)習(xí),仔細(xì)寫作業(yè),仔細(xì)考試!把這六年學(xué)到的學(xué)問整理一下,一絲不茍!
當(dāng)然,面對(duì)如此重要的考試,每個(gè)人都會(huì)不行避開地產(chǎn)生驚慌的心態(tài),但是驚慌并沒有什么好處,反而帶來(lái)了一些弊端,比如思想混亂、心情激烈、頭腦空白,這些都會(huì)極大地影響考試的效率。所以,同學(xué)們要在考前做好充分的打算,把心放在最底層,讓考試正常進(jìn)行!
同學(xué)們,讓我們好好打算期末考試吧。
最終,祝各位同學(xué)考試順當(dāng),每天快樂。
感謝,我的演講結(jié)束了!
班級(jí)三好學(xué)生演講稿
1.有一分付出就有一分收獲,日積月累,從少到多,奇跡就會(huì)創(chuàng)建出來(lái)。只有把你的學(xué)習(xí)任務(wù)放在第一位,你對(duì)學(xué)習(xí)就會(huì)產(chǎn)生樂趣。成果就能提高。
2.聰慧、好動(dòng)的你,在校表現(xiàn)不錯(cuò),上課仔細(xì)聽講,按時(shí)完成作業(yè),學(xué)習(xí)上有所進(jìn)步,假如你能全身心的投入到學(xué)習(xí)中,你會(huì)更棒!
3.你是一個(gè)懂事的孩子,在校敬重老師,樂于幫助同學(xué)。只惋惜你的基礎(chǔ)沒有打好,所以還需接著努力,請(qǐng)信任自己吧!你會(huì)取得更好的成果。
5.你是一個(gè)堅(jiān)信一分耕耘一分收獲的學(xué)生,你堅(jiān)信陽(yáng)光總在風(fēng)雨后,努邊過,拼搏過,即使失敗了,也不會(huì)放棄希望,所以你又是一個(gè)對(duì)將來(lái)充溢希望與向往的學(xué)生;你很刻苦,不輕言放棄,你堅(jiān)信奇跡,但同時(shí)你也學(xué)會(huì)了緘默,所以你要學(xué)會(huì)變得開朗一些,陽(yáng)光一些,多與摯友們、同學(xué)們、老師們溝通,不要總把想法放在心中,信任明天的人很陽(yáng)光。
6.你是一個(gè)聰慧的孩子,本學(xué)期你取得了特別大的進(jìn)步,我信任,只要你能堅(jiān)持不懈,在困難的學(xué)習(xí)中,學(xué)會(huì)用自己的方法,那么你就會(huì)創(chuàng)建出自己的一片天地!真心的期盼你不久后的勝利!“積累學(xué)問在于勤,學(xué)問淵博在于恒,”這兩點(diǎn)是每一位同學(xué)取得優(yōu)異成果的基礎(chǔ)。你是個(gè)聰慧的孩子,希望勤奮學(xué)習(xí),持之以恒,以使盡快提高自己的成果,為自己擁有一個(gè)美妙的明天奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。努力吧!讓自己的人生充溢奮斗的熱忱和勝利的美妙。你誠(chéng)懇守信,本學(xué)期通過你的刻苦努力取得了進(jìn)步,這是值得欣慰的地方。同時(shí)老師告知你:人生路上荊棘叢生,困難重重,你肯定要有堅(jiān)毅的意志,堅(jiān)韌的毅力,去克服困難,戰(zhàn)勝挫折,以期獲得自己絢爛的人生!
7.你那雙黑亮的眼睛,透射出你的機(jī)智。本學(xué)期你在學(xué)習(xí)上、紀(jì)律上都有很大的改變,克服了自身的隨意性,變得懂事、踏實(shí)了??傊?,你的進(jìn)步很大。假如在以后學(xué)習(xí)的日子里,你能加倍努力,你的成果肯定會(huì)“百尺竿頭,更進(jìn)一步”。
8.你是一個(gè)聰慧、活潑可愛的孩子;同時(shí)你也是一個(gè)懂事的好孩子,成果優(yōu)異的你還有很大潛力,但必需持之以恒,發(fā)揮你身上的潛質(zhì),老師信任你會(huì)更加精彩。
9.該學(xué)生遵守學(xué)校各種規(guī)章制度,熱心于學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng)。敬重師長(zhǎng),團(tuán)結(jié)幫助同學(xué)??釔蹌趧?dòng),關(guān)切集體。成果發(fā)展均衡,樹立正確的勞動(dòng)觀念,被評(píng)為區(qū)三好學(xué)生。是一個(gè)德智體美勞全面發(fā)展的學(xué)生。該學(xué)生在家里準(zhǔn)時(shí)完成作業(yè),幫助父母做一些自己力所能及的家務(wù)活。
10.該學(xué)生擅長(zhǎng)處理人際關(guān)系,對(duì)工作仔細(xì)負(fù)責(zé),有領(lǐng)導(dǎo)、組織管理的實(shí)力。學(xué)習(xí)目的明確,學(xué)習(xí)實(shí)力強(qiáng),成果優(yōu)異,勞動(dòng)看法端正,多次被小評(píng)為三好學(xué)生,曾經(jīng)也被評(píng)為一次區(qū)三好學(xué)生。信任她以后會(huì)做的更好。
11.你很聰敏,頭腦相當(dāng)敏捷,反應(yīng)較快,作為化學(xué)科代表,單科成果非常突出;學(xué)習(xí)時(shí)有肯定的自覺性,目的基本明確,較開學(xué)而言,成果的較大的進(jìn)步,但是離目標(biāo)還有一段很長(zhǎng)的路要走。在這里我有想提示你,你是一個(gè)頂天立地的男子漢,將來(lái)做地可能都是大事情,心胸應(yīng)當(dāng)豁達(dá),要能沉住氣,不要向一個(gè)小女人一樣斤斤計(jì)較,那是很沒出息的,況且一個(gè)男子漢嘴太雜也不是一件好事。請(qǐng)記?。壕}默是金三好學(xué)生評(píng)語(yǔ)大全三好學(xué)生評(píng)語(yǔ)大全。新春開心!
