廣西博白縣市級名校2023-2024學年十校聯(lián)考最后歷史試題含解析_第1頁
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文檔簡介

廣西博白縣市級名校2023-2024學年十校聯(lián)考最后歷史試題考生須知:1.全卷分選擇題和非選擇題兩部分,全部在答題紙上作答。選擇題必須用2B鉛筆填涂;非選擇題的答案必須用黑色字跡的鋼筆或答字筆寫在“答題紙”相應位置上。2.請用黑色字跡的鋼筆或答字筆在“答題紙”上先填寫姓名和準考證號。3.保持卡面清潔,不要折疊,不要弄破、弄皺,在草稿紙、試題卷上答題無效。一、單項選擇題(本大題共24小題,每小題1分,共24分)1.歷史學者徐中約曾說“這場持續(xù)了約35年的運動,是一種浮于表面的近代化嘗試;它只采納了西方文明中那些具有直接實用價值的東西,而另一些更為可取的東西……卻完全被忽略了?!边@里“直接實用價值的東西”指的是()A.工業(yè)技術 B.有用的政治體制C.對外開放思想 D.民主共和思想2.下表是“1952—1957年國民經濟主要指標比例關系表”,其數(shù)據(jù)發(fā)生變化的原因有①實行家庭聯(lián)產承包責任制②農業(yè)社會主義改造③手工業(yè)社會主義改造④資本主義工商業(yè)社會主義改造A.①②③B.②③④C.①②④D.①③④3.下表反映了某一時期世界主要經濟實體的國民生產總值(單位:10億美元)。下列對該表反映信息解讀中符合史實的選項有經濟實體美國蘇聯(lián)曰本歐共體國民生產總值2,77594010672907經濟實體聯(lián)邦德國法國意大利英國國民生產總值888610461542①該材料反映的史實發(fā)生在20世紀80年代左右②歐盟成立促進了歐洲經濟發(fā)展③日本成為資本主義世界第二經濟大國④蘇聯(lián)正處于赫魯曉夫改革時期A.①③B.②④C.①④D.②③4.下圖是1912年1月1日出版的《申報》,其表明《申報》A.創(chuàng)辦于辛亥革命期間B.專門報道政治新聞C.宣傳了民主革命思想D.是革命派的機關報5.1842年8月29日,清政府的代表耆英、伊里布到南京下關江南英艦“皋華麗”號上,被迫接受英國代表璞鼎查提出的條款,簽訂了中國近代史上第一個喪權辱國的不平等條約──《南京條約》.《南京條約》的內容中,破壞中國關稅主權的條款是()A.賠款2100萬元 B.開放廣州、廈門等五處為通商口岸C.割占香港島 D.英商進出口貨物繳納的稅款,中國須同英國商定6.《辛丑條約》簽訂后,居住在北京東交民巷的劉家被迫舉家搬遷。其主要原因是帝國主義國家要在此:A.開商埠 B.設使館 C.建教堂 D.加工廠7.下列哪幾項措施有利于我國古代封建專制主義中央集權的加強①西周行分封制②漢武帝“罷黜百家,獨尊儒術”③明朝設廠衛(wèi)特務機構④清朝設軍機處A.①②③④ B.②③④C.①③④ D.①②8.香港《文匯報》文章指出,回歸以來,澳門這塊“彈丸之地”,不論是經濟總量、財政收人生產總值或人均GDP均出現(xiàn)翻天覆地的變化,從回歸前的連續(xù)4年負增長,到回歸后的連年跨越式增長,成長為珠三角地區(qū)一朵“盛世蓮花”。對此理解不正確的是A.“一國兩制”構想在澳門實施的成效巨大B.澳門回歸后經濟總量曾連續(xù)四年負增長C.澳門回歸使得中國人民洗雪了百年國恥D.澳門、香港都是特別行政區(qū)都位于珠三角9.這場戰(zhàn)役扱為慘烈,蘇聯(lián)人民付出巨大犧牲,成為了第二次世界大戰(zhàn)的重大轉折。這場戰(zhàn)役是A.莫斯科保衛(wèi)戰(zhàn)B.斯大林格勒戰(zhàn)役C.諾曼底登陸D.攻克柏林10.《國民政府對日宣戰(zhàn)布告》昭告中外:“中國為酷愛和平之民族,過去四年余之神圣抗戰(zhàn),原期侵略者之日本于遭受實際之懲創(chuàng)后,終能反省……不料殘暴成性之日本,執(zhí)迷不悟,且更悍然向我英、美諸友邦開釁,擴大其戰(zhàn)爭侵略行動……茲特正式對日宣戰(zhàn)……?!毕铝袑ι鲜霾牧辖庾x正確的是A.國民政府在日本發(fā)動全面侵華時就正式對日宣戰(zhàn)B.日本對自身的侵略行為進行了認真的反省C.日本對美國發(fā)動戰(zhàn)爭使二戰(zhàn)進一步擴大D.國民政府對日宣戰(zhàn)標志著世界反法西斯同盟正式形成11.“1900年,列強再次入侵北京。一時間,中國的心臟插著的是八個國家的旗幟?!薄稄团d之路》中的這段解說詞指的是A.《南京條約》的簽訂 B.列強火燒圓明園C.《馬關條約》的簽訂 D.八國聯(lián)軍侵占北京12.