藝術(shù)概論摘選章節(jié)_第1頁(yè)
藝術(shù)概論摘選章節(jié)_第2頁(yè)
藝術(shù)概論摘選章節(jié)_第3頁(yè)
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文檔簡(jiǎn)介

7.簡(jiǎn)述現(xiàn)代環(huán)境設(shè)計(jì)的發(fā)展重點(diǎn)。答題要點(diǎn):(1)環(huán)境設(shè)計(jì)是指以構(gòu)成人類生存空間為目的的設(shè)計(jì),是對(duì)生活和工作環(huán)境所必需的各種條件進(jìn)行綜合規(guī)劃設(shè)計(jì)的過(guò)程。它包括作為環(huán)境的主體的建筑設(shè)計(jì)及相關(guān)的室外環(huán)境和室內(nèi)環(huán)境設(shè)計(jì)。(2)隨著社會(huì)的發(fā)展,環(huán)境設(shè)計(jì)已成為現(xiàn)代社會(huì)生活問(wèn)題的中心。對(duì)于開發(fā)環(huán)境的認(rèn)識(shí),已建立在環(huán)境保護(hù)的基礎(chǔ)上,力求使人工環(huán)境與自然環(huán)境、社會(huì)環(huán)境取得共生和諧。因此,現(xiàn)代環(huán)境設(shè)計(jì)理論,把社會(huì)利益、公眾參與、信息交流和價(jià)值評(píng)估等概念體現(xiàn)在設(shè)計(jì)中,對(duì)環(huán)境的視覺(jué)質(zhì)量、“環(huán)境一行為”關(guān)系、環(huán)境形式與意義的關(guān)系、歷史文化的延續(xù)和保護(hù)、使用者的特殊需要、環(huán)境生態(tài)平衡等問(wèn)題進(jìn)行了深入的探索,使環(huán)境設(shè)計(jì)在協(xié)調(diào)入與物、人與自然、物與物、物與自然的關(guān)系上,得到完美體現(xiàn)?!?.簡(jiǎn)述20世紀(jì)80年代之后的環(huán)保設(shè)計(jì)理論。(20世紀(jì)八九十年代至今可持續(xù)發(fā)展的設(shè)計(jì)理念有哪些?)答題要點(diǎn):20世紀(jì)工業(yè)革命之后,世界經(jīng)濟(jì)以前所未有的速度發(fā)展,并創(chuàng)造了高度的物質(zhì)文明,同時(shí)也對(duì)生存環(huán)境造成了巨大的破壞。從20世紀(jì)80年代至今,設(shè)計(jì)師們便開始圍繞環(huán)境和生態(tài)保護(hù)進(jìn)行種種設(shè)計(jì)探索,并成為20世紀(jì)八九十年代至今的設(shè)計(jì)潮流。(1)綠色設(shè)計(jì)。綠色設(shè)計(jì)也稱為生態(tài)設(shè)計(jì)、環(huán)境設(shè)計(jì)等,它是指在產(chǎn)品及其壽命周期全過(guò)程的設(shè)計(jì)中,要充分考慮對(duì)資源和環(huán)境的影響。在充分考慮產(chǎn)品的功能、質(zhì)量、開發(fā)周期和成本的同時(shí),更要優(yōu)化各種相關(guān)因素,使產(chǎn)品及其制造過(guò)程中對(duì)環(huán)境的總體負(fù)面影響減到最小,使產(chǎn)品的各項(xiàng)指標(biāo)符合綠色環(huán)保的要求。綠色設(shè)計(jì)的目的,是要克服傳統(tǒng)的產(chǎn)業(yè)設(shè)計(jì)與產(chǎn)品設(shè)計(jì)的不足,使所創(chuàng)造的產(chǎn)品既能滿足傳統(tǒng)產(chǎn)品的要求,又能滿足適應(yīng)環(huán)境與可持續(xù)發(fā)展需要的要求。(2)生態(tài)設(shè)計(jì)。生態(tài)設(shè)計(jì)是20世紀(jì)90年代初出現(xiàn)的關(guān)于產(chǎn)品設(shè)計(jì)的一個(gè)新概念。生態(tài)設(shè)計(jì)指設(shè)計(jì)師按照生態(tài)學(xué)原理和生態(tài)思想,預(yù)先構(gòu)思設(shè)計(jì)事物的形式和功能,使所設(shè)計(jì)事物的藍(lán)圖等符合生態(tài)保護(hù)的要求,從而使產(chǎn)品與環(huán)境融合,使生態(tài)學(xué)成為設(shè)計(jì)思想的一部分。