2024屆甘肅省定西市中考考前最后一卷化學試卷含解析

2024屆甘肅省定西市中考考前最后一卷化學試卷請考生注意：1．請用2B鉛筆將選擇題答案涂填在答題紙相應位置上，請用0．5毫米及以上黑色字跡的鋼筆或簽字筆將主觀題的答案寫在答題紙相應的答題區(qū)內(nèi)。寫在試題卷、草稿紙上均無效。2．答題前，認真閱讀答題紙上的《注意事項》，按規(guī)定答題。一、單選題（本大題共15小題，共30分）1．生活中的很多變化都伴隨著熱量變化。下列熱量變化主要由化學變化引起的是①生石灰與水混合放熱②蘋果腐爛發(fā)熱③干冰升華吸熱④摩擦生熱⑤濃硫酸稀釋放熱⑥白熾燈泡通電放熱A．只有①② B．只有①②⑤ C．只有①⑤⑥ D．只有③④2．下列少量物質(zhì)分別放入水中，充分攪拌，可以得到溶液的是A．酸奶 B．玉米糊 C．可樂 D．冰水3．下圖是某化學反應的微觀示意圖，下列說法正確的是A．這是兩種單質(zhì)反應生成一種化合物和另一種單質(zhì)的反應B．該反應說明分子在化學變化前后可以不分C．該反應涉及兩種元素，且這兩種元素的化合價在反應前后沒有改變D．該化學反應的生成物可能是氧化物4．規(guī)范實驗操作是我們完成實驗的保障。下列實驗操作中，“先”與“后”的順序不正確的是A．用酒精燈加熱試管中液體時，先預熱，后對準液體集中加熱B．在檢查裝置氣密性的時候，先用雙手緊握容器外壁，后將導管浸入水中C．用排水法收集完氧氣時，先把導管移出水面，后熄滅酒精燈D．做氫氣可燃性實驗時，先檢驗氫氣的純度，后點燃氣體5．除去下列物質(zhì)中的少量雜質(zhì)所選的試劑正確的是()選項物質(zhì)(括號內(nèi)為雜質(zhì))除雜試劑AFeCl2溶液(CuCl2)過量鐵粉BCO2(CO)適量氧氣C鹽酸(硫酸)適量Ba(NO3)2溶液DNaCl(NaOH)適量稀硫酸A．A B．B C．C D．D6．下列化學實驗操作正確的是（）A．制取二氧化碳 B．氧氣的驗滿C．過濾濁液 D．測溶液pH7．下列實驗操作正確的是（）A．熄滅酒精燈 B．傾倒液體C．氣體驗滿 D．液體過濾8．豆?jié){中的異黃酮（C15H10O2）具有防癌功能，下列關于異黃酮說法正確的是A．異黃酮完全燃燒只生成二氧化碳B．異黃酮中碳元素的質(zhì)量分數(shù)最大C．異黃酮分子中含有氧分子D．異黃酮中共含有27個原子9．在t1℃時，將等質(zhì)量的硝酸鉀和氯化鉀分別加入到各盛有10g水的兩個燒杯中，充分攪拌后現(xiàn)象如圖甲所示，硝酸鉀和氯化鉀的溶解度曲線如圖乙所示。下列說法錯誤的是（）A．燒杯①中的溶液是不飽和溶液B．燒杯②中溶液的溶質(zhì)是硝酸鉀C．燒杯①中溶液質(zhì)量比燒杯②中溶液質(zhì)量大D．將溫度升高到t2℃，燒杯②中的固體全部溶解10．暖寶寶中的發(fā)熱劑可以代替紅磷測定空氣中氧氣的體積分數(shù)。將體積約為5mL的發(fā)熱劑放入針筒中（反應前后發(fā)熱劑體積的變化忽略不計），控制活塞停留在“100”刻度處（如圖一所示，裝置氣密性良好），充分反應后活塞最終停留在“80”刻度處，如圖二所示。有關分析錯誤的是A．發(fā)熱劑與氧氣反應不產(chǎn)生氣體B．反應放熱對實驗結果無影響C．該實驗測得空氣中氧氣的體積分數(shù)是20%D．實驗中應不斷轉動針筒，使發(fā)熱劑充分反應11．下列對實驗現(xiàn)象的描述中，正確的是A．紅磷在空氣中燃燒產(chǎn)生濃厚的白色煙霧B．將紅熱的細鐵絲放在氧氣中，劇烈燃燒，火星四射，生成四氧化三鐵C．將氫氧化鈉固體溶于水，溶液溫度升高D．向氯化鐵溶液中滴加氫氧化鈉溶液，生成藍色沉淀12．某化學反應的微觀示意圖如下圖所示，下列說法正確的是鎂原子A．該反應生成了3種物質(zhì)B．反應涉及的物質(zhì)中，是由原子構成的單質(zhì)C．參加反應的和的微粒個數(shù)比是4：3D．反應前后元素的種類及化合價均未發(fā)生改變13．對“大棚”農(nóng)作物施用“汽水”(碳酸溶液)，是近年來在種植生產(chǎn)中興起的一種新方法。對于其作用的下列幾種敘述：①加速植物光合作用;②冬天有助于農(nóng)作物“防凍”;③有利于改良堿性土壤，調(diào)節(jié)pH;

④可促進土壤中的Ca2+、Mg2+被植物吸收。其中正確的是（）A．①②③B．②③④C．①③④D．全部14．下列關于空氣的說法中不正確的是A．稀有氣體可用于制作霓虹燈B．二氧化碳會導致溫室效應，二氧化碳屬于空氣污染物C．液氮可用作制冷劑，用于冷藏血液D．空氣由多種氣體組成，按體積分數(shù)算，大致是氮氣占78%，氧氣占21%15．物質(zhì)都是由微觀粒子構成的,下列物質(zhì)由原子構成的是()A．水 B．氯化鈉 C．二氧化碳 D．汞二、填空題（本大題共1小題，共6分）16．“化學—我們的生活，我們的未來?！保?）“化學使天更藍，水更清?！逼囄矚馓幚硌b置能使某些有毒氣體轉化為無毒氣體：2NO+2CON2+2CO2。該反應涉及的物質(zhì)中，_____在空氣中含量最高，_____是光合作用的原料，能與血紅蛋白結合的是_____。椰子殼可加工成活性炭，用于凈化空氣，利用活性炭的_____性。（2）“化學為人類提供動力?！钡V物能源有煤、_____和天然氣（主要成分為甲烷/CH4），甲烷燃燒生成二氧化碳和水，其反應的化學方程式是_____。（3）“化學為生命提供能量”。葡萄糖（C6H12O6）是生命不可缺少的物質(zhì)。葡萄糖由_____種元素組成，碳氧元素的質(zhì)量比是_____，6.02×1024個葡萄糖分子的物質(zhì)的量是_____mol。三、簡答題（本大題共2小題，共25分）17．（8分）硫酸、氫氧化鉀、氯化鈉是重要的化工原料，也是實驗室常見的試劑。（1）下列關于硫酸的說法不正確的是_____。A濃硫酸是粘稠、油狀的液體B稀硫酸可用于鐵制品除銹C濃硫酸滴到白紙上，使紙變黑D濃硫酸敞口放置，質(zhì)量分數(shù)變大寫出上述選項中涉及到的化學方程式_____。（2）氫氧化鉀的化學性質(zhì)和氫氧化鈉相似。小蘭在實驗室內(nèi)發(fā)現(xiàn)一瓶敞口久置的氫氧化鉀溶液，她取出一部分，滴入稀鹽酸后有氣泡生成，請寫出與發(fā)生此現(xiàn)象有關的兩個化學方程式_____。（3）從海水中曬出的粗鹽中含有CaCl2、MgCl2、Na2SO4等可溶性雜質(zhì)。為了除去雜質(zhì)，有如下操作：①溶解；②依次加過量的BaCl2、NaOH、Na2CO3溶液；③過濾；④加適量鹽酸；⑤蒸發(fā)、結晶。①加入Na2CO3溶液的目的是什么_____？②這個過程中發(fā)生的復分解反應一共有幾個_____？③最終所得的氯化鈉的質(zhì)量和原來粗鹽中含有的氯化鈉的質(zhì)量相比，有什么變化_____？（4）小明在家里發(fā)現(xiàn)了一瓶食鹽水，小明想測量這瓶食鹽水中氯化鈉的質(zhì)量分數(shù)，取130g食鹽水，加入足量硝酸銀溶液，充分反應后，生成2.87g白色沉淀。求食鹽水中氯化鈉的質(zhì)量分數(shù)_____。18．