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2023-2024學(xué)年浙江省杭州市余杭區(qū)八年級(jí)上學(xué)期開(kāi)學(xué)數(shù)學(xué)模擬試卷一.選擇題(共10小題,滿(mǎn)分30分,每小題3分)1.(3分)下列計(jì)算中正確的是()A.a(chǎn)2+b3=a5 B.a(chǎn)10÷a2=a5 C.a(chǎn)2?a4=a8 D.(a2)3=a62.(3分)下列各式從左邊到右邊的變形是因式分解的是()A.x2+2x+1=x(x+2)+1 B.(y+5)(y﹣5)=y(tǒng)2﹣25 C.(a+b)2﹣4(a+b)+4=(a+b﹣2)2 D.﹣18x4y3=﹣6x2y2?3x2y3.(3分)使分式有意義,則x應(yīng)滿(mǎn)足的條件是()A.x≠0 B.x≥3 C.x≠3 D.x≤34.(3分)在一次數(shù)學(xué)測(cè)試中,將某班50名學(xué)生的成績(jī)分為5組,第一組到第四組的頻率之和為0.8,則第5組的頻數(shù)是()A.10 B.9 C.8 D.75.(3分)運(yùn)用乘法公式計(jì)算(a+2)(2﹣a)正確的是()A.a(chǎn)2﹣4 B.4﹣a2 C.a(chǎn)2+4a+4 D.a(chǎn)2﹣4a+46.(3分)下列說(shuō)法:①同位角相等;②對(duì)頂角相等;③等角的補(bǔ)角相等;④兩直線(xiàn)平行,同旁?xún)?nèi)角相等,正確的個(gè)數(shù)有()A.1個(gè) B.2個(gè) C.3個(gè) D.4個(gè)7.(3分)計(jì)算+,正確的結(jié)果是()A.1 B. C.a(chǎn) D.8.(3分)已知l1∥l2,一個(gè)含有30°角的三角尺按照如圖所示位置擺放,則∠1+∠2的度數(shù)為()A.90° B.120° C.150° D.180°9.(3分)當(dāng)x=1時(shí),下列各式的值為0的是()A. B. C. D.10.(3分)我們已經(jīng)接觸了很多代數(shù)恒等式,知道可以用一些硬紙片拼成的圖形的面積來(lái)解釋一些代數(shù)恒等式,例如圖1可以用來(lái)解(a+b)2﹣(a﹣b)2=4ab,那么通過(guò)圖2中陰影部分面積的計(jì)算驗(yàn)證的恒等式是()A.(a﹣b)2=a2﹣2ab+b2 B.a(chǎn)2﹣b2=(a+b)(a﹣b) C.(a+b)2=a2+2ab+b2 D.(a﹣b)(a+2b)=a2+ab﹣2b2二.填空題(共6小題,滿(mǎn)分24分,每小題4分)11.(4分)﹣0.00000015用科學(xué)記數(shù)法表示為.12.(4分)已知﹣=,則+=,=.13.(4分)已知關(guān)于x的分式方程﹣=0有增根,則a=.14.(4分)已知32m=5,32n=10,則9m﹣n+1的值是.15.(4分)如圖,點(diǎn)D在△ABC的邊AC的延長(zhǎng)線(xiàn)上,DE∥BC,若∠A=65°,∠B=40°,則∠D的度數(shù)為.16.(4分)有一個(gè)計(jì)算程序,每次運(yùn)算都是把一個(gè)數(shù)先乘2,再除以它與1的和,多次重復(fù)進(jìn)行這種運(yùn)算的過(guò)程如下:用含字母x和n的代數(shù)式表示第n次運(yùn)算的結(jié)果yn=.三.解答題(共7小題,滿(mǎn)分66分)17.(6分)分解因式:(1)﹣3am2+12an2;(2)a2﹣b2+2b﹣1;(3)x2(x+y)(y﹣x)﹣xy(x+y)(x﹣y);(4)﹣2xy(x﹣6)﹣18y.18.(8分)化簡(jiǎn)求值:(1)(x﹣2y)2﹣x(x+3y)﹣4y2,其中x=﹣4,y=.(2),其中x=﹣3.19.(8分)某市七年級(jí)有3000名學(xué)生參加網(wǎng)上“愛(ài)我中華知識(shí)競(jìng)賽”活動(dòng),為了解本次知識(shí)競(jìng)賽成績(jī)的分布情況,從中抽取了200名學(xué)生的得分進(jìn)行統(tǒng)計(jì).