高一語文下冊《荷花淀》-人教版第二冊省公開課一等獎全國示范課微課金獎

荷花淀孫犁第1頁作者簡介

孫犁河北省安平縣人，“七·七”事跡前夕，曾在白洋淀當過小學教師。抗戰(zhàn)以后參加晉察冀邊區(qū)革命工作。他《白洋淀事》是在延安寫，其中許多短篇，深刻地反應了冀中兒女在抗日戰(zhàn)爭時期精神風貌，含有鮮明時代特色?！逗苫ǖ怼肥撬碜髌分弧Ｗ髡叻浅Ｊ煜ぜ街锌谷找罁?jù)地人民生活，他作品有濃郁鄉(xiāng)土氣息。寫《荷花淀》目標在于反應“戰(zhàn)爭和革命改變了人民生活，也改變了民族精神氣質。”第2頁

他作品有:長篇小說《》;

中篇小說《村歌》、《》;散文集《文學短論》;小說散文結《》

這個結集顯示了作家成熟了獨特藝術格調，這就是:淡雅疏朗詩情畫意與樸素清新泥土氣息完美統(tǒng)一。這一獨特格調對當代文學發(fā)生極大影響，造成一個數(shù)量相當可觀河北作家群，被當代文壇譽為“”，與“”(趙樹理格調)和“茶子花派”（周立波為代表）齊名。因為他這一獨特藝術格調，他小說又被稱為“”。

鐵木前傳風云初記白洋淀紀事白洋淀派山藥蛋派詩體小說第3頁白洋淀地域屬于冀中抗日依據(jù)地。蘆溝橋事件后很快，國民黨放棄這一帶土地，倉皇南逃，當?shù)厝嗣裨獾搅巳毡镜蹏髁x鐵蹄蹂躪。在共產黨和八路軍領導下，白洋淀人民主動投入了偉大民族革命戰(zhàn)爭，該地軍民利用白洋淀河湖港汊，同侵略者進行了英勇頑強斗爭，出現(xiàn)了無數(shù)可歌可泣事跡。白洋淀第4頁給加線字注音纏

吮

奔

鳧

淀

撅

漲

橫

泅

垛

Chánshǔnbènfúdiànjuēzhànghèngqiúduò

打點氣喘

耦斷菱角梭魚撲棱棱

扒著圍剿

晌午

dinchuǎnǒulíngsuōlēngbājiǎoshǎng

第5頁釋義

蝦簍：里面放些食餌，用繩系著沉在水里，用來捕蝦簍子?！に保何?zu6)。打點：收拾，準備(禮品、行裝等)?；牛悍窖?，高興意思。影壁：又稱照壁，正對門口墻壁。有在門外，有在門里，像屏風一樣奔：朝，向。荷花箭指荷花花苞，像箭頭一樣頂在花梗上。泅：游水。鳧水：游水。．水式：游水本事。打冰夾魚：打開冰來撈底下魚。圍剿：包圍起來，清剿。藕斷絲連：藕已折斷，還有許多絲相連著。比喻沒有徹底斷絕關系。銅墻鐵壁：比喻防衛(wèi)十分堅固，不可摧毀。第6頁學習重點：鑒賞環(huán)境描寫作用鑒賞人物對話作用鑒賞細節(jié)描寫作用第7頁導讀題（一）1、快速閱讀課文，了解小說主要人物，你認為文章主要寫是水生還是水生嫂？談談你理由。2、從水生嫂角度為小說情節(jié)擬一個小標題，力爭簡練準確。送夫從軍、尋夫遇險、助夫殲敵第8頁

鑒賞環(huán)境描寫作用

月亮升起來，院子里清涼得很，潔凈得很。白天破好葦眉子濕潤潤，恰好編席。女人坐在小院當中，手指上纏絞著柔滑修長葦眉子。葦眉子又薄又細，在她懷里跳躍著。這女人編著席。很快，在她身子下面就編成了一大片。她像坐在一片雪白雪地上，也像坐在一片雪白云彩上。她有時望望淀里，淀里也是一片銀白世界。水面籠起一層薄薄透明霧，風吹過來，帶新鮮荷葉荷花香。

現(xiàn)在已經快到晌午了，萬里無云，可是因為在水上，還有些涼風，這風從南面吹過來，從稻秧上葦尖上吹過來。水面沒有一只船。水像無邊跳蕩水銀。

"她們奔著那不知道有幾畝大小荷花淀去，那一望無邊擠得密密層層大荷葉迎著陽光舒展開，就象銅墻鐵壁一樣。粉色荷花箭高高地挺出來，是監(jiān)視白洋淀哨兵吧。

第9頁鑒賞小說景物描寫方法：第一、領會寫是什么樣景，聯(lián)絡時代背景和上下文來了解它為人物活動創(chuàng)設背景意義。第二、明確“一切景語皆情語”，領會畫中之意，了解景物中蘊含著相關人物豐富感情，體味它對刻畫人物性格作用。第三、了解景物描寫畫面情景轉換，對推進故事情節(jié)發(fā)展作用。第10頁三處景物描寫及作用開頭部分對水生家小院及白洋淀夜景描寫正午淀上風光描寫對荷花淀描寫提供背景，襯托人物襯托心情推進情節(jié)第11頁“今天怎么回來得這么晚？”“他們幾個呢？”“他們幾個為何還不回來？”“怎么了，你？”憂慮，關切。平問。

