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文檔簡介
第三節(jié)鹽類水解水解含義:請(qǐng)回想:多糖、油脂、酯、蛋白質(zhì)水解反應(yīng)條件和結(jié)果。水解-----一些物質(zhì)一定條件下與水因反應(yīng)而“瓦解”。鹽水解又是咋回事呢?第1頁
回請(qǐng)憶一下:
1.鹽有哪些分類方法?
2.你熟知強(qiáng)酸、強(qiáng)堿、弱酸、弱堿都有哪些?
強(qiáng)酸:HCl、H2SO4HNO3HClO4等強(qiáng)堿:NaOHBa(OH)2Ca(OH)2KOH等弱酸:CH3COOHH2CO3HClOHFC6H5OHH2SO3HCN
H2S等弱堿:NH3.H2OFe(OH)2Cu(OH)2Fe(OH)3Mg(OH)2AgOH等3.強(qiáng)酸、強(qiáng)堿、弱酸、弱堿分別中和后能形成幾類鹽?強(qiáng)酸強(qiáng)堿鹽、強(qiáng)酸弱堿鹽、強(qiáng)堿弱酸鹽、弱堿弱酸鹽第2頁一、咱們從水電離平衡移動(dòng)說起
已知H2OH++OH-△H>0
中性C(H+)=C(0H-)
促進(jìn)
加熱中性C(H+)=C(0H-)
抑制
降溫酸性C(H+)﹥C(0H-)
抑制
加酸堿性C(H+)﹤C(0H-)
促進(jìn)原因?加CH3COONaNa2CO3NaClO
強(qiáng)堿弱酸鹽酸性C(H+)﹥C(0H-)
促進(jìn)原因?加入NH4ClFeCl3CuSO4AgNO3(強(qiáng)酸弱堿鹽)中性C(H+)=C(0H-)
不影響原因?
加入NaClKNO3Na2SO4BaCl2(強(qiáng)酸強(qiáng)堿鹽)堿性C(H+)﹤C(0H-)
抑制
加堿溶液酸堿性C(H+)和C(0H-)相對(duì)大小對(duì)水電離平衡影響
改變?cè)虻?頁結(jié)論:強(qiáng)酸弱堿鹽呈酸性,強(qiáng)堿弱酸鹽呈堿性,強(qiáng)酸強(qiáng)堿鹽呈中性.第4頁CH3COONa=CH3COO-+Na++CH3COOHH2OH++OH-1.強(qiáng)堿弱酸鹽二.鹽溶液展現(xiàn)不一樣酸堿性原因第5頁NH4Cl=Cl-+NH4++NH3·H2OH2OH++OH-2.強(qiáng)酸弱堿鹽第6頁3.強(qiáng)酸強(qiáng)堿鹽NaCl=Cl-+Na+H2OH++OH-第7頁三.鹽類水解要素概括(2)(3)實(shí)質(zhì):破壞了水電離平衡,促進(jìn)了水電離。酸堿中和反應(yīng)逆反應(yīng):鹽+水酸+堿
中和水解(1)定義:
鹽電離出來
或者
與水電離出來
或者
結(jié)合生成
反應(yīng)。弱酸陰離子弱堿陽離子H+OH-弱電解質(zhì)條件:溶液中存在弱離子(弱酸陰離子和弱堿陽離子),與水反應(yīng)生成弱電解質(zhì)(弱酸或弱堿)。(4)與中和反應(yīng)關(guān)系:第8頁鹽類實(shí)例能否水解引發(fā)水解離子水解實(shí)質(zhì)溶液酸堿性CH3COONa能弱酸陰離子促進(jìn)水電離堿性NH4Cl能弱堿陽離子促進(jìn)水電離酸性NaCl不能無不影響水電離平衡中性強(qiáng)堿弱酸鹽強(qiáng)酸弱堿鹽強(qiáng)堿強(qiáng)酸鹽小結(jié)從表中反應(yīng)信息,你能否發(fā)覺一些規(guī)律?討論分析第9頁規(guī)律有弱才水解;越弱越水解;誰強(qiáng)顯誰性;第10頁鹽類水解定義2、破壞水電離平衡規(guī)律條件1、鹽中必須有弱離子2、鹽必須溶于水實(shí)質(zhì)1、生成弱電解質(zhì)無弱不水解誰弱誰水解越弱越水解
誰強(qiáng)顯誰性第11頁1.填空鹽類水解是鹽電離出來_______跟水電離出來____________結(jié)合生成_________反應(yīng).只有_________離子或________離子才能與水結(jié)合生成弱電解質(zhì).實(shí)質(zhì)是_________________.離子H+或OH-練習(xí)弱電解質(zhì)弱酸陰弱堿陽破壞了水電離平衡,促進(jìn)水電離.2.以下溶液PH小于7是
A、溴化鉀B,硫酸銅C,硫化鈉D,硝酸鋇第12頁
3.以下溶液能使酚酞指示劑顯紅色是A、碳酸鉀B、硫酸氫鈉C、碳酸氫鈉D、氯化鐵4.以下離子在水溶液中不會(huì)發(fā)生水解是A、NH4+B、SO42_
C、Al3+D、F_第13頁5.0.1mol/L醋酸溶液和0.1mol/L氫氧化鈉溶液等體積混合后溶液PH__7
6.0.1mol/L鹽酸和0.1mol/L氨水等體積混合后溶液PH__7<>第14頁7.NH4Cl溶液中,離子濃度由大到小是()
A.C(NH4+)>C(Cl-)>C(H+)>C(OH-)B.C(Cl-)>C(NH4+)>C(H+)>C(OH-)C.C(H+)>C(OH-)>C(NH4+)>C(Cl-)D.C(Cl-)>C(NH4+)>C(OH-)>C(H+)B第15頁四、怎樣書寫水解離子方程式?1.找出發(fā)生水解弱離子,將其與水反應(yīng)寫成可逆反應(yīng)。2.高價(jià)陽離子一步寫完;高價(jià)陰離子分步寫----帶幾個(gè)負(fù)電荷就寫成幾步。3.單一離子水解通常是十分微弱,在溶液中形不成沉淀和氣體,所以不用寫沉淀和氣體符號(hào)。第16頁練習(xí):寫出以下物質(zhì)發(fā)生水解離子方程式CH3COONaNa2CO3
Ca(ClO)2K2SCuSO4Al2(SO4)3
FeCl3AgNO3第17頁
思索與討論1.配制FeCl2溶液時(shí)需加少許鐵粉,而配FeCl3溶液時(shí)需加少許鹽酸,試分析原因。2.弱離子在水中水解程度會(huì)受哪些原因影響(內(nèi)因外因)?為何?
