2022年幼兒園大型萬圣節(jié)活動方案范文（9篇）

2022年幼兒園大型萬圣節(jié)活動方案范文（通用9篇）為了確?；顒尤〉脤嵭В统３Ｐ枰孪葴蕚浠顒臃桨?，一份好的活動方案一定會注重受眾的參與性及互動性?；顒臃桨笐撛趺粗贫ú藕媚?？下面是小編為大家整理的2022年幼兒園大型萬圣節(jié)活動方案范文（通用9篇），歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。2022年幼兒園大型萬圣節(jié)活動方案1活動目標：1、通過介紹、知道萬圣節(jié)的來歷。2、幼兒園萬圣節(jié)的環(huán)境創(chuàng)設讓幼兒感受異國的風俗節(jié)日。3、讓孩子在游戲中快樂的學英語、講英語?；顒訙蕚洌?、糖果、面具（吸血鬼、巫婆、幽靈、怪獸、骷髏）、巫婆帽子等。2、裝飾教室。3、準備好萬圣節(jié)視頻、音樂等?；顒訉ο螅喝珗@師生萬圣節(jié)活動流程：1、萬圣節(jié)的來歷2、觀看萬圣節(jié)視頻3、學習萬圣節(jié)相關英語4、老師教做面具、南瓜燈、蜘蛛……5、游戲6、討糖、吃糖。7、跳舞具體措施：一、互相介紹萬圣節(jié)，玩萬圣節(jié)的游戲。1、教師：今天是一個很特別的節(jié)日，是什么節(jié)日？2、教師：萬圣節(jié)是一個怎么樣的節(jié)日？（幼兒自由討論，教師請個別幼兒來講述）3、教師小結(jié)：萬圣節(jié)是外國的一個慶祝秋天豐收的節(jié)日，傳說中每年的10月31日的晚上，死神會把鬼召集來嚇唬人，膽小的人會非常害怕，而膽大的人就會扮演鬼，講鬼故事，點上南瓜燈來做游戲，玩的可開心了。二、觀看萬圣節(jié)視頻：《米老鼠與唐老鴨——萬圣節(jié)》（2遍）三、學習萬圣節(jié)相關英語四、老師教幼兒做南瓜燈、面具、蜘蛛如制作萬圣節(jié)面具1、教師：你想象中的鬼會是什么樣的？2、萬圣節(jié)里人們都來畫鬼臉驅(qū)邪，今天我們都給自己話了個鬼臉，我知道大家都很能干，那么幫客人們也畫個鬼臉，好嗎？3、幼兒操作畫鬼臉。4、游戲：勇敢者的游戲。五、游戲小班：（1）Ghotsiscoming幽靈來了（玩法與丟手絹相同）（2）過魔鬼洞（玩法與火車過山洞相同）中班：（1）Witch，witch，whattimeisit？（玩法與老狼，狼幾點鐘相同）（2）Catchthepumpkin、摘南瓜大班：（1）Catchtheghost捉幽靈（玩法與網(wǎng)小魚相同）（2）巫婆捉小孩六、Trickortreat不給就搗蛋：兩個班之間互相討糖2022年幼兒園大型萬圣節(jié)活動方案2家長們在孩子身上特別舍得花費，為寶寶買的玩具、書籍等兒童用品都是擺滿了大櫥小柜，隨著年齡的增長，玩具、書籍都面臨著淘汰，留著又浪費空間，棄之又可惜，特別是一些益智功能的玩具和書籍往往對適齡的幼兒有著特殊的價值，因此，我們希望通過跳蚤市場這個渠道，讓幼兒來交換平時不常用的物品，這樣孩子不僅可以得到物美價廉的物品，更能提高物品使用率，減少資源浪費。一、活動目標:1、了解舉辦跳蚤市場的意義，愿意將自己的舊物品與同伴分享、交換，懂得愛惜物品，珍惜資源，廢舊物品再利用。2、體驗公平買賣的樂趣，培養(yǎng)初步的理財意識。3、培養(yǎng)語言表達力和計算能力、社交能力。