學(xué)習(xí)中醫(yī)護理學(xué)的心得5篇

學(xué)習(xí)中醫(yī)護理學(xué)的心得5篇

學(xué)習(xí)中醫(yī)護理學(xué)的心得1

我于20年3月9日至13日參加了中醫(yī)護理培訓(xùn)學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)期間，

我們從中醫(yī)相關(guān)基礎(chǔ)理論到操作實踐進行了強化學(xué)習(xí)。這期學(xué)習(xí)班起

點高、模式新穎、效果良好。整個課程體系設(shè)計科學(xué)合理，既關(guān)注了

當(dāng)前中醫(yī)理論歷史，又關(guān)注了實踐的工作實際，既有前瞻的視野，又

有豐富的案例分析，更讓我學(xué)習(xí)到了新的操作技能。雖然本期學(xué)習(xí)班

只有短短的5天時間，但我覺得感觸很多，收獲也很大。

一、拓寬了視野，開闊了眼界這次學(xué)習(xí)，我完成了40學(xué)時

的課程計劃，浙江省中醫(yī)院及知名專家教授的授課，領(lǐng)略了名師的智

慧和風(fēng)采，老師們學(xué)貫中西、博古通今，知識淵博、理念精深，在各

自的研究領(lǐng)域都有獨到的分析和精辟的’見解，他們精彩的講解不時

閃爍出智慧的火花，使我的思維理念不斷地受到新的沖擊，從而進一

步理清了思想認(rèn)識上的誤區(qū)，解開了許多工作、學(xué)習(xí)、生活中的迷茫

和疑惑，大大地拓寬了視野，開闊了眼界。正所謂：聆聽的是智者的

聲音，感悟的是中醫(yī)知識的力量;學(xué)到的是管理的精華。

二、增長了知識，提升了能力

一是學(xué)習(xí)了很多中醫(yī)理論基礎(chǔ)疼痛方面相關(guān)知識，中醫(yī)經(jīng)典在護

理中的應(yīng)用、手法通乳、中藥熱鹽包、腕踝針、藥罐等中醫(yī)特色護理

技術(shù)臨床應(yīng)用推廣等，科學(xué)的護理管理及病人管理方法?？梢哉f，通

過這次學(xué)習(xí)，切實地增長了管理知識，增強了工作自信，在一定程度

上提高了管理能力。管理的一半是科學(xué)，一半是藝術(shù)。二是學(xué)習(xí)了很

多新穎的思維方法。如浙江省中醫(yī)院的蔡亞紅老師的中醫(yī)癌痛病房規(guī)

范化管理，俞國紅老師的護理管理介紹，汪永堅老師分享的乳腺中醫(yī)

護理臨床路徑實踐及效果評價，這些新的思維方法，是在既符合政策

法規(guī)和規(guī)律，又充分結(jié)合自身實際的基礎(chǔ)上，直面現(xiàn)實困難，突破常

規(guī)思路，創(chuàng)新解決問題的辦法，達到問題迎刃而解，效率不斷提高，

成效事半功倍的效果。實際上，這些思維方式所閃現(xiàn)出的智慧，

就是解決問題能力的具體體現(xiàn)。因此，我覺得這些新思路、新方法對

實際工作有很強的現(xiàn)實指導(dǎo)意義。它使我們在今后的工作中能夠心態(tài)

更加自信，思路更加開闊，方法更加靈活。三是學(xué)習(xí)了很多有效的溝

通方法。醫(yī)患溝通在護理管理中的重要性，簡言之，溝通，就是人與

人之間的相互了解，相互理解，就是消除誤會，化解矛盾，摒棄隔閡，

就是密切關(guān)系，求得諒解，增進感情，達成共識。

但凡成功的管理者，無一不是善于溝通的好手。作為一名責(zé)任組

長，一方面加強團隊內(nèi)部管理，需要與護理成員溝通，良好的溝通，

能夠使團隊成員理解管理者的管理意圖，能夠激大家的參與感和熱情,

能夠引導(dǎo)團隊成員朝著共同的目標(biāo)團結(jié)一致，發(fā)奮努力。另一方面創(chuàng)

