云南省昭通市鹽津縣2024年中考化學考前最后一卷含解析

云南省昭通市鹽津縣2024年中考化學考前最后一卷注意事項：1．答卷前，考生務必將自己的姓名、準考證號填寫在答題卡上。2．回答選擇題時，選出每小題答案后，用鉛筆把答題卡上對應題目的答案標號涂黑，如需改動，用橡皮擦干凈后，再選涂其它答案標號?；卮鸱沁x擇題時，將答案寫在答題卡上，寫在本試卷上無效。3．考試結束后，將本試卷和答題卡一并交回。一、單選題（本大題共10小題，共20分）1．下列關于分子原子、離子的說法中，錯誤的是()A．分子、原子、離子都能構成物質(zhì)B．在化學反應過程中，原子的種類、數(shù)目均不改變C．水是由氫、氧兩種原子直接構成的D．物質(zhì)的熱脹冷縮現(xiàn)象是分子間的間隔隨溫度而改變的緣故2．某化學興趣小組利用稀鹽酸和氫氧化鈉溶液來探究中和反應的規(guī)律時，其溶液的pH隨時間的變化如圖所示，則a點表示溶液中的溶質(zhì)是（）A．HClNaOH B．NaCl C．NaClNaOH D．NaClHCl3．下列有關實驗及結論的描述正確的是（）A．將溶液加熱，通過檢驗是否有氨氣產(chǎn)生判斷溶液中含有銨根離子B．向溶液中加入硝酸銀溶液有白色沉淀生成，證明溶液中含有氯離子C．向溶液中加入稀鹽酸有氣體產(chǎn)生，證明溶液中含有碳酸根離子或碳酸氫根離子D．向溶液中加入稀鹽酸無現(xiàn)象，再加BaCl2溶液產(chǎn)生白色沉淀，證明溶液中含有硫酸根4．下列分類正確的是A．常見的酸:H2O、H2CO3B．常見的還原性物質(zhì):CO2、COC．常見的黑色固體:Fe3O4、MgOD．常見的復合肥:KNO3、NH4H2PO45．歸納總結和邏輯推理是化學學習中常用的思維方法．下列歸納推理正確的是（）A．化合物中含不同種元素，所以含不同種元素的物質(zhì)都是化合物B．中和反應有鹽和水生成，因此有鹽和水生成的反應一定是中和反應C．非金屬氧化物能與堿溶液反應，所以CO2、SO2、CO均可與堿溶液反應D．點燃可燃性氣體前要驗純，所以點燃甲烷前一定要驗純6．2.2g某有機物在氧氣中完全燃燒，生成6.6g二氧化碳和3.6g水。下列對該物質(zhì)組成的推斷正確的是（）A．只含碳、氫元素B．含有碳氫、氧元素C．肯定含碳氫元素，可能含有氧元素D．無法判斷7．如圖是汽車尾氣處理過程中在催化劑的作用下發(fā)生的某個反應的微觀示意圖，下列說法正確的是A．該反應的化學方程式為B．圖中表示化合物的是C．反應中反應物和生成物各粒子的個數(shù)比為D．生成物中單質(zhì)和化合物的質(zhì)量比為7:118．下列對實驗現(xiàn)象的描述正確的是A．木炭在空氣中燃燒，發(fā)出白光 B．鐵絲在空氣中燃燒，火星四射C．硫在空氣中燃燒，產(chǎn)生藍紫色火焰 D．氫氣在空氣中燃燒，產(chǎn)生淡藍色火焰9．下列物質(zhì)的用途主要利用其物理性質(zhì)的是A．氧氣用于醫(yī)療急救 B．氫氣作清潔燃料C．熟石灰用于改良酸性土壤 D．石墨作電池電極10．類推是化學學習中常用的方法。以下類推結果正確的是（）A淀粉遇到碘水呈藍色，所以與碘水作用呈現(xiàn)藍色的物質(zhì)中含有淀粉A．酸堿中和反應生成鹽和水，所以生成鹽和水的反應一定是中和反應B．有一些金屬與稀硫酸反應放出氣體，所以與稀硫酸反應放出氣體的物質(zhì)是金屬C．燃燒一般都伴隨發(fā)光和放熱現(xiàn)象，所以有發(fā)光和放熱現(xiàn)象的變化都是燃燒二、填空題（本大題共1小題，共4分）11．我校大力推廣垃圾分類，以實現(xiàn)資源回收利用。（1）生活垃圾一般可分為四大類：可回收垃圾、廚余垃圾、有害垃圾和其他垃圾。可回收垃圾主要包括廢紙、塑料、玻璃、金屬和布料五大類。下列屬于可回收垃圾的是_____（填字母代號）。