學習中阮心得體會總結（14篇）

學習中阮心得體會總結（模板14篇）心得體會是從實踐中吸取的珍貴閱歷，可以為我們將來的發(fā)展指明方向。接下來，請大家一起來看看我為你們打算的心得體會范文。

學習心得體會總結

軍訓很苦，苦到你覺得你已經(jīng)脫離了社會，苦到你覺得世界都變得黑暗。軍訓很累，累到你連喘氣都難過，累到你想好好的睡一覺不愿提前醒來。軍訓也很美，美到你愛上這身綠裝不愿脫下，美到你寧愿在這里受苦也不情愿回家。

軍訓這幾天，我學到了許多，首先我真正地了解遵守紀律的重要性，不單單是以前的聽話就好，而是要把紀律放在心上，要有責任感，對自己所做的事負責任;其次，在這幾天里我感受到軍人那良好的生活習慣，我會朝著那個標準努力，讓自己擁有良好的習慣。回到學校后我會仔細努力地學習，像軍人一樣吃苦耐勞，我不會遺忘這最終一次軍營生活。

軍訓的第一課就是站軍姿，抬頭、挺胸、十指夾緊貼于褲縫，真是難過。其次課則是齊步走，正步走，跑步走。同時我們還要喊口號，我們常常因為喊口號不齊或者是聲音不夠嘹亮而被罰，一罰就是喊五遍十遍的，導致我剛第三天嗓子就啞了。

最終則是練軍體拳，這是我最喜愛的項目，或許是最簡潔的，或許是最輕松的，我們有足夠的時間休息，放松。

教官的嗓子早就嘶啞了，可他們?nèi)耘f地仔細改正我們每一個動作，這一切激勵著我們，也要努力熬煉。

給我們訓練的`教官是一個十八歲的小伙子，他身材不高，年齡和我們相仿，甚者還比我們同學中有的人小，在他那稚氣未脫的臉上寫滿了肅穆和仔細。他還很愛笑，而且笑的時候原本就不大的眼睛變得更小了。但是，教官在軍訓的時候?qū)ξ覀兊囊筮€是很高的。只要大家不努力，他就會指責我們;只要大家動作不規(guī)范，他就會一而再，再而三地示范給我們看。這可是我第一次與軍人接觸。

最終一天是軍訓成果報告演出。起先是領導查閱，然后是走隊，經(jīng)過了十天的訓練，每個班都走得非常整齊。接下來就是各項節(jié)目表演，有盾牌操，有女子舞蹈，最終是由我們八十人組成的巨形方陣，來表演軍體拳。我們做得整齊，口號洪亮，為整個大會畫上了完備的句號。

中學的軍訓，就在今日，圓滿結束了?；叵肫疬@些日子，我感慨良多?！皩殑︿h從磨礪出，梅花香出苦寒來”是軍訓的體會?！扒уN百煉還堅勁，任爾東南西北風”是軍訓的結果。

炎炎烈日下，我們揮灑著汗水，卻無怨無悔。盡管酷暑難耐，但我們的腳步依舊整齊，口號依舊有力，歌聲依舊響亮。因為我們都明白自己的使命。

這軍訓真實地反映了我們中學生豐富多彩生活的一個側面，叫人受益非淺：它教會了我紀律要嚴明，勞動是珍貴的，生活是美妙的。其間，我在勞苦的軍訓中更有體會的是甜蜜的勞動成果。

軍訓不但熬煉了我的意志品質(zhì)，還增加了我的愛國精神，在這里我可以驕傲的說，參與這次軍訓，我一生無憾。

這段時間，通過自己的學習、付出，人力資源部及相關培訓老師的悉心指導和幫助，我基本勝利完成培訓的要求。

通過培訓，我獲得了以下心得體會。

1.作為一名銀行員工，我們每天要以金錢和數(shù)字為工作對象，這須要時時到處的細心謹慎、誠懇守信、遵守法律合規(guī)、勤勉盡職、對每項工作負責究竟。同時作為一名新行員，我們應當學習法律學問，加強風險防范。

2.通過7天的培訓，時間雖短，但授課老師培訓課程的前后依次連接緊密，邏輯性極強。使我對內(nèi)蒙古銀行的百靈卡業(yè)務、票據(jù)業(yè)務、銀行基礎、法律學問、零售業(yè)務、國際業(yè)務、會計基礎等學問都有了較為系統(tǒng)地相識和學習。

培訓期間前輩給與的激勵讓我增加了我面對今后工作的信念，更為重要的是我心中建立了一個大體的框架和思路，知道了到工作的某個階段該作甚么，該怎么做，怎么做好。通過培訓，駕馭了學問，增加了信念，明確了自我發(fā)展的方向與目標。這樣的變更，使得我可以更好的成為一名合格的內(nèi)蒙古銀行員工，并與內(nèi)蒙古銀行一起共同發(fā)展。

3.每天仔細的學習柜面業(yè)務操作流程，包括對公業(yè)務和對私業(yè)務，這是我們大部分人入職后要從事的工作。在銀行培訓期間，兩位前輩抱著一絲不茍的看法，仔細的傳授專業(yè)學問，耐性的講解在培訓期間我所不夠理解的專業(yè)學問，使我對內(nèi)蒙古銀行各項業(yè)務流程，各種產(chǎn)品都有了較為系統(tǒng)地相識和學習，為我們今后工作的開展引領了道路。

培訓期基本結束了，感謝xx銀行為我們供應新員工的入行培訓，感謝在這期間幫助過我們的老師和同事。時間雖然短暫，但是這次培訓對我們來說是人生重要的轉折，它把我們從象牙塔帶入了職場，使我們從一個青澀的學生走向一個有責任心、充溢自信的職業(yè)人。

我會把這一份激情，信任，感謝與責任帶到將來的工作中，踏踏實實的走好每一步，與內(nèi)蒙古銀行共同發(fā)展。

學習心得體會總結

近期，我仔細學習了網(wǎng)絡課程《word教學應用從新手到高手（上）》。

通過這次學習，我對word這個軟件有了更深一步的相識。從原先的略知一二到現(xiàn)在的得心應手，這中間離不開胡老師的教學與幫助。

一起先我覺得word這個軟件比較簡潔，應當是很簡單操作的，但是當我真正起先接觸它的時候，我才發(fā)覺它比我想象中的困難了好多好多。

這次的網(wǎng)絡培訓，一共分為七個部分。

第一部分是學習word的最佳方式、其次部分是word2024快速入門、第三部分是從一份告家長書學會文檔基本編輯、第四部分是挽救被表格折騰的人類、第五部分是每次寫教案都要設置格式，怎么破？第六部分是讓復制過來的文字服服帖帖、第七部分是文檔越長排版越有技巧。

其中，我認為對我最有幫助的是第五部分。作為一名小學老師，教案是我每天都要接觸的。每次寫教案都要設置格式，的確是一件很讓人頭疼的事。胡老師通過簡潔的四個模塊的教學，讓我輕松解決了這個麻煩。先創(chuàng)建模板，然后在模板中創(chuàng)建樣式，再運用樣式為文檔設置格式。

在其次部分中的快捷鍵的介紹對我也有很大幫助，雖然之前就知道一些快捷鍵，比如：ctrl+c是復制、ctrl+v是黏貼、esc是退出。但是，只知道這幾個快捷鍵并不能在很大程度上提高工作效率。在這次學習中，我仔細熟記了胡老師排列的這些快捷鍵，并試著盡力把它們都運用在平常的運用中。

這次的網(wǎng)絡培訓真的對我的幫助很大，它是來自于每日的工作中的，不是假大空的學問。并且我認為這樣的學習方式很適合我們老師，可以讓我們自由的支配自己的學習時間。在今后，我肯定還會主動參加這樣的學習活動。

學習中阮心得體會

學習是每個人成長的必經(jīng)之路，無論是在學校還是在社會中，學習都是我們獲得學問和技能的重要途徑。在我多年的學習過程中，我積累了一些心得體會，其中最重要的是勤奮和堅持的力氣，它們不僅促使我不斷提升自己，也擴展了我的人生視野和思維方式。

其次段：培育良好學習習慣。

在學習中，我意識到培育良好的學習習慣對于提高學習效果至關重要。首先，合理規(guī)劃學習時間，將重點放在高效學習上，而不是虛度光陰。其次，做好課前打算工作，預習課程內(nèi)容，提前了解問題，能夠更好地理解老師的講解。最終，剛好整理和復習所學學問，鞏固學習成果。通過不斷的堅持和努力，我的學習成果得到了明顯的提高。

第三段：學會自主學習。

在成長的過程中，我漸漸相識到自主學習的重要性。自主學習是指能夠獨立思索、自主探究和解決問題的實力。通過自主學習，我能夠更好地培育自己的創(chuàng)新思維和解決問題的實力。我喜愛獨立思索，通過自主學習，我可以削減對他人的依靠，獨立思索并解決問題。在學習中，我能夠?qū)⒆灾鲗W習實力轉化為自己的行動，不斷嘗試新的學習方法和策略，提高自己的學習效果。

第四段：溝通與合作學習。

學習不是孤立的過程，與他人的溝通和合作可以幫助我更好地理解和應用學問。通過與同學們的互動和探討，我可以聽到不同的觀點和思路，從中吸取啟發(fā)和收獲。學習過程中，我也能夠?qū)⒆约旱囊娊馀c他人共享，從中得到反饋和修正。同時，與同學們的合作學習也可以培育我的團隊合作實力和溝通實力，這對于今后的工作和生活都有著重要的意義。

第五段：持續(xù)學習的重要性。

學習不僅僅是為了應付考試，更是一種終身的過程。在不斷學習的過程中，我明白了學習的真正目的是為了不斷提升自己，增加見識和學問儲備。我信任只有不斷學習，才能適應社會的快速改變，跟上時代的步伐。因此，我會不斷保持學習的熱忱，持續(xù)提升自己的實力和技能。

結尾：總結。

學習是一個漫長而充溢的過程，其中須要付出許多的努力和汗水。通過培育良好的學習習慣，自主學習，與他人的溝通和合作以及持續(xù)學習，我在學習中獲得了很多的心得和體會。這些閱歷不僅幫助我在學業(yè)中取得了不俗的成果，也為我今后的人生發(fā)展奠定了堅實的基礎。我信任，只要堅持學習，不斷進步，我們都能夠取得更好的成果，成為一個更好的自己。

學習心得體會總結

開學伊始，懷著新奇的心理我選擇了《旅游與文化》這門學科。因為我從小就喜愛自然地理與中國歷史，喜愛我國寬闊土地上的大山大河，在這塊土地上孕育了五千年的中華文明。中國，這個宏大而洪亮的名字傲然矗立于世界之林，悠久的歷史，絢麗的文化讓中國在世界歷史的長河上大放光彩!