生態(tài)設(shè)計(jì)已延伸到現(xiàn)代設(shè)計(jì)的所有領(lǐng)域,在環(huán)境污染、資源枯竭、不可再生等問(wèn)題日趨加劇的形勢(shì)下,生態(tài)設(shè)計(jì)與綠色設(shè)計(jì)一樣,將成為21世紀(jì)設(shè)計(jì)的主旋律。(3)循環(huán)設(shè)計(jì)。循環(huán)設(shè)計(jì)又稱回收設(shè)計(jì),是20世紀(jì)八九十年代產(chǎn)生的一種設(shè)計(jì)風(fēng)格。循環(huán)設(shè)計(jì)是指實(shí)現(xiàn)廣義回收和利用的方法,即在進(jìn)行產(chǎn)品設(shè)計(jì)時(shí),充分考慮產(chǎn)品零部件及材料回收的可能性、回收的大致方法、回收處理結(jié)構(gòu)工藝性等與回收有關(guān)的一系列問(wèn)題,以達(dá)到零部件及材料資源和能源的再利用。它旨在通過(guò)設(shè)計(jì)來(lái)節(jié)約能源和原材料,減少對(duì)環(huán)境的污染,使人類的設(shè)計(jì)物能多次反復(fù)利用,形成產(chǎn)品設(shè)計(jì)和使用的良性循環(huán)。(4)組合設(shè)計(jì)。組合設(shè)計(jì)又稱模塊化設(shè)計(jì),是20世紀(jì)八九十年代在工業(yè)設(shè)計(jì)領(lǐng)域提出的一個(gè)概念,是基于循環(huán)設(shè)計(jì)而產(chǎn)生的。它將產(chǎn)品統(tǒng)一功能的單元,設(shè)計(jì)成具有不同用途或不同性能的可以互換選用的模塊化組件,在更好地滿足用戶需求的同時(shí),達(dá)到節(jié)約材料和能源,減少環(huán)境污染,實(shí)現(xiàn)產(chǎn)品的循環(huán)利用的目的。功能論方法設(shè)計(jì)中就項(xiàng)目的功能、內(nèi)容與方法形式而言,方法在設(shè)計(jì)過(guò)程中占用重要的地位,并對(duì)設(shè)計(jì)過(guò)程中的工作效率及結(jié)果起著很重要的作用,歸納起來(lái)有分析法和歸納法兩種通用的方法。系統(tǒng)論方法系統(tǒng)設(shè)計(jì)方法是從整體與局部之間、部分與部分之間、整體對(duì)象與外部環(huán)境之間的相互聯(lián)系和相互作用、相互制約和相互協(xié)同的關(guān)系中綜合地精確地考察設(shè)計(jì)對(duì)象,以達(dá)到確立優(yōu)化目標(biāo)及實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的科學(xué)方法。其系統(tǒng)分析包括:整體分析、任務(wù)與要求、功能分析、指標(biāo)分配、方案研究、分析模擬、系統(tǒng)優(yōu)化、系統(tǒng)綜合。8.功能論方法在設(shè)計(jì)中的優(yōu)勢(shì)有哪些?答題要點(diǎn):設(shè)計(jì)的第一要義是功能,各種功能的價(jià)值是設(shè)計(jì)追求的第一目標(biāo)。功能論方法將造物的功能設(shè)計(jì)所追求的功能價(jià)值進(jìn)行具體分析、綜合整理,以系統(tǒng)工程的方式制作功能系統(tǒng)圖,形成更為細(xì)致、完整、高效的結(jié)構(gòu)構(gòu)思設(shè)計(jì),完成設(shè)計(jì)任務(wù)。功能論方法的內(nèi)容包括功能定義、功能整理和功能定量分析等方面。功能論方法在設(shè)計(jì)中具有以下優(yōu)點(diǎn):(1)它一直以產(chǎn)品為功能作為設(shè)計(jì)的核心,設(shè)計(jì)構(gòu)思以功能系統(tǒng)為主。(2)克服單一模式的桎梏,是一種推陳出新的創(chuàng)新設(shè)計(jì)方法。(3)在功能分析中能有效地排除不必要的功能,從而降低功能成本,高效地實(shí)現(xiàn)產(chǎn)品價(jià)值。(4)以功能為中心的設(shè)計(jì)方法,最大限度地保障了產(chǎn)品的實(shí)用性和可靠性。