成績(jī)x(分)頻數(shù)頻率50≤x<6010a60≤x<70168%70≤x<80b20%80≤x<9062c90≤x<1007236%請(qǐng)根據(jù)不完整的表格,解答下列問(wèn)題:(1)填空:a=,b=,c=;(2)補(bǔ)全如圖所示的頻數(shù)分布直方圖;(3)若將得分轉(zhuǎn)化為等級(jí),規(guī)定50≤x<60評(píng)為“D”,60≤x<70評(píng)為“C”,70≤x<90評(píng)為“B”,90≤x<100評(píng)為“A”,并按等級(jí)“A”、“B”、“C”、“D”將這次調(diào)查的結(jié)果繪制成扇形統(tǒng)計(jì)圖,求等級(jí)為“B”的扇形所對(duì)應(yīng)的圓心角度數(shù).20.(10分)如圖所示,若AB∥CD,AD∥BC,∠B=60°,CE⊥AD,求∠ECD的度數(shù).21.(10分)解下列方程組①;②已知的解是方程3x+2y=34的一組解,求m.22.(12分)甲、乙兩個(gè)工程隊(duì)均參與某筑路工程,先由甲隊(duì)筑路60公里,再由乙隊(duì)完成剩下的筑路工程,已知乙隊(duì)筑路總公里數(shù)是甲隊(duì)筑路總公里數(shù)的倍,甲隊(duì)比乙隊(duì)多筑路20天.(1)求乙隊(duì)筑路的總公里數(shù);(2)若甲、乙兩隊(duì)平均每天筑路公里數(shù)之比為5:8,求乙隊(duì)平均每天筑路多少公里.23.(12分)兩個(gè)邊長(zhǎng)分別為a和b的正方形如圖放置(圖1),其未疊合部分(陰影)面積為S1;若再在圖1中大正方形的右下角擺放一個(gè)邊長(zhǎng)為b的小正方形(如圖2),兩個(gè)小正方形疊合部分(陰影)面積為S2.(1)用含a,b的代數(shù)式分別表示S1、S2;(2)若a+b=16,ab=40,求S1+S2的值;(3)當(dāng)S1+S2=76時(shí),求出圖3中陰影部分的面積S3.
2023-2024學(xué)年浙江省杭州市余杭區(qū)八年級(jí)上學(xué)期開(kāi)學(xué)數(shù)學(xué)模擬試卷參考答案與試題解析一.選擇題(共10小題,滿(mǎn)分30分,每小題3分)1.(3分)下列計(jì)算中正確的是()A.a(chǎn)2+b3=a5 B.a(chǎn)10÷a2=a5 C.a(chǎn)2?a4=a8 D.(a2)3=a6【答案】D【解答】解:A、a2與b3不是同類(lèi)項(xiàng),所以不能合并,故本選項(xiàng)不合題意;B、a10÷a2=a8,故本選項(xiàng)不合題意;C、a2?a4=a6,故本選項(xiàng)不合題意;D、(a2)3=a6,故本選項(xiàng)符合題意.故選:D.2.(3分)下列各式從左邊到右邊的變形是因式分解的是()A.x2+2x+1=x(x+2)+1 B.(y+5)(y﹣5)=y(tǒng)2﹣25 C.(a+b)2﹣4(a+b)+4=(a+b﹣2)2 D.﹣18x4y3=﹣6x2y2?3x2y【答案】C【解答】解:A、x2+2x+1=x(x+2)+1右邊不是整式積的形式,不是因式分解,故本選項(xiàng)不符合題意;B、(y+5)(y﹣5)=y(tǒng)2﹣25右邊不是整式積的形式,不符合因式分解的定義,故本選項(xiàng)不符合題意;C、(a+b)2﹣4(a+b)+4=(a+b﹣2)2符合因式分解的定義,故本選項(xiàng)符合題意;D、﹣18x4y3=﹣6x2y2?3x2y等于號(hào)左邊是單項(xiàng)式,不符合因式分解,故本選項(xiàng)不符合題意.故選:C.3.(3分)使分式有意義,則x應(yīng)滿(mǎn)足的條件是()A.x≠0 B.x≥3 C.x≠3 D.x≤3【答案】C【解答】解:∵當(dāng)3﹣x=0,即x=3時(shí),分式?jīng)]有一次,除此之外分式都有意義,∴當(dāng)x≠3時(shí),分式有意義,故選:C.4.(3分)在一次數(shù)學(xué)測(cè)試中,將某班50名學(xué)生的成績(jī)分為5組,第一組到第四組的頻率之和為0.8,則第5組的頻數(shù)是()A.10 B.9 C.8 D.7【答案】A【解答】解:∵第一組到第四組的頻率之和為0.8,∴第五組的頻率為1﹣0.8=0.2,則第五組的頻數(shù)為50×0.2=10,故選:A.5.