細致聰明。側問。對丈夫回答不滿意。追問。體貼機敏。逼問。女人四問，簡練樸素，又情意綿綿。

鑒賞人物對話作用夫妻話別第12頁女人低著頭說：“你總是很主動?！?/p>

“低著頭”表現(xiàn)了水生嫂性格：傳統(tǒng)賢惠農村婦女，對丈夫很順從；用不滿語氣表示了滿意心情。有一絲嗔怪，但并未反對，說明她深明大義。第13頁

“你走，我不攔你。家里怎么辦？”

“你明白家里難處就好了?！鄙蠲鞔罅x；對家庭很有責任感；對丈夫依戀。

堅強；對于丈夫給予了解感到欣慰。

水生嫂形象

現(xiàn)有中國婦女傳統(tǒng)美德，又含有抗日依據(jù)地婦女進步特點。她溫柔、賢惠、善良、體貼，又深明大義，識大致，顧大局。第14頁Ａ聽說他們還在這里沒走。我不拖尾巴，可是忘下了一件衣裳。Ｂ有句要緊話，得和他說說。Ｃ聽他說，鬼子要在同口安據(jù)點……Ｄ哪里就碰得那么巧，我們快去快回來。Ｅ我原來不想去，可是俺婆婆非叫我再去看看他——有什么看頭?。?/p>

（伶俐乖巧）（憨厚質樸）

（慎重穩(wěn)重）（性急莽撞）（羞羞答答）個性化語言第15頁“你看，說走就走了?！薄翱苫帕?！比什么也慌，比過新年，娶新——也沒見他這么慌過！”“拴馬樁也不頂事了?！薄安恍辛?，脫了韁了?！薄耙坏杰婈犂?，他一準得忘了家里人?！?/p>

別具一格“夸夫”：不好意思直說，表面怨，實際贊。贊丈夫革命熱情，奮不顧家，樂觀主義。第16頁傳神細節(jié)描寫女人手指震動了一下，想是叫葦眉子劃破了手。她把一個手指放在嘴里吮了一下。她們都抬起頭往遠處看了看。1、關心丈夫，全神貫注地聽，不留心手里葦眉子；2、內心震動外現(xiàn)；3、依戀又不事聲張。

1、“口是心非”，下意識動作，情之所致；2、推進情節(jié)發(fā)展，從而發(fā)覺敵人。第17頁“不要叫敵人漢奸捉活。捉住了要和他們拼命。”這才是那最主要一句。女人流著眼淚答應了他。

表明了她堅強和對丈夫忠貞。這一句是小說中分量最重、內涵最豐富一句話。依戀第18頁女人們到底有些藕斷絲連

這是個普通成語，用在這里卻非常貼切。1，它富有地方色彩，富有荷花淀風味；2，它十分準確地表現(xiàn)了這些女人對丈夫思念。第19頁環(huán)境描寫

人物對話

細節(jié)描寫人物形象主題思想社會生活襯托塑造刻畫反應小說第20頁散文式清新秀美語言濃郁詩情畫意細膩人物描寫1“詩體小說”2“荷花淀派”。荷花淀派”創(chuàng)作特色：散文式清新秀美語言，濃郁詩情畫意，在細膩描寫中開拓詩普通意境。3《白洋淀紀事》——小說散文合集小結第21頁思索題：試以水生嫂和祥林嫂為例，說說時代變遷對婦女命運影響。第22頁水生嫂和祥林嫂之比較一樣作為中國普通農村婦女，不過祥林嫂和水生嫂人生道路卻完全不一樣。祥林嫂生活在封建時代末期，當代文明之風還吹不進封閉、保守魯鎮(zhèn)，祥林嫂只能被冷漠、黑暗社會現(xiàn)實所毀滅；水生嫂生活在全民抗戰(zhàn)時期，社會已經有了很大進步，尤其是依據(jù)地，婦女解放已經開始深入人心，所以水生嫂能從一個賢惠、溫順村婦成長為一個抗戰(zhàn)巾幗戰(zhàn)士。第23頁

作者為了表現(xiàn)抗日依據(jù)地人民熱愛生活，熱愛祖國精神，即使反應是殘酷戰(zhàn)爭年代，不過他不是經過渲染戰(zhàn)爭殘酷來表現(xiàn)人物革命英雄主義，去歌頌愛國主義精神，而是經過展現(xiàn)人物對故鄉(xiāng)愛，對生活愛，來刻畫人物革命樂觀主義精神，從而歌頌愛國主義和革命英雄主義精神。所以在作品中，我們看不到殘墻斷垣，看不到硝煙烈火，看不到血污淚痕，看到是明月，清風，荷香，銀白湖水，碧綠稻秧，粉色荷箭……一切都是那么清新，明朗，漂亮。思索與練習一第24頁一、認真閱讀景物描寫片段，體味詞語隱含意義及其作用：

１．"現(xiàn)在已經快到晌午了，萬里無云，可是因為在水上，還有些涼風，這風從南面吹來，從稻秧上葦尖上吹過來。水面沒有一只船。水像無邊跳蕩水銀。"

課文檢測題

這是"女人們"探夫未遇回家路上一段景物描寫，襯托水生嫂們心情開始由憂變喜。同時，也推進了故事情節(jié)發(fā)展。第25頁２．"她們奔著那不知道有幾畝大小荷花淀去，那一望無邊擠得密密層層大荷葉迎著陽光舒展開，就象銅墻鐵壁一樣。粉色荷花箭高高地挺出來，是監(jiān)視白洋淀哨兵吧。荷葉象銅墻鐵壁--暗寓黨領導下抗日依據(jù)地象