There be句型與have資料總結(jié)

Therebe句型與have的各種形式的區(qū)別1、Therebe句型表示：在某地有某物（或人）2、在therebe句型中，主語是單數(shù)，be動詞用is;主語是復(fù)數(shù)，be動詞用are;如有幾件物品，be動詞根據(jù)最*近be動詞的那個(gè)名詞決定。3、therebe句型的否定句在be動詞后加not,一般疑問句把be動詞調(diào)到句首。4、therebe句型與have(has)的區(qū)別：therebe表示在某地有某物（或人）；have(has)表示某人擁有某物。5、some和any在therebe句型中的運(yùn)用：some用于肯定句，any用于否定句或疑問句。6、and和or在therebe句型中的運(yùn)用：and用于肯定句，or用于否定句或疑問句。7、針對數(shù)量提問的特殊疑問句的基本結(jié)構(gòu)是：Howmany+名詞復(fù)數(shù)+arethere+介詞短語？Howmuch+不可數(shù)名詞+isthere+介詞短語？8、針對主語提問的特殊疑問句的基本結(jié)構(gòu)是：What’s+介詞短語？Exercise:I.用“have,has,had”或“therebe”填空1.I________agoodfatherandagoodmother.2.____________atelescopeonthedesk.3.He_________atape-recorder.4._____________abasketballintheplayground.5.She__________somedresses.6.They___________anicegarden.7.Whatdoyou___________?8.______________areading-roominthebuilding?9.WhatdoesMike___________?10.______________anybooksinthebookcase?11.Myfather_________aninterestingstory-booktenyearsago..12._______________astory-bookonthetable.13._______________anyflowersinthevasejustnow?14.Howmanystudents____________intheclassroom?真的不掉線嗎？？、？？？？？？？？？？？？15.Myparents___________somenicepictures.16._____________amapofJapanonthewallyesterday.17.______________amapoftheworldonthewall.18.David__________atelescopelongbefore.19.David’sfriends___________sometents.20.______________manychildrenonthehilltomorrow.II.用恰當(dāng)?shù)腷e動詞填空。1、There_______alotofsweetsinthebox.2、There_______somemilkintheglass.3、There_______somepeopleunderthebigtreesoon.4、There_______apictureandamaponthewall.5、There_______aboxofrubbersnearthebooks.6、There_______lotsofflowersinourgardenlastyear.7、There_______atinofchickenbehindthefridgeyesterday.8、There_______fourcupsofcoffeeonthetable.III.用“have”的各種形式填空1.I_________anicepuppet.2.He_________agoodfriend.3.They__________somemasks.4.We___________someflowers.5.She___________aduck.6.Mybrother____________anewbikeonhisnextbirthday.7.Hermother___________anicevaselongbefore.8.Ourteacher_________aninterestingEnglishstory-book.9.Ourteachers___________abasketball.10.Theirparents___________someblankets11.Nancy_________manyskirtslastsummer.12.David__________somenewjacketsnextyear.13.Myfriends__________afootball.14.Whatdoyou__________?15.WhatdoesMike__________?16.Whatdidyourfriends___________?17.WhatdoesHelen___________?18.Hisbrother________abasketball.真的不掉線嗎？？、？？？？？？？？？？？？19.Hersister_________anicedoll.20.MissLi__________anEnglishbook. Answers：I．1.have,2.Isthere,3.has,4.Thereis,5.has，6.have,7.have,8.Isthere,9.have,10.Arethere，11.had,12.Thereis13.Werethere14.arethere15.have，16.Therewas17.Thereis18.had19.have20.TherewillbeII.are2.is3.willbe4.is5.is6.were7.was8.areIII.1.have2.has3.have4.have5.has6.willhave,7.had8.has9.have10.have11.had12.willhave13.have14.have15.have16.have17.have18.has19.has20.has真的不掉線嗎？？、？？？？？？？？？？？？我是去年11月考的BEC高級，準(zhǔn)備了兩個(gè)月，考了B級。這篇東西一直放在qq空間里面，放上來跟大家分享一下，也許能解答很多童鞋心里的疑問……以下內(nèi)容純屬個(gè)人意見和經(jīng)驗(yàn)，只希望對大家有點(diǎn)幫助，不能作準(zhǔn)。

寫在前面：

（一）首先，有很多同學(xué)有關(guān)于BEC考不考、考來有沒有用、考中級還是高級之類的疑問，我有些話要說：

對于這種考試，大家可以考，可以不考，但請不要在考與不考之間猶豫良久，寶貴的時(shí)間沒了，卻抓不住一點(diǎn)實(shí)在的東西。

選擇考，你將得到的不只是一張證書，還是很多你以前不知道的商務(wù)英語知識，和聽說讀寫能力的全面提高。

選擇不考，把時(shí)間和精力放在其他有意義的事情上，一樣可以創(chuàng)造價(jià)值。

但如果在考與不考，考中級和考高級之間一直徘徊，甚至有以月為單位的，那真的很浪費(fèi)時(shí)間！

我從報(bào)名到考完最后的口試的那一刻心態(tài)都一直是——不怕死。

我真的是在查到成績之后才知道，原來B已經(jīng)很難得了，很多人都沒過……

剛開始準(zhǔn)備了不久，就發(fā)覺沒想象中簡單。但因?yàn)殄X已經(jīng)交了，那我就只有更抓緊時(shí)間趕上去，每天都認(rèn)真地學(xué)。結(jié)果是——接下來的兩個(gè)月里效率和斗志都挺高，而且就算是廣交會實(shí)習(xí)那段日子，我也沒浪費(fèi)過時(shí)間，商務(wù)英語水平突飛猛進(jìn)。如果沒報(bào)考，很多原本可以利用的時(shí)間就會被我浪費(fèi)掉……

Begoal-oriented.有目標(biāo)指引著，才不至于迷路。

至少我是這樣的。

如果你本來想考，但只是因?yàn)樗ㄟ^率很低、很多人都不過，你就不去嘗試不去學(xué)的話，我想說的是，許多人不過有許多人的理由，也許他們根本沒準(zhǔn)備好就去考，也許他們考場出什么弊病，etc.但你不能把別人的理由當(dāng)作自己的借口，要清楚自己該如何作決定。

（二）的確有不少師兄姐說BEC的認(rèn)證度不高，也許事實(shí)真的是這樣的。

幫大家搜過一下，在中國認(rèn)可和使用BEC的企業(yè)名錄請查閱：./recognition/results.php?region=China&type=&BEC=on

（三）那個(gè)證書用處也許不大，但準(zhǔn)備考試的過程中真的能學(xué)到很多，我考完試后一個(gè)學(xué)期，在專業(yè)課學(xué)習(xí)過程中和找實(shí)習(xí)過程中發(fā)覺都用得到BEC里面學(xué)到的商務(wù)英語知識，那本教材到現(xiàn)在還有用。。。

BECH帶給我的是：

1）

當(dāng)然是很實(shí)用的商務(wù)英語知識

2）

聽力、商務(wù)應(yīng)用文寫作、口頭表達(dá)能力的提高

真的不掉線嗎？？、？？？？？？？？？？？？3）

最重要的是，一份對自己的信心，和堅(jiān)持對英語情有獨(dú)鐘的勇氣.