“因大英商船遠路涉洋,往往有損壞須修補者,自應給予沿海一處,以便修船及存守所用物料。今大皇帝準將……一島給予大英國君主暨嗣后世襲主位者常遠據(jù)守主掌,任便立法治理?!痹搩热莩鲎裕ǎ〢.《南京條約》 B.《虎門條約》 C.《望廈條約》 D.《北京條約》13.“縱觀世界科技發(fā)展史,每一次大的產業(yè)革命,都是基礎科學理論取得重大突破后出現(xiàn)的。理論研究取得重大突破引發(fā)的產業(yè)革命和產品的升級換代,其價值是不可估量的?!睘榈谝淮喂I(yè)革命提供基礎科學理論的科學家是A.牛頓 B.瓦特 C.哈格里夫斯 D.阿克萊特14.為下列一組圖片歸納的主題最恰當?shù)氖茿.中華民族的抗日戰(zhàn)爭 B.人民解放戰(zhàn)爭C.近代化的探索 D.中國新民主主義革命的歷程15.下圖反映了紅軍長征中的一個重大歷史事件。《長征組歌》中描述這個歷史事件的歌詞是A.遵義會議放光輝,全黨全軍齊歡慶B.晝夜兼程二百四,猛打窮追奪瀘定C.雪山低頭迎遠客,草毯泥氈扎營盤D.陜甘軍民傳喜訊,征師勝利到吳起16.香港中學歷史教材《新理論中國歷史?中四上》中“周代封建”提到:“在封建制度下,周天子具有‘一尊’的統(tǒng)治地位,諸侯必須服從天子的命令”,書中的“封建制度”在我們大陸歷史教材的提法是()A.分封制 B.封建社會 C.君主專制 D.中央集權制度17.馬克思說:“租地農場主成了這種農業(yè)工人的實際指揮官,成了他們的剩余勞動的實際剝削者?!庇纱丝梢姡ǎ〢.資本主義制度已經確立B.農業(yè)和工業(yè)相互促進,共同發(fā)展C.農業(yè)工人失去了人身自由D.租地農場具有一定的資本主義性質18.印度民族大起義中的杰出女英雄是()A.尼赫魯 B.甘地 C.伊麗莎白 D.章西女王19.2018年6月,上海合作組織元首理事會第十八次會議在青島舉行,這是該組織擴員后舉行的首次峰會,是我國新時期取得的又一外交成就。我國在20世紀70年代取得的外交成就是()A.提出和平共處五項原則 B.參加日內瓦會議C.提出“求同存異”方針 D.恢復在聯(lián)合國的合法席位20.西藏成為我國正式的行政區(qū),始于A.宋朝B.元朝C.明朝D.清朝21.下列關于武則天統(tǒng)治的敘述,錯誤的是A.進一步完善科舉制度 B.注重減輕農民負擔,發(fā)展生產C.愛惜人才 D.為“貞觀之治”的到來奠定基礎22.“資產階級在它的不到一百年的階級統(tǒng)治中所創(chuàng)造的生產力,比過去一切世代創(chuàng)造的全部生產力還要多,還要大?!边@一思想出自A.巴黎公社宣言 B.《人權宣言》 C.《資本論》 D.《共產黨宣言》23.公元前18世紀某國王就宣布“從今往后,任何一個受害者都可以走到我所立的這座‘公正之主’石碑前,親自讀碑上內容,或者聽別人念其中的條款,讓我的石碑使他看清他所面臨的糾紛。認清他所當?shù)玫降臋嗬瑥亩@得安慰?!贝藝跏茿.胡夫B.伯里克利C.漢謨拉比D.穆罕默德24.抓關鍵詞是學習歷史的方法之一,與“英國議會”“英國王權”“君主立憲”三個關鍵詞直接相關的法律文獻是()A.《權利法案》 B.《獨立宣言》C.《人權宣言》 D.《拿破侖法典》二、填空題:(本大題共3小題,每小題2分,每空1分,共6分)。25.2015年是世界反法西斯戰(zhàn)爭勝利70周年。請根據(jù)你學過的知識,完成下面問題標志著二戰(zhàn)全面爆發(fā)的歷史事件:標志著二戰(zhàn)規(guī)模擴大的歷史事件:標志著歐洲第二戰(zhàn)場開辟的歷史事件:標志著二戰(zhàn)轉折點的歷史事件:標志著二戰(zhàn)歐洲戰(zhàn)爭結束的歷史事件:26.1861年,南方軍隊挑起內戰(zhàn),美國爆發(fā)了____,這是美國歷史上的第二次資產階級革命。1868年,推翻幕府以后,日本政府實行了一系列資產階級性質的改革,這些改革被稱為“____”。27.1919年________的爆發(fā)揭開了新民主主義革命的開端;1956年,_________的完成,標志著中國進入了社會主義初級階段。三、材料解析與探究題:閱讀材料,依據(jù)材料以及結合所學知識,完成要求(本大題共3小題,其中第28題7分,第29題6分,第30題7分,共20分)。28.(7分)20世紀世界政治經濟格局發(fā)生巨大變化,對此某班同學展開探究活動。請你按照問題要求,完成探究活動。探究活動一世界政治格局的變動材料一材料一中圖片一、二反映的兩次會議使帝國主義列強在一戰(zhàn)后形成了哪一體系?這一體系能否長久存在下去?為什么?