20xx六一兒童節(jié)幼兒園活動方案3篇

20xx六一兒童節(jié)幼兒園活動方案3篇20xx六一兒童節(jié)幼兒園活動方案1

一年一度的兒童節(jié)是幼兒最隆重的一個節(jié)日，今年我園的“六一”兒童節(jié)將以開展系列慶?；顒拥男问絹磉M(jìn)行，為了使慶?；顒禹樌M(jìn)行，特制定此活動方案。

一、活動目標(biāo)

通過開展慶?！傲弧毕盗谢顒?，積極創(chuàng)設(shè)更多的機(jī)會，讓每個孩子都能找到自己的亮點(diǎn)，以點(diǎn)帶面，使每個孩子的個性得到飛揚(yáng)，潛能得到充分的發(fā)揮，讓孩子在活動中獲得更多的精神，讓家長們進(jìn)一步感悟幼兒教育的新觀念，從而對如何教育孩子有所啟發(fā)；通過向家長、社會展示幼兒的“六一”活動，進(jìn)一步塑造本園的良好形象。

二、活動主題

綠色環(huán)保伴我行童心共筑中國夢

三、活動準(zhǔn)備

1、布置富有歡慶氣氛的環(huán)境。

2、以班為單位作好參加活動的準(zhǔn)備

（1）排練歌曲、舞蹈等表演節(jié)目（四月下旬選定節(jié)目，五月排練節(jié)目，準(zhǔn)備服裝、道具、音樂并在各班教室試排）；

（2）收集制作環(huán)保玩具的廢舊物品（紙盒及其它相應(yīng)材料）；

（3）各班調(diào)動家長的積極性，根據(jù)孩子的興趣和老師共同挖掘和培養(yǎng)孩子的“才藝”，參加親子才藝秀。

3、四名幼兒做好主持工作準(zhǔn)備。

4、利用板報、微信、向教師、家長發(fā)出倡議，引起家長的重視，爭取全體教師和家長對此次慶祝活動的配合與支持。

四、慶“六一”系列活動項(xiàng)目

(一)美工作品展版

1、活動目的：展示我園美工教育的精華，培養(yǎng)幼兒對美術(shù)作品的欣賞能力，同時也向家長和社會展示我園的教育特色和較強(qiáng)的師資水平。

2、內(nèi)容與要求：各班老師收集本班的美工作品中的精品，根據(jù)自己班的特色制作展板。

3、制作展板時間及展出安排：各班教師清洗干凈展板架，年級組長負(fù)責(zé)安裝并用保鮮膜封板，5月24日完成；5月25日在幼兒園東門或大院展出。

(二)幼兒美工作品展

1、活動目的：向家長們?nèi)嬲故疚覉@在美工教學(xué)方面付出的努力工作和我園幼兒教師的師資能力，培養(yǎng)孩子的自信心和表現(xiàn)欲，營造濃厚的美術(shù)氛圍，同時也達(dá)到了美化環(huán)境的效果。

2、內(nèi)容與要求：要求幼兒人人參與，獨(dú)立創(chuàng)作完成一幅美工作品。

3、展出場地和時間安排：5月26日年級組長負(fù)責(zé)，后勤中心外用工協(xié)助在大廳全部展出。

(三)“心靈手巧變廢為寶”親子創(chuàng)意環(huán)保制作大賽

1、活動目的：加強(qiáng)環(huán)保教育，在幼兒中樹立“節(jié)約資源，物盡其用”的環(huán)保觀念，增強(qiáng)幼兒的環(huán)保、節(jié)約意識；讓幼兒去發(fā)現(xiàn)生活中可利用的廢舊物品，在制作過程中培養(yǎng)熱愛生活、關(guān)注生活的好習(xí)慣。

