軍訓(xùn)消防演練心得體會（20篇）

軍訓(xùn)消防演練心得體會（通用20篇）軍訓(xùn)心得體會是對軍事訓(xùn)練訓(xùn)練項目、內(nèi)容和方式的評價和反思，它可以幫助我們了解軍隊訓(xùn)練的重要性和意義。我了解到許多同學(xué)在軍訓(xùn)中都有不少收獲和感悟，下面是一些范文，供大家一起觀賞和學(xué)習(xí)。

消防演練心得體會軍訓(xùn)

消防演練和軍訓(xùn)是每個學(xué)生都要參與的活動。消防演練可以讓我們了解災(zāi)難發(fā)生時如何愛護自己和他人；而軍訓(xùn)則可以讓我們熬煉身體、培育堅毅的意志和團結(jié)合作的精神。在最近的一次消防演練和軍訓(xùn)中，我有了深刻的體驗和感受，并從中收獲了很多心得和體會。

參與消防演練讓我感受到災(zāi)難來臨時的無助和脆弱。在演練中，我的責(zé)任是為其他同學(xué)供應(yīng)穩(wěn)定的后盾，幫助他們通過平安出口離開建筑。然而，當(dāng)煙霧充滿、火苗熊熊時，我卻迷失了方向，無法順當(dāng)完成任務(wù)。這次消防演練讓我意識到了平安意識和應(yīng)急預(yù)案的重要性，也讓我意識到了自我愛護的重要性。

第三段：描述參與軍訓(xùn)的感受和收獲。

參與軍訓(xùn)的過程雖然非常辛苦和累人，但是我從中體會到了很多寶貴的人生閱歷。在體能訓(xùn)練中，我學(xué)會了堅持不懈和超越自我；在集訓(xùn)中，我學(xué)會了團結(jié)協(xié)作和相互幫助；在防毒防疫的演練中，我學(xué)會了如何防范疫情和愛護自己。這些經(jīng)驗讓我成長了很多，也培育了我勇往直前的精神。

參與消防演練和軍訓(xùn)不僅讓我明白了生命的脆弱和珍貴，也讓我相識到生活中的點滴，讓我更加珍惜每一分每一秒。同時，這也讓我學(xué)會了如何愛護自己和他人，了解了應(yīng)急狀況下的戰(zhàn)略安排和技能。這些不僅在日常生活中非常有用，同樣也在成年之后具有非常重要的運用價值。

第五段：表達對將來的期望和感悟。

參與消防演練和軍訓(xùn)，使我深刻相識到現(xiàn)代社會的平安問題和應(yīng)對策略。我不希望有任何災(zāi)難，但是我也深信，只有通過不斷地學(xué)習(xí)和訓(xùn)練，才能在緊急時刻做出正確的推斷并愛護自己和身邊的人。將來，我仍將接著努力加強自我訓(xùn)練和學(xué)習(xí)，用于提升應(yīng)對災(zāi)難和挑戰(zhàn)的實力，用于做出更加聰慧明智的選擇，為社會做出自己的貢獻。

軍訓(xùn)消防演練心得體會

為了提高全廠員工的火災(zāi)防范意識，普及火災(zāi)常識，駕馭火災(zāi)逃命自救學(xué)問和技能，有效預(yù)防各類火災(zāi)事故，本公司20xx年4月25號以部門為單位進行了消防學(xué)問培訓(xùn)，學(xué)習(xí)基本消防常識及滅火方法，提高員工撲救初期火災(zāi)實力，理論聯(lián)系實際，26號進行了滅火實戰(zhàn)演練。

4月26號九點半由后勤保障部李思鵬講解常見滅火設(shè)施的性能與運用，滅火基本原理及基本操作方法；正確的報警方法；火災(zāi)的撲救方法；火場自救與救人的方法等。

10點整，后勤保障部部長韋寶林宣布演習(xí)起先，各應(yīng)急小組成員快速集合完畢，拉開消防演習(xí)的帷幕。演練現(xiàn)場大多數(shù)員工能有效組織、快速對火災(zāi)事故警報做出反應(yīng)，大部分救援小組負責(zé)人能有效組織本組組員疏散、警戒和投入滅火行動中。最終由韋部長對這次演習(xí)進行總結(jié)，汪總做出了相應(yīng)點評。演習(xí)得到圓滿結(jié)束。

演練過程中，員工們的團隊凝合力得到了升華。應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組的組織實力、指揮實力和應(yīng)急應(yīng)變實力也得到了熬煉。全體員工的平安意識有所提高，對消防平安常識有了進一步了解，對應(yīng)對突發(fā)事務(wù)的應(yīng)急實力有所提高?；旧线_到了防火演練的目的。

