高中生物染色體變異的新人教版必修省公開課一等獎全國示范課微課金獎

§5.2染色體變異在自然條件和人為條件改變情況下，染色體_____改變和染色體______增減造成生物______變異。數(shù)目性狀結(jié)構(gòu)第1頁一、染色體結(jié)構(gòu)變異缺失:重復(fù)：倒位：易位：結(jié)果：染色體結(jié)構(gòu)改變，會使排列在染色體上基因數(shù)目或排列次序發(fā)生改變，而造成性狀變異第2頁缺失假如失去基因是顯性，同源染色體上保留下來是隱性，這一原來不能顯出隱性性狀就能顯出來。實(shí)例：指一條染色體斷裂而失去一個片段，這個片段上基因也隨之丟失。在人類遺傳中,五號染色體缺失造成貓叫綜合癥.1.缺失第3頁

患兒征狀兩眼距離較遠(yuǎn)、耳位低下，存在著嚴(yán)重智力障礙。患兒哭聲輕、音調(diào)高，很像貓叫。貓叫綜合征

人第5號染色體缺失引發(fā)遺傳病。貓叫綜合癥\貓叫綜合癥.flv

第4頁增加一段相同染色體一條染色體斷裂片段接到同源染色體對應(yīng)部位，結(jié)果后者就有一段重復(fù)基因。比如:果蠅棒狀眼。2.重復(fù)增加第5頁果蠅卵圓眼和棒狀眼野生型：卵圓眼變異型：棒狀眼第6頁3.倒位倒置后插在原位置同一條染色體上某一片段顛倒1800，造成染色體沒重新排列。第7頁染色體發(fā)生斷裂，斷裂片段接到非同源染色體上現(xiàn)象。移接斷片接到非同源染色體上4.易位第8頁請討論：Q1：染色體結(jié)構(gòu)變異對生物都是有害嗎？大多有害、少數(shù)有利Q2：染色體變異與基因突變相比，哪一個變異對引發(fā)性狀改變較大一些？為何？每條染色體上含有許多基因，染色體變異會引發(fā)多個基因改變，所以引發(fā)性狀改變較大一些第9頁請思索：Q1:果蠅體細(xì)胞有幾條染色體？Q2:Ⅱ號和Ⅱ號染色體是什么關(guān)系?Ⅲ號和Ⅳ號呢?Q3:雄果蠅體細(xì)胞中共有哪幾對同源染色體?二、染色體數(shù)目變異Q4：假如將果蠅精子中染色體看作一組，那么果蠅體細(xì)胞中有幾組染色體？第10頁細(xì)胞中一組________染色體，它們在_____和______上各不相同，不過攜帶著控制生物生長發(fā)育_________，這么一組染色體，叫做一個染色體組。1、染色體組概念非同源形態(tài)功效全部信息第11頁染色體組數(shù)判斷看形：細(xì)胞內(nèi)形態(tài)相同染色體有幾條，分幾組?？椿颍涸诩?xì)胞或個體基因型中，控制同一性狀基因出現(xiàn)幾次，分幾組。如：AaaBBbAaAbCD看數(shù)目和形態(tài)：染色體組數(shù)=染色體數(shù)/染色體形態(tài)數(shù)321第12頁21三體綜合癥（先天愚型）增多降低個別染色體變異以染色體組形式變異染色體組成倍增多或降低2、染色體數(shù)目標(biāo)變異性腺發(fā)育不良（特納氏綜合癥）

先天性愚型（21三體綜合征）

45條＋XY（47）

性腺發(fā)育不良（特納氏綜合征）

44條＋XO（45，XO）第13頁

二倍體：由受精卵發(fā)育而成，體細(xì)胞中有兩個染色體組個體。

多倍體：由受精卵發(fā)育而成，體細(xì)胞中含有三個或三個以上染色體組個體。３、二倍體和多倍體三倍體、四倍體……比如：人、果蠅、玉米等大多數(shù)生物比如：香蕉、馬鈴薯第14頁4、單倍體（1）概念：由配子發(fā)育而來，體細(xì)胞中含有本物種配子染色體數(shù)目標(biāo)個體（2）單倍體植株特點(diǎn)弱小，且高度不育（3）單倍體育種方法和優(yōu)點(diǎn)：二倍體植株花藥離體培養(yǎng)單倍體植株人工誘導(dǎo)染色體加倍（低溫或秋水仙素處理）恢復(fù)到二倍體植株顯著縮短育種年限（純合體）自交純合體單倍體是二倍體或多倍體單性生殖結(jié)果。第15頁Q:對一個個體稱單倍體還是幾倍體，關(guān)鍵看什么？