2、內(nèi)容與要求：參賽作品須用廢舊物品為主要材料進(jìn)行制作，如：飲料瓶、易拉罐、泡沫、舊布料、舊報紙等。外型美觀、簡潔，創(chuàng)作符合生活而又大膽新奇。每個幼兒家庭參與活動，利用業(yè)余時間完成制作任務(wù)，5月20日之前交給本班教師。參賽作品需注明幼兒姓名、所在班級、作品名稱、作品簡介。

3、環(huán)保小制作展出時間及地點(diǎn)：5月30日在大廳二層展出。

(四)親子才藝秀

1、活動目的：為了展示新時期文明家庭的新風(fēng)采，促進(jìn)幼兒園與家庭之間以及親子之間的溝通及和諧發(fā)展，張揚(yáng)孩子的個性，幼兒園特組織本次“慶六一·親子才藝秀”風(fēng)采大賽活動。

2、活動內(nèi)容：才藝展示形式不限，可涉及歌曲、舞蹈、器樂、曲藝、家庭時裝秀、魔術(shù)等，注重藝術(shù)性、娛樂性、趣味性相結(jié)合。

3、活動要求：本著自愿報名的原則教師把關(guān)每班限定兩個名額，表演者自己化妝，自己準(zhǔn)備服裝，幼兒服裝可和幼兒園聯(lián)系借用。

4、活動流程：

8：10幼兒入場（各班提前擺好椅子，按分好的區(qū)域就坐）

8：30主持人宣布親子才藝秀表演開始。

親子才藝秀演出。

活動結(jié)束，幼兒安全回教室。

5、活動時間：5月31日

(五)文藝節(jié)目匯演

1、活動目的：通過文藝表演向家長和社會全面展示我園幼兒和教師積極向上的良好精神風(fēng)貌。

2、活動內(nèi)容：以班級為單位表演歌曲、舞蹈、快板等節(jié)目。

3、活動要求：各班所有幼兒參加，教師提前在幼兒園找好服裝；表演當(dāng)天各班自己化妝，在規(guī)定入場時間前穿好服裝、化好妝、準(zhǔn)備好道具等。

4、活動流程：

8：30幼兒入場（各班自帶椅子，按分好的區(qū)域就坐）

9：00主持人宣布文藝匯演開始。

領(lǐng)導(dǎo)致辭。

文藝節(jié)目演出。

活動結(jié)束，幼兒安全回教室。

5、活動時間：6月1日

20xx六一兒童節(jié)幼兒園活動方案2

一、活動目標(biāo)

1、通過開展慶?！傲弧毕盗谢顒?，使幼兒在積極的參與中體驗(yàn)合作與交往的快樂，從而度過一個幸福、難忘的“六一”兒童節(jié)；

2、使家長在參觀和參與幼兒的節(jié)日慶?；顒又?，進(jìn)一步感悟幼兒教育的觀念，從中使自己對如何教育孩子有所啟發(fā)；

3、通過向家長、社會展示幼兒的“六一”活動，進(jìn)一步塑造本園的良好形象。

二、主題和宣傳口號

1、活動主題：學(xué)會合作、學(xué)會交往、學(xué)會環(huán)保

2、宣傳口號：

我有一雙能干的手；保護(hù)我們的地球；愛護(hù)我們的環(huán)境；解放孩子的嘴巴，使孩子會說；解放孩子的雙手，使孩子會玩；解放孩子的雙手，使孩子會做自己力所能及的事。

三、活動準(zhǔn)備

1、布置富有歡慶氣氛的環(huán)境（班級環(huán)境及全園周圍環(huán)境）；張貼宣傳標(biāo)語。

2、以班為單位作好參加活動的準(zhǔn)備：排練童話或故事??；抓好幼兒生活技能的教育和學(xué)習(xí)；培養(yǎng)幼兒與不同年齡班級的小朋友交往與和合作的能力；收集制作環(huán)保時裝的廢舊物品；每班設(shè)計(jì)一個結(jié)對子游戲，并做好游戲物品的準(zhǔn)備。

