2024屆江蘇省淮安市清江浦區(qū)重點(diǎn)達(dá)標(biāo)名校中考化學(xué)考試模擬沖刺卷含答案解析

2024屆江蘇省淮安市清江浦區(qū)重點(diǎn)達(dá)標(biāo)名校中考化學(xué)考試模擬沖刺卷請(qǐng)考生注意：1．請(qǐng)用2B鉛筆將選擇題答案涂填在答題紙相應(yīng)位置上，請(qǐng)用0．5毫米及以上黑色字跡的鋼筆或簽字筆將主觀題的答案寫在答題紙相應(yīng)的答題區(qū)內(nèi)。寫在試題卷、草稿紙上均無效。2．答題前，認(rèn)真閱讀答題紙上的《注意事項(xiàng)》，按規(guī)定答題。一、選擇題（本題包括12個(gè)小題，每小題3分，共36分．每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題意）1．下列分類合理的是A．鈣、鋅、鐵都是人體中的必需微量元素B．礦泉水、石油、生鐵都屬于混合物C．銅、人體和氯化鈉都屬于導(dǎo)體D．鉗子、開瓶器、鑷子都是省力杠桿2．每年“地球一小時(shí)”活動(dòng)旨在引導(dǎo)人們從細(xì)微之處踐行環(huán)保理念。下列做法不符合這一環(huán)保主題的是（）A．使用一些新型的、可降解的塑料，減少“白色污染”B．農(nóng)田灌溉使用噴灌、滴灌技術(shù)C．焚燒落葉，減少垃圾的運(yùn)輸量D．共享單車出行3．甲、乙兩物質(zhì)的溶解度曲線如圖所示，下列說法不正確的是（）A．t1℃時(shí)，甲和乙的溶解度相等B．甲和乙的溶解度都隨溫度的升高而增大C．t1℃時(shí)，甲和乙各30g分別加入90g水中，均能完全溶解D．t2℃時(shí)，在100g水中放入60g甲，形成飽和溶液4．邏輯推理是學(xué)習(xí)化學(xué)常用的思維方法，下列推理正確的是A．二氧化碳使飽和石灰水變渾濁是化學(xué)變化，則升溫使飽和石灰水變渾濁也是化學(xué)變化B．堿溶液能使無色酚酞溶液變紅，所以能使無色酚酞溶液變紅的溶液一定是堿溶液C．鐵在潮濕的空氣中容易生銹，所以隔絕氧氣和水一定可以防止鐵生銹D．物質(zhì)世界是由一百多種元素組成的，因此可以利用元素周期表中的元素任意組合新物質(zhì)5．對(duì)比實(shí)驗(yàn)是實(shí)驗(yàn)探究的重要方法，下列對(duì)比實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)能實(shí)現(xiàn)相應(yīng)實(shí)驗(yàn)?zāi)康牡氖沁x項(xiàng)實(shí)驗(yàn)?zāi)康膶?shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)選項(xiàng)實(shí)驗(yàn)?zāi)康膶?shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)A探究溫度對(duì)分子運(yùn)動(dòng)快慢的影響B(tài)探究水對(duì)鐵釘銹蝕的影響C探究空氣是燃燒的必要條件D探究CO2與水反生反應(yīng)A．A B．B C．C D．D6．化學(xué)學(xué)習(xí)要建構(gòu)若干基本觀念，以下四類化學(xué)基本觀念中認(rèn)識(shí)不正確的是（）A．元素觀：金剛石和石墨均由碳元素組成B．分類觀：從組成上看燒堿和純堿都屬于堿C．變化觀：氫氣和水可以相互轉(zhuǎn)化D．微粒觀：一個(gè)CO分子由一個(gè)碳原子和一個(gè)氧原子構(gòu)成7．“綠水青山就是金山銀山”，下列不利于“綠水青山”措施或行為是（）A．工業(yè)“三廢”需處理達(dá)標(biāo)后方可排放 B．農(nóng)業(yè)上需合理施用化肥和農(nóng)藥C．生活污水應(yīng)集中處理和排放 D．生活垃圾可就地掩埋或焚燒8．下列各組實(shí)驗(yàn)方案設(shè)計(jì)合理的是（）選項(xiàng)實(shí)驗(yàn)?zāi)康膶?shí)驗(yàn)方案A檢驗(yàn)二氧化碳把燃著的木條伸入盛有該氣體的集氣瓶中，觀察木條是否熄滅B探究鎂、鐵的活動(dòng)性分別將鎂條、鐵粉放入盛有稀鹽酸的試管中，觀察反應(yīng)速率C除去NaCl溶液中的少量Na2CO3雜質(zhì)加入過量CaCl2溶液，過濾D洗凈試管內(nèi)附著的油污先用洗潔精乳化油污，再用水沖洗A．A B．B C．C D．D9．下列實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象只能反映二氧化碳物理性質(zhì)的是（）A．紫色石蕊變紅色B．石灰水變渾濁C．蠟燭熄滅D．杠桿左高右低10．下表是某同學(xué)錯(cuò)題本中整理的部分內(nèi)容，其中不需要修改的是A．化學(xué)用語(yǔ)

