2024屆江西省安遠(yuǎn)縣中考化學(xué)猜題卷含解析_第1頁(yè)
2024屆江西省安遠(yuǎn)縣中考化學(xué)猜題卷含解析_第2頁(yè)
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2024屆江西省安遠(yuǎn)縣中考化學(xué)猜題卷考生須知:1.全卷分選擇題和非選擇題兩部分,全部在答題紙上作答。選擇題必須用2B鉛筆填涂;非選擇題的答案必須用黑色字跡的鋼筆或答字筆寫(xiě)在“答題紙”相應(yīng)位置上。2.請(qǐng)用黑色字跡的鋼筆或答字筆在“答題紙”上先填寫(xiě)姓名和準(zhǔn)考證號(hào)。3.保持卡面清潔,不要折疊,不要弄破、弄皺,在草稿紙、試題卷上答題無(wú)效。一、單選題(本大題共15小題,共30分)1.利用天平及下列物品(必要時(shí)還可用燃著的酒精燈),能夠直接用于驗(yàn)證質(zhì)量守恒定律的是A. B. C. D.2.以下是某化學(xué)反應(yīng)的微觀示意圖(、)分別表示不同元素的原子,下列對(duì)圖示反應(yīng)的理解中,正確的是()A.反應(yīng)物和生成物中共含有三種元素 B.該反應(yīng)屬于化合反應(yīng)C.反應(yīng)物和生成物中只有一種單質(zhì) D.參加反應(yīng)的物質(zhì)分子個(gè)數(shù)之比為1:13.相同質(zhì)量的M、N兩種金屬,分別與相同質(zhì)量分?jǐn)?shù)且足量的稀鹽酸反應(yīng)生成+2價(jià)的鹽,生成氫氣質(zhì)量和反應(yīng)時(shí)間的關(guān)系如圖所示。說(shuō)法正確的是()A.金屬的活動(dòng)性:M<NB.相對(duì)原子質(zhì)量:M<NC.消耗鹽酸質(zhì)量:M=ND.生成氫氣質(zhì)量:M=N4.某同學(xué)學(xué)習(xí)了氧氣的相關(guān)知識(shí)后,對(duì)所學(xué)知識(shí)進(jìn)行總結(jié),下列四個(gè)圖象是他總結(jié)反映對(duì)應(yīng)實(shí)驗(yàn)過(guò)程中相關(guān)量的變化,其中正確的是A.裝有定量氧氣的密閉容器內(nèi)燃燒木炭B.一定量的高錳酸鉀加熱制取氧氣C.用相等質(zhì)量的氯酸鉀來(lái)制取氧氣D.過(guò)氧化氫和二氧化錳制取氧氣5.下列說(shuō)法中,錯(cuò)誤的是A.加熱蒸發(fā)食鹽水時(shí)未用玻璃棒攪拌,會(huì)導(dǎo)致局部過(guò)熱液滴飛濺B.將CO2通入澄清石灰水中,未見(jiàn)渾濁可能是CO2中混有HCl氣體C.未打磨的鋁片放入稀鹽酸中,能立即觀察到劇烈反應(yīng)產(chǎn)生大量氣泡D.將紅熱的木炭緩慢地插入盛有O2的集氣瓶中,能夠充分利用O2,有利于實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的觀察6.醬油是一種營(yíng)養(yǎng)豐富的生活調(diào)味品,我國(guó)政府推行的鐵強(qiáng)化醬油采用發(fā)酵法生產(chǎn)的主要過(guò)程是:將豆餅粉與20%的鹽酸混合加熱沸騰數(shù)十小時(shí),得到醬色液體,冷卻后加入適量的飽和NaHCO3溶液,充分?jǐn)嚢韬笤俳?jīng)脫色處理即可得到食用醬油,添加適量的含鐵物質(zhì)就能得到鐵強(qiáng)化醬油。下列有關(guān)說(shuō)法中錯(cuò)誤的是()A.加入少量的含鐵物質(zhì)可以預(yù)防人的貧血B.鹽酸在加熱沸騰過(guò)程中加速了豆餅粉轉(zhuǎn)化為醬油的速率C.加入NaHCO3的目的是除去鹽酸D.醬油中添加的含鐵物質(zhì)為顆粒極小的鐵粉7.下列常見(jiàn)現(xiàn)象的微觀解釋正確的是A.酒精揮發(fā)——分子大小改變B.硫在氧氣中燃燒——分子種類發(fā)生變化C.熱脹冷縮——分子不停運(yùn)動(dòng)D.金秋十月丹桂飄香——分子變成原子8.如下圖所示,往固體中加入少量液體。能夠使氣球先膨脹,一段時(shí)間后又能恢復(fù)到原狀的是(固體的體積變化忽略不計(jì))A.硝酸銨固體和水 B.氯化鈉固體和水C.石灰石和稀鹽酸 D.氫氧化鈉固體和水9.空氣中含量較多且能在焊接金屬時(shí)作保護(hù)氣的是()A.氧氣B.氮?dú)釩.水蒸氣D.二氧化碳10.我國(guó)科學(xué)家屠呦呦因“發(fā)現(xiàn)青蒿素是治療瘧疾的特效藥”而獲諾貝爾獎(jiǎng),青蒿素化學(xué)式為C15H22O5,下列關(guān)于青蒿素的說(shuō)法正確的是A.相對(duì)分子質(zhì)量為42B.碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)最大C.是一種氧化物D.碳、氫、氧元素質(zhì)量比為15∶22∶511.比較、分析和推理是化學(xué)學(xué)習(xí)中常用的方法,以下是根據(jù)一些事實(shí)推理出的結(jié)論,其中不正確的是()A.硫在純氧中燃燒比在空氣中進(jìn)行得更快、更劇烈,說(shuō)明反應(yīng)速率與反應(yīng)物的濃度有關(guān)B.碳完全燃燒生成二氧化碳,那么C60完全燃燒也一定生成二氧化碳C.