3、由幼兒園準(zhǔn)備活動獎品和禮品。

四、活動內(nèi)容

活動倡議

目的：為了使幼兒能度過一個愉快、難忘而有意義的“六一”兒童節(jié)，倡議本園全體教師和全體家長積極為幼兒創(chuàng)設(shè)歡度“六一”的節(jié)日環(huán)境與氛圍，共同鼓勵幼兒積極參與“六一”節(jié)的各項(xiàng)活動。

時間：xx年5月26日至xx年6月1日。

對象：本園全體教師、幼兒和家長。

辦法：通過在本園的板報向教師、家長發(fā)出倡議，向每個幼兒的家長發(fā)送倡議書引起家長的重視，爭取全體教師和家長對此次慶?；顒拥呐浜吓c支持。

系列活動

本次“六一”兒童節(jié)活動以“幼兒故事、童話劇表演”、“巧手兒比賽”、“小能人比賽”、“巧嘴兒比賽”、“結(jié)對子游園”等系列活動的形式來進(jìn)行。

幼兒故事、童話劇表演賽

目的：通過參加幼兒故事、童話劇的表演，培養(yǎng)幼兒對文學(xué)作品的興趣；培養(yǎng)幼兒對文學(xué)作品的表現(xiàn)力。

要求：每班準(zhǔn)備一個幼兒故事或童話??；體現(xiàn)人人參與；選材符合本班幼兒水平；表演活潑、大方；服裝設(shè)計(jì)符合劇情需要；根據(jù)劇情的需要配有一定的背景和表演用的道具；講述、配樂錄音良好。

評獎：根據(jù)表演評出節(jié)目表演獎、最佳舞臺設(shè)計(jì)、最佳小演員。

巧手兒比賽（環(huán)保時裝設(shè)計(jì)和制作比賽）

目的：通過舉行環(huán)保時裝設(shè)計(jì)和制作比賽，培養(yǎng)幼兒的動手制作能力及創(chuàng)新意識；進(jìn)一步培養(yǎng)幼兒的環(huán)保意識。

內(nèi)容與要求：要求幼兒人人參與，即參與收集廢舊物品、參與環(huán)保時裝的設(shè)計(jì)和制作；在制作的過程中保持周圍環(huán)境的清潔；要求幼兒的制作在1小時內(nèi)完成（可制作一件上衣或裙子或褲子）。

比賽形式：以班為單位進(jìn)行比賽，由帶班教師和生活老師組織指導(dǎo)幼兒制作活動，備課教師到抽簽的其他班跟班檢查、評比。

評獎：根據(jù)幼兒的設(shè)計(jì)和制作情況評出班級獎和最佳作品獎。

小能人比賽

目的：通過開展“小能人比賽”，培養(yǎng)幼兒自己主動做事的好習(xí)慣；進(jìn)一步提高幼兒動手做事的能力。

要求：要求幼兒能迅速地把放在一起的玩具物品進(jìn)行分類、整理，并放在合適的地方；要體現(xiàn)分工與合作，并有序地進(jìn)行。

比賽形式：大班選取“迷你餐廳”來進(jìn)行玩具、物品的分類、整理比賽；中班選取娃娃家“小人國”來進(jìn)行玩具、物品的分類、整理比賽；小班在本班級進(jìn)行教室玩具、物品的分類、整理比賽。

評獎：根據(jù)比賽的速度和分類、整理的現(xiàn)場結(jié)果分別評出一等獎、二等獎（學(xué)前班、大班一等獎2名，中班一等獎二名，小班一等獎一名，其余為二等獎）。

巧嘴兒比賽

目的：通過開展比賽，促進(jìn)我園幼兒的語言表達(dá)能力的進(jìn)一步提高，即幼兒愛說、會說、敢說；培養(yǎng)幼兒大膽展現(xiàn)自我的精神面貌。

內(nèi)容與要求：要求所有的選手均要參加以下三項(xiàng)內(nèi)容的比賽：

A、故事演講比賽：要求選手進(jìn)行4分鐘以內(nèi)的故事演講，演講時，要求普通話準(zhǔn)確，語調(diào)、表情、體態(tài)語言與故事情節(jié)相符。（滿分為10分）