（8分）t1℃時，將等質(zhì)量的硝酸鉀和氯化鉀分別加入到各盛有100g水兩個燒杯中，充分攪拌后現(xiàn)象如圖1所示，硝酸鉀和氯化鉀的溶解度曲線如圖2所示。（1）燒杯②中的上層清液是否達到飽和狀態(tài)？_______(填“是”、“否”或“無法判斷”)；（2）燒杯②中溶解的溶質(zhì)是________(寫化學式)；（3）t1℃時200g硝酸鉀的飽和溶液中硝酸鉀的質(zhì)量______g；（4）關于圖1中燒杯內(nèi)的物質(zhì)，下列說法正確的是_________A燒杯①內(nèi)溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)<燒杯②內(nèi)上層清液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)B燒杯②中加熱蒸發(fā)少量水時，同時一定還有固體析出C將兩個燒杯中的溶液混合，充分攪拌后，燒杯中可能還有氯化鉀沒有溶解D將溫度升高到t2℃，燒杯②中固體一定全溶解，并成為不飽和溶液(不考慮水的蒸發(fā))E將溫度升高到t2℃，燒杯①內(nèi)溶液的質(zhì)量=燒杯②內(nèi)溶液的質(zhì)量(不考慮水的蒸發(fā))四、探究題（本大題共1小題，共9.0分）19．（8分）實驗室常用二氧化錳作過氧化氫分解制氧氣的催化劑。[提出問題]催化劑的用量對反應速率是否有影響?[設計實驗](1)實驗裝置如圖所示。(2)實驗記錄:每次用30mL10%的過氧化氫溶液,采用不同量的二氧化錳粉末作催化劑進行實驗,測定相關數(shù)據(jù)記錄于下表中:實驗序號12345678910二氧化錳用量/g0.10.20.30.40.50.60.70.80.91.0待測數(shù)據(jù)[分析](1)上述實驗應該測定的“待測數(shù)據(jù)”可能是________________；裝置中原有的空氣對實驗是否有干擾?____________，試說明原因:___________________________。(2)若第2次實驗比第3次實驗的“待測數(shù)據(jù)”更_____________(選填“大”或“小”),說明催化劑的用量越多,反應越快。[實驗與結果]經(jīng)多次實驗證明，第1次實驗至第7次實驗中過氧化氫的分解速率依次加快，第7次實驗至第10次實驗所記錄的“待測數(shù)據(jù)”無明顯差異。[結論]_________________________。[拓展](1)實驗后對二氧化錳進行回收、稱量,發(fā)現(xiàn)其質(zhì)量與反應前相比____________(選填“增大”“減小”或“不變”)。(2)同一反應可用多種催化劑，為探究不同催化劑的催化效果,小組同學利用控制變量方法,探究氯化鐵溶液和硫酸銅溶液對過氧化氫分解的催化效果,實驗中的下列變量中,不需控制的是______________。A過氧化氫溶液的濃度和體積B催化劑的用量與濃度C反應溫度，D反應開始的時間