12.你的學(xué)習(xí)勁頭足,目標(biāo)清晰,基礎(chǔ)扎實(shí),各科學(xué)問都很拔尖;能模范遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,從開學(xué)到放假,沒有請(qǐng)過假,沒有遲過到,實(shí)在是難能珍貴,與同學(xué)之間關(guān)系特別融洽,樂于助人。但是人終歸是社會(huì)的人,要學(xué)會(huì)把自己放到集體當(dāng)中去,“臨淵慕魚,不如退而結(jié)網(wǎng)”,要敢干把自己的美展示給人看。新春之際送你一句話:信任自己,你就能真正扼住生命的咽喉。春節(jié)歡樂!
13.首先我代表全班三十八位同學(xué)從內(nèi)心深處向你說一聲:“感謝!”你做事,思索問題絲毫不讓須眉,有主見、有魄力,具有很強(qiáng)的自信力;酷愛班集體,無(wú)論是打理同學(xué)們的生活,還是參與班級(jí)的集體項(xiàng)目,都為班級(jí)贏得了榮譽(yù)?!皩殑︿h從磨礪出,梅花香自苦寒來(lái)?!蹦阌性S多的優(yōu)勢(shì),你有許多的閃光點(diǎn),但是你的成果有下滑的趨勢(shì)。我以為你要對(duì)自己“殘酷些”,切忌一曝十寒。新春祥瑞!
14.你為人極有特性,學(xué)習(xí)上的自覺性很強(qiáng),成果名列前茅,從你的名次來(lái)看,每次考試都在第七名,這說明你是很有實(shí)力的,也同時(shí)說明你還有很多地方值得挖掘,值得改進(jìn)。你有時(shí)覺得我對(duì)你比較嚴(yán)(這是我的揣測(cè),語(yǔ)言上的些受不了。我是這樣認(rèn)為的:你是一塊好鋼,我有義務(wù),有責(zé)任使你成才。不行春風(fēng),難得秋雨。通常有信念未必會(huì)贏,沒信念肯定會(huì)輸。新年歡樂!
15.你是一個(gè)特別有信用的男子漢,團(tuán)結(jié)同學(xué),愛惜公物,酷愛班集體,主動(dòng)參與元旦的文藝匯演,思想純凈;作為班上的勞動(dòng)委員,工作大膽負(fù)責(zé);你的學(xué)習(xí)目的明確,準(zhǔn)時(shí)到校,依時(shí)開門,保質(zhì)保量地完成作業(yè)。上課用心聽講,學(xué)習(xí)成果優(yōu)異。只是你的文科相比之下差了一點(diǎn),特殊是語(yǔ)文表達(dá)有待提高;其緣由是你對(duì)語(yǔ)文沒有愛好。新年已經(jīng)起先,你如要有大的改變的話就決對(duì)不能對(duì)語(yǔ)文的學(xué)習(xí)。新春祥瑞!
小學(xué)生班級(jí)演講稿
尊敬的老師、敬愛的同學(xué)們:
大家好!