好，啰嗦完畢。

入正題。

我沒有考過中級，也沒有看過中級的咚咚，所以原諒我只從高級的材料出發(fā)噢。

我準(zhǔn)備時(shí)候就是用了：

經(jīng)濟(jì)科學(xué)出版社的學(xué)生用書（很應(yīng)試，而且每篇文章都寫得很好很實(shí)用，一定要用好）；

經(jīng)濟(jì)科學(xué)出版社的教師用書（主要拿來看范文）；

經(jīng)濟(jì)科學(xué)出版社的同步輔導(dǎo)（有vocabulary和其他關(guān)于課文的提示，跟學(xué)生用書一起用感覺輕松很多）；

人民郵電出版社的兩本真題、一本模擬題

教材的使用建議：

先看學(xué)生用書的課文再看同步輔導(dǎo)里的詞匯表。而且看課文時(shí)不要見到不認(rèn)識的單詞就立刻查，訓(xùn)練自己在沒任何幫助的情況下理解一篇文章。

因?yàn)樵诳荚嚂r(shí)當(dāng)然沒得查，如果養(yǎng)成了那種習(xí)慣，很可能在考試在做閱讀的時(shí)候心會慌。

做題建議：

建議有時(shí)間的話每套題起碼做兩三遍，是從第一套做到最后一套再回過頭來做第一套這樣循環(huán)，用鉛筆做。

跟做題同等重要的是：平時(shí)做題做完后一定一定要認(rèn)真對答案！不單只是算正確率，而是要看自己哪部分錯(cuò)的多，錯(cuò)在哪里，為什么錯(cuò)。這很重要，不要讓自己在同一個(gè)point上犯第二次同樣的錯(cuò)誤。同一份題，第二第三次做正確率一定要比第一次高，第三次爭取起碼90%以上。

關(guān)于考試：

Reading

這部分沒有什么技巧可說的，但一定要分配好時(shí)間??！高級的閱讀平均每一part只有10分鐘。

Part2（選句子填空）

很多人覺得這部分很難做，我會先把選項(xiàng)的句子都先看一遍，然后把整篇文章文章過一遍，知道它的大意和邏輯結(jié)構(gòu)后，再選句子填空。這樣其實(shí)更省時(shí)。

最好不要看到每一個(gè)空都把選項(xiàng)句子全都過一遍找一句最合適的填進(jìn)去，這樣不但費(fèi)時(shí)而且正確率也不見得高。

Part3（閱讀理解）

因?yàn)檫@部分的題目順序是與文章段落順序?qū)?yīng)一致的（也就是通常第一題的答案在第一段，第二題的答案在第二段這樣子），我會逐條題目地做，先看第一條題目，在第一段找到答案，真的不掉線嗎？？、？？？？？？？？？？？？再看第二條題目，在第二段找答案這樣子。

對于這一題，這種做法很適合我，但未必是最好的，大家可以試一下

Part4（完型填空）

這部分高考過的人都很熟悉，要爭取全對。

Part5（填空）

語法+語感。

有些介詞和連詞是要聯(lián)系上下文的語境才能填準(zhǔn)的。

Writing

Part1(120-140words)

多看范文，把寫得好的有用的句式抄下來，歸類起來，多看一下，有必要背一下。這樣在寫這類文章的時(shí)候就可以得心應(yīng)手了。

推薦：

《高級寫作教程》，蔡基剛，復(fù)旦大學(xué)出版社；

《大學(xué)英語寫作常用句型》，蔡基剛，上海外語教育出版社。（這本在圖書館見到有）

Part2(200-250words)

這部分能讓改卷老師一眼就能看出，你有沒有背景知識，有沒有語言功底。

真的要好好積累。

商務(wù)背景知識和語言功底都不是一朝一夕能積累下來的，更何況就算不為了這么個(gè)考試，平常也應(yīng)該好好對待。我在考BEC之前大二的時(shí)候就很愛看專業(yè)的英文版書，很愛上外國的諸如weforum呀nytimes呀之類的，而且每次上外國網(wǎng)每次看chinadaily都第一時(shí)間翻到business那一版。之前云山那里有Economists和Forbes的過刊賣，我買了一堆，超愛^^！那時(shí)只是因?yàn)橄矚g，卻沒想到的確為我的寫作打下了基礎(chǔ).

如果有同學(xué)現(xiàn)在就準(zhǔn)備下學(xué)期考試的，那積累時(shí)間很充裕,效果更好！

我建議：1）首先把學(xué)生用書讀透。

它已經(jīng)把商務(wù)英語知識分類、簡化得很好了。很多商務(wù)方法論都可以從里面得到，而且語言用句都很好。

2）看報(bào)紙雜志都先看business類的短文和news。這真的得積累，很抱歉沒有捷徑。

3）看范文。

4)三個(gè)形式（report/proposal/letter）都試寫一下，把所有細(xì)節(jié)（體裁結(jié)構(gòu)etc.）都弄清楚，然后從中找一種自己寫得最好的形式，集中練。

5)平時(shí)就訓(xùn)練自己寫outline，但不要打草稿。

在動筆之前先把outline寫出來，列出每一段你打算寫什么，然后根據(jù)outline一次成文。強(qiáng)調(diào)不要打草稿，因?yàn)榭荚嚂r(shí)你必須用鋼筆直接寫在答題卡上，如果不養(yǎng)成一次成文的習(xí)慣，真的不掉線嗎？？、？？？？？？？？？？？？就很容易把答題卡劃得花斑斑的，影響改卷老師印象。

6)注意語言的運(yùn)用得當(dāng)。堅(jiān)決杜絕語法錯(cuò)誤！

7）有個(gè)小竅門：每篇文章開頭一定要寫得漂亮，那是最能讓改卷改到眼花的老師眼前一亮，并帶著好印象繼續(xù)讀下去的！

Listening

BEC的listening語速很快，而且會繞個(gè)圈子問你。

聽的時(shí)候要200%集中精神，一邊聽一邊理解，再回到題目上。

我建議：1）做好學(xué)生用書里面的listening材料。

2）讓自己習(xí)慣英式口音，themoreexposuretoBritishEngaccentthebetter（例如BBC）真的要多聽，沒有捷徑。

3）可以把真題和模擬題的聽力部分單獨(dú)抽出來多做幾遍

4）如果已經(jīng)做熟了，還可以對著正確答案反復(fù)聽（這樣還可以清楚自己錯(cuò)在哪里）

Speaking

在part2，從幾個(gè)topic中選一個(gè)做個(gè)個(gè)人one-minutepresentation，接到topic的時(shí)候要相信自己直覺，你第一感覺哪個(gè)你有東西說就挑哪個(gè)，一分鐘的準(zhǔn)備時(shí)間是從你接到topic的時(shí)候就開始算的，所以挑定了topic就趕快寫outline，通常一分鐘只能說兩三個(gè)point。

要記住的是：

1）就算是一個(gè)短短的發(fā)言也要有完整的開頭結(jié)尾。

例如：（topic）Finance:theimportanceofforeigninvestmentforapany

開頭：Iwouldliketotalkabouttheimportanceofforeigninvestmentforapany.Firstofall,thesignificanceofFDIiswell-knownbecause…….