文化是旅游的靈魂。有人認為旅游者進行旅游最終是對文化的消費。文化是形成旅游吸引力最核心的因素，也是最不易變更、不易仿照的因素。旅游者在旅游過程中享受文化，消費文化，體驗文化，從而獲得美妙的回憶。文化是生活在肯定地域內(nèi)的人們的思想、信念、及生活與行為方式的總稱。文化是一個大的范疇，包括人類社會歷史實踐過程中所創(chuàng)建的物質(zhì)和精神財寶的總和。文化具備特有的層次結構，包括表層的物質(zhì)文化、核心層的精神文化、中間層的制度文化和中介層的教化文化。所以物態(tài)文化和心態(tài)文化互為表里地對立統(tǒng)一于整個旅游活動中。

山水好像是自然的結晶，凝聚著自然的才智。山水以及他們所承載的，就是自然。人，是自然的產(chǎn)物。但是，人們慢慢遠離了自然，在自己創(chuàng)建的近似自然的社會中停留下來。然而，人們終歸還是有感情的，人們喜愛自然。所以我們又想回到自然里回味自然的味道。山水中便帶著深厚的自然的味道。

中國地大物博，物產(chǎn)豐富。東北從奇妙的大興安嶺與肥美的黑土地到一望無際的華北平原，從柔情似水的江南小鎮(zhèn)到大漠孤煙長河落日的塞北，從地勢險峻風景秀麗的大西南到神奇的青藏高原，中國這塊古老的大地上孕育了漂亮的大好河山與絢麗的文化。目前已經(jīng)有九寨溝、黃龍、武陵源、三江并流四處自然景觀被列入世界文化與自然遺產(chǎn)，明清皇宮、長城、平遙古城、蘇州古典園林、秦始皇陵及兵馬俑坑、布達拉宮、青城山-都江堰等21處入選世界文化遺產(chǎn)，被列入世界文化與自然遺產(chǎn)的有泰山、黃山、峨眉山-樂山大佛、武夷山4處。如此豐富的旅游資源為廣闊旅游愛好者供應了良好的旅游機會，旅游是一種審美與身心愉悅的集中體現(xiàn)，而且可以熬煉身體，旅游的發(fā)展空間巨大，被現(xiàn)代人成為無煙工業(yè)。旅游是物資生活豐富后精神的另一種須要，遠離城市的宣泄，感受身臨其境與大自然的零接觸，陶冶情操。很多時候，我始終憧憬祖國的大好河山，希望有一天能夠游遍每一處旅游勝地。騎著駿馬馳騁于寬闊的草原，累了到蒙古包里去喝完奶茶，豈不爽哉。憧憬騎著駱駝穿梭于西北大沙漠，沿著絲綢之路找尋歷史的痕跡，探究樓蘭古國的消逝之謎，憑吊陽關故里。蕩舟于漓江，獨自觀賞甲天下的桂林山水，然后接著一路向東來到周莊，感受周莊的古典淳樸，再接著旅行來到姑蘇城外寒山寺，再去富春江畔閑情垂釣。

中國傳統(tǒng)美學講究真、善、美一樣的原則，這是古典美學的精髓，在旅游美學中亟應繼承和發(fā)揚。真即符合客觀規(guī)律，真實是美的基礎，不真則不美!善是最高目的，功利性，它是美的前提，不善也不美。美則是在真、善的基礎上最佳的感性顯現(xiàn)。追求真、善、美統(tǒng)一應當說是旅游美學重要特征之一。

中華文明發(fā)源于黃河流域，然后以輻射狀不斷向四周發(fā)展，經(jīng)驗數(shù)千年的歷史沉淀才形成了宏大的中華文化圈。先秦時代屬于青銅文明，進入鐵器時代后，近兩千年的封建時代鑄就了宏大的中國古代農(nóng)耕文化，然而正是這悠久的農(nóng)耕文化創(chuàng)建了中國古代歷史上最大放光彩的時代。尤其以漢唐文明最為值得傲慢，漢代張騫開拓了絲綢之路，極大地促進了東西文化的溝通。唐代在當時是世界上最有影響力的強大帝國，無論是政治經(jīng)濟還是文化都為世界先進之最，以至于現(xiàn)在在世界各地有華人居住的地方都還保留著唐人街的稱號。無論是先秦還是整個封建時代，宏大的中國勞動人民遺留下了豐富絢麗的文化，無論是唐詩宋詞還是書法與藝術都都給后人留下了一筆珍貴的財寶。從甲骨文、小篆到王羲之再到張旭、黃庭堅，無不說明白我國書法的發(fā)展歷程;從顧愷之到吳道子再到八大山人，從屈原到李杜再到蘇東坡，書法與詩歌文化都經(jīng)驗了不同的發(fā)展時代。中國的象征是萬里長城與瓷器。長城從山海關到嘉峪關，蜿蜒回旋于崇山峻嶺之中，凝合著勞動人民的才智，在歷史的長河中留下了濃重的一筆;瓷器是中華文明獨有的宏大創(chuàng)建，瓷器一詞在英語中第一個字母大寫就是中國的意思，充分說明白瓷器在世界上的地位，唐代的唐三彩與元代的青花瓷是瓷器中的珍品，是中華文明的珍寶。旅游與文化是自然與人文的和諧統(tǒng)一，山水、文化是旅游的載體。這學期的《旅游與文化》即將結束，故寫些學習心得，以示學有所得。宏大中華的大好河山與絢麗文化等待著我們?nèi)ヌ骄颗c發(fā)覺，愛我中華，愛我河山。最終以毛澤東的一首詩結尾：

沁園春·雪毛澤東北國風光，千里冰封，萬里雪飄。望長城內(nèi)外，惟余莽莽;大河上下，頓失滔滔。山舞銀蛇，原馳蠟象，欲與天公試比高。須晴日，看紅妝素裹，格外嫵媚。江山如此多嬌，引多數(shù)英雄競折腰。惜秦皇漢武，略輸文采;唐宗宋祖，稍遜風騷。一代天驕，成吉思汗，只識彎弓射大雕。俱往矣，數(shù)風流人物，還看今朝。

學習中阮心得體會

學習中，人們不僅能夠獲得學問，還能夠培育思維實力、提高學習實力。我在學習中的體會告知我，學習不僅僅是為了應付考試，更是為了提升自己的綜合素養(yǎng)。通過學習，不僅能夠拓寬視野，還能夠培育正確的學習方法，提高學習效率。正是因為這些體會，使我漸漸明白，學習是一種無窮盡的過程，須要不斷努力和反思。

首先，學習能夠幫助我提升思維實力。在學習過程中，我們須要思索問題，分析問題，并解決問題。這個過程不僅能夠讓我熬煉思維的靈敏性和邏輯思維實力，還能夠培育我獨立思索和解決問題的實力。當我面對一個生疏的學問點或者問題時，會首先進行自主思索，然后再尋求幫助或者查找相關資料。通過這樣的思索和探究，不僅能夠找到解決問題的方法，還能夠獲得更多的學問和閱歷。

其次，學習能夠幫助我提高學習實力。學習是一個漸進的過程，隨著學習的深化，我漸漸學會了如何制定學習安排、如何支配學習時間、如何選擇學習資料等等。通過不斷的實踐和總結，我學會了高效學習的方法和技巧。例如，我學會了集中留意力、分解任務、合理支配學習時間、駕馭復習技巧等，這些方法和技巧極大地提高了我的學習效率。同時，學習也使我懂得了學習的看法和方法對于學習成果的重要性，我明白只有付出足夠的努力，才能收獲志向的結果。

此外，學習也能夠拓寬我的視野。通過學習，我可以接觸到各種各樣的學問和信息，了解各個領域的發(fā)展和改變。這不僅能夠提升我對于社會和世界的了解，還能夠開拓我的思維。例如，在學習歷史的過程中，我了解到了人類社會的發(fā)展和變遷，從而更好地理解和把握當今社會的發(fā)展。在學習科學和技術的過程中，我駕馭了更多的好用學問，能夠更好地適應和應對現(xiàn)代社會的發(fā)展要求。通過這些學習，我漸漸相識到學科之間的聯(lián)系和相互關聯(lián)，拓寬了自己的視野。