設(shè)團隊發(fā)展的良好環(huán)境，要與病人及家屬溝通。無論是要爭取領(lǐng)導(dǎo)的

政策支持，部門之間的協(xié)調(diào)配合，還是要贏得臨床科室的大力幫助，

這都需要重視溝通，一方面要保持自信、充滿誠意，另一方面要善于

尋找雙方的關(guān)注點、興奮點和共同點，促進工作的有效推進。坐診，

給病人予以全面的中醫(yī)調(diào)護，使中醫(yī)護理操作走出病房，走向門診，

擴大的潛在的病人群體，為醫(yī)院、給自身帶來新的發(fā)展空間。

三、提高了認(rèn)識，完善了自身

在學(xué)習(xí)中提高，在實踐中成長，這是我參加本次中醫(yī)護理骨干人

才培訓(xùn)班的重要心得體會之一。通過學(xué)習(xí)，不僅逐步地提高和完善了

自己，而且，通過學(xué)習(xí)，還促進了反思。要注重提高理論修養(yǎng)。通過

這次學(xué)習(xí)，各位老師引用古代文獻中的相關(guān)經(jīng)典，深入潛出得將那些

刻板的文立文講解得生動有趣，我深刻地感覺到得自己的中醫(yī)理論水

平和管理理論水平離工作實踐對自身提出的要求差距大。這不僅體現(xiàn)

在自己學(xué)習(xí)的習(xí)慣上，沒有養(yǎng)成有計劃、有規(guī)律地學(xué)習(xí)理論知識的習(xí)

慣，而且體現(xiàn)在自己的學(xué)習(xí)成效上，既沒有對各種理論做到大量涉獵,

擴充知識面，又沒有精讀某種理論，融會貫通，更沒有形成自己獨特

的觀點。

因此，以后要在學(xué)習(xí)上更進一步加強，不斷提高自身理論水平,

在學(xué)習(xí)中提高、在學(xué)習(xí)中成長。要注重積累實踐經(jīng)驗。理論是在實踐

的基礎(chǔ)上，通過概括提煉而成。專家們的工作經(jīng)驗和理論成果，都是

因為他們不僅勇于實踐、不斷探索，而且是因為他們善于總結(jié)，注重

積累。因此，我們在平時的工作中，要注意收集、總結(jié)、提煉成功的

經(jīng)驗，使之具有普遍指導(dǎo)意義的方法，并逐步成為自身工作特色，不

斷提高工作水平。要注重提高業(yè)務(wù)水平。通過這次學(xué)習(xí)，我深刻地認(rèn)

識到，要做好工作，還需要進一步提高自身業(yè)務(wù)水平，以適應(yīng)現(xiàn)代社

會醫(yī)療水平日新月異的發(fā)展，使醫(yī)院發(fā)展在競爭激烈的社會中能夠勇

立潮頭，立于不敗之地。

學(xué)習(xí)中醫(yī)護理學(xué)的心得2

中醫(yī)護理工作，是中醫(yī)醫(yī)院工作的重要內(nèi)容，是體現(xiàn)中醫(yī)特色優(yōu)