B．現(xiàn)象描述

氧化鋁——AlO

H——表示一個(gè)氫分子

2Fe2+——表示兩個(gè)鐵離子

鐵絲在空氣中燃燒——火星四射

鈉在氯氣中燃燒——產(chǎn)生大量白霧

鎂條在空氣中燃燒——產(chǎn)生大量白煙

C．性質(zhì)與用途

D．事實(shí)與解釋

氦氣密度小——填充探空氣球

石墨質(zhì)軟而滑膩——做潤(rùn)滑劑

N2常溫下性質(zhì)穩(wěn)定——制氮肥、炸藥

端午時(shí)節(jié)粽飄香——分子不斷運(yùn)動(dòng)

N2被壓縮成液氮——分子之間有間隔

O2和O3化學(xué)性質(zhì)不同——分子構(gòu)成不同

A．A B．B C．C D．D11．根據(jù)右表判斷，下列說法正確的是（）A．鋁的相對(duì)原子質(zhì)量是13B．鈉離子核外有三個(gè)電子層C．第二、三周期元素的原子從左至右最外層電子數(shù)逐漸增多D．在化學(xué)變化中鎂元素容易失去最外層2個(gè)電子形成鎂離子12．“綠水青山就是金山銀山”，說的是自然環(huán)境與人們的生活關(guān)系密切，倡導(dǎo)大家要愛護(hù)自然環(huán)境。下列做法不符合這一理念的是A．使用“無磷洗滌劑”，能有效減少水體污染B．采取就地掩埋的方法來處理各種生活垃圾C．使用一些新型可降解的塑料，減少“白色污染”D．工業(yè)生產(chǎn)中的廢水經(jīng)過處理達(dá)標(biāo)后再排放二、填空題（本題包括4個(gè)小題，每小題7分，共28分）13．水在生命活動(dòng)和生產(chǎn)、生活中起著十分重要的作用?！吧堋保ㄈ鐖D）是一種可以隨身攜帶的小型水凈化器，里面裝有網(wǎng)絲、注入活性炭和碘的樹脂（除去鈣、鎂離子）等。其中活性炭起到_____作用。經(jīng)過該“生命吸管”凈化的水是_____（填“硬”或“軟”）水。據(jù)報(bào)道，近日美國(guó)科學(xué)家制造出了自然界中不存在的二硫化鉬分子（MoS2），鉬元素屬于_____（填“金屬元素”或“非金屬元素”）。在二硫化鉬的催化下，水能夠較快的反應(yīng)釋放出氫氣和氧氣，寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式_____。14．在宏觀、微觀和符號(hào)之間建立聯(lián)系是化學(xué)學(xué)科的特點(diǎn)。下圖是某物質(zhì)發(fā)生反應(yīng)的微觀示意圖。丙圖中所示物質(zhì)都是由__________構(gòu)成的(選填“分子”“原子”或“離子”)；結(jié)合上圖分析，化學(xué)變化中最小的粒子是______________；畫出氧原子的結(jié)構(gòu)示意圖_______________；甲圖所表示的意義是___________(用化學(xué)用語(yǔ)表示)。15．2019年8月，第二屆全國(guó)青年運(yùn)動(dòng)會(huì)將在山西舉行，太原作為主賽區(qū)，是一次向全國(guó)人民展示自己的機(jī)會(huì)。（1）太原面食歷史悠久，種類繁多，如圖1。其中龍須面、刀削面、抿尖面、貓耳朵等都是列入國(guó)家非遺保護(hù)名錄的面食技藝。面食為人體提供的主要營(yíng)養(yǎng)素是_____。（2）為迎接二青會(huì)，太原實(shí)施城市景觀照明亮化工程，如圖2。亮化工程用到的霓虹燈中多數(shù)填充的是稀有氣體。稀有氣體通電發(fā)光屬于_____變化（填“物理”或“化學(xué)”）。（3）“紅燈籠體育場(chǎng)”昵稱為“鳳巢”，如圖3。它使用了大量的鋼結(jié)構(gòu)，其中鋼屬于_____（填“純凈物”或“混合物”），鋼鐵器件上一般會(huì)噴油漆，這是為了防止鐵制品與_____（填物質(zhì)的化學(xué)式）發(fā)生反應(yīng)而生銹。