參考答案一、單選題（本大題共15小題，共30分）1、A【解析】

①生石灰（氧化鈣）與水混合反應生成氫氧化鈣，是化學變化；②蘋果腐爛，有新的物質(zhì)生成，是化學變化；③干冰升華，是固體二氧化碳吸熱變成氣體，只有狀態(tài)的改變，沒有新的物質(zhì)生成，是物理變化；④摩擦生熱，只有能量的變化，沒有新的物質(zhì)生成，是物理變化；⑤濃硫酸稀釋過程中溶液的濃度降低，但沒有新的物質(zhì)生成，是物理變化；⑥白熾燈泡通電只有熱量變化，沒有新的物質(zhì)生成，是物理變化。故選A。2、C【解析】

A、酸奶能以小液滴的形式分散到水里形成乳濁液，不符合題意；B、玉米糊能以固體小顆粒的形式懸浮在液體里形成懸濁液，不符合題意；C、可樂溶于水能形成均一、穩(wěn)定的溶液，符合題意；D、冰水放入水中，還是水，是由同種物質(zhì)組成的純凈物，不符合題意。故選C?！军c睛】一種或幾種物質(zhì)分散到另一種物質(zhì)里，形成均一的、穩(wěn)定的混合物，叫做溶液，能溶解其他物質(zhì)的物質(zhì)叫做溶劑、被溶解的物質(zhì)叫做溶質(zhì)，溶液是由溶質(zhì)和溶劑組成；大于100納米不溶的固體小顆粒懸浮于液體里形成的混合物叫懸濁液；乳濁液是指小液滴分散到液體里形成的混合物。3、D【解析】

A、由圖可以看出，這是兩種單質(zhì)反應生成一種化合物的反應，不符合題意；B、由圖可知，在該反應中，分子可以再分，分子分為原子，原子又重新組合成了新的分子，不符合題意；C、該反應涉及兩種元素，且該反應是兩種單質(zhì)反應生成了一種化合物，故這兩種元素的化合價在反應前后，都發(fā)生了變化，不符合題意；D、氧化物是由兩種元素組成，其中一種元素為氧元素的化合物，故該化學反應的生成物可能是氧化物，符合題意。故選D。4、B【解析】

A、用酒精燈加熱試管中液體時，先預熱，后對準液體集中加熱，防止試管因局部劇烈受熱而破裂，不符合題意；B、在檢查裝置氣密性的時候，先將導管浸入水中，后用雙手緊握容器外壁，操作錯誤，符合題意；C、用排水法收集完氧氣時，先把導管移出水面，后熄滅酒精燈，防止水倒流，炸裂試管，不符合題意；D、做氫氣可燃性實驗時，先檢驗氫氣的純度，后點燃氣體，因為氫氣具有可燃性，混有一定量的空氣，遇明火會發(fā)生爆炸，不符合題意。故選B。5、A【解析】

A、除去FeCl2溶液中的CuCl2，加入過量的鐵粉，鐵比銅活潑，鐵與氯化銅反應生成氯化亞鐵和銅，通過過濾即可得到氯化亞鐵溶液，選項A正確；B、除去CO2中的CO，因一氧化碳的量太少，不能夠點燃，且會引入新的氣體雜質(zhì)，選項B不正確；C、除去鹽酸中的硫酸，加入適量Ba(NO3)2溶液，Ba(NO3)2和H2SO4反應生成硫酸鋇沉淀和硝酸，能除去雜質(zhì)但引入新雜質(zhì)，選項C不正確；D、除去NaCl中NaOH，加入適量稀硫酸，稀硫酸與氫氧化鈉反應生成硫酸鈉和水，能除去雜質(zhì)但引入新雜質(zhì)，選項D不正確。故選：A?！军c睛】本題考查的是物質(zhì)的除雜，需牢記除雜的原則，一不增加新的雜質(zhì)，二被提純的物質(zhì)不能減少，三易分離。6、B【解析】

A、制取二氧化碳時，長頸漏斗下端應該浸入液體里，防止氣體逸出，操作錯誤，不符合題意；B、氧氣驗滿，將帶火星的木條放在集氣瓶口，木條復燃，說明氧氣已經(jīng)集滿，操作正確，符合題意；C、過濾時，應用玻璃棒引流，遵循“一貼、二低、三靠”的要求，圖中操作錯誤，不符合題意；D、測溶液pH值，應用潔凈、干燥的玻璃棒蘸取待測液，點在pH試紙上，觀察試紙顏色變化，然后再與標準比色卡對照，圖中操作錯誤，不符合題意。故選B。7、D【解析】