“二戰(zhàn)”結束后,以美蘇為首的兩大陣營開始了長時間的“冷戰(zhàn)”,“冷戰(zhàn)”開始的標志是什么?伴隨蘇聯(lián)解體,兩極格局不復存在。當今世界政治格局發(fā)展的整體態(tài)勢是如何?探究活動二世界經濟格局的變遷材料二西歐與日本都是美國非常強有力的競爭對手。朋友,是的。盟友,是的。但是,他們正在與我們競爭。在經濟領域的問題上,他們在全世界同我們競爭得非常激烈。——摘自《1971年美國總統(tǒng)尼克松的講話》依據(jù)材料二并結合所學知識,說出二戰(zhàn)后至20世紀70年代資本主義世界經濟格局變化情況。探究活動三對全球化的認識材料三全球化是發(fā)達國家用來打開發(fā)展中國家市場的“敲門磚”,是新殖民主義的一種形式,因此發(fā)展中國家應該團結起來,抑制全球化?!瓡r學《發(fā)展中國家怎么辦──拉美國家的實踐》你贊同材料三的觀點嗎?請根據(jù)以上材料并結合所學知識說明你的理由。29.(6分)中國堅定不移的搏擊全球化的浪潮。閱讀材料,結合所學知識回答問題。材料一困擾世界的很多問題,并不是經濟全球化造成的。把困擾世界的問題簡單歸咎于經濟全球化,既不符合事實,也無助于問題解決。歷史地看,經濟全球化是生產力發(fā)展和科技進步的必然結果,不是人為造出來的。全球化為世界經濟增長提供了強勁動力,促進了商品資本流動、科技文明進步、各國人民交往。當年,中國對經濟全球化也有過疑慮,對加入世界貿易組織也有過忐忑。但是,我們認為,融入世界經濟是歷史大方向,中國經濟要發(fā)展,就要敢于到世界市場的汪洋大海中去游泳,如果永遠不敢到大海中去經風雨、見世面,總有一天會在大海中溺水而亡。所以,中國勇敢邁向了世界市場?!谑澜缃洕搲陼_幕式上的主旨演講據(jù)材料概括中國為何要堅定加入世界貿易組織?材料二08年國際金融危機和09年歐債危機加劇了底層民眾生活困難,矛盾愈益突出。2016年以來,我們所熟悉的世界正在發(fā)生巨大變化,美國特朗普似乎要掀反全球化浪潮,英國公投脫歐,其他歐洲國家內的疑歐勢力看漲,極右翼勢力紛紛抬頭,不論民粹主義政黨是否上臺,這股力量已經導致歐洲國家的內外政策發(fā)生調整和變化,包括對移民、全球化、反恐等,西方有學者預判全球化會出現(xiàn)大倒退。——“從民粹思潮看歐洲政治風向之變”《光明日報》2018年1月22日材料二“脫歐”是指脫離哪個組織?這一組織的成立有何意義?結合材料一及所學知識判斷,全球化進程是否會出現(xiàn)材料二有學者預判的大倒退?請闡明理由。(無理由不得分)據(jù)所學知識概述,中國如何應對當今世界全球化的挑戰(zhàn)?30.(7分)科技引領時代發(fā)展潮流,科技創(chuàng)新是社會經濟發(fā)展的動力,科技發(fā)展折射出社會前進的步伐,并在人類文明中產生極大的推動作用。閱讀下列材料,回答問題。材料一明朝以前,世界上的重要發(fā)明和重大科學成就大約300項,其中中國大約175項,占總數(shù)的58%以上。明朝中后期涌現(xiàn)出一些在傳統(tǒng)科技領成取得一定突破的科學巨匠,但這一黃金時期稍縱即逝,入清之后便不再有任何領先世界的科技成果,甚至晚明已經取得的成果也被棄置遺忘?!幾栽缆窗嫫胀ǜ咧姓n程標準實驗教科書《文化發(fā)展歷程》根據(jù)材料一并結合所學知識,列舉出明朝以前中國領先于世界的科技發(fā)明一例,并說出導致明清時期落后的思想文化因素。材料二1687年,牛頓的(自然哲學的數(shù)學原理》出版,闡述了其后被視作真理的物體運動三大定律等物理學成就,總結了他的力學體系。這一體系構成了近代力學體系的基礎,從而完成了人類對自然界認識史上的第一次理論大綜合。18世紀中期,牛頓的理論體系在歐洲各國得到廣泛認可,對整個歐洲和世界的科學與哲學發(fā)展產生了深遠的影響?!幾哉材匪埂じ窭卓恕杜nD傳》依據(jù)材料二,指出牛頓在自然科學方面的成就,并說明為英國哪一事件的進行提供了科學理論基礎?材料三第三次科技革命,是人類文明史上繼蒸汽技術革命和電力技術革命之后科技領域里的又一次重大飛躍,它以原子能、電子計算機和空間技術的廣泛應用為主要標志。據(jù)材料三指出第三次科技革命的主要標志,結合所學知識舉出中國在空間技術領域開始躋身于世界先進國家行列的一項成就。材料四三次科技革命,極大地促進了人類社會的進步,改變了人類生產、生活方式,人與人之間的時空距離不斷縮短,整個世界緊縮成一個“村落”,但是科技發(fā)展也帶來許多負面影響,成為知識經濟時代的重大課題。根據(jù)材料四并結合所學知識,說出科技的高速發(fā)展給人類帶來了哪些全球性問題的挑戰(zhàn)?綜上所述,談談你對科技革命的認識。