最終，學習須要不斷地努力和反思。學習是一個持續(xù)性的過程，沒有捷徑可走。只有不斷地努力，才能取得進步。學習中的困難和挫折不能成為放棄的理由，而是我們接著努力的動力。在學習的過程中，我們還須要不斷反思，總結閱歷教訓，找尋提高的方法和途徑。只有通過持續(xù)地努力和反思，我們才能不斷提高自己，取得更好的成果和進步。

總之，學習中我體會到了提升思維實力、提高學習實力、拓寬視野以及持續(xù)努力和不斷反思的重要性。學習不僅僅是為了考試，更是為了提升內(nèi)在素養(yǎng)和積累學問。我信任，只要堅持不懈地學習，不斷努力和反思，我們肯定能夠在學習中不斷進步，取得優(yōu)異的成果。

學習中阮心得體會

學習是人類進步的重要途徑，對于每個人來說，學習都是一種不斷成長與追求學問的過程。在我的學習歷程中，我經(jīng)驗了很多困難和挑戰(zhàn)，但也取得了很多珍貴的心得和體會。在這篇文章中，我將共享我在學習中所得到的體會。

首先，學習須要堅決的決心和毅力。毫無疑問，學習是一項艱難而繁瑣的任務，但對于那些具有堅決決心和毅力的人來說，它是會變得簡單些。當我遇到困難時，我總是保持信念和耐性，堅信自己肯定能夠克服難關。我還養(yǎng)成了良好的學習習慣，每天保持肯定的學習時間，這樣不僅能夠增加我的學習效果，還能夠熬煉我的學習看法。在學習的過程中，我不斷發(fā)覺，只有堅決的決心和毅力才能走得更遠。

其次，學習須要尋求適當?shù)膸椭Ｔ趯W習過程中，我發(fā)覺快速提高自己的技能和學問基礎是很困難的。因此，我起先主動尋求適當?shù)膸椭?。我和老師、同學以及一些專業(yè)人士溝通，向他們請教問題和解決困惑。他們的閱歷和建議不僅幫助我解決了一些問題，而且開闊了我的視野和思維方式。通過與他人互動，我不僅可以學到更多的學問，還能夠建立起與他人的良好關系。因此，主動尋求適當?shù)膸椭蔀槲覍W習的重要方式。

其次，學習須要合理支配時間。作為一名學生，在學習之外，我還須要面對許多其他的事情，如家庭、社交活動和愛好愛好。因此，我了解到，合理支配時間是很重要的。通過制定學習安排和時辰表，我可以更好地限制我的工作量和學習進度。我還學會了依據(jù)任務的緊急程度和重要性設置優(yōu)先級，這樣我就能夠更加高效地完成任務。通過合理支配時間，我發(fā)覺我的學習效果大大提高了。

最終，學習是一種享受和樂趣。盡管學習可能艱辛，但我始終堅信，只有真正酷愛并享受學習的人才能夠取得勝利。對于我來說，學習不僅是為了追求好成果或者得到認可，更是一種探究和發(fā)覺的過程。我發(fā)覺，當我真正投入到學習中，并且對所學的學問產(chǎn)生深厚的愛好時，我能夠更好地理解和汲取所學的內(nèi)容。而且，學習本身也是一種豐富生活、培育愛好愛好的途徑。因此，我堅信學習是一種樂趣，而不僅僅是一種義務。

總結起來，學習是一種充溢和有意義的過程，它須要我們具備堅決的決心和毅力，尋求適當?shù)膸椭侠碇鋾r間，并且視其為樂趣而不僅僅是任務。通過這些心得和體會，我信任我在學習道路上的旅程將會更加開心和勝利。希望這些體會也能夠?qū)ζ渌说膶W習有所幫助。

學習心得體會總結

個人奮斗目標：學以致用提升自我。

一、引言。

20__年是我進入公司的第四年，前三年光陰漸漸地將要變成回憶，我希望自己在公司邁過五年后無需頻頻回首，自信而堅決，雙手捧滿了收獲的果實，因而，謹在此制定20__年學習安排，努力讓青春的缺憾少一些、再少一些。

二、自我期許。

擁有持之以恒的毅力。

對自己有足夠的自覺，善待他人。

能夠?qū)W以致提升自我。

每天自我反省。

擁有健康的體魄和溫順、堅決的心。

事業(yè)與家庭同時兼顧。

三、安排書簡介。

此安排書為期一年，主要分成兩部分：一是政策法規(guī)、企業(yè)管理等方面的學習，二是技能學習，第一部分學習將貫穿整個一年的學習之中，其次部分的學習主要圍繞考取注冊平安工程師，對“平安生產(chǎn)管理學問”、“平安生產(chǎn)技術”、“平安生產(chǎn)事故案例分析”、“平安生產(chǎn)法及相關法律學問”等四本教材的學習。

四、主要學習內(nèi)容。

政策法規(guī)的學習：我現(xiàn)在主要是負責平安生產(chǎn)、環(huán)保、項目監(jiān)督管理、黨群等工作，結合工作實際，平安環(huán)保相關法規(guī)有關學問的學習將成為我學習的側重點：

以《平安生產(chǎn)法及相關法律學問》為讀本，主要側重于勞動法有關學問的駕馭。全書242頁，安排每個工作日閱讀2頁紙，將用121個工作日全部閱讀完。

為充溢自身，在工作之余將以《勝利的項目管理》為學習讀本，全書共分27章，每周閱讀一章，7個月內(nèi)全部學完。

技能學習：這部分學習側重于以工作須要為主要方面的幾項技能駕馭，圍繞考取注冊平安工程師為目的，對《平安生產(chǎn)管理學問》、《平安生產(chǎn)技術》、《平安生產(chǎn)事故案例分析》等三本教材的學習。安排每本書平均每天學習5頁，一年內(nèi)學完。

五、常態(tài)話學習。

閱讀：每天讀報、每月讀一份文學類雜志、每年至少讀一本名著。體育：每周至少步行十五公里，參與籃球運動不少于兩次，其他體育運動不定期參加。

隨時加入其他學習。

六、目標。

20__年9月取得注冊平安工程師證。

七、備注。

在學習的過程中要持之以恒，切忌偷懶，并隨時修改不切實際之處，使安排得以完善。

八、結束語。

一年后，當我再次翻開這一安排書，希望我能驕傲地說：“我的自學之路是永無止境的，雖然前面的目標已完成，但我將再次起航規(guī)劃以后的道路?！?/p>

培訓學習心得體會總結

培訓學習的類型多種多樣，有針對個人的，也有面對集體的，關于培訓學習的心得體會怎么寫?來看看下面：

我有幸參與了這次河南省中小學老師遠程培訓項目。

在我參與過的培訓中，只有這次給我的感受最深，這次的培訓組織新奇，有專家的引領，自學的支持，群體的才智，豐富的案例，媒體的整合，多樣的評價，更難得珍貴的是有著優(yōu)秀的團隊。

通過本次培訓學習，我認為有以下幾方面的收獲。

首先在這次遠程培訓學習中我對自己的職業(yè)有了正確的認知，不管老師的社會地位、經(jīng)濟地位如何，應當以老師這一職業(yè)為榮，我自身也感受到了一種深深的職業(yè)華蜜感。

而學習專家、名師的教化教學相關策略后，我專心去領悟教化理論觀點，吸取精華，能主動主動思索，真心探討。

這次的學習培訓，對于我來說，是值得珍惜的充電機會，面對當前如何實施素養(yǎng)教化，如何進一步提高教化教學此文轉自斐斐課件園水平和教研實力，是擺在我們每個老師面前的最現(xiàn)實問題;這次老師遠程培訓也給我們供應了再學習再提高的機會，讓我們能聚集在一起，相互溝通、共同學習、取長補短、共同體高。

其次細心鉆研、打造化學高效課堂。

課堂教學是老師戰(zhàn)斗的陣地，課堂教學教學的生命線。

老師只有深化鉆研教材，從備教材、備學生、備教學方法、細心設計課堂教學。

仔細上課，努力營造課堂氛圍，努力使課堂充溢活力，讓學生在老師設計的環(huán)節(jié)引導下，調(diào)動他們的主動性、主動性，培育學生的想象力、創(chuàng)建力，發(fā)展他們思維，精彩完成教學任務，提升學生實力。

高效課堂的實現(xiàn)，還必需仔細輔導學生才能取得良好的教學效果。

第三提高了教學技能。

課堂教學始終是我們教學最重要的部分，所以教學技能的提高勢在必行.聽了專家的講座我深深體會到這一點。

為了提高專業(yè)水平，我們必需在課外大量地讀書，仔細思索;為了改善教學技能，我們必需在備課時細致推敲，精益求精;為了在課堂上達到“師生互動”的效果，我們在課外就應當花更多的時間和學生溝通，放下架子和學生真正成為摯友。

專業(yè)學問是根基，必需扎實牢靠，并不斷更新;教學技能是手段，必需生動活潑，直觀形象;師生互動是平臺，必需師生雙方融洽和諧，學習期間拜讀了各位優(yōu)秀老師的文章，進行溝通。