少數(shù)員工平安意識不夠強，責(zé)任心不強，演練不夠仔細。個別救援組負責(zé)人對本組組員對本次演練的重要性宣揚力度不夠，表現(xiàn)在行動緩慢、紀律松散、不夠肅穆。救援組的演練不夠到位，滅火組的演練不夠真實，整體演練效果不是太好。

通過這次演習(xí)使我知道了火災(zāi)的危急性，火災(zāi)怎樣預(yù)防，并學(xué)會怎樣運用滅火器撲救小火，學(xué)會火災(zāi)自護自救的方法。防范勝于救災(zāi)，責(zé)任重于泰山，火災(zāi)事故不僅會給我們自己帶來莫大的不幸，也會給家庭帶來極大的苦痛。我們學(xué)習(xí)消防學(xué)問，消退火災(zāi)隱患，防微杜漸，防范未然。

通過這次消防演練進一步強化我們消防平安意識，提高我們防范火災(zāi)的實力，明白了不管什么時候遇到任何突發(fā)事情，首先要鎮(zhèn)靜，不能驚慌，然后用我們學(xué)到的消防學(xué)問去處理，真是讓我受益匪淺。

軍訓(xùn)消防演練心得體會

快樂的一天，今日是軍訓(xùn)的第四天，雖然只是軍訓(xùn)的三分之一而已，但給我們的感覺還是痛并歡樂著。不知從何時起先，感覺軍訓(xùn)的時間越來越少，感覺就像副營長所說的，其實軍訓(xùn)的時間不長，沒有大家所說的剩下8、9天，而是只剩下三天。軍訓(xùn)，痛并歡樂著。

學(xué)校為了加強我們對消防的相識和學(xué)問普及，在今日早上，組織我們進行消防技能的學(xué)習(xí)。通過早上的學(xué)習(xí)，我明白了學(xué)校組織這次學(xué)習(xí)的目的是讓我們在面臨火災(zāi)時能可以更好地、冷靜地去面對消防突發(fā)事務(wù)。

活動中，我一起先是抱著好玩兒的心態(tài)，但隨著幾次的轉(zhuǎn)場練習(xí)，我發(fā)覺，其實，這并不是玩的，若真的發(fā)生了火災(zāi)，那可真是會要命的！火勢是那樣的猛烈，無疑，面對著真真實切的火時，我們表現(xiàn)的是膽怯 ，是驚慌。當(dāng)我看到消防練習(xí)失敗的同學(xué)時，才明白教官的那句話：“你越怕它，它就越簡單吃了你！”所以在這一環(huán)節(jié)我學(xué)到的是：即使生死攸關(guān)，也不能自亂陣腳，要冷靜，從容面對。

命運當(dāng)前，平安責(zé)任大于天，生命承珍貴，在生命面前我們要重視自己的責(zé)任，而不是用玩的心態(tài)去面對。在今日的消防學(xué)習(xí)中，我不僅領(lǐng)悟到了生命的珍貴，面對困難要從容鎮(zhèn)靜，還學(xué)到了逃命技能的方法與消防常識。例如：在面對什么樣的火勢要運用什么樣的滅火器；滅火器分幾種；怎樣運用滅火器等。

或許自己在以后遇到大火時并不會像今日那樣英勇淡定，但我覺得萬事走到終點還是會變更的。

感謝軍訓(xùn)讓我了解到消防的重要性，讓我明白那么多，感謝教官的教育，讓我懂得如何運用消防器材，讓我懂得了如何更好的愛惜自己！

軍訓(xùn)消防演練心得體會

〈最新〉軍訓(xùn)消防演練心得體會??當(dāng)我們心中積累了不少感想和見解時，可以通過寫心得體會的方式將其記錄下來，從而不斷地豐富我們的思想。是不是無從下筆、沒有頭緒？下面是本人為大家整理的軍訓(xùn)消防演練心得體會，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

軍訓(xùn)消防演練心得體會1為了切實推動幼兒園消防學(xué)問宣揚活動，增加幼兒消防平安意識，確保校內(nèi)消防平安，近期，x幼兒園開展“119消防學(xué)問專題教化”活動。