結(jié)尾：Soitisvitallyimportantforapanytoreceiveforeigninvestment.

2)要利用好之前一分鐘的準(zhǔn)備時(shí)間，理好思路。要知道，一分鐘的時(shí)間轉(zhuǎn)眼就過，容不得你“口吃”。

Part3的discussion廣外人應(yīng)該歡呼。

但要注意的是，BEC的口試要的是effectivemunication，在規(guī)定時(shí)間內(nèi)要盡量把討論帶到一個(gè)結(jié)論上去，不要到時(shí)間到了都還停留在討論的階段。最好是在最后雙方達(dá)成一個(gè)共識。

口試一定要：反應(yīng)快，有自信。

在邏輯通順的前提下，為了流利，容許一點(diǎn)點(diǎn)語法錯(cuò)誤。出口成章當(dāng)然好，但不要為了說出真的不掉線嗎？？、？？？？？？？？？？？？完美的句子而左思右想。表達(dá)清晰、通順就行。

不要太緊張。通常有兩個(gè)考官，問你問題的那個(gè)看上去挺那個(gè)，但真正決定你分?jǐn)?shù)的是旁邊不吭聲的那個(gè)。

我當(dāng)時(shí)是把它當(dāng)作一個(gè)全英面試，完全沒當(dāng)考試。

要怎樣才能發(fā)揮到最好，大家自己掂量咯^-^

考試前一個(gè)星期不要做新題目！翻翻舊題，保持著語感就可以了。

推薦各類很棒的英文以下是我私家收藏的覺得很好的英語類，不用做作業(yè)不用寫論文的時(shí)候逛這些是種享受……開個(gè)頭，希望大家有好的也介紹上來~

商務(wù)類：

Weforum(世界經(jīng)濟(jì)論壇):

./en/index.htm（世界權(quán)威經(jīng)濟(jì)論壇，每年舉行一次，但常有更新，能把握國際經(jīng)濟(jì)動態(tài)）

TheEconomists（經(jīng)濟(jì)學(xué)家）：

.economist./（文章超級棒，據(jù)說是JPMORGAN等投行行內(nèi)人士的日常讀物）

Businessweek：.businessweek./（這本雜志有好幾個(gè)老師推薦，聽說北校有賣，但南?？傉也坏健?/p>

Financialtimes(金融時(shí)報(bào)）：

.ft./home/asia

Wallstreetjournal(華爾街日報(bào)）

online.wsj./public/us

TheWorldBank（世界銀行）：

./（很能擴(kuò)寬眼界的一個(gè)，不只是說貨幣之類的商業(yè)問題，還探討很多不同國家的情況，糧食危機(jī)、水源問題、全球暖化等都有涉及，發(fā)這帖當(dāng)天的頭版就有關(guān)于全球經(jīng)濟(jì)衰退對中國發(fā)展的影響問題）

IMF（國際貨幣基金組織）：

./external/index.htm

國家商務(wù)部英文網(wǎng)：

/

TheJournalofmerce：

.joc./

Forbes（福布斯）：

.forbes./

新聞媒體：

紐約時(shí)報(bào)：

nytimes./

美國CNN：

n./

美國NPR：

./?pageDepth=2

英國Timesonline：.timesonline.co.uk/tol/news/

（這些都是中立的話語媒體，跟Chinadaily最大的區(qū)別是報(bào)道和評論很大膽很客觀，角度很真的不掉線嗎？？、？？？？？？？？？？？？廣泛很新鮮，多點(diǎn)看視野和思考問題的角度就會變得不一樣）

休閑/綜合類：

很有趣的英語漫畫：

.glasbergen./（Glasbergen的漫畫相信大家經(jīng)常遇到……）

.dilbert./

（有些報(bào)紙，包括Chinadaily和21世紀(jì)，常登的漫畫在這兩個(gè)網(wǎng)上很齊全?。?/p>

法律領(lǐng)域的一個(gè)很好的：

.findlaw./（里面有些QA的板塊很詳細(xì)，分類也很好，適合行外人士看，不過不是中國的法律……）

很不錯(cuò)的綜合類：

.asiaing./(超級推薦，很多免費(fèi)電子書電子雜志下載）

紐約客：

.newyorker./

大英博物館：

./default.aspx

Disney：

home.disney.go./

國家地理雜志：

.nationalgeographic./

一本英文雜志CleverMagazine:

.clevermag./

不錯(cuò)的旅游資訊站點(diǎn):

.roughguides./

很棒的聽力：

Esl-lab：.esl-lab./

.ted./（很多video)