在買賣的過程中學會與同伴進行禮貌交往。（活動中通過語言交流換到或買到自己喜歡的物品；能通過計算，正確計算付款數(shù)量)4、學習主動推銷自己商品的方法，學習設計促銷語。二、活動時間：20xx年10月30日下午4:00---6:00三、活動地點：幼兒園門外走道四、參加人員：全體小朋友和家長（學前班賣家，小中大班為顧客）五、活動攤位：30個(學前班全體小朋友）1、攤位品種：玩具、圖書、學習用品等孩子不再使用的物品。2、物品買賣價格：根據(jù)情況自己來定（價格在5角到10元以內(nèi)）六、快樂跳蚤市場守則：1、貨物自行定價，可實物交換，也可購買；交換或購買過程由小朋友自行決定，家長只作顧問，不得直接參與；互相尊重，不得強買強賣，童叟無欺。2、購買過程中需要孩子自己檢查玩具是否有缺損，一經(jīng)交易成功，不得反悔。七、活動準備：1、做好宣傳工作，將家里舊玩具等整理出來。2、請家長朋友和孩子制作好買賣海報和價簽，做好市場宣傳效應。3、活動當天擺好需要的桌椅，家長準備大塊布放需要買的東西（備用）。5、學前班賣家需準備一些糖果，萬圣節(jié)有討糖果的習俗。6、小中大班為呼應萬圣節(jié)在家一起制作南瓜燈或面具裝扮一下自己來逛跳蚤市場，為整個活動增加神秘感。7、人員安排：園長主持活動開幕學前班老師帶領幼兒家長到指定地方擺攤位，維護秩序，其他老師做市場管理人員。8、學前班幼兒帶想出售的舊玩具、圖書等物品，小中大班準備要交換的物品。9、橫幅、彩旗、市場管理員袖章、幼兒工作卡。10、事先進行安全教育，提醒幼兒帶好零錢（10元以內(nèi)，要求為散錢，如5角、1元、5元和硬幣、紙幣），最好是用自己的存錢罐。買賣要有序、謙讓，注意禮儀、文明。八、活動流程：1、前期準備(4：00——4：20）家長在老師的引導下協(xié)助寶貝在指定區(qū)域內(nèi)（以班級為單位劃分區(qū)域）擺好攤。2、開業(yè)典禮（4:20—4:30）a、園長致開場詞，宣布“xx藝術幼兒園第一屆快樂你、我、他跳蚤市場”正式開業(yè)。b、跳蚤市場營業(yè)（預計時間4：30—6:00）3、營業(yè)總收入由家長和學前班老師管理，作為幼兒園寶貝秋季野外拓展活動費用。4、結(jié)束：各班老師清理各班區(qū)域內(nèi)衛(wèi)生。[心]溫馨提示：1、請家長和孩子一起將家里囤積多時的玩具、圖書整理出來，清洗、消毒，確保安全、衛(wèi)生；讓孩子做力所能及的事情，學會整理自己的東西。2、和孩子一起對圖書玩具估價、貼簽；家長要征求孩子的意見噢！3、這個活動是個有趣的游戲，不妨策劃一下推銷用語，培養(yǎng)幼兒大膽與人溝通、交流的能力。4、年齡大的孩子教他們認識錢幣、學習換算、加減，收，體驗買、賣的真實過程，培養(yǎng)孩子的理財能力也使他們明白一個道理：財富是要靠勞動來創(chuàng)造的。友情提醒您：1、向孩子簡單講解跳蚤市場的交易方式，避免孩子見了喜歡的就搶，交錢？不是我的事，協(xié)商？那是大人的事情嘛！把“協(xié)商、自愿、互惠”的原則拋在腦后是不行的。2、準備粗筆，標簽紙多準備點，萬一根據(jù)市場行情漲價、降價呢？這樣比較方便。3、家庭成員齊參與，多點人來，有的看攤、有的帶孩子到處轉(zhuǎn)悠尋找自己感興趣的東西（尤其是學前班小朋友想要逛一下，需要有人帶領，還需要有人看攤）。