高三期中考試質(zhì)量分析會市公開課一等獎省賽課獲獎

級高三期中考試質(zhì)量分析會－11－21第1頁一、郊聯(lián)體成績比較表一：理科在籍生平均分比較表二：理科各段人數(shù)統(tǒng)計表表三：文科在籍生平均分比較表四：文科各段人數(shù)統(tǒng)計表表五：尖子生成績統(tǒng)計表表六：前表詳細(xì)表達(dá)。表七：歷次表較統(tǒng)計表八：郊聯(lián)體高三年級成績分析表表九和表十：理科和文科尖子生總榜（部分）第2頁二、郊聯(lián)體成績說明問題：總體成績有顯著進(jìn)步?！判闹?。進(jìn)步原因：本身原因：教學(xué)方向?qū)β?、師生努力、時間抓緊其它原因：郊聯(lián)體弟兄校退步。整體分?jǐn)?shù)不高。保持清醒頭腦，居安思危，不可掉以輕心有些學(xué)科成績退步頂尖生培養(yǎng)與整體奮斗目標(biāo)距離未來綜合能力劣勢問題郊聯(lián)體整體成績滑坡問題我們時間優(yōu)勢有限性，暑期結(jié)束。學(xué)生進(jìn)入“高原期”任務(wù)艱巨第3頁三、班級歷次考試成績改變分析表十一：整體名次改變比較，表十二是尖子名次改變比較。三看：看本身三次改變趨勢；看在同一學(xué)科中位置（及分差）；看在同一班級中位置。3.情況：進(jìn)步：退步：不穩(wěn)定：一直居后：為班級拖后腿：第4頁4.班級整體上有顯著進(jìn)步有：

11班（姚學(xué)文）、15班（古麗云）

18班（任長亮）、24班（張海富）

03班（鐘海濤）、27班（王元元）第5頁5.學(xué)科整體上有顯著進(jìn)步教師有：

殷玉蓮3.6、方艷杰3.18、王杰3.3姚學(xué)文3.11、高朋3.14、谷曉婷3.15任長亮3.18、谷曉婷3.20、劉玥3.24孫巖3.25、王紅3.1、李孟如3.27谷麗云3.15、吳鵬3.17、樸希穎3.21李麗娜3.22、賈福成3.23、張惠3.26姜巍3.6、李帥3.8、姜巍3.9李帥3.11、趙興會3.28、鐘海濤3.3楊玉杰3.26、邰松艷3.14、關(guān)玉婧3.21張海付3.29、羅兆旭3.2、王元元3.27第6頁6、有顯著退步學(xué)科班級有？7、分析：進(jìn)步一定伴伴隨汗水，退步一定有原因。第7頁四、下一階段我們工作重點：1、現(xiàn)在所處時期：身心疲憊期、時間擔(dān)心期、一輪關(guān)鍵期、提分黃金期第8頁2、與成績相關(guān)要素1.成績高低教師原因：功夫付出要求尺度情感投入方法利用2.成績高低學(xué)生原因：學(xué)習(xí)態(tài)度行動落實3.成績高低環(huán)境原因：班級環(huán)境家庭環(huán)境第9頁3、工作重點：備課批改選題課堂學(xué)法尖子生培養(yǎng)臨界生提升學(xué)生管理工作紀(jì)律第10頁五、重溫“備考研討會”上熱詞錯題本（筆記本）：本身資料積累考試說明（考綱）：深入研究，準(zhǔn)確定位教材（學(xué)案）：挖掘教材，學(xué)案補(bǔ)充作業(yè)批改：勤批勤改，面批面改高考真題：研做真題，把握動向團(tuán)體建設(shè)（集體備課）：群策群力，共同進(jìn)步“下?！保航處煛跋潞！?，學(xué)生“上岸”課堂教學(xué)（高效）：授人以漁，提升能力三輪復(fù)習(xí)：科學(xué)規(guī)劃，分步實施祝福：一三更比一山高！