普特網(wǎng)：.putclub./（這個(gè)大家都應(yīng)該知道，里面段子都不長，很適合每天見縫插針練聽力的同學(xué)）

聽力快車：.listeningexpress./（各種各樣的聽力資料下載，包括VOA,BBC,CNN,CRI等）

英語學(xué)習(xí)/翻譯類：

在線詞典：/（很多詞都翻得挺準(zhǔn)的）

金橋譯港：.at./

譯天下：./index.asp真的不掉線嗎？？、？？？？？？？？？？？？考研是一段艱辛的歷程，要經(jīng)過很多道坎兒。在經(jīng)過艱苦的復(fù)習(xí)，緊張的筆試之后，還要面臨殘酷的復(fù)試。而復(fù)試考察內(nèi)容涉及面廣，包括英語聽力考試、專業(yè)課筆試、實(shí)踐課考察（我經(jīng)歷的是上機(jī)測試）、面試等內(nèi)容，更是考研最后一道難過的坎兒。我報(bào)考的是北京郵電大學(xué)計(jì)算機(jī)學(xué)院，復(fù)試的專業(yè)課筆試內(nèi)容包括操作系統(tǒng)、數(shù)據(jù)庫、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)和軟件工程四門課程。由于計(jì)算機(jī)專業(yè)是一門非常注重實(shí)踐的學(xué)科，因此復(fù)試時(shí)還有上機(jī)測試。當(dāng)年復(fù)試一步步走來，收獲頗豐，想借此與大家一起分享我的所得。實(shí)習(xí)，復(fù)試前的意外收獲研究生考試的成績公布一般在來年的3、4月份，從考試結(jié)束到成績公布這段時(shí)間比較漫長，與其這樣焦急地等待，還不如找份實(shí)習(xí)工作，邊工作邊復(fù)習(xí)等待，這樣既可以增加自己的項(xiàng)目經(jīng)驗(yàn)，還可以吸引注意力，不必為考研成績太過操心。過完春節(jié)，我就返回北京尋找實(shí)習(xí)工作。運(yùn)氣還不錯(cuò)，不到一個(gè)星期就找到了一份滿意的實(shí)習(xí)工作，而且工作的地點(diǎn)離北京郵電大學(xué)相當(dāng)近。白天在公司上班，晚上抽一些時(shí)間看專業(yè)課，這樣的生活讓人很充實(shí)。因?yàn)閺?fù)試筆試考的4門課程原來都系統(tǒng)學(xué)習(xí)過，所以每天晚上只需抽出一點(diǎn)時(shí)間溫故復(fù)習(xí)就足夠了，主要的精力還是放在每天的工作上，在工作中能快速地提高自己。對計(jì)算機(jī)專業(yè)的學(xué)生來說，在公司平臺參與實(shí)際的項(xiàng)目是快速增加自己項(xiàng)目經(jīng)驗(yàn)的重要途徑。計(jì)算機(jī)是一門非常強(qiáng)調(diào)實(shí)踐的學(xué)科，只有實(shí)際做出來才有真正的價(jià)值，高分不一定代表很強(qiáng)的實(shí)踐動手能力。計(jì)算機(jī)專業(yè)導(dǎo)師對這一點(diǎn)非常地清楚，所以擁有項(xiàng)目經(jīng)驗(yàn)對于考研錄取也是一項(xiàng)非常重要的優(yōu)勢。后來的復(fù)試證明了這一點(diǎn)，我很慶幸自己在等待筆試成績這段時(shí)間找了份實(shí)習(xí)工作。中意的導(dǎo)師，第一時(shí)間聯(lián)系到他成績線公布確定自己通過初試之后，一定要馬上聯(lián)系導(dǎo)師，越快越好。因?yàn)檫@個(gè)時(shí)候，其他的同學(xué)也會馬上行動起來，機(jī)會不等人，好的資源總是受到眾人的追捧。聯(lián)系導(dǎo)師的方法有很多，在這里介紹我當(dāng)年采用的方法。1.搜索。學(xué)校一般都會有介紹導(dǎo)師的信息，稍微留意一下都會有不少的收獲。有的學(xué)校信息比較豐富，如我報(bào)考的北京郵電大學(xué)，學(xué)校上不僅有導(dǎo)師的研究方向、個(gè)人學(xué)術(shù)經(jīng)歷、所屬的研究中心等等，甚至還有導(dǎo)師的E-mail、辦公室電話或者手機(jī)號碼。當(dāng)然，有些學(xué)校導(dǎo)師的信息比較少，但至少通過學(xué)?？梢灾滥闼鶊?bào)考專業(yè)的導(dǎo)師名字，知道了導(dǎo)師的名字之后還可以通過其他渠道了解導(dǎo)師的信息。2.BBS咨詢。學(xué)校的BBS也是一個(gè)重要的信息來源，不可忽視。如北京郵電大學(xué)的“北郵人論壇”，人氣非常高，平均在線人數(shù)達(dá)到8000人之多，你能在論壇的考研專區(qū)及時(shí)得到許真的不掉線嗎？？、？？？？？？？？？？？？多非常有價(jià)值的考研情報(bào)。我曾經(jīng)在“北郵人論壇”上發(fā)過求助帖子，得到了許多熱心的師兄師姐的幫忙。3.電話聯(lián)系。通過網(wǎng)絡(luò)、BBS等方法了解到導(dǎo)師的情況之后，就可以電話聯(lián)系導(dǎo)師了。在聯(lián)系導(dǎo)師的時(shí)候，你可以把自己的優(yōu)勢例如動手實(shí)踐能力強(qiáng)、有實(shí)際項(xiàng)目經(jīng)驗(yàn)、英語優(yōu)秀等等介紹給導(dǎo)師，跟導(dǎo)師表示非常愿意投入其門下。注意在第一次跟導(dǎo)師聯(lián)系時(shí)，一定要有禮貌，要給對方留下自信的印象。我在跟導(dǎo)師電話聯(lián)系的時(shí)候，正趕上導(dǎo)師外地出差，所以就發(fā)一份簡歷到她郵箱里面。我建議研友們提前準(zhǔn)備好自己的簡歷，在復(fù)試的時(shí)候可以隨時(shí)發(fā)給自己中意的導(dǎo)師，以便更好地與導(dǎo)師交流。4.與導(dǎo)師面談。如果導(dǎo)師同意面談，這說明事情正朝著有希望的方向發(fā)展，一定要抓住機(jī)會，機(jī)會總是留給有準(zhǔn)備的人。因此，在見導(dǎo)師之前一定要做一些準(zhǔn)備，比如導(dǎo)師的研究方向，導(dǎo)師可能問到問題等。我聯(lián)系的導(dǎo)師是留學(xué)歸來的博士后，所以在英語方面我也做了很好的準(zhǔn)備。面談當(dāng)天來到導(dǎo)師的辦公室，發(fā)現(xiàn)還有3個(gè)和我一樣來面談的學(xué)生，看來競爭不可避免，我在心里給自己暗暗打氣：“你有優(yōu)勢，一定可以取勝，競爭反而會增加你的斗志”。在自我介紹時(shí)，我將自己的優(yōu)勢突出以確保能勝任導(dǎo)師所從事方向的研究，并且表示對她的研究方向非常感興趣。為了能讓導(dǎo)師更加信服，我將原來做過的軟件、項(xiàng)目或者研究成果用電腦一一展示給導(dǎo)師。