A、熄滅酒精燈應用燈帽蓋滅，不能吹滅，圖中操作錯誤，不符合題意；B、傾倒液體時，瓶塞要倒放在桌面上，細口瓶要緊挨著試管口，緩慢地倒，細口瓶貼標簽的一面要朝向手心處，倒完液體，立即蓋緊瓶塞，將瓶子放回原處，圖中操作錯誤，不符合題意；C、氣體驗滿，應將燃著的火柴放在集氣瓶口，不能伸入集氣瓶內(nèi)，圖中操作錯誤，不符合題意；D、液體過濾，要用玻璃棒引流，要“一低、二貼、三靠”，圖中操作正確，符合題意。故選D。8、B【解析】試題分析：依據(jù)質(zhì)量守恒定律化學反應前后元素的種類不變可知，異黃酮完全燃燒會生成二氧化碳和水，A錯誤；在異黃酮分子中，碳原子的相對原子質(zhì)量最大，故碳元素的質(zhì)量分數(shù)最大，B正確；異黃酮分子中含有氧原子，C錯誤；每個異黃酮分子中含有27個原子，D錯誤。故選B?？键c：有關相對分子質(zhì)量的計算9、A【解析】

A、燒杯①中沒有固體剩余，上層溶液可能是飽和溶液，故A錯誤；B、t1℃時，氯化鉀的溶解度大于硝酸鉀的溶解度，所以將等質(zhì)量的硝酸鉀和氯化鉀分別加入到各盛有10g水的兩個燒杯中，燒杯②中有固體剩余，溶液的溶質(zhì)是硝酸鉀，故B正確；C、在t1℃時，將等質(zhì)量的硝酸鉀和氯化鉀分別加入到各盛有10g水的兩個燒杯中，燒杯①中的固體全部溶解，燒杯②中有固體剩余，所以燒杯①溶液質(zhì)量比燒杯②中溶液質(zhì)量大，故C正確；D、t2℃時，硝酸鉀、氯化鉀的溶解度相等，所以將溫度升高到t2℃，燒杯②中的固體全部溶解，故D正確。故選A。【點睛】根據(jù)固體的溶解度曲線可以：①查出某物質(zhì)在一定溫度下的溶解度，從而確定物質(zhì)的溶解性，②比較不同物質(zhì)在同一溫度下的溶解度大小，從而判斷飽和溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)的大小，③判斷物質(zhì)的溶解度隨溫度變化的變化情況，從而判斷通過降溫結晶還是蒸發(fā)結晶的方法達到提純物質(zhì)的目的。10、C【解析】

A、活塞開始停留在“100”刻度處，充分反應后活塞最終停留在“80”刻度處，說明消耗了空氣中的氧氣，壓強變小，發(fā)熱劑與氧氣反應不產(chǎn)生氣體，故A正確；B、反應放熱，讀數(shù)是冷卻后，對實驗結果無影響，故B正確；C、體積約為5mL的發(fā)熱劑放入針筒中，反應前空氣體積為95mL，消耗的氧氣體積為20mL，實驗測得空氣中氧氣的體積分數(shù)，故C不正確；D、實驗中應不斷轉動針筒，使發(fā)熱劑與空氣充分接觸，充分反應，故D正確。故選C。11、C【解析】

A、紅磷在空氣中燃燒，產(chǎn)生大量的白煙，而不是白霧，錯誤；B、鐵絲在氧氣中燃燒的現(xiàn)象為劇烈燃燒，火星四射，生成一種黑色固體，錯誤；C、將氫氧化鈉固體溶于水，溶液溫度升高，正確；D、向氯化鐵溶液中滴加氫氧化鈉溶液，生成紅褐色沉淀，錯誤。故選C。12、B【解析】