復(fù)分解反應(yīng)生成兩種化合物,所以生成兩種化合物的反應(yīng)一定是復(fù)分解反應(yīng)D.堿性溶液能使酚酞變紅,因此能使酚酞變紅的溶液顯堿性12.為除去粗鹽水中的可溶性雜質(zhì)MgSO4、CaCl2,某化學(xué)小組同學(xué)設(shè)計(jì)了以下方案,下列說(shuō)法正確的是(微溶物不形成沉淀)()A.過(guò)濾用到的玻璃儀器有燒杯、玻璃棒、漏斗B.溶液X中只含溶質(zhì)NaCl和Na2CO3C.加入Ba(OH)2溶液時(shí)發(fā)生化學(xué)反應(yīng)的化學(xué)方程式為Ba(OH)2+MgSO4=Mg(OH)2↓+BaSO4↓D.可以先加入過(guò)量的Na2CO3溶液再加入過(guò)量的Ba(OH)2溶液13.如圖為固體物質(zhì)X、Y在水中的溶解度曲線,下列敘述正確的是A.40°C時(shí),物質(zhì)X的溶解度為50B.當(dāng)Y中混有少量X可用降溫結(jié)晶的方法提純YC.30°C時(shí),向50g20%的X溶液中加入50g水可獲得10%的X溶液D.20°C時(shí),可以配制溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為40%物質(zhì)Y的溶液14.下列物質(zhì)中氧元素僅以游離態(tài)存在的是A.空氣 B.水 C.氧氣 D.氯酸鉀15.在學(xué)習(xí)金屬的化學(xué)性質(zhì)時(shí),老師給大家演示了如下圖所示的實(shí)驗(yàn),下列說(shuō)法正確的是()A.銅片表面始終沒(méi)有明顯變化B.一段時(shí)間后溶液由無(wú)色變?yōu)闇\綠色C.反應(yīng)后溶液中一定有硝酸銅,可能有硝酸銀D.通過(guò)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象推測(cè)銀和硫酸銅溶液也可以反應(yīng)二、填空題(本大題共1小題,共6分)16.2010年6月5日,世界環(huán)境日中國(guó)主題為“低碳減排,綠色生活”,旨在傳遞低碳生活理念,提高公眾環(huán)保意識(shí).該主題倡導(dǎo)減少二氧化碳的排放,低能量、低消耗的生活方式,從而減少對(duì)大氣的污染,減緩生態(tài)惡化.自然界中消耗二氧化碳的主要途徑是_____下列措施中,有利于降低大氣中CO2濃度的有:_____.(填字母)a.減少化石燃料的使用b.植樹(shù)造林,增大植被面積c.采用節(jié)能技術(shù)d.利用太陽(yáng)能、風(fēng)能下列做法不符合“低碳經(jīng)濟(jì)”理念的是(填序號(hào))_____;①改造或淘汰高能耗、高污染產(chǎn)業(yè);②大力發(fā)展火力發(fā)電;③研制和開(kāi)發(fā)新能源替代傳統(tǒng)能源;④優(yōu)化建筑設(shè)計(jì),增強(qiáng)室內(nèi)自然采光,減少照明用電;⑤將二氧化碳變廢為寶,循環(huán)利用.將CO2轉(zhuǎn)化成有機(jī)物可有效實(shí)現(xiàn)碳循環(huán).CO2轉(zhuǎn)化成有機(jī)物的例子很多,如:a.6CO2+6H2OC6H12O6+6O2b.CO2+3H2CH3OH+H2Oc.CO2+CH4CH3COOHd.2CO2+6H2CH2═CH2+4H2O以上反應(yīng)中,最節(jié)能的是_____,原子利用率最高的是_____.“綠色化學(xué)”的特點(diǎn)之一是“零排放”(即:只生成一種產(chǎn)物).一定條件下,二氧化碳和氫氣可以按照不同比例反應(yīng),生成下列有機(jī)物,若該生產(chǎn)過(guò)程符合“綠色化學(xué)”的要求,則這種產(chǎn)物是_____(填字母序號(hào)).A甲醇(CH4O)B甲酸(CH2O2)C乙醇(C2H6O)D乙酸(C2H4O2)三、簡(jiǎn)答題(本大題共2小題,共25分)17.(8分)水是一種重要的物質(zhì),在日常生活和和生產(chǎn)實(shí)踐中有著不可替代的作用。圖1圖2圖3圖4(1)水的凈化①圖1所示凈水器可除去水中的色素和異味,是因?yàn)槠渲械幕钚蕴烤哂衉_____性。②圖2為水的蒸餾裝置圖,圖1與圖2的凈水原理中,能降低水硬度的凈水方法是圖_____(填“1”或“2”)。水的組成。①圖3是水的電解裝置,接通直流電源一段時(shí)間后,玻璃管b內(nèi)產(chǎn)生的氣體是___________該反應(yīng)的化學(xué)方程式為_(kāi)_______________。②電解水的實(shí)驗(yàn)中,在玻璃璃管里加含有酚酞的硫酸鈉溶液,可以增強(qiáng)導(dǎo)電性。在實(shí)驗(yàn)過(guò)程中,觀察到管a電極附近的溶液迅速變紅,則該處溶液呈_____(填“酸”“堿”或“中”)性。電解后,待溶液混合均勻后測(cè)得溶液的pH=7,則圖4中能表示電解時(shí)管b中水在電極端所發(fā)生變化得到的粒子是_____(填對(duì)應(yīng)選項(xiàng)的字母)。(3)水在化學(xué)實(shí)驗(yàn)中具有重要作用。將鐵絲放在潮濕的空氣中(如圖5所示),關(guān)閉K,一段時(shí)間后,觀察到導(dǎo)管內(nèi)液面上升;打開(kāi)K,觀察到導(dǎo)管內(nèi)液面下降,導(dǎo)管口有氣泡出。