4、提前準備好零錢，有些東西能換就換，不能換的就要買了。5、幼兒需在家長指導下進行交換或者交易（不能代辦）。6、本活動各家庭都不是以賺錢為目的的，價格要合適7、活動當天一定熱鬧非凡，請家長照顧好自己小孩的安全。2022年幼兒園大型萬圣節(jié)活動方案3活動來源：在西方國家，每年的10月31日，有個“Halloween”，辭典解釋為“TheeveofAllSaintsDay”，中文譯作：“萬圣節(jié)之夜”。萬圣節(jié)是西方國家的傳統(tǒng)節(jié)日。這一夜是一年中最“鬧鬼”的一夜，所以也叫“鬼節(jié)”。萬圣節(jié)流傳到今天成了一個孩子們的節(jié)日，也是年輕人化妝舞會的節(jié)日，它已經(jīng)完全沒有了宗教迷信色彩。這個節(jié)日有很多趣味性的活動和奇異的裝扮，是孩子們最喜歡的節(jié)日，也是充滿神秘的節(jié)日，為了讓我們的孩子感受這一獨特的節(jié)日氣氛，并且通過一起討論有爭議的“鬼”這個話題，讓孩子正視它，培養(yǎng)孩子的膽量和分辨能力。更為了讓孩子感受西方的文化和體驗游戲的快樂，結(jié)合國際部的英語特色，特設計此活動方案。活動目的：1、通過活動豐富幼兒的生活，讓幼兒了解西方傳統(tǒng)節(jié)日“萬圣節(jié)”的由來，感受西方文化，讓孩子能初步知道國際的文化色彩，感受異國的風俗節(jié)日。2、通過扮演，進一步感受萬圣節(jié)的氣氛，體驗節(jié)日的快樂，鍛煉孩子的膽量和辨別能力。3、為幼兒創(chuàng)設良好的多元化的人文環(huán)境，提供良好的英語學習氛圍，讓孩子在游戲中快樂的學英語、講英語。4、提供家園互動機會，增進親子交流。萬圣節(jié)活動形式：此次萬圣節(jié)活動我們中高幼以班級為單位，各自結(jié)合課程開展相關萬圣節(jié)活動，待萬圣節(jié)當天我們中高幼聚集一起參加老師組織的萬圣游戲。低幼班級結(jié)合本月月末匯報邀請家長和小朋友一同來幼兒園參加萬圣節(jié)活動。萬圣課程推薦：——高幼組：《我知道的萬圣節(jié)活動》(綜合)活動目標：1、通過一些圖片介紹，及回憶以往過萬圣節(jié)的經(jīng)歷，進一步鞏固對萬圣節(jié)習俗的認識了解。2、積極參與萬圣節(jié)游戲，能遵守游戲規(guī)則進行游戲?！度f圣里的蝙蝠》(美術)活動目標：1、進一步認識萬圣節(jié)里的蝙蝠，了解多種形式表現(xiàn)的蝙蝠造型。2、選擇自己喜歡的方式，繪畫、剪貼、拓印等表現(xiàn)蝙蝠造型?！杏捉M：《萬圣節(jié)小鬼來做客》(綜合)活動目標：1、通過扮演，進一步感受萬圣節(jié)的氣氛，體驗節(jié)日的快樂。2、鍛煉孩子的膽量和辨別能力?！度f圣節(jié)的南瓜燈》(美術)活動目標：1、進一步認識萬圣節(jié)里的南瓜，了解多種形式表現(xiàn)的南瓜造型。2、選擇自己喜歡的方式，繪畫、剪貼、拓印等表現(xiàn)南瓜造型。——低幼組：《好玩的萬圣節(jié)》活動目標：通過萬圣節(jié)各種游戲，讓孩子感知萬圣節(jié)，進一步體驗萬圣節(jié)節(jié)日樂趣。推薦游戲：1、南瓜娃娃真可愛材料：南瓜頭飾1個，油畫棒人手一盒、大圓紙活動提示：做南瓜頭飾●教師出示已勾好線的南瓜頭飾，為幼兒示范涂色，●幼兒作畫，教師巡回指導，幫助能力弱的幼兒大膽作畫能力強的幼兒多涂幾個頭飾。