計算機專業(yè)實訓(xùn)教學(xué)大綱

計算機專業(yè)實訓(xùn)教學(xué)大綱《辦公軟件》綜合實訓(xùn)項目大綱實訓(xùn)學(xué)時數(shù)：100課外學(xué)時數(shù)：70適用方向：計算機應(yīng)用編寫日期：2006年6月一、實訓(xùn)教學(xué)的目的與任務(wù)本實訓(xùn)項目的目的與任務(wù)是使學(xué)生通過完成實訓(xùn)項目，用PowerPoint制作演示文稿，其中融入Word及Excel的操作。通過本實訓(xùn)項目能熟練地掌握現(xiàn)代辦公軟件OFFICE2000，為學(xué)生以后的學(xué)習(xí)和工作奠定良好的基礎(chǔ)。二、實訓(xùn)項目的基本要求及考核標(biāo)準(zhǔn)基本要求：1、每人一個項目；2、演示文稿要求：演示文稿中至少應(yīng)包含八張幻燈片。幻燈片要有文本、圖片、word表格、excel工作表、excel圖表、組織結(jié)構(gòu)圖、藝術(shù)字、影片或聲音等對象。文本要進行字符及段落格式的設(shè)置；圖片要設(shè)置環(huán)繞方式；word表格要包含斜線表頭并格式化表格；格式化excel工作表并在工作表中使用一種函數(shù)；幻燈片要應(yīng)用設(shè)計模版、背景及配色方案，要設(shè)置動畫及切換效果，至少一處使用超級鏈接。制作的演示文稿必須體現(xiàn)一個完整的主題?？己藰?biāo)準(zhǔn)：演示文稿對象齊全、內(nèi)容連貫、格式規(guī)范成績評定為優(yōu)；演示文稿對象基本齊全、內(nèi)容基本連貫、格式基本規(guī)范成績評定為良；演示文稿對象不齊全、內(nèi)容不連貫、格式設(shè)置一般成績評定為及格；演示文稿沒有完成，成績評定為不及格。三、實訓(xùn)環(huán)境本實訓(xùn)完全在公共機房、采用邊學(xué)邊做的形式進行。公共機房應(yīng)裝有OFFICE2000辦公系統(tǒng)軟件?！禫B程序設(shè)計》實訓(xùn)大綱實訓(xùn)學(xué)時數(shù)：100課外學(xué)時數(shù)：100適用方向：計算機應(yīng)用一、實訓(xùn)教學(xué)的目的與任務(wù)本實訓(xùn)項目的目的與任務(wù)是使學(xué)生通過完成實訓(xùn)項目，運用軟件工程的理論和方法，用VB開發(fā)一個信息管理系統(tǒng)。通過本實訓(xùn)項目，進一步理解軟件工程的理論與方法，掌握開發(fā)文檔的書寫規(guī)范，掌握VB程序開發(fā)工具的使用，理解軟件測試與軟件維護的作用，提高軟件設(shè)計與開發(fā)能力。二、實訓(xùn)項目的基本要求及考核標(biāo)準(zhǔn)基本要求：1、每人一個項目；2、數(shù)據(jù)庫要求：可采取本地數(shù)據(jù)庫；數(shù)據(jù)庫中至少應(yīng)有三個表；3、界面要求：有菜單、有工具欄、有快捷鍵；有登陸界面及用戶名、密碼設(shè)計；4、功能要求：有數(shù)據(jù)的增、刪、改、查、統(tǒng)計功能和打印報表功能；5、程序要求：形成可獨立發(fā)布的安裝包；6、文檔要求：有規(guī)范的開發(fā)文檔；考核標(biāo)準(zhǔn)：開發(fā)項目功能齊全并可獨立發(fā)布，文檔完整、規(guī)范成績評定為優(yōu)；開發(fā)項目功能基本齊全，文檔基本完整、規(guī)范成績評定為良；開發(fā)項目雖有個別錯誤，但可以運行，有開發(fā)文檔成績評定為及；開發(fā)項目沒能完成，程序基本不能運行，成績評定為不及格。三、實訓(xùn)環(huán)境本實訓(xùn)完全在軟件實訓(xùn)室、采用邊學(xué)邊做的形式進行。軟件實訓(xùn)室應(yīng)有PIII以上的微機，并裝有VB6.0和相應(yīng)的數(shù)據(jù)為管理系統(tǒng)，有開發(fā)文檔編輯軟件。WindowsXP（或Windows2000）實訓(xùn)大綱一、教學(xué)目的1、掌握WindowsXP（或Windows2000）的基本知識和基本操作；2、熟練掌握Windows資源管理器；3、會使用控制面板管理軟硬件；4、掌握幾種漢字輸入法；5、了解WindowsXP（或Windows2000）的數(shù)字媒體。二、教學(xué)內(nèi)容2.1WindowsXP（或Windows2000）的基本知識和基本操作2.2Windows資源管理器2.3使用控制面板管理軟硬件2.4五筆字型輸入法2.5WindowsXP（或Windows2000）的數(shù)字媒體三、重點和難點重點：資源管理器的操作及控制面版的使用。難點：對操作系統(tǒng)中處理機管理及設(shè)備管理的理解。四、對實驗（或?qū)嵱?xùn)）的要求實訓(xùn)項目一：WINDOWS的基本操作。實訓(xùn)目的：熟悉Windows的開發(fā)環(huán)境，學(xué)會WINDOWS操作系統(tǒng)的基礎(chǔ)設(shè)置。實訓(xùn)項目二：Windows的文件管理。實訓(xùn)目的：通過訓(xùn)練，讓學(xué)生熟悉Windows資源管理器的使用方法，掌握文件和文件夾的操作方法。1、練習(xí)定制開始菜單、定制工具欄、定制任務(wù)欄，練習(xí)文件的各種選定方式，創(chuàng)建文件夾并練習(xí)文件的復(fù)制、粘貼、更名、創(chuàng)建快捷方式等操作。2、練習(xí)在硬盤中搜索指定的文件。3、練習(xí)在控制面板中進行顯示器設(shè)置、鼠標(biāo)設(shè)置、鍵盤設(shè)置、輸入法設(shè)置、日期時間設(shè)置等。4、練習(xí)屏幕復(fù)制和活動窗口復(fù)制，并在畫圖程序中打開，復(fù)制的內(nèi)容分別進行存盤，并能切割部分圖畫單獨存盤，以上三個內(nèi)容分別以姓名1、姓名2、姓名3存盤。5、五筆字型輸入法的練習(xí)實訓(xùn)項目三：Windows的系統(tǒng)設(shè)置。實訓(xùn)目的：通過訓(xùn)練，讓學(xué)生熟悉控制面板的使用以及控制面板中的鼠標(biāo)和鍵盤、區(qū)域設(shè)置等?！队嬎銠C應(yīng)用基礎(chǔ)》實訓(xùn)教學(xué)大綱課程名稱:《計算機應(yīng)用基礎(chǔ)》課程教學(xué)總學(xué)時:108課程實驗總學(xué)時:50實訓(xùn)的目的和任務(wù)本實訓(xùn)是一門計算機知識的入門課程，內(nèi)容著重計算機的基礎(chǔ)知識、基本概念和基本操作技能，并兼顧實用軟件的使用和計算機應(yīng)用領(lǐng)域的前沿知識，為學(xué)生熟練使用計算機和進一步學(xué)習(xí)計算機有關(guān)知識打下基礎(chǔ)。任務(wù)：對學(xué)生進行系統(tǒng)的計算機操作和辦公設(shè)備操作等職業(yè)技能的訓(xùn)練，提高學(xué)生計算機操作水平，使學(xué)生了解和掌握辦公設(shè)備的操作。通過實訓(xùn)，應(yīng)達到下列基本要求：使用word進行圖文混排，編排公式，制作表格；使用excel進行表格編排，公式使用、數(shù)據(jù)處理；利用powerpoint制作幻燈片與放映；上網(wǎng)查找所需信息；各類辦公設(shè)備的操作步驟和維護保養(yǎng)。實訓(xùn)內(nèi)容實訓(xùn)一微型計算機組成和鍵盤操作練習(xí)⑴結(jié)合實訓(xùn)機型，了解微型計算機的硬件組成⑵微型計算機的啟動⑵鍵盤和指法練習(xí)了解微型計算機的硬件組成，掌握微型計算機的啟動和鍵盤使用方法。實訓(xùn)二Windows2000操作系統(tǒng)使用方法⑴Windows2000基本操作；⑵資源管理器和記事本等的基本操作；⑶中文輸入練習(xí)觀察Windows2000的桌面結(jié)構(gòu)，掌握鼠標(biāo)器、窗口、圖標(biāo)、菜單、對話框、剪貼板、快捷方式的操作，掌握資源管理器和記事本的基本操作方法。實訓(xùn)三Word文字處理系統(tǒng)使用方法⑴Word的啟動和退出；⑵建立和編輯文檔；⑶文檔版面設(shè)計；⑷圖形的操作；⑸表格的操作；⑹文件格式的轉(zhuǎn)換和輸出預(yù)覽。觀察Word的界面結(jié)構(gòu)；掌握Word的進入和退出方法，掌握建立和編輯文檔、文檔版面設(shè)計、圖形操作、表格操作的方法和文件格式的一般轉(zhuǎn)換方法。實訓(xùn)四Excel電子報表軟件使用方法⑴Excel的啟動和退出；⑵工作表輸入和編輯；⑶工作表的數(shù)據(jù)處理；⑷工作表的格式化；⑸圖表的建立和格式化觀察Excel的界面結(jié)構(gòu)；掌握Excel的進入和退出，掌握工作表的輸入和編輯、工作表的數(shù)據(jù)處理、工作表的格式化、圖表的建立和格式化方法。實訓(xùn)五PowerPoint文稿演示軟件使用方法⑴PowerPoint的啟動和退出；⑵熟悉制作演示文稿的基本方法觀察PowerPoint的界面結(jié)構(gòu)；掌握PowerPoint的進入和退出，掌握演示文稿的創(chuàng)建和各種編輯方法。實訓(xùn)六計算機網(wǎng)絡(luò)知識⑴觀察計算機網(wǎng)絡(luò)的系統(tǒng)結(jié)構(gòu)；⑵了解計算機網(wǎng)絡(luò)的操作系統(tǒng)；⑶了解Internet網(wǎng)的入網(wǎng)過程和基本使用方法；⑷熟悉IE5.0的基本操作；⑸了解電子郵件的收發(fā)操作了解網(wǎng)絡(luò)的硬件結(jié)構(gòu)和軟件系統(tǒng)；了解Internet網(wǎng)的入網(wǎng)過程，掌握IE5.0的基本操作和電子郵件的收發(fā)操作。實訓(xùn)能力培養(yǎng)要求1、知識目標(biāo)2、能力目標(biāo)1）掌握操作Word的郵件合并功能；4）具備在工作職場中的Office軟件高級運用能力。一、實訓(xùn)時間安排實訓(xùn)內(nèi)容課時計算機基礎(chǔ)操作及漢字錄入操作4Windows2000操作系統(tǒng)6計算機文字處理及Word2000的使用電子表格軟件Excel2000文稿演示軟件PowerPoint2000計算機網(wǎng)絡(luò)基礎(chǔ)6合計50二、成績考核本次實訓(xùn)的考核方法以教學(xué)大綱上規(guī)定的內(nèi)容實施。具體如下：序號成績比例(%)總評成績(%)1WORD的高級操作：20%100%2PowerPoint的高級操作：10%3Excel的高級操作：10%4漢字錄入操作：10%5綜合作業(yè)30%6紀(jì)律考勤20%三、大綱說明1、本實訓(xùn)大綱適用于計算機專業(yè)及非計算機專業(yè)，本實訓(xùn)突出對學(xué)生進行系統(tǒng)的計算機操作和辦公設(shè)備操作等職業(yè)技能的訓(xùn)練特點，突出培養(yǎng)和提高學(xué)生的計算機操作水平和操作辦公設(shè)備的能力，加強提高學(xué)生計算機操作水平。