我很興奮能夠登上班干部競(jìng)選這個(gè)神圣的舞臺(tái)。我叫---,與在座的同學(xué)朝夕相處了5年的時(shí)間,我深深的酷愛五年級(jí)四班這個(gè)大家庭,我情愿為班級(jí)的進(jìn)步奉獻(xiàn)我的一份力氣。我競(jìng)選的是班級(jí)學(xué)習(xí)委員。下面我先談一下自己的競(jìng)選優(yōu)勢(shì):
2.我在學(xué)習(xí)中能夠時(shí)刻勉勵(lì)自己,嚴(yán)格要求自己,這也是很重要的。比如說:我能仔細(xì)完成老師給我們布置的每一項(xiàng)作業(yè)、每一件事情,而且還屢次受到老師的表?yè)P(yáng)、和贊許……通過我的努力,我的學(xué)習(xí)成果有了很大的提高。
3.我能夠自覺的遵守學(xué)校的各項(xiàng)紀(jì)律。大家都知道,好的學(xué)習(xí)環(huán)境能提高我們的學(xué)習(xí)效率。我在課堂上既能自己做到遵守紀(jì)律,做到不亂講話,而且假如別人搗亂課堂紀(jì)律的話,我也會(huì)制止他(她)。
假如我擔(dān)當(dāng)了這個(gè)職務(wù),我會(huì)以飽滿的熱忱做好這份工作。主要做好以下幾方面工作:
1.仔細(xì)學(xué)習(xí),上好每一堂課,爭(zhēng)取取得好的成果在學(xué)習(xí)中起到帶頭作用。
2.剛好傳達(dá)班主任和任課老師關(guān)于學(xué)習(xí)方面的任務(wù)和要求,提示同學(xué)們按時(shí)完成作業(yè),并按時(shí)送達(dá)老師辦公室。
3.語(yǔ)文是我們學(xué)習(xí)的一大重點(diǎn),建議同學(xué)們多閱讀,多積累,多習(xí)作,盡快提高我們班的作文水平。
4.與同學(xué)多溝通,了解大家的須要和想法,,成為老師與學(xué)生溝通的紐帶,同學(xué)有看法可以我傳達(dá)給各位老師。成為老師的小助手,同學(xué)們的好伙伴。
假如我當(dāng)選,我會(huì)努力做一個(gè)德、智、體、美全面發(fā)展的小學(xué)生。我會(huì)更加嚴(yán)格的要求自己,取得更加優(yōu)異的成果,為同學(xué)們做好表率。
假如我落選了,這說明我自身還存在一些問題我也不會(huì)灰心。我會(huì)進(jìn)一步來(lái)完善自己,提高自己各方面的素養(yǎng)、修養(yǎng),讓更多的同學(xué)認(rèn)可我、選擇我。
最終我希望各位在座的同學(xué)、老師投我珍貴的一票。我知道,任何事都不是用嘴說、用腦子想就能做出來(lái)的,我信任我會(huì)把自己的想法變成實(shí)際行動(dòng)。請(qǐng)大家給我一個(gè)熬煉的機(jī)會(huì),為我投上你們神圣的一票。
感謝大家,我的演講結(jié)束了。
班級(jí)學(xué)生演講稿
敬重的各位老師、家長(zhǎng)、同學(xué):
大家好!
而現(xiàn)在進(jìn)入秋節(jié)了,是該收獲的時(shí)候了。
回顧上個(gè)學(xué)期,我們播種過希望、我們?cè)羞^收獲,但是也有些缺憾、或有些失落。怎樣獲得優(yōu)秀的成果,彌補(bǔ)過去的不足?這是擺在我們每位同學(xué)面前并且須要用實(shí)際行動(dòng)來(lái)回答的又一個(gè)問題。
同學(xué)們,新的學(xué)期開啟新的希望,新的空白承載新的幻想,本學(xué)期是我們初中生活的最終一個(gè)學(xué)期了,在各個(gè)方面都要為其他年級(jí)的學(xué)弟學(xué)妹們做出榜樣,給學(xué)校留下好的印象。
我們本期的任務(wù)特殊重,要用最短的時(shí)間完成新課的學(xué)習(xí),同時(shí)還要進(jìn)行必要的綜合復(fù)習(xí),因?yàn)槲覀儾坏媾R中考,有些同學(xué)可能要提前接受一些高級(jí)學(xué)校的選拔考試。因此,我們更要珍惜一分一秒的時(shí)間,把更多的精力投入到學(xué)習(xí)之中。勝利肯定屬于勤奮的人們!勝利肯定屬于有打算的人!
同學(xué)們,讓我們?cè)谛碌膶W(xué)期里發(fā)揚(yáng)互幫互助、主動(dòng)主動(dòng)、探究創(chuàng)新的精神,取得各自滿足的成果,勝利的通過我們?nèi)松牡谝粋€(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn),發(fā)揚(yáng)我們實(shí)中人勤奮好學(xué)拼搏的精神?;貓?bào)老師對(duì)我們辛勤的教育,回報(bào)親人對(duì)我們深情的期望!
在這里,我祝同學(xué)們踏踏實(shí)實(shí),勤勤懇懇,讓我們和x中一起,去共同見證中考的輝煌吧!
感謝大家!
學(xué)生班級(jí)班會(huì)演講稿
演講稿也叫演講詞,它是在較為隆重的儀式上和某些公眾場(chǎng)合發(fā)表的講話文稿,下面是我為大家收集關(guān)于學(xué)生班級(jí)班會(huì)演講稿,歡迎借鑒參考。
老師們,同學(xué)們,大家早上好!我是來(lái)自初二(x)班的,今日我發(fā)言的題目是《團(tuán)結(jié)就是力氣》。
我曾經(jīng)讀過一篇文章,叫做《蘆葦?shù)馁澝馈?,文章中說:“一根蘆葦,應(yīng)當(dāng)說是很渺小
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