2、南瓜娃娃在哪里材料：教師預先畫好的圖6張，里面的南瓜娃娃分別藏在圖中的各個地方。活動提示：●今天的南瓜娃娃要和我們玩捉迷藏的游戲，●分別找南瓜娃娃，找到后要告訴別人，南瓜娃娃在哪里找的?！裼變簜兺嬲业降哪瞎贤尥?。●藏南瓜娃娃，讓別人下一次來找。萬圣節(jié)當天活動：——中高幼，各班幼兒穿戴好自己的萬圣節(jié)服裝，游園到我們國際部班級進行討糖游戲、找南瓜游戲，讓孩子在與同伴老師的互動中體驗萬圣節(jié)的快樂?！陀装嗉墸凑崭靼嗳f圣節(jié)、月末匯報時間進行親子活動。體驗與同伴、家人一起共度節(jié)日的快樂?；顒恿鞒蹋?、月末精彩英文秀(15:30——16:00)各班在班級進行月末布朗英文的匯報展示，中間的形式可以稍加調(diào)整，穿插一些萬圣節(jié)的英文游戲和互動游戲，孩子們在簡單裝扮的同時感受節(jié)日的快樂，并能大膽地自信地秀秀英文。2、親子同樂化妝秀(16:10——16:40)班級活動：各班請家長事先給孩子準備各種萬圣節(jié)的打扮，可以扮作小天使、小巫婆、小魔術師以及各種小卡通形象?，F(xiàn)場家長可以先和孩子一起穿好服裝，然后給幼兒化妝，同時幼兒要學著給媽媽化妝。3、游園舞會家庭秀(16:40——17:40)主持：班主任集體活動：在各自家庭裝扮結(jié)束后，集體集中共享空間，以方陣的形式圍成馬蹄形，由主持人帶動大家一起進行家庭模特秀、英文互動游戲、集體律動、游園游戲等環(huán)節(jié)的組織，在共同游戲的活動中感受節(jié)日的快樂。4、“trickortreat”討糖(17：40-------18：00)討糖：走秀結(jié)束后，家長朋友各自帶著小朋友到操場上，相互討糖?；顒酉嚓P準備：(一)各班教室及公共區(qū)域：(萬圣節(jié)來了：10月23——31日)1.國際部大廳、走道和各班級進行萬圣節(jié)的環(huán)境布置，烘托節(jié)日的氛圍。要求活動前的手工課可安排教師帶領孩子們做萬圣節(jié)的面具、蜘蛛、親子南瓜燈等，并利用這些手工作品來裝飾班級室內(nèi)室外、物品柜;2.活動前利用網(wǎng)站、展板、家園欄等形式宣傳萬圣節(jié)的來歷，低幼班級向家長發(fā)節(jié)日的邀請。3.制造萬圣節(jié)情境，并在日常生活中適時播放相關音樂。建議音樂選用歡快的、易于學唱的萬圣節(jié)英文歌曲。4.節(jié)日當天大門外張貼橫幅---萬圣游樂園會。(二)班級：(萬圣節(jié)知識滲透：10月23—31日)1、用一些與萬圣節(jié)有關并且有趣的童書，圖片或網(wǎng)站資料來吸引孩子對萬圣節(jié)有印象并產(chǎn)生興趣。并且可以利用這個學習機會導入讓孩子能夠發(fā)表對恐怖事物一些感受及想法，并藉此建立對新事物嘗試的`勇氣。2、讓孩子了解萬圣節(jié)活動后，便可以與孩子進行一連串的相關美勞的布置品，最后也可以與孩子進行班級教室的共同布置，一起來營造熱鬧的萬圣節(jié)環(huán)境。3、共同制作各種道具，如奇裝異服、鬼臉、魔鬼項鏈、各種通臉譜，南瓜燈，女巫的披風等等。也可以延伸至一些相關的萬圣節(jié)食品的制作或品嘗，例如：南瓜派，南瓜糕，南瓜濃湯，南瓜餅等等。