我的業(yè)務水平有了很大的提高，找出了自己的不足和差距。

讓差距和不足成為自己的動力，不斷反思，不斷探討，促進自己成長。

以適應社會發(fā)展的須要，適應教化改革的步伐。

在今后的教學中，我要揚長避短，吸取專家們的精華。

將這次學習的新理念落實到課堂教學中在實踐中獲得成長。

暑假里，我參加了學校組織的教化技術培訓，素養(yǎng)教化探討活動，通過學習，使我拓寬了學習的視野，更新了教化觀念。

下面談談我對本次學習的心得。

一、加強自身師德修養(yǎng)，呈現(xiàn)老師人格魅力

老師素有“塑造人類靈魂的工程師”之美譽。

在對靈魂塑造的過程中，老師既要有比較淵博的學問，更要有高尚的道德和崇高的精神境界。

老師應當成為學生的表率，成為學生的良師益友，成為全社會文明的楷模。

為此，老師要時刻謹記不斷提高自身的道德修養(yǎng)，呈現(xiàn)自身的人格魅力。

那么，如何提高自身的師德修養(yǎng)呢?我認為應當從以下幾個方面做起：

1、酷愛祖國，愛崗敬業(yè)

酷愛祖國，獻身教化事業(yè)，是老師道德最基本最重要的要求。

愛崗敬業(yè)是老師處理與教化事業(yè)之間關系的準則，是老師職業(yè)道德的基礎和前提。

尤其在市場經(jīng)濟條件下，在教化大發(fā)展的今日，老師要正確處理好奉獻與索取的關系，不計較個人得失，發(fā)揚“紅燭”精神，甘做“人梯”，安于“粉筆生涯”，以“捧著一顆心來，不帶半根草去”的高尚情懷，獻身教化，鞠躬盡瘁。

相反，假如老師不酷愛自己的事業(yè)，“身在曹營心在漢”，必定不能把工作做好。

2、酷愛學生，誨人不倦

酷愛學生，誨人不倦是老師履行教化義務的傳統(tǒng)美德，是衡量老師道德水平凹凸的主要標記。

每一個學生，都希望得到老師的愛，師愛是一種巨大的教化力氣。

它能使學生感受到老師的暖和，產(chǎn)生開心的心情，從而激勵他們對學習的愛好和愛好。

了解學生和關切學生，是酷愛學生的起點。

老師僅僅把功課教好是不夠的，還要多關切學生的健康成長，為學生的一生著想，從思想上、學習上、生活上全面了解學生，關切學生，愛惜學生，因勢利導地進行有針對性的教化。

酷愛學生還要敬重和信任學生。

老師要有民主思想，敬重學生的人格，敬重學生的感情，允許學生獨立思索，切不行刺傷學生的自尊心。

在日常的教化教學工作中，仔細評價學生的`行為，和善同等地對待學生，絕不能為了樹立自己的威信而對學生采納體罰、諷刺、挖苦等羞辱人格的做法。

當學生進步時，老師不要吝惜自己的贊美之辭;當學生犯錯或退步時，老師也不要任自己的指責羞辱之話泛濫。

多一點微笑，多一點贊美，多一點信任，你會得到的回報。

3、以身作則，為人師表

在教學實踐活動中，老師只有以身立教，為人師表，才能有力地勸服學生，感染學生。

多數(shù)閱歷證明，身教重于言教，“不能正其身，如正人何?”“其身正，不令而行;其身不正，雖令不從。

”這說明凡是老師要求學生做到的，自己必需先做到，給學生樹立好榜樣;凡是要求學生不做的事情，自己本身堅決不做，以免給學生留下壞的影響。

老師要以自己的良好道德言行來教化和感化學生。

誠懇正直，勤奮好學，禮貌待人，是老師以身作則，為人師表的詳細體現(xiàn)。

假如老師缺乏堅決正確的政治方向，沒有遠大的志向，其教化必定失敗。

老師要教化學生勤奮刻苦，好學進去，自己必需勤奮好學，廣學博覽，精益求精。

老師在日常教學中，要用文靜和親切的語言啟迪學生的心靈，陶冶學生的情操，以自己的模范行為，影響教化學生。

二、用學習引領自身專業(yè)成長

隨著信息技術的快速發(fā)展，人類正在進入信息社會。

在學問經(jīng)濟時代，學問老化速度大大加快，學習就成了當今人類生存和發(fā)展的重要手段。

老師終身學習，不僅是時代的呼喊，教化發(fā)展的要求，也是老師教學自我提升的須要。

“嚴謹篤學，與時俱進，活到老，學到老”是新世紀老師應有的終身學習觀。

老師要擅長從教化實踐中吸取能量和資源;擅長在任何時間向任何人學習，包括在教學過程中和學生共享學問;擅長和同事溝通，擴大視野，促進自身專業(yè)成長。

老師終身學習已成為全球教化改革的突破口。

要促進自身專業(yè)化成長，老師就要具有終身學習的理念，擁有自主學習、自我學習的觀點。

因為終身學習已成為將來每個社會成員的基本生存方式，那種“一朝學成而受用終身”的觀點已經(jīng)過時，人們再也不能只通過一段時間的集中學習，獲得一輩子享用的學問技能。

只有主動去駕馭新概念，學習新理念，探討新問題，培育適應新環(huán)境的實力，才會使自己重視終身受益。

教化是全社會的大事，但重任主要落在老師身上。

時代在變，對人才的要求也在變，老師必需認清終身學習對自身成長和發(fā)展的重要性，自覺地樹立終身學習的觀點，不斷地提高自身的素養(yǎng)，以適應現(xiàn)代的教化須要。

首先要加強政治思想方面的學習。

我國素養(yǎng)教化堅持“五育并舉，德育為首”的原則，老師首先要以德育人。

教化思想、教化觀點對教化事業(yè)的發(fā)展至關重要，正確的教化觀可以造就人才，錯誤的教化思想則會摧殘人才。

老師的政治取向、道德素養(yǎng)、教化觀、世界觀和人身觀對學生起干脆影響作用。

其次要加強專業(yè)學問的學習。

課程走向綜合化是基礎教化改革的大方向。

我身為一名中青年老師，又奮斗在課程改革試驗的最前沿，更應當樹立終身學習的意識。

無論是教化家，還是中外名師，他們都具備較深的文化底蘊，這與常常學習是分不開的。

隨著課改如火如荼的綻開，我們老師要有一種劇烈的資源意識，克服“一支粉筆教下去，一本教案講過來”的人生惰性，自覺拓展自己的思維空間和學問結構，以便更好的為教化教學服務。

學問的更新?lián)Q代讓我們的學生接觸了的新生事物，廣袤的課內(nèi)課外學習資源為他們學問的積累供應了的機會。

我們在學校學習的那點學問，已經(jīng)遠遠不夠傳授了。

要想成為探討型老師、專家型老師，不學習怎么可以，怎么能勝任的教化教學工作?生活是一個廣袤的學習的課堂，有許多東西是我們所不了解的，為了使自己不被社會所淘汰，只有加緊學習的步伐!一個優(yōu)秀老師應當抓緊一切時間增加學問儲備，只有這樣才能用人格魅力來感染學生，和學生共同發(fā)展。

隨著時代的進步，教化的改革，當今的形勢向每一位老師提出了嚴峻的挑戰(zhàn)，因此，在今后的工作中，我將樹立終身學習的觀點，在師一日，便不行荒廢半日。

通過學習不斷獲得新學問，增長自身的才能，適應當今教化改革的新形勢。

為了無愧于老師這一職業(yè)，也為了實現(xiàn)自己心中的志向信念，今后的工作中，我定會更加努力，加強學習，提高素養(yǎng)，完善自己，書寫出絢麗美妙的將來。

學習總結及心得體會

學習只有勤于總結才能發(fā)覺且知道問題的所在，抓主要沖突，解決主要沖突就是解決問題的關鍵，來看看我為大家供應的學習心得體會：

為了提高黨員的自身素養(yǎng)，加強黨性修養(yǎng)，我們機關開展了一次學習新《黨章》的主題實踐活動，通過這次學習，使我對新《黨章》又有的更為深刻的理解和相識。

新的《黨章》共有十一章五十三條，從總綱到黨微黨旗，全面闡述了新時期下黨員的權利、義務，重點對黨的各級組織、黨的干部、黨的紀律等做了明確說明，使我對《黨章》的理解和相識又有了進一步的加深。

我是一名機關干部，一名一般的中共黨員，我會以這次學習新《黨章》為契機，加深了解駕馭新《黨章》的內(nèi)涵，學習黨的方針、路途，學習黨的基本學問。

通過理論學習不斷武裝自己的頭腦，提升自己的綜合素養(yǎng)。

我的工作性質(zhì)是干脆接觸基層群眾，我的一言一行代表著機關形象，代表著一個共產(chǎn)黨員的形象，所以我會在工作實踐中不斷地完善自我，以適應新《黨章》的要求。

做為一名黨員，我會牢記黨的宗旨，一心一意地為人民服務，在實踐中堅持“立黨為公，執(zhí)政為民”。

主席曾說過“群眾利益無小事”，群眾的一樁樁小事，是構成國家、集體的“大事”和“細胞”，小的“細胞”健康，大的“肌體”才會充溢朝氣活力。

做為人民的公仆，我肯定會把群眾的安危冷暖掛在心上，以“天下大事必做于細”的看法，真心誠意為人民群眾辦實事，做好事，解難事。

通過此次學習，我會不斷加強自己的思想道德修養(yǎng)和黨性修養(yǎng)，常修為政之德，常思貪欲之害，常懷律已之心，求真務實地把各項工作做到實處，用一個共產(chǎn)黨員的標準來要求自己，以實際行動樹立共產(chǎn)黨員的良好形象，做到平常時間能看得出來，關鍵時刻能沖得出來，危難時刻能豁得出來，把領導交給我的各項工作做實，做細。