2、本實訓(xùn)大綱主要內(nèi)容是進行OFFICE高級應(yīng)用，并通過此次強化訓(xùn)練獲得在日常辦公中OFFICE軟件高級運用的實踐知識，熟悉OFFICE軟件的各個組成部分在不同情況下的實際工作內(nèi)容以及相互協(xié)調(diào)使用的方法，使學(xué)生對以后在辦公職場中有一個感性的了解并得到崗位技能的基本訓(xùn)練，為縮短未來工作崗位的適應(yīng)期打下基礎(chǔ)。教材及實驗指導(dǎo)書名稱《計算機應(yīng)用基礎(chǔ)教程》《大學(xué)計算機基礎(chǔ)》《辦公軟件應(yīng)用（windows平臺）職業(yè)技能培訓(xùn)教程》《計算機操作員職業(yè)資格培訓(xùn)教程》《計算機組裝與維護》實訓(xùn)大綱適用專業(yè):三年制中職計算機網(wǎng)絡(luò)與技術(shù)和計算機及應(yīng)用一、實訓(xùn)項目名稱：《計算機組裝與維護實訓(xùn)》。二、項目類別和實訓(xùn)目的(項目類別指基本技能、專項技能、綜合技能)1、項目類別本課程是技能實訓(xùn)教學(xué)中的基本技能課?！队嬎銠C組裝與維護實訓(xùn)》是《計算機組裝與維護》課程的延續(xù)和深化，旨在讓學(xué)生綜合運用所學(xué)理論知識解決實際問題。2、實訓(xùn)目的（1）使學(xué)生能夠正確地識別微機配件，熟練地拆裝微型計算機。（2）能熟悉地安裝操作系統(tǒng)，對系統(tǒng)進行優(yōu)化和維護。（3）能夠鑒別故障，并能排除常見硬軟件故障（4）獨立完成實訓(xùn)報告。三、實訓(xùn)內(nèi)容安排和學(xué)時分配（共44學(xué)時）實訓(xùn)內(nèi)容課時分配實訓(xùn)場地完成實訓(xùn)報告實訓(xùn)1拆裝主機箱2硬件拆裝實訓(xùn)室實訓(xùn)報告1實訓(xùn)2微機硬件市場調(diào)查4本市電腦市場實訓(xùn)報告2實訓(xùn)3主機拆裝與部件認(rèn)識2硬件拆裝實訓(xùn)室實訓(xùn)報告3實訓(xùn)4BIOS設(shè)置4軟件維護實訓(xùn)室實訓(xùn)報告4實訓(xùn)5硬盤分區(qū)與格式化4軟件維護實訓(xùn)室實訓(xùn)報告5實訓(xùn)6安裝Windows操作系統(tǒng)4軟件維護實訓(xùn)室實訓(xùn)報告6實訓(xùn)7系統(tǒng)備份與恢復(fù)4軟件維護實訓(xùn)室實訓(xùn)報告7實訓(xùn)8微機硬件檢測4軟件維護實訓(xùn)室實訓(xùn)報告8實訓(xùn)考核-硬件組裝4硬件拆裝實訓(xùn)室完成實訓(xùn)報告及實訓(xùn)總結(jié)4實訓(xùn)考核-軟件安裝與調(diào)試6軟件維護實訓(xùn)室實訓(xùn)總結(jié)四、實訓(xùn)主要設(shè)備、場地要求見《實驗實訓(xùn)條件》。五、實訓(xùn)作業(yè)要求1、完成8個實訓(xùn)報告。2、完成1個實訓(xùn)總結(jié)。六、實訓(xùn)考核依照《實訓(xùn)考核方案》（見附件）組織考核，《考核試題》（見附件）和《考核樣卷》（見附件）實訓(xùn)之前分發(fā)給每位學(xué)生。實訓(xùn)考核教師以評分標(biāo)準(zhǔn)為依據(jù)給出實訓(xùn)成績。綜合成績核算比例為：實訓(xùn)考勤20%，實訓(xùn)考核80%。八、說明建議在實訓(xùn)之前做好充分準(zhǔn)備：①實訓(xùn)場地、設(shè)備。②詳細的實訓(xùn)方案。③每生一份實訓(xùn)手冊。九、實訓(xùn)教材與實訓(xùn)參考書《計算機信息系統(tǒng)維護與維修》，清華大學(xué)出版社，文光斌等編?！队嬎銠C組裝和維修教程與上機實訓(xùn)》，中國鐵道出版社，辛再甫等編?！队嬎銠C維護與維修教程》，人民郵電出版社，趙兵編著?！禤hotoshop》實訓(xùn)教學(xué)大綱課程名稱：Photoshop實訓(xùn)學(xué)時：60學(xué)時適用專業(yè)：計算機應(yīng)用專業(yè)課程類別：專業(yè)課一、實訓(xùn)目的與要求通過實訓(xùn)，使學(xué)生能夠掌握Photoshop9.0的基本操作，并能使用Photoshop進行設(shè)計創(chuàng)作。二、實訓(xùn)方式：計算機軟件應(yīng)用三、考核方法：考試四、實訓(xùn)指導(dǎo)書及主要參考資料《Photoshop全面攻克》肖勇哈爾濱工程大學(xué)出版社2008年8月五、實訓(xùn)項目及學(xué)時分配實訓(xùn)項目一覽表序號實訓(xùn)項目名稱學(xué)時項目類型必做/選做實訓(xùn)一創(chuàng)建選區(qū)和填充選區(qū)設(shè)計型必做實訓(xùn)二濾鏡8設(shè)計型必做實訓(xùn)三圖像和文字處理工具設(shè)計型必做實訓(xùn)四圖層和圖像色彩調(diào)整設(shè)計型必做實訓(xùn)五通道和蒙版6設(shè)計型選做實訓(xùn)六應(yīng)用實例設(shè)計型必做六、實訓(xùn)項目內(nèi)容及其要求實訓(xùn)一、創(chuàng)建選區(qū)和填充選區(qū)（10實訓(xùn)目的：掌握選區(qū)的創(chuàng)建和填充。實訓(xùn)內(nèi)容：立體彩球制作。實訓(xùn)設(shè)備：計算機實訓(xùn)要求及成績評定：選框工具操作熟練、制作效果好成績評定：A選框工具操作熟練、制作效果還可以成績評定：B選框工具操作一般、制作效果一般成績評定：C選框工具操作不熟練、制作效果不好成績評定:D實訓(xùn)二、濾鏡（8學(xué)時）實訓(xùn)目的：掌握濾鏡的操作技巧。實訓(xùn)內(nèi)容：水珠制作。實訓(xùn)設(shè)備：計算機實訓(xùn)要求及成績評定：工具操作熟練、制作效果好成績評定：A工具操作熟練、制作效果還可以成績評定：B工具操作一般、制作效果一般成績評定：C工具操作不熟練、制作效果不好成績評定:D實訓(xùn)三、圖像和文字處理工具（12實訓(xùn)目的：掌握文字工具的使用方法。實訓(xùn)內(nèi)容：時尚雜志內(nèi)頁設(shè)計。實訓(xùn)設(shè)備：計算機實訓(xùn)要求及成績評定：工具操作熟練、制作效果好工具操作熟練、制作效果還可以工具操作一般、制作效果一般工具操作不熟練、制作效果不好實訓(xùn)四、圖層和圖像色彩調(diào)整（14學(xué)時）實訓(xùn)目的：掌握圖層和圖像色彩的調(diào)整方法。實訓(xùn)內(nèi)容：藍色魅力項目制作。實訓(xùn)設(shè)備：計算機實訓(xùn)要求及成績評定：工具操作熟練、制作效果好工具操作熟練、制作效果還可以工具操作一般、制作效果一般工具操作不熟練、制作效果不好實訓(xùn)五、通道和蒙版（6學(xué)時）實訓(xùn)目的：掌握通道和蒙版的操作技巧。實訓(xùn)內(nèi)容：利用通道摳像。實訓(xùn)設(shè)備：計算機實訓(xùn)要求及成績評定：工具操作熟練、制作效果好工具操作熟練、制作效果還可以工具操作一般、制作效果一般成績評定：A成績評定：B成績評定：C成績評定:D成績評定：A成績評定：B成績評定：C成績評定:D成績評定：A成績評定：B成績評定：C工具操作不熟練、制作效果不好實訓(xùn)目的：掌握基本工具的綜合使用。實訓(xùn)內(nèi)容：汽車廣告設(shè)計案例制作。實訓(xùn)設(shè)備：計算機實訓(xùn)要求及成績評定：工具操作熟練、制作效果好工具操作熟練、制作效果還可以工具操作一般、制作效果一般工具操作不熟練、制作效果不好成績評定:D成績評定：A成績評定：B成績評定：C成績評定:D《網(wǎng)頁設(shè)計》實訓(xùn)大綱實訓(xùn)學(xué)時數(shù)：125課外學(xué)時數(shù)：100適用方向：計算機應(yīng)用一、實訓(xùn)教學(xué)的目的與任務(wù)本實訓(xùn)項目的目的與任務(wù)是使學(xué)生根據(jù)問題的要求，構(gòu)思一個主題，并運用網(wǎng)頁制作工具（如：DreamweaverMX制作和發(fā)布網(wǎng)頁，并對此進行更新和維護，掌握網(wǎng)站發(fā)布的工作流程，了解域名申請、空間申請的方法，能在校園網(wǎng)及英特網(wǎng)上發(fā)布網(wǎng)頁。通過設(shè)計、編輯和發(fā)布網(wǎng)頁全過程的實際訓(xùn)練使學(xué)生對網(wǎng)頁整體設(shè)計流程有一個深刻的認(rèn)識，并且熟練掌握網(wǎng)頁制作工具（DreamweaverMX）的使用，初步掌握HTML、CSS語法格式，能借助手冊看懂代碼，能進行簡單的代碼改寫工作，了解客戶端腳本和服務(wù)端腳本區(qū)別，了解在網(wǎng)頁上進行簡單代碼的嵌入與改寫，會與其他工具結(jié)合使用以便實現(xiàn)更高效高質(zhì)量的網(wǎng)頁效果，進一步提高辦公自動化效率和水平。二、實訓(xùn)項目的基本要求及考核標(biāo)準(zhǔn)基本要求：（一）網(wǎng)頁內(nèi)容要求：1、主題內(nèi)容：創(chuàng)意突出，體現(xiàn)校園園區(qū)精神文明建設(shè)體現(xiàn)本班級大學(xué)生風(fēng)貌，學(xué)習(xí)氣氛濃厚，作品內(nèi)容健康。嚴(yán)禁發(fā)布反對政府、宣傳迷信、傳播色情、系統(tǒng)破壞、黑客教程等違法信息。2、具體內(nèi)容：標(biāo)徽、標(biāo)題、各鏈接頁具體內(nèi)容，站內(nèi)搜索、計數(shù)器、留言系統(tǒng)、電子郵件地址、彈出窗口、漂浮廣告、背景音樂、網(wǎng)頁特效、友情鏈接、版權(quán)信息等。（二）制作基本要求：1、至少有10個頁面，鏈接結(jié)構(gòu)應(yīng)有三層，下一層必須有返回上層的按鈕或鏈接。有整體框架結(jié)構(gòu)，導(dǎo)航欄，表格定位，布局合理，色彩搭配協(xié)調(diào)統(tǒng)一。2、主頁的文件名為：index.htm。文件名一般用英文小寫字母。3、網(wǎng)頁中要有文本、圖像、表格、交互與鏈接、層與動畫、表單。4、網(wǎng)頁主要建立站內(nèi)鏈接，盡量少建立外部鏈接，至少建立一個E-mail鏈接至你的郵箱。5、要有flash控件、Frieworks圖像，至少各出現(xiàn)一處,使用CSS樣式；6、為頁面元素添加行為(調(diào)用DreamweaverMX內(nèi)置的腳本程序).7、相關(guān)圖片清晰，單張圖片大小不超過200K（三）、網(wǎng)頁性能要求：1、每一張網(wǎng)頁，顯示分辨率以800*600狀態(tài)為準(zhǔn)，網(wǎng)頁對不同瀏覽器兼容性較好；2、在不考慮兼容性問題時，不出現(xiàn)亂碼或錯誤的表格等內(nèi)容；3、結(jié)構(gòu)清楚，便于瀏覽、查找。