請(qǐng)解釋導(dǎo)管內(nèi)液面上升和下降的原因:__________________。18.(8分)電池是日常必備用品之一,但它也是環(huán)境污染的一個(gè)重要來(lái)源。下面是某興趣小組利用廢舊鋅錳干電池作為原料,并進(jìn)行相關(guān)探究的過(guò)程。鋅錳電池的構(gòu)造和組成(見(jiàn)圖)。結(jié)晶水合物的特殊性質(zhì):在逐步升高溫度條件下,結(jié)晶水合物能失去部分或者全部結(jié)晶水,如藍(lán)色的膽礬晶體(CuSO4?5H2O)受熱時(shí)可失去結(jié)晶水變?yōu)榘咨臒o(wú)水硫酸銅粉末(CuSO4)。I.制備皓礬晶體(ZnSO4?xH2O)小組同學(xué)參觀了某回收廢舊鋅錳電池的工廠,其回收工藝流程如圖:流程圖中試劑a的化學(xué)式是________;得到的濾液1農(nóng)業(yè)上可用作_______________。將濾渣B在空氣中充分灼燒可提純制得的固體是_________,該方法提純的原理是(用化學(xué)方程式回答)______________________。測(cè)定鋅皮(銅芯)中鋅的質(zhì)量分?jǐn)?shù):稱取不同質(zhì)量鋅皮(銅芯)于燒杯中,并加入等濃度的稀硫酸,數(shù)據(jù)如下表所示:鋅皮(銅芯)的質(zhì)量20g15g稀硫酸的質(zhì)量100g120g生成氣體的質(zhì)量0.4g0.4g求:鋅皮(銅芯)中鋅的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。(寫(xiě)出計(jì)算過(guò)程,答案保留一位小數(shù))_______濾液2中溶質(zhì)主要是硫酸鋅,其有關(guān)溶解度和溫度關(guān)系如下表,溫度/℃020406080100溶解度/g41.854.170.474.867.260.5將濾液2蒸發(fā)濃縮、_____________、過(guò)濾、洗滌、干燥,可得到皓礬晶體(ZnSO4?xH2O)。Ⅱ.皓礬晶體中結(jié)晶水含量的測(cè)定小組同學(xué)將部分皓礬晶體(ZnSO4?xH2O)帶回實(shí)驗(yàn)室,用如圖裝置測(cè)定晶體中結(jié)晶水的含量(圖中半透膜可讓氣體通過(guò)又可防止固體粉末進(jìn)入導(dǎo)管)。測(cè)定方法:稱取28.7g晶體置于C裝置的硬質(zhì)玻璃管中,加熱至完全失去結(jié)晶水:,冷卻至常溫后,稱量玻璃管中固體其質(zhì)量為16.1g。A中的化學(xué)方程式是______________,B中的試劑可從下列物質(zhì)中選取,你的選擇是________。A.濃硫酸B.硝酸銀溶液C.飽和碳酸鈉溶液D.澄清石灰水實(shí)驗(yàn)過(guò)程中若不通入空氣測(cè)得的結(jié)果將____________。根據(jù)實(shí)驗(yàn)結(jié)果,計(jì)算皓礬晶體中結(jié)晶水的x值為_(kāi)____。將上述皓礬晶體加熱會(huì)逐漸失去部分結(jié)晶水,加熱過(guò)程中有關(guān)殘留固體質(zhì)量如圖,寫(xiě)出C-D段發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式____________________。四、探究題(本大題共1小題,共9.0分)19.(8分)同學(xué)們用大理石和稀鹽酸制取二氧化碳后,小欣同學(xué)發(fā)現(xiàn)容器內(nèi)液體是渾濁的,她很好奇,渾濁液體是什么?于是她和同學(xué)們一起將渾濁的液體過(guò)濾,得到濾液和固體,并對(duì)此展開(kāi)了探究(溶解于水中的氣體成分忽略不計(jì))[提出問(wèn)題)濾液中的溶質(zhì)以及過(guò)濾得到的固體的成分是什么?[查閱資料]①大理石中含有SiO2(不溶于水,且不與鹽酸反應(yīng)),可能含有少量的Fe2O3等。②FeCl3溶液遇到硫氰化鉀(KSCN)溶液能夠很靈敏顯現(xiàn)出紅色。[猜想驗(yàn)證]Ⅰ經(jīng)討論,大家認(rèn)為濾液中一定含有CaCl2原因是______________(用化學(xué)方程式表示),若產(chǎn)生8.8克CO2(不考慮其溶于水或與水反應(yīng))則生成CaCl2的質(zhì)量為_(kāi)______________。Ⅱ小欣同學(xué)根據(jù)資料中大理石的成分,猜想濾液中可能含有少量_______________。她取少量濾液于試管中,滴加硫氰化鉀(KSCN)溶液,觀察到濾液顏色無(wú)變化,由此得出的結(jié)論是_______________。Ⅲ小雨又提出猜想,濾液中還可能含有_______________(填化學(xué)式)。請(qǐng)你和小雨一起驗(yàn)證他的猜想。實(shí)驗(yàn)操作實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象實(shí)驗(yàn)結(jié)論取少量濾液于試管中,向其中滴加____________________。溶液變成紅色小雨的猜想成立[得出結(jié)論]最終同學(xué)們確定了濾液中的溶質(zhì)以及過(guò)濾得到的固體的成分。