16．在宏觀、微觀和符號(hào)之間建立聯(lián)系是化學(xué)學(xué)科的特點(diǎn)。物質(zhì)的組成及構(gòu)成關(guān)系如圖1所示，圖中①是__________，②是_________。下列說法正確的是_____(填字母)。A．氯化氫是由氫、氯兩種元素組成的B．氯化氫是由氫氣和氯氣混合而成的C．氯化氫是由一個(gè)氫原子和一個(gè)氯原子構(gòu)成的圖2是氧、硫、氯三種元素的原子結(jié)構(gòu)示意圖。①氯原子的結(jié)構(gòu)示意圖中x的數(shù)值是_____。②氧和硫兩種元素的化學(xué)性質(zhì)具有相似性的原因是它們?cè)拥腳___________相同。③氧和氯兩種元素最本質(zhì)的區(qū)別是它們?cè)又械腳____________不同。三、實(shí)驗(yàn)題（本題包括2個(gè)小題，每小題7分，共14分）17．實(shí)驗(yàn)室常用的氣體制取裝置如下。（1）寫出編號(hào)儀器的名稱：a_____，b_____。（2）選用裝置B作為制取氧氣的發(fā)生裝置，反應(yīng)的化學(xué)方程式是_____。用D裝置收集氧氣，檢驗(yàn)氧氣集滿的方法是_____（寫明操作、現(xiàn)象、結(jié)論）。（3）用C裝置收集一瓶氧氣，將盛有白色硫酸銅粉末的燃燒匙伸入該集氣瓶中（如圖F所示），白色粉末變藍(lán)，說明收集到的氧氣中含有_____。（4）某小組同學(xué)欲探究不同體積分?jǐn)?shù)的氧氣中，帶火星木條的復(fù)燃情況。I甲同學(xué)欲收集體積分?jǐn)?shù)為40%的氧氣：先將集氣瓶中注入40%體積的水，如上圖中G所示，然后用排水法收集氧氣。乙同學(xué)認(rèn)為該方法得到的氧氣體積分?jǐn)?shù)不是40%，理由是_____。II改進(jìn)后繼續(xù)實(shí)驗(yàn)，部分?jǐn)?shù)據(jù)如下，可以得出的結(jié)論是_____。氧氣體積分?jǐn)?shù)90%80%70%60%40%30%帶火星的木條復(fù)燃復(fù)燃復(fù)燃復(fù)燃稍亮不變（5）分析上述相關(guān)實(shí)驗(yàn)結(jié)論，寫出排水法和向上排空氣法收集氧氣各自的一個(gè)優(yōu)點(diǎn)。_____18．如圖甲是向氫氧化鈉溶液（已滴加少量酚酞溶液）中慢慢滴加稀鹽酸的探究實(shí)驗(yàn)。請(qǐng)回答：（1）從宏觀角度可以看出，稀鹽酸滴加到10mL時(shí)，溶液的顏色變化為_____，此時(shí)溶液的溫度是_____。（2）當(dāng)溶液的溫度降為38℃時(shí)，可證明溶液不含氫氧化鈉的實(shí)驗(yàn)方法是_____（填序號(hào)）。A品嘗燒杯中溶液的味道B用手沾取燒杯中的溶液并體驗(yàn)是否有油膩感C往燒杯中再滴加少量氫氧化鈉溶液并觀察瞬間溶液顏色D滴加碳酸鈉溶液，觀察有氣體生成（3）如圖A所示，向NaHSO4溶液中滴加NaOH溶液，由反應(yīng)的實(shí)質(zhì)可以推斷，若向NaHSO4水溶液中加入金屬Zn，能否產(chǎn)生氣體_____（填“能”或“不能”）。四、計(jì)算題（本題包括1個(gè)小題，共12分）19．（6分）為測(cè)定石灰石樣品中碳酸鈣的含量，小明取25g石灰石樣品與一定質(zhì)量的14.6%的稀鹽酸恰好完全反應(yīng)，將反應(yīng)所得混合物蒸干得到固體27.2g（不含結(jié)晶水，假設(shè)樣品中的雜質(zhì)既不與稀鹽酸反應(yīng)）。試計(jì)算：參加反應(yīng)的鹽酸的質(zhì)量______。石灰石樣品中碳酸鈣的含量______。

