機(jī)電工程系-城市軌道交通供配電技術(shù)專業(yè)人才培養(yǎng)方案

城市軌道交通供配電技術(shù)專業(yè)人才培養(yǎng)方案

一、專業(yè)名稱（專業(yè)代碼）

城市軌道交通供配電專業(yè)500605

二、入學(xué)要求

中等職業(yè)學(xué)校畢業(yè)、普通高級中學(xué)畢業(yè)或具備同等學(xué)力

三、修業(yè)年限與學(xué)歷

三年?？?/p>

四、職業(yè)面向

（一）本專業(yè)職業(yè)面向

所屬專業(yè)大類（代碼）交通運(yùn)輸大類（50）

所屬專業(yè)類（代碼）城市軌道交通類（5006）

對應(yīng)行業(yè)（代碼）城市軌道交通（5412）

變配電運(yùn)行值班員（6-28-01-14）、變電設(shè)

主要職業(yè)類別（代碼）備檢修工（6-31-01-08）、牽引電力線路安

裝維護(hù)工（6-29-02-13）

主要崗位（群）或技術(shù)領(lǐng)域舉例供配電設(shè)備運(yùn)維、牽引電力線路安裝維護(hù)

城市軌道交通變電檢修、城市軌道交通接觸

職業(yè)類證書舉例

網(wǎng)維護(hù)

（二）職業(yè)等級證書、行業(yè)企業(yè)標(biāo)準(zhǔn)和證書

1.通用證書

序

考核項(xiàng)目考核發(fā)證部門等級備注

號

1英語應(yīng)用能力考試高校英語應(yīng)用能力考試考核委員會B級

2普通話國家語言文字委員會任選

3計(jì)算機(jī)應(yīng)用能力職業(yè)技能鑒定中心三/四級

2.本專業(yè)職業(yè)資格證書

序號考核項(xiàng)目考核發(fā)證部門等級備注

特種作業(yè)操作證

中華人民共和國應(yīng)急管理部高壓/低壓

1（電工）任選

特種作業(yè)操作證中華人民共和國應(yīng)急管理部高處作業(yè)

-140-

（電工）

2電工人力資源和社會保障局四級

五、培養(yǎng)目標(biāo)與規(guī)格

（一）培養(yǎng)目標(biāo)

本專業(yè)培養(yǎng)能夠踐行社會主義核心價(jià)值觀，德智體美勞全面發(fā)展，具有一定的科學(xué)文化

水平，良好的人文素養(yǎng)、科學(xué)素養(yǎng)、職業(yè)道德和創(chuàng)新意識，精益求精的工匠精神，較強(qiáng)的就

業(yè)創(chuàng)業(yè)能力和可持續(xù)發(fā)展的能力，掌握本專業(yè)知識和技術(shù)技能，面向城市軌道交通行業(yè)的供

配電設(shè)備運(yùn)維、牽引電力線路安裝維護(hù)等崗位（群），能夠從事城市軌道交通變電所（站）

運(yùn)行維護(hù)、設(shè)備檢修、接觸網(wǎng)（軌）施工與檢修、配電線路運(yùn)行維護(hù)與檢修等工作的高素

質(zhì)技術(shù)技能人才。

城軌配供電技術(shù)專業(yè)經(jīng)過多年建設(shè)，根據(jù)區(qū)域特點(diǎn)和地方經(jīng)濟(jì)發(fā)展規(guī)劃，以“高起點(diǎn)、

新技能、深層次、零距離”為改革方向，緊跟行業(yè)和區(qū)域經(jīng)濟(jì)發(fā)展，組織并參與省級、國家

級職業(yè)技能大賽，將職業(yè)崗位要求的基本技能與綜合能力，以及新知識、新技術(shù)整合到課程

中，保證培養(yǎng)方案與職業(yè)崗位要求相一致。

（二）培養(yǎng)規(guī)格

本專業(yè)學(xué)生應(yīng)在系統(tǒng)學(xué)習(xí)本專業(yè)知識并完成有關(guān)實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)基礎(chǔ)上，全面提升素質(zhì)、知識、

能力，掌握并實(shí)際運(yùn)用崗位（群）需要的專業(yè)核心技術(shù)技能，總體上須達(dá)到以下要求：

（1）堅(jiān)定擁護(hù)中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)和中國特色社會主義制度，以習(xí)近平新時(shí)代中國特色社

會主義思想為指導(dǎo)，踐行社會主義核心價(jià)值觀，具有堅(jiān)定的理想信念、深厚的愛國情感和

中華民族自豪感；

（2）能夠熟練掌握與本專業(yè)從事職業(yè)活動(dòng)相關(guān)的國家法律、行業(yè)規(guī)定，掌握綠色生產(chǎn)、

環(huán)境保護(hù)、安全防護(hù)、質(zhì)量管理等相關(guān)知識與技能，了解相關(guān)產(chǎn)業(yè)文化，遵守職業(yè)道德準(zhǔn)則

和行為規(guī)范，具備社會責(zé)任感和擔(dān)當(dāng)精神；

（3）掌握支撐本專業(yè)學(xué)習(xí)和可持續(xù)發(fā)展必備的思想政治理論、體育、軍事理論、心理

健康教育、勞動(dòng)教育、中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化、應(yīng)用文寫作、高等數(shù)學(xué)、公共外語、信息技術(shù)、

職業(yè)發(fā)展與就業(yè)指導(dǎo)、國家安全教育、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育等文化基礎(chǔ)知識，具有良好的科學(xué)素養(yǎng)