A鋁制易拉罐B香蕉皮C廢舊電池D塑料礦泉水瓶（2）垃圾如果不妥善處理，會使空氣中彌漫著難聞的氣味，同學們不禁掩住口鼻。從微觀的角度說明能聞到氣味的主要原因是_____。三、計算題（本大題共1小題，共5分）12．鈣是人體必需的常量元素，每日必須攝入足夠量的鈣。目前市場上的補鈣藥劑很多，如圖是某種品牌的補鈣藥品的部分說明書。請回答下列問題：CaCO3中鈣元素的質(zhì)量分數(shù)為________。若每片鈣片的質(zhì)量為1g，則鈣片中鈣元素的質(zhì)量分數(shù)為_______。如果按用量服用，通過服用此鈣片，每天攝入鈣元素的質(zhì)量是多少？______四、簡答題（本大題共2小題，共8分）13．化學知識在生活、生產(chǎn)中有著廣泛的應用。根據(jù)所學知識回答下列問題（1）撲滅森林大火時可以設置隔離帶，其原理是_____。（2）鋁的抗腐蝕性能好，因為_____。（3）可以用_____判斷當?shù)氐淖詠硭怯菜€是軟水。（4）打開汽水瓶蓋時，汽水會自動噴出來。說明氣體在水中的溶解度與_____有關。（5）青蒿素（C15H22O5）是一種治療瘧疾的藥物，該物質(zhì)中H、O兩種元素的質(zhì)量比為_____。14．已知草酸在濃硫酸作用下受熱分解生成二氧化碳、一氧化碳和水。用如圖微型實驗裝置可制取CO，然后用CO還原Fe3O4并檢驗氣體產(chǎn)物。（1）裝置B中氫氧化鈉固體的作用是________。（2）寫出C中Fe3O4發(fā)生反應的化學方程式_______。（3）采用微型實驗裝置有哪些優(yōu)點?(答出一條即可)_______五、探究題（本大題共2小題，共13分）15．某化學興趣小組同學在學習中和反應后，做了如下實驗：甲同學觀察到B燒杯中出現(xiàn)（1）_____現(xiàn)象，于是甲同學認為氫氧化鈉和稀硫酸發(fā)生了反應。乙同學不同意甲同學的觀點，其理由是（2）_____；為了科學處理廢液，同學們對B燒杯中上層清液里的溶質(zhì)成分進行了探究。B燒杯中溶液里的溶質(zhì)含有什么物質(zhì)？甲同學猜想：Na2SO4乙同學猜想：Na2SO4、NaOH丙同學猜想：NaOH、Ba(OH)2丁同學猜想：Na2SO4、H2SO4甲同學實驗：取B燒杯中溶液少許于試管中，向其中先滴加幾滴無色酚酞試液，溶液變成紅色，然后再加入足量的稀硫酸，觀察到（3）_____現(xiàn)象，于是甲同學認為乙同學猜想正確。請你評價甲同學的實驗及結論（4）_____；乙同學實驗：取B燒杯中溶液少許于試管中，向其中滴加硝酸鋇溶液，觀察到有白色沉淀生成，乙同學結合甲同學實驗確定了溶液中溶質(zhì)為（5）_____（填化學式）；同學們根據(jù)探究結果合理的處理了廢液。a.通過甲同學實驗可知，判斷無明顯現(xiàn)象的中和反應發(fā)生了，可以通過實驗驗證（6）_____即可；b.通過上述探究過程可知，猜想反應后溶液中溶質(zhì)成分時，不僅要考慮可溶于水的反應物及生成物，還要考慮（7）_____。16．氫氧化鈉是重要的工業(yè)原料，也是實驗室的常用藥品。小明和小芳做了如下探究：小明查閱資料得知，氫氧化鈉溶液露置在空氣中容易變質(zhì)，其變質(zhì)的化學方程式為______。小明向氫氧化鈉溶液中加入稀硫酸，該中和反應的實質(zhì)是______；然后，對反應后廢液的溶質(zhì)進行了如下探究：氫氧化鈉溶液和稀硫酸反應后，溶質(zhì)是什么？硫酸鈉溶液呈中性猜想I．硫酸鈉和氫氧化鈉；猜想Ⅱ．硫酸鈉和硫酸；猜想Ⅲ．______實驗操作實驗現(xiàn)象實驗結論①取少量廢液于試管中，滴入幾滴酚酞溶液溶液無明顯變化猜想______不成立②另取少量廢液于試管中，滴人幾滴氯化鋇溶液______猜想Ⅱ成立（反思與評價）小芳認為實驗操作②得出的結論不成立。為了證明猜想Ⅱ成立，可以向廢液中分別加入少量的以下試劑______。A氧化銅粉末