活動中，全園師幼集中觀看了《119消防平安教化》專題片，該視頻以動畫的形式、好玩的故事設(shè)計，具體向大家講解了“什么是火？如何自救？如何報警？……”的問題，給全園師幼上了一堂“119消防平安”教化課。觀看結(jié)束后，該園負責(zé)人要求：各老師要結(jié)合此次消防平安宣揚活動，對幼兒進行消防學(xué)問再教化，牢記消防要領(lǐng)，在幼兒園集中開展一次校內(nèi)火災(zāi)隱患排查整治行動，進一步提升校內(nèi)消防平安系數(shù)。各班還把“119消防平安教化”家庭版視頻發(fā)送到家長群，邀請家長和孩子一起學(xué)習(xí)相關(guān)學(xué)問，并完成相關(guān)的問卷調(diào)查，進一步鞏固學(xué)習(xí)成效，彌補家庭消防的短板。

此次消防平安宣揚教化活動，通過學(xué)校、家庭雙向教化的方式，切實增加了消防平安在孩子心中的重要性，讓孩子懂得了火災(zāi)發(fā)生時的基本自救方法和報警常識，同時，也擴大了消防平安的關(guān)注群體，普及了家庭消防學(xué)問，為營造平安社會打下了堅實的基礎(chǔ)。

軍訓(xùn)消防演練心得體會2為了加強消防學(xué)問的普及，讓學(xué)生更加體會到消防學(xué)問的重要性，我校于x月x日上午進行了應(yīng)急消防疏散演練活動。

次消防演練，我看到了生命的持續(xù)，無私無畏精神的體現(xiàn)，更加體現(xiàn)出我們的本質(zhì)，在慌亂中有備不亂的逃命，這是我們對生命的敬重，對生命的確定和愛惜。

平安責(zé)任大于天，生命誠珍貴，在生命面前我們要重視自己的責(zé)任，平安為自己的生命直立一道堅實的堡壘。將擔(dān)心全因素阻擋在外，將萌芽扼殺在搖籃中。為了生命而奮斗，為了家人和自己而去踐行平安準則。

在火災(zāi)面前，要快速逃命，不要貪戀財物，只有生命在，錢財隨時都可以賺回來，不要迎風(fēng)快跑，更不要乘坐電梯逃命，以免被困無法脫險，要捂住口鼻，彎腰前行，以免吸入大量煙霧導(dǎo)致窒息，假如煙霧過大，無法逃命，等待救援，發(fā)出救援信號，水火無情，在災(zāi)難面前，我們要有一顆安靜的心來面對，更要了解一些常識性的逃命方法和急救方法和措施。在災(zāi)難面前，我們的力氣是弱小的，我們必需要珍惜自己的生命。

不要玩火、不要抽煙、不要隨意點火，留意自身平安，珍愛他人健康，我們要珍愛生命，遠離火災(zāi)。

今日第一次演習(xí)發(fā)生在中午，我們正在上課，警報器突然響起，同學(xué)們立刻放下手中的東西，拿起毛巾，捂住鼻子和嘴巴?？焖儆行虻叵蛲馀苋?。我們沿著樓梯的左邊飛速地來到了大門前。

其次次，發(fā)生在下午，我們正上歡樂的美術(shù)課，當(dāng)我們的手工做了一半時，警報器又刺耳地響了，又有一點點煙跑進了教室。這時我們?yōu)榱松?，趕快逃命，放棄了全部的東西，拿起濕毛巾，捂住鼻子和嘴巴，根據(jù)老師教我們的逃命本事，有序地逃了出來。跑到一樓時，煙越來越濃，氣味越來越重，這時我把身子彎得更低了，把鼻子和嘴巴捂得更緊了。不一會兒平安地來到了門口。

通過這次演習(xí)，我學(xué)到了一些火海逃命的本事，例如應(yīng)當(dāng)用濕毛巾捂鼻子和嘴巴，假如沒有毛巾也可以弄濕袖子代替，低下身子逃到平安的地方。

這次演習(xí)還給了我很大的感受：平常要多學(xué)習(xí)應(yīng)付災(zāi)難的本事，遇到災(zāi)難時要冷靜不要心慌。要想方法逃命或等待救命，假如聽到有人過來就喊：“救命！”會有人來幫你的。

軍訓(xùn)消防演練心得體會4平安工作重于泰山，為進一步普及消防平安學(xué)問，深化吸取近年來國內(nèi)相繼發(fā)生的一些重大火災(zāi)事故的教訓(xùn)，20x年x月6日下午，x區(qū)x中心幼兒園在安保主任劉x老師的帶領(lǐng)下全園老師學(xué)習(xí)了《消防平安責(zé)任制實施方法》。