與人文素養(yǎng)，具備職業(yè)生涯規(guī)劃能力；

（4）具有良好的語言表達(dá)能力、文字表達(dá)能力、溝通合作能力，具有較強(qiáng)的集體意識

和團(tuán)隊(duì)合作意識，學(xué)習(xí)一門外語并結(jié)合本專業(yè)加以運(yùn)用；

-141-

（5）掌握電工、電子、電氣識圖和微機(jī)控制等方面的專業(yè)基礎(chǔ)理論知識，具有正確使

用相關(guān)儀器儀表及工具的能力；

（6）掌握城市軌道交通接觸網(wǎng)（軌）系統(tǒng)設(shè)備的結(jié)構(gòu)與功能、檢修與故障處理等方面

的專業(yè)基礎(chǔ)理論知識，具有接觸網(wǎng)（軌）系統(tǒng)設(shè)備維護(hù)、檢修、調(diào)試及施工組織、實(shí)施與協(xié)

調(diào)能力；

（7）掌握城市軌道交通系統(tǒng)供配電設(shè)備的安裝調(diào)試、檢修方面的專業(yè)基礎(chǔ)理論知識，

具備城市軌道交通供配電系統(tǒng)設(shè)備的安裝調(diào)試、運(yùn)行管理、故障分析與處理能力；

（8）掌握安全用電、消防安全、緊急救護(hù)等安全知識，具備城市軌道交通供配電領(lǐng)域

安全作業(yè)的能力；

（9）具有適應(yīng)產(chǎn)業(yè)數(shù)字化發(fā)展需求的基本數(shù)字技能，掌握信息技術(shù)基礎(chǔ)知識、專業(yè)信

息技術(shù)能力，基本掌握城市軌道交通供配電領(lǐng)域數(shù)字化技能，掌握供電設(shè)備智能控制系統(tǒng)方

面的專業(yè)基礎(chǔ)理論知識，具備供配電系統(tǒng)信息化平臺運(yùn)行狀態(tài)綜合分析能力；

（10）具有城市軌道交通供電系統(tǒng)節(jié)能運(yùn)行的意識，能夠正確操作新設(shè)備、應(yīng)用新技術(shù)，

實(shí)行標(biāo)準(zhǔn)化作業(yè)，做好綠色節(jié)能供電；

（11）具有探究學(xué)習(xí)、終身學(xué)習(xí)和可持續(xù)發(fā)展的能力，具有整合知識和綜合運(yùn)用知識分

析問題和解決問題的能力；

（12）掌握基本身體運(yùn)動(dòng)知識和至少1項(xiàng)體育運(yùn)動(dòng)技能，達(dá)到國家大學(xué)生體質(zhì)測試合

格標(biāo)準(zhǔn)，養(yǎng)成良好的運(yùn)動(dòng)習(xí)慣、衛(wèi)生習(xí)慣和行為習(xí)慣；具備一定的心理調(diào)適能力；3

（13）掌握必備的美育知識，具有一定的文化修養(yǎng)、審美能力，形成至少1項(xiàng)藝術(shù)特

長或愛好；

（14）培育勞模精神、勞動(dòng)精神、工匠精神，弘揚(yáng)勞動(dòng)光榮、技能寶貴、創(chuàng)造偉大的時(shí)

代精神，熱愛勞動(dòng)人民，珍惜勞動(dòng)成果，具備與本專業(yè)職業(yè)發(fā)展相適應(yīng)的勞動(dòng)素養(yǎng)、勞動(dòng)技

能。

-142-

六、課程設(shè)置及要求

（一）公共基礎(chǔ)課設(shè)置

序課程

課程目標(biāo)主要教學(xué)內(nèi)容與要求

號名稱

提高大學(xué)生思想、政治、道德、法律

思想素質(zhì)，以適應(yīng)大學(xué)生活、樹立職業(yè)理圍繞職業(yè)崗位和社會的需要，結(jié)合學(xué)

道德想、規(guī)劃精彩人生、提升道德品質(zhì)、生情感、意志、能力形成過程，幫助

1

與法強(qiáng)化法治觀念。培養(yǎng)德智體美全面發(fā)大學(xué)生樹立正確的人生觀、價(jià)值觀、

治展的社會主義合格建設(shè)者和可靠接班道德觀和法制觀。

人。

提升學(xué)生心理保健的意識，培養(yǎng)學(xué)生

大學(xué)主要圍繞適應(yīng)能力、心理與心理健康、

自我認(rèn)知，健全人格，增強(qiáng)學(xué)生調(diào)節(jié)

生心自我認(rèn)識、網(wǎng)絡(luò)與學(xué)習(xí)、人際交往、

2情緒、應(yīng)對挫折的能力。掌握與人溝

理健戀愛心理、情緒管理等內(nèi)容開展專題

通的技巧，形成健康的心理品質(zhì)，提

康教學(xué)活動(dòng)。

高心理健康水平。

毛澤

東思

學(xué)會運(yùn)用馬克思主義立場、觀點(diǎn)、方

想和

法解決現(xiàn)實(shí)生活的基本問題。掌握科

中國學(xué)習(xí)中國共產(chǎn)黨把馬克思主義基本原

學(xué)地認(rèn)識和分析復(fù)雜的社會現(xiàn)象的能

特色理與中國實(shí)際相結(jié)合的歷史進(jìn)程，充

3力，運(yùn)用建設(shè)中國特色社會主義理論

社會分反映馬克思主義中國化的兩大理論

和黨的方針政策，對我國經(jīng)濟(jì)、政治

主義成果。

和社會發(fā)展現(xiàn)狀額社會現(xiàn)實(shí)問題，具

理論

體初步分析、判斷能力。

體系

概論

習(xí)近

平新

時(shí)代學(xué)生深入領(lǐng)會習(xí)近平新時(shí)代中國特色掌握中國特色社會主義進(jìn)入新時(shí)代的

中國社會主義思想的核心要義、精神實(shí)質(zhì)、依據(jù)；了解中國特色社會主義的發(fā)展

4特色豐富內(nèi)涵、實(shí)踐要求，進(jìn)一步增強(qiáng)大脈絡(luò)；把握中國特色社會主義進(jìn)入新

社會學(xué)生的“四個(gè)意識”，堅(jiān)定“四個(gè)自時(shí)代主要矛盾的變化；理解以人民為

主義信”，做到“兩個(gè)維護(hù)”。中心的立場。

思想

概論

-143-

引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的民族觀、熟知中

鑄牢學(xué)習(xí)中國的民族區(qū)域自治政策，促進(jìn)