(5)功能論方法融合了系統(tǒng)的思想,將功能分析與造型要素的構(gòu)造結(jié)合,為產(chǎn)品設(shè)計(jì)提供了新的設(shè)計(jì)思路,有利于克服傳統(tǒng)設(shè)計(jì)方法中僅從產(chǎn)品結(jié)構(gòu)和造型上進(jìn)行設(shè)計(jì)的欠缺,使設(shè)計(jì)各功能要素之間結(jié)構(gòu)更趨合理?!?.如何理解設(shè)計(jì)是一種文化?答題要點(diǎn):人類通過(guò)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),創(chuàng)造了文化。文化是人類物質(zhì)財(cái)富和精神財(cái)富的總和,是人類世界與自然界相區(qū)別的本質(zhì)因素。設(shè)計(jì)的文化性體現(xiàn)在以下三個(gè)方面:(1)設(shè)計(jì)文化與物質(zhì)文化的關(guān)系。設(shè)計(jì)文化是根植于物質(zhì)文化的。首先設(shè)計(jì)以創(chuàng)造和推動(dòng)物質(zhì)文化的發(fā)展為最基本的表現(xiàn)形式。同時(shí),作為一種協(xié)調(diào)諸多矛盾因素的有效手段,設(shè)計(jì)的概念中擁有著達(dá)成物與人、物與社會(huì)、物與環(huán)境、物與物等多重內(nèi)容的協(xié)調(diào)關(guān)系的成分。這種“協(xié)調(diào)”的實(shí)質(zhì)實(shí)際上直接參與并影響了物質(zhì)文化的內(nèi)存因素的形成。因此,不可避免地要將與物質(zhì)文化相關(guān)聯(lián)的智能文化、制度文化、觀念文化的內(nèi)容也融合其中,作為一個(gè)統(tǒng)一的完整體系,它們共同構(gòu)成了人類文化的基本內(nèi)容。(2)設(shè)計(jì)文化與生活方式的關(guān)系。生活方式蘊(yùn)含著物和人的雙重含義。任何一種生活方式都是以物質(zhì)為基礎(chǔ),體現(xiàn)著人的精神需要,這與設(shè)計(jì)的本質(zhì)有著共同的特點(diǎn)。設(shè)計(jì)通過(guò)物的形式反映出入的審美理想和價(jià)值觀念,它們直接地影響著生活方式的形式和內(nèi)容。設(shè)計(jì)文化的基本表現(xiàn)形態(tài)便是人類的生活方式,設(shè)計(jì)的創(chuàng)造意義也正表現(xiàn)在對(duì)人類的生活方式的改變過(guò)程中。(3)設(shè)計(jì)風(fēng)格。設(shè)計(jì)風(fēng)格是一個(gè)融多種因素、多層關(guān)系的綜合體,是文化的產(chǎn)物,是設(shè)計(jì)文化的最直接的表現(xiàn)形式。設(shè)計(jì)風(fēng)格的文化內(nèi)涵體現(xiàn)在時(shí)代風(fēng)格、民族風(fēng)格和產(chǎn)品風(fēng)格這三個(gè)層面中。設(shè)計(jì)風(fēng)格的更替和變化實(shí)際上是時(shí)代風(fēng)格、民族風(fēng)格和產(chǎn)品風(fēng)格互為作用的結(jié)果。★4.如何理解藝術(shù)設(shè)計(jì)中的形式美?答題要點(diǎn):所謂形式美,主要指各種形式因素的有規(guī)律的組合,從而形成了某些共同的特征和法則,它包括色彩、線條、形體等因素,也包括對(duì)稱、均衡、多樣統(tǒng)一等形式法則。人類在長(zhǎng)期實(shí)踐活動(dòng)中發(fā)現(xiàn)和總結(jié)了許多形式規(guī)律,并且不斷地創(chuàng)造出新的形式規(guī)律,從而大大提高了美的創(chuàng)造力和藝術(shù)的表現(xiàn)力。形式美的構(gòu)成因素一般劃分為兩大部分:一部分是構(gòu)成形式美的感性質(zhì)料,一部分是構(gòu)成形式美的感性質(zhì)料之間的組合規(guī)律,或稱構(gòu)成規(guī)律、形式美法則。在藝術(shù)設(shè)計(jì)中,形式法則是以造型的構(gòu)成要素處理為主要內(nèi)容,結(jié)合功能效用和材料技術(shù),使造型形式和內(nèi)容盡可能達(dá)到統(tǒng)一的方法,又是分析和研究產(chǎn)品設(shè)計(jì)形式美的基本原則。