沒有空鏈接或錯誤鏈接；4、界面鏈接方便；（四）測試和網(wǎng)頁發(fā)布要求：1、測試鏈接和兼容性；2、預(yù)覽網(wǎng)頁；3、申請免費二級域名和免費空間；4、申請計數(shù)器和留言版5、發(fā)布網(wǎng)頁6、推廣網(wǎng)站加入搜索引擎。評分標(biāo)準(zhǔn)：以下列出每項內(nèi)容的滿分，根據(jù)實際情況可酌情加、減分。1、網(wǎng)頁內(nèi)容健康（有非法內(nèi)容責(zé)任自負），主題鮮明，且按前面各項要求不缺少。(20)2、網(wǎng)頁中有框架、導(dǎo)航、布局合理。（10）3、網(wǎng)頁中有三層，下一層有返回上層的按鈕或鏈接。(5+5+5)4、采用了至少一幅Flash動畫，一處Fireworks圖像。(5+5)5、使用CSS樣式和內(nèi)置腳本程序。(5+5)6、內(nèi)外鏈接和E-mail鏈接正確無誤，且無空鏈接。（5）7、網(wǎng)頁性能測試兼容性和發(fā)布(5+5)8、主頁采用編碼語言如ASP，PHP，JSP等技術(shù)都給予適當(dāng)加分（10）。內(nèi)容豐富、自己設(shè)計制作的素材較多；文件夾、文件名命名規(guī)范；文件存放位置合理；網(wǎng)站的功能較強，程序編制合理，功能強；色彩及布局合理美觀、用戶訪問方便；采用各種特效、并且運用合理。影視后期處理適用專業(yè)：計算機應(yīng)用總學(xué)時數(shù)：70一、本課程性質(zhì)、目的和任務(wù)一學(xué)習(xí)并掌握影視處理軟件Aftereffects（AE）還有一些在國外過內(nèi)應(yīng)用的高級合成軟件，比如：DigitalFusion[DF]，以及時下最流行的高級合成軟件SHAKE的、應(yīng)用。結(jié)合數(shù)碼攝像、采集、合成等技術(shù)，能獨立編輯視頻、音頻和熟練運用軟件中的特技效果，掌握各種數(shù)據(jù)壓縮方法和輸出方法。在當(dāng)前的數(shù)是時代的到來，對電影，電視，動畫片，還有電視欄目包裝的合成的了解掌握。二、課程教學(xué)內(nèi)容及要求第一章影視常識1、教學(xué)內(nèi)容：影視的基本概念，幀、制式、場、非線性編輯標(biāo)清與高清等2、重點、難點：重點：幀、制式、場、非線性編輯標(biāo)清與高清等：難點：幀、制式、場3、教學(xué)基本要求：熟練掌握幀、制式、場第二章Aftereffects的界面、預(yù)設(shè)和三大窗口1、教學(xué)內(nèi)容：AE的軟件的基本操作2、重點、難點：重點：對軟件的操作3、教學(xué)基本要求：熟練掌握AE的軟件的基本操作第三章影視常識1、教學(xué)內(nèi)容：Aftereffects的層的應(yīng)用，與命令和操作。2、重點、難點：重點：Aftereffects的層的應(yīng)用3、教學(xué)基本要求：熟練掌握Aftereffects的層的應(yīng)用，與命令和操作第四章Aftereffects的自由變換命令組、AE與PS的關(guān)系1、教學(xué)內(nèi)容：自由變換命令組，和相關(guān)軟件的聯(lián)系2、重點、難點：重點：自由變換命令組3、教學(xué)基本要求：掌握自由變換命令組，和相關(guān)軟件的聯(lián)系第五章Aftereffects的關(guān)鍵幀設(shè)置技巧，速率的應(yīng)用1、教學(xué)內(nèi)容：Aftereffects的關(guān)鍵幀設(shè)置技巧，速率的應(yīng)用2、重點、難點：重點：關(guān)鍵幀設(shè)置技巧3、教學(xué)基本要求：熟練掌握Aftereffects的關(guān)鍵幀設(shè)置技巧，速率的應(yīng)用第六章Aftereffects的MASK功能與摳像技巧1、教學(xué)內(nèi)容：Aftereffects的MASK功能與摳像技巧2、重點、難點：重點：MASK功能3、教學(xué)基本要求：熟練掌握Aftereffects的MASK功能與摳像技巧第七章Aftereffects的Paint工具的應(yīng)用動態(tài)繪畫的技巧1、教學(xué)內(nèi)容：Aftereffects的Paint工具的應(yīng)用動態(tài)繪畫的技巧2、重點、難點：重點：Paint工具；難點：動態(tài)繪畫3、教學(xué)基本要求：掌握Aftereffects的Paint工具的應(yīng)用動態(tài)繪畫的技巧第八章Aftereffects的EFFECT菜單（校色、模糊、扭曲命令）1、教學(xué)內(nèi)容：Aftereffects的EFFECT菜單（校色、模糊、扭曲命令）2、重點，難點：重點：校色。模糊、扭曲命令；難點：校色3、教學(xué)基本要求：掌握校色、模糊、扭曲命令第九章Aftereffects的EFFECT菜單（文字）以及特效的字效1、教學(xué)內(nèi)容；Aftereffects的EFFECT菜單（文字）以及特效的字效2、重點，難點：重點文字）以及特效的字效3、教學(xué)基本要求：掌握特效的字效第十章Aftereffects仿真特效濾鏡waveworld,snow,starburst）1、教學(xué)內(nèi)容waveworld,snow,starburst）等濾鏡的應(yīng)用2、重點，難點：重點：仿真濾鏡的應(yīng)用3、教學(xué)基本要求：了解（waveworld,snow,starburst）等濾鏡的應(yīng)用第十一章Aftereffects的粒子應(yīng)用，和Illusion的應(yīng)用1、教學(xué)內(nèi)容：Aftereffects的粒子應(yīng)用，和Illusion的應(yīng)用2、重點、難點：重點：粒子應(yīng)用；難點：粒子應(yīng)用的多種應(yīng)用3、教學(xué)基本要求：掌握Aftereffects的粒子應(yīng)用，和Illusion的應(yīng)用第十二章Aftereffects的燈光、攝像機技巧1、教學(xué)內(nèi)容：Aftereffects的燈光、攝像機技巧2、重點：燈光、攝像機3、教學(xué)基本要求：了解Aftereffects的燈光、攝像機技巧第十三章Aftereffects的穩(wěn)定與跟蹤操作1、教學(xué)內(nèi)容：Aftereffects的穩(wěn)定與跟蹤操作2、重點，難點：重點：穩(wěn)定與跟蹤；難點：穩(wěn)定與跟蹤3、教學(xué)基本要求：了解Aftereffects的穩(wěn)定與跟蹤操作第十四章Aftereffects的插件應(yīng)用(TrapcodeBORISDigiEffects等系類插件的應(yīng)用)1、教學(xué)內(nèi)容：(TrapcodeBORISDigiEffects等系類插件的應(yīng)用2、重點，難點：重點：Trapcode系列插件的應(yīng)用；難點：BORISD等系類插件的應(yīng)用3、教學(xué)基本要求：了解Trapcode系列插件的應(yīng)用第十五章Aftereffects的插件應(yīng)用(BORISDigiEffects等系類插件的應(yīng)1、教學(xué)內(nèi)容：(BORISDigiEffects等系類插件的應(yīng)用2、重點，難點：重點：BORISDigiEffects系列插件的應(yīng)用；難點：BORISDigiEffects等系類插件的應(yīng)用第十六章Aftereffects影片的渲染與輸出技巧1、教學(xué)內(nèi)容：Aftereffects影片的渲染與輸出技巧各種不同的輸出方式2、重點，難點：重點：渲染與輸出技巧3、教學(xué)基本要求：熟練掌握Aftereffects影片的渲染與輸出技巧各種不同的輸出方法三、建議學(xué)時分配表章次教學(xué)內(nèi)容 學(xué)時分配理論教學(xué)實驗上機討論合計第一章1影視常識（幀、制式、場、非線性編輯標(biāo)清與高清22第二章Aftereffects的界面、預(yù)設(shè)和三大窗口22第三章Aftereffects的層的應(yīng)用，與命令和操作。22第四章Aftereffects的自由變換命令組、AE與PS的關(guān)系22第五章Aftereffects的關(guān)鍵幀設(shè)置技巧，速率的應(yīng)用22第六章Aftereffects的MASK功能與摳像技巧232第七章Aftereffects的Paint工具的應(yīng)用動態(tài)繪畫的技巧22第八章Aftereffects的EFFECT菜232第九章Aftereffects的EFFECT菜單（文字）以及特效的字效22第十章Aftereffects仿真特效濾鏡waveburst）22第十一章Aftereffects的粒子應(yīng)用，和Illusion的應(yīng)用22第十二章Aftereffects的燈光、攝像機技巧22第十三章Aftereffects的穩(wěn)定與跟蹤操作22第十四章Aftereffects的常用插件應(yīng)用01(Trapcode等系類插件的應(yīng)用)22第十五章Aftereffects的常用插件應(yīng)用02（BORISDigiEffects）22第十六章Aftereffects影片的渲染與輸出技巧226四、實驗內(nèi)容與安排（若本課程含有實驗，則必須填寫如下表格）章節(jié)實驗項目名稱內(nèi)容提要實驗學(xué)時備注第六章實驗1：摳像技巧拍攝并扣像3第八章實驗2：校色系統(tǒng)拍攝并校色3五、教材、教學(xué)參考書1、推薦教材：《Aftereffects7.0標(biāo)準(zhǔn)培訓(xùn)教程》李濤編著希望出版社2、參考資料：《電視制作手冊》美）赫伯特–譯特爾以及相關(guān)影視合成、非線性編輯書籍六、考核方式與成績評定考核方式：本課程成績以學(xué)生平時作業(yè)進行綜合評定。各教學(xué)環(huán)節(jié)占總分的比例：實驗、作業(yè)及平時測驗：50%，期末大作業(yè)：50%七、說明：本課程要求在教學(xué)過程中將軟件操作的學(xué)習(xí)和實際應(yīng)用結(jié)合起來，多講實例操作技巧，力求將技巧講透。其次，要求每次課要有1—2個實例供學(xué)生在自由上機時練習(xí)，教師進行巡回指導(dǎo)。電子專業(yè)實訓(xùn)教學(xué)大綱《電子測量技術(shù)》實訓(xùn)教學(xué)大綱一、課程簡介：本課程是與電子信類專業(yè)《電子測量技術(shù)驗證》課配套的實驗課，其主要內(nèi)容包括：誤差理論與測量不確定度、電壓測量與電壓表、時間與頻率的測量與頻率計、信號的產(chǎn)生與合成信號源,函數(shù)信號發(fā)生器、頻率合成器、信號波形的顯示與各種類型的示波器、信號分析技術(shù)包括頻譜分析、失真度測量、調(diào)制度測量、相位測量等等。