B、環(huán)保時裝表演：要求選手們身著自己設(shè)計(jì)和制作的環(huán)保時裝（可以和爸爸、媽媽共同制作）隨著音樂大膽地進(jìn)行時裝表演；隨后回答有關(guān)環(huán)保時裝設(shè)計(jì)和制作的有關(guān)問題。（表演和回答問題各5分，滿分為10分）

C、智力搶答：要求選手們根據(jù)主持人提出的問題進(jìn)行搶答（分大、中、小三組進(jìn)行搶答），每答對一題給1分。

比賽形式：各班在進(jìn)行預(yù)賽的基礎(chǔ)上，選派出3名幼兒參加平行班的半決賽，在半決賽中，學(xué)前班和大班共選出6名幼兒、中班選出5名幼兒、小班選出4名幼兒參加全園的決賽。

評獎：根據(jù)參賽選手的總得分評選出巧嘴兒10名，其余評為優(yōu)秀選手。（冠軍、亞軍、季軍）

比賽時間：預(yù)賽可在4月~5月靈活進(jìn)行，半決賽在5月中旬進(jìn)行，決賽在5月28日進(jìn)行。

結(jié)對子游園

目的：使幼兒通過參加游園活動，進(jìn)一步感受到“六一”兒童節(jié)的快樂；培養(yǎng)幼兒與不同年齡的小朋友合作與交往的能力，并使他們體驗(yàn)到合作與交往的快樂。

要求：要求幼兒能積極、大膽地與不同年齡的小朋友結(jié)成對子參加“六一”游園活動。

游戲內(nèi)容：每班設(shè)計(jì)一個游戲項(xiàng)目，游戲要求以兩人為單位進(jìn)行設(shè)計(jì)。

活動形式：幼兒結(jié)成對子后，到各個禮品分發(fā)放點(diǎn)領(lǐng)取“六一”禮品，然后和自己的對子一起自由到各游戲點(diǎn)參加游戲。

20xx六一兒童節(jié)幼兒園活動方案3

一、指導(dǎo)思想：

“六一”國際兒童節(jié)即將來臨，為了讓孩子們在自己的節(jié)日中快樂地展現(xiàn)自我，體驗(yàn)成功，感悟成長，讓他們度過一個快樂而有意義的節(jié)日，我園將在5月30日——6月1日開展豐富多彩的“慶六一”藝術(shù)周活動?；顒悠陂g，鼓勵全園每一個孩子積極參與，大膽表現(xiàn)，充分體驗(yàn)節(jié)日的快樂；激勵全體教職員工以積極向上，樂觀進(jìn)取的工作態(tài)度為孩子度過快樂的節(jié)日而努力工作。節(jié)日匯演形式以每班精心準(zhǔn)備的節(jié)目進(jìn)行表演。通過節(jié)目演出、親子娛樂、美工特色展等一系列活動來展示幼兒的風(fēng)采，提高孩子的自信心，讓家長開心，讓社會放心。為了使慶?；顒禹樌M(jìn)行，特制定活動方案如下：

二、活動目標(biāo)：

1.開展慶祝六一系列活動，使幼兒在積極的參與中體驗(yàn)合作與交往的快樂，使幼兒在活動中盡情體驗(yàn)與同伴、家長、老師一起過節(jié)的樂趣。

2.家長在參與幼兒的慶?；顒又?，進(jìn)一步感悟白銀區(qū)幼兒園先進(jìn)的教育理念，從中使自己對如何教育孩子有所啟發(fā)，學(xué)習(xí)科學(xué)的育兒方法，了解家園共育的重要性。

3通過各班展示牌向家長、社會展示我園特色美工教育成果，塑造本園的良好形象，進(jìn)一步深化本園的辦園特色。

4.增強(qiáng)家園聯(lián)系、幼小銜接，形成共同教育的合力。

三、活動主題和宣傳口號：

1.活動主題：“愛，讓夢想插上翅膀”