參考答案一、單項選擇題(本大題共24小題,每小題1分,共24分)1、A【解析】

結合所學和材料可知,洋務運動前期學習軍事技術,后期學習生產技術,從19世紀60--90年代,洋務派掀起了一場師夷長技以制夷的洋務運動。洋務派以自強為口號,購買外國機器,學習西方技術,創(chuàng)辦了一批軍事工業(yè),建設軍事工業(yè)需要大量費用,19世紀70年代,洋務派又提出了求富的口號,創(chuàng)辦民用工業(yè)。洋務運動引進西方資本主義的大機器生產,但封建生產關系嚴重阻礙了先進生產力。洋務派想把西方先進的科學技術嫁接在中國落后的封建生產關系上,顯然違背了歷史發(fā)展規(guī)律。洋務運動是一次失敗的封建統(tǒng)治者自救運動。所以A符合題意,BCD不符合題意,故選擇A。2、B【解析】

依據(jù)題干“1952—1957年國民經濟主要指標比例關系表”的信息,結合所學知識可知,1953年開始,我國對農業(yè)、手工業(yè)、資本主義工商業(yè)進行了社會主義改造,到1956年底,完成了生產資料私有制向社會主義公有制的轉變,我國開始進入社會主義的初級階段,②③④符合題意;實行家庭聯(lián)產承包責任制是1978年,①不符合題意,排除;故選B。3、A【解析】

依據(jù)題干的表格內容,結合所學知識可知,題干中沒有出現(xiàn)歐盟,歐洲聯(lián)合的組織是歐共體,②不符合題意;赫魯曉夫是1964年下臺的,而歐共體是1967年成立的,④不符合題意;由此可知,①③符合題意;故選A。4、C【解析】根據(jù)題干信息“1912年1月1日出版的《申報》”,結合所學知識可知,1872年《申報》創(chuàng)刊后,緊密結合社會生活,報道大量的社會新聞,內容豐富;1912年1月1日出版的《申報》報道了中華民國的成立,孫中山就任中華民國臨時大總統(tǒng),宣傳了民主革命思想,選項C符合題意;而選項A創(chuàng)辦于辛亥革命期間,不符合史實,因為《申報》創(chuàng)刊于1872年,處于洋務運動時期;選項B專門報道政治新聞,不正確,因為《申報》創(chuàng)刊后,緊密結合社會生活,報道大量的社會新聞;選項D是革命派的機關報,不正確,因為辛亥革命的機關報是《民報》;因此選項ABD不符合題意。所以只有選項C符合題意,故選C。5、D【解析】

A項賠款2100萬元加重了中國人民的負擔,不符合題意;B項開放廣州、廈門等五處為通商口岸打開了中國的門戶,不符合題意;C項割占香港島破壞了中國領土主權完整,不符合題意;D項英商進出口貨物繳納的稅款,中國須同英國商定,破壞了中國關稅主權,故選D。6、B【解析】