產(chǎn)品造型形態(tài)的基本結(jié)構(gòu)形式是建立在功能效用和物質(zhì)技術(shù)基礎(chǔ)上的。功能效用是最主要的前提,并不能夠使其形式達(dá)到完美;材料和技術(shù)是物質(zhì)保證,也不可能直接獲得優(yōu)美的外觀形式。因?yàn)樗囆g(shù)設(shè)計(jì)產(chǎn)品不是單純的物質(zhì)產(chǎn)品的生產(chǎn),還包含著精神產(chǎn)品創(chuàng)造的因素,所以必須賦予藝術(shù)設(shè)計(jì)產(chǎn)品以形式美的特征,才會(huì)很好地滿足消費(fèi)者的需求,要達(dá)到這樣的目的,要求遵循一定的規(guī)律,也就是形式法則。構(gòu)成形式美的感性質(zhì)料主要是色彩、形狀、線條.聲音等。把色彩、線條、形體、聲音按照一定的構(gòu)成規(guī)律組合起來(lái),就形成色彩美、線條美、形體美、聲音美等形式美。構(gòu)成形式美的感性質(zhì)料組合規(guī)律也即形式美的法則主要有:齊一與參差、對(duì)稱與平衡、比例與尺度、主從與重點(diǎn)、過(guò)渡與照應(yīng)、穩(wěn)定與輕巧、節(jié)奏與韻律、滲透與層次、質(zhì)感與肌理、調(diào)和與對(duì)比、多樣與統(tǒng)一等。這些規(guī)律是人類在創(chuàng)造美的活動(dòng)中不斷地熟悉和掌握各種感性質(zhì)料因素的特性,并對(duì)形式因素之間的聯(lián)系進(jìn)行抽象、概括而總結(jié)出來(lái)的?!?.試論述設(shè)計(jì)與科學(xué)技術(shù)的關(guān)系。答題要點(diǎn):現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)對(duì)世界各國(guó)人民的物質(zhì)文化生活與精神文化生活領(lǐng)域都產(chǎn)生了巨大而深刻的影響?,F(xiàn)代科學(xué)技術(shù)與人類各種文化現(xiàn)象的關(guān)系日益密切,其中,尤其對(duì)藝術(shù)設(shè)計(jì)的滲透和影響更明顯。概括起來(lái)可從以下幾個(gè)方面來(lái)認(rèn)識(shí):(1)設(shè)計(jì)與科學(xué)技術(shù)相互影響。科學(xué)技術(shù)的發(fā)展給設(shè)計(jì)提供新的手段;技術(shù)的發(fā)展給設(shè)計(jì)提供新的材料;科學(xué)技術(shù)的發(fā)展給設(shè)計(jì)師提供新的課題;設(shè)計(jì)也是科學(xué)技術(shù)發(fā)展的重要部分,設(shè)計(jì)可以為科學(xué)技術(shù)服務(wù)。(2)設(shè)計(jì)是科學(xué)技術(shù)商品化的載體。物質(zhì)形態(tài)的科學(xué)技術(shù)只有在被社會(huì)接納、被社會(huì)消費(fèi)的情況下,才能轉(zhuǎn)化成巨大的社會(huì)財(cái)富。科學(xué)技術(shù)需要通過(guò)設(shè)計(jì)向社會(huì)進(jìn)行自我表達(dá),設(shè)計(jì)使新技術(shù)的“可能”轉(zhuǎn)變成現(xiàn)實(shí)。(3)從本質(zhì)上來(lái)看,設(shè)計(jì)是科學(xué)技術(shù)與藝術(shù)統(tǒng)一的產(chǎn)業(yè)??茖W(xué)與藝術(shù)的共同基礎(chǔ)是人類的創(chuàng)造力,科學(xué)家和藝術(shù)家在探求世界本質(zhì)的過(guò)程中,其目的是為了揭示客觀和主觀世界中隱含的矛盾、結(jié)構(gòu)、和諧與秩序。這種目標(biāo)上的結(jié)合、相關(guān)、溝通,正是科學(xué)與藝術(shù)互為影響、互為補(bǔ)充、互為交叉的內(nèi)在基礎(chǔ)。在古漢語(yǔ)中,技藝不分,合稱為“技藝”。在希臘詞匯中藝術(shù)一詞的詞意幾乎等于技藝。因此,藝術(shù)與技術(shù)具有同源關(guān)系。手工業(yè)時(shí)代的技術(shù)與藝術(shù)完美結(jié)合,造就了傳統(tǒng)工藝的輝煌,它是科學(xué)與藝術(shù)結(jié)合的歷史形態(tài)。