以上是我學習新《黨章》的一些心得體會。

我校于2024年3月3日在正安縣中觀中學老師會議室組織全體老師學習《黨章》活動。

通過這次學習，我有如下體會：

《黨章》體現(xiàn)了黨員先進性的基本要求，嚴格根據(jù)黨章辦事，是共產(chǎn)黨員保持先進性的前提條件和根本保證。

老師是人類文明的傳承者。

推動教化事業(yè)又好又快發(fā)展，培育高素養(yǎng)人才，老師是關鍵。

先進性是黨員與非黨員的本質(zhì)區(qū)分所在。

一、黨員老師要有先進性意識、示范性意識和時代性意識。

首先，要有先進意識。

在新形勢下，每一個黨員老師都必需在教化工作中實踐先進性要求，發(fā)揮先進性作用，樹立先進性形象。

衡量黨員先進與否，主要是看它是否一心一意的為人民服務，以及是否自覺地為實現(xiàn)共產(chǎn)主義奮斗終身。

所以，黨員老師要淡泊名利、志存高遠，一心一意為學生、家長和社會服務，為實現(xiàn)共產(chǎn)主義而努力奮斗，時時到處要以身作則，保持先進性意識。

其次，要有示范意識。

黨員的先進性主要體現(xiàn)在先鋒模范帶頭作用方面，黨員的示范性常常的和主要的是體現(xiàn)在本職工作上。

所以，黨員老師要愛崗敬業(yè)、關愛學生;刻苦鉆研、嚴謹篤學，用自己的模范帶頭作用給學生樹立榜樣，用黨員的標準來要求自己。

再次，要有時代意識。

面對改革開放的新形勢，黨員老師既要具有劇烈的現(xiàn)代意識，競爭意識，又要具有劇烈的憂患意識與創(chuàng)建意識，既要自覺地聽從組織支配，遵紀遵守法律，又要增加自主性和發(fā)揮能動作用。

也就是說黨員老師要勇于創(chuàng)新、奮勉進取，與時俱進。

二、黨員老師要有合格的政治理論素養(yǎng)

在提高政治理論素養(yǎng)方面，黨員老師要結合學校改革和發(fā)展的實踐，仔細學習、深刻領悟黨的“十八大”精神。

在加強思想道德修養(yǎng)方面，黨員老師要仔細學習和主動實踐優(yōu)秀老師的先進事跡。

要真正懂得老師職業(yè)道德，是老師和一切教化工作者在從事教化活動中必需遵守的道德規(guī)范和行為準則以及與之相適應的道德觀念、情操和品質(zhì)，是老師的從業(yè)之德，是對老師這一行業(yè)者的道德要求。

它是調(diào)整老師與學生、老師與老師、老師與集體、老師與社會之間相互關系的行為準則。

它包括老師的道德意識、道德規(guī)范、道德修養(yǎng)、道德行為等內(nèi)容。

高尚的師德，是對學生最生動、最詳細、最深遠的教化。

黨員老師要自覺堅持社會主義核心價值體系，帶頭實踐社會主義榮辱觀，不斷加強師德修養(yǎng)，把個人志向、本職工作與祖國發(fā)展、人民華蜜緊密聯(lián)系在一起，樹立高尚的道德情操和精神追求，甘為人梯，樂于奉獻，靜下心來教書，潛下心來育人，努力做受學生愛戴、讓人民滿足的老師。

三、黨員老師要有過硬的業(yè)務實力

在提高業(yè)務實力方面，黨員老師要勇于創(chuàng)新，努力使自己成為主動推動素養(yǎng)教化，改革教化、教學方法，全面提高教化質(zhì)量的先行者和示范者。

在新形勢下，黨員老師必需具備不斷加強自身建設的實力、組織教學的實力、自我調(diào)控的實力、思想教化和常規(guī)管理的實力、指導學生的實力、教化科研實力、創(chuàng)建實力、理解和分析的實力、熟識相關教化政策和法律、法規(guī)的實力。

此外，博聞強記，一專多能，教化過程中見機行事、因勢利導等等，都是黨員老師應當具備的實力素養(yǎng)。

四、黨員老師要有適應信息化時代的復合本事

在提高適應信息化時代的復合本事方面，黨員老師除了應具備上述實力素養(yǎng)外，還應包括快速獲得信息、消化信息的實力，較強的溝通交往實力，較好的身體素養(yǎng)等等。

21世紀的黨員老師應致力于專業(yè)化發(fā)展，不僅具有實施心理教化的實力，具備一種反思的實力，還有如何將現(xiàn)代教化信息技術整合到課程中去，這也是一種實力的體現(xiàn)。

因為他最熟識學生，他創(chuàng)建出來的內(nèi)容最適合學生，因而是最有價值的。

俗語曰“萬丈高樓平地起”，“積溪成河，積流匯?！?，任何事業(yè)的勝利都是在不斷積累的過程中靠勤奮、務實、苦干而鑄就的。

共產(chǎn)黨員要成就社會主義現(xiàn)代化的宏大事業(yè)別無它途，唯有實干。

怎樣實干?首先，共產(chǎn)黨員要有樂于實干的精神，這里關鍵在“樂于”兩字，它所體現(xiàn)的應是一種無私奉獻的境界和不計得失的看法。

這正是成就社會主義建設事業(yè)所應具備的一個品質(zhì)，身為黨員更應當使自己具備這種品質(zhì)。

其次，要有甘于吃苦的精神。

吃苦在前、享受在后原來就是黨員的本色，而任勞任怨、靜默無聞地為黨的事業(yè)殫精竭慮更是黨員應盡的義務。

再次，實踐證明：任何虛假的、不求實效的行為必定有損于黨的形象和社會主義建設事業(yè)，身為黨員必需旗幟顯明地反對弄虛作假，提倡求真務實，爭當社會主義建設的“實干家”。

老師正確的育人理念、高尚的人格魅力和務實的敬業(yè)精神，不僅能使學生健康成長，甚至能變更學生的命運。

總之，老師應當把愛的陽光，把關懷和期盼的陽光普照到每一位學生的身上，將會對每一位學生的進步產(chǎn)生主動的影響。

新形勢下的黨員老師，肯定要在教化教學改革的實踐中，帶頭提倡“敬業(yè)、勤業(yè)、創(chuàng)業(yè)、樂業(yè)”的精神，充分發(fā)揮黨員的先鋒模范作用。

作為一名一般的黨員，怎樣才能起到先鋒模范作用，我想仔細學習黨章，自覺遵守黨章，切實貫徹黨章，堅決維護黨章，就可以更好的團結群眾，為全面建設小康社會、加快推動社會主義現(xiàn)代化貢獻自己的一份力氣，為企業(yè)發(fā)展貢獻自己的一份力氣。

發(fā)展是硬道理。

發(fā)展是黨執(zhí)政興國的第一要務。

發(fā)展也是企業(yè)興盛，個人勝利的首要任務。

作為黨員，都必需自覺地樹立起科學的發(fā)展觀，將黨的先進性落實到發(fā)展先進生產(chǎn)力、發(fā)展先進文化和實現(xiàn)最廣闊人民的根本利益上來。

在生產(chǎn)一線的黨員，就要努力汲取先進的科學技術，使其更好的應用到生產(chǎn)中去，提高生產(chǎn)效率，供應優(yōu)質(zhì)的產(chǎn)品，為人民服務。

當今時代，科學技術飛速發(fā)展，信息千變?nèi)f化，社會發(fā)展日新月異，人們的思想觀念和學問結構也隨之發(fā)生改變。

我們黨員要自覺踐行“三個代表”重要思想，就不能安于現(xiàn)狀，墨守成規(guī)。

必需解放思想，更新觀念，確立創(chuàng)新意識，擅長動腦，勤于思索，開拓進取，始終站在時代的潮頭，不斷探討新狀況，解決新問題。

怎樣才能有與時俱進的創(chuàng)新意識，我們生產(chǎn)人員就要擅長學習，用好機遇，破除舊的生產(chǎn)和管理閱歷，堅決變更一切束縛發(fā)展的做法和規(guī)定。

每個黨員的工作崗位，對于黨和人民的事業(yè)來說，就像螺絲釘，雖然小，作用卻不行低估。

黨員的工作崗位，都是同實現(xiàn)黨的現(xiàn)階段的奮斗目標和黨的整個事業(yè)緊密的聯(lián)系在一起。

作為一名一般黨員，就不應當因為事小而不為之，就應當踏踏實實，敬業(yè)愛崗，干一行、愛一行、鉆一行、精一行，努力在平凡的崗位上做出不平凡的貢獻，工作中，到處做表率，帶領人民群眾去創(chuàng)建優(yōu)異的業(yè)績。

在工作中要創(chuàng)建一流的業(yè)績，要有做好工作的劇烈愿望，想做好工作而且努力去做好，學問素養(yǎng)要高、本事要大，要有健康。

這樣，工作才會做好，企業(yè)才會發(fā)展，個人也會隨著企業(yè)的發(fā)展而更加的勝利。

作為一名電力企業(yè)的員工，脫離企業(yè)談發(fā)展，脫離社會談發(fā)展，脫離我們的國家談發(fā)展，都是空話。

作為一名黨員，要常常學黨章，而且要聯(lián)系實際學，依據(jù)自己的思想和實際工作，邊學習，邊思索，然后再應用到實際工作中去。

切切實實的.為企業(yè)的發(fā)展做出自己的貢獻。

中國共產(chǎn)黨是中國工人階級的先鋒隊，同時是中國人民和中華民族的先鋒隊，是中國特色社會主義事業(yè)的領導核心，代表中國最先進算錯了的發(fā)展要求，代表中國先進文化的前進方向，代表最廣闊人民的根本利益。