在教學(xué)過程中，主要介紹各種電量的測量原理與方法、常用電子儀器的原理與使用方法、實驗誤差的產(chǎn)生與實驗數(shù)據(jù)的處理方法。二、課程實驗?zāi)康呐c要求：通過《電子測量與儀器》實驗課教學(xué)使學(xué)生掌握各種電能量的測量方法、電信號特性的測量方法、電路元件參數(shù)的測量方法、電子電路和設(shè)備性能的測量方法。通過實驗使學(xué)生熟悉常用電子儀器，包括函數(shù)信號發(fā)生器、射頻信號發(fā)生器、雙蹤示波器、毫伏表、頻率計、頻率特性測試儀、失真度測量儀等儀器的使用方要求學(xué)生實驗前認(rèn)真閱讀實驗講義，明確實驗的目的和要求，了解實驗所用儀器的使用方法。在實驗中認(rèn)真操作、仔細觀察，以科學(xué)的態(tài)度完成實驗任務(wù)，并對實驗結(jié)果進行分析，寫出合乎要求的實驗報告。三、考試（考核）方式：占課程總成績的20%；考試中，實驗內(nèi)容占考試內(nèi)容的比例為15%。四、主要儀器設(shè)備及臺（套）數(shù)：20M模擬雙蹤示波器，信號發(fā)生器、圖示儀、失真度測量儀、Q表、BT-3五、實驗項目：1、函數(shù)信號發(fā)生器的使用2、示波器、信號發(fā)生器配合測量低頻放大器的幅頻特性驗證性3、數(shù)字存儲示波器的使用4、測量方波信號的幅度、脈寬、周期演示性5、晶體管特性圖示儀的使用6、測量3DG100共射輸入特性曲線及參數(shù)演示性7、測量兩信號相位差數(shù)控專業(yè)實訓(xùn)教學(xué)大綱《MastercamX2軟件應(yīng)用實訓(xùn)教程》一、課程的性質(zhì)與任務(wù)本課程是數(shù)控技術(shù)應(yīng)用、模具設(shè)計與制造專業(yè)的一門主干專業(yè)課程。通過本課程的學(xué)習(xí)，使學(xué)生掌握目前常用CAD/CAM軟件MasterCAMX2的使用，能獨立運用MasterCAMX2軟件完成中等復(fù)雜程度零件的三維構(gòu)圖、具備選擇刀具和加工方法、后置處理、生成數(shù)控加工程序，并在數(shù)控機床上完成零件加工的能力。二、教學(xué)提要、課程內(nèi)容、教學(xué)要求第1章MastercamX2基礎(chǔ)1.1MastercamX2繪圖基礎(chǔ)了解MastercamX2用戶界面構(gòu)成。了解MastercamX2命令的調(diào)用的方法，掌握部分常用快捷鍵。掌握MastercamX2的文件管理功能。了解MastercamX2中對象選擇與捕捉的方法掌握視圖平移、視圖縮放、視圖旋轉(zhuǎn)的操作方法。1.2MastercamX2系統(tǒng)的設(shè)置了解MastercamX2中系統(tǒng)配置的方法及可設(shè)置的項目。掌握圖素屬性設(shè)置與圖層管理的方法。掌握清除顏色、隱藏和恢復(fù)隱藏圖素等其它設(shè)置的方法。第2章二維繪圖2.1基本繪圖命令掌握點、直線、圓和圓弧、多邊形等基本繪圖命令及其操作。掌握圖形編輯與圖形轉(zhuǎn)換的基本方法及操作。2.3二維圖形標(biāo)注掌握尺寸標(biāo)注的方法。2.4二維繪圖綜合實例掌握綜合運用基本繪圖命令及圖形編輯命令完成二維圖形繪制的方法。第3章三維繪圖基礎(chǔ)理解構(gòu)圖面、構(gòu)圖深度、視角等概念。掌握繪制三維線架的方法。3.2曲面的構(gòu)建與編輯掌握基本曲面、直紋/舉升曲面、旋轉(zhuǎn)曲面、掃描曲面、網(wǎng)狀曲面、圍籬曲面、牽引曲面、擠出曲面（拉伸曲面）的構(gòu)建方法。掌握曲面編輯的方法（包括曲面補正、曲面倒圓角、曲面修整、曲面延伸、填補內(nèi)孔、曲面熔接等）。掌握綜合運用曲面構(gòu)建及編輯命令創(chuàng)建較復(fù)雜曲面造型的方法。3.3實體的構(gòu)建與編輯掌握基本實體、擠出實體、旋轉(zhuǎn)實體、掃描實體、舉升實體的創(chuàng)建方法。掌握由曲面生成實體、由實體生成曲面的方法。能利用實體管理器對創(chuàng)建實體的每一步驟進行參數(shù)的修改，或者是改變創(chuàng)建的順序、刪除實體、復(fù)制實體等。第4章MastercamX2加工基礎(chǔ)了解MastercamX2數(shù)控加工操作流程4.1機床設(shè)備、安全區(qū)域了解選擇機床設(shè)備的意義，掌握選擇機床設(shè)備的方法。了解設(shè)置安全區(qū)域的意義，掌握設(shè)備安全區(qū)域的方法。掌握從刀具庫中選擇刀具的方法。掌握定義新刀具的方法。了解刀具加工參數(shù)設(shè)置的方法。掌握工件（毛坯）設(shè)置的方法。4.4刀具路徑管理器了解刀具路徑管理器中各選項功能。4.5執(zhí)行后處理生成數(shù)控加工程序掌握執(zhí)行后處理以生成數(shù)控加工程序（G代碼）的方法。第5章二維加工通過完成典型零件加工的全過程，掌握零件加工工藝編排、刀具選擇、參數(shù)設(shè)置、模擬加工、生成G代碼等流程，并掌握平面銑削、外形銑削、挖槽加工、鉆孔加工、全圓加工、雕刻加工等CAM加工中常用加工方法的參數(shù)設(shè)置及技巧。第6章三維加工6.1三維加工通用參數(shù)6.2三維加工方式掌握平行粗加工、平行精加工、放射狀的粗加工、放射狀精加工、流線粗加工、流線精加工、挖槽粗加工、等高外形粗加工、等高外形精加工、殘料粗加工、殘料精加工、環(huán)繞等距精加工等三維加工方式的應(yīng)用及參數(shù)設(shè)置。了解投影粗加工、投影精加工、精加工陡斜面加工、淺平面精加工、鉆削式粗加工、交線清角精加工、熔接精加工等三維加工方式的應(yīng)用及參數(shù)設(shè)置。了解多軸加工的方法及應(yīng)用。6.4MasterCAMX2與常用CAD/CAM軟件間的數(shù)據(jù)交換了解常用CAD/CAM軟件軟件數(shù)據(jù)交換的意義。了解初始化圖形交換規(guī)范。掌握MasterCAMX2與常用CAD/CAM軟件間的數(shù)據(jù)交換方法。三、教學(xué)建議在教學(xué)中要積極改進教學(xué)方法，注意掌握不同學(xué)生的學(xué)習(xí)特點及學(xué)習(xí)進度，從學(xué)生實際出發(fā)，以學(xué)生為主體，充分調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的主動性、積極性。應(yīng)在安裝有MasterCAMX2軟件的計算機房進行教學(xué)，邊講邊練。有條件的學(xué)?？砂才艑W(xué)生將使用MasterCAMX2軟件編制出來的數(shù)控加工程序傳輸?shù)綌?shù)控設(shè)備中，并進行實際加工。四、教學(xué)時間分配注：以上課時分配僅供參考，教學(xué)中可根據(jù)教學(xué)的安排再做調(diào)整?！禤ro/ENGINEER項目式實訓(xùn)教程》教學(xué)大綱一、課程的性質(zhì)與任務(wù)Pro/E軟件應(yīng)用是高、中等職業(yè)學(xué)校機電技術(shù)、數(shù)控、模具專業(yè)的一門主干專業(yè)課程，其主要任務(wù)是使學(xué)生掌握Pro/E軟件應(yīng)用的基礎(chǔ)知識和基本操作技能，培養(yǎng)學(xué)生利用Pro/E軟件進行產(chǎn)品的三維設(shè)計的方法及技巧，提高學(xué)生的職業(yè)技能和素質(zhì)，為適應(yīng)職業(yè)崗位和繼續(xù)學(xué)習(xí)打下一定的基礎(chǔ)。本課程的教學(xué)目標(biāo)是使學(xué)生掌握Pro/E產(chǎn)品設(shè)計的基本流程和基本操作技能，熟悉軟件的操作界面；熟練Pro/E特征造型方法和技巧；熟悉Pro/E產(chǎn)品設(shè)計的一般流程。按照產(chǎn)品三維造型一般步驟和方法，結(jié)合Pro/E軟件的特點，本教材內(nèi)容包括Pro/E野火的2D草繪、實體建模、曲面建模以及點線面綜合建模方法，Pro/E野火的裝配設(shè)計以及工程圖的制作。通過完成臺式風(fēng)扇零件設(shè)計和裝配設(shè)計以及落地扇等產(chǎn)品零件的造型練習(xí)，熟練Pro/E野火軟件的界面操作和特征造型技巧，熟悉產(chǎn)品裝配的操作流程和技術(shù)要點，熟悉Pro/E野火工程圖制作的方法，使學(xué)生完成課程學(xué)習(xí)后，達到比較熟練的Pro/E軟件應(yīng)用水平，能應(yīng)用Pro/E進行一般產(chǎn)品的設(shè)計。二、預(yù)備知識在學(xué)習(xí)本課程之前，最好已經(jīng)學(xué)習(xí)了以下課程：（1）Windows的基本操作方法、漢字錄入方法。（2）機械制圖的基本知識和基本看圖和識圖。（3）熟悉AutoCAD等二維繪圖軟件的應(yīng)用。三、教學(xué)提要本教程為項目式實訓(xùn)教程，教學(xué)中以項目實例為知識載體，來講解Pro/E野火軟件的基本操作和零件特征建模的方法，使學(xué)生達到相當(dāng)?shù)能浖?yīng)用熟練程度和零件三維設(shè)計技能。建議教學(xué)中以項目實例講解和訓(xùn)練為主，基礎(chǔ)知識可以穿插到實例中進行講解。各章重點難點、課堂內(nèi)容和教學(xué)要求第1章Pro/E野火軟件界面基本操作1、重點和難點1)重點內(nèi)容本章的重點內(nèi)容是Pro/E野火軟件的啟動、零件設(shè)計主窗口界面、保存文件及退出、工作目錄的設(shè)置、圖形的顯示、縮放、平移、旋轉(zhuǎn)、渲染等基本操作。2)難點內(nèi)容本章內(nèi)容內(nèi)容比較簡單，主要實在進行Pro/E野火軟件零件設(shè)計之前，先了解一些必要的基本操作，難點是如何通過鍵盤和鼠標(biāo)的聯(lián)合操作熟練得進行圖形的平移、旋轉(zhuǎn)、縮放操作。在教學(xué)時要強調(diào)工作目錄設(shè)置的重要性。2、課堂內(nèi)容和教學(xué)要求1)本章要求學(xué)生熟練創(chuàng)建和設(shè)置工作目錄、制定工作界面、進行圖形的平移、旋轉(zhuǎn)、縮放、渲染等操作。2)為便于教學(xué)，應(yīng)先準(zhǔn)備以三維零件圖形，以課堂演示操作合學(xué)生練習(xí)用。第2章Pro/E野火軟件的2D草繪1、重點和難點1)重點內(nèi)容本章的重點內(nèi)容是如何熟練地進行Pro/E的2D草繪，熟悉各草繪命令的應(yīng)用，掌握Pro/E2D草繪的一般步驟和原則。