4、各班利用海報板進行以班級為單位的“創(chuàng)意裝扮”秀一秀，進行收集布置，在活動當天提前在共享空間問口進行展示和分享。5、低幼發(fā)放邀請函，請家長參加活動，需要家長配合的游戲內(nèi)容，可以提前與家長溝通，如準備好服裝、準備好糖果，以便活動當日何以順利進行。2022年幼兒園大型萬圣節(jié)活動方案4一、活動形式及活動目的1、活動形式：家園匯報，親子互動2、活動目的：（1）通過活動豐富幼兒的幼兒園生活，讓幼兒了解西方傳統(tǒng)節(jié)日“萬圣節(jié)”的由來，感受西方文化，為幼兒創(chuàng)設良好的人文環(huán)境。（2）鍛煉幼兒大膽、勇敢，正確面對恐懼事物，學會情緒的自我控制。（3）通過一系列活動，感受萬圣節(jié)的氛圍，深刻體會到節(jié)日的快樂。二、活動準備：（一）萬圣節(jié)環(huán)境創(chuàng)設：1、環(huán)境創(chuàng)設時間：10月中、下旬，完成時間：10月26日2、幼兒園門口、走廊和各班級進行萬圣節(jié)的環(huán)境布置，烘托節(jié)日的氛圍。3、要求：萬圣節(jié)前一星期可利用美術課或英語手工課帶領孩子們做萬圣節(jié)的面具、蜘蛛、南瓜燈等，并利用這些手工作品來裝飾各班區(qū)域或幼兒園整體環(huán)境（如各園門口樹上或門上掛上各式各樣的面具或南瓜燈）4、萬圣節(jié)前一星期利用宣傳欄、主題板等形式宣傳萬圣節(jié)的來歷，向家長發(fā)節(jié)日的邀請函。5、制造萬圣節(jié)情境，并適時播放音樂。音樂的選用要注意孩子的心理承受能力，以避免幼兒因此產(chǎn)生的恐懼心理，建議音樂選用歡快的、易于學唱的萬圣節(jié)歌曲。6、節(jié)日當天大門外張貼橫幅———活動名稱如：萬圣節(jié)親子樂/化裝舞會/萬圣游樂園/萬圣節(jié)討糖活動/萬圣節(jié)雞尾酒會。（二）班級：（萬圣節(jié)知識灌輸：10月24—28日）1、教學內(nèi)容的體現(xiàn)，英語、漢語不同程度的對幼兒進行萬圣節(jié)節(jié)日只是的灌輸，如了解萬圣節(jié)的由來、意義、服飾、食物、各種特色等，也可以利用這個學習機會導入讓孩子能偶發(fā)對恐怖事物的一些感受及想法，并藉此建立對新事物嘗試的勇氣?！居⒄Z】萬圣節(jié)相關用語：幼兒必須會的討糖果朗詩：trickortreat。不給糖就搗蛋smellmyfeet。聞聞我的腳givemesomethinggoodtoeat！給我一些好吃的！happyhalloween萬圣節(jié)快樂！【數(shù)學】將與萬圣節(jié)相關的物品進行分類、排序、對應、點數(shù)、運算等相關知識進行主題穿插，例如：教室的裝飾花紋是什么規(guī)律的;有多少種類的糖果;每個人可以分得幾個筐來裝多少糖果等等【閱讀】引導表述對萬圣節(jié)的感受，引申能正確表達對害怕事件的感受及想法，并會用肢體語言進行表演【美勞】與教師一起制作及裝飾萬圣節(jié)主題的教室（如下）2、教師可以與小朋友進行制作一連串的相關此節(jié)日的精美布置品，讓幼兒或家園共同參與到班級教室或園內(nèi)的環(huán)境布置，全校師生、家長一起來營造熱鬧的萬圣節(jié)環(huán)境。