依據(jù)所學知識可知,1901年辛丑條約簽訂,規(guī)定:劃定北京東交民巷為使館界,界內不許中國人居住,所以,居住在北京東交民巷的劉家被迫舉家搬遷,B項符合題意;分析題目,選項A是《南京條約》的內容,C是中英《南京條約》的附件規(guī)定的,D項表述錯誤,本題選B?!军c睛】解題的關鍵是學生對歷史問題的史記能力,《辛丑條約》的簽訂,使中國陷入半殖民地半封建社會的深淵,也使中國人民看清了清政府罪惡的嘴臉,決心要用武裝斗爭的方式起來推翻它,《辛丑條約》是教材中的基礎知識點,也是考試命題的重點,學生一般根據(jù)課本知識就能解答。另外,《辛丑條約》的影響也是學生掌握的重點。7、B【解析】結合所學知識可知,漢武帝時期,為了加強思想控制,實行“罷黜百家,獨尊儒術”,儒家學說成為封建正統(tǒng)思想,明朝時期設立廠衛(wèi)特務機構,加強對臣民的監(jiān)管,清朝時期雍正帝設立軍機處,君主專制達到頂峰,②③④都是有利于加強我國古代封建君主集權的措施,①西周實行分封制,不符合題意,所以答案選B。點睛:解題的關鍵是抓住題干“加強我國古代封建君主集權的措施”的信息,結合課本基礎知識來解答問題,①西周實行分封制是為了鞏固奴隸制國家政權,不是加強我國古代封建君主集權的措施,利用排除法來解答本題。8、B【解析】

依據(jù)題干材料,回歸以來,澳門這塊“彈丸之地”,不論是經濟總量、財政收人生產總值或人均GDP均出現(xiàn)翻天覆地的變化,從回歸前的連續(xù)4年負增長,到回歸后的連年跨越式增長,表明“一國兩制”的實行保持了特區(qū)經濟的繁榮和發(fā)展;1999年12月20日,澳門回歸,使得中國人民洗雪了百年國恥,標志著祖國在完成統(tǒng)一大業(yè)的道路上邁出了重要一步;依據(jù)所學可知,澳門、香港都是特別行政區(qū)都位于珠三角。所以理解不正確的是B,B項符合題意。由此分析ACD三項表述均正確,不符合題意,排除,故選B。9、B【解析】

根據(jù)所學知識可知,斯大林格勒戰(zhàn)役是人類戰(zhàn)爭史上最為慘烈的戰(zhàn)役之一,成為第二次世界大戰(zhàn)的重要轉折點。1942年7月,德軍開始集中力量進攻斯大林格勒。舉世聞名的斯大林格勒會戰(zhàn)由此開始。1943年2月,斯大林格勒會戰(zhàn)以蘇軍的勝利宣告結束。從此,蘇軍開始了全線反攻。這次戰(zhàn)役是第二次世界大戰(zhàn)中的關鍵性戰(zhàn)役,極大地消耗了德軍的有生力量,斯大林格勒戰(zhàn)役不僅是蘇德戰(zhàn)場根本轉折的開始,而且是第二次世界大戰(zhàn)的重要轉折點。B符合題意,ACD不符合題意,故選擇B。10、C【解析】依據(jù)材料“中國為酷愛和平之民族,過去四年余之神圣抗戰(zhàn),原期侵略者之日本于遭受實際之懲創(chuàng)后,終能反省……不料殘暴成性之日本,執(zhí)迷不悟,且更悍然向我英、美諸友邦開釁,擴大其戰(zhàn)爭侵略行動……茲特正式對日宣戰(zhàn)”的內容可知,這段材料體現(xiàn)了中國全面抗日戰(zhàn)爭持續(xù)四年后,日本偷襲美國珍珠港,太平洋戰(zhàn)爭爆發(fā),國民政府在日本發(fā)動全面侵華時已經正式對日宣戰(zhàn),A項符合題意;B項說法本身錯誤,不符合題意;C項說法正確,但與題干材料描述的內容無關,C項不符合題意;世界反法西斯聯(lián)盟成立的標志是《聯(lián)合國家宣言》的發(fā)表,D項說法不正確;故選C。11、D【解析】

依據(jù)所學可知,1900年,八國聯(lián)軍以鎮(zhèn)壓義和團為借口,發(fā)動了侵華戰(zhàn)爭,八國聯(lián)軍很快占領了北京,慈禧太后帶光緒帝出逃,清政府戰(zhàn)敗被迫簽訂了《辛丑條約》,D項符合題意;鴉片戰(zhàn)爭后,簽訂了《南京條約》,A項不符合題意;第二次鴉片戰(zhàn)爭期間,英法聯(lián)軍火燒圓明園,B項不符合題意;甲午中日戰(zhàn)爭后,簽訂《馬關條約》,C項不符合題意;故選D。12、A【解析】