2)難點內(nèi)容本章的難點內(nèi)容是Pro/E2D草繪的約束、尺寸標(biāo)注和復(fù)雜截面繪制的步驟和原則。2、課堂內(nèi)容和教學(xué)要求本章教學(xué)內(nèi)容及要求如下。草繪基本知識和草繪界面，可以穿插到各個實例中講解，主要目的是熟悉草繪界面，了解各草繪命令圖標(biāo)功能。1)草繪實例(一)——繪制矩形圓角截面。要求熟悉草繪界面，了解各草繪命令圖標(biāo)功能，掌握矩形、中心線及倒圓角命令的使用，熟悉線性尺寸標(biāo)注、半徑相等約束、點對稱約束等圖形編輯操作，初步了解Pro/E2D截面參數(shù)化草繪的特點。2)草繪實例(二)——繪制正多邊形截面（正5邊形）。要求掌握直線、圓、構(gòu)建圓等命令的使用和圖形的繪制，熟練對齊約束、相等約束、水平約束等約束操作。3)草繪實例(三)——繪制連接閥截面。要求熟練鏡像、打斷、修剪等圖元編輯操作，了解Pro/E2D截面繪制的一般步驟和原則，進一步了解Pro/E2D截面參數(shù)化草繪的特點。4)草繪實例(四)——繪制風(fēng)扇面板裝飾線截面。要求掌握三點圓弧、同心圓弧等圓弧繪制命令的使用，熟練圓錐曲線的繪制和形狀控制以及端點角度尺寸標(biāo)注，掌握稱尺寸標(biāo)注，進一步熟悉Pro/E2D截面草繪的一般步驟和原則。5)草繪實例(五)——繪制湯勺外形輪廓線截面。要求掌握樣條曲線繪制和曲線形狀控制，掌握樣條曲線端點角度尺寸標(biāo)注。6)作業(yè)練習(xí)講解。配合草繪實例，選擇適當(dāng)?shù)淖鳂I(yè)和練習(xí)，對學(xué)生的草繪技能進一步強化，7)章節(jié)總結(jié)、考核測試?？蓮淖鳂I(yè)與練習(xí)題中選擇適當(dāng)?shù)念}進行測試。第3章Pro/E野火軟件的實體建模1、重點和難點1)重點內(nèi)容本章的重點內(nèi)容是實體建模方法和操作步驟以及各種方法的技術(shù)要點。2)難點內(nèi)容本章的難點內(nèi)容有拔模、掃描和截面混合造型方法的操作步驟和要點，倒圓角的設(shè)置，特征修改和重定義以及特征陣列等操作。2、課堂內(nèi)容和教學(xué)要求本章教學(xué)內(nèi)容及要求如下。本章的實體建?；A(chǔ)知識可以穿插到各個實例中講解。1)實體建模實例（一）——風(fēng)扇電機零件設(shè)計。要求熟練掌握拉伸特征建模操作，熟悉拔模、倒圓角、抽殼等工程特征建模操作，熟悉特征編輯、重定義、刪除、插入、重新排序等操作。2)實體建模實例（二）——風(fēng)扇旋風(fēng)板零件設(shè)計。要求熟練掌握旋轉(zhuǎn)特征、基準(zhǔn)平面特征建模操作，了解特征陣列的概念和參數(shù)設(shè)置，熟悉組特征的創(chuàng)建和特征圓周陣列等編輯特征建模操作。3)實體建模實例（三）——風(fēng)樹扇后蓋零件設(shè)計。要求熟練掌握掃描特征特征建模操作，熟悉實體特征鏡像和孔特征創(chuàng)建操作，進一步熟練拉伸、倒圓角、抽殼、拔模以及特征圓周陣列的操作，熟悉平面曲線的草繪操作。4)作業(yè)練習(xí)講解。配合實體建模實例，選擇適當(dāng)?shù)淖鳂I(yè)進行建模操作練習(xí)，進一步鞏固操作技能，熟悉Pro/E建模的方法和步驟。5)章節(jié)總結(jié)、考核測試?？蓮淖鳂I(yè)與練習(xí)題中選擇適當(dāng)?shù)念}進行測試。第4章Pro/E野火軟件的線面建模1、重點和難點1)重點內(nèi)容本章的重點內(nèi)容是Pro/E野火軟件點、線、面綜合建模的思路和方法，邊界曲面的創(chuàng)建以及曲面的復(fù)制、移動、合并、裁剪、延伸、加厚、實體化等操作。2)難點內(nèi)容本章的難點內(nèi)容是邊界曲面的創(chuàng)建和曲面的合并、裁剪、延伸、陣列等操作半斤，以及曲面偏距、變半徑倒圓角等。2、課堂內(nèi)容和教學(xué)要求本章教學(xué)內(nèi)容及要求如下。本章的線面建模基礎(chǔ)知識可以穿插到各個實例中講解。1、重點和難點1)線面建模實例（一）——風(fēng)扇面板零件設(shè)計。要求熟練掌握投影曲線、邊界曲面等特征的創(chuàng)建方法和步驟，熟悉曲面偏距和變半徑倒圓角的操作，掌握薄壁特征的創(chuàng)建方法和要點，初步學(xué)習(xí)基準(zhǔn)點的創(chuàng)建方法以及過基準(zhǔn)點創(chuàng)建空間曲線，了解曲面對實體進行裁剪操作，熟悉單位制式的重新設(shè)置，進一步熟練特征的圓周陣列操作以及特征的重新編輯定義的操2)線面建模實例（二）——風(fēng)扇葉片零件設(shè)計。要求熟練掌握曲面復(fù)制、曲面邊界延伸、曲面旋轉(zhuǎn)移動、曲面實體化、曲面加厚、曲面陣列等編輯特征的創(chuàng)建操作，進一步熟練邊界曲面、基準(zhǔn)點、空間曲線等特征的建模操作，體會點、線、面綜合建模操作方式和技術(shù)要點，熟悉圖層操作和特征的隱含和恢復(fù)操作，掌握筋特征的建模操作。3)線面建模實例（三）——湯勺零件設(shè)計。要求熟練掌握Pro/E野火點、線、面綜合建模方法，掌握基準(zhǔn)點、基準(zhǔn)軸、基準(zhǔn)面的創(chuàng)建操作，熟悉曲線相交操作，熟悉Pro/E下拉式菜單操作模式。4)作業(yè)練習(xí)講解。配合線面建模實例，選擇適當(dāng)?shù)淖鳂I(yè)進行建模操作練習(xí)，進一步鞏固操作技能，熟悉Pro/E線面建模的方法和步驟。5)章節(jié)總結(jié)、考核測試。可從作業(yè)與練習(xí)題中選擇適當(dāng)?shù)念}進行測試。第5章Pro/E野火軟件的裝配設(shè)計1)重點內(nèi)容本章的重點內(nèi)容是Pro/E產(chǎn)品裝配操作流程和零件裝配約束類型。2)難點內(nèi)容本章的難點內(nèi)容是零件裝配約束的設(shè)置和裝配零件之間的數(shù)據(jù)（特征）拷貝操作。2、課堂內(nèi)容和教學(xué)要求本章的線面建模基礎(chǔ)知識可以穿插到各個實例中講解。1)裝配設(shè)計實例（一）——風(fēng)扇產(chǎn)品裝配設(shè)計。了解Pro/E野火軟件零件裝配的各種約束類型，熟練掌握產(chǎn)品裝配的操作流程和技術(shù)要點，熟練裝配爆炸圖的生成操作和裝配零件的顯示模式操作。2)裝配設(shè)計實例（二）——落地扇零件20設(shè)計。熟練掌握裝配環(huán)境下創(chuàng)建零件和零件特征的操作，熟悉裝配零件之間數(shù)據(jù)（特征、幾何圖素）的“復(fù)制”操作。3)作業(yè)練習(xí)講解。選擇適當(dāng)?shù)淖鳂I(yè)進行設(shè)計操作練習(xí)，進一步鞏固操作技能，熟悉Pro/E的裝配設(shè)計方法和技術(shù)要點。4)章節(jié)總結(jié)、考核測試。第6章Pro/E野火軟件的工程圖制作1、重點和難點1)重點內(nèi)容本章的重點內(nèi)容是：工程圖標(biāo)準(zhǔn)圖框的制定和調(diào)用，工程圖選項的設(shè)置，工程圖的視圖插入、尺寸顯示、標(biāo)注和編輯，圖紙頁面設(shè)置和模型設(shè)置，以及工程圖數(shù)據(jù)的輸出等。2)難點內(nèi)容本章的難點內(nèi)容是：工程圖的視圖插入、尺寸標(biāo)注和編輯、工程圖選項的設(shè)置等。2、課堂內(nèi)容和教學(xué)要求本章教學(xué)內(nèi)容及要求如下。本章的工程圖制作基礎(chǔ)知識可以穿插到各個實例中講解。1)工程圖制作實例（一）——A4標(biāo)準(zhǔn)格式圖框制定。要求熟練掌握Pro/E野火工程圖標(biāo)準(zhǔn)格式圖框制作的基本操作，熟悉在工程圖環(huán)境下進行表格的繪制。2)工程圖制作實例（二）——風(fēng)扇零件FAN-02工程圖制作。要求熟練掌握工程圖注主、俯、左視圖的插入和軸測圖的生成，以及尺寸的標(biāo)注、顯示和編輯，熟悉剖視圖的制作、局部放大視圖生成，熟練圖形位置調(diào)整和比例修改，熟練調(diào)用標(biāo)準(zhǔn)格式圖框。3)工程圖制作實例（三）——風(fēng)扇零件FAN-05工程圖制作。要求熟練掌握特定方位軸測視圖的生成的操作，熟悉圖紙頁面設(shè)置和繪圖模型的設(shè)置，熟悉從陵邊或曲線、曲面投影線生成圖元的操作，熟練標(biāo)題欄表格的調(diào)用和精確定位。進一步熟練尺寸標(biāo)注、顯示和編輯操作。4)工程圖制作實例（四）——風(fēng)扇產(chǎn)品裝配工程圖制作。要求熟練掌握裝配爆炸軸測視圖的創(chuàng)建和注釋文本的生成與編輯，熟悉插入外部工程圖文件數(shù)據(jù)操作，熟悉工程圖數(shù)據(jù)的輸出。5)作業(yè)練習(xí)講解。選擇適當(dāng)?shù)淖鳂I(yè)進行工程圖設(shè)計操作練習(xí)，進一步鞏固操作技能，熟悉Pro/E的工程圖制作方法和技術(shù)要點。6)章節(jié)總結(jié)、考核測試。(一)教學(xué)建議1.教學(xué)課時分配章節(jié)內(nèi)容學(xué)時第1章Pro/E野火軟件界面基本操作1第2章Pro/E野火軟件的2D草繪草繪實例(一)——繪制矩形圓角截面1草繪實例(二)——繪制正多邊形截面1草繪實例(三)——繪制連接閥截面1草繪實例(四)——繪制風(fēng)扇面板裝飾線截面1草繪實例(五)——繪制湯勺外形輪廓線截面1作業(yè)與練習(xí)1第3章Pro/E野火軟件的實體建模實體建模實例（一）——風(fēng)扇電機零件設(shè)計2實體建模實例（二）——風(fēng)扇旋風(fēng)板零件設(shè)計4實體建模實例（三）——風(fēng)樹扇后蓋零件設(shè)計4作業(yè)與練習(xí)4第4章Pro/E野火軟件的線面建模線面建模實例（一）——風(fēng)扇面板零件設(shè)計8線面建模實例（二）——風(fēng)扇葉片零件設(shè)計6線面建模實例（三）——湯勺零件設(shè)計6作業(yè)與練習(xí)5第5章Pro/E野火軟件的裝配設(shè)計裝配設(shè)計實例（一）——風(fēng)扇產(chǎn)品裝配設(shè)4裝配設(shè)計實例（二）——落地扇零件20設(shè)計4作業(yè)與練習(xí)4第6章Pro/E野火軟件的工程圖制作工程圖制作實例（一）——A4標(biāo)準(zhǔn)格式圖框制定2工程圖制作實例（二）——風(fēng)扇零件FAN-02工程圖制作4工程圖制作實例（三）——風(fēng)扇零件FAN-05工程圖制作4工程圖制作實例（四）——風(fēng)扇產(chǎn)品裝配工程圖制作2作業(yè)與練習(xí)2《普通車床操作》實訓(xùn)大綱一、課程說明適用專業(yè)：機電類、數(shù)控類各專業(yè)。二、實訓(xùn)配套教材《車工生產(chǎn)實習(xí)》主編：勞動部教材辦公室出版社：中國勞動出版社《車工工藝與實訓(xùn)教程》學(xué)校校本教材。