參考答案一、選擇題（本題包括12個(gè)小題，每小題3分，共36分．每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題意）1、B【解析】

A、鋅、鐵都是人體中的必需微量元素，鈣是人體中必需常量元素，故A錯(cuò)誤；B、礦泉水、石油、生鐵都由不同種物質(zhì)組成，屬于混合物，故B正確C、銅、人體都屬于導(dǎo)體，氯化鈉溶于水后才能導(dǎo)電，故C錯(cuò)誤；D、開瓶器都是省力杠桿，鑷子是費(fèi)力杠桿，鉗子可能省力杠桿也可能是費(fèi)力杠桿，故D錯(cuò)誤。故選B。2、C【解析】

A、使用新型、可降解的塑料可以有效的減少“白色污染”，而且可以避免土壤污染。A做法正確；B、農(nóng)田灌溉使用噴灌和滴灌的技術(shù)，可以節(jié)約水資源。B做法正確；C、焚燒落葉的過程中，可能會(huì)產(chǎn)生有毒有害氣體。既會(huì)污染大氣，也可能會(huì)對(duì)人體造成影響。C做法錯(cuò)誤；D、騎行共享單車，可以有效地減少溫室效應(yīng)氣體二氧化碳的排放。D做法正確。故選C。3、C【解析】試題分析：A、由溶解度曲線圖可知t1℃時(shí)，甲和乙的溶解度相等，故A正確；B、根據(jù)溶解度曲線圖可知甲和乙的溶解度都隨溫度的升高而增大，故B正確；C、由溶解度曲線圖可知t1℃時(shí)，甲和乙的溶解度都為30g，即在t1℃時(shí)，100g水中溶解30g甲、乙剛好達(dá)到飽和，所以t1℃時(shí)，甲和乙各30g分別加入90g水中，還會(huì)有一部分固體不溶解，故C錯(cuò)誤；D、t2℃時(shí)甲物質(zhì)的溶解度為50g，即t2℃時(shí)，在100g水中最多溶解50g甲物質(zhì)，所以t2℃時(shí)，在100g水中放入60g甲，形成飽和溶液，故D正確．故選C．考點(diǎn):固體溶解度曲線及其作用4、C【解析】