3、主題墻的創(chuàng)設，根據(jù)此節(jié)日進行相應的節(jié)慶教育及相應內(nèi)容的張貼，讓幼兒能夠鞏固復習及加深印象。4、共同制作各種道具，如奇裝異服、鬼臉、魔鬼項鏈、各種通臉譜，南瓜燈，女巫的披風等等，也可以延伸至一些相關的萬圣節(jié)食品的制作或品嘗，例如：南瓜派、南瓜糕、南瓜濃湯、南瓜餅等等。（建議邀請家長一起提前一周準備帶到園內(nèi)）5、每個班都安排不同的萬圣節(jié)活動，如糖果屋、南瓜坊、魔鬼屋等，萬圣節(jié)當天各班可讓幼兒進入不同的地方感受不同的節(jié)日氛圍三、活動實施步驟1、活動時間：10月31日（星期五）全天及晚上萬圣夜2、活動地點：操場、大廳，教室，社區(qū)，設定的活動場所3、具體實施：活動當天早上，幼兒戴上與家長共同制作的面具入園，園內(nèi)各個崗位的老師也戴上面具，接待幼兒，并互相問候“happyhalloween”2、早餐后，教師帶領幼兒先在本班進行活動，制作不同的作品，然后到各班進行禮物互贈或互相欣賞，給幼兒交流的機會。3、戶外活動時間，進行節(jié)日大狂歡，連續(xù)播放萬圣節(jié)音樂，各班一起拉圈，跳舞，可讓外教調(diào)動氣氛（注：幼兒、教師都是帶面具進行）4、下午各園各班分區(qū)域到園內(nèi)不同活動區(qū)角（社區(qū)、商店、服務站）等地方進行面具、南瓜燈、糖果包等禮品的發(fā)放，并?！叭f圣節(jié)快樂happyhalloween”5、晚上邀請家長分別進入相應班級進行觀看萬圣節(jié)光盤，了解其他國家小朋友是如何度過萬圣節(jié)的，并開辦化妝舞會，可讓幼兒穿上奇異的服飾，戴上面具，跟老師一起跳舞狂歡。2022年幼兒園大型萬圣節(jié)活動方案5在每年的11月1日是西方傳統(tǒng)的―鬼節(jié)——萬圣節(jié)。10月31日是萬圣節(jié)前夕。通常叫做萬圣節(jié)前夜萬圣節(jié)是兒童們縱情玩樂的好時候。它在孩子們眼中，是一個充滿神秘色彩的節(jié)日。每當萬圣節(jié)到來，孩子們都會迫不及待地穿上五顏六色的化妝服，戴上千奇百怪的面具，提著一盞―杰克燈跑出去玩。參與者都打扮成各種各樣―魔鬼的樣子，一起參加萬圣節(jié)慶典活動。活動中，每個孩子在做做玩玩中體驗著―萬圣節(jié)。一、活動目的：通過萬圣節(jié)節(jié)慶氣氛的引導，讓孩子感染跨國文化的異同處并藉由活動并制造機會讓孩子可以適時的盡情調(diào)皮搗蛋。二、活動準備：1、前期準備：給幼兒講述―萬圣節(jié)的由來，鼓勵家長帶動幼兒做相關萬圣節(jié)的服飾及面具2、環(huán)境布置：各種各樣的面具。3、活動準備：音響、話筒、音樂、主持稿、服裝、地毯、獎品（糖果）、尋寶箱4、宣傳準備：對外——發(fā)傳單、貼廣告、打社區(qū)電話；對內(nèi)——發(fā)通知三、人員分配：1、萬圣節(jié)負責人：xxx2、材料、資料：xxx3、布置：環(huán)境布置：xxx話?。