黨的最高志向和最終目標是實現(xiàn)共產(chǎn)主義。

打開黨章，在總綱的第一段就是上面的內(nèi)容，即黨的性質(zhì)。

也拉開了我們支部本次學習黨章的序幕。

知道了黨的性質(zhì)，我更明白了黨作為兩個先鋒隊以及領導核心。

體現(xiàn)至上而下到我們黨員本身來講，就是要做到黨員的先鋒模范作用。

而中國共產(chǎn)黨恒久是勞動人民的一般一員，除了法律和政策規(guī)定范圍內(nèi)的個人利益和工作職權外，全部的共產(chǎn)黨員都不得謀求任何私利和特權。

黨員是中國工人階級的有共產(chǎn)主義覺悟的先鋒戰(zhàn)士。

“先鋒戰(zhàn)士”與“先鋒模范作用”是相輔的。

作為一名高校生預備黨員，我們更應起到一個良好的先鋒模范作用，仔細的主動的接受黨組織的考驗。

用自己的行動去表率給同學們，讓同學們能以此為先鋒做好每一件事。

同時作為一名學生，正處于受教化時期學習時代，對專業(yè)學問、學科成果的要求就應當高于其他同學，努力學習是我們的首要任務。

其次在高校校內(nèi)，要體現(xiàn)模范帶頭作用是一個很好的場所。

身邊許多同學簡單放縱自己，迷失方向。

從而簡單出現(xiàn)一些違反校紀校規(guī)等的行為，這時學生黨員應嚴格要求自己，給四周同學樹立一個良好的模范榜樣，正確的引導同學們，讓大家的高校生活更加的完備。

對于我自身，我不敢保證我是最優(yōu)秀的，但我會向優(yōu)秀的同學靠齊，學習他們良好的學習生活習慣，漸漸的使自己變得更優(yōu)秀。

我想黨員的先進性以及先進思想也體現(xiàn)在這些方面吧。

金無足赤，人無完人。

不過只要有一顆不斷鞭策自己進步的心，這樣的堅持、信仰也是一種值得標榜值得學習的。

現(xiàn)在我們還該做的....

仔細學習馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”主重要思想、科學發(fā)展觀。

學習黨的路途、方針、政策和決議，學習黨的基本學問。

學習科學、文化、法律和業(yè)務學問，努力提高為人民服務的本事，豐富自己的理論學問，加強思想覺悟。

貫徹執(zhí)行黨的基本路途和各項方針、政策。

帶頭參與改革開放和社會主義建設，在工作學習和社會工作中期先鋒模范作用。

在工作學習中常做到自我指責，勇于揭露和訂正工作、學習中的缺點、錯誤。

堅持同消極、墮落的現(xiàn)象作斗爭。

堅持人民的利益高于一切，個人利益聽從人民的利益，吃苦在前，享受在后，克己奉公，多做貢獻。

自覺遵守黨的紀律，模范遵守國家的法律法規(guī)。

學生要遵守校紀校規(guī)，聽從組織的安排，主動完成黨的任務，維護黨的團結和統(tǒng)一，對黨忠誠醇厚，言行一樣。

親密聯(lián)系群眾，聯(lián)系同學，向同學宣揚黨的主見，遇事和同學商議，剛好向黨反映看法和要求，維護正值利益。

發(fā)揚社會主義新風尚，帶頭實踐社會主義榮辱觀，在一切困難和危急的時刻自告奮勇，英勇斗爭，不怕犧牲。

時時刻刻謹記自己是一名共產(chǎn)黨員，做好一名高校生黨員，嚴格要求自己，讓自己更優(yōu)秀，讓身邊的人更優(yōu)秀，讓學校更優(yōu)秀，讓祖國更優(yōu)秀。

學習的心得體會總結

學習是每個人成長的必經(jīng)之路，通過不斷地學習，我們能夠獲得學問、熬煉智力，提升自身的實力和素養(yǎng)。在我多年的學習過程中，我深切體會到學習的重要性，以及一些學習的心得體會。在這篇文章中，我將結合自身學習的經(jīng)驗，共享我對學習的心得體會總結。

第一段：明確學習目標，提高學習效果。

學習須要有明確的目標，只有明確了學習的目標，我們才能有目標地進行學習，增加學習的效果。我曾經(jīng)在某個學期中，沒有給自己設定明確的學習目標，導致學習的效果不盡如人意。后來我相識到這個問題，我起先給自己設定明確的學習目標，比如每周完成肯定量的課程作業(yè)，每個月閱讀一本專業(yè)書籍等等。通過設定明確的目標，我發(fā)覺我的學習效果有了顯著的提高。

其次段：合理支配學習時間，避開拖延。

在學習過程中，時間管理是至關重要的一環(huán)。假如我們不能合理支配學習時間，就簡單出現(xiàn)拖延現(xiàn)象，導致學習效果不佳。我曾經(jīng)陷入過拖延的逆境中，常常在離作業(yè)截止日期只剩下幾天時才起先著手完成作業(yè)，導致作業(yè)質(zhì)量低下，分數(shù)也大打折扣。后來我意識到這個問題，我起先制定學習安排，并且每天都按安排進行學習。通過合理支配學習時間，我勝利克服了拖延的習慣，提高了學習效果。

第三段：養(yǎng)成良好的學習習慣，培育自主學習實力。

良好的學習習慣對學生來說至關重要。通過養(yǎng)成良好的學習習慣，我們能夠培育自己的自主學習實力，提高學習效果。在過去的學習中，我意識到自己在學習上存在依靠他人的問題，經(jīng)常須要他人的幫助才能完成學習任務。為了變更這種狀況，我起先嘗試培育自己的自主學習實力。我利用零散的時間自主進行閱讀、思索，提前預習課堂內(nèi)容，并利用課后時間進行思索和鞏固，這樣不僅有助于加深對學問的理解，還能提高學習效果。

第四段：合理利用各種學習資源，拓寬學習視野。

學習資源是我們學習的利器，我們應當合理利用各種學習資源，拓寬自己的學習視野，提高學習效果。在我學習的過程中，我發(fā)覺通過充分利用圖書館、網(wǎng)絡等資源，我可以獲得大量的學習資料，獲得各種形式的學習體驗。在閱讀過程中，我不僅可以獲得學問，還可以培育自己的閱讀愛好和批判思維實力。通過合理利用學習資源，我不僅豐富了自己的學問儲備，還培育了自己的學習實力。

第五段：勇于面對挑戰(zhàn)，持之以恒。

學習的過程中，我們難免會遇到各種挑戰(zhàn)和困難，但是只有勇于面對挑戰(zhàn)，持之以恒，我們才能勝利地克服困難，取得學習的成果。在我的學習過程中，我也曾經(jīng)遇到過各種困難和挑戰(zhàn)，曾經(jīng)感到苦惱和迷茫。但是我堅持不懈地英勇地面對這些挑戰(zhàn)，通過不斷地努力和堅持，我勝利地克服了這些困難，達到了我的學習目標。因此，我認為，在學習的過程中，我們要克服困難，英勇面對挑戰(zhàn)，持之以恒地學習。

總結：

通過多年的學習經(jīng)驗，我深切體會到學習的重要性以及對學習的心得體會。明確學習目標，合理支配學習時間，養(yǎng)成良好的學習習慣，合理利用學習資源，勇于面對挑戰(zhàn)和持之以恒都是我在學習中獲得的珍貴閱歷。我信任只有通過持續(xù)不斷的學習，并結合自身實際狀況進行總結和反思，我們才能真正提高學習效果，取得更好的成果。因此，我將接著努力學習，成就更好的自己。

政治學習心得體會總結

今年的政治理論學習，我科做到仔細聽課，做好學習筆記，專心發(fā)言探討。深化學習實踐科學發(fā)展觀和xx屆四中全會精神，更加集中時間，集中精力，深刻領悟精神實質(zhì)和目標要求。每學習一個專題或平常學習理論文章都把自我的思想擺進去，與自我的工作緊密地聯(lián)系起來，理論聯(lián)系實際，深化思索，深刻領悟，到達思想政治素養(yǎng)和工作水平不斷提高的效果。

一、把學習當職責，增加學習的自覺性。

我認為，當干部尤其是當領導干部，有多大的職務就有多大的職責，要盡職盡責，就要站高望遠，具備能盡好職責的素養(yǎng)才能，素養(yǎng)才能主要從學習中來，從實踐中不斷學習中積累提高。因此，學習是自我的職責，是思想和工作的動力源泉，是一項重要任務。因為，我們所擔負的工作，不但要對自我負責，也是對黨和人民的事業(yè)負責。作為一名領導干部，其素養(yǎng)的凹凸，工作潛力的強弱，干脆影響著一方的事業(yè)和人民群眾的切身利益。而思想素養(yǎng)和工作潛力是與學習的深淺，與理論功底干脆相關的。實踐證明，要不斷提高自我，不斷改造自我，就務必不斷學習。不學習就會落伍，就會迷失政治方向，有的甚至會把潛力用到歪門邪道上去，最終將被社會、被人民群眾所冷落、所淘汰，得不到黨和人民的信任。假如學習不好就不能正確把握和貫徹執(zhí)行黨的路途、方針、政策，就不能更好地運用新理論解決新問題，就必定造成工作質(zhì)量低下或者失誤。工作不好就是對自我不負責的表現(xiàn)，也是對黨的事業(yè)和人民群眾的利益不負職責的表現(xiàn)。因此，我深刻地體會到學習對自我、對黨和人民的事業(yè)，都是一種重要職責。有了這種劇烈的學習職責意識，就能主動自覺去學習，就能帶著思想和工作中的問題去學習，在學習和工作實踐中不斷改造自我和提高自我。