我認(rèn)為自己的一大優(yōu)勢就是動手實(shí)踐能力比較強(qiáng)，參與過實(shí)際的項(xiàng)目，這些對于計(jì)算機(jī)專業(yè)的學(xué)生來說是優(yōu)勢。緊接著導(dǎo)師問了我許多問題，范圍很廣泛，不僅包括我本科的學(xué)習(xí)情況，還包括導(dǎo)師的研究方向。由于之前已經(jīng)做好了充分的準(zhǔn)備，再加上我一直以來都對這個(gè)方向抱有很濃厚的興趣，所以對于導(dǎo)師的每一個(gè)問題我?guī)缀醵寄苁炀氉鞔?。一番提問下來，?dǎo)師又考了我一個(gè)上機(jī)題，讓我現(xiàn)場在筆記本上實(shí)現(xiàn)一個(gè)計(jì)算機(jī)算法程序。她讓我編的程序正好是我會的，而上機(jī)操作正好又是我的強(qiáng)項(xiàng)，心里不由暗自一喜，程序果然很快就編寫出來了。老師繼續(xù)考察我。她拿出一篇英文學(xué)術(shù)論文，挑出一段讓我先閱讀再口譯成中文。文中很多晦澀的專業(yè)術(shù)語我?guī)缀醵颊J(rèn)識，那些詞匯量都來自于平時(shí)點(diǎn)滴的積累。英語考察結(jié)束了，老師的面容出現(xiàn)一絲微笑，她對我說：“你的能力基本上還可以，不過還有一些問題你要回去好好研究，接下來的復(fù)試要好好準(zhǔn)備?！崩蠋煹脑捄苣腿藢の?，她對在我前面面試的考生作的評價(jià)是“你的專業(yè)和英語水平還有一定欠缺，最好再聯(lián)系一下其他導(dǎo)師”。綜合導(dǎo)師對我和他人的評價(jià)，更增加了我的自信心，接下來我開始用心地準(zhǔn)備復(fù)試考試。良好的心態(tài)，復(fù)試正常發(fā)揮的關(guān)鍵復(fù)試正式開始了，依次是英語聽力、專業(yè)課筆試和上機(jī)考試。首先是英語聽力。英語考試的時(shí)候看到許多座位是空的，考完聽別人說英語淘汰的都是那些沒有到場考試的考生。其實(shí)英語考試的難度并不算大，我覺得走到這一步了，已經(jīng)很不容易了，所以說，無論如何一定要堅(jiān)持到底。真的不掉線嗎？？、？？？？？？？？？？？？緊接著是專業(yè)課筆試。北郵計(jì)算機(jī)專業(yè)筆試包含4門專業(yè)課，我之前已經(jīng)詳細(xì)地復(fù)習(xí)了一遍。為了復(fù)習(xí)時(shí)能更好地有的放矢，我特地找來了去年的復(fù)試專業(yè)課筆試原題，研究出題的規(guī)律和重點(diǎn)。我發(fā)現(xiàn)專業(yè)課筆試非常注重基本概念，同時(shí)根據(jù)去年真題劃定的考試范圍，復(fù)習(xí)的時(shí)候就重點(diǎn)看這些范圍，力求將功夫用在刀刃上。拿到專業(yè)課試卷，我發(fā)現(xiàn)很多題去年都考過，所以研究去年的真題還是很有幫助的。專業(yè)課筆試之后是上機(jī)考試，90分鐘完成3道題。上機(jī)考試采用的是計(jì)算機(jī)系統(tǒng)，做完后自動批改。因此，要想得高分，細(xì)心非常關(guān)鍵，因?yàn)闄C(jī)器有非常死板的格式，即使你做對了題但寫的時(shí)候多加了一個(gè)空格，系統(tǒng)也會判斷你做錯(cuò)。前兩個(gè)題目都不算太難，我只用了20分鐘就完成了，可第三題卻很難，剩下的70分鐘全都耗費(fèi)在這道題上。盡管我冥思苦想，卻仍沒有找到正確的解決方法。當(dāng)時(shí)我安慰自己，就算我做不出來，但導(dǎo)師如果知道我前兩道題只用了20分鐘就做出來了，對我還有很有利的。其實(shí)，每個(gè)人都不可能在復(fù)試中處處表現(xiàn)得完美，但一定要保持積極地心態(tài)，抓住每一個(gè)得分點(diǎn)不放棄。果然，上機(jī)考試后的淘汰名單仍然沒有我的準(zhǔn)考證號。我知道自己離勝利只有一步之遙了，那就是最后跨過面試這道坎。不管是英語聽力、專業(yè)課筆試，還是上機(jī)考試，都需要平時(shí)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的積累和良好的心態(tài)，這樣才會在臨場考試中發(fā)揮好。自信，給考官留下好印象的訣竅面試的第一印象非常關(guān)鍵，一定要給面試官留下自信的好印象。因此，準(zhǔn)備工作一定要做好、做充分。為此，我在面試前幾天做了充分的準(zhǔn)備工作。首先是英文的自我介紹，我經(jīng)過多次的反復(fù)推敲，并熟讀背誦。為了避免給留下導(dǎo)師背誦課文的印象，我還演習(xí)了很多遍，力求能抑揚(yáng)頓挫，給人以聊天的感覺。其次是專業(yè)問題，對此我也準(zhǔn)備了很多可能會提問到的常見問題，并做好了充分的解答準(zhǔn)備。面試是在一個(gè)會議室進(jìn)行的，每一個(gè)學(xué)生大概有20分鐘的面試時(shí)間。在等待面試的時(shí)候，我會和其他同學(xué)進(jìn)行交流，因?yàn)槊嬖囃甑耐瑢W(xué)出來后都會談自己的感受，這些信息都是非常有價(jià)值的，會給我的面試帶來積極的影響。終于輪到我了，首先是用英文做自我介紹，然后問了一些專業(yè)上的問題。由于之前我做了很充分的準(zhǔn)備，感覺回答得很不錯(cuò)。老師們又看了我各門復(fù)試的筆試情況，尤其是查閱了我的上機(jī)成績。雖然第三道題我沒有做出來（后來我了解到大多數(shù)人都沒有做出這第三道題），但是前兩道題我只花了20分鐘就完成了，這多少博得了老師的一些好感。而且，第三題雖然思路不完整，但是至少表明了我積極的態(tài)度。面試結(jié)束了，老師讓我回去等結(jié)果。當(dāng)時(shí)從老師對我的態(tài)度以及神態(tài)中，我可以判斷出自己基本上已經(jīng)被錄取了。我認(rèn)為要給考官留下好印象的訣竅在于，一定要從頭到尾保持自信和樂觀，專業(yè)知識的問答一定要準(zhǔn)備充分，對于不會的問題一定要虛心請教，切不可弄虛作假。第二天，當(dāng)?shù)弥乙呀?jīng)在錄取名單時(shí)，我開心極了?；叵肫鹱约涸?jīng)付出了很多，遇到了很多的困難，但都一直在堅(jiān)持沒有放棄。復(fù)試讓我明白，只有堅(jiān)持到最后，夢想才會實(shí)現(xiàn)。以上轉(zhuǎn)載，或許對我們有用，隨便看看吧。祝所有研哥研姐研弟研妹們夢想成真?。?！真的不掉線嗎？？、？？？？？？？？？？？？★哈佛大學(xué)★英語系研究，美國布什推薦。專為中小學(xué)生英語量身定做。：hafo.yeryy./★哈佛大學(xué)★英語系研究，美國布什推薦。專為中小學(xué)生英語量身定做。