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文檔簡介
《月夜憶舍弟-杜甫》導學案導學目標：1.了解杜甫及其作品《月夜憶舍弟》的背景和意義；2.分析詩歌的結構和意象，理解其中蘊含的情感和思想；3.提升學生對古典詩歌的閱讀和理解能力，培養(yǎng)學生的審美情趣和文學素養(yǎng)。導學內容：1.詩歌背景介紹2.詩歌賞析3.詩歌主題探討導學步驟：一、導入請學生回顧一下唐代聞名詩人杜甫的生平寧主要作品，了解他在中國古代文學史上的地位和影響。二、詩歌背景介紹1.介紹《月夜憶舍弟》這首詩的創(chuàng)作背景：這首詩是杜甫在唐玄宗開元年間寫的，當時他在長安賣力國子監(jiān)的教育工作，這首詩是他在月夜思念已故的舍弟所作。2.分析詩歌的結構：《月夜憶舍弟》是一首五言律詩，共有十六句，每句都是五個字。整首詩共分為四個部分，分別描述了杜甫對舍弟的思念之情。三、詩歌賞析1.分段解讀詩歌內容，幫助學生理解每個部分所表達的情感和意義。2.分析詩歌中的意象：詩中描繪了月夜的寂靜和清冷，以及詩人對逝去親人的思念之情。月光、寒風、孤燈等意象都富有詩意和象征性，增強了詩歌的深刻感染力。3.引導學生體會詩歌的情感表達和意境營建，培養(yǎng)學生對古典詩歌的審美感受和理解能力。四、詩歌主題探討1.討論詩歌的主題：《月夜憶舍弟》主題突出，表現(xiàn)了詩人對逝去親人的深切思念和對人生無常的感慨。詩中所表達的家國情懷和人生哲理具有普遍性和深遙意義。2.引導學生思考詩歌對人生、親情、友情等主題的啟迪，促使學生對自己的生活和情感有更深層次的思考和感悟。五、教室小結通過本節(jié)課的進修，學生對《月夜憶舍弟》這首詩的背景、結構、意象和主題有了更深入的理解和感悟，同時也提升了對古典詩歌的閱讀和欣賞能力。六、課后作業(yè)1.要求學生背誦《月夜憶舍弟》，并寫一篇讀后感；2.鼓勵學生自己創(chuàng)作一首以月夜為主題的詩歌，表達自己的情感和思想。通過本節(jié)課的進修，學生將對杜甫的《月夜憶舍弟》有更深入的了解和體會，同時也能夠提升對古典詩歌的閱讀和理解能力，培養(yǎng)學生的
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