二、注意學習的量和質(zhì)，在廣度和深度上下功夫。

在學習和工作實踐中，我深深感到學習與不學習是完全不一樣的，學多與學少也不一樣，學習膚淺與學習深刻也不一樣，能否理論聯(lián)系實際，帶著問題地學，把學習與解決問題(包括思想和工作中的問題)緊密結合起來，收效更加不一樣。我認為學習務必有約束機制，要有量的體現(xiàn)，才能有質(zhì)的提高。作為一名干部，的確應醒悟地正確相識自我，反省自我，常常以黨員領導干部的標準來要求比照檢查自我的思想和言行是否貼近群眾，是否貼近實際，是否持續(xù)虛心謹慎、不驕不躁的作風，是否持續(xù)艱苦奮斗的作風，是否貼合改革與發(fā)展的潮流，始終持續(xù)一個黨員領導干部應有的良好作風。如此這些，我是在學習中不斷深悟的，也深深感悟到既廣泛系統(tǒng)又有深度的學習，在深度上多下功夫，才能保證學習取得應有的效果。

三、講究學習方法，循學善進，力求學有所得。

在學習中，遇到比較多的實際問題是工學沖突和學習效果的問題。我對局統(tǒng)一支配的學習輔導，只要不是因公外出學習出差或上級有會議無法請假外，都能做到聽從局的學習時間支配。曾有幾次，早已支配好的會議或約定都因與局支配學習相沖突時剛好調(diào)整支配，從不以任何客觀理由不參與學習。所以，我參與學習每次必到，從未請過假。除了局統(tǒng)一支配學習以外，我每一天都堅持擠時間看書看報。我深深體會到，看書看報也是對自我有很大幫忙的。比如：我比較喜愛看的《領導科學》、《黨風》、《半月談》、《學習探討參考》等，這些書刊雜志資料也是很豐富的，許多文章我學習后都很受啟發(fā)和教化，對陶冶自我的思想和分析處理實際工作都有很大好處，對局學習的專題輔導資料進一步加以消化理解也有很大幫忙。

在學習中，我還感到寫好。

讀書筆記。

和學習體會文章也是一種加深理解和駕馭有關學習資料很好的學習方法。假如對學過的專題課，自我整理筆記，印象就深刻。結合實際寫心得體會，有針對性地進行學習，帶著思想和工作中的疑難去學更能解決許多思想疙瘩和工作疙瘩。用理論上的基本原理，弄懂弄通實踐中的各種疑難，這種深化淺出，循學善進，結合實際的學習方法是很有實效的。

總之，一年來的理論學習，不但理論上又有新的進步，思想政治素養(yǎng)也有不一樣程度的提高，而且在深化學習實踐科學發(fā)展觀活動和xx屆四中全會精神中，更使自我感到長高了，望遠了。所以，學習給我?guī)碓S多幫忙，學習給我受益非淺，學習是人生名符其實的“伴侶”。今后，我將不斷加強學習，在局統(tǒng)一組織學習的基礎上，擠出更多時間更深化地學習政治理論和社會科學學問，使學習成為自我思想和工作的導航燈，指導和促進自我的思想和工作不斷進步。

考研學習心得體會總結

考研是一個艱苦的過程，假如不能一心一意投入到復習中去的話，是很難勝利的，來看看我為大家?guī)淼目佳袑W習心得體會總結：

我由于數(shù)學、英語基礎較好，因此8月份才起先正式復習，9月份才確定報考上海交通高校，但由于我信息不便，專業(yè)課花了我大量時間但考的仍很不志向(希望各位應以為戒，應盡量利用現(xiàn)實、網(wǎng)絡搜尋信息!)，所幸基礎課考的很高，復試也還不錯，因此仍舊順當考上。

首先談一談我對考研科目的看法。

眾所周知，考研實質(zhì)是考數(shù)學和英語，假如你這兩門很好，你可以考任何學校任何專業(yè)(這也是我勝利的主要緣由)。

這有兩方面的緣由：

1.數(shù)學和英語很好使你在這兩門已和別人拉開了肯定的差距。

2.數(shù)學和英語很好使你可以放手進攻政治和專業(yè)課，那么著兩門你也不會很低。

那么這種制度是否合理呢?我覺得，總體上還是合理的。

培育探討生的目標是使其具備肯定的科研實力(大家考探討生不是為了將來做苦力吧)，而目前仍舊是美國等國家駕馭著高科技的主動權，英語又是國際語言，因此假如英語太差，我覺得確定不能駕馭最新高科技。

數(shù)學則是科研潛力的主要標記。

我從未看到有人思維實力很差數(shù)學能考特殊高分的。

而假如科研實力很強，則學數(shù)學也是小菜一蝶。

試想，即使華羅庚、蘇步青、愛因斯坦等人沒學過數(shù)一，給他們一個月時間，估計他們考個130也不成問題。

此話或許讓那些數(shù)學較差但專業(yè)課好且有豐富實踐閱歷的人不滿，但現(xiàn)在水平高不等于科研潛力大，更不等于將來水平高。

這就猶如《倚天屠龍記》里周芷若道：“弟子的武功怎及得上眾位師姊?”滅亡師太微微一笑，道：“她們成就有限，到了現(xiàn)下的境界，已難再有多大進展，那是天資所關，非人力所能強求。

你此刻雖然不及眾位師姊，日后卻是不行限量。

嗯，可限量，不行限量，便是這四個字?！?/p>

而假如有人思維實力很強而不夠努力導致最終沒考上，那也沒什么好缺憾的，因為勤奮也是勝利的必備要素之一。

有的人覺得考研是一件非常辛苦的事情，從而導致心態(tài)不穩(wěn)。

其實，大家大可以放快樂。

想想，你(已確定考研的)現(xiàn)在有什么重要的事清嗎(特殊是大三大四的)，沒有。

何不考完研再找工作呢?而且只要勤奮得法，則考探討生非常簡潔，可理解為進入探討生所必要的一種手續(xù)而已。

而假如心懷宇宙，則更是沒什么可以顧慮的。

宇宙是由物質(zhì)組成的，你只是物質(zhì)的特別表現(xiàn)形式，你來到世界上的唯一目的`是表現(xiàn)宇宙的規(guī)律，因此你的辛苦其實是無足輕重的。

再說，即使你吃的苦再大，對明天的你還不是一場夢，對你有什么實質(zhì)的影響嗎(專指你吃的苦，而不是考研結果)?我覺得現(xiàn)在許多人考研看法不對，有的人考研只是想考上，而不想學點東西。

大家何不趁考研的機會，多學點東西、提升一下思維水平呢?況且哲學對人有巨大的啟發(fā)意義，英語和專業(yè)課對將來無論工作還是深造都有用，數(shù)學可以熬煉人的思維。

有了良好的學習看法，學習方法自然出來了，這樣還愁考不上研嗎?結果只想考上研(不想學學問)的人考不上，想趁機學點東西的人反而能考上。

這真是“有心栽花花不開，無心插柳柳成蔭。”

因此，我覺得良好的學習方法如下：前4個月全面打基礎，提高水平、素養(yǎng)，后3個月再搞應試訓練，全面提高應試技巧，兩個環(huán)節(jié)相輔相成，不行偏廢。

可以說前四個月確定了你考分的上限，后三個月確定了你能否靠近這個上限，(基礎好的當然不用打基礎啦。)

詳細方法如下(僅做參考)

(1)：英語：前四個月，找一本經(jīng)典課本(如新概念4)，放磁帶默寫，一個音節(jié)一個音節(jié)過關，實在默寫不出來了，再看課本，再聽再默寫，如此反復，直到全部默寫正確為止。

在這期間，你還須要進行廣泛的泛讀。

現(xiàn)在進入后三個月了，這時找來一本復習指導書()狂作2-3遍并同時背單詞(兩個月)，然后再做20-30套模擬題(一個月)，模擬題肯定要全做，并計時，要和真的考試一樣。

做完之后，把聽力聽不清晰的肯定要反復聽，直到聽清晰為止。

作文方面呢?我比較舉薦20篇優(yōu)秀范文背誦精選，模擬題方面的作文可以結合后面答案、自己以前背過的課文(里面有許多經(jīng)典句子)修改，然后背誦之(作文不行套模板，聽說改卷老師看到這種文章就想吐，得分可想而知)。

這樣，英語就能得到75分以上。

(2)數(shù)學：前四個月，全面培育思維實力。

思維實力從哪兒來，從思索中來、從獨立思索課本中來、從獨立思索習題中來。

這時只需看課本(本科時自己上的那本)，并做一做課后的習題(數(shù)學肯定要防止眼高手低)，爭取弄懂課本上的每一句話、每肯定理的證明，并細致思索證明的來歷，思索證明方法怎么想出來的，各學問點的聯(lián)系，并在腦海中畫出高數(shù)、線代、概率論的學問結構圖以及三者之間的聯(lián)系，建議做習題時不會證的定理不要用以強迫自己思索(其實這種思索應貫穿數(shù)學復習的始終)。