(3分)運(yùn)用乘法公式計(jì)算(a+2)(2﹣a)正確的是()A.a(chǎn)2﹣4 B.4﹣a2 C.a(chǎn)2+4a+4 D.a(chǎn)2﹣4a+4【答案】B【解答】解:原式=4﹣a2,故選:B.6.(3分)下列說(shuō)法:①同位角相等;②對(duì)頂角相等;③等角的補(bǔ)角相等;④兩直線(xiàn)平行,同旁?xún)?nèi)角相等,正確的個(gè)數(shù)有()A.1個(gè) B.2個(gè) C.3個(gè) D.4個(gè)【答案】B【解答】解:∵兩直線(xiàn)平行,同位角相等;故①錯(cuò)誤;∵對(duì)頂角相等,故②正確;∵等角的補(bǔ)角相等,故③正確;∵同旁?xún)?nèi)角互補(bǔ),兩直線(xiàn)平行,故④錯(cuò)誤.∴其中正確的有②③,其中正確的個(gè)數(shù)是2個(gè).故選:B.7.(3分)計(jì)算+,正確的結(jié)果是()A.1 B. C.a(chǎn) D.【答案】A【解答】解:原式==1.故選:A.8.(3分)已知l1∥l2,一個(gè)含有30°角的三角尺按照如圖所示位置擺放,則∠1+∠2的度數(shù)為()A.90° B.120° C.150° D.180°【答案】A【解答】解:如圖,過(guò)直角頂點(diǎn)作l3∥l1,∵l1∥l2,∴l(xiāng)1∥l2∥l3,∴∠1=∠3,∠2=∠4,∴∠1+∠2=∠3+∠4=90°.故選:A.9.(3分)當(dāng)x=1時(shí),下列各式的值為0的是()A. B. C. D.【答案】C【解答】解:A、當(dāng)x=1時(shí),12﹣3+2=0,此分式無(wú)意義,故本選項(xiàng)錯(cuò)誤;B、當(dāng)x=1時(shí),原式==,故本選項(xiàng)錯(cuò)誤;C、當(dāng)x=1時(shí),分子2x﹣2=0,分母x﹣2=1﹣2=﹣1≠0,故本選項(xiàng)正確;D、當(dāng)x=1時(shí),原式=x+2=1+2=3≠0,故本選項(xiàng)錯(cuò)誤.故選:C.10.(3分)我們已經(jīng)接觸了很多代數(shù)恒等式,知道可以用一些硬紙片拼成的圖形的面積來(lái)解釋一些代數(shù)恒等式,例如圖1可以用來(lái)解(a+b)2﹣(a﹣b)2=4ab,那么通過(guò)圖2中陰影部分面積的計(jì)算驗(yàn)證的恒等式是()A.(a﹣b)2=a2﹣2ab+b2 B.a(chǎn)2﹣b2=(a+b)(a﹣b) C.(a+b)2=a2+2ab+b2 D.(a﹣b)(a+2b)=a2+ab﹣2b2【答案】A【解答】解:陰影部分的面積:(a﹣b)2,還可以表示為:a2﹣2ab+b2,∴此等式是(a﹣b)2=a2﹣2ab+b2.故選:A.二.填空題(共6小題,滿(mǎn)分24分,每小題4分)11.(4分)﹣0.00000015用科學(xué)記數(shù)法表示為﹣1.5×10﹣7.【答案】﹣1.5×10﹣7.【解答】解:﹣0.00000015=﹣1.5×10﹣7.故答案為:﹣1.5×10﹣7.12.(4分)已知﹣=,則+=,=0或.【答案】見(jiàn)試題解答內(nèi)容【解答】解:∵﹣=,∴.∴.∴.即.∵,∴.∵=3+,∴或.∵,∴當(dāng)時(shí),原式=.當(dāng)時(shí),原式=.故答案為:,0或.13.(4分)已知關(guān)于x的分式方程﹣=0有增根,則a=1.【答案】見(jiàn)試題解答內(nèi)容【解答】解:方程兩邊都乘以x(x+1),得:2ax﹣x+1=0,∵分式方程有增根,∴x(x+1)=0,則x=0或x=﹣1,當(dāng)x=0時(shí),得:1=0,不成立,舍去;當(dāng)x=﹣1時(shí),得:﹣2a+1+1=0,解得:a=1,故答案為:1.14.(4分)已知32m=5,32n=10,則9m﹣n+1的值是.【答案】.【解答】解:∵32m=(32)m=9m=5,32n=(32)n=9n=10,∴9m﹣n+1=9m÷9n×9=5÷10×9=.15.(4分)如圖,點(diǎn)D在△ABC的邊AC的延長(zhǎng)線(xiàn)上,DE∥BC,若∠A=65°,∠B=40°,則∠D的度數(shù)為105°.【答案】見(jiàn)試題解答內(nèi)容【解答】解:延長(zhǎng)ED,如圖所示:∵∠A+∠B+∠ACB=180°,∠A=65°,∠B=40°,∴∠ACB=180°﹣∠A﹣∠B=180°﹣65°﹣40°=75°,又∵DE∥BC,∴∠ACB=∠CDF,∴∠CDE=105°.