國政府處理民族問題的基本政策、了

中華各民族交往交流交融，理解國家通用

解我國民族的基本概況。學(xué)習(xí)國家通

民族語言文字是傳承發(fā)展的財(cái)富和交往交

5用語言文字的重要性樹立馬克思主義

共同流交融的紐帶，增強(qiáng)對中華文化的認(rèn)

民族觀、宗教觀和祖國觀。加強(qiáng)民族

體意同，學(xué)習(xí)習(xí)近平總書記為內(nèi)蒙古擘畫

團(tuán)結(jié)，構(gòu)建和諧的社會主義民族關(guān)系，

識的發(fā)展藍(lán)圖。

促進(jìn)共同繁榮，維護(hù)祖國統(tǒng)一。

主要引導(dǎo)學(xué)生樹立科學(xué)的人生觀和職

通過職業(yè)興趣、性格、價(jià)值觀、技能、

職業(yè)業(yè)觀，具備基本的職業(yè)能力和素養(yǎng)，

環(huán)境等學(xué)習(xí)，做出生涯決策，構(gòu)建生

6生涯為今后的職業(yè)生涯發(fā)展做好規(guī)劃和準(zhǔn)

涯體驗(yàn)。大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)化（設(shè)計(jì)）

規(guī)劃備，幫助學(xué)生順利走上工作崗位奠定

大賽可作為學(xué)生考評之一。

基礎(chǔ)。

能夠進(jìn)行創(chuàng)業(yè)機(jī)會甄別和分析，樹立

訓(xùn)練創(chuàng)新思維，打造創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)，識別

科學(xué)的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)觀，激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)新

創(chuàng)業(yè)創(chuàng)業(yè)機(jī)會，整合創(chuàng)業(yè)資源，設(shè)計(jì)商業(yè)

7創(chuàng)業(yè)意識，提高學(xué)生的社會責(zé)任感和

教育模式，創(chuàng)業(yè)計(jì)劃與路演展示等。創(chuàng)新

創(chuàng)業(yè)精神，促進(jìn)學(xué)生創(chuàng)業(yè)、就業(yè)和全

創(chuàng)意大賽可作為學(xué)生考評之一。

面發(fā)展。

幫助學(xué)生科學(xué)全面認(rèn)知自我和社會就

業(yè)環(huán)境；了解社會就業(yè)形勢，樹立正

就業(yè)形勢、就業(yè)政策、求職技巧、就

就業(yè)確的就業(yè)觀，明確就業(yè)所需的知識、

8業(yè)信息等方面內(nèi)容。模擬面試演練可

指導(dǎo)技能要求，有針對性地提高自身素質(zhì)

作為學(xué)生考評之一。

和職業(yè)需要的技能，以勝任未來的工

作，為職業(yè)發(fā)展奠定良好的基礎(chǔ)。

幫助學(xué)生掌握全面思考、理性分析時(shí)

事熱點(diǎn)的方法和技巧，培養(yǎng)學(xué)生應(yīng)對

時(shí)政熱點(diǎn)的理性思維。解決學(xué)生在面幫助大學(xué)生正確認(rèn)識新時(shí)代國內(nèi)外形

形勢

對錯(cuò)誤思潮和不良宣傳時(shí)容易出現(xiàn)的勢，深刻領(lǐng)會黨的十八大以來黨和國

9與政

思想困惑、立場不穩(wěn)等政治素質(zhì)問題，家事業(yè)取得的歷史性成就、發(fā)生的歷

策

使他們自覺抵制各種不良思潮和言論史性變革、面臨的歷史性機(jī)遇和挑戰(zhàn)。

的影響，在思想上與黨中央保持高度

一致。

通過學(xué)習(xí)，使學(xué)生了解國家法律法規(guī)，主要圍繞安全常識、人身安全、財(cái)產(chǎn)

安全學(xué)校安全規(guī)章和制度，掌握安全知識安全、網(wǎng)絡(luò)安全、遵紀(jì)守法預(yù)防犯罪、

10

教育與防范技能，從而提高學(xué)生的安全防交通安全、消防安全、自然災(zāi)害安全、

范意識和自我保護(hù)能力。國家安全等內(nèi)容學(xué)習(xí)。

激發(fā)愛國熱情，樹立革命英雄主義精

神，增強(qiáng)國防觀念和組織性、紀(jì)律性，中國當(dāng)代國防法規(guī)、國防建設(shè)、我國

國防

11掌握基本的軍事知識，促進(jìn)大學(xué)生綜武裝力量、中國各時(shí)期軍事思想、國

教育

合素質(zhì)的提高，為中國人民解放軍訓(xùn)際戰(zhàn)略格局、我國周邊安全環(huán)境。

練后備兵員和培養(yǎng)預(yù)備役軍官奠定基

-144-

礎(chǔ)。

引導(dǎo)學(xué)生從思想認(rèn)識、情感態(tài)度、能

依據(jù)馬克思主義勞動(dòng)觀，將勞動(dòng)分為

力習(xí)慣三個(gè)方面面向?qū)W生提出了勞動(dòng)