依據(jù)題干材料“今大皇帝準將……一島給予大英國君主暨嗣后世襲主位者常遠據(jù)守主掌,任便立法治理?!钡男畔?,結合所學可知,鴉片戰(zhàn)爭后,中英兩國簽訂了《南京條約》,把香港島割給英國,中國開始淪為半殖民地半封建社會,A項符合題意;《虎門條約》、《望廈條約》、《北京條約》都與題干材料無關,故選A。13、A【解析】

根據(jù)所學可知,牛頓是最有影響的科學家,被譽為“物理學之父”,他1687年的巨作《自然哲學的數(shù)學原理》,開辟了大科學時代,他的學說為第一次工業(yè)革命提供了基礎科學理論,故A符合題意;瓦特改良了蒸汽機,哈格里夫斯發(fā)明了珍妮機,阿克萊特改進發(fā)明了新型的水力紡紗機,故BCD均不符合題意。故選A。14、D【解析】

依據(jù)所學知識可知,1919年的五四運動是新民主主義革命的開始,1937年抗日戰(zhàn)爭爆發(fā),主要戰(zhàn)役是臺兒莊戰(zhàn)役,1946年解放戰(zhàn)爭爆發(fā),主要戰(zhàn)役有渡江戰(zhàn)役,1949年,開國大典標志著新中國成立,D項符合題意;ABC三項不符合題意;故答案是D。15、B【解析】

依據(jù)題干圖片“飛奪瀘定橋”的信息,結合所學知識可知,紅軍長征途中,為了取得戰(zhàn)爭的主動權,不惜代價,飛奪瀘定橋,打破了蔣介石妄圖把紅軍變成第二個石達開的反革命迷夢,是紅軍長征中具有戰(zhàn)略意義的重大勝利之一,C項詩句描述的就是這一歷史事件,C項符合題意;A項描述的是遵義會議的史實,不符合題意;C項描述的是爬雪山過草地的內容,不符合題意;D項描述的是紅軍在吳起鎮(zhèn)會師的史實,不符合題意;由此可知,ACD三項的內容都與題干的圖片描述的內容不符合,排除;故選B?!军c睛】解題的關鍵是抓住題干的圖片內容,從中提煉關鍵信息“瀘定橋”,結合長征的相關史實來解答本題,逐一分析四個選項涉及的地點,利用排除法解答本題,需要學生具備扎實的基本功也需要學生能夠正確的分析圖片。16、A【解析】

依據(jù)題目中的“封建制度”體現(xiàn)的是周天子獨尊的地位和諸侯必須服從天子的命令,可知這是指西周時期的分封制,為了加強統(tǒng)治,西周實行分封制,周天子具有‘一尊’的統(tǒng)治地位,諸侯必須服從天子的命令,A項符合題意;BCD三項不符合題意;故選A。17、D【解析】

依據(jù)所學可知,14世紀中葉以后,出租領主直營地達到一個高潮,領主也因此依靠土地租金生活,不再參與生產管理。一些富裕農民通過承租、購買領主的土地,或者轉租、購買其他佃農的地產等方式將土地集中起來,建立租地農場。他們采用新的生產方式(資本主義生產關系)進行經營,雇傭少地或無地的農民耕種,并將產品推向市場。據(jù)“租地農場主成了這種農業(yè)工人的實際指揮官,成了他們的剩余勞動的實際剝削者?!奔八鶎W知識可知,由此可見,租地農場具有一定的資本主義性質。故D符合題意;ABC表述錯誤,不合題意。故此題選D?!军c評】本題主要考查學生運用所學知識解決問題的能力。識記與靈活掌握租地農場的相關史實。18、D【解析】依據(jù)所學知識可知,印度民族反英大起義中的杰出章西女王。A項是印度獨立后的第一任總理;B項是印度民族解放運動的領導人和印度國家大會黨領袖,本題考查的是女英雄,所以不符合題意;C項是英國的女王。故選D。19、D【解析】

根據(jù)所學知識可知1971年10月25日,第26屆聯(lián)大以76票贊成、35票反對、17票棄權的壓倒多數(shù)獲得通過了阿爾巴尼亞、阿爾及利亞等23國的提案,決定恢復中華人民共和國在聯(lián)合國的一切合法權利,中國重返聯(lián)合國。故D項符合題意;ABC項均是發(fā)生在20世紀50年代的外交成就,故排除ABC項。故選D。20、B【解析】

依據(jù)所學知識可知,元朝建立后,對西藏地區(qū)行使行政管理權,將這一地區(qū)劃為一個單獨的行政區(qū),由宣政院直接統(tǒng)轄,掌管西藏的軍民各項事務。朝廷還在當?shù)卦O置地方機構,征收賦稅,屯駐軍隊,實行完整而有效的管理。從此,西藏正式成為中央直接管轄下的一個地方行政區(qū)城,B項符合題意;ACD三項不符合題意。故選B。21、D【解析】