：hafo.yeryy./學(xué)英語簡單嗎？肯定會有許多學(xué)生說：“難死了”。為什么有好多學(xué)生對英語的學(xué)習(xí)都感到頭疼呢？答案只有一個(gè)：“不得法?！庇⒄Z與漢語一樣都是一種語言，為什么你說漢語會如此流利？那是因?yàn)槟阒蒙碛谝粋€(gè)漢語環(huán)境中，如果你在倫敦呆上半年，保準(zhǔn)說起英語來會非常流利。但很多中學(xué)生沒有很好的英語環(huán)境，那么你可以自己設(shè)置一個(gè)英語環(huán)境，堅(jiān)持“多說”、“多聽”、“多讀”、“多寫”，那么你的英語成績肯定會很出色。一、多“說”。自己多創(chuàng)造機(jī)會與英語教師多講英語，見了同學(xué)，尤其是和好朋友在一起時(shí)盡量用英語去問候，談心情……這時(shí)候你需隨身攜帶一個(gè)英漢互譯小詞典，遇到生詞時(shí)查一下這些生詞，也不用刻意去記，用的多了，這個(gè)單詞自然而然就會記住。千萬別把學(xué)英語當(dāng)成負(fù)擔(dān)，始終把它當(dāng)成一件有趣的事情去做?；蛟S你有機(jī)會碰上外國人，你應(yīng)大膽地上去跟他打招呼，和他談天氣、談風(fēng)景、談學(xué)?！皇莿e問及他的年紀(jì)，婚史等私人問題。盡量用一些你學(xué)過的詞匯，句子去和他談天說地。不久你會發(fā)現(xiàn)與老外聊天要比你與中國人談英語容易的多。因?yàn)樗湍憬徽剷r(shí)會用許多簡單詞匯，而且不太看重說法，你只要發(fā)音準(zhǔn)確，準(zhǔn)能順利地交流下去。只是你必須要有信心，敢于表達(dá)自己的思想。如果沒有合適的伙伴也沒關(guān)系，你可以拿過一本書或其它什么東西做假想對象，對它談你一天的所見所聞，談你的快樂，你的悲傷等等，長此堅(jiān)持下去你的口語肯定會有較大的提高。真的不掉線嗎？？、？？？？？？？？？？？？二、多“聽”尋找一切可以聽英語的機(jī)會。別人用英語交談時(shí)，你應(yīng)該大膽地去參與，多聽聽各種各樣人的發(fā)音，男女老少，節(jié)奏快的慢的你都應(yīng)該接觸到，如果這樣的機(jī)會少的話，你可以選擇你不知內(nèi)容的文章去聽，這將會對你幫助很大，而你去聽學(xué)過的課文的磁帶，那將會對你的語言語調(diào)的學(xué)習(xí)有很大的幫助。三、多“讀”。“讀”可以分為兩種。一種是“默讀”。每天給予一定時(shí)間的練習(xí)將會對你提高閱讀速度有很大的好處，讀的內(nèi)容可以是你的課本，但最好是一些有趣的小讀物，因?yàn)楝F(xiàn)在的英語高考越來越重視閱讀量和閱讀速度。每道題的得分都與你的理解程度有很大關(guān)系，所以經(jīng)過高中三年閱讀的訓(xùn)練后，你必定會在高考中勝券在握。另一種是“朗讀”這是學(xué)語言必不可少的一種學(xué)習(xí)途徑。四、多“寫”有的同學(xué)總是抱怨時(shí)間緊，根本沒時(shí)間寫作文。其實(shí)“寫”的形式很多，不一定就寫作文才提高寫作能力。比如寫下你一天中發(fā)生的一些重要的事情，或當(dāng)天學(xué)了某一個(gè)詞組，你可以創(chuàng)設(shè)一個(gè)語境恰如其份地用上這個(gè)詞。這樣即可幫你記住這個(gè)詞的用法，又可以鍛煉你的寫作能力，比如學(xué)“wish”一詞時(shí)，可寫一小段如下：Theteacheroftenasksuswhatwewanttobeinthefuture.MygoodfriendTomwishestobeasoldier.However,I'mdifferent.IwishIwereateacherinthefuture.Butmymotherwishesmetobeadoctor.只幾句話：但wish的幾種用法已躍然紙上，這樣寫下來印象會深刻得多，這樣比死記硬背wish的用法也有趣輕松的多。學(xué)習(xí)英語不用花大塊的時(shí)間，10分鐘的散步可以練"說",吃完飯后可以讀一會兒英語小說，睡前聽幾分鐘英語，可以使你得到更好地休息……只要你每天抽出一些時(shí)間來練英語，你的英語成績肯定會很快提高的。背英語單詞技巧1、循環(huán)記憶法艾賓浩斯遺忘曲線人的大腦是一個(gè)記憶的寶庫，人腦經(jīng)歷過的事物，思考過的問題，體驗(yàn)過的情感和情緒，練習(xí)過的動作，都可以成為人們記憶的內(nèi)容。例如英文的學(xué)習(xí)中單詞、短語和句子，甚至文章的內(nèi)容都是通過記憶完成的。從"記"到"憶"是有個(gè)過程的，這其中包括了識記、保持、再認(rèn)和回憶。有很多人在學(xué)習(xí)英語的過程中，只注重了學(xué)習(xí)當(dāng)時(shí)的記憶效果，孰不知，要想做好學(xué)習(xí)的記憶工作，是要下一番工夫的，單純的注重當(dāng)時(shí)的記憶效果，而忽視了后期的保持和再認(rèn)同樣是達(dá)不到良好的效果的。在信息的處理上，記憶是對輸入信息的編碼、貯存和提取的過程，從信息處理的角度上，英文的第一次學(xué)習(xí)和背誦只是一個(gè)輸入編碼的過程。人的記憶的能力從生理上講是十分驚人的，它可以存貯1015比特(byte，字節(jié))的信息，可是每個(gè)人的記憶寶庫被挖掘的只占10%，還有更多的記憶發(fā)揮空間。這是因?yàn)?，有些人只關(guān)注了記憶的當(dāng)時(shí)效果，卻忽視了記憶中的更大的問題--即記憶的牢固度問題，那就牽涉到心理學(xué)中常說的關(guān)于記憶遺忘的規(guī)律。一、艾賓浩斯記憶規(guī)律曲線解釋德國有一位著名的心理學(xué)家名叫艾賓浩斯(HermannEbbinghaus，1850-1909)，他在1885年發(fā)表了他的實(shí)驗(yàn)報(bào)告后，記憶研究就成了心理學(xué)中被研究最多的領(lǐng)域之一，而艾賓浩斯正真的不掉線嗎？？、？？？？？？？？？？？？是發(fā)現(xiàn)記憶遺忘規(guī)律的第一人。根據(jù)我們所知道的，記憶的保持在時(shí)間上是不同的，有短時(shí)的記憶和長時(shí)的記憶兩種。而我們平時(shí)的記憶的過程是這樣的：輸入的信息在經(jīng)過人的注意過程的學(xué)習(xí)后，便成為了人的短時(shí)的記憶，但是如果不經(jīng)過及時(shí)的復(fù)習(xí)，這些記住過的東西就會遺忘，而經(jīng)過了及時(shí)的復(fù)習(xí)，這些短時(shí)的記憶就會成為了人的一種長時(shí)的記憶，從而在大腦中保持著很長的時(shí)間。