生產(chǎn)勞動(dòng)和非生產(chǎn)勞動(dòng)，注重在學(xué)生

教育目標(biāo)，突出強(qiáng)調(diào)勞動(dòng)教育的思想

個(gè)人生活自理中強(qiáng)化勞動(dòng)自立意識，

性.強(qiáng)調(diào)理解和形成馬克思主義勞動(dòng)

體驗(yàn)持家之道，這也是學(xué)生健康發(fā)展、

觀，牢固樹立勞動(dòng)最光榮、勞動(dòng)最崇

勞動(dòng)適應(yīng)社會生活的重要基礎(chǔ)；后者具有

12高、勞動(dòng)最偉大、勞動(dòng)最美麗的觀念；

教育較強(qiáng)的時(shí)代特點(diǎn)，注重利用知識、技

體會勞動(dòng)創(chuàng)造美好生活，體認(rèn)勞動(dòng)不

能、工具、設(shè)備等為他人和社會提供

分貴賤，熱愛勞動(dòng)，尊重普通勞動(dòng)者，

服務(wù)，特別是在公益勞動(dòng)、志愿服務(wù)

培養(yǎng)勤儉、奮斗、創(chuàng)新、奉獻(xiàn)的勞動(dòng)

中強(qiáng)化社會責(zé)任，培養(yǎng)良好的社會公

精神；具備滿足生存發(fā)展需要的基本

德。

勞動(dòng)能力，形成良好的勞動(dòng)習(xí)慣。

本課程是普通高等學(xué)校的一門素質(zhì)類大學(xué)生軍訓(xùn)課程使每名同學(xué)掌握單個(gè)

公共基礎(chǔ)必修課程，是加強(qiáng)大學(xué)生思軍人隊(duì)列動(dòng)作要領(lǐng)。養(yǎng)成良好的素質(zhì)

想政治教育，提高大學(xué)生素質(zhì)的重要和優(yōu)良作風(fēng)。課程內(nèi)容包括:1、單個(gè)

12軍訓(xùn)措施。同時(shí)也增強(qiáng)學(xué)生國防觀念和國軍人隊(duì)列動(dòng)作（立正、稍息、跨立；

家安全意識，提高思想覺悟，激發(fā)愛停止間轉(zhuǎn)法；行進(jìn)與立定；步法變換；

國熱情，培養(yǎng)吃苦耐勞的精神，強(qiáng)化坐下，蹲下，起立。）2、整理內(nèi)務(wù)衛(wèi)

愛國主義、集體主義觀念。生3、緊急集合和疏散4、紅歌學(xué)唱。

通過體育課程學(xué)習(xí)，培養(yǎng)學(xué)生體育興緊扣課程的主要目標(biāo)，實(shí)現(xiàn)健身性、

趣，掌握科學(xué)的體育鍛煉方法，至少實(shí)效性、科學(xué)性、人文性、職業(yè)準(zhǔn)備

大學(xué)熟練掌握二項(xiàng)體育運(yùn)動(dòng)的基本技戰(zhàn)性的有機(jī)統(tǒng)一。以“健康第一”的指

體育術(shù)；全面發(fā)展體能素質(zhì)；養(yǎng)成自覺參導(dǎo)思想作為確定課程內(nèi)容的基本出發(fā)

13

與健與鍛煉的行為習(xí)慣，提高終身體育鍛點(diǎn)，以身體練習(xí)作為體育課程的主要

康I煉能力；形成健康的心理品質(zhì)、良好載體，體育理論知識為輔，初步接觸

的人格特征、積極的競爭意識以及團(tuán)籃球、足球、排球基本技術(shù)和理論知

隊(duì)合作態(tài)度。識。

緊扣課程的主要目標(biāo)，實(shí)現(xiàn)健身性、

通過體育課程學(xué)習(xí)，培養(yǎng)學(xué)生體育興實(shí)效性、科學(xué)性、人文性、職業(yè)準(zhǔn)備

趣，掌握科學(xué)的體育鍛煉方法，至少性的有機(jī)統(tǒng)一。以“健康第一”的指

大學(xué)

熟練掌握二項(xiàng)體育運(yùn)動(dòng)的基本技戰(zhàn)導(dǎo)思想作為確定課程內(nèi)容的基本出發(fā)

體育

術(shù)；全面發(fā)展體能素質(zhì)；養(yǎng)成自覺參點(diǎn)，以身體練習(xí)作為體育課程的主要

14與健

與鍛煉的行為習(xí)慣，提高終身體育鍛載體，體育理論知識為輔,根據(jù)學(xué)生體

康

煉能力；形成健康的心理品質(zhì)、良好育興趣，開設(shè)籃球、足球、排球、田

II

的人格特征、積極的競爭意識以及團(tuán)徑、武術(shù)、健美操、羽毛球、乒乓球、

隊(duì)合作態(tài)度。毽球等體育項(xiàng)目，進(jìn)行分項(xiàng)教學(xué)，學(xué)

生接受同一項(xiàng)目教學(xué)時(shí)間不少于一

-145-

年。

緊扣課程的主要目標(biāo)，實(shí)現(xiàn)健身性、

實(shí)效性、科學(xué)性、人文性、職業(yè)準(zhǔn)備

通過體育課程學(xué)習(xí)，培養(yǎng)學(xué)生體

性的有機(jī)統(tǒng)一。以“健康第一”的指

育興趣，掌握科學(xué)的體育鍛煉方法，

大學(xué)導(dǎo)思想作為確定課程內(nèi)容的基本出發(fā)