由微觀反應示意圖可知，該反應是由鎂與二氧化碳在點燃的條件下反應生成氧化鎂和碳，化學方程式為2Mg+CO22MgO+C?！驹斀狻緼．由化學方程式可知，該反應中涉及到四種物質(zhì)，故錯誤；

B．表示的是金屬鎂，是由原子構成的單質(zhì)，故正確；

C．由化學方程式可知，參加反應的和的微粒個數(shù)比是2：1，故錯誤；

D．反應中，鎂元素由0價變成+2價；碳元素由+4價變成0價，故錯誤。

故選：B。13、D【解析】①因為碳酸受熱時分解為二氧化碳和水，二氧化碳從水中逸出，二氧化碳與水都為光合作用的原料，故可加速光合作用進行，正確；②因為碳酸受熱時分解為二氧化碳和水，二氧化碳濃度增大形成溫室效應，故有助于農(nóng)作物“防凍”，正確；③碳酸顯酸性，可以調(diào)節(jié)土壤的酸堿性，利于植物生長，正確；④碳酸溶液會電離出氫離子和碳酸氫根離子，進而可以形成碳酸氫鈣和碳酸氫鎂，而植物主要以離子形式吸收礦質(zhì)元素，正確。故選D。14、B【解析】

A.稀有氣體在通電條件下發(fā)出特定顏色的光，可用于制作霓虹燈，選項正確；B.二氧化碳會導致溫室效應，但二氧化碳是空氣中固有的成分，不屬于空氣污染物，選項錯誤；C.液氮氣化吸熱，可作制冷劑，用于冷藏血液，選項正確；D.空氣由多種氣體組成，按體積分數(shù)算，大致是氮氣占78%，氧氣占21%，選項正確。故選B。15、D【解析】

A、水是由水分子構成，故A不符合題意；B、氯化鈉由鈉離子和氯離子構成，故B不符合題意；C、二氧化碳由二氧化碳分子構成，故C不符合題意；D、汞是由汞原子構成，故D符合題意。故選D【點睛】由原子直接構成的物質(zhì)常見的有：金屬、一些固態(tài)非金屬（C，P，S等）、稀有氣體。二、填空題（本大題共1小題，共6分）16、N2CO2CO吸附石油CH4+2O2CO2+2H2O33:410【解析】

（1）汽車尾氣處理裝置能使某些有毒氣體轉化為無毒氣體：2NO+2CON2+2CO2。該反應涉及的物質(zhì)中，N2占空氣總體積的78％，在空氣中含量最高，CO2是光合作用的原料，CO有毒，能與血紅蛋白結合的是CO。椰子殼可加工成活性炭，用于凈化空氣，利用活性炭的吸附性。（2）煤、石油和天然氣（主要成分為甲烷/CH4），是三大礦物能源。甲烷燃燒生成二氧化碳和水，其反應的化學方程式是：CH4+2O2CO2+2H2O。（3）葡萄糖（C6H12O6）是生命不可缺少的物質(zhì)。葡萄糖由C、H、O三種元素組成，碳氧元素的質(zhì)量比是（12×6）：（16×6）=3：4，6.02×1024個葡萄糖分子的物質(zhì)的量是：=10mol。三、簡答題（本大題共2小題，共25分）17、D；除去氯化鈣和過量的氯化鋇六個質(zhì)量變大0.9%【解析】