而由工業(yè)革命催生的現(xiàn)代設(shè)計(jì)的發(fā)展,是現(xiàn)代生產(chǎn)技術(shù)和方式與藝術(shù)的創(chuàng)造結(jié)合,很大程度上要依賴于社會(huì)生產(chǎn)力的提高和科學(xué)技術(shù)的進(jìn)步。設(shè)計(jì)史上每一次重大的突破都是大膽采用現(xiàn)代技術(shù)的結(jié)果。因此,設(shè)計(jì)的發(fā)展尤其需要科學(xué)技術(shù)作為先導(dǎo),同時(shí),科學(xué)技術(shù)也需要以設(shè)計(jì)作為載體展示出來(lái)??梢钥隙ǎ茖W(xué)技術(shù)對(duì)我們生活的影響越深,建立在科學(xué)、技術(shù)基礎(chǔ)上的審美取向也會(huì)越趨明顯??茖W(xué)技術(shù)是設(shè)計(jì)藝術(shù)發(fā)生和發(fā)展的前提條件,設(shè)計(jì)藝術(shù)是不同時(shí)代條件下科學(xué)與藝術(shù)結(jié)合的不同方式;科學(xué)與技術(shù)的進(jìn)步提供了設(shè)計(jì)實(shí)現(xiàn)的手段與條件;科學(xué)與技術(shù)的水平同時(shí)也影響著設(shè)計(jì)藝術(shù)。總之,設(shè)計(jì)從本質(zhì)上看,即是藝術(shù)與科學(xué)技術(shù)結(jié)合的產(chǎn)物。它以科學(xué)技術(shù)為基礎(chǔ),用藝術(shù)設(shè)計(jì)的方式創(chuàng)造實(shí)用與審美結(jié)合的產(chǎn)品,為人類的生活服務(wù),滿足人們物質(zhì)和精神方面的多種需求。整體設(shè)計(jì)的產(chǎn)生是藝術(shù)與科學(xué)技術(shù)進(jìn)一步整合的產(chǎn)物。7.從歷史與社會(huì)學(xué)的角度試述設(shè)計(jì)與經(jīng)濟(jì)的關(guān)系。答題要點(diǎn):(1)經(jīng)濟(jì)所指代的一是節(jié)省原則,二是物質(zhì)資料生產(chǎn)運(yùn)作和發(fā)展的體系,這兩方面都與設(shè)計(jì)的關(guān)系密切。設(shè)計(jì)作為生產(chǎn)準(zhǔn)備工作的重要組成部分,在一定意義上說(shuō),應(yīng)該為大批量和大規(guī)模的生產(chǎn)服務(wù)。設(shè)計(jì)界所推崇的設(shè)計(jì)是為明天的生產(chǎn)而準(zhǔn)備的造型計(jì)劃。經(jīng)濟(jì)的核心是物質(zhì)資料的生產(chǎn),而設(shè)計(jì)的價(jià)值又主要在于經(jīng)濟(jì)。因此經(jīng)濟(jì)和設(shè)計(jì)之間存在著天然而內(nèi)在的聯(lián)系。而要從經(jīng)濟(jì)的角度去認(rèn)識(shí)設(shè)計(jì),從設(shè)計(jì)的角度去理解經(jīng)濟(jì),則更是一個(gè)復(fù)雜的體系。(2)經(jīng)濟(jì)是設(shè)計(jì)的后盾與物質(zhì)基礎(chǔ),設(shè)計(jì)與經(jīng)濟(jì)相輔相成,缺一不可。①人類漫長(zhǎng)的進(jìn)化發(fā)展過(guò)程,也是人類歷史文化和經(jīng)濟(jì)的演變過(guò)程。器具實(shí)際上是人類生活和工作的用具,那么設(shè)計(jì)活動(dòng)就必須針對(duì)解決生活、工作和經(jīng)濟(jì)中的問(wèn)題而展開。一方面,我們的設(shè)計(jì)必須考慮產(chǎn)品使用過(guò)程中的安全性、舒適性、易操作性和經(jīng)濟(jì)效益;另一方面,我們還要融入使用者精神層面的需求。設(shè)計(jì)應(yīng)該在滿足人們對(duì)價(jià)格、功能和審美要求的同時(shí),又能促進(jìn)人與自然的和諧和提高經(jīng)濟(jì)利益,這是設(shè)計(jì)所追求的最高境界。②工業(yè)化大生產(chǎn)的到來(lái),使設(shè)計(jì)有了立足之地,經(jīng)濟(jì)水平也迅速提高,使人類優(yōu)秀的工業(yè)設(shè)計(jì)成果能夠快速傳播共享,讓人們從日常的經(jīng)濟(jì)活動(dòng)、生活、工作和學(xué)習(xí)中獲得更多的便捷和愉悅,創(chuàng)造新的文明與效率。