至少熟練掌握二項(xiàng)體育運(yùn)動(dòng)的基本技

體育點(diǎn)，以身體練習(xí)作為體育課程的主要

戰(zhàn)術(shù)；全面發(fā)展體能素質(zhì)；養(yǎng)成自覺

15與健載體,體育理論知識為輔，根據(jù)學(xué)生體

參與鍛煉的行為習(xí)慣，提高終身體育

康育興趣，開設(shè)籃球、足球、排球、田

鍛煉能力；形成健康的心理品質(zhì)、良

III徑、武術(shù)、健美操、羽毛球、乒乓球、

好的人格特征、積極的競爭意識以及

毽球等體育項(xiàng)目，進(jìn)行分項(xiàng)教學(xué)，學(xué)

團(tuán)隊(duì)合作態(tài)度。

生接受同一項(xiàng)目教學(xué)時(shí)間不少于一

年。

本課程主要任務(wù)是：通過課堂教學(xué)的

大學(xué)各個(gè)環(huán)節(jié)，運(yùn)用各種教學(xué)方法，使學(xué)

生掌握一定的英語基礎(chǔ)知識和聽、說、

英語大學(xué)英語的教學(xué)內(nèi)容與學(xué)生的專業(yè)和

讀、寫、譯的基本技能，培養(yǎng)學(xué)生能

Ⅰ生活實(shí)際緊密聯(lián)系，主要圍繞交通運(yùn)

夠借助詞典翻譯和閱讀有關(guān)英語業(yè)務(wù)

輸、職業(yè)生涯、日常生活、飲食、學(xué)

資料的綜合運(yùn)用能力。

16習(xí)、數(shù)字時(shí)代、時(shí)尚與美等方面，著

大學(xué)英語課程不僅是一門語言基礎(chǔ)課

重培養(yǎng)學(xué)生的聽說能力，兼顧閱讀理

程，也是拓寬知識、了解世界文化的

解、寫作和語法等方面，培養(yǎng)學(xué)生對

大學(xué)素質(zhì)教育課程，兼有工具性和人文性。

英語的綜合運(yùn)用能力。

英語因此，設(shè)計(jì)大學(xué)英語課程時(shí)也充分考

Ⅱ慮對學(xué)生的文化素質(zhì)培養(yǎng)和國際文化

知識的傳授。

通過學(xué)習(xí)使學(xué)生掌握基本的數(shù)學(xué)思想主要圍繞函數(shù)極限和連續(xù)、導(dǎo)數(shù)與微

方法和必要的應(yīng)用知識，學(xué)會用數(shù)學(xué)分、導(dǎo)數(shù)應(yīng)用、不定積分與定積分、

的思維方式去觀察、去解決學(xué)習(xí)、生常微分方程等進(jìn)行學(xué)習(xí)。要求學(xué)生能

高等

17活、工作中的實(shí)際問題，使學(xué)生具有較系統(tǒng)地掌握必需的基礎(chǔ)理論、基本

數(shù)學(xué)

一定的創(chuàng)新精神和提出問題分析問題知識和常用的運(yùn)算方法，為學(xué)生后續(xù)

解決問題的能力，在工作中實(shí)事求是、的專業(yè)課的學(xué)習(xí)打好基礎(chǔ)。

堅(jiān)持真理。

-146-

本課程是為高等職業(yè)技術(shù)院校階段的

學(xué)生提供的中華傳統(tǒng)文化入門課程，要求學(xué)生掌握“中華民族”的發(fā)展過

中華是為了幫助學(xué)生更好的理解和認(rèn)識中程、中國漢字的起源、傳統(tǒng)文化的經(jīng)

優(yōu)秀國傳統(tǒng)文化的優(yōu)秀要素和傳統(tǒng)思維方籍典冊書目及內(nèi)容；能夠辨別中國哲

18

傳統(tǒng)式，引導(dǎo)學(xué)生自覺傳承傳統(tǒng)文化，增學(xué)一些基本流派的主要人物及思想；

文化強(qiáng)學(xué)生民族自信心、自尊心、自豪感。對中國古典詩歌及書法繪畫擁有基本

以啟迪學(xué)生熱愛祖國、熱愛民族文化的鑒賞能力。

為總體目標(biāo)。

本課程是一門計(jì)算機(jī)入門課程，是為本課程包括操作系統(tǒng)、文字處理軟件、

現(xiàn)代非計(jì)算機(jī)專業(yè)類學(xué)生提供計(jì)算機(jī)一般電子表格、演示文稿、人工智能、大

19信息應(yīng)用所必需的基礎(chǔ)知識、能力和素質(zhì)數(shù)據(jù)、常用剪輯軟件等現(xiàn)代辦公常用

技術(shù)的課程，內(nèi)容豐富，與時(shí)俱進(jìn)，實(shí)用信息技術(shù)。

性強(qiáng)。

生活中常用機(jī)械常識的認(rèn)知；了解車

銑刨磨鉆的加工工藝；了解機(jī)床日常

通識生活常用機(jī)械加工常識、電路連接與維護(hù)及安全操作規(guī)范；機(jī)電工具的認(rèn)

20

教育維護(hù)知和使用；車床加工演示實(shí)操；常用

量具的認(rèn)知與應(yīng)用；檢修常見電路故

障；安裝生活中的常用電器。

學(xué)生從黨的歷史中體悟思想的力量、通過學(xué)習(xí)黨的歷史，特別是馬克思主

信仰的力量、道德的力量、實(shí)踐的力義中國化的歷史，了解和把握民主革

21黨史

量，從而凝煉出推動(dòng)新時(shí)代中國特色命、社會主義建設(shè)各個(gè)歷史階段的內(nèi)