2.宣傳口號：自信、健康、文明、快樂

四、活動準(zhǔn)備：

(一)積極為幼兒創(chuàng)設(shè)歡度“六一”的節(jié)日環(huán)境與氛圍，全體教師共同參與“六一”節(jié)的各項(xiàng)準(zhǔn)備活動。

1.中、大班以班級為單位認(rèn)真排練節(jié)目，提前準(zhǔn)備好本班演出所需服裝、道具及節(jié)目音樂光碟等，并提前邀請家長參與演出、觀看演出。做好參加活動的準(zhǔn)備工作。

2.節(jié)目編排（負(fù)責(zé)：xxx）：考慮各個節(jié)目的內(nèi)容及形式等合理安排節(jié)目順序，保證活動有序進(jìn)行。

3.節(jié)目串聯(lián)詞的編寫及主持人：教師主持xxx、xxx。小班娛樂活動主持李能曉。主持詞的編寫緊緊圍繞匯演主題，考慮各個節(jié)目的銜接，利用優(yōu)美或俏皮的話語讓每個節(jié)目自然的過渡。

4.幼兒園為每班購買一套幼兒化妝品，確保安全無毒適合幼兒使用，活動前各班教師為幼兒畫好妝，為節(jié)目的順利進(jìn)行做好準(zhǔn)備。各班教師根據(jù)本班幼兒實(shí)際情況或統(tǒng)一服裝、或著節(jié)日盛裝，由本班教師另行通知幼兒家長。（小班教師在5月31日、6月1日為幼兒化妝，做好歡度節(jié)日準(zhǔn)備）

5.辦公室、后勤人員負(fù)責(zé)布置幼兒文藝匯演背景舞臺、布置富有歡慶氣氛的環(huán)境，張貼相關(guān)宣傳標(biāo)語，準(zhǔn)備與幼兒相等的參與禮物。

6.撰寫“愛，讓夢想插上翅膀”六一文藝演出活動流程，做到各個環(huán)節(jié)條理清楚，分工明確。要求各班教師互相配合、精誠合作，為本次演出的圓滿成功做好每一件事，努力打造一支優(yōu)良的團(tuán)隊(duì)，增加本園的美譽(yù)度。

7.影像資料留存工作：xxx負(fù)責(zé)照相、xxx負(fù)責(zé)錄像、調(diào)度協(xié)調(diào)指揮等。

8.活動前，全園安排一次彩排。（時間：5月25日）

(二)演出期間抓好安全工作，確保文藝匯演順利進(jìn)行。

（負(fù)責(zé)：xxx）

演出前，檢查場地安全，做好演出當(dāng)天進(jìn)出園內(nèi)外人員的安檢工作。演出期間要求各班教師努力維護(hù)現(xiàn)場秩序及安全（主持人提醒要表演的班級提前兩個節(jié)目等待），讓幼兒度過一個安全、快樂、難忘的兒童節(jié)。保證節(jié)目有序的進(jìn)行。

五、活動時間、內(nèi)容及地點(diǎn):

1.5月30日：全園各班美工特色展。（面向全園家長開放）

美工特色活動目標(biāo)：

a.通過“美工特色”活動的開展，激發(fā)幼兒觀察生活、熱愛生活的情感，培養(yǎng)幼兒善于大膽利用廢舊物品及不同形式創(chuàng)造美、表現(xiàn)美的能力，使每個幼兒在不同水平上都有所提高。

b.借助美工特色活動，使各年齡段主題活動課程更加豐富。

c.通過活動，促進(jìn)教師的專業(yè)成長和班級建設(shè)更好地發(fā)展。

2.5月31日上午：9：00——10：50：小班親子“慶六一”

娛樂活動。

親子娛樂活動目標(biāo)：

通過本次億童游戲的展示、家長可以直觀的感受到我園為培養(yǎng)“陽光健康寶寶”投