瑪利諾神父教會(huì)學(xué)校中學(xué)部省公開課一等獎(jiǎng)全國示范課微課金獎(jiǎng)

瑪利諾神父教會(huì)學(xué)校(中學(xué)部)瑪利諾神父教會(huì)學(xué)校(中學(xué)部)提升初中學(xué)生普通話能力的經(jīng)驗(yàn)第1頁本校普通話課程發(fā)展背景英語援課學(xué)校(EMI)現(xiàn)行課程緊迫，教學(xué)時(shí)間不足彌補(bǔ)課本不足激發(fā)學(xué)習(xí)普通話動(dòng)機(jī)善用多媒體室/電腦軟件鼓勵(lì)學(xué)生創(chuàng)造普通話語言環(huán)境瑪利諾神父教會(huì)學(xué)校(中學(xué)部)第2頁語程特色配合學(xué)生已經(jīng)有普通話知識(shí)激發(fā)學(xué)習(xí)普通話動(dòng)機(jī)加強(qiáng)訓(xùn)練聽說能力重視情境教學(xué)提升口語說話能力小老師/科長協(xié)助教學(xué)培養(yǎng)自學(xué)能力瑪利諾神父教會(huì)學(xué)校(中學(xué)部)第3頁一﹑配合學(xué)生已經(jīng)有普通話知識(shí)中一：加強(qiáng)聽說訓(xùn)練中二：提升拼音能力中三：提升口語及朗讀能力瑪利諾神父教會(huì)學(xué)校(中學(xué)部)第4頁二﹑激發(fā)學(xué)習(xí)普通話動(dòng)機(jī)

瑪利諾神父教會(huì)學(xué)校(中學(xué)部)第5頁三﹑加強(qiáng)訓(xùn)練聽說能力

瑪利諾神父教會(huì)學(xué)校(中學(xué)部)第6頁四﹑重視情境教學(xué)五﹑提升口語能力

瑪利諾神父教會(huì)學(xué)校(中學(xué)部)第7頁六﹑小老師/科長協(xié)助教學(xué)瑪利諾神父教會(huì)學(xué)校(中學(xué)部)第8頁七﹑培養(yǎng)自學(xué)能力計(jì)劃1. 籌備階段設(shè)計(jì)自學(xué)工作紙製作自學(xué)工作紙準(zhǔn)備自學(xué)簿挑選小老師/科長瑪利諾神父教會(huì)學(xué)校(中學(xué)部)第9頁2.實(shí)施階段(1)指導(dǎo)學(xué)生掌握基本(如學(xué)習(xí)字典﹑詞典)課堂模擬自學(xué)指導(dǎo)學(xué)生借還自學(xué)工作紙瑪利諾神父教會(huì)學(xué)校(中學(xué)部)第10頁借自學(xué)工作紙瑪利諾神父教會(huì)學(xué)校(中學(xué)部)回家自學(xué)，完成工作紙(為期一周)自行核對工作紙交自學(xué)簿歸還自學(xué)工作紙第11頁2.實(shí)施階段(2)科任老師檢視自學(xué)簿，評估學(xué)生表現(xiàn)有需要輔助小老師時(shí)，課室講解自學(xué) 課文中艱深詞/慣用詞瑪利諾神父教會(huì)學(xué)校(中學(xué)部)第12頁3.善用多媒體室/電腦軟件

瑪利諾神父教會(huì)學(xué)校(中學(xué)部)第13頁瑪利諾神父教會(huì)學(xué)校(中學(xué)部)4.鼓勵(lì)學(xué)生創(chuàng)造普通話語言環(huán)境-開放自己-永不放棄-積極進(jìn)取(會(huì)考,普通話課外活動(dòng))第14頁討論-普通話課程展望怎樣加強(qiáng)拼音教學(xué)-小學(xué)一年級(jí)開始何時(shí)用普通話教漢字中三普通話考試形式瑪利諾神父教會(huì)學(xué)校(中學(xué)部)第15頁普通話教師學(xué)會(huì).hk瑪利諾神