社會主義現(xiàn)代化建設(shè)的精神力量。在邏輯。

從學(xué)習(xí)中了解社會主義建設(shè)事業(yè)的不學(xué)習(xí)偉大祖國在中國共產(chǎn)黨的帶領(lǐng)

易，提升學(xué)生愛國的自覺和自信，并下，從封閉落后邁向開放進(jìn)步，從溫

新中

22深刻認(rèn)識中國特色社會主義的顯著優(yōu)飽不足邁向全面小康，從積貧積弱邁

國史

勢。激發(fā)學(xué)生為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)向繁榮富強(qiáng)的偉大奇跡。

興而奮斗的信念。

了解改革開放是我們黨在特殊歷史關(guān)

學(xué)生從學(xué)習(xí)中深刻理解改革開放的歷

改革頭，對黨的宗旨、思想路線、歷史方

史內(nèi)涵，激發(fā)學(xué)生以改革開放再出發(fā)

23開放位和歷史經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)的總結(jié)。學(xué)習(xí)中國

的精神，更好地續(xù)寫新時(shí)代改革的新

史40多年改革開放取得的成就和重要啟

篇章。

示。

了解世界社會主義500年發(fā)展的歷史，

社會在學(xué)習(xí)中堅(jiān)定信念信仰，理解歷史和

理解中國特色社會主義的歷史淵源和

主義人民選擇社會主義的原因，深刻領(lǐng)悟

24發(fā)展進(jìn)程，領(lǐng)會馬克思主義基本原理

發(fā)展共產(chǎn)主義必然勝利的歷史趨勢，更加

是怎樣同中國實(shí)際和時(shí)代特征結(jié)合起

史堅(jiān)定道路自信、理論自信、制度自信。

來的。

-147-

以“自選題目”的開放式教學(xué)方法，在

技能訓(xùn)練中學(xué)習(xí)演講者應(yīng)具備的素學(xué)習(xí)演講與口才基本知識的基礎(chǔ)上，

演講質(zhì)，演講者與聽眾的關(guān)系，演講稿的掌握演講技巧，演講藝術(shù)，培養(yǎng)學(xué)生

25與口撰寫及實(shí)用口才技巧等相關(guān)內(nèi)容，使良好的心理素質(zhì)，加強(qiáng)學(xué)生寫作訓(xùn)練，

才學(xué)生在專業(yè)知識和技能訓(xùn)練兩個(gè)方面重點(diǎn)進(jìn)行口才訓(xùn)練，從而提高學(xué)生的

的學(xué)習(xí)不會偏廢，為提高口語表達(dá)能溝通能力，交際能力，組織協(xié)調(diào)能力。

力打下良好基礎(chǔ)。

本課程主要包括常用事務(wù)文書、黨政

機(jī)關(guān)公文、日常文書、經(jīng)濟(jì)文書、科

技文書、新聞宣傳文書、社交禮儀文

教學(xué)目標(biāo)是培養(yǎng)學(xué)生正確認(rèn)識應(yīng)用文

應(yīng)用書、法律文書等。

寫作的重要性，能綜合運(yùn)用應(yīng)用文寫

26文寫要求學(xué)生了解生活中常用文書、公文、

作知識，進(jìn)行職業(yè)所需應(yīng)用文的寫作，

作專業(yè)文書的特點(diǎn)及寫作格式和要求，

具備適應(yīng)職業(yè)活動(dòng)需要的寫作能力

能在學(xué)習(xí)生活和以后的工作中會寫常

用的公文寫作、公文和相關(guān)專業(yè)文書，

以此體現(xiàn)應(yīng)用文寫作的實(shí)用性。

大學(xué)語文主要教學(xué)內(nèi)容：主要作家、

作品、經(jīng)典篇章、文學(xué)史知識。

要求：對文學(xué)史發(fā)展有比較清晰地概

念對重要作家作品有基本的了

大學(xué)普及文學(xué)常識及中國文化思想，提高

27解能夠具備一定的文學(xué)知識儲備和

語文人文素養(yǎng)

文化素養(yǎng)要求：對文學(xué)史發(fā)展有比較

清晰地概念對重要作家作品有基本

的了解能夠具備一定的文學(xué)知識儲

備和文化素養(yǎng)。

通過學(xué)習(xí)音樂藝術(shù)理論、鑒賞音樂藝

術(shù)作品，參加音樂藝術(shù)活動(dòng)等，樹立

正確的審美觀念，培養(yǎng)高雅的審美品通過本課程學(xué)習(xí)，使學(xué)生掌握基本的

味，提高人文素養(yǎng)，了解、吸納中外樂理和音樂鑒賞等技能，提升學(xué)會認(rèn)

音樂

28優(yōu)秀音樂藝術(shù)成果，理解并尊重多遠(yuǎn)識美、線上美、從而創(chuàng)造美的能力，

欣賞

文化；發(fā)展形象思維，培養(yǎng)創(chuàng)新精神培養(yǎng)高雅的興趣和愛好，陶冶性格和

和實(shí)踐能力，提高感受美、表現(xiàn)美、品格，從而促進(jìn)學(xué)生的健康良好發(fā)展。

鑒賞美、創(chuàng)造美的能力，促進(jìn)德智體

美全面和諧發(fā)展

-148-

本課程主要包括美術(shù)鑒賞、繪畫·雕

塑、設(shè)計(jì)·工藝、書法·篆刻、現(xiàn)代媒

體藝術(shù)