B氫氧化鋇溶液

C碳酸氫鈉溶液

D鋅粒

參考答案一、單選題（本大題共10小題，共20分）1、C【解析】

A、分子、原子、離子都能構成物質(zhì)，故A正確；B、在化學反應過程中，原子的種類、數(shù)目均不改變，故B正確；C、水是由水分子構成，水分子是由氫、氧兩種原子直接構成的，故C錯誤；D、物質(zhì)的熱脹冷縮現(xiàn)象是分子間的間隔隨溫度而改變的緣故，故D正確。故選C。2、C【解析】

圖中a點所示溶液中，溶液的pH大于7，溶液顯堿性，說明氫氧化鈉沒有反應完，加上氫氧化鈉和鹽酸反應生成的氯化鈉，所得溶液中的溶質(zhì)為NaOH和NaCl。故選C。3、D【解析】

A、向溶液中滴加氫氧化鈉溶液后，給溶液微熱，通過是否有刺激性氣味氣體產(chǎn)生判斷溶液中是否有銨根離子，故A錯誤；B、加入硝酸銀溶液生成的可能是氯化銀沉淀也可能是碳酸銀沉淀，故B錯誤；C、向溶液中加入稀鹽酸有氣體產(chǎn)生，產(chǎn)生的氣體可能是二氧化碳也可能是二氧化硫氣體等，故C錯誤；D、向溶液中加入稀鹽酸無現(xiàn)象，排除碳酸根離子和銀離子的干擾，再加BaCl2溶液產(chǎn)生白色沉淀，證明溶液中含有硫酸根離子，故D正確。故選D?！军c睛】本題考查離子鑒別題目，做題時注意從題目中找出反應的典型現(xiàn)象，根據(jù)物質(zhì)的性質(zhì)進行推斷。4、D【解析】

A、水不屬于酸，故A錯；

B、二氧化碳不具有還原性，故B錯；

C、氧化鎂屬于白色固體，故C錯；

D、同時含有氮、磷、鉀三種元素中的兩種或兩種以上的肥料稱為復合肥，KNO3、NH4H2PO4都屬于復合肥，故D正確。

故選：D。5、D【解析】A.化合物中含有不同種元素，含有不同種元素的純凈物才是化合物，含有不同種元素的物質(zhì)可能是混合物，錯誤；B.中和反應有鹽和水生成，有鹽和水生成的反應不一定是中和反應，如：CuO+H2SO4==CuSO4+H2O，不屬于中和反應，錯誤；C.某些非金屬氧化物能與堿溶液反應，如：CO2、SO2均可與堿溶液反應，CO不能與堿溶液反應，錯誤；D.任何可燃性氣體與空氣混合，都有一個爆炸極限，在爆炸極限范圍之內(nèi)遇到明火會發(fā)生爆炸，點燃可燃性氣體前要驗純，所以點燃甲烷前一定要驗純，正確。故選D。6、A【解析】

6.6gCO2中含有碳元素的質(zhì)量為：6.6g××100%＝1.8g，3.6g水中含有氫元素的質(zhì)量為：3.6g××100%＝0.4g，生成物6.6g二氧化碳和3.6g水中所含碳、氫元素的質(zhì)量和＝1.8g+0.4g＝2.2g，2.2g＝2.2g，則該物質(zhì)中一定含有碳、氫兩種元素，不含氧元素。故選A。【點睛】根據(jù)質(zhì)量守恒定律，由生成物可以初步確定該物質(zhì)中含有碳元素和氫元素，由生成的二氧化碳和水中碳、氫元素的質(zhì)量和與該物質(zhì)的質(zhì)量進行對比，從而確定該物質(zhì)的組成元素。本題難度稍大，主要考查了質(zhì)量守恒定律、化學式的計算，解題的關鍵是根據(jù)質(zhì)量守恒定律確定確定物質(zhì)的元素組成。7、C【解析】