具有較強的針對性，突出了理論教學(xué)和實訓(xùn)操作相結(jié)合的特點。三、本實訓(xùn)課的性質(zhì)、任務(wù)與目的課程內(nèi)容合計講授（演示）上機練習(xí)1MastercamX2基礎(chǔ)2112二維繪圖83三維繪圖基礎(chǔ)84MastercamX2加工基礎(chǔ)2115二維加工86三維加工8總計《車工工藝與實訓(xùn)教程》課是一門機械切削加工實踐課程，是數(shù)控類、機電類專業(yè)學(xué)生的基礎(chǔ)技能實踐操作課程，是學(xué)習(xí)其他機床操作的基礎(chǔ)。其任務(wù)與目的是培訓(xùn)學(xué)生掌握車工的基本操作技能及設(shè)備的調(diào)整；正確使用工具、夾具、量具、刃具；具備一定的專業(yè)知識；培養(yǎng)遵守操作規(guī)程、安全文明生產(chǎn)的良好習(xí)慣；具有嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ髯黠L(fēng)和良好的職業(yè)道德。四、本實訓(xùn)課的基本理論本實訓(xùn)課基于金屬切削機床、金屬材料學(xué)、金屬切削刀具與切削原理、機械制造工藝等理論，以普通車床的基本操作技能展開實訓(xùn)。五、實訓(xùn)方式與基本要求1.實訓(xùn)方式：以實際操作為實訓(xùn)方式。2.基本要求：了解車工實訓(xùn)課教學(xué)的任務(wù)和特點；了解車工工種的工作內(nèi)容及機械加工的知識；了解安全文明生產(chǎn)知識和設(shè)備管理制度；了解機械加工技術(shù)的發(fā)展前景。六、實訓(xùn)項目的設(shè)置與內(nèi)容提要課題（項目）名稱及內(nèi)容學(xué)時數(shù) 備注必做1課題一車人工入門知種的工作內(nèi)容介紹。2.文明生產(chǎn)制度及安全生產(chǎn)操作規(guī)程。3.車床的操縱練習(xí)。具的使用。18～301.了解車工工種的工作內(nèi)容。2.了解文明生產(chǎn)制度和安全生產(chǎn)操作規(guī)程、掌握車床維護保養(yǎng)方法。3.了解車床各部名稱和作用、不帶電狀態(tài)車床操縱，4.掌握車床啟動、停止、變速，縱、橫向手動和機動走刀的方法，安全事項；卡爪的卸裝、工件安裝與找5.掌握車刀幾何角度及刃磨方法：練習(xí)車刀（45o、90o)的刃磨；高速鋼車刀（45o、90o)的刃磨。6.常用工具的使用及普通量具的測量與讀數(shù)方法。是2課題二車軸類零件端面、外圓、倒角）。刀刃磨車前頂尖。5．一頂一夾車臺階軸。24～301.掌握用游標(biāo)尺測量車光軸的方法。車光軸調(diào)頭接刀，跳動度≤0.20mm，外圓公差≤0.10mm，長度公差≤0.20mm。2.掌握用游標(biāo)尺、千分尺測量臺階軸的方法。要求：外圓公差≤0.05mm，長度公差≤0.10mm，表面粗糙度Ra≤3.2μm。3.掌握45o、90o硬質(zhì)合金車刀的刃磨技術(shù)。4.了解中心孔的類型，掌握鉆中心孔、車前頂尖的方法。5.掌握一頂一夾車臺階軸的方法。錐是3課題三套類零件的車削正及裝夾。4．套類零件加18～301.掌握麻花鉆的刃磨與鉆孔的方法。2.掌握內(nèi)孔車刀的刃磨技術(shù)。3.掌握用游標(biāo)尺、塞規(guī)、內(nèi)徑量表測量車通孔的方法。4.掌握套類工件調(diào)頭的校正及裝夾方法。要求平行度≤0.10mm。5.套類零件的加工。內(nèi)孔公差面平行度≤0.1mm。是七、考核方式與評分辦法1．考核類別為考查，平時作業(yè)以課題項目考核，其成績占總成績占40％。。2．綜合作業(yè)（或期考），其成績占總成績60%數(shù)控車（中級工）一、地位、目的和任務(wù)：數(shù)控車床實習(xí)課程是數(shù)控專業(yè)的主要實習(xí)課程之一。通過學(xué)習(xí)本課程使學(xué)生獲得對數(shù)控車床感性認(rèn)識，了解數(shù)控車床的工作原理和工作方法，基本掌握數(shù)控車床的操作技能和數(shù)控車床典型零件的加工工藝、手工編程的方法。使學(xué)生能更加適應(yīng)現(xiàn)代社會的發(fā)展。二、基本要求和內(nèi)容：1、要求通過學(xué)習(xí)本課程使學(xué)生了解數(shù)控車床的種類、結(jié)構(gòu)、各種坐標(biāo)的定義以及ATC、APC、刀具、輔具的種類等。掌握數(shù)控車床操作面板各按鈕的功能及使用方法，正確操作數(shù)控車床。2、通過本課程的典型實例加工，使學(xué)生能基本掌握數(shù)控車床典型零件的加工工藝分析，加工參數(shù)的選擇，手工編程方法，工件的裝夾，刀具的裝夾等。學(xué)習(xí)對刀的操作步驟及刀補修改方法。3、結(jié)合生產(chǎn)實踐，使學(xué)生根據(jù)典型零件的加工，具體地對實際生產(chǎn)中的零件進行加工，進一步地使學(xué)生熟悉手工編程過程、技巧和零件的加工工藝分析，機床的操作，同時培養(yǎng)學(xué)生發(fā)現(xiàn)問題，分析問題，解決問題的能力。三、實訓(xùn)時間（10周四、效果：按照國家職業(yè)資格考核標(biāo)準(zhǔn)，達到數(shù)控車床操作工（中級技能）水平。五、具體要求：1.初步了解數(shù)控車床：（1）了解數(shù)控車床的種類、結(jié)構(gòu)各部分及件的功能等。（2）掌握數(shù)控車床操作面板。（3）初步了解數(shù)控車床的零件工藝分析，手工編程過程、方法及重要性。（4）掌握各種加工參數(shù)。2.典型加工實例：（1）掌握數(shù)控車床的加工工藝分析，手工編程的方法。（2）熟練操作機床控制面板。（3）掌握工件的裝夾、刀具的安裝及對刀過程。（4）掌握工作坐標(biāo)的確定。（5）進一步掌握加工工藝參數(shù)。3.生產(chǎn)實踐：（1）通過生產(chǎn)實踐，使學(xué)生掌握各種零件的加工方法。（2）使學(xué)生能通過對典型零件加工的學(xué)習(xí)，進一步操作機床。（3）結(jié)合生產(chǎn)，培養(yǎng)學(xué)生發(fā)現(xiàn)問題，分析問題，解決問題的能力。4.實習(xí)內(nèi)容：（1）臺階軸的加工（包括外圓臺階、錐度、成形面）。（2）切槽和切斷。（3）螺紋的加工。（4）內(nèi)孔加工（包括臺階孔、內(nèi)錐、內(nèi)螺紋）。（5）綜合練習(xí)。六、考核方式：按照國家職業(yè)資格技能鑒定考核標(biāo)準(zhǔn)進行。數(shù)控銑加工中心實踐教學(xué)大綱數(shù)控銑（中級工）一、地位、目的和任務(wù)：數(shù)控銑床及加工中心實習(xí)課程是數(shù)控專業(yè)的主要實習(xí)課程之一。通過學(xué)習(xí)本課程使學(xué)生了解數(shù)控銑床及加工中心的工作原理和工作方法，基本掌握數(shù)控銑床加工中心的操作技能和數(shù)控銑床加工中心典型零件的加工工藝、編程的方法。使學(xué)生能更加適應(yīng)現(xiàn)代社會的發(fā)展。二、基本要求和內(nèi)容：1、要求通過學(xué)習(xí)本課程使學(xué)生了解數(shù)控銑床和加工中心的種類、結(jié)構(gòu)、各種坐標(biāo)的定義以及ATC、APC、刀具、輔具的種類等。掌握數(shù)控銑床和加工中心操作面板各按鈕的功能及使用方法，正確操作數(shù)控銑床和加工中心。2、通過本課程的典型實例加工，使學(xué)生能基本掌握數(shù)控銑床加工中心典型零件的加工工藝分析，加工參數(shù)的選擇，編程方法，工件的裝夾，刀具的裝夾等。學(xué)習(xí)對刀的操作步驟及尺寸精度的控制方法。3、結(jié)合生產(chǎn)實踐，使學(xué)生根據(jù)典型零件的加工，具體地對實際生產(chǎn)中的零件進行加工，進一步地使學(xué)生熟悉編程過程、技巧和零件的加工工藝分析，機床的操作，同時培養(yǎng)學(xué)生發(fā)現(xiàn)問題，分析問題，解決問題的能力。4、能夠熟練應(yīng)用CAM軟件進行零件造型，生成刀位文件并進行后置處理生成加工程序。三、實訓(xùn)時間（10周四、效果：按照國家職業(yè)資格考核標(biāo)準(zhǔn)，達到數(shù)控銑床操作工（中級技能）水平。五、對本實習(xí)課程的具體要求：1.初步了解數(shù)控銑床：（1）了解數(shù)控銑床的種類、結(jié)構(gòu)各部分及件的功能等。（2）掌握數(shù)控銑床操作面板。（3）初步了解數(shù)控銑床的零件工藝分析，編程過程、方法及重要性。（4）掌握各種加工參數(shù)。2.典型加工實例：（1）掌握數(shù)控銑床的加工工藝分析，編程的方法。（2）熟練操作機床控制面板。（3）掌握工件的裝夾、刀具的安裝及對刀過程。（4）掌握工作坐標(biāo)的確定。（5）進一步掌握加工工藝參數(shù)。(1)通過生產(chǎn)實踐，使學(xué)生掌握各種零件的加工方法。(2)使學(xué)生能通過對典型零件加工的學(xué)習(xí)，進一步操作機床。(3)結(jié)合生產(chǎn)，培養(yǎng)學(xué)生發(fā)現(xiàn)問題，分析問題，解決問題的能力。（1）工件表面刻線（采用刀具中心編程，在工件表面刻劃各種軌跡）。（2）輪廓銑削（采用刀具半徑補償功能編制程序，銑削各種輪廓并控制尺寸精度）。（3）孔系加工（包括通孔、盲孔、螺紋孔系的加工）（4）型腔銑削（采用刀具半徑補償功能編制程序，銑削各種型腔并控制尺寸精度）。（5）綜合練習(xí)。六、考核方式：按照國家職業(yè)技能資格考核標(biāo)準(zhǔn)進行。汽駕專業(yè)實訓(xùn)教學(xué)大綱《汽車發(fā)動機拆裝實訓(xùn)》教學(xué)大綱一、課程的性質(zhì)和任務(wù)課程性質(zhì)：《汽車發(fā)動機拆裝實訓(xùn)》是汽車運用與專業(yè)一門重要的專業(yè)實踐課程，是中職院校的學(xué)生將理論與實際相結(jié)合，牢固掌握專業(yè)知識，提高實踐動手能力的重要手段。課程的主要任務(wù)：牢固掌握汽車發(fā)動機的結(jié)構(gòu)、組成；拆裝的操作規(guī)程和技術(shù)規(guī)范；各項裝配、調(diào)整、調(diào)試的技術(shù)數(shù)據(jù)和方法；工具、量具的正確選用和使二、課時分配本課程教學(xué)總課時為52課時，具體課時分配參照下表：序號課題課時1發(fā)動機解體2發(fā)動機裝配3發(fā)動機起動及調(diào)試44部件拆裝5電噴發(fā)動機結(jié)構(gòu)及檢測三、課程教學(xué)內(nèi)容<一>發(fā)動機解體拆裝操作規(guī)程，注意事項；工具的正確選用和使用；拆裝前對發(fā)動機總體結(jié)構(gòu)的熟悉；拆卸的順序及具體要求；零件的正確放置；發(fā)動機內(nèi)部結(jié)構(gòu)的熟悉；部件的分解，裝配；熟悉潤滑油路；循環(huán)冷卻系統(tǒng)。