參考答案一、單選題(本大題共15小題,共30分)1、B【解析】

驗(yàn)證質(zhì)量守恒定律的實(shí)驗(yàn),若有氣體參加或產(chǎn)生的反應(yīng)必須在密閉容器中進(jìn)行。【詳解】A.在敞口容器中進(jìn)行實(shí)驗(yàn),有氣體參加,此選項(xiàng)不符合題意;B.無(wú)氣體參加或產(chǎn)生,此選項(xiàng)符合題意;C.在敞口容器中進(jìn)行實(shí)驗(yàn),有氣體產(chǎn)生,此選項(xiàng)不符合題意;D.在敞口容器中進(jìn)行實(shí)驗(yàn),有氣體參加,此選項(xiàng)不符合題意。故選B。2、B【解析】A、由圖可知,反應(yīng)物和生成物中共有兩種元素,錯(cuò)誤;B、由圖可知,該反應(yīng)是由兩種物質(zhì)反應(yīng)生成一種物質(zhì),是化合反應(yīng),正確;C、反應(yīng)物中有兩種單質(zhì),錯(cuò)誤;D、如圖所示的微觀示意圖,根據(jù)質(zhì)量守恒定律,配平后,參加反應(yīng)的物質(zhì)分子個(gè)數(shù)之比不是1:1,錯(cuò)誤。故選B。3、B【解析】