這次培訓(xùn)培訓(xùn)內(nèi)容主要有：消防工作基本原則、消防責(zé)任制、消防基本學(xué)問，包括公共營業(yè)場所、機關(guān)辦公場所、特點和預(yù)防措施；常見火災(zāi)的案例分析、緣由特點和消防措施；初期火災(zāi)撲救及正確的逃命技巧；常用的消防設(shè)施種類和正確的運用方法；仔細具體地向老師介紹了生活平安、消防平安學(xué)問，并重點介紹了突發(fā)狀況下，教職工愛護幼兒以及自我防范的方法和對策。

此次平安教化講座，豐富了老師的平安學(xué)問，強化了教職工的平安防范意識，讓幼兒園的平安教化工作進一步得到深化。今后我們將接著開展形式多樣的平安教化活動，讓平安伴隨著孩子們健康強壯地成長。

軍訓(xùn)消防演練心得體會5天氣預(yù)報說今日是暴雨天氣，但是在一心一意面前全部的困難都會退后，為我們讓路。今日的軍訓(xùn)支配是進行消防平安學(xué)習(xí)。

教官帶領(lǐng)二營的同學(xué)們來到環(huán)校南路，席地而坐。教官首先給我們介紹了滅火器的運用方法。左手拿著手柄，右手扣著它的鑰匙，拔開之后換為右手拿著手柄，左手拿著喇叭口，對著火的起源噴。教官為我們示范了一次，當(dāng)煤氣罐燃起來熊熊烈火時，教官快速拿起滅火器，前后搖動五下，拔下鑰匙，對準燃火點一噴，眼前出現(xiàn)一片白煙，然后用最快速度關(guān)上煤氣罐的開關(guān)。這些動作可謂是一揮而就。

緊接著，教官讓每個連都抽出幾個同學(xué)來現(xiàn)場實戰(zhàn)一下。每一個試驗的同學(xué)都完備地完成了任務(wù)。

其次項學(xué)習(xí)是用布去蓋上火源，這種方法是在火勢較小的時候，可以快速斷絕空氣源，從而達到滅火的目的，只見教官拿起疊好的布，從遠處往火源蓋去。在明火熄滅之后，從低處快速把布拖走，明火變成了一堆黑滾滾的煙。這一操作看起來更加簡潔，我便心血來潮，想著去實戰(zhàn)一下。我從遠處雙手提著布向火源走去，原本壯志凌云的我不當(dāng)心踩了一下過長的布，加上布有些重，我便慌了起來。離火源更近，它就燒得更猛烈，膽怯 的我快速把布丟掉，然而它并沒有蓋在火上，嚇的我大喊一聲，教官過來用滅火器滅火。我知道我這一次是失敗了。

想不到這么簡潔的動作，自己做起來盡然如此困難，教官說得對。在那種狀況下往往是因為膽怯 而不能自救勝利?？隙ㄒθタ朔?nèi)心的恐驚，才能在火災(zāi)面前自救。水火無情，除了今日學(xué)習(xí)到的這些以外，我們還應(yīng)把這些簡潔的自救方法正確傳播出去，真正做到消防自救的普及。

軍訓(xùn)消防演練心得體會6為增加全校師生的消防平安意識，初步駕馭火場逃命、自救的方法，提高同學(xué)們對發(fā)生火災(zāi)等突發(fā)事務(wù)的應(yīng)變實力，3月11日下午我們在學(xué)校舉辦了針對全體師生的消防演練應(yīng)急活動。通過這次演習(xí)，同學(xué)們對應(yīng)急疏散的.程序，逃命和滅火學(xué)問有了切身的體會，肯定程度上對火災(zāi)事故應(yīng)急疏散、正確逃命有了進一步的實際體驗。

下午第三節(jié)課，教室里根據(jù)正常的課程進行。

教學(xué)。

著，不一會兒隨著一聲刺耳的警報聲，消防演練正式起先。為了讓演習(xí)更有真實性，學(xué)校分別在二樓、三樓設(shè)置了兩個模擬火點。各年級的學(xué)生在聽到指令后，在班主任的帶領(lǐng)下，平安、有序、快速撤離教室，并按指定路途到達平安地帶。同學(xué)們馬上根據(jù)正確的逃命方法去做，都用袖口捂住口鼻然后彎著腰快速地，有秩序地向教室外逃命，在老師們組織學(xué)生向外逃命時，心里很驚慌，直到我確定最終一名同學(xué)走出教室時，我才連忙追逐上最終的隊伍，全班脫離危急區(qū)到達平安的操場上時，用時只有一分鐘，并且無一人丟失。這時，我那顆懸著的心才安靜下來。原來的一場演習(xí)，老師和同學(xué)的驚慌逃命卻似乎置身于真的火災(zāi)逃命中。在大家的共同努力下，這次消防演練順當(dāng)完成。