A、由反應的微觀示意圖可知，該反應的化學方程式為，故A錯誤；B、由微粒的構成可知，是由同種原子構成的分子，屬于單質(zhì)，故B錯誤；C、微粒的個數(shù)比等于化學計量數(shù)之比，反應中反應物和生成物各粒子的個數(shù)比為，故C正確；D、根據(jù)反應的化學方程式，生成單質(zhì)與化合物的質(zhì)量比為28:（2×44）=7:22，故D錯誤。故選C。8、D【解析】

A.木炭在空氣中燃燒，發(fā)出紅光，此選項錯誤；B.鐵絲在空氣中不能燃燒，在氧氣中燃燒火星四射，此選項錯誤；C.硫在氧氣中燃燒，產(chǎn)生藍紫色火焰，此選項錯誤；D.氫氣在空氣中燃燒，產(chǎn)生淡藍色火焰，此選項正確。故選D。9、D【解析】

A、氧氣用于醫(yī)療急救是利用氧氣的氧化性，屬于化學性質(zhì)，故選項錯誤；B、氫氣作清潔燃料是利用氫氣的可燃性，屬于化學性質(zhì)，故選項錯誤；C、熟石灰用于改良酸性土壤是利用熟石灰的堿性，屬于化學性質(zhì)，故選項錯誤；D、石墨作電池電極是利用石墨的導電性，屬于物理性質(zhì)，故選項正確；故選：D。10、A【解析】A、淀粉遇到碘水呈藍色，所以與碘水作用呈現(xiàn)藍色的物質(zhì)中含有淀粉．正確；B、生成鹽和水的反應不一定是中和反應，例如稀鹽酸和氧化鈣反應能生成鹽氯化鈣和水，但是不是中和反應．錯誤；C、與稀硫酸反應放出氣體的物質(zhì)不一定是金屬，例如碳酸鈉和稀硫酸反應能生成二氧化碳氣體．錯誤；D、有發(fā)光和放熱現(xiàn)象的變化不一定是燃燒，例如電燈通電時發(fā)熱、發(fā)光，但是不是燃燒．錯誤．故選A．二、填空題（本大題共1小題，共4分）11、AD分子在不斷運動【解析】

（1）A、鋁制易拉罐屬于可回收垃圾，符合題意；B、香蕉皮屬于廚余垃圾，不符合題意；C、廢舊電池屬于有害垃圾，不符合題意；D、塑料礦泉水瓶，屬于可回收垃圾，符合題意。故選AD。（2）能聞到氣味是因為分子在不斷運動。三、計算題（本大題共1小題，共5分）12、40%25%0.5g【解析】

（1）根據(jù)化合物中元素質(zhì)量分數(shù)的計算方法來分析；（2）根據(jù)化合物中某元素的質(zhì)量分數(shù)=（該元素的質(zhì)量÷該化合物的質(zhì)量）×100%，進行分析解答；（3）根據(jù)化合物中某元素的質(zhì)量=該化合物的質(zhì)量×該元素的質(zhì)量分數(shù)，進行分析解答。【詳解】（1）CaCO3中鈣元素的質(zhì)量分數(shù)為4040（2）根據(jù)題意，每片鈣片的質(zhì)量為1g，每片含碳酸鈣0.625g，則每片含鈣元素0.625g×40%=0.25g，鈣片中的鈣元素質(zhì)量分數(shù)為0.25g（3）根據(jù)題意，每片含碳酸鈣0.625g，每次一片，每天2次，則每天補充鈣元素的質(zhì)量為0.625g×2×40%=0.5g。四、簡答題（本大題共2小題，共8分）13、清除可燃物在常溫下，鋁易與空氣中的氧氣反應生成致密的氧化鋁薄膜肥皂水壓強11：40【解析】