簒xx舞蹈走秀：xxx4、音響、話筒、音樂、地毯：xxx服裝：有節(jié)目的教師自備發(fā)獎品：xxx獎品準備：xxx主持稿：xxx門口登記：xxx道具準備：xxx照相：xxx5、打電話（社區(qū)）：xxx寫廣告：xxx發(fā)傳單：xxx演出時間：8：20三、活動流程1、主持人介紹萬圣節(jié)的含義2、教師開場舞蹈3、教師走秀，幼兒走秀（教師做出邀請的動作）4、教師話劇表演（萬圣節(jié)的由來）5、孩子才藝展示（各種形式，孩子的才藝展示、家長的才藝展示均可）6、―萬圣節(jié)游戲：親子游戲7、兔子舞結(jié)束：音樂、面具（帶動全園的孩子和家長）2022年幼兒園大型萬圣節(jié)活動方案6活動主題：狂歡哈羅喂halloween活動時間：10月31日晚5：30開始主持人：音樂音響：李艷場地：場控：場地布置：美術組活動材料負責人：活動目的：1、通過扮演，進一步讓幼兒感受萬圣節(jié)的氣氛，體驗節(jié)日的快樂。2、通過游戲，鍛煉孩子的膽量和辨別能力?；顒訙蕚洌?、活動前準備：進行幼兒園內(nèi)布置，營造萬圣節(jié)氣氛，制作的南瓜燈布置在教師門口柜子上及操場周圍。制作“神秘”游戲入口。2、家長及幼兒著萬圣節(jié)的服裝及道具入場。3、室外南瓜燈（仿真可操作）、活動背景（噴繪）及汽球。4、幼兒園準備糖果若干（一個班一個顏色糖果），家長準備面粉若干。品：大棒棒糖若干5、游戲材料準備（若干個糖果系在2根2米長的繩子上，汽球橘色和黑色各4包，衛(wèi)生卷紙40卷）。6、一切工作人員著骷髏服裝。7、各班場地分配。8、音樂準備：恐怖音樂、演出音樂活動流程：1、主持人介紹本次活動。海王班幼兒節(jié)目開場，拉開活動序幕。whereisthemonstermummy？（孩子們呼喊媽咪在哪里？老師們呼叫著從班級人群中跑出來）此環(huán)節(jié)控制在3分鐘2、副班與助教帶領孩子們手搭肩組織一起站在活動場地的里圈，班主任帶領家長但同樣的方式站外圈，隨著主持人的呼叫“僵尸party”開始。音樂起，按音樂舞動，結(jié)束時由老師帶領家長及孩子做著僵尸的動作回到位子上。幼兒園設計此環(huán)節(jié)控制在15分鐘。3、主持人介紹集體游戲活動環(huán)節(jié)，介紹以下游戲玩法：根據(jù)孩子年齡特點進行：（聽主持人口令，口令開始想?yún)⑴c游戲的幼兒速跑到活動地點，口令結(jié)束后為止，以活動場地人數(shù)為參與游戲人數(shù)標準）小班、中班組：《跳跳摘糖果》玩法：幼兒站在已綁好的糖果下，聽主持人口令最快摘到一顆糖果者速把糖果交給主持人。大班、學前、幼一：《木乃伊包裹》玩法：家長在時間內(nèi)用衛(wèi)生卷紙把孩子包裹成木乃伊者為獲勝者。獲前三名的孩子可到主持人處領一個大棒棒糖果。（一個游戲可同時分兩組進行）此環(huán)節(jié)控制在20分鐘4、南星苑幼兒園論壇游戲活動后，主持人號召全體的大鬼集合（家長及幼兒），介紹集體游戲《冒險》（全場關閉燈光，家長及幼兒需閉眼傾聽主持人講游戲規(guī)則，這時班主任帶領班上老師悄然從操場小門進入隱藏，家長原地等待傾聽規(guī)則），隨后當主持人發(fā)令音樂起時家長帶領幼兒速從“鬼洞”（幼兒園一樓入口）進入“區(qū)”《神秘》尋找自班班主任老師（其他教師隱藏并在其過程進行干擾），家長找到老師后必須提示孩子說：“trickortreat”，班主任老師發(fā)給孩子一顆糖果以示找到了，家長和孩子并拿著糖果速回到戶外自己的位子。班主任根據(jù)糖果數(shù)量（一個家庭一個）驗收找到自己的人數(shù)，糖果全部發(fā)完的班主任速到活動場地與班上家長匯合并報告主持人，主持人統(tǒng)計結(jié)果。