A、二氧化碳使飽和石灰水變渾濁是因?yàn)樯商妓徕}和水，屬于化學(xué)變化，升溫使飽和石灰水變渾濁是氫氧化鈣的溶解度隨溫度的升高而減小，氫氧化鈣從溶液中析出，屬于物理變化，推理錯(cuò)誤；B、堿溶液能使無色酚酞溶液變紅，所以能使無色酚酞溶液變紅的溶液不一定是堿溶液，如碳酸鈉溶液能使無色酚酞溶液變紅，碳酸鈉溶液是鹽溶液，推理錯(cuò)誤；C、鐵在潮濕的空氣中容易生銹是因?yàn)楹涂諝庵械难鯕夂退l(fā)生化學(xué)反應(yīng)，所以隔絕氧氣和水一定可以防止鐵生銹，推理正確；D、物質(zhì)世界是由一百多種元素組成的，可以利用元素周期表中的元素組合形成新物質(zhì)，但不是任意組合都能形成新物質(zhì)，推理錯(cuò)誤。故選C?！军c(diǎn)睛】堿溶液顯堿性，堿性溶液不一定是堿溶液，可能是鹽溶液，如碳酸鈉是鹽，其水溶液顯堿性。同理，酸溶液顯酸性，酸性溶液不一定是酸溶液。5、A【解析】A、紅墨水分子在50mL的熱水?dāng)U散的速度比冷水中快，故能說明分子運(yùn)動(dòng)速率隨溫度的升高而變快，正確；B、進(jìn)行對(duì)比實(shí)驗(yàn)研究影響反應(yīng)的因素時(shí)，要控制變量保持一致，探究水對(duì)鐵釘銹蝕影響時(shí)，應(yīng)控制鐵釘都與氧氣接觸，其中一個(gè)不能與水接觸，一個(gè)與水接觸，錯(cuò)誤；C、該實(shí)驗(yàn)中探究空氣是燃燒的必要條件，應(yīng)控制其他變量保持相同，應(yīng)將紅磷換成白磷進(jìn)行對(duì)比實(shí)驗(yàn)，錯(cuò)誤；D、酚酞在酸性和中性環(huán)境中都不變色，錯(cuò)誤。故選A。6、B【解析】

A、金剛石和石墨均是由碳元素組成的單質(zhì)，故選項(xiàng)說法正確；B、燒堿是氫氧化鈉的俗稱，屬于堿；純堿是碳酸鈉的俗稱，是由鈉離子和碳酸根離子組成的化合物，屬于鹽，故選項(xiàng)說法錯(cuò)誤；C、水通電分解生成氫氣和氧氣，氫氣燃燒生成水，故選項(xiàng)說法正確；D、一個(gè)CO分子由一個(gè)碳原子和一個(gè)氧原子構(gòu)成，故選項(xiàng)說法正確。故選B。7、D【解析】

A、工業(yè)“三廢”需處理達(dá)標(biāo)后方可排放，有利于保護(hù)環(huán)境，不符合題意；B、農(nóng)業(yè)上需合理施用化肥和農(nóng)藥，能減少化肥和農(nóng)藥對(duì)環(huán)境的污染，不符合題意；C、生活污水應(yīng)集中處理和排放，有利于保護(hù)環(huán)境，不符合題意；D、生活垃圾就地掩埋或焚燒，會(huì)污染土壤和地下水，產(chǎn)生大量的有毒有害物質(zhì)，不利于保護(hù)環(huán)境，符合題意。故選D。8、D【解析】