A、根據(jù)反應(yīng)生成氫氣的質(zhì)量與反應(yīng)時(shí)間的關(guān)系圖所示,相同時(shí)間內(nèi)M放出氫氣的質(zhì)量大于N,可判斷金屬活動(dòng)性順序是M>N,故說(shuō)法錯(cuò)誤;B、M、N金屬的化合價(jià)、金屬的質(zhì)量都相等,完全反應(yīng)放出氫氣的質(zhì)量與金屬的相對(duì)原子質(zhì)量成反比,即產(chǎn)生氫氣多的相對(duì)原子質(zhì)量?。桓鶕?jù)反應(yīng)生成氫氣的質(zhì)量與反應(yīng)時(shí)間的關(guān)系圖所示,在金屬完全反應(yīng)后,放出氫氣的質(zhì)量是M>N,因此可判斷相對(duì)原子質(zhì)量是N>M,故說(shuō)法正確;C、金屬與酸的反應(yīng)生成氫氣時(shí),氫氣來(lái)源于酸中的氫元素,所以生成的氫氣與消耗的酸的多少順序一致,消耗稀鹽酸的質(zhì)量:M>N,故說(shuō)法錯(cuò)誤;D、根據(jù)反應(yīng)生成氫氣的質(zhì)量與反應(yīng)時(shí)間的關(guān)系圖所示,在兩種金屬完全反應(yīng)后,放出氫氣的質(zhì)量是M>N,故說(shuō)法錯(cuò)誤;故選:B。4、A【解析】

A、根據(jù)一定質(zhì)量木炭在足量氧氣中燃燒生成二氧化碳,當(dāng)木炭反應(yīng)完后,二氧化碳的質(zhì)量不再增加分析;B、根據(jù)高錳酸鉀分解后生成了錳酸鉀和二氧化錳這兩種固體分析;C、根據(jù)氯酸鉀制氧氣時(shí)二氧化錳起催化作用分析;D、根據(jù)過(guò)氧化氫和二氧化錳制取氧氣時(shí)二氧化錳起催化作用分析。【詳解】A、一定質(zhì)量木炭在足量氧氣中燃燒生成二氧化碳,當(dāng)木炭反應(yīng)完后,二氧化碳的質(zhì)量不再增加,故圖象反應(yīng)正確,故A正確;B、一定量高錳酸鉀分解后生成了錳酸鉀和二氧化錳這兩種固體,所以最終質(zhì)量不能為零,故圖象反應(yīng)錯(cuò)誤,故B錯(cuò)誤;C、氯酸鉀制氧氣時(shí)二氧化錳起催化作用,不會(huì)改變反應(yīng)生成氧氣的質(zhì)量,故圖象反映錯(cuò)誤,故C錯(cuò)誤;D、二氧化錳在過(guò)氧化氫制氧氣的實(shí)驗(yàn)中是催化劑,反應(yīng)前后質(zhì)量應(yīng)該不變,故圖象反映錯(cuò)誤,故D錯(cuò)誤。故選A?!军c(diǎn)睛】根據(jù)曲線的縱橫坐標(biāo)軸的說(shuō)明,判斷曲線所表示的變化關(guān)系,明確選項(xiàng)中的變化過(guò)程是正確答題的根本。5、C【解析】

A、蒸發(fā)時(shí),應(yīng)用玻璃棒不斷攪拌,以防止局部溫度過(guò)高,造成液體飛濺;未用玻璃棒攪拌,會(huì)導(dǎo)致局部過(guò)熱液滴飛濺,不符合題意;B、將CO2通入澄清石灰水中,未見(jiàn)渾濁可能是CO2中混有HCl氣體,氯化氫氣體與氫氧化鈣反應(yīng)生成氯化鈣和水,不符合題意;C、未打磨的鋁片表面有一層致密的氧化鋁薄膜,未打磨的鋁片放入稀鹽酸中,氧化鋁先與稀鹽酸反應(yīng)生成氯化鋁和水,不會(huì)立即觀察到劇烈反應(yīng)產(chǎn)生大量氣泡,符合題意;D、將紅熱的木炭緩慢地插入盛有O2的集氣瓶中,能夠充分利用O2,有利于實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的觀察,不符合題意。故選C。6、D【解析】

A、鐵是合成血紅蛋白的主要元素,缺乏會(huì)患貧血,故A正確;B、蛋白質(zhì)在酸性條件下易水解成氨基酸,即鹽酸促進(jìn)蛋白質(zhì)的水解,加速了豆餅粉轉(zhuǎn)化為醬油的速率,故B正確;C、碳酸氫鈉與鹽酸反應(yīng)生成氯化鈉、水、二氧化碳,可以中和“將豆餅粉與20%的鹽酸混合加熱沸騰數(shù)十小時(shí),得到醬色液體”這步中過(guò)量的鹽酸,故C正確;D、醬油中添加的含鐵物質(zhì)是無(wú)機(jī)鹽的形式,不是鐵單質(zhì),故D錯(cuò)誤。故選D。7、B【解析】