最后一名回來的班主任，由班主任帶領家長進行游戲懲罰：家長和孩子面對面，主持人將裝有面粉的黑色汽球放在兩人身體中間，按主持人的口令，用身體將汽球擠破。5、結(jié)束活動：主持人邀請大家把自帶的面粉拿出，（在萬圣節(jié)這天把你的祝福撒向你身邊的同伴，今天誰最白誰將是萬圣節(jié)這天最幸運的人）。（音樂起）此環(huán)節(jié)控制在15分鐘2022年幼兒園大型萬圣節(jié)活動方案7活動目標：鍛煉孩子的膽量和辨別能力?；顒訙蕚洌?、創(chuàng)設一個“鬼屋”2、幼兒打扮成各自想象的“鬼”3、水粉顏料、毛筆等?；顒舆^程：一、教師帶領幼兒進入“鬼屋”，和客人們玩“猜糖果”的游戲。二、互相介紹萬圣節(jié)，玩萬圣節(jié)的游戲。1、教師：今天是一個很特別的節(jié)日，是什么節(jié)日?2、教師：萬圣節(jié)是一個怎么樣的節(jié)日?(幼兒自由討論，教師請個別幼兒來講述)3、教師小結(jié)：萬圣節(jié)是外國的一個慶祝秋天豐收的節(jié)日，傳說中每年的10月31日的晚上，死神會把鬼召集來嚇唬人，膽小的人會非常害怕，而膽大的人就會扮演鬼，講鬼故事，點上南瓜燈來做游戲，玩的可開心了。4、教師：真的有鬼嗎?(幼兒討論)5、游戲：魔鬼、魔鬼在哪里?三、制作萬圣節(jié)面具。1、教師：你想象中的鬼會是什么樣的?2、萬圣節(jié)里人們都來畫鬼臉驅(qū)邪，今天我們都給自己話了個鬼臉，我知道大家都很能干，那么幫客人們也畫個鬼臉，好嗎?3、幼兒操作畫鬼臉。4、游戲：勇敢者的游戲?；顒臃此迹罕敬位顒訌娏业匚撕⒆拥呐d趣，在平時我們從不和孩子談論有關“鬼”這個有爭議的話題，但在今天的活動中我們不僅談論“鬼”，還扮演“鬼”，玩“鬼”的游戲，更有甚的是將教室也布置成暗暗的“鬼屋”，孩子在自己的作品中享受著“放肆”的快樂。在第一個環(huán)節(jié)中，當老師猜糖果失敗后，孩子門作弄他們時，孩子是何等地興奮，在平時誰敢在老師頭上動土?但今天老師和他們的地位一樣，看著被面粉涂白的臉，心中有著強烈地快感。最后做面具的環(huán)節(jié)是活動的高潮，當孩子選擇不認識的老師時，老師并不知道要在他們的臉上做文章，但今天孩子說了算，只得硬著頭皮上，孩子心里又是何等地快感。雜七雜八，寫了許多，不知道別人能不能懂，自己懂就好，希望三十年后的我，依舊能夠記得近期發(fā)生的一切，以及自己的所思所想！我開了門。幼兒園萬圣節(jié)活動方案我只是一個平凡的女生，長得不是國色天香，但卻干凈清秀，充滿自信，平時不需要妖嬈富華的打扮，只化少許的淡妝，清澈的眼睛中帶著俗世中少有一絲恬淡，只是一支普通的唇彩，便能展露我最美好的微笑。2022年幼兒園大型萬圣節(jié)活動方案8一、活動日期20xx年x月x日。二、活動地點全園。三、活動目標通過Halloween節(jié)慶氣氛的引導，讓孩子感染跨國文化的異同處并藉由活動并制造機會讓孩子可以適時的盡情調(diào)皮搗蛋。四、準備工作1、有關萬圣節(jié)節(jié)慶的故事童書，圖片或網(wǎng)站的資料。2、萬圣節(jié)的應景音樂。3、萬圣節(jié)相關的布置物品例如：南瓜布置品，巫婆布置品，骷顱頭，等一些應景的恐怖物品來襯托環(huán)境。4、奇裝異服的裝扮比賽。五、活動流程1、先利用一些與