重點：發(fā)動機內(nèi)部結(jié)構(gòu)的熟悉；正確地拆卸；數(shù)據(jù)、標(biāo)記。難點：操作規(guī)范。<二>發(fā)動機裝配零部件的清洗、測量、檢驗；裝配前的準(zhǔn)備工作；裝配的順序及具體要求；關(guān)鍵零部件的裝配順序、數(shù)據(jù)、標(biāo)記；氣門間隙調(diào)整。重點：正確的裝配操作；零件的測量；氣門間隙調(diào)整。難點：操作規(guī)程；測量。<三>發(fā)動機起動及調(diào)試起動前的準(zhǔn)備工作，注意事項；正確加注潤滑油、冷卻水；起動電路、點火線路、充電線路的連接；油路的連接；〝三漏〞檢查；正確起動；正確調(diào)試；簡單油路、電路故障排除。重點：電路的連接；試車操作。<四>部件拆裝1、各部件的正確拆裝，結(jié)構(gòu)熟悉。三濾；化油器；分電器；汽油泵；發(fā)電機；起動機；高壓油泵；噴油器。2、重要的調(diào)整及檢驗。點火正時；供油提前角；噴油器霧化、壓力；蓄電池電量。3、零部件的保養(yǎng)。三濾；蓄電池；起動機。重點：部件結(jié)構(gòu)熟悉；調(diào)整及檢驗。<五>電噴發(fā)動機結(jié)構(gòu)及檢測電噴發(fā)動機結(jié)構(gòu)；各傳感器認(rèn)識、作用、位置；數(shù)據(jù)的測量；發(fā)動機臺架試重點：傳感器認(rèn)識。四、課程教學(xué)的基本要求教學(xué)環(huán)節(jié)包括：現(xiàn)場講授、操作演示、實際操作。1、現(xiàn)場講授讓學(xué)生切實將理論與實際相結(jié)合；掌握各種工具、量具的正確選用和使用；拆裝的操作規(guī)程和注意事項；各項技術(shù)要求和技術(shù)數(shù)據(jù)；實習(xí)安全。2、操作示范對主要部位的拆裝，指導(dǎo)老師進行示范操作。3、實際操作指導(dǎo)學(xué)生嚴(yán)格按照操作規(guī)程進行操作，讓學(xué)生多動手，熟練掌握，提高技能。五、建議教材與教學(xué)參考書1、《汽車發(fā)動機拆裝實習(xí)》2、《汽車發(fā)動機構(gòu)造與維修》六、說明1、本課程的教學(xué)須由一定教學(xué)和實踐經(jīng)驗的實驗師或以上的教師擔(dān)任，以保證實踐操作技能教學(xué)的需要。2、本課程之前應(yīng)開設(shè)《機械制圖》、《機械制造基礎(chǔ)》、《液壓與液力傳動》、《汽車構(gòu)造》等課程。3、本教學(xué)大綱適用于三年制中職汽車維修專業(yè)。4、本實習(xí)所需的設(shè)備，按交通部頒本專業(yè)實驗、實習(xí)主要儀器、設(shè)備標(biāo)準(zhǔn)配備。音幼專業(yè)實訓(xùn)教學(xué)大綱《鋼琴》教學(xué)大綱適用專業(yè)：音樂幼師專業(yè)課程類別：專業(yè)課學(xué)制：三年撰稿人：音樂組一、課程地位、作用和任務(wù)鋼琴課是中等職業(yè)學(xué)校音樂幼師專業(yè)重要的基礎(chǔ)課及專業(yè)技能課。是一門理論與實踐緊密結(jié)合的學(xué)科，是傳統(tǒng)鋼琴教學(xué)與現(xiàn)代科技相結(jié)合的新型鍵盤學(xué)習(xí)課程,主要采用“一對多”集體課或小組課授課方式,是現(xiàn)代音樂教育在方法、思想上的一個突破。本課程側(cè)重學(xué)生的實用能力和綜合音樂素質(zhì)的培養(yǎng)，在鋼琴技能教學(xué)中使課程內(nèi)容得以整合并與相關(guān)學(xué)科橫向聯(lián)系起來。采用多樣化課堂演奏形式和豐富的教學(xué)內(nèi)容，迅速有效的訓(xùn)練提高學(xué)生鍵盤綜合應(yīng)用能力及知識。培養(yǎng)復(fù)合型，實用型的鋼琴音樂人才。.二、課程教學(xué)目標(biāo)（一）知識目標(biāo)1、鋼琴理論基礎(chǔ)知識與鋼琴演奏技能技巧。2、培養(yǎng)學(xué)生對音樂的感受能力和鑒賞力并具備一定的理論基礎(chǔ)。3、掌握不同風(fēng)格樂曲的特點，并能在演奏中得以體現(xiàn)。（二）能力目標(biāo)1、掌握科學(xué)的演奏方法及良好的演奏姿態(tài)。2、具備扎實地基本功，準(zhǔn)確的節(jié)奏，以及干凈，優(yōu)美，圓潤的音色。3、使學(xué)生能夠運用科學(xué)的演奏技術(shù)去進行良好的音樂表現(xiàn)。4、全面提高鋼琴演奏技巧，學(xué)習(xí)多樣的觸鍵方法，增強演奏的音樂表現(xiàn)力。5、使學(xué)生能夠熟悉并掌握各個時期不同流派鋼琴作品的風(fēng)格特點，并進行正確到位的詮釋和把握。使其演奏知識與水平更加系統(tǒng)和專業(yè)化。6、在演奏中應(yīng)具備較豐富的想象力與表現(xiàn)力，對聲音，節(jié)奏，曲式結(jié)構(gòu)，踏板，和聲等有良好的詮釋和把握。7、豐富學(xué)生的曲目量，指引學(xué)生積極瀏覽鋼琴文獻，開闊學(xué)生的視野、擴寬知識面，促進其鋼琴水平的提高。8、拓寬專業(yè)口徑，增加適應(yīng)性，有效得激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)造力和在未來世界的競爭力。三、教與學(xué)方式、方法與手段1、在把握整體的同時因材施教，適應(yīng)學(xué)生的個別差異，兼顧不同層面的學(xué)生，使教學(xué)更有針對性。2、培養(yǎng)學(xué)生的音樂表現(xiàn)力，激發(fā)其演奏熱情。3、采用提問，抽查方式及時發(fā)現(xiàn)問題，就出現(xiàn)的問題進行現(xiàn)場討論，分析，解答。4、在講解基本概念本原理以及分析作品時，使用多媒體教學(xué)。四、考核方式及成績評定辦法考核方式：1、期末面試演奏，由鋼琴教研組全體教師評分。2、結(jié)合平時上課出勤情況給出個人平時成績，計入期末成績總分。聲樂教學(xué)大綱【說明】聲樂課是教育系學(xué)前專業(yè)開設(shè)的一門主要專業(yè)技能課程。它根據(jù)學(xué)前專業(yè)學(xué)生今后的實際需要，向?qū)W生傳授聲樂方面的基礎(chǔ)知識和歌唱技能，以便使學(xué)前專業(yè)學(xué)生畢業(yè)參加工作后，能勝任教學(xué)方面的工作。通過聲樂課程教學(xué)，使學(xué)生能夠掌握聲樂的基本理論知識，掌握科學(xué)的歌唱發(fā)聲方法，運用正確的歌唱發(fā)聲方法技能表現(xiàn)音樂內(nèi)容。正確演唱各種類型和風(fēng)格的兒童歌曲和音樂作品，具備從事學(xué)前教育工作必備的專業(yè)技能和聲樂知識，更好地完成兒童唱歌教學(xué)工作。本課程教學(xué)要求：既要重視聲樂理論知識與發(fā)聲訓(xùn)練技能的結(jié)合，更應(yīng)重視學(xué)生歌唱能力的培養(yǎng)。全面提高學(xué)生的藝術(shù)修養(yǎng)和歌唱的綜合能力，注重培養(yǎng)學(xué)生的藝術(shù)表現(xiàn)力，能夠用歌唱技能表現(xiàn)音樂意境。講解要少而精，示范演唱要生動準(zhǔn)確，重視學(xué)生實踐練習(xí)指導(dǎo)，在一定的高度把握學(xué)生的學(xué)習(xí)進程。教學(xué)應(yīng)采用集體課與個人小課相結(jié)合的方法，系統(tǒng)傳授歌唱知識。堅持理論與實踐相結(jié)合的原則，注重培養(yǎng)學(xué)生的實際工作能力。堅持可接受原則，從學(xué)生的實際出發(fā)，知識的傳授要符合學(xué)生的需要和接受水平。堅持循序漸進的原則，教學(xué)內(nèi)容要由簡到繁、由易到難。教學(xué)時數(shù)：72課時，第一部分基礎(chǔ)知識34課時，第二部分兒童歌唱基本特點及兒童歌曲演唱16課時，第三部分作品演唱18課時，考試4課時。第二、第三部分的學(xué)習(xí)，貫穿于每一節(jié)的訓(xùn)練與學(xué)習(xí)中。三部分交叉進行?！颈疚摹?第一章歌唱發(fā)聲的生理基礎(chǔ)知識教學(xué)目的：全面了解歌唱發(fā)聲器官的構(gòu)造原理，初步掌握歌唱的基本狀態(tài)，確立正確的歌唱姿勢，學(xué)習(xí)歌唱的衛(wèi)生習(xí)慣。內(nèi)容要點：第一、歌唱的發(fā)聲器官與運用；第二、歌唱的共鳴器官與運用；第三、歌唱的呼吸器官與運用；第四、正確的歌唱姿勢與狀態(tài)；第五、歌唱的衛(wèi)生與嗓子的保護。教學(xué)方法：講授法與體驗法相結(jié)合教學(xué)手段：傳統(tǒng)教學(xué)手段作業(yè)與思考題：體會歌唱練習(xí)中各個器官的運作第二章歌唱的思維教學(xué)目的：掌握歌唱思維的基本特征和特點，逐步建立正確的歌唱創(chuàng)造性思維，了解聲樂藝術(shù)的情感特征。內(nèi)容要點：第一、歌唱思維的重要意義；第二、歌唱思維的特點；第三、歌唱的情感特征；第四、歌唱創(chuàng)造思維的培養(yǎng)。教學(xué)方法：講授法與體驗法相結(jié)合教學(xué)手段：傳統(tǒng)教學(xué)手段作業(yè)與思考題：在今后的學(xué)習(xí)中如何培養(yǎng)歌唱的創(chuàng)造思維？第三章聲音的分類教學(xué)目的：了解各個聲區(qū)的基本特征，明確個人的聲部劃分，中低聲區(qū)的發(fā)聲練習(xí)。教學(xué)重點是了解每個學(xué)生的聲部劃分，教學(xué)難點是歌唱三個聲區(qū)的訓(xùn)練。內(nèi)容要點：第一、聲音劃分的重要性；第二、聲部劃分的綜合測定；第三、聲音的分類與聲區(qū)；第四、歌唱聲區(qū)的關(guān)系。教學(xué)方法：講授法與體驗法相結(jié)合教學(xué)手段：傳統(tǒng)教學(xué)手段作業(yè)與思考：1、個人確定自己的聲部2、高、中、低聲區(qū)的練習(xí)第四章歌唱的語言教學(xué)目的：掌握歌唱發(fā)聲中語言的特點與發(fā)聲中的感覺，逐步規(guī)范歌唱的音韻。學(xué)習(xí)母音發(fā)聲中的狀態(tài)，以及組合母音的感覺。教學(xué)重點是尋找發(fā)聲中五個母音的狀態(tài)，教學(xué)難點是母音的組合訓(xùn)練。內(nèi)容要點：第一、歌唱語言的基本特征；第二、漢語言的基本結(jié)構(gòu)和特點；第三、單母音的訓(xùn)練；第四、母音的組合練習(xí)。