那么，對于我們來講，怎樣才叫做遺忘呢，所謂遺忘就是我們對于曾經(jīng)記憶過的東西不能再認(rèn)起來，也不能回憶起來，或者是錯(cuò)誤的再認(rèn)和錯(cuò)誤的回憶，這些都是遺忘。艾賓浩斯在做這個(gè)實(shí)驗(yàn)的時(shí)候是拿自己作為測試對象的，他得出了一些關(guān)于記憶的結(jié)論。他選用了一些根本沒有意義的音節(jié)，也就是那些不能拼出單詞來的眾多字母的組合，比如asww，cfhhj，ijikmb，rfyjbc等等。他經(jīng)過對自己的測試，得到了一些數(shù)據(jù)。然后，艾賓浩斯又根據(jù)了這些點(diǎn)描繪出了一條曲線，這就是非常有名的揭示遺忘規(guī)律的曲線：艾賓浩斯遺忘曲線，圖中豎軸表示學(xué)習(xí)中記住的知識數(shù)量，橫軸表示時(shí)間(天數(shù))，曲線表示記憶量變化的規(guī)律。這條曲線告訴人們在學(xué)習(xí)中的遺忘是有規(guī)律的，遺忘的進(jìn)程不是均衡的，不是固定的一天丟掉幾個(gè)，轉(zhuǎn)天又丟幾個(gè)的，而是在記憶的最初階段遺忘的速度很快，后來就逐漸減慢了，到了相當(dāng)長的時(shí)候后，幾乎就不再遺忘了，這就是遺忘的發(fā)展規(guī)律，即"先快后慢"的原則。觀察這條遺忘曲線，你會發(fā)現(xiàn),學(xué)得的知識在一天后，如不抓緊復(fù)習(xí),就只剩下原來的25%)。隨著時(shí)間的推移,遺忘的速度減慢，遺忘的數(shù)量也就減少。有人做過一個(gè)實(shí)驗(yàn)，兩組學(xué)生學(xué)習(xí)一段課文，甲組在學(xué)習(xí)后不久進(jìn)行一次復(fù)習(xí)，乙組不予復(fù)習(xí)，一天后甲組保持98%，乙組保持56%；一周后甲組保持83%，乙組保持33%。乙組的遺忘平均值比甲組高。二、不同性質(zhì)材料有不同的遺忘曲線而且，艾賓浩斯還在關(guān)于記憶的實(shí)驗(yàn)中發(fā)現(xiàn)，記住12個(gè)無意義音節(jié)，平均需要重復(fù)16.5次；為了記住36個(gè)無意義章節(jié)，需重復(fù)54次；而記憶六首詩中的480個(gè)音節(jié)，平均只需要重復(fù)8次！這個(gè)實(shí)驗(yàn)告訴我們，凡是理解了的知識，就能記得迅速、全面而牢固。不然，愣是死記硬背，那也是費(fèi)力不討好的。因此，比較容易記憶的是那些有意義的材料，而那些無意義的材料在記憶的時(shí)候比較費(fèi)力氣，在以后回憶起來的時(shí)候也很不輕松。因此，艾賓浩斯遺忘曲線是關(guān)于遺忘的一種曲線，而且是對無意義的音節(jié)而言，對于與其他材料的對比，艾賓浩斯又得出了不同性質(zhì)材料的不同遺忘曲線，不過他們大體上都是一致的。因此，艾賓浩斯的實(shí)驗(yàn)向我們充分證實(shí)了一個(gè)道理，學(xué)習(xí)要勤于復(fù)習(xí)，而且記憶的理解效果越好，遺忘的也越慢。三、不同的人有不同的艾賓浩斯記憶曲線--個(gè)性化的艾賓浩斯上述的艾賓浩斯記憶曲線是艾賓浩斯在實(shí)驗(yàn)室中經(jīng)過了大量測試后，產(chǎn)生了不同的記憶數(shù)據(jù)，從而生成的一種曲線，是一個(gè)具有共性的群體規(guī)律。此記憶曲線并不考慮接受試驗(yàn)個(gè)人的個(gè)性特點(diǎn)，而是尋求一種處于平衡點(diǎn)的記憶規(guī)律。但是記憶規(guī)律可以具體到我們每個(gè)人，因?yàn)槲覀兊纳硖攸c(diǎn)、生活經(jīng)歷不同，可能導(dǎo)致我們有不同的記憶習(xí)慣、記憶方式、記憶特點(diǎn)。規(guī)律對于自然人改造世界的行為，只能起一個(gè)催化的作用，如果與每個(gè)人的記憶特點(diǎn)相吻合，那么就如順?biāo)畵P(yáng)帆，一日千里；如果與個(gè)人記憶特點(diǎn)相悖，記憶效果則會大打折扣。因此，我們要根據(jù)每個(gè)人的不同特點(diǎn)，尋找到屬于自己的艾賓浩斯記憶曲線2》如何學(xué)英語下定決心，堅(jiān)持不懈真的不掉線嗎？？、？？？？？？？？？？？？英語學(xué)習(xí)作為一門語言技能，通過大量的訓(xùn)練和練習(xí)任何人是可以掌握的。一般地說，英語學(xué)習(xí)的原則是聽、說領(lǐng)先，讀、寫跟上。李揚(yáng)的瘋狂英語提倡，首先建立起我能學(xué)好英語的信心，然后以句子為單位，大量地模仿，瘋狂地操練，大聲地朗讀，最后達(dá)到自如地說英語，他的方法對提高說英語的能力很奏效。鐘道隆教授45歲開始學(xué)英語，一年后，學(xué)成出國當(dāng)口語翻譯，并創(chuàng)造了逆苦惱、逆急于求成、逆速成的逆向?qū)W習(xí)英語的方法。他還提出學(xué)習(xí)英語要遵循聽、寫、說、背、想的方法，他的方法強(qiáng)調(diào)以聽為主，并且把所聽到的內(nèi)容全部寫下來。尤其是他的學(xué)習(xí)精神最可佳，他學(xué)習(xí)英語用壞了十幾臺錄音機(jī)，你可想象他聽了多少英語；用完的圓珠筆芯幾乎裝滿了一個(gè)一拉罐，你可想象他寫了多少，在一年半內(nèi)，累計(jì)業(yè)余學(xué)習(xí)英語時(shí)間大約三千小時(shí)，也就說每天抽出幾個(gè)小時(shí)來學(xué)英語。如果我們做到他那樣，一定也能學(xué)好英語。最重要的是堅(jiān)持，只要能下定決心，堅(jiān)持每天至少一個(gè)小時(shí)的學(xué)習(xí)英語，戰(zhàn)勝自我最后肯定會有收獲的?！锕鸫髮W(xué)★英語系研究，美國布什推薦。專為中小學(xué)生英語量身定做。：hafo.yeryy./注意方法，循序漸進(jìn)決心下定，還注意學(xué)習(xí)方法，有時(shí)根據(jù)自己的情況和不同的學(xué)習(xí)目的，選擇不同的學(xué)習(xí)方法，但是學(xué)習(xí)英語一定要踏踏實(shí)實(shí)地、一步一個(gè)腳印地走。要把基礎(chǔ)知識掌握好，也就是說，發(fā)音要正確、基本詞匯要掌握牢、基本句式要熟練、基本語法要會用。（1）要過好語音關(guān)。把每一個(gè)音標(biāo)發(fā)正確，注意改正有問題的音素，特別是那些容易混淆的音素，盡早地掌握國際音標(biāo)，并盡量的掌握一些讀音規(guī)則，盡快地能利用讀音規(guī)則來拼單詞，掌握讀音規(guī)則對單詞的記憶和拼寫非常有用。（2）掌握一定數(shù)量的英語單詞。對于學(xué)習(xí)者來說掌握英語詞匯是一難關(guān)，學(xué)習(xí)單詞要從單詞的形、音、義這三方面去掌握，要注意單詞的一詞多義，一詞多類的用法，要學(xué)會一些構(gòu)詞法的知識，來擴(kuò)展詞匯量。