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三年級科學(xué)下冊第九課用什么來觀察光的傳播路線呢?手電鏡子帶有縫隙的塑料板白紙我發(fā)現(xiàn)實(shí)驗(yàn)是這樣做的!想一想實(shí)驗(yàn)是怎樣做的?請小組同學(xué)將你們的想法進(jìn)行交流后,按步驟進(jìn)行歸納。然后,想一想在這個實(shí)驗(yàn)中還應(yīng)該注意什么?提示:1、手電角度向下,離塑料片距離遠(yuǎn)一些更容易形成光路。鏡子和塑料片距離不要太遠(yuǎn),要有一定的角度。2、改變鏡子擺放的角度,反復(fù)試驗(yàn),觀察實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象。3、注意事項(xiàng):不要用手電筒照射同學(xué)的眼睛,不要被鏡片割傷。4、按要求填寫實(shí)驗(yàn)記錄提示:1、手電角度向下,離塑料片距離遠(yuǎn)一些更容易形成光路。鏡子和塑料片距離不要太遠(yuǎn),要有一定的角度。2、改變鏡子擺放的角度,反復(fù)試驗(yàn),觀察實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象。3、注意事項(xiàng):不要用手電筒照射同學(xué)的眼睛,不要被鏡片割傷。4、按要求填寫實(shí)驗(yàn)記錄鏡子手電同一平面

當(dāng)光照到物體上時,有一部分光線被物體的表面反射回去,這就是光的反射。鏡子反射光能力很強(qiáng)的物體。

我們還能找出其它反射光能力較強(qiáng)的物體嗎?

我們能思考物體反射光的能力可能與什么有關(guān)?1、物體顏色2、物體表面光滑程度3、物體材料

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