要求：以個(gè)人或集體合作的方式參與

美術(shù)學(xué)習(xí)活動(dòng)，進(jìn)一步學(xué)習(xí)美術(shù)知識

陶冶審美情操，提高生活品質(zhì)，傳承與技能，運(yùn)用直覺、想象、思維以及

美術(shù)文化藝術(shù)，弘揚(yáng)人文精神，傳承文化美術(shù)的方法進(jìn)行藝術(shù)創(chuàng)造活動(dòng)，探索

29

鑒賞藝術(shù)，弘揚(yáng)人文精神，拓寬發(fā)展空間，表現(xiàn)技巧；學(xué)會分析、評價(jià)美術(shù)作品

助益人生規(guī)劃。及美術(shù)現(xiàn)象，形成健康的審美情趣和

審美觀念；理解美術(shù)與其他學(xué)科之間

的聯(lián)系，并將美術(shù)語言運(yùn)用于研究性

學(xué)習(xí)之中；養(yǎng)成對美術(shù)終身愛好的情

感，提高美術(shù)素養(yǎng)，熱愛祖國優(yōu)秀的

文化，尊重世界多元文化。

本課程主要包括禮儀概述、個(gè)人形象

禮儀、家庭生活禮儀、學(xué)校生活禮儀

規(guī)范、出行禮儀、公共場所禮儀規(guī)范、

言談禮儀、實(shí)習(xí)禮儀、求職簡歷的書

本課程針對當(dāng)代大學(xué)生的實(shí)際情況，

寫、面試時(shí)的注意事項(xiàng)、職場應(yīng)注意

講授各個(gè)場所應(yīng)注意的禮儀規(guī)范以及

的問題、社交禮儀、中西方餐飲禮儀

禁忌。旨在于培養(yǎng)情趣，陶冶情操，

現(xiàn)代文化、涉外工作禮儀和外國風(fēng)俗禮儀

30使每個(gè)學(xué)生都具有鑒賞、展現(xiàn)修養(yǎng)美

禮儀等相關(guān)內(nèi)容。具體應(yīng)達(dá)到以下要求：

的能力。讓學(xué)生成為有修養(yǎng)、有品位、

1.了解生活場所、工作場所以及公共

有風(fēng)度、有氣質(zhì)，懂得愛人愛己的現(xiàn)

場所應(yīng)該遵守的行為習(xí)慣和規(guī)范禮

代人。

儀。2.熟悉會面禮儀、介紹禮儀、迎送

禮儀、宴請禮儀的各種禁忌和習(xí)慣3.

重點(diǎn)掌握面試禮儀中需要注意的各個(gè)

環(huán)節(jié)，有助于今后學(xué)生的求職。

本課程內(nèi)容包括反對外國侵略的斗

爭、對國家出路的早期探索、辛亥革

本課程為高等職業(yè)技術(shù)類院校學(xué)生近命和君主專制制度的終結(jié)、中國共產(chǎn)

代史入門課，旨在幫助學(xué)生掌握中國黨開天辟地的大事變、中國革命的新

中國

如何由封建社會，經(jīng)過一代又一代革道路、中華民族的抗日戰(zhàn)爭、為新中

31近現(xiàn)

命者的努力演變到現(xiàn)在社會主義社會國而奮斗、社會主義基本制度在中國

代史

的過程?？梢詭椭茉鞂W(xué)生的唯物史的確立、社會主義制度在探索中曲折

觀，并培養(yǎng)學(xué)生的愛國情懷。中發(fā)展、改革開放與現(xiàn)代化建設(shè)新時(shí)

期等內(nèi)容。要求學(xué)生通過學(xué)習(xí)能夠?qū)?/p>

中國近現(xiàn)代史形成體系化的認(rèn)知。

-149-

指導(dǎo)大學(xué)生掌握體育基本知識、基本

理論和基本技能，以增強(qiáng)大學(xué)生體育課程內(nèi)容主要以奧林匹克運(yùn)動(dòng)史為

奧林

意識、學(xué)會科學(xué)鍛煉身體的基本方法主，包括體育與健康概述、體育鍛煉

匹克

32為目的，樹立“以人為本、健康第一、與衛(wèi)生保健、田徑運(yùn)動(dòng)、球類運(yùn)動(dòng)、

運(yùn)動(dòng)

終身體育”的思想，引導(dǎo)大學(xué)生主動(dòng)民族傳統(tǒng)體育項(xiàng)目、非奧項(xiàng)目、體育

賞析

接受體育教育，吸引大學(xué)生走向運(yùn)動(dòng)競賽組織與管理等。

場，積極參加體育活動(dòng)。

主要圍繞語音分析、字詞讀音難點(diǎn)訓(xùn)

練、朗讀訓(xùn)練、說話訓(xùn)練等方面進(jìn)行

普通通過學(xué)習(xí)和訓(xùn)練，提高學(xué)生的普通話

33學(xué)習(xí)。要教育學(xué)生熱愛祖國語言，積

話口語表達(dá)能力。增強(qiáng)語言規(guī)范意識。

極貫徹國家語言文字工作的方針政

策。

（五）專業(yè)核心課程

專業(yè)核

序號典型工作任務(wù)描述主要教學(xué)內(nèi)容與要求

心課程

①變配電所高壓一次設(shè)備安①掌握城市軌道交通供電系統(tǒng)電氣

裝與維護(hù)。接線圖分析方法。

②變配電所交直流系統(tǒng)安裝②掌握變配電所高壓一次設(shè)備結(jié)構(gòu)

城市軌與檢修。與原理。

道交通③變配電所值班。③掌握變配電所交直流系統(tǒng)知識。

供電系④工作票的簽發(fā)與受理。④掌握變配電所值班、工作票的簽

統(tǒng)運(yùn)行⑤變配電所二次系統(tǒng)安裝與發(fā)與受理方法。

與維護(hù)調(diào)試。⑤掌握變配電所二次系統(tǒng)原理、安

1⑥變配電所事故搶修裝與調(diào)試方法。

⑥掌握變配電所設(shè)備故障應(yīng)急處理

方法。

⑦掌握GIS等變電新設(shè)備應(yīng)用

等知識。

⑧具備城市軌道交通供電系統(tǒng)值

班、巡視、檢

修及一般事故搶修的能力

-150-

①掌握城市軌道交通接觸網(wǎng)(軌)