工業(yè)化大生產(chǎn)的興起帶動(dòng)了設(shè)計(jì)的發(fā)展,設(shè)計(jì)為生產(chǎn)商指明了今后的發(fā)展道路。在現(xiàn)代社會(huì)里,設(shè)計(jì)充當(dāng)了生產(chǎn)商的排頭兵,是他們賴以生存的基礎(chǔ)。設(shè)計(jì)引領(lǐng)市場(chǎng),帶動(dòng)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展。③從藝術(shù)設(shè)計(jì)本身的發(fā)展來(lái)看,現(xiàn)代設(shè)計(jì)的起源有兩個(gè)顯著特征:其一是勞動(dòng)的分工,其二是生產(chǎn)工藝的改進(jìn)使得大規(guī)模生產(chǎn)和低消耗成為可能。藝術(shù)設(shè)計(jì)的每一次飛躍和進(jìn)步,都處在因社會(huì)分工而造成的社會(huì)經(jīng)濟(jì)高度發(fā)達(dá)的時(shí)期。首先,因?yàn)樯鐣?huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá),社會(huì)需求加大,人類文明和審美情趣的提高,為藝術(shù)設(shè)計(jì)提出了更高的要求并提供了雄厚的物質(zhì)基礎(chǔ)。其次,社會(huì)經(jīng)濟(jì)高度發(fā)達(dá)時(shí)期也是社會(huì)觀念大變革、大解放時(shí)期,為藝術(shù)設(shè)計(jì)的應(yīng)用和發(fā)展提供了廣闊的思想空間。藝術(shù)設(shè)計(jì)促進(jìn)了社會(huì)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展。(3)設(shè)計(jì)與經(jīng)濟(jì)的關(guān)系密切,設(shè)計(jì)不可能脫離經(jīng)濟(jì),而經(jīng)濟(jì)也不可能離開設(shè)計(jì),在現(xiàn)今社會(huì),設(shè)計(jì)的地位在不斷提高。①設(shè)計(jì)本身是應(yīng)用性的,設(shè)計(jì)藝術(shù)不一定是藝術(shù)的本身,經(jīng)濟(jì)性是其首先要表達(dá)的含義。在經(jīng)濟(jì)世界中,設(shè)計(jì)是不可能脫離經(jīng)濟(jì)的,而經(jīng)濟(jì)也不可能離開設(shè)計(jì),這是恒久不變的真理。②首先,設(shè)計(jì)藝術(shù)發(fā)展的原動(dòng)力在于人們對(duì)美的不懈追求。這種追求是自發(fā)的、與生俱來(lái)的,正是這種對(duì)美好事物的向往與追求,成為推動(dòng)社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的強(qiáng)大動(dòng)力。在人類設(shè)計(jì)史上,科學(xué)技術(shù)總是通過(guò)與藝術(shù)結(jié)合的方式同人類生活發(fā)生聯(lián)系的。設(shè)計(jì)藝術(shù)能夠促進(jìn)社會(huì)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,主要表現(xiàn)在它不僅滿足了人們不斷增長(zhǎng)的物質(zhì)需求,也滿足了人們的精神需求。③設(shè)計(jì)藝術(shù)所帶來(lái)的不僅是精神上的愉悅和享受,更重要的是它可以改變?nèi)藗兊纳罘绞健TO(shè)計(jì)藝術(shù)是把預(yù)期目的和觀念具體化、實(shí)體化的手段,是人們進(jìn)行經(jīng)濟(jì)建設(shè)活動(dòng)的先期過(guò)程。它的本質(zhì)是人們對(duì)將要進(jìn)行的經(jīng)濟(jì)建設(shè)活動(dòng)作出的藝術(shù)化的設(shè)想和籌劃。從這個(gè)意義上,也說(shuō)明了設(shè)計(jì)藝術(shù)是一種推動(dòng)社會(huì)發(fā)展的動(dòng)力。