學(xué)習(xí)單詞要在語言材料中去學(xué)，要結(jié)合詞組，通過句子，閱讀文章來活記單詞，死記的單詞是記不牢的。堅(jiān)持在讀、說前，先反復(fù)聽，聽的時(shí)候反應(yīng)單詞、句子的意思和節(jié)奏，想一下單詞的拼法、句子結(jié)構(gòu)。并要同學(xué)習(xí)語法規(guī)則有機(jī)結(jié)合起來進(jìn)行。（3）掌握好基本語法。語法在學(xué)習(xí)英語中也很重要，它能幫助我們把握住英語的基本規(guī)律，通過例句或語言現(xiàn)象把死的語法規(guī)則要記住，活的規(guī)則要通過做大量的練習(xí)掌握?？傊畬W(xué)習(xí)英語要通過聽、說、讀、寫、譯來進(jìn)行操練，不但要注意數(shù)量，更重要的是要注意質(zhì)量，尤其是基本知識要掌握的準(zhǔn)確，熟練。只有經(jīng)過大量的實(shí)踐，才能做到熟能生巧，運(yùn)用自如。提前預(yù)習(xí)，有的放矢作為學(xué)生，在每次上課前，都要對要學(xué)的課文提前預(yù)習(xí)。首先在音標(biāo)的幫助下試著拼讀單詞，也可以借助配套磁帶反復(fù)聽，對比一下，把握不準(zhǔn)的要標(biāo)出來，注意上課老師的發(fā)音，還要記一下單詞的漢語意思和詞性。借助課文的注釋或輔導(dǎo)材料，預(yù)習(xí)一遍課文，找出不明白的地方，做到心中有數(shù)，在教師講課時(shí)注意聽這些地方?？傊?，預(yù)習(xí)的目的是熟悉要學(xué)的內(nèi)容，找出不明白的地方，帶著問題聽課，做到有的放矢。認(rèn)真聽課，積極配合課堂是老師與學(xué)生一起學(xué)習(xí)、掌握、運(yùn)用知識的主要場所。作為起主導(dǎo)作用的老師一方引導(dǎo)學(xué)生搞好課堂教學(xué)是很必要的，但也需要學(xué)習(xí)者的積極配合。上課要專心聽講、作好筆記、認(rèn)真操練、積極思考。預(yù)習(xí)時(shí)出現(xiàn)的問題在課堂上教師沒有講到的，要向老師提出，把問題真的不掉線嗎？？、？？？？？？？？？？？？搞清楚，老師講授的問題，先注意聽，下課后整理一下筆記，反復(fù)思考一下這些問題，抓住老師所講的重點(diǎn)，難點(diǎn)和考點(diǎn)?？傊?，上課時(shí)要做到耳聽、眼觀、嘴動、腦想，調(diào)動起多個(gè)感官來。完成作業(yè)，找出問題學(xué)完每一課，要認(rèn)真完成課后作業(yè)。做作業(yè)時(shí)一定不要看參考書上題的答案，做完后再對答案，對于作業(yè)中所出現(xiàn)的不明白的問題，應(yīng)該記下來，等下次上課時(shí)提出來。做作業(yè)是英語學(xué)習(xí)的很重要的環(huán)節(jié)，它是消化知識和鞏固知識的過程，一定要認(rèn)真完成規(guī)定的作業(yè)，筆頭作業(yè)要?jiǎng)右粍庸P，口頭作業(yè)要?jiǎng)右粍幼?，提高聽力要練一練耳，課文在聽和讀的基礎(chǔ)上，最好背誦某些精彩段落?？傊?，要做大量的練習(xí)，英語是練出來的，一定不要偷懶。及時(shí)復(fù)習(xí)，鞏固知識學(xué)會了的東西隨著時(shí)間的流逝會逐漸遺忘，但學(xué)語言有遺忘現(xiàn)象是正常的。更不必因?yàn)橛羞z忘現(xiàn)象而影響自己學(xué)好英語的信心與決心。問題在于怎樣來減輕遺忘的程度。善于類比，總結(jié)知識，把新學(xué)的知識同過去學(xué)的有關(guān)的知識進(jìn)行橫向和縱向比較和聯(lián)系。建立錯(cuò)誤檔案記錄，加深印象，以避免再反同樣錯(cuò)誤。我們大部分知識和技能是靠重復(fù)獲得的，及時(shí)復(fù)習(xí)對于記憶非常必要，學(xué)英語就是要堅(jiān)持天天不斷的練，不斷地重復(fù)基本句型，常用詞匯和基本語法等。學(xué)習(xí)英語的過程也是同遺忘做斗爭的過程?？偠灾?，只要你能做到下定決心學(xué)，注意學(xué)習(xí)方法，把課前預(yù)習(xí)，認(rèn)真聽課，完成作業(yè)，及時(shí)復(fù)習(xí)這些環(huán)節(jié)作好了，你一定能夠?qū)W好英語★哈佛大學(xué)★英語系研究，美國布什推薦。專為中小學(xué)生英語量身定做。：hafo.yeryy./真的不掉線嗎？？、？？？？？？？？？？？？人教版四年級語文上冊期中測試題一、基礎(chǔ)知識1、根據(jù)拼音，正確、工整地寫出詞語。fèiténgzīwèishìhòupānxuánwājǘe()()()()()lǒngzhàoyǐnbìchónggāodiāokèdūnxià()()（）()()2、抄寫句子，要求寫得端正、美觀。道德只是個(gè)簡單的是與非的問題，但是實(shí)踐起來卻很難。______________________________________________________________3、辨字組詞佛（）偷（）牌（）堤（）沸（）愉（）脾（）提（）梢（）歷（）性（）莖（）消（）厲（）姓（）經(jīng)（）4、選擇下列帶點(diǎn)字的意思，把序號寫在括號里。4分⑴、表里如一（）表：（1）露在外面的（2）說出來（3）表格（4）榜樣⑵、盡心盡力（）盡：（1）完（2）達(dá)到極點(diǎn)（3）努力做到（4）都⑶、回首遙望（）首：（1）頭，腦袋（2）第一位的（3）方向的一頭（4）量詞⑷、微不足道（）微：（1）細(xì)，?。?）少，稍稍（3）衰弱（4）精深奧妙5、把下列詞語補(bǔ)充完整。()息()視()()而去()天()地不容()()山()地()不()其()隨()而()金()真的不掉線嗎？？、？？？？？？？？？？？？輝()6、照樣子寫詞語。紅彤彤______________________可憐巴巴____________________栩栩如生_______________________________________________南征北戰(zhàn)_______________________________________________7、選詞填空突然果然居然仍然⑴、鳥的天堂里（）沒有一只鳥。⑵、他來得很（）。⑶、老師生病了，但（）堅(jiān)持給我們上課。⑷、我真沒有想到他（）會做出這樣的事情來。8、關(guān)聯(lián)詞語巧連接，兩句話并成一句話。媽媽生病了。媽媽沒有去上班。__________________________________________小明成績很好。小明不應(yīng)該驕傲。_______________________________________