二氧化碳、氮?dú)狻⑾∮袣怏w等氣體都不能燃燒，不支持燃燒；對(duì)比實(shí)驗(yàn)要確定好常量和變量；碳酸鈉和氯化鈣反應(yīng)生成碳酸鈣沉淀和氯化鈉；洗潔精對(duì)油污具有乳化作用。【詳解】A、把燃著的木條伸入盛有該氣體的集氣瓶中，即使木條熄滅，也不能確定氣體是二氧化碳，這是因?yàn)榈獨(dú)獾葰怏w也能使木條熄滅，該選項(xiàng)不合理；B、因?yàn)殒V和鐵的形狀不同，因此不能比較活潑性，該選項(xiàng)不合理；C、加入過量的氯化鈣，反應(yīng)后會(huì)帶入新的雜質(zhì)氯化鈣，該選項(xiàng)不合理；D、先用洗潔精乳化油污，再用水沖洗，可以洗凈試管內(nèi)附著的油污，該選項(xiàng)合理。故選：D。【點(diǎn)評(píng)】本題主要考查物質(zhì)的性質(zhì)，解答時(shí)要根據(jù)各種物質(zhì)的性質(zhì)，結(jié)合各方面條件進(jìn)行分析、判斷，從而得出正確的結(jié)論?！军c(diǎn)睛】除雜時(shí)不能生成新雜質(zhì)，也不能引入新的雜質(zhì)。9、D【解析】

A、二氧化碳能使紫色石蕊試液變紅色，是由于二氧化碳能與水化合生成了碳酸，反映二氧化碳的化學(xué)性質(zhì)，故A不符合題意；B、二氧化碳能使石灰水變渾濁，是由于二氧化碳能與氫氧化鈣反應(yīng)生成了碳酸鈣沉淀和水。反映二氧化碳的化學(xué)性質(zhì)，故B不符合題意；C、蠟燭熄滅，是由于二氧化碳不燃燒不支持燃燒，密度比空氣大，既反映二氧化碳的化學(xué)性質(zhì)又反映了二氧化碳的物理性質(zhì)，故C不符合題意；D、杠桿左高右低，是由于二氧化碳的密度比空氣大，只反映了二氧化碳的物理性質(zhì)，故D符合題意。故選：D。10、D【解析】

A、氧化鋁——Al2O3，,H——表示一個(gè)氫原子；2Fe2+——表示兩個(gè)亞鐵離子；B、鐵絲在氧氣中燃燒——火星四射；鈉在氯氣中燃燒——產(chǎn)生大量白煙；鎂條在空氣中燃燒——發(fā)出耀眼強(qiáng)光，生成白色固體；C、氦氣密度小——填充探空氣球；石墨質(zhì)軟而滑膩——做潤(rùn)滑劑；N2高溫下能與其他物質(zhì)反應(yīng)——制氮肥、炸藥。ABC都需要修改，只有D完全正確，不需要修改。故選D。11、C【解析】鋁的核電荷數(shù)為13，而不是相對(duì)原子質(zhì)量是13，故A錯(cuò)；鈉離子的結(jié)構(gòu)示意圖為，含有兩個(gè)電子層，故B錯(cuò)；根據(jù)表中信息，第二、三周期元素的原子從左至右最外層電子數(shù)逐漸增多，故C正確；在化學(xué)變化中鎂原子容易失去最外層2個(gè)電子形成鎂離子，而不是鎂元素失去電子，故D錯(cuò)。12、B【解析】

A、使用“無磷洗滌劑”，能有效減少水體污染，不符合題意；B、采取就地掩埋的方法來處理各種生活垃圾，易造成污染，符合題意；C、使用一些新型可降解的塑料，減少“白色污染”，不符合題意；D、工業(yè)生產(chǎn)中的廢水經(jīng)過處理達(dá)標(biāo)后再排放，能有效減少水體污染，不符合題意。故選B。二、填空題（本題包括4個(gè)小題，每小題7分，共28分）13、吸附軟金屬元素2H2O2H2↑+O2↑【解析】