勢的重要方面，為更好的推動醫(yī)院中醫(yī)護理工作的扎實開展，讓簡、

便、廉、驗的中醫(yī)護理技術(shù)操作服務(wù)于廣大群眾，結(jié)合我科實際現(xiàn)將

20年護理人員中醫(yī)培訓(xùn)總結(jié)如下：

一、中醫(yī)基礎(chǔ)知識學(xué)習(xí)方面

1、認(rèn)真學(xué)習(xí)了《二級中醫(yī)醫(yī)院管理年活動檢查評估細則》和《中

醫(yī)醫(yī)院中醫(yī)護理工作指南》。

2、組織學(xué)習(xí)了《中醫(yī)護理技術(shù)操作常規(guī)和規(guī)范》，重點學(xué)習(xí)單病

種護理常規(guī)。

3、每位護士都積極參加醫(yī)院及科室組織的各種形式的中醫(yī)護理

理論知識培訓(xùn)，及完成了護理人員西學(xué)中的100學(xué)時。

4、每月一次中醫(yī)護理常規(guī)知識的學(xué)習(xí)和每月一次的中醫(yī)理論知

識考核，人人過關(guān)，人人掌握。

5、每月的護理查房運用中醫(yī)辨證施護的方法進行，提高了護理

人員辨證施護的能力。

二、中醫(yī)護理技術(shù)操作培訓(xùn)方面

1、護理人員熟練掌握了科室開展的中醫(yī)適宜護理操作技能及相

關(guān)知識，如：熱奄包、耳穴埋豆、穴位貼敷、艾條灸等的功效、適應(yīng)

癥、禁忌癥，并運用于臨床。

2、隔月一次的中醫(yī)護理技術(shù)操作考核，人人過關(guān)。

3、中醫(yī)護理技術(shù)操作抓落實，每月的中醫(yī)適宜技術(shù)操作廣泛開

展。每天開展的中醫(yī)操作占總?cè)藬?shù)的75%以上,患者滿意度調(diào)查顯示：

良好。三、?？茖２≈嗅t(yī)特色培訓(xùn)方面

1、強化學(xué)習(xí)了本科室常見病的中醫(yī)護理常規(guī)及骨科專病護理常

規(guī)，護理人員熟練的掌握相關(guān)知識。

2、護理人員能運用中醫(yī)護理方法及中醫(yī)專病常規(guī)的知識為患者

提供中醫(yī)藥特色的康復(fù)知識和健康指導(dǎo)。

3、每月按時完成本科室單病種病歷份，病歷的書寫要求體現(xiàn)中

醫(yī)特色優(yōu)勢。

四、存在的不足

護士長、專業(yè)組長、主管護士三級質(zhì)控體系監(jiān)查力度不低年資護

士對中醫(yī)特色的整體護理落實不到位，辯證施護的能力有待提高。

護理文書中中醫(yī)特色體現(xiàn)不夠明顯，中醫(yī)專業(yè)術(shù)語的運用不夠。

學(xué)習(xí)中醫(yī)護理學(xué)的心得3

20年6月11日至6月12日，我有幸參加了四川省護理學(xué)會在

成都舉辦的護理管理暨中醫(yī)護理技術(shù)培訓(xùn)班。十分感謝領(lǐng)導(dǎo)給我這個

機會，讓我在護理管理和中醫(yī)護理技術(shù)方面有了新的認(rèn)識和理解。

這次培訓(xùn)，由四川華西醫(yī)院護理部主任成翼娟老師、四川省人民

醫(yī)院護理部主任溫賢秀老師等8位護理專家親自授課，學(xué)習(xí)了包括優(yōu)

質(zhì)護理標(biāo)準(zhǔn)解讀、質(zhì)量控制新標(biāo)準(zhǔn)解讀、持續(xù)改進護理質(zhì)量實現(xiàn)患者

和護士體驗雙贏、靜脈輸液質(zhì)量管理、護理安全用藥管理、中西醫(yī)結(jié)