（1）根據(jù)滅火的原理來分析；（2）根據(jù)金屬的性質(zhì)來分析；（3）根據(jù)物質(zhì)的檢驗方法來分析；（4）根據(jù)影響氣體溶解度的因素來分析；（5）根據(jù)化合物中元素的質(zhì)量比計算方法來分析?！驹斀狻浚?）撲滅森林大火時可以設置隔離帶，其原理是清除可燃物；故填：清除可燃物；（2）在常溫下，鋁易與空氣中的氧氣反應生成致密的氧化鋁薄膜，對內(nèi)部結構起到了保護作用，所以鋁的抗腐蝕性能好，故填：在常溫下，鋁易與空氣中的氧氣反應生成致密的氧化鋁薄膜；（3）要檢驗該自來水是硬水還是軟水，可以用肥皂水來鑒別，泡沫多的是軟水，泡沫少的是硬水。故填：肥皂水；（4）汽水是將二氧化碳氣體加壓之后制成的，打開汽水瓶蓋，瓶內(nèi)壓強變小，二氧化碳的溶解度減小，故汽水會自動噴出來；故填：壓強；（5）青蒿素中氫、氧兩種元素的質(zhì)量（1×22）：（16×5）＝11：40；故填：11：40?！军c評】主要考查了氣體的溶解度的影響因素。14、除去CO2和H2O節(jié)約藥品(或產(chǎn)生的污染物少等)【解析】

（1）結合實驗目的可知，A中反應生成了二氧化碳、一氧化碳和水。C中需要利用一氧化碳還原四氧化三鐵。因此B中氫氧化鈉固體的作用是除去水和二氧化碳。氫氧化鈉固體易潮解，具有吸水性，且氫氧化鈉溶液和二氧化碳反應生成碳酸鈉和水。故答案為：除去CO2和H2O；（2）一氧化碳和四氧化三鐵在高溫的條件下生成鐵和二氧化碳。故答案為：；（3）采用微型實驗裝置，優(yōu)點是可以節(jié)約藥品，而且產(chǎn)生的污染物較少等。故答案為：節(jié)約藥品（或產(chǎn)生的污染物少等）。五、探究題（本大題共2小題，共13分）15、白色沉淀硫酸和硫酸鈉均能與氫氧化鋇反應生成白色沉淀，無法證明有硫酸鈉生成，所以不能證明反應發(fā)生了溶液由紅色變?yōu)闊o色(沒有白色沉淀生成)不正確，滴加酚酞試液，溶液變紅，說明溶液呈堿性，一定含有氫氧根離子；加入稀硫酸沒有產(chǎn)生白色沉淀，說明溶液中沒有氫氧化鋇，所以溶液中一定含氫氧化鈉，但無法證明是否含硫酸鈉，若溶液中只含氫氧化鈉，也會出現(xiàn)相同現(xiàn)象，所以甲同學結論錯誤Na2SO4、NaOH反應物被耗盡或不存在反應的先后順序【解析】【觀察與討論】B溶液中含有硫酸根離子，滴入氫氧化鋇溶液后悔生成硫酸鋇白色沉淀，故甲同學觀察到B燒杯中出現(xiàn)白色沉淀現(xiàn)象，于是甲學認為氫氧化鈉和稀硫酸發(fā)生了反應。乙同學不同意甲同學的觀點，其理由是：硫酸和同硫酸鈉均能與氫氧化鋇反應生成白色沉淀，無法證明有硫酸鈉生成，所以不能證明反應發(fā)生了；【實驗探究】甲同學實驗：取B燒杯中溶液少許于試管中，向其中先滴加幾滴無色酚酞試液，溶液變成紅色，然后再加入足量的稀硫酸，觀察到溶液由紅色變?yōu)闊o色(沒有白色沉淀生成)現(xiàn)象，于是甲同學認為乙同學猜想正確。甲同學的實驗及結論不正確，滴加酚酞試液，溶液變紅，說明溶液呈堿性，一定含有氫氧根離子；加入稀硫酸沒有產(chǎn)生白色沉淀，說明溶液中沒有氫氧化鋇，所以溶液中一定含氫氧化鈉，但無法證明是否含硫酸鈉，若溶液中只含氫氧化鈉，也會出現(xiàn)相同現(xiàn)象，所以甲同學結論錯誤；乙同學實驗：取B燒杯中溶液少許于試管中，向其中滴加硝酸鋇溶液，觀察到有白色沉淀生成，乙同學結合甲同學實驗確定了溶液中溶質(zhì)為Na2SO4、NaOH；【反思與總結】a.通過甲同學實驗可知，判斷無明顯現(xiàn)象的中和反