關(guān)鍵看它是由受精卵發(fā)育而成個體，還是由配子發(fā)育而成個體。由受精卵發(fā)育而成個體有幾個染色體組就叫幾倍體，由配子發(fā)育而成個體不論含有幾個染色體組一概稱之為單倍體。Q：一倍體一定是單倍體嗎？單倍體一定是一倍體嗎？一倍體一定是單倍體；單倍體不一定是一倍體。第16頁多倍體植株特點(diǎn)1.莖桿粗壯，葉片、果實(shí)和種子都比較大；糖類、蛋白質(zhì)等含量增高.2.但發(fā)育延遲，堅固率低。3.多倍體在植物中廣泛存在，而在動物中則較少見第17頁無紡綞體形成染色體復(fù)制著絲點(diǎn)分裂無紡綞絲牽引多倍體形成若繼續(xù)進(jìn)行正常有絲分裂染色體加倍組織或個體思索：無法形成紡錘體會不會影響著絲點(diǎn)分裂？第18頁Q：可否人工誘導(dǎo)多倍體形成呢？慣用方法有哪些？低溫和秋水仙素處理法Q：秋水仙素處理法詳細(xì)做法是什么？原理又是什么？方法：用秋水仙素處理____________或_______。原理：當(dāng)秋水仙素作用于正在______細(xì)胞時，能夠抑制________形成，造成________不能_________，從而引發(fā)細(xì)胞內(nèi)染色體__________。染色體數(shù)目加倍細(xì)胞繼續(xù)進(jìn)行_______分裂，未來就可能發(fā)育成

_________植株。Q：為何要處理萌發(fā)種子或幼苗，處理成熟植株能夠不？不行，秋水仙素作用對象是正在有絲分裂細(xì)胞，成熟植株大多細(xì)胞不進(jìn)行有絲分裂。萌發(fā)種子幼苗分裂紡錘絲染色體移向兩極數(shù)目加倍有絲多倍體第19頁人工誘導(dǎo)多倍體產(chǎn)生無籽西瓜培育過程第20頁幾個育種方法比較第21頁1、認(rèn)真分析下列圖對照圖，從A、B、C、D中確認(rèn)出表示含一個染色體組細(xì)胞，是圖中怎樣從圖形、基因型中識別二倍體或多倍體？2.韭菜體細(xì)胞中32條染色體含有8種各不相同形態(tài)，韭菜是

A．單倍體B．二倍體

C．四倍體D．八倍體課堂鞏固第22頁3、以下細(xì)胞中含有1個染色體組細(xì)胞是

A．人口腔上皮細(xì)胞

B．果蠅受精卵

C．小麥卵細(xì)胞

D．玉米卵細(xì)胞4、下面相關(guān)單倍體敘述中，不正確是

A．由未受精卵細(xì)胞發(fā)育而成個體

B．花藥經(jīng)過離體培養(yǎng)而形成個體

C．凡是體細(xì)胞中含有奇數(shù)染色體組個體

D．普通小麥含6個染色體組，42條染色體，它單倍體含3個染色體組，21條染色體第23頁5、基因突變和染色體變異一個主要區(qū)分是

A．基因突變在光鏡下看不見

B．染色體變異是定向，基因突變是不定向

C．基因突變是能夠遺傳

D．染色體變異是不能遺傳6、引發(fā)生物可遺傳變異原因有3種，即基因重組、基因突變和染色體變異。以下幾個生物性狀產(chǎn)生，起源于同一個變異類型是①果蠅白眼②豌豆黃色皺粒、綠色圓粒③八倍體小黑麥出現(xiàn)④人類色盲⑤玉米高莖皺形葉⑥人類鐮刀型細(xì)胞貧血癥

A．①②③B．④⑤⑥

C．①④⑥D(zhuǎn)．②③⑤第24頁7、在三倍體無籽西瓜培育過程中，以二倍體普通西瓜幼苗用秋水仙素處理，待植株成熟后接收普通二倍體西瓜正?；ǚ?，所結(jié)果實(shí)果皮、種皮、胚芽、胚乳細(xì)胞染色體組數(shù)依次為

A．4、2、2、4B．4、4、3、6C．3、3、3、4D．4、4、3、58、以下變異中不屬于染色體結(jié)構(gòu)變異是

A.染色體缺失某一片段

B.染色體中增加了某一片段

C.染色體中DNA一個堿基對發(fā)生了改變

D.染色體某一片段位置顛倒180o。10、就二倍體而言，以下組合中屬于配子是

A、MMNNB、MmC、MND、Nn第25頁11、二倍體生物中，可能含有一個染色體組細(xì)胞是

A.子房壁細(xì)胞B.珠被細(xì)胞

C.花粉細(xì)胞D.柱頭細(xì)胞12、以下細(xì)胞中，屬于果蠅配子并能形成受精卵是

A.甲與乙B.乙與丙C.乙與丁D.丙與丁第26頁13、將基因型為AaBb（獨(dú)立遺傳）玉米一?；ǚ垭x體培養(yǎng)取得幼苗，再用秋水仙素處理幼苗，取得植株基因型為

A.AB或ab或Ab或aBB.AABB或aabb或AABb或aaBbC.AB，ab，Ab，aBD.AABB或aabb或AAbb或aaBB14、大麥一個染色體組有7條染色體，在四倍體大麥根尖細(xì)胞有絲分裂后期能觀察到染色體數(shù)是

A.7條B.14條C.28條D.56條第27頁15、用秋水仙素誘發(fā)基因突變和誘導(dǎo)多倍體，起作用時期分別是

A.有絲分裂間期和前期

B.有絲分裂間期和后期

C.有絲分裂前期前期

D.有絲分裂間期和間期16、如圖：為一果蠅體細(xì)胞染色