①接觸網(wǎng)(軌)工程施工測結(jié)構(gòu)與原理。

量。②掌握接觸網(wǎng)(軌)主要參數(shù)測量方

城市軌②接觸網(wǎng)(軌)運(yùn)行監(jiān)測。法。

道交通③接觸網(wǎng)(軌)設(shè)備安裝。③掌握接觸網(wǎng)(軌)識圖方法。

接觸網(wǎng)④接觸網(wǎng)(軌)周期維護(hù)。④掌握接觸網(wǎng)(軌)運(yùn)行與監(jiān)測技

運(yùn)行與⑤接觸網(wǎng)值班、巡視。術(shù)。

2

檢修⑥接觸網(wǎng)事故搶修⑤掌握接觸網(wǎng)(軌)設(shè)備檢修與故

障處理方法。

⑥掌握接觸網(wǎng)(軌)新技術(shù)應(yīng)用等知

識。

⑦具備接觸網(wǎng)值班、巡視、檢修及

一般事故搶

修與施工的能力

①掌握繼電保護(hù)的作用、原理與要

求。

①繼電保護(hù)裝置檢驗(yàn)。②掌握輸電線路電流保護(hù)、電壓保

城市軌②繼電保護(hù)裝置調(diào)試。護(hù)與距離保

道交通③繼電保護(hù)整定計(jì)算。護(hù)、微機(jī)保護(hù)裝置的基本原理。

繼電保④微機(jī)保護(hù)裝置操作。③掌握牽引供電系統(tǒng)并聯(lián)電容器補(bǔ)

3

護(hù)運(yùn)行⑤系統(tǒng)故障分析償裝置、自

與檢修動(dòng)重合閘裝置等知識。

④掌握儀器儀表的規(guī)范操作方法。

⑤具備城市軌道交通牽引供電系統(tǒng)

繼電保護(hù)裝

置運(yùn)行與調(diào)試的能力

①掌握配電線路的安裝與檢修技

①配電線路的安裝。術(shù)。

②配電線路的檢修。②掌握電纜的施工與檢修方法。

配電線③配電線路故障處理。③掌握配電線路防雷與接地知識。

路運(yùn)行④電纜鋪設(shè)。④掌握配電線路常見故障處理方

維護(hù)與⑤電纜故障查找法。

4

檢修⑤掌握配電系統(tǒng)運(yùn)行管理與新技術(shù)

應(yīng)用。

⑥掌握配電線路標(biāo)準(zhǔn)化作業(yè)等知

識。

⑦具備進(jìn)行配電線路安裝、檢修的

能力

①電力綜合自動(dòng)化系統(tǒng)數(shù)據(jù)①掌握城市軌道交通電力綜合自動(dòng)

采集。化系統(tǒng)的數(shù)據(jù)采集方法。

②電力綜合自動(dòng)化系統(tǒng)參數(shù)②掌握電力綜合自動(dòng)化系統(tǒng)設(shè)備控

城市軌調(diào)節(jié)。制方法。

道交通③控制中心監(jiān)視與運(yùn)行。③掌握電力綜合自動(dòng)化系統(tǒng)測量和

5

電力綜④電力綜合自動(dòng)化系統(tǒng)設(shè)備參數(shù)調(diào)節(jié)方法。

合自動(dòng)檢修④掌握調(diào)度中心的監(jiān)視與運(yùn)行方

化技術(shù)法。

⑤具備對城市軌道交通電力綜合自

動(dòng)化系統(tǒng)進(jìn)行操作和檢修的能力

①絕緣電阻與吸收比測量。①掌握電介質(zhì)的絕緣性能和高壓電

6②泄漏電流測量及直流耐壓氣設(shè)備絕緣結(jié)構(gòu)等知識。

試驗(yàn)。②掌握高壓電氣設(shè)備的測試方法。

-151-

高電壓③介質(zhì)損耗測量。③掌握過電壓防護(hù)知識。

設(shè)備測④局部放電測量。④掌握各類測試儀器的使用方法。

試⑤交流耐壓試驗(yàn)⑤掌握電氣設(shè)備在高電壓作用下的

絕緣電氣性能。

⑥掌握高電壓試驗(yàn)的基本技術(shù)。

⑦具備進(jìn)行高電壓設(shè)備測試的操作

技能

-152-

（六）專業(yè)技能課設(shè)置

序

課程名稱課程目標(biāo)主要教學(xué)內(nèi)容與要求

號

電路模型及電路的基本物理量的意

義；分析電路的基本方法和定律；

單相正弦交流電的相關(guān)基本概念；

單相、三相電路的電壓、電流、功

①分析簡單的電路率的計(jì)算；正弦交流電的相關(guān)基本

②常用的基本電工儀表和電路元概念；變壓器的結(jié)構(gòu)及電壓、電流

1電工技術(shù)

件的變換；變壓器的選擇和特種變壓

③電路的連接和功能測試器；電動(dòng)機(jī)的結(jié)構(gòu)，電動(dòng)機(jī)常用的

啟動(dòng)、調(diào)速和制動(dòng)方法；認(rèn)識常用

的低壓控制電器；讀識電氣原理圖；

三相電動(dòng)機(jī)的常見控制電路并能夠

連接和操作。

邏輯代數(shù)的基本運(yùn)算、基本公式，

掌握邏輯函數(shù)的化簡方法；常用門