④隨著世界經(jīng)濟(jì)一體化的加快,設(shè)計(jì)藝術(shù)成為任何有形產(chǎn)產(chǎn)品和無(wú)形產(chǎn)品營(yíng)銷的重要手段之一,成為樹立國(guó)家和公眾形象的標(biāo)志。13.為什么造物設(shè)計(jì)文化能夠準(zhǔn)確地反映文化的完整性?答題要點(diǎn):設(shè)計(jì)文化是造物的文化,是人類用藝術(shù)的方式造物的文化。因此造物設(shè)計(jì)文化成為人們了解已有社會(huì)生活、生產(chǎn)技術(shù)水平和文化面貌的第一手形象資料,成為研究人類文化的相互影響、交流、傳播、整合,研究文化在不同時(shí)期繼承、演變和發(fā)展規(guī)律的第一手資料。造物設(shè)計(jì)文化在整個(gè)歷史發(fā)展過(guò)程中,以其他藝術(shù)形態(tài)和人類活動(dòng)形式所不能達(dá)到的高度和質(zhì)量準(zhǔn)確地反映文化的完整性。(1)工藝造物是最終產(chǎn)品形態(tài)而不是半成品或原材料產(chǎn)品。因此,工藝生產(chǎn)直接表現(xiàn)為工藝文化品的生產(chǎn),能夠完整地反映歷史生產(chǎn)和生活的原貌,具有文化的直觀性和可靠性。(2)工藝文化是生活的文化,是為生活服務(wù)的設(shè)計(jì)文化。藝術(shù)設(shè)計(jì)是生活的文化又是生活中的藝術(shù),它使得幾乎所有人與藝術(shù)的交往變得必然、經(jīng)常和不可避免。藝術(shù)設(shè)計(jì)隨著生活的發(fā)展而發(fā)展,并反作用于人的生活方式,導(dǎo)致或影響人的生活方式的變革與新生。(3)工藝造物是一般造物的上升形態(tài),在這樣一個(gè)上升形態(tài)中要集中地體現(xiàn)了人在文化和藝術(shù)方面的創(chuàng)造力,反映了人的本質(zhì)。(4)作為藝術(shù)的造物,它具有生活的實(shí)用性,可以作為生活的工具、用具等被使用,而不同于油畫、雕塑之類的廣泛意義上的藝術(shù)造物。藝術(shù)設(shè)計(jì)與文化方式有著密切的互為關(guān)系,它提供了人日常生活的物質(zhì)基礎(chǔ)和條件,從而使生產(chǎn)具備了藝術(shù)文化的意義。藝術(shù)設(shè)計(jì)是人為自己生活的藝術(shù)化而設(shè)計(jì)的一種創(chuàng)造性方法。藝術(shù)設(shè)計(jì)是物的設(shè)計(jì),也是物的使用方式的設(shè)計(jì)。一定的生活方式產(chǎn)生一定的設(shè)計(jì),設(shè)計(jì)是適應(yīng)生活方式的產(chǎn)物?!?.設(shè)計(jì)師的社會(huì)意識(shí)設(shè)計(jì)從本質(zhì)上說(shuō)是一種社會(huì)性工作,設(shè)計(jì)師是為社會(huì)為大眾所從事設(shè)計(jì)的,設(shè)計(jì)師從事設(shè)計(jì)的目的不是為了個(gè)人的藝術(shù)表現(xiàn),而是為了使用這種產(chǎn)品或服務(wù)的大眾,這實(shí)質(zhì)上是社會(huì)賦予的規(guī)定性,是設(shè)計(jì)本質(zhì)所決定了的規(guī)定性。設(shè)計(jì)師的設(shè)計(jì)職業(yè),其本質(zhì)內(nèi)按就決定了設(shè)計(jì)師所具備的社會(huì)意識(shí)和責(zé)任,這種社會(huì)意識(shí)實(shí)際上是一種服務(wù)意識(shí)、風(fēng)險(xiǎn)意識(shí)和協(xié)作意識(shí)。作為設(shè)計(jì)師的職責(zé),為大眾是其根本的出發(fā)點(diǎn),應(yīng)以服務(wù)于大眾、創(chuàng)造優(yōu)良的符合社會(huì)和大眾需要的產(chǎn)品為追求,自覺(jué)地將大眾的需求物化到自己的設(shè)計(jì)之中,應(yīng)當(dāng)以真善美的創(chuàng)造作為自己的根本職責(zé)。造物造物是指人工性的舞臺(tái)化的勞動(dòng)產(chǎn)品,是使用一定的材料,為一定的使用目的而制造的物品和物體,它是人類為生存和生活需要而進(jìn)行的物質(zhì)生產(chǎn)。2.