教學(xué)方法：講授法與體驗法相結(jié)合教學(xué)手段：傳統(tǒng)教學(xué)手段作業(yè)與思考：1、熟記歌唱語言結(jié)構(gòu)2、母音的練習(xí)3、作品練習(xí)第五章歌唱聲區(qū)的擴展訓(xùn)練教學(xué)目的：在聲音的三個聲區(qū)訓(xùn)練，使三聲區(qū)達到統(tǒng)一轉(zhuǎn)換自如，并能與歌唱的共鳴與呼吸、吐字很好地結(jié)合。教學(xué)重點是中聲區(qū)的聲音訓(xùn)練，教學(xué)難點是中高聲區(qū)的轉(zhuǎn)換，以及低聲區(qū)音色的控制，內(nèi)容要點：第一、中聲區(qū)聲音訓(xùn)練；第二、低聲區(qū)聲音訓(xùn)練；第三、高聲區(qū)聲音訓(xùn)練；第四、聲區(qū)的統(tǒng)一訓(xùn)練。教學(xué)方法：講授法與體驗法相結(jié)合教學(xué)手段：傳統(tǒng)教學(xué)手段作業(yè)與思考：1、各個聲區(qū)的練習(xí)2、作品練習(xí) 第六章兒童歌唱能力與身心發(fā)展教學(xué)目的：全面了解兒童歌唱的能力發(fā)展?fàn)顩r以及年齡特點，明確兒童歌唱活動的核心是創(chuàng)造性思維的培養(yǎng)。教學(xué)重點是理解兒童歌唱的年齡特點，教學(xué)難點是如何在兒歌教學(xué)中培養(yǎng)兒童的創(chuàng)造思維。內(nèi)容要點：第一、兒童唱歌能力的年齡特點；第二、兒童唱歌能力與心理特點；第三、兒童歌唱與身心發(fā)展的關(guān)系；第四、兒童歌唱活動與創(chuàng)造性思維的培養(yǎng)。教學(xué)方法：講授法與體驗法相結(jié)合教學(xué)手段：傳統(tǒng)教學(xué)手段作業(yè)與思考：1、熟記兒童歌唱的身心特點2、作品演唱第七章兒童唱歌活動的要求教學(xué)目的：明確教師在兒童唱歌活動中的地位，掌握唱歌活動對教師的要求，學(xué)習(xí)兒童唱歌中的發(fā)聲要求。教學(xué)重點是掌握兒童唱歌活動的要求，教學(xué)難點是教師在兒童唱歌教學(xué)中如何把握和運用技巧。自彈自唱對教師的要求。內(nèi)容要點：第一、兒童唱歌活動對教師的要求；第二、兒童唱歌的姿勢與方法要求；第三、兒童唱歌的氣息要求；第四、兒童唱歌的聲音要求。教學(xué)方法：講授法與體驗法相結(jié)合教學(xué)手段：傳統(tǒng)教學(xué)手段作業(yè)與思考：1、記憶兒童唱歌的要求2、發(fā)聲練習(xí)與作品演唱第八章兒童唱歌內(nèi)容的選擇教學(xué)目的：掌握兒童歌曲選擇中的教育意義與藝術(shù)內(nèi)涵的關(guān)系，學(xué)習(xí)兒童歌曲的基本特點，明確兒童歌曲教學(xué)的根本意義。教學(xué)重點是教唱兒童歌曲內(nèi)容選擇的方法，教學(xué)難點是掌握兒童歌曲的基本特點。內(nèi)容要點：第一、歌曲與兒童的年齡特點和認(rèn)知水平；第二、歌曲內(nèi)容的風(fēng)格、藝術(shù)性、知識性的選擇；第三、兒童歌曲的基本特點；第四、兒童歌曲內(nèi)容與兒童藝術(shù)素養(yǎng)建立的關(guān)系。教學(xué)方法：講授法與體驗法相結(jié)合教學(xué)手段：傳統(tǒng)教學(xué)手段作業(yè)與思考：1、兒童歌曲演唱2、作品演唱 作品演唱教學(xué)目的：在課堂中運用發(fā)聲技巧，感覺發(fā)聲方法，提高學(xué)生的演唱作品能力。教學(xué)重點是運用歌唱技巧演唱作品及兒歌，教學(xué)難點是作品的分析、理解、創(chuàng)造藝術(shù)形象。內(nèi)容要點：作品曲目出處1．《聲樂曲選集》中國作品一、二外國作品一人民音樂出版社2．幼兒園教材《音樂》人民教育出版社總之，教學(xué)圍繞三個部分交叉進行，互相穿插。成為一個有機的整體。逐步使學(xué)生技能與藝術(shù)共同提高。教學(xué)方法：講授法與體驗法相結(jié)合教學(xué)手段：傳統(tǒng)教學(xué)手段【參考書目】1、《聲樂曲選集》，中國作品一、二，外國作品一2、幼兒園教材《音樂》，3、周小燕：《聲樂曲集》，4、鄒本初：《歌唱學(xué)》，人民音樂出版社。人民教育出版社。高等教育出版社。人民音樂出版社。舞蹈課程教學(xué)大綱第一部分大綱說明一、課程的性質(zhì)、教學(xué)目的、任務(wù)和教學(xué)基本要求1、課程的性質(zhì)、教學(xué)目的：舞蹈是漯河第一中等專業(yè)學(xué)校幼師專業(yè)的一門專業(yè)技能課。本課程的教學(xué)目的是：學(xué)生通過本課程的學(xué)習(xí)，掌握幼教專業(yè)舞蹈技能，掌握訓(xùn)練方法，提高舞蹈素養(yǎng)，畢業(yè)后能勝任幼兒園的舞蹈教學(xué)工作，成為合格的幼兒園教師。2、教學(xué)任務(wù)：學(xué)生通過本課程的學(xué)習(xí)，具有適應(yīng)舞蹈需要的正確身姿、完整、流暢、正確、優(yōu)美地表演各種風(fēng)格的舞蹈，掌握舞蹈的基本理論，具有創(chuàng)編幼兒舞蹈、組織幼兒舞蹈教學(xué)的能力。3、教學(xué)基本要求舞蹈技能是一門規(guī)范性、理論性、實踐性較強的課程。教學(xué)中，應(yīng)按照幼師專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)的要求，突出“三基”內(nèi)容的教學(xué)，使學(xué)生對教學(xué)內(nèi)容全面掌握。融會貫通，達到培養(yǎng)目標(biāo)所規(guī)定的要求。二、本課程與相關(guān)課程的銜接、配合關(guān)系本課程應(yīng)以舞蹈基本理論、舞蹈技能訓(xùn)練為基礎(chǔ)，與幼兒園音樂教學(xué)法相配三、教學(xué)方法和教學(xué)形式的建議：1、教學(xué)方法：本課程不是純理論性課程。其核心是解決實踐的問題。在教學(xué)中一定要結(jié)合學(xué)生的實際水平和幼兒園工作的要求，加強技能訓(xùn)練，提高學(xué)生的舞蹈素養(yǎng)。同時，根據(jù)培養(yǎng)目標(biāo)的要求，突出實踐環(huán)節(jié)，組織安排學(xué)生到幼兒園參觀，提高感性認(rèn)識。2、教學(xué)形式：為使每個學(xué)生都能達到培養(yǎng)目標(biāo)的要求，教學(xué)形式以教師講授、示范作為基礎(chǔ)，同時，針對不同水平層次的學(xué)生進行小組教學(xué)和個別指導(dǎo)與之配合。3、實踐性環(huán)節(jié)教學(xué)要求：本課程內(nèi)容具有較強的實踐性，教學(xué)中要結(jié)合課程內(nèi)容，安排學(xué)生到幼兒園參觀，熟悉律動、幼兒舞蹈的教學(xué)過程，有條件的要參與具體教學(xué)活動。部分邊遠地區(qū)如不具備條件，應(yīng)組織學(xué)生認(rèn)真觀看教學(xué)錄像帶中的案例部分。結(jié)合案例，增加學(xué)生的感性認(rèn)識。四、特殊說明1、課程的教學(xué)要求層次：教學(xué)要求中，基本概念和內(nèi)容按“掌握、理解、了解”三個層次要求，有關(guān)具體的舞蹈技能技巧，按“掌握、會、了解”三個層次要求。2、教學(xué)中應(yīng)注意的問題：①本課程教學(xué)內(nèi)容理論性、規(guī)范性、實踐性較強，為保證教學(xué)質(zhì)量，實現(xiàn)培養(yǎng)目標(biāo)，教師在教學(xué)中應(yīng)注意啟發(fā)式教學(xué)，堅持理論聯(lián)系實際的原則，多舉實例，善于借助錄像課，引導(dǎo)學(xué)生互看互學(xué)，啟發(fā)和調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)自覺性、主動性和積極性。②隨著素質(zhì)教育的推進。幼兒園舞蹈教學(xué)也在改革中不斷發(fā)展，教師在組織本課程教學(xué)時，要經(jīng)常關(guān)心這些變化，注意適時地吸收有關(guān)的教育新信息，以豐富教學(xué)內(nèi)容，更好地教好教活本課程的內(nèi)容。③我國幅員廣大，各個地方有許多不同的特點和要求，教學(xué)中，既要從學(xué)生的知識水平實際出發(fā)，又要從本地實際出發(fā)，突出舞蹈的民族特點和地域特點，增強學(xué)生畢業(yè)后工作的適應(yīng)能力。第二部分大綱本文第一教學(xué)單元Ⅰ、教學(xué)目的及教學(xué)要求：通過本單元學(xué)習(xí)，要求初步掌握舞蹈的基本知識，具有正確的身體姿態(tài)，掌握幼兒舞蹈的基本舞步。動作有一定的力度和節(jié)奏感，舞蹈動作協(xié)調(diào)。Ⅱ、教學(xué)內(nèi)容：一、理論課1、掌握舞蹈的概念、種類，了解中國舞蹈發(fā)展簡史。2、理解幼兒舞與幼兒教育的關(guān)系。3、了解舞臺平面、空間、方位，懂得常用舞蹈術(shù)語，學(xué)會做舞蹈記錄。二、舞蹈的基本訓(xùn)練1、學(xué)習(xí)中國古典舞基本手位、腳位。古典芭蕾舞的基本手形、腳位、手位、腳形。2、進行不同節(jié)奏的腳位站立、腳腕訓(xùn)練、胯關(guān)節(jié)訓(xùn)練，腰的訓(xùn)練、胯的訓(xùn)練，壓腿和跑腿訓(xùn)練，走跑跳訓(xùn)練，幼兒基本舞步訓(xùn)練，身段組合訓(xùn)練。三、民族民間舞、幼兒舞訓(xùn)練1、理解藏族舞的風(fēng)格和動作特點，學(xué)習(xí)弦子基本步、平步、靠步、撩步、拖步、退踏步、滴嗒步，以及常用手臂動作：撩袖、擺袖、晃袖、獻哈達、敬禮。學(xué)會弦子組合1—2個，踢踏組合1—2個。2、理解幼兒舞的特點，學(xué)習(xí)基本步法、手位，進行組合訓(xùn)練3—4個。Ⅲ、教學(xué)建議：本單元教學(xué)重點是舞的基本功訓(xùn)練。對學(xué)生進行把桿訓(xùn)練的同時，應(yīng)介紹地面練習(xí)的方法，幫助學(xué)生盡快地達到活動和軟度要求。藏族舞教學(xué)可結(jié)合錄像資料，引導(dǎo)學(xué)生感受藏族舞的動律特點，使學(xué)生正確掌握藏族舞的動作風(fēng)格。第二教學(xué)單元Ⅰ、教學(xué)目的及教學(xué)要求：通過本單元學(xué)習(xí)，要求了解幼兒園舞蹈的基本內(nèi)容。通過舞蹈技能訓(xùn)練，提高學(xué)生舞蹈的節(jié)奏感、韻律感、協(xié)調(diào)性和柔美度。Ⅱ、教學(xué)內(nèi)容：1、把握基本功訓(xùn)練：勾繃腳、擦地、蹲、小踢腳，腰的訓(xùn)練、吸腿、大踢腱的節(jié)奏變化訓(xùn)練，訓(xùn)練學(xué)生的反應(yīng)力、動作的靈敏性。2、中間動作：大踢腿(前旁后)、基本姿態(tài)、舞姿訓(xùn)練。舞蹈技巧訓(xùn)練：身、跳、翻、轉(zhuǎn)、大跳的訓(xùn)練。3、身段組合訓(xùn)練和即興表演訓(xùn)練4、民族民間舞