讀書倡議書模板4篇_第1頁(yè)
讀書倡議書模板4篇_第2頁(yè)
讀書倡議書模板4篇_第3頁(yè)
讀書倡議書模板4篇_第4頁(yè)
讀書倡議書模板4篇_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè),還剩1頁(yè)未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

讀書倡議書模板4篇精品讀書倡議書模板1

廣大的同學(xué)們:

讀書是最好的學(xué)習(xí)。因?yàn)樽x書時(shí)追求著偉大人物的思想。當(dāng)你第一次讀一本好書,我們仿佛找到一位好朋友,再一次讀這本好書,仿佛又和老朋友重逢,你讀這本好書,你好像在大海上漂浮,讓你覺(jué)得書更有趣味。不讀書的家庭,就是沒(méi)有希望的家庭。不讀書的民族,就是沒(méi)有

希望的民族。之所以我們要讀好書,是因?yàn)闀侨祟愡M(jìn)步的階梯。

我建議大家讀一些文學(xué)方面的書。我們每讀一本書,都應(yīng)該慢慢地讀,不能以一目十行。只有慢慢地讀,才可以品味到書中的精華。還要把書中的精彩觀點(diǎn)、美的詞語(yǔ)及名言警句等摘抄下來(lái)。如果有能力的話,可以將書的中心意思、內(nèi)容要點(diǎn)及寫作方法等用簡(jiǎn)短的語(yǔ)言記錄下來(lái),寫出提綱。你以后把它寫上去,你的作文就會(huì)更加豐富多彩。

開(kāi)卷有益,良師益友。讓書籍點(diǎn)亮人生,讓書香飄逸生活。同學(xué)們,趕快讀書吧!

7月31日

精品讀書倡議書模板2

親愛(ài)的同學(xué)們:

你們好!是什么,與我們終日相伴?是什么,為我們指引迷津?是什么,讓我們?nèi)绨V如醉?我們可以毫不猶豫地說(shuō):是書!但今天的我們,卻常常被包圍在電視、電子游戲和網(wǎng)絡(luò)所構(gòu)筑的聲光世界中,與書本的'距離越來(lái)越遠(yuǎn),使我們浮躁而不能沉靜地思考,對(duì)千百年來(lái)人類積淀下來(lái)的文明精華無(wú)暇顧及。

小學(xué)、初中階段是學(xué)生閱讀積累的黃金季節(jié),優(yōu)秀的教育必須要有豐厚廣博的知識(shí)來(lái)夯實(shí)基礎(chǔ)。中華民族之所以成為禮儀之邦、文明古國(guó),今天又能走向繁榮昌盛,一個(gè)重要原因就是我國(guó)是一個(gè)熱愛(ài)學(xué)習(xí)、勤奮讀書、善于思考的國(guó)度。開(kāi)卷有益,益己、益人、益民族、益國(guó)家、益未來(lái)。

我們愛(ài)讀書,因?yàn)闀侨祟愔腔鄣脑慈?。培根說(shuō):讀書足以怡情,足以傅彩,足以長(zhǎng)才。凱勒說(shuō):一本新書像一艘船,帶領(lǐng)著我們從狹隘的地方,駛向生活的無(wú)限廣闊的海洋。羅曼羅蘭說(shuō):在書中發(fā)現(xiàn)自己,檢查自己,提升自己,超越自己。

我們愛(ài)讀書,因?yàn)闀侨祟愡M(jìn)步的階梯。是書給我們打開(kāi)了窗戶,使我們看到了廣闊的世界,看到了銀河外的星體,看到了昨天、今天與明天,看到了人類的歷史與未來(lái)。是書使我們的每一天都變得豐富而充實(shí)。

我們愛(ài)讀書,因?yàn)闀侨澜绲臓I(yíng)養(yǎng)品。讀史使人明智,讀詩(shī)使人靈秀,數(shù)學(xué)使人周密,科學(xué)使人深刻,倫理學(xué)使人莊重,邏輯修辭學(xué)使人善辯。喜愛(ài)讀書,廣覽博識(shí)的人,可以使自己變得明智、靈秀、周密、深刻、莊重、善辯。

我們愛(ài)讀書,因?yàn)闀探o我們做人的道理。讀一本好書就是和許多高尚的人談話,它能夠陶冶我們的情操,健全我們的人格。魯迅讓我們變得堅(jiān)強(qiáng);保爾讓我們變得剛毅;文天祥教會(huì)我們愛(ài)國(guó);培根教會(huì)我們求知;冰心讓我們充滿愛(ài)心;居里夫人讓我們充滿信念┅┅

古人云:一日不讀書,面目可憎。讓我們一起捧起充滿智慧的書本,過(guò)一個(gè)充實(shí)而有意義的溢滿書香的寒假,為此我們向全體同學(xué)提出倡議:

1、備好一本書。同學(xué)們可利用假期,買一些自己喜歡、對(duì)人有益的好書。

2、讀好一本書。每個(gè)學(xué)生在寒假內(nèi)至少讀2本好書。每天擠出60分鐘以上的時(shí)間,認(rèn)真讀書,持之以恒。朗讀感悟一些經(jīng)典美文,讓瑯瑯書聲充斥你的心靈,做到熟讀成誦。