A.酒精揮發(fā)是物理變化,分子大小不改變,只改變分子的間隔和排列方式,選項(xiàng)錯(cuò)誤;B.硫在氧氣中燃燒,發(fā)生變化,分子種類發(fā)生變化,選項(xiàng)正確;C.熱脹冷縮,是溫度變化時(shí)分子的間隔改變,選項(xiàng)錯(cuò)誤;D.金秋十月丹桂飄香說(shuō)明分子在不斷運(yùn)動(dòng),選項(xiàng)錯(cuò)誤。故選B。8、D【解析】

A、硝酸銨溶于水吸熱,使溫度降低,氣球會(huì)變癟,故選項(xiàng)錯(cuò)誤。

B、氯化鈉固體溶于水溫度幾乎無(wú)變化,氣球不會(huì)變化,故選項(xiàng)錯(cuò)誤。

C、石灰石和稀鹽酸反應(yīng)生成二氧化碳?xì)怏w,觀察到氣球鼓起;一段時(shí)間后,氣球不會(huì)恢復(fù)原狀,故選項(xiàng)錯(cuò)誤。

D、氫氧化鈉固體溶于水放出大量的熱,使裝置內(nèi)空氣受熱膨脹,觀察到氣球鼓起;一段時(shí)間后,溫度恢復(fù)至常溫,又恢復(fù)原狀,故選項(xiàng)正確。

故選:D?!军c(diǎn)睛】往固體中加入少量液體,觀察到氣球膨脹,說(shuō)明藥品接觸生成了氣體或放出了大量的熱;一段時(shí)間后又恢復(fù)原狀,說(shuō)明是藥品接觸放出熱量,進(jìn)行分析解答。9、B【解析】

A、氧氣的化學(xué)性質(zhì)較活潑,易與金屬反應(yīng),故不能作為焊接金屬的保護(hù)氣,故錯(cuò)誤;B、氮?dú)獾幕瘜W(xué)性質(zhì)不活潑,在空氣中含量較多,故可以做焊接金屬的保護(hù)氣,故正確;C、水蒸氣在空氣中的含量較少,故錯(cuò)誤;D、二氧化碳在空氣中的含量較少,故錯(cuò)誤。故選B。10、B【解析】

A、由青蒿素的化學(xué)式可知,相對(duì)分子質(zhì)量為,選項(xiàng)A錯(cuò)誤;B、青蒿素中C、H、O三種元素的質(zhì)量比為,質(zhì)量比=質(zhì)量分?jǐn)?shù)之比,由此可見(jiàn),其中碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)最大,選項(xiàng)B正確;C、氧化物只含有兩種元素,故青蒿素不屬于氧化物,選項(xiàng)C錯(cuò)誤;D、青蒿素中C、H、O三種元素的質(zhì)量比為,選項(xiàng)D錯(cuò)誤。故選B。【點(diǎn)睛】氧化物是只含有兩種元素,且其中一種元素為氧元素的化合物。11、C【解析】

A、硫在純氧中燃燒比在空氣中進(jìn)行得更快、更劇烈,是因?yàn)檠鯕獾臐舛炔煌?,說(shuō)明增大反應(yīng)物的濃度,可以加快化學(xué)反應(yīng)速率,選項(xiàng)A正確;B、碳完全燃燒生成二氧化碳,那么C60完全燃燒也一定生成二氧化碳,選項(xiàng)B正確;C、生成兩種化合物的反應(yīng)不一定是復(fù)分解反應(yīng),也可能是分解反應(yīng)等,選項(xiàng)C不正確;D、堿性溶液能使酚酞變紅,因此能使酚酞變紅的溶液顯堿性,選項(xiàng)D正確;故選C。12、A【解析】