根據(jù)所學知識可知,武則天統(tǒng)治時期,注重減輕農民負擔,發(fā)展生產。進一步完善科舉制,如創(chuàng)立了殿試、武舉。武則天善于選拔并重用人才。武則天統(tǒng)治時期有著“貞觀遺風”之稱,為“開元盛世”的到來奠定基礎。所以D說法錯誤,符合題意,ABC不符合題意,故選擇D。22、D【解析】

根據(jù)所學知識可知,這句話出自馬克思的《共產黨宣言》。因此D正確。巴黎公社成立后宣言,廢除一切舊政府機構,建立新的國這政權,沒收資本家工廠,歸工人合作社管理,A錯誤?!度藱嘈浴沸媪巳藱?、法治、自由、分權、平等和保護私有財產等基本原則。B錯誤。《資本論》以剩余價值為中心,對資本主義進行了徹底的批判,C錯誤。綜上故選D。23、C【解析】

依據(jù)題干中的關鍵信息“公元前18世紀某國王”“石碑”,聯(lián)系所學可知,公元前18世紀,漢謨拉比制定了一部法典,被刻寫在一塊巨大的石柱上,這是世界上現(xiàn)存的古代第一部比較完備的成文法典。C項符合題意。胡夫是埃及的國王,建有胡夫金字塔。A項不合題意;伯里克里時期,古典雅典的奴隸主民主政治發(fā)展到古代世界的高峰,B項不合題意;公元7世紀穆罕默德創(chuàng)立伊斯蘭教,D項不合題意。由此可知ABD三項不合題意,故選擇C。24、A【解析】

四個選項中,B選項《獨立宣言》是美國獨立戰(zhàn)爭由大陸會議簽署的,C選項《人權宣言》和D選項《拿破侖法典》是法國大革命期間頒布的。只有A選項《權利法案》英國議會為限制王權而通過的,它的通過標志君主立憲制資產階級統(tǒng)治在英國開始確立起來。故答案選A。二、填空題:(本大題共3小題,每小題2分,每空1分,共6分)。25、(1)德國突襲波蘭,英法對德宣戰(zhàn)(2)德國突襲蘇聯(lián)/日本偷襲美國海軍基地珍珠港(3)諾曼底登陸(4)斯大林格勒戰(zhàn)役(5)1945年5月8日,德國正式簽署投降書【解析】試題分析:(1)此題考查第二次世界大戰(zhàn)全面爆發(fā)的標志。1939年9月1日,按照制定的“白色方案”,德國閃擊波蘭,英法被迫對德宣戰(zhàn),標志著第二次世界大戰(zhàn)的全面爆發(fā)。(2)此題考查二戰(zhàn)規(guī)模擴大的相關知識點。1941年6月,德軍發(fā)動了對蘇聯(lián)的侵略戰(zhàn)爭,蘇德戰(zhàn)爭爆發(fā),二戰(zhàn)的規(guī)模進一步擴大。1941年12月7日,日軍出動大批飛機,不宣而戰(zhàn),偷襲太平洋美軍基地珍珠港,第二天美國對日宣戰(zhàn),二戰(zhàn)達到最大規(guī)模。(3)此題考查諾曼底登陸的相關知識點。1944年6月6日,美英盟軍在法國的諾曼底登陸,開辟了歐洲第二戰(zhàn)場,使德國處于東西南三面夾擊之中,加快了德國法西斯的滅亡。(4)此題考查斯大林格勒戰(zhàn)役的相關知識點。1942年7月——1943年2月,蘇軍取得了斯大林格勒戰(zhàn)役的勝利,此后蘇軍開始向德軍展開進攻。斯大林格勒戰(zhàn)役成為第二次世界大戰(zhàn)的重要轉折點。(5)此題考查德國投降的相關知識點。1945年5月8日,德國正式簽訂投降書,第二次世界大戰(zhàn)的歐洲戰(zhàn)爭結束??键c:人教版九年級下·第二次世界大戰(zhàn)·德國進攻波蘭;人教版九年級下·第二次世界大戰(zhàn)·德國進攻蘇聯(lián)、日本偷襲珍珠港;人教版九年級下·第二次世界大戰(zhàn)·諾曼底登陸;人教版九年級下·第二次世界大戰(zhàn)·斯大林格勒戰(zhàn)役;人教版九年級下·第二次世界大戰(zhàn)·世界反法西斯戰(zhàn)爭的勝利26、南北戰(zhàn)爭明治維新【解析】