然后進入其次階段，買一本輔導書我做的是考研數(shù)學勝利指導，先做它一遍，買誰的其實并不重要，因為經(jīng)過前期的復習，輔導書在你的眼中已經(jīng)非常簡潔了。

再做做歷年考題，分析數(shù)學大綱，把握出題重點。

然后再做一遍輔導書，輔導書肯定要做到“進得去，出得來”，即既要駕馭輔導書的內(nèi)容，也要做的5-20套模擬題，這樣，數(shù)學考個130分以上無憂矣。

(3)政治：前期找一本輔導書(找誰的其實無關緊要，因為都差不多)，重點理解哲學、政經(jīng)部分，看熟毛概、鄧論、世經(jīng)(一個月)，并做少量習題。

中期狂做題舉薦北京考研班政治選擇題押題30套(一個月)，選擇題弄懂，大題邊做邊總結解體思路。

后期邊背形勢與政策邊做模擬題(一個月)，形勢與政策肯定要背細，如只是認個臉熟，很可能仍不會做。

本人形勢與政策10分僅得4分，血的教訓，望各位吸取!下來還是把選擇題弄懂，大題邊做邊總結解體思路。

如此一來，政治75分得定了。

(4)專業(yè)課：前期先看指定教材并完全弄懂，建立起該學科的體系結構(兩個月)，中期結合所得信息(如重點)再把握重點的看一遍并狂做題(一個半月)，后期做一下歷年試卷(一個月)，則至少能得110分。

總之，一句話，要信任“大智若愚，大巧若拙”，肯獨立思索、肯下苦功夫。

當然，我并不否定相互溝通的作用，但我們必需承認他人的指引無法干脆升華你的思維。

下面再談一談時間支配，有人主見每天學習15小時，但我認為這樣做對身體不好、效率也不高、堅持下去也不簡單、復習效果也不肯定好，并且也無這個必要。

我主見每天復習9-10小時即可，即上午3小時、下午2小時，晚上5小時，詳細時間段可以適當變動。

但肯定要留出時間熬煉身體，這樣復習效率高、人的心情也開心、也能很好的堅持到最終。

另外肯定要保證心態(tài)平穩(wěn)，千萬不行焦急，并且每天都要復習，切不行一天猛玩，另一天學習15小時，要保持涓涓流水的溫柔，而不行效仿暴風驟雨的陽剛。

一句話，要信任“以柔克剛，以陰克陽，以不足勝有余。

“不知考探討生是否真是如此簡潔，歡迎大家多和我溝通探討。

最終希望我的建議能對大家有所幫助，誠心希望大家都能考上探討生。

我參與過兩次考研，第一次在xx年，考北航計算機探討生：其次次，考西工大，xx年探討生。

兩次考研，第一次312，其次次356.我將自己的感受寫出來，希望能幫助大家。

xx年的計算機，總分356，數(shù)學121，專業(yè)96，英語56，政治83.我自己是xx年畢業(yè)的，工作一年后參與考研。

其實這個分數(shù)自己還是比較滿足的，專業(yè)課比自己預想的低了些。

先說一下數(shù)學吧，121分，不高也不低，信任假如考計算機，考中國任何一所高校都不會拉分。

現(xiàn)在全國聯(lián)考計算機，可以說得數(shù)學者得天下，那么數(shù)學的復習就顯得很重要了。

考研的時候，總會有人問“李永樂或者陳文燈的書，你做第幾遍了”，

我可以回答，我一遍都沒做過。

考研是一個很基礎的東西，所以，要抓住最基礎的問題，那就是課本，或許許多人戶屑于課本，覺得太簡潔，那就大錯特錯了。

首先，你應細致的看課本，每一個概念，每一個例題，每一道習題，這是你以后勝利的保證。

對于概念，定理，要有自己的理解，可以用自己的語言來描述，可以知道他們彼此之間的關系，能做到合起書，將一個個定理在草稿紙上推導出來，知道書中各個章節(jié)的依次，并且知道他們之間的聯(lián)系。

說得夸張一點，你可以默寫出書中各個章節(jié)的標題，包括小標題。

假如你能做到以上的，你的概念和理論就沒有一點問題了。

再說例題，課本上的例題很簡潔，

但是很典型，最簡潔的例子最簡單說明最重要的問題，你就不會被繁瑣的解題步驟弄的不知道例題究竟想說明什么。

舉個例子，在一階導數(shù)的例題里，細致看看，你就會發(fā)覺，例題中包括全部的求導方法。

或許，你自己卻從未意識到，還在看考研參考書里的分類，恒久記住，課本是最好的參考書。

最終說習題，書上的習題，信任沒有多少考研的人每一道題都仔細做過。

但是，習題，就猶如例題，簡潔，但是最能要你明白你所須要學習的學問點。

所以，對于課后習題，你用過細致仔細的去做每一道題。

會做并能做對每一道題是最基本的要求，你還要明白你所做的每一道題是考察你什么學問點，用的是什么方法，可以嘗試在習題旁邊寫上出題人的意圖。

能做到以上3點，可以說你就擁有一個很好的基礎了。

高數(shù)，線代，概率，這三門課是一樣的。

那么我想假如你不會做的題，那90%的人確定不會做。

概率，看起來公式太多，很難記住，同樣，推導每一個公式，平常練習的時候做到不看書查公式，查定理，遺忘了或者記不住了，就推導。

漸漸你就會發(fā)覺，你都可以記住了，即使考試一驚慌遺忘了，也能用很短的時間推導出公式了。

曾經(jīng)在考研論壇上看到過，剛起先復習的時候覺得高數(shù)簡潔，線代和概率太難。

隨著復習的深化，就會發(fā)覺線代和概率是那么的簡潔，高數(shù)有點難，這就對了。

我覺得課本至少看兩遍，始終看到，閉著眼，能回想起書中的每一個學問點。

當然，依據(jù)自己的基礎，假如你還覺得哪些學問點薄弱，那就多做習題，不要把盲點留到最好。

在復習課本的時候就可以做真題了，我選的是黃先開的那本歷屆數(shù)學真題解析，將近20年的數(shù)學真題分章節(jié)講解，練習題也是真題，不過不是數(shù)一的。

仔細的做每一道題，然后思索出題者的意圖，這一點很重要。

學習總結及心得體會

學習就是一個不斷學習新學問然后不斷鞏固總結學問的過程，在這個過程中的學習心得體會起到關鍵的作用，來看下面：

通過近期的培訓學習，本人切實的感覺到了自身的提高，在此感謝上級支配的此次學習活動，感謝每一位授課老師精彩的授課。

此次的培訓學習，使自己的理論基礎，道德水準，業(yè)務修養(yǎng)等方面有了比較明顯的提高，進一步增加了學習理論的自覺性與堅決性，增加了做好新形勢下本職工作的實力和信念。

參與本期培訓本人主要有以下幾方面體會和收獲：

一、通過培訓，使我進一步增加了對學習重要性和迫切性的相識

培訓是一種學習的方式，是提高業(yè)務學問的最有效手段。

21世紀是學問經(jīng)濟社會，是電子化、網(wǎng)絡化、數(shù)字化社會，其學問更新、學問折舊日益加快。

一個國家，一個民族，一個個人，要適應和跟上現(xiàn)代社會的發(fā)展，唯一的方法就是與時俱進，不斷學習，不斷進步。

通過培訓班的學習，使我進一步相識到了學習的重要性和迫切性。

相識要面對不斷更新的工作要求要靠學習，要靠培訓，要接受新思維、新舉措。

要通過學習培訓，不斷創(chuàng)新思維，以創(chuàng)新的思維應對競爭挑戰(zhàn)。

我真正相識到加強培訓與學習，是我們進一步提高業(yè)務學問水平的須要。

加強培訓與學習，則是提高自身工作實力最干脆的手段之一，也是我們提高業(yè)務水平的迫切須要。

只有通過加強學習，才能取他人之長補己之短，只有這樣，才能不負組織重望，完成組織交給的工作任務。

二、通過學習培訓，使我清晰地體會到要不斷加強素養(yǎng)、實力的培育和熬煉

1是要不斷強化全局意識和責隨意識。

“全局意識”，是指要站在全局的立場考慮問題，表現(xiàn)在政治上是一種高度的覺悟，表現(xiàn)在思想上是一種崇高的境界，表現(xiàn)在工作上是一種良好的姿態(tài)。

要求我們用正確的思路來思索解決當前存在的問題，就是要求我們要有超前的思維，要有悟性，有創(chuàng)新精神，而不是僅僅做好自己負責的那一方面的工作了事，要始終保持開拓進取的銳氣;要牢記“全局意識”，自覺適應目前形勢發(fā)展須要，仔細學習實踐科學發(fā)展觀活動，不斷增加使命感和社會責任感，提高自身實力素養(yǎng)和調(diào)整好精神狀態(tài)，為社會發(fā)展獻計獻策，貢獻力氣。

要樹立群眾利益第一位,局部聽從整體，小局聽從大局的原則，始終保持健康向上、奮勉有為的精神狀態(tài)，增加勇于攻克難關的進取意識，敢于負責，勇挑重擔。

2是要加強溝通與協(xié)調(diào)，嫻熟工作方法。

要學會溝通與協(xié)調(diào)，要擅長與領導、職工、相關服務單位進行溝通，要學會敬重別人，不利于團結的話不說，不利于團結的事不做，主動主動地開展工作。

要常常反思工作、學習和生活，把反思當成一種文化，通過反思，剛好發(fā)覺自身存在的問題。