A.過(guò)濾用到的玻璃儀器有燒杯、玻璃棒、漏斗,選項(xiàng)正確;B.氫氧化鋇和碳酸鈉反應(yīng)生成碳酸鋇沉淀和氫氧化鈉,碳酸鈉溶液過(guò)量,溶液X中含溶質(zhì)NaCl和Na2CO3及氫氧化鈉,選項(xiàng)錯(cuò)誤;C.加入Ba(OH)2溶液和粗鹽溶液中的硫酸鎂反應(yīng)生成氫氧化鎂沉淀和硫酸鋇沉淀,過(guò)量的氫氧化鋇和碳酸鈉反應(yīng)生成碳酸鋇沉淀和氫氧化鈉,發(fā)生化學(xué)反應(yīng)的化學(xué)方程式為Ba(OH)2+MgSO4=Mg(OH)2↓+BaSO4↓,Ba(OH)2+Na2CO3=BaCO3↓+2NaOH,選項(xiàng)錯(cuò)誤;D.先加入過(guò)量的Na2CO3溶液再加入過(guò)量的Ba(OH)2溶液,會(huì)導(dǎo)致最終所得氯化鈉中有氫氧化鋇雜質(zhì),選項(xiàng)錯(cuò)誤。故選A?!军c(diǎn)睛】除雜的原則:只除雜,不引雜。即所加試劑只能與雜質(zhì)反應(yīng),不能與想要的主要成分反應(yīng),同時(shí)不能引入新的雜質(zhì)。13、C【解析】

A、溶解度是一定溫度下,某固體物質(zhì)在100g溶劑中達(dá)到飽和時(shí),溶解的量,屬于質(zhì)量,有單位,選項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤,故不符合題意;B、由圖可知,X物質(zhì)隨溫度變化,溶解度變化幅度大,Y物質(zhì)隨溫度變化,溶解度基本不變,因此,當(dāng)Y中混有少量X可用蒸發(fā)結(jié)晶的方法提純Y,選項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤,故不符合題意;C、根據(jù)溶液稀釋前后,溶質(zhì)質(zhì)量不變?cè)瓌t可知,假設(shè)加水后,溶液溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為z,則50g×20%=(50g+50g)z,z=10%,因此,向50g20%的X溶液中加入50g水可獲得10%的X溶液,選項(xiàng)說(shuō)法正確,故符合題意;D、由圖可知,20°C時(shí),Y物質(zhì)的溶解度小于40g,根據(jù)溶解度和溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的關(guān)系:×100%可得,20°C時(shí),Y物質(zhì)的飽和溶液溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)<×100%=28.6%,因此,20°C時(shí),最大能配制28.6%的物質(zhì)Y的溶液,選項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤,故不符合題意,故選C。14、C【解析】

A、空氣中有氧氣、二氧化碳等,則氧元素既以游離態(tài)存在,又以化合態(tài)存在,錯(cuò)誤;

B、水是化合物,氧元素只以化合態(tài)存在,錯(cuò)誤;

C、氧氣為單質(zhì),氧元素只以游離態(tài)存在,正確;D、氯酸鉀是化合物,氧元素只以化合態(tài)存在,錯(cuò)誤。故選C。15、C【解析】

A.銅表面會(huì)有銀白色固體析出,錯(cuò)誤;B.溶液由無(wú)色變?yōu)樗{(lán)色,錯(cuò)誤;C.根據(jù)生成物一定有CuSO4生成,硝酸銀溶液可能完全反應(yīng),也可能只有部分發(fā)生反應(yīng),所以反應(yīng)后溶液中一定有硝酸銅,可能有硝酸銀,正確;D.在金屬活動(dòng)性順序表中,銀在銅之后,銀和硫酸銅不發(fā)生反應(yīng),錯(cuò)誤。故答案是選項(xiàng)C。二、填空題(本大題共1小題,共6分)16、光合作用a、b、c、d②acB【解析】