3、編好一本書,即“手編書”。同學(xué)們要像蜜蜂采蜜般從書籍中吮吸知識(shí),大量閱讀書籍,摘錄好詞好句好段、記錄自己的閱讀隨想,寫好閱讀筆記。做到每周用16開(kāi)的紙編一頁(yè)書,上學(xué)前裝訂成冊(cè)。返校后上交,學(xué)部將組織檢查評(píng)比。

同學(xué)們,讀書好,讀好書,好讀書。讓我們捧起書本,與書為友,與經(jīng)典為友;讓我們點(diǎn)燃讀書的激情,在書海中揚(yáng)帆、成長(zhǎng)!

廣州增城廣外外校團(tuán)委、少先隊(duì)

20xx年xx月xx日

精品讀書倡議書模板3

尊敬的家長(zhǎng)朋友們:

親子共讀是幼兒閱讀習(xí)慣培養(yǎng)的重要途徑,古人云“人可一日無(wú)食,但不可一日無(wú)書。一日無(wú)書,百事荒蕪”,書承載著人類智慧的精髓,閱讀是孩子畢生的財(cái)富。

4月23日是世界讀書日,4月是書香彌漫的日子,我園在此拉開(kāi)了“讀書,帶孩子打開(kāi)多彩的世界”讀書月活動(dòng),特向各位家長(zhǎng)朋友和寶貝們發(fā)出倡議:

與孩子一起讀書,給孩子不一樣的人生財(cái)富。

我們倡議:

全體家長(zhǎng)和孩子把親子閱讀作為家庭生活中的基本生活方式。建立“愛(ài)讀書、多讀書、讀好書”的閱讀習(xí)慣,幫助孩子建立“讀書存折”,積極為孩子營(yíng)造讀書氛圍,激發(fā)孩子閱讀興趣,讓書香充溢在每一個(gè)家庭,家長(zhǎng)努力成為孩子閱讀的好榜樣,引導(dǎo)孩子愛(ài)上閱讀,傳遞良好的家風(fēng)家教。

我們倡議:

全體家長(zhǎng)和孩子每天親子共讀半小時(shí),閱讀是孩子最珍貴的寶藏,養(yǎng)成良好的讀書習(xí)慣,會(huì)使我們的孩子受益終身。家長(zhǎng)朋友們,無(wú)論您的工作有多忙碌,請(qǐng)您每天留出半小時(shí)作為親子閱讀時(shí)間,離開(kāi)電視,放下手機(jī),與孩子親密依偎在一起,共同享受幸福的閱讀時(shí)光。

我們倡議:

請(qǐng)幫助孩子準(zhǔn)備已閑置的一本最喜歡的圖書,積極參與“圖書漂流”活動(dòng)。請(qǐng)陪同孩子一起閱讀,一起拍攝“親子閱讀”照。積極參與讀書月的各項(xiàng)活動(dòng),與孩子一起體驗(yàn)閱讀的快樂(lè),爭(zhēng)做“書香家庭”“閱讀明星”。

我們倡議:

常常帶您的寶貝一起去圖書館閱讀,到書店選購(gòu)好書,建立書香家庭,讓迷人的書香溢滿您的家。

我們倡議:

把你和孩子的每一次讀書活動(dòng)花絮和感言,拍下來(lái),發(fā)送到朋友圈和班級(jí)群,把你和孩子的親子閱讀的喜悅傳遞給身邊的每一個(gè)親朋好友,影響他們一起愛(ài)上讀書。

精品讀書倡議書模板4

尊敬的廣大市民:

20xx年前(1995年),聯(lián)合國(guó)科教文組織召開(kāi)第28次全體會(huì)議,決定4月23日為“世界讀書日”。十幾年來(lái),每年的這一天,全世界有100多個(gè)國(guó)家和地區(qū),在膚色各異的人種之間,在不同的語(yǔ)言國(guó)度里,大家不約而同地做著同一件事———載歌載舞地隆重慶祝世界人民共同的“讀書節(jié)”!

書籍是人類進(jìn)步的階梯,熱愛(ài)讀書是中華民族千百年來(lái)的優(yōu)良傳統(tǒng)。讀書不能改變?nèi)松拈L(zhǎng)度,但卻可改變?nèi)松暮穸?讀書不能改變?nèi)松钠瘘c(diǎn),但卻可改變?nèi)松慕K點(diǎn)!讀書更是建設(shè)和諧文化,構(gòu)建和諧社會(huì),提高國(guó)民整體素質(zhì),促進(jìn)人的全面發(fā)展,實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興的必由之路!市委書記xx說(shuō),經(jīng)典美文,就如維生素片,“雖每日一粒,亦可養(yǎng)身”。

在此,我們向廣大市民發(fā)出如下倡議:

一、全市人民行動(dòng)起來(lái)!自覺(jué)養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣,讓讀書伴隨我們的生活并成為我們快樂(lè)的生活方式。

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論