故答案為:105°.16.(4分)有一個(gè)計(jì)算程序,每次運(yùn)算都是把一個(gè)數(shù)先乘2,再除以它與1的和,多次重復(fù)進(jìn)行這種運(yùn)算的過(guò)程如下:用含字母x和n的代數(shù)式表示第n次運(yùn)算的結(jié)果yn=.【答案】.【解答】解:∵,∴y2===,同理:y3=,y4=,...∴yn=.故答案為:.三.解答題(共7小題,滿(mǎn)分66分)17.(6分)分解因式:(1)﹣3am2+12an2;(2)a2﹣b2+2b﹣1;(3)x2(x+y)(y﹣x)﹣xy(x+y)(x﹣y);(4)﹣2xy(x﹣6)﹣18y.【答案】(1)﹣3a(m﹣n)(m+n);(2)(a+b﹣1)(a﹣b+1);(3)x(x+y)(x﹣y)(x+1);(4)﹣2y(x﹣3)2.【解答】解:﹣3am2+12an2=﹣3a(m2﹣n2)=﹣3a(m﹣n)(m+n);(2)a2﹣b2+2b﹣1=a2﹣(b2﹣2b+1)=a2﹣(b﹣1)2=(a+b﹣1)(a﹣b+1);(3)x2(x+y)(y﹣x)﹣xy(x+y)(x﹣y)=x2(x+y)(y﹣x)+xy(x+y)(y﹣x)=x(x+y)(x﹣y)(x+1);(4)﹣2xy(x﹣6)﹣18y=﹣2y[x(x﹣6)+9]=﹣2y(x2﹣6x+9)=﹣2y(x﹣3)2.18.(8分)化簡(jiǎn)求值:(1)(x﹣2y)2﹣x(x+3y)﹣4y2,其中x=﹣4,y=.(2),其中x=﹣3.【答案】(1)﹣7xy,原式=14;(2),原式=.【解答】解:(1)(x﹣2y)2﹣x(x+3y)﹣4y2=x2﹣4xy+4y2﹣x2﹣3xy﹣4y2=﹣7xy,當(dāng)x=﹣4,y=時(shí),原式=﹣7×(﹣4)×=14.(2)=?=?=,當(dāng)x=﹣3時(shí),原式==.19.(8分)某市七年級(jí)有3000名學(xué)生參加網(wǎng)上“愛(ài)我中華知識(shí)競(jìng)賽”活動(dòng),為了解本次知識(shí)競(jìng)賽成績(jī)的分布情況,從中抽取了200名學(xué)生的得分進(jìn)行統(tǒng)計(jì).成績(jī)x(分)頻數(shù)頻率50≤x<6010a60≤x<70168%70≤x<80b20%80≤x<9062c90≤x<1007236%請(qǐng)根據(jù)不完整的表格,解答下列問(wèn)題:(1)填空:a=5%,b=40,c=31%;(2)補(bǔ)全如圖所示的頻數(shù)分布直方圖;(3)若將得分轉(zhuǎn)化為等級(jí),規(guī)定50≤x<60評(píng)為“D”,60≤x<70評(píng)為“C”,70≤x<90評(píng)為“B”,90≤x<100評(píng)為“A”,并按等級(jí)“A”、“B”、“C”、“D”將這次調(diào)查的結(jié)果繪制成扇形統(tǒng)計(jì)圖,求等級(jí)為“B”的扇形所對(duì)應(yīng)的圓心角度數(shù).【答案】見(jiàn)試題解答內(nèi)容【解答】解:(1)調(diào)查總?cè)藬?shù)為16÷8%=200(人),∴a=10÷200×100%=5%,b=200×20%=40(人),c=62÷200×100%=32%,故答案為:5%,40,32%;(2)補(bǔ)全頻數(shù)分布直方圖如下:(3)360°×=183.6°,答:等級(jí)為“B”的扇形所對(duì)應(yīng)的圓心角度數(shù)為183.6°.20.(10分)如圖所示,若AB∥CD,AD∥BC,∠B=60°,CE⊥AD,求∠ECD的度數(shù).【答案】30°.【解答】解:∵AB∥CD,AD∥BC,CE⊥AD,∴CE⊥BC,∠B+∠BCD=180°,∴∠∠BCE=90°,∵∠B=60°,∴∠BCD=180°﹣∠B=120°,∴∠DCE=∠BCD﹣∠BCE=30°.21.(10分)解下列方程組①;②已知的解是方程3x+2y=34的一組解,求m.【答案】見(jiàn)試題解答內(nèi)容【解答】解:(1),①×3得,9x﹣6y=18③,②×2得,4x+6y=34④,③+④得,13x=52,解得x=
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