“低碳綠色生活”指的是生活作息時(shí)所耗用的能量要盡量減少,特別是減少二氧化碳的排放量,減緩生態(tài)惡化;可以從節(jié)電、節(jié)能和回收等環(huán)節(jié)來(lái)改變生活細(xì)節(jié),據(jù)此進(jìn)行分析解答即可;根據(jù)自然界中碳、氧循環(huán)的途徑回答,自然界中碳氧循環(huán)主要涉及光合作用和呼吸作用,最合理的是自然循環(huán)過(guò)程.原子利用率最高的是應(yīng)是化合反應(yīng),所有原子都可進(jìn)入產(chǎn)品;根據(jù)“二氧化碳和氫氣反應(yīng),只生成一種產(chǎn)物”可判斷所生成的有機(jī)物中C、O元素的原子個(gè)數(shù)比應(yīng)與CO2中C、O元素的原子個(gè)數(shù)相同為1:2;根據(jù)所生成有機(jī)物中C、O元素的原子個(gè)數(shù)比,判斷四個(gè)選項(xiàng)中符合此特點(diǎn)的化學(xué)式即該物質(zhì)的化學(xué)式?!驹斀狻浚?)自然界中消耗二氧化碳的主要途徑是植物的光合作用,故填:光合作用;(2)a.減少化石燃料的使用可以減少二氧化碳的排放;b.植樹(shù)造林,增大植被面積可以吸收二氧化碳;c.采用節(jié)能技術(shù)可以減少二氧化碳的排放;d.利用太陽(yáng)能、風(fēng)能可以減少二氧化碳的排放;故填:a、b、c、d;(3)①改造或淘汰高能耗、高污染產(chǎn)業(yè),可以達(dá)到節(jié)能減排的目的;②大力發(fā)展火力發(fā)電會(huì)釋放出較多的污染物,不符合節(jié)能減排、低碳目的;③研制和開(kāi)發(fā)新能源替代傳統(tǒng)能源,可以達(dá)到節(jié)能減排的目的;④優(yōu)化建筑設(shè)計(jì),增強(qiáng)室內(nèi)自然采光,減少照明用電,可以達(dá)到節(jié)能減排的目的;⑤將二氧化碳變廢為寶,循環(huán)利用,可以達(dá)到節(jié)能減排的目的;故填:②;(4)光合作用是自然界中碳循環(huán)的反應(yīng),不需要再人為提供能源,所以最好;c是化合反應(yīng),所有原子都變成了產(chǎn)物,所以利用率最高;故填:a,c;(5)A.根據(jù)化學(xué)式CH4O和分析,可知該物質(zhì)中C、O元素的原子個(gè)數(shù)比為1:1,故錯(cuò)誤;B.根據(jù)化學(xué)式CH2O2和分析,可知該物質(zhì)中C、O元素的原子個(gè)數(shù)比為1:2,故正確;C.根據(jù)化學(xué)式C2H6O和分析,可知該物質(zhì)中C、O元素的原子個(gè)數(shù)比為2:1,故錯(cuò)誤;D.根據(jù)化學(xué)式C2H4O2和分析,可知該物質(zhì)中C、O元素的原子個(gè)數(shù)比為1:1,故錯(cuò)誤。故填:B?!军c(diǎn)睛】全球變暖對(duì)環(huán)境的負(fù)面影響越來(lái)越突出,是全世界面臨的重大社會(huì)問(wèn)題,關(guān)系到人類的生存和社會(huì)的發(fā)展,它必然注定會(huì)是中考熱點(diǎn)之一。三、簡(jiǎn)答題(本大題共2小題,共25分)17、吸附2氧氣2H2O2H2↑+O2↑堿B鐵絲生銹消耗氧氣,由于大氣壓的作用,液面上升;打開(kāi)活塞稀鹽酸與鐵絲反應(yīng)生成氫氣,液面下降?!窘馕觥?1)①圖1所示凈水器可除去水中的色素和異味,,是因?yàn)槠渲械幕钚蕴烤哂形叫?;蒸餾能降低水額硬度,故②在圖1和圖2示意的凈水原理中,能降低水硬度的凈水方法是圖2;①圖3是水的電解裝置,接通直流電源一段時(shí)間后,玻璃管b連接的是正極,產(chǎn)生的氣體是氧氣,水在通電的條件下生成氫氣和氧氣,該反應(yīng)的化學(xué)方程式為:2H2O2H2↑+O2↑;②電解水的實(shí)驗(yàn)中,在玻璃璃管里加含有酚酞的硫酸鈉溶液,可以增強(qiáng)導(dǎo)電性。在實(shí)驗(yàn)過(guò)程中,觀察到管a電極附近的溶液迅速變紅,則該處溶液呈堿性。電解后,待溶液混合均勻后測(cè)得溶液的pH=7,則圖4中能表示電解時(shí)管b中產(chǎn)生的是氫氣,堿性溶液能使酚酞變紅,故水在電極端所發(fā)生變化得到的粒子是B;(3)水在化學(xué)實(shí)驗(yàn)中具有重要作用。將鐵絲放在潮濕的空氣中(如圖5所示),關(guān)閉K,一段時(shí)間后,觀察到導(dǎo)管內(nèi)液面上升;打開(kāi)K,觀察到導(dǎo)管內(nèi)液面下降,導(dǎo)管口有氣泡出。請(qǐng)解釋導(dǎo)管內(nèi)液面上升和下降的原因:鐵絲生銹消耗氧氣,由于大氣壓的作用,液面上升;打開(kāi)活塞稀鹽酸與鐵絲反應(yīng)生成氫氣,液面下降。18、H2O氮肥二氧化錳C+O2CO286.7%降溫結(jié)晶(冷卻熱飽和溶液)CO2+2NaOH=Na2CO3+H2OA偏小7ZnSO46H2OZnSO4H2O+5H2O【解析】Ⅰ、(1)根據(jù)流程圖,濾渣和濾液,可推測(cè)試劑a為水;推測(cè)濾液1的成分有氯化銨,故可作氮肥;(2

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