活性炭具有吸附性，能吸附色素和異味；硬水中含有較多的可溶性鈣鎂化合物，軟水中不含或含有少量的可溶性鈣鎂化合物?！驹斀狻浚?）活性炭具有吸附性，能吸附色素和異味；碘的樹脂能除去鈣鎂離子，從而降低水的硬度。（2）鉬元素含有“钅”字旁，屬于金屬元素，水在二硫化鉬的催化作用下能生成氫氣和氧氣，化學(xué)方程式為。14、分子原子2H2O2【解析】（1）丙圖中的分子是水分子和氧氣分子，他們都是由氧氣分子構(gòu)成；（2）由圖可知化學(xué)變化中的最小粒子是原子；（3）氧原子的結(jié)構(gòu)示意圖是；（4）甲圖表示的是2個(gè)過氧化氫分子，表示為2H2O2；15、糖類物理混合物O2、H2O【解析】

（1）面食中含有淀粉，屬于六大營(yíng)養(yǎng)素中的糖類物質(zhì)。故答案為：糖類；（2）稀有氣體填充燈泡內(nèi)部氣體，燈泡發(fā)光的過程沒有生成新物質(zhì)，屬于物理變化。故答案為：物理；（3）鋼是合金，是鐵、碳的合金。鋼的構(gòu)成有兩種物質(zhì)，屬于混合物。鋼鐵器件噴油漆，目的是為了防止鐵制品與空氣中的氧氣、水蒸氣接觸從而導(dǎo)致生銹。故答案為：混合物、O2，H2O。16、原子分子A7最外層電子數(shù)質(zhì)子數(shù)【解析】

(1)由圖中所示的關(guān)系可知①表示的是原子，②表示的是分子，因?yàn)榉肿邮怯稍訕?gòu)成，且水是由分子構(gòu)成的；(2)水是由氫元素和氧元素組成的純凈物，化學(xué)式中元素符號(hào)右下角的數(shù)字為一個(gè)分子中原子的個(gè)數(shù)；一個(gè)水分子是由2個(gè)氫原子和1個(gè)氧原子構(gòu)成的；(3)在原子結(jié)構(gòu)示意圖中，小圓圈表示原子核，圓圈內(nèi)的數(shù)字表示質(zhì)子數(shù)，質(zhì)子數(shù)決定原子的類別，弧線表示電子層，最外層電子數(shù)決定原子的化學(xué)性質(zhì)，質(zhì)子數(shù)決定原子的類別;①同一原子中，質(zhì)子數(shù)=核外電子數(shù)=核電荷數(shù)，所以x=7;②氧和硫兩種元素的化學(xué)性質(zhì)具有相似性的原因是它們?cè)幼钔鈱与娮訑?shù)相同；③氧和氯兩種元素最本質(zhì)的區(qū)別是它們?cè)又械馁|(zhì)子數(shù)不同。三、實(shí)驗(yàn)題（本題包括2個(gè)小題，每小題7分，共14分）17、分液漏斗試管2KClO32KCl+3O2↑將帶火星的木條置于集氣瓶口，木條復(fù)燃則已集滿水蒸氣剩余60%的空氣中也含有氧氣，實(shí)際體積大于40%當(dāng)收集到的氧氣體積分?jǐn)?shù)大于60%時(shí)，帶火星的木條也能復(fù)燃排水法收集的氣體較純凈，排空氣法收集的氣體較干燥【解析】

氯酸鉀和二氧化錳加熱生成氯化鉀和氧氣，無色硫酸銅遇水變藍(lán)色，排水法收集的氣體較純凈，排空氣法收集的氣體較干燥。【詳解】（1）編號(hào)儀器的名稱：a是分液漏斗，b是試管。（2）裝置B試管口沒有塞一團(tuán)棉花，反應(yīng)為氯酸鉀和二氧化錳加熱生成氯化鉀和氧氣，故選用裝置B作為制取氧