（1）A、濃硫酸是粘稠、油狀的液體，說法正確，不符合題意；B、稀硫酸可和三氧化二鐵反應生成硫酸鐵和水，故可用于除銹，不符合題意；C、濃硫酸具有脫水性，所以將濃硫酸滴到白紙上，使紙變黑，不符合題意；D、濃硫酸具有吸水性，敞口放置，質(zhì)量分數(shù)變小，符合題意。故選D。上述反應中涉及到的化學方程式為；（2）氫氧化鉀敞口久放，氫氧化鉀會和空氣中的二氧化碳反應生成碳酸鉀和水，碳酸鉀和稀鹽酸反應生成氯化鉀、二氧化碳和水，這兩個化學反應方程式為：；；（3）①從海水中曬出的粗鹽中含有CaCl2、MgCl2、Na2SO4等可溶性雜質(zhì)，溶解后，依次加過量的BaCl2、NaOH、Na2CO3溶液，氯化鋇和硫酸鈉反應生成硫酸鋇沉淀和氯化鈉，除去硫酸鈉，氫氧化鈉和氯化鎂反應生成氫氧化鎂沉淀和氯化鈉，除去氯化鎂，碳酸鈉和氯化鈣反應生成碳酸鈣沉淀和氯化鈉，除去氯化鈣，碳酸鈉和多余的氯化鋇反應生成碳酸鋇和氯化鈉，除去過量的氯化鋇，故加入碳酸鈉溶液的目的是除去氯化鈣和過量的氯化鋇；②從海水中曬出的粗鹽中含有CaCl2、MgCl2、Na2SO4等可溶性雜質(zhì)，溶解后，依次加過量的BaCl2、NaOH、Na2CO3溶液，這個過程中發(fā)生反應的化學方程式為：；；；，這四個反應都符合兩種化合物互相交換成分，生成另外兩種化合物的反應，都屬于復分解反應，加適量鹽酸，碳酸鈉和鹽酸反應生成氯化鈉、二氧化碳和水，氫氧化鈉和鹽酸反應生成氯化鈉和水，化學反應方程式為：；，這兩個反應符合兩種化合物互相交換成分，生成另外兩種化合物的反應，屬于復分解反應，故這個過程中發(fā)生的復分解反應一共有6個；③以上反應都生成了氯化鈉，故最終所得的氯化鈉的質(zhì)量和原來粗鹽中含有的氯化鈉的質(zhì)量相比，質(zhì)量變大；（4）解：設食鹽水中氯化鈉的質(zhì)量為xx=1.17g食鹽水中氯化鈉的質(zhì)量分數(shù)×100%=0.9%答：食鹽水中氯化鈉的質(zhì)量分數(shù)為0.9%。18、是KNO340gDE【解析】

（1）圖1中燒杯②中有未溶解的固體，故燒杯②中的上層清液已經(jīng)達到飽和狀態(tài)，故填是；（2）由圖2可知，t1℃時，硝酸鉀的溶解度小于氯化鉀，故燒杯②中溶解的溶質(zhì)是KNO3；（3）t1℃時，硝酸鉀的飽和溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為：，則t1℃時200g硝酸鉀的飽和溶液中硝酸鉀的質(zhì)量為200g×20%=40g；（4）A、t1℃時，將等質(zhì)量的硝酸鉀和氯化鉀分別加入到各盛有100g水的兩個燒杯中，充分攪拌后，燒杯①中固體物質(zhì)全部溶解，燒杯②中還有部分未溶解，故燒杯①內(nèi)溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)>燒杯②內(nèi)上層清液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)，不符合題意；B、由溶解度曲線可知，兩種物質(zhì)的溶解度隨溫度的升高而增加，故加熱后，燒杯②中飽和溶液有可能變?yōu)椴伙柡腿芤海訜嵴舭l(fā)少量水時，不一定有固體析出，不符合題意；C、t1℃時，氯化鉀的溶解度大于硝酸鉀，將兩個燒杯中的溶液混合，充分攪拌后，氯化鉀一定完全溶解，不符合題意；D、由溶解度曲線可知，兩種物質(zhì)的溶解度都隨溫度的升高而增加，燒杯①在t1℃時，燒杯中溶質(zhì)全部溶解，這時燒杯①中溶液可能為不飽和溶液，也可能恰好飽和，將溫度升高到t2℃時，溶解度增加，這時燒杯①中溶液一定是不飽和溶液，t2℃時，氯化鉀和硝酸鉀的溶解度相同，兩個燒杯中加入溶質(zhì)、溶劑質(zhì)量相同，故燒杯②中溶液也為不飽和溶液，符合題意；E、將溫度升高到t2℃，這時，氯化鉀和氯酸鉀的溶解度相同，