空間幾何體的三視圖新人教版A必修省公開課一等獎全國示范課微課金獎_第1頁
空間幾何體的三視圖新人教版A必修省公開課一等獎全國示范課微課金獎_第2頁
空間幾何體的三視圖新人教版A必修省公開課一等獎全國示范課微課金獎_第3頁
空間幾何體的三視圖新人教版A必修省公開課一等獎全國示范課微課金獎_第4頁
空間幾何體的三視圖新人教版A必修省公開課一等獎全國示范課微課金獎_第5頁
已閱讀5頁,還剩14頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

空間幾何體的三視圖第1頁因為光照射,在不透明物體后面屏幕上能夠留下這個物體影子,這種現(xiàn)象叫做投影。其中光線叫做投影線,屏幕叫做投影面。在平行投影中,投影線正對著投影面時叫做正投影,不然叫斜投影.預(yù)備知識:中心投影與平行投影我們把光由一點向外散射形成投影,叫做中心投影.(中心投影投影線交于一點)我們把在一束平行光照射下形成投影,叫做平行投影.

(平行投影投影線是平行)第2頁投影平行投影中心投影正投影斜投影{{歸納小結(jié)1第3頁

把一個空間幾何體投影到一個平面上,能夠取得一個平面圖形,但就憑一個平面圖形難以把握幾何體全貌,所以需要從多個角度進(jìn)行投影才能很好地把握幾何體形狀和大小。通慣用三種正投影來反應(yīng)幾何體全貌。也就是我們馬上要學(xué)習(xí)內(nèi)容。第4頁以下面四棱住(長方體)為例:首先觀察光線從長方體前面向后面正投影正視圖第5頁以下面四棱?。ㄩL方體)為例:正視圖側(cè)視圖其次觀察光線從長方體左面向右面正投影第6頁以下面四棱?。ㄩL方體)為例:正視圖俯視圖你能發(fā)覺這三個視圖之間有什么關(guān)系嗎?側(cè)視圖最終觀察光線從長方體上面向下面正投影第7頁歸納小結(jié)2正視圖俯視圖側(cè)視圖1、正視圖和側(cè)視圖高度一樣2、俯視圖與正視圖長度一樣。第8頁圓柱三視圖rh正視圖2rh側(cè)視圖h2r俯視圖第9頁圓錐三視圖r2r正視圖2r側(cè)視圖俯視圖第10頁觀察思索:以下三視圖是什么幾何體三視圖?正視圖側(cè)視圖俯視圖圓臺第11頁俯視圖正視圖側(cè)視圖四面體觀察思索:以下三視圖是什么幾何體三視圖?第12頁俯視圖正視圖側(cè)視圖觀察思索:一個幾何體三視圖以下,則這個幾何體是___________。正六棱錐第13頁歸納小結(jié)3畫幾何體三視圖注意事項:1、看得見輪廓線和棱用實線表示;2、看不見輪廓線和棱用虛線表示;3、看得見點畫點:4、看不見點不畫。5、畫圖位置:

正視圖

側(cè)視圖

俯視圖第14頁以上是用長度為一個單位13個小正方體組合成幾何體,試畫出它三視圖。正視圖側(cè)視圖俯視圖簡單組合體三視圖第15頁練習(xí):請畫出該物體三視圖。正視圖俯視圖側(cè)視圖簡單組合體三視圖第16頁

課堂練習(xí)P16思索題P171---4第17頁課堂總結(jié)2、三視圖用正前、正左、正上三種正投影來反應(yīng)幾何體全貌。普通一個幾何體正視圖和側(cè)視圖高度一樣,俯視圖與正視圖長度一樣。

1、投影平行投影中心投影正投影斜投影{{3、畫幾何體三視圖時,看得見輪廓線和棱用實線表示;看不見輪廓線和棱

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論