如何構(gòu)建設(shè)計(jì)師的專業(yè)知識(shí)結(jié)構(gòu)?(簡(jiǎn)述設(shè)計(jì)師的專業(yè)知識(shí)結(jié)構(gòu)。)答題要點(diǎn):(1)造型基礎(chǔ)技能是通向?qū)I(yè)設(shè)計(jì)技能的必經(jīng)橋梁,它以訓(xùn)練設(shè)計(jì)師的形態(tài)即空間認(rèn)識(shí)能力與表現(xiàn)能力為核心,為培養(yǎng)設(shè)計(jì)師的設(shè)計(jì)意識(shí)、設(shè)計(jì)思維乃至設(shè)計(jì)表達(dá)與設(shè)計(jì)創(chuàng)造能力奠定基礎(chǔ),它包括手工造型、攝影攝像造型和電腦造型技能,等等。(2)專業(yè)設(shè)計(jì)技能包括視覺(jué)傳達(dá)設(shè)計(jì)、產(chǎn)品設(shè)計(jì)、環(huán)境設(shè)計(jì)等諸多門類。各專業(yè)設(shè)計(jì)師較大的區(qū)別在于專業(yè)設(shè)計(jì)技能上的“各有所長(zhǎng)”,這也是他們專業(yè)劃分的依據(jù)所在。各專業(yè)設(shè)計(jì)技能的獲得都必須經(jīng)過(guò)從對(duì)各種材料和工具的熟悉、基本技術(shù)和技巧的掌握,再到設(shè)計(jì)實(shí)例中去實(shí)踐、提高、完善的過(guò)程。各專業(yè)設(shè)計(jì)技能雖有差異,但是并沒(méi)有絕對(duì)的界限,而是相互滲透、相輔相成的。(3)設(shè)計(jì)師應(yīng)掌握的藝術(shù)與設(shè)計(jì)理論知識(shí),主要有藝術(shù)史論、設(shè)計(jì)史論和設(shè)計(jì)方法論等,如中外藝術(shù)史、中外設(shè)計(jì)史、藝術(shù)概論、設(shè)計(jì)概論、工業(yè)設(shè)計(jì)史、設(shè)計(jì)方法學(xué)等。各專業(yè)的相關(guān)學(xué)科也有差異,對(duì)于工業(yè)設(shè)計(jì)而言,更具體的理論指導(dǎo)是工學(xué)指導(dǎo),如人機(jī)工程學(xué)、材料學(xué)、價(jià)值工程學(xué)、生產(chǎn)工學(xué)等。對(duì)于視覺(jué)傳達(dá)設(shè)計(jì)而言,更具體的理論指導(dǎo)是符號(hào)學(xué)、傳播學(xué)、廣告學(xué)、市場(chǎng)學(xué)、消費(fèi)學(xué)、心理學(xué)、民俗學(xué)、教育學(xué)、印刷工學(xué)等。對(duì)于環(huán)境設(shè)計(jì)而言,更具體的理論指導(dǎo)是環(huán)境科學(xué)、環(huán)境心理學(xué)、藝術(shù)學(xué)、地學(xué)、氣象學(xué)、建筑工程學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)等。★6.為什么說(shuō)創(chuàng)造性能力的培養(yǎng)是藝術(shù)設(shè)計(jì)教育的核心?答題要點(diǎn):設(shè)計(jì)思維所解決的問(wèn)題是創(chuàng)造新的前所未有的東西或形式解決前人沒(méi)有解決過(guò)的新問(wèn)題,設(shè)計(jì)的過(guò)程是一個(gè)探索的過(guò)程,探索本身就充滿了思考與創(chuàng)造因素。因此設(shè)計(jì)的創(chuàng)造性思維是一個(gè)包括既有量變又有質(zhì)變、既從內(nèi)容到形式又從形式到內(nèi)容的多階段的創(chuàng)造性的思維活動(dòng)過(guò)程,說(shuō)創(chuàng)造性能力的培養(yǎng)是藝術(shù)設(shè)計(jì)教育的核心,原因如下:(1)在提倡素質(zhì)教育的今天,高等教育的一個(gè)重要任務(wù)既是養(yǎng)創(chuàng)造性。對(duì)于藝術(shù)設(shè)計(jì)專業(yè)而言,創(chuàng)造能力的培養(yǎng)更具本質(zhì)性,它是藝術(shù)

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