合護理在疼痛管理中的應(yīng)用、多種中醫(yī)護理技術(shù)在糖尿病足防治中的

應(yīng)用等多方面的知識。

通過此次培訓(xùn)，我對護理管理的內(nèi)涵有了更深刻的理解，能夠掌

握護管的工作思路、基本方法和管理手段，能合理有效的運用一切資

源;此次培訓(xùn)還使我對護理技術(shù)的要求更加規(guī)范明確，能夠以病人需

求為導(dǎo)向，按照護理程序的方法，運用專業(yè)知識和技能，維護和促進

病人生命安全和身體健康，不斷提高護理服務(wù)水平和服務(wù)技術(shù)，讓護

理質(zhì)量持續(xù)改進。

兩天的培訓(xùn)，使我感受到了護理前輩們對護理事業(yè)的專注、執(zhí)著

及無私奉獻，學(xué)習(xí)到了前輩們的專業(yè)品質(zhì)、敬業(yè)精神、人文素養(yǎng)，同

時也深深感受到了省護理學(xué)會、各位護理專家對我們的殷切期望以及

我們所肩負的責(zé)任和使命。作為綿陽市中心醫(yī)院的一名護理工作者,

必須要不斷學(xué)習(xí)、不斷思考、不斷前進，為進一步提升我院的護理質(zhì)

量作出應(yīng)有的貢獻。

學(xué)習(xí)中醫(yī)護理學(xué)的心得4

4月25日，護理部組織全院護理人員集中學(xué)習(xí)“中醫(yī)知識”，

以“人人參與，共同提高”為原則，以“學(xué)習(xí)中醫(yī)，用好中醫(yī)，為人

民群眾健康服務(wù)”為目的，旨在進一步夯實全院護士的中醫(yī)基礎(chǔ)，提

高護理質(zhì)量，促進醫(yī)院中醫(yī)內(nèi)涵建設(shè)。

護士梁映慧針對現(xiàn)在人類面臨的四大健康憂患一生活環(huán)境、生活

方式、飲食結(jié)構(gòu)和精神情志，使人類身體素質(zhì)下降、體質(zhì)日益衰弱的

問題，開展了中醫(yī)體質(zhì)飲食養(yǎng)生的講解。主要內(nèi)容有：了解什么是中

醫(yī)體質(zhì)；如何判斷體質(zhì)類型;通過調(diào)整飲食糾正體質(zhì)的偏頗。內(nèi)容非常

貼近生活，護士們聽得津津入味，為自己健康學(xué)習(xí)的同時，也大概了

解了精氣學(xué)說和陰陽學(xué)說，達到了預(yù)期的目的。

中醫(yī)是中華民族在長期的生產(chǎn)與生活實踐中認(rèn)識生命、維護健康

和戰(zhàn)勝疾病的寶貴經(jīng)驗總結(jié)，學(xué)習(xí)博大精深的中醫(yī)文化能開闊視野、

陶冶情操和增長知識，所以狠抓中醫(yī)知識，發(fā)揮中醫(yī)優(yōu)勢是提高護理

質(zhì)量永遠不變的政策方針。

學(xué)習(xí)中醫(yī)護理學(xué)的心得5

十月，漫步在醫(yī)院的小道上，隨著季節(jié)的風(fēng)吹來，桂花香氣隨風(fēng)

飄散，空氣中彌漫著甜美的清香。在這個桂花飄香的季節(jié)，為大力弘

揚中醫(yī)藥文化，全面提升我院護理人員中醫(yī)操作技能，在院領(lǐng)導(dǎo)的全

力支持和護理部的精心組織下，舉行了中醫(yī)護理操作培訓(xùn)及考核。

為了在考試中取得較好的成績，我科彭護士長高度重視，認(rèn)真組

織安排，利用休息時間，陪同全科護士加強訓(xùn)練，處處把關(guān)。

同事們犧牲了自己大量休息時間，早來晚走，主動查找差距，高

標(biāo)準(zhǔn)，嚴(yán)要求;在家人朋友的理解支持下，有的同事在外購買了操作

器具，下班后回到家中在家人的身體上練習(xí)。由不熟練到熟練；由手

法不準(zhǔn)，不優(yōu)美到動作標(biāo)準(zhǔn)流暢。可喜的是，由于大家的不斷努力，

在考試中，都取得了不錯的成績，小唐，小吳兩位同事更是獲得了雙

項優(yōu)異的好成績！本次考試，拔火罐，刮箱的對象不是模型，而

是各科室的職工，兩人