2024年人力資源考試二級(jí)基礎(chǔ)知識(shí)題庫(kù)答案全解析

人力資源考試人力資源考試二級(jí)基礎(chǔ)知識(shí)題庫(kù)二級(jí)基礎(chǔ)知識(shí)題庫(kù)第一章勞動(dòng)經(jīng)濟(jì)學(xué)一單項(xiàng)選擇題1實(shí)證研究措施重點(diǎn)是研究現(xiàn)象自身(A)的問(wèn)題A是什么B怎么樣C應(yīng)當(dāng)是什么D本質(zhì)2勞動(dòng)力參與率是衡量，測(cè)度(C)程度的指標(biāo)A人口密度B社會(huì)勞動(dòng)強(qiáng)度C人口參與社會(huì)勞動(dòng)D參與工作人口比例3勞動(dòng)力供應(yīng)彈性是(C)變動(dòng)對(duì)工資率變動(dòng)的反應(yīng)程度A勞動(dòng)力供應(yīng)B勞動(dòng)力需求C勞動(dòng)力供應(yīng)量D勞動(dòng)力需求量4供應(yīng)富有彈性表達(dá)為(D)AEs<0BEs>0CEs<1DEs>15對(duì)于勞動(dòng)力供應(yīng)量變動(dòng)的比例不不小于工資率變動(dòng)的比例，判斷對(duì)的的是(B)6供應(yīng)缺乏彈性表達(dá)為(C)7對(duì)于勞動(dòng)力供應(yīng)量變動(dòng)的比例不小于工資率變動(dòng)的比例，判斷對(duì)的的是(A)8勞動(dòng)力供應(yīng)的工資彈性Es表達(dá)為(A)A(△S/S)/(△W/M)B(AW/W)/(AS/S)C(△W/S)/(△S/W)D(△S/W)/(△W/S)9勞動(dòng)力需求的自身工資彈性Ed表達(dá)為(D)A(△W/△D)/(W/D)B(△D/△W)/(D/W)C(△W/W)/(△D/D)10勞動(dòng)力需求的自身工資彈性是(C)變動(dòng)對(duì)工資率變動(dòng)的反應(yīng)程度A勞動(dòng)力需求|B勞動(dòng)力供應(yīng)C勞動(dòng)力需求量D勞動(dòng)力供應(yīng)量13對(duì)于勞動(dòng)力需求量變動(dòng)的比例不小于工資率變動(dòng)的比例判斷對(duì)的的是(C)14對(duì)于勞動(dòng)力需求量變動(dòng)的比例不不小于工資變動(dòng)的比例，判斷對(duì)的的是(D)15邊際產(chǎn)量MP用公式表達(dá)為(B)16在其他生產(chǎn)要素不變時(shí)，由勞動(dòng)投入的增長(zhǎng)所引起的產(chǎn)量變動(dòng)的第一階段，判斷對(duì)的的時(shí)AAP遞減BAP遞增CMP遞減DMP為負(fù)值17AP與MP的交點(diǎn)為(B)的最大值A(chǔ)總產(chǎn)量TPB平均產(chǎn)量APC邊際產(chǎn)量MPD勞動(dòng)的邊際產(chǎn)品收益MRP19在完全競(jìng)爭(zhēng)條件下，短期企業(yè)勞動(dòng)力需求決定的原則是(A)20局部均衡分析法的代表人物是(C)21一般均衡分析措施的代表人物是(D)22均衡價(jià)格論是由(A)提出的A消費(fèi)+儲(chǔ)蓄B投資+儲(chǔ)蓄C投資+收入D消費(fèi)+收入A不小于0.2B不不小于0.2C不小于0.4D不不小于0二多選題A第一階段AP遞增B第一階段AP遞減C第二階段MP遞減D第二階段MP遞增EA總供應(yīng)B總需求C投資+儲(chǔ)蓄D消費(fèi)+儲(chǔ)蓄E消費(fèi)+投資A摩擦性失業(yè)B構(gòu)造性失業(yè)C增長(zhǎng)差距性失業(yè)D周期性失業(yè)E季一單項(xiàng)選擇選擇題A企業(yè)B員工C員工代表D企業(yè)家協(xié)會(huì)A法官法B判例法C習(xí)慣法D成文法度A合并B具有C分離件一單項(xiàng)選擇題發(fā)A扭轉(zhuǎn)型B增長(zhǎng)型C防御型D多種經(jīng)營(yíng)型點(diǎn)節(jié)A修正重購(gòu)B直接重購(gòu)C新購(gòu)D間接重購(gòu)26所謂(A)就是對(duì)本企業(yè)的營(yíng)銷具有吸引力的，能享有競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)的市場(chǎng)機(jī)會(huì)A企業(yè)營(yíng)銷機(jī)會(huì)B企業(yè)音爭(zhēng)機(jī)會(huì)C企業(yè)優(yōu)熱機(jī)△D企業(yè)實(shí)踐機(jī)會(huì)27(C)是指某一品牌或產(chǎn)品大類內(nèi)由尺碼，價(jià)格。外觀及其他屬性來(lái)區(qū)別的詳細(xì)產(chǎn)品A產(chǎn)品組合B產(chǎn)品大類C產(chǎn)品項(xiàng)目D產(chǎn)品線28產(chǎn)品組合的(D)是指產(chǎn)品大類中每種產(chǎn)品有多少花色，品種和規(guī)格29(B)是指已獲得專利權(quán)并受法律保護(hù)的一種品牌或一種品牌的一部分A品牌名稱B商標(biāo)C品牌標(biāo)志D記號(hào)30下列不屬于投入期產(chǎn)品生命周期方略的是(A)A改善產(chǎn)品方略B迅速掠取方略C迅速滲透方略D緩慢掠取方略31下列不屬于售前服務(wù)的是(C)A提供征詢B協(xié)助選購(gòu)C提供零件D提供32所謂銷售渠道是指產(chǎn)品由(D)向最終顧客移動(dòng)過(guò)程中所通過(guò)的各個(gè)環(huán)節(jié)或企業(yè)通過(guò)(D)A中間商，企業(yè)B專賣者，消費(fèi)者C消費(fèi)者，中間商D企業(yè)，中間商33渠道的(A)就是產(chǎn)品在從生產(chǎn)者流向最終顧客的整個(gè)過(guò)程中所通過(guò)的中間層次或環(huán)節(jié)A銷售能力B實(shí)力C服務(wù)能力D控制能力A獨(dú)家性分銷B廣泛性分銷C選擇性分銷D密集性分銷36(A)是企業(yè)以一定的代價(jià)，通過(guò)多種傳播媒介，向也許的購(gòu)置者傳一單項(xiàng)選擇題析覺(jué)因21在20世紀(jì)50年代末提出了第一種綜合的權(quán)變模型的是(A)這一理論是(B)A費(fèi)德勒的權(quán)變模型B領(lǐng)導(dǎo)情境理論C途徑-目的理論D參與模型A費(fèi)德勒的權(quán)變模型B領(lǐng)導(dǎo)情境理論C途徑-目的理論D參與模型A費(fèi)德勒的權(quán)變模型B領(lǐng)導(dǎo)情境理論C途徑-目的理論D參與模型A信度B效度C難度D原則化化A心理成熟度B心理承受度C精神成熟度D精神承受度第五章人力資源開(kāi)發(fā)與管理一單項(xiàng)選擇題1(D)不屬于人性的內(nèi)容A自然屬性B生物屬性C心理屬性D社會(huì)屬性220世紀(jì)二三十年代，美國(guó)哈佛大學(xué)專家埃爾頓梅奧提出了(A)假說(shuō)A社會(huì)人B經(jīng)濟(jì)人C管理人D復(fù)雜人3(D)不符合人本管理思想A完善人B開(kāi)發(fā)人C發(fā)展人D約束人4(C)對(duì)人力資本的理解不對(duì)的A人力資本是活的資本B人力資本凝結(jié)于勞動(dòng)者體內(nèi)C人力資本是有形資本D人力5(B)不屬于人力資本投資支出的形式A教育支出B管理支出C培訓(xùn)支出D流動(dòng)支出6(D)不屬于人力資源開(kāi)發(fā)目的的特性A多元性B層次性C整體性D針對(duì)性7(D)不體現(xiàn)人力資源開(kāi)發(fā)目的的整體性性8(A)是人力資源開(kāi)發(fā)的最高目的A人的發(fā)展B社會(huì)發(fā)展C企業(yè)發(fā)展D組織發(fā)展9(C)不屬于人力資源創(chuàng)新能