越弱越水解;越熱越水解;越稀越水解;都是微水解。3.常溫下,試比較0.1mol/L以下溶液酸堿性強(qiáng)弱:H2SO4NaHSO4CH3COOHNH4ClNaClNaFCH3COONaNa2CO3NaClOC6H5ONa第18頁方法二:測(cè)0.1mol/LCH3COONa溶液pH方法一:測(cè)0.1mol/L醋酸溶液pH方法四:將pH均為2鹽酸、醋酸稀釋相同倍數(shù)(如100倍),pH改變小是
。方法三:比較同條件下導(dǎo)電能力
比如:0.1mol/L鹽酸和醋酸五、驗(yàn)證弱電解質(zhì)幾個(gè)試驗(yàn)方案(以醋酸為例)醋酸方法五:……?(比如分別測(cè)相同濃度不一樣溫度下PH等)第19頁
六、鹽溶液中經(jīng)典三種關(guān)系
以Na2CO3溶液為例:1.離子濃度大小關(guān)系
C(Na+)>C(CO32-)>C(OH-)>C(HCO3-)>C(H+)2.離子電荷守恒關(guān)系2C(CO32-)+C(OH-)+C(HCO3-)
=C(Na+)+C(H+)
3.物料守恒關(guān)系1/2C(Na+)=)C(CO32-)
+C(HCO3-)
+C(H2CO3)
第20頁練習(xí)試寫出以下物質(zhì)水溶液中:1.離子電荷守恒關(guān)系2.離子濃度大小關(guān)系3.物料守恒關(guān)系
Na2SCH3COONaNH4Cl第21頁;/鏈家金融orz69msr巧趕上了一個(gè)出行“黃道吉日”。天兒還沒有大亮起來,耿正兄妹三人就早早地收拾利落了。他們簡單地吃了早飯,把飯鍋碗筷什么洗刷潔凈規(guī)整放置好后,又在小院兒各屋各處仔細(xì)檢驗(yàn)了一番,發(fā)覺確實(shí)已經(jīng)沒有任何遺漏和不妥了,就各自穿好孝服。耿直幫著哥哥套上騾車,耿英輕輕打開院門。耿正拿起鐵鍬,在門檻兒里、外兩邊重新墊上一個(gè)斜坡。耿直從哥哥手里接過鐵鍬,耿正輕輕駕馭騾車出了院門,耿直馬上就將里邊斜坡鏟掉了。耿英隨即拉上院門,鎖上門鎖。最終,耿正從弟弟手里拿過鐵鍬,把院門外邊斜坡也鏟潔凈,而且將鐵鍬插到了裝在車后兩個(gè)草料袋子之間。耿直有些不解,奇怪地小聲說:“哥,咱帶這把鐵鍬干啥啊?你昨兒個(gè)買這把鐵鍬時(shí),我就認(rèn)為是多出呢,南房里不是已經(jīng)有一把了嘛!原來,你是要帶上??!”耿正說:“帶上吧,萬一路上需要鏟一鏟,墊一墊,有個(gè)家伙什兒使用總會(huì)好一點(diǎn)兒。再者說了,萬一路上碰到了野狗什么,還能夠作為武器使呢!”耿直說:“不是已經(jīng)帶了兩條捅火棍了嘛,莫非說你還要給我姐也帶一件長武器不成!”耿正笑而不答。耿英說:“小直子啊,有咱哥操持著,你就是個(gè)長不大樣子。好好兒留心學(xué)著點(diǎn)兒啊!”耿直不好意思地吐吐舌頭,小聲兒說:“我學(xué)著呢,只不過是總也趕不上咱哥罷了!”耿正拍拍弟弟肩膀,憐愛地說:“也難為你了,小小年紀(jì)就跟著我們一起四處顛簸!好在你現(xiàn)在長得比我當(dāng)年離家時(shí)候還高大壯實(shí)。回去見了咱娘,哥哥姐姐也好有個(gè)交代了?!惫⒄贿呎f著話,一邊接過耿英遞過來招魂幡,將其牢牢地插在車棚左前側(cè)。然后,耿英先上車坐在車棚子里邊,耿正坐在駕車位置,耿直坐在哥哥對(duì)面轅條后面。如此,這掛裝扮得像模像樣“送靈車”就在晴好天日里微微晨曦中,悄悄地出發(fā)往景德鎮(zhèn)方向去了。按照事先構(gòu)想好,每日黃昏入住客棧之前,耿正兄妹三人就在客棧門口脫掉孝服,將招魂幡也拔了一起放回車棚內(nèi),然后用大紅色篷布將整個(gè)車棚都嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)地蒙上,并將四角用繩子
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