依據(jù)所學可知,美國獨立以后,北方資本主義經濟和南方種植園經濟都發(fā)展起來,南方種植園使用了大量奴隸。兩種制度水火不容。19世紀中期,圍繞奴隸制的存廢問題,北方和南方的矛盾再也無法調和,1861年,南方軍隊挑起內戰(zhàn),美國爆發(fā)了南北戰(zhàn)爭,這是美國歷史上的第二次資產階級革命。1868年日本開始明治維新,在政治、經濟、軍事、社會生活方面進行了一系列的改革。通過改革,日本擺脫了淪為殖民地的危機,走上了發(fā)展資本主義的道路。27、五四運動三大改造【解析】

根據(jù)所學知識,1919年五四運動爆發(fā),無產階級登上了歷史的舞臺,標志著中國新民主主義革命的開端。1956年底,三大改造的完成,標志著社會主義公有制形式在國民經濟中占據(jù)主導地位,從此,社會主義制度在我國基本建立起來。我國開始進入社會主義初級階段。三、材料解析與探究題:閱讀材料,依據(jù)材料以及結合所學知識,完成要求(本大題共3小題,其中第28題7分,第29題6分,第30題7分,共20分)。28、(1)凡爾賽﹣華盛頓體系;不能;這一體系不可能消除帝國主義之間的矛盾。(2)標志:杜魯門主義的出臺;特點:世界格局朝著多極化方向發(fā)展(3)二戰(zhàn)后美國成為資本主義世界經濟霸主,到20世紀70年代,世界經濟格局形成美、西歐、日本三足鼎立的局面。(或西歐和日本成為美國強有力的競爭對手)(需答出前后變化)(4)不同意,因為經濟全球化是世界經濟發(fā)展的必然趨勢,發(fā)展中國家應加強合作積極融入經濟全球化的進程中;國際經濟新秩序雖未建立,發(fā)達國家掌握著主導權,這不能改變經濟全球化的趨勢。(言之有理即可)【解析】

(1)根據(jù)圖片中涉及的條約可知,在巴黎和會和華盛頓會議后,帝國主義列強在一戰(zhàn)后形成了凡爾賽﹣華盛頓體系;依據(jù)所學知識可知,這一體系不能永久的存在下去;因為這一體系不可能從根本上消除帝國主義之間的矛盾,它并不穩(wěn)定,只是暫時緩和了國與國之間的矛盾。(2)依據(jù)所學知識可知,1947年杜魯門主義的出臺,標志著冷戰(zhàn)的正式開始;伴隨蘇聯(lián)解體,兩極格局不復存在,當今世界政治格局正朝著多極化方向發(fā)展。(3)根據(jù)材料內容結合所學知識可知,二戰(zhàn)后美國成為資本主義世界經濟霸主,伴隨著二戰(zhàn)后西歐和日本的崛起,到20世紀70年代,世界經濟格局形成美、西歐、日本三足鼎立的局面。(4)依據(jù)所學知識可知,材料三的觀點我不同意,因為經濟全球化是世界經濟發(fā)展的必然趨勢,有利有弊,發(fā)展中國家應加強合作積極融入經濟全球化的進程中,國際經濟新秩序雖未建立,發(fā)達國家掌握著主導權,這不能改變經濟全球化的趨勢等等,言之有理即可。29、(1)中國必須迎接經濟全球化的挑戰(zhàn),不能逃避也無法躲避,只有在世界經濟的浪潮中才能得到發(fā)展和強大。(2)歐盟(歐洲聯(lián)盟);它極大地促進了歐洲區(qū)域一體化進程,提高了歐盟各國的競爭力。歐盟已成為世界多極化格局中重要的一極,在國際政治舞臺上具有舉足輕重的地位。(3)不會。全球化是生產力發(fā)展和科技進步的必然結果,不是人為造出來的。全球化為世界經濟增長提供了強勁動力,促進了商品資本流動、科技文明進步、各國人民交往。(無理由不得分)(4)①順應經濟全球化的潮流,制定防范風險的有效措施;②堅持以經濟建設為中心,堅持改革開放;③不斷提高民族創(chuàng)新能力,打造民族品牌;④積極參與國與國之間的交流與合作;⑤積極推動公平合理的國際經濟秩序的建立等。(答兩點)【解析】

(1)依據(jù)材料一“我們認為,融入世界經濟是歷史大方向,中國經濟要發(fā)展,就要敢于到世界市場的汪洋大海中去游泳,如果永遠不敢到大海中去經風雨、見世面,總有一天會在大海中溺水而亡”可知,中國加入世界貿易組織的原因是:中國必須迎接經濟全球化的挑戰(zhàn),不能逃避也無法躲避,只有在世界經濟的浪潮中才能得到發(fā)展和強大。(2)依據(jù)所學知識可知,歐洲國家眾多,絕大多數(shù)是發(fā)達國家,為進一步加強聯(lián)系,1993年,西歐國家在歐共體的基礎上成立了一個

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