演練結(jié)束后，消防員對本次活動進行了。

總結(jié)。

為同學(xué)們提出了一些平安建議提示大家不忘平安意識。同時為了使學(xué)生對消防演習(xí)更加的深刻相識進行了一個類似逃命的“瓶口逃命”小嬉戲每個班級派代表上臺進行嬉戲讓學(xué)生從這個小嬉戲中相識到逃命的有序的重要性確定了這次演練活動的勝利也指出了一些不足的地方。

際操作供應(yīng)了一次難得的機會。

軍訓(xùn)消防演練心得體會7中午2：30，校內(nèi)里濃煙滾滾，隨后陣陣火警聲響徹校內(nèi)。隨著陣陣火警聲，從廣播里傳來了繆老師著急的聲音：“同學(xué)們請留意！請留意！火勢已經(jīng)曼延到了一樓，請一樓的同學(xué)火速撤離教室！一樓的同學(xué)聽到警報聲后，趕忙從位子上站起來，貓著腰火速離開了教室。等一樓的同學(xué)撤離后，廣播里又傳來了繆老師急促的聲音：“三樓的同學(xué)請留意！請留意！驚慌的逃命剛結(jié)束，接著是滅火演習(xí)。校長嘹亮地宣布：“滅火演習(xí)現(xiàn)在起先！”話音剛落，操場上響起來熱情的掌聲。消防叔叔們把火點燃了?；鸷么笱剑谶@燃眉之急，消防叔叔個個拿起滅火器直往火爐里噴，只見粉沫紛飛，我還來不及看清晰，火竟然滅了，叔叔的動作好快呀！還向大家介紹了消防車上的裝備，示范了快速穿消防制服。同學(xué)們也主動參加到實踐體驗中來。雖然他們的動作有點生疏，但熱忱特別高。

在這次消防演習(xí)中，我學(xué)會了如何平安的逃身、如何滅火、如何快速穿消防制服，知道了消防車上的一些裝備。也深深的明白了遇到任何事情要冷靜，不要驚慌?！?jīng)的我們，不知道進行過多少次的消防演練?！澳銈兇蠹铱隙ㄒ懦梢魂?，不要擁擠，肯定要快速的跑去操場集合，這是要進行考核的?！卑嘀魅我淮斡忠淮蔚姆磸?fù)重復(fù)著這些話，可每當(dāng)我們聽到警報一響的時候，就會快速的沖出教室，剛才班主任說的一切似乎都拋到耳后去了。可這一次卻不一樣，全部人井然有序的從班級出來，排成很整齊的一隊快速地下樓，聽著那根據(jù)規(guī)律發(fā)出的腳步聲，我心里不知怎么的就冒出了一個念頭：大家，真的都長大了。

是啊，又是一年，又長大了一歲，根據(jù)爸媽的話就是：咱又老了一歲。我們真的有成熟了一些，老師說的每一句話都會放在心頭了，都會牢記在心里的最深處，因為那時我們最最珍貴財寶。

平安。我不知道為什么，自己會有想玩滅火器的想法，我在想，我只是個孩子，我無權(quán)去考慮任何人的事情，但是，我覺得，我們可以真正的去了解平安、這個詞了。

消防演練心得體會軍訓(xùn)

消防演練和軍訓(xùn)是高校生活中必不行少的部分，這是一種熬煉自身意志力、應(yīng)急實力和團隊協(xié)作精神的有效方式。在這兩項訓(xùn)練中，我們除了在體能上得到熬煉，更讓我們學(xué)到如何應(yīng)對各種突發(fā)狀況，不怯場，果敢行動，這對我們今后的人生都會有很大的幫助。

消防演練中最重要的就是要駕馭逃命技巧和滅火方法。在演練中，我們親身體驗到了火場的危急性，感受到了在火災(zāi)中須要快速反應(yīng)的必要性，深刻領(lǐng)悟到預(yù)防火災(zāi)的重要性。同時，消防演練也是一種團隊協(xié)作的形式，須要組員之間相互協(xié)作，相互支持，這對我們今后的職業(yè)發(fā)展都會有極大的裨益。

第三段：關(guān)于軍訓(xùn)的體會。

軍訓(xùn)是一種挑戰(zhàn)自我極限的過程，通過熬煉身體，增加意志力，培育紀律觀念，期望我們能成為一個具有強大生命力、敬業(yè)精神和志氣的人。在軍訓(xùn)中，我們每天都要完成大量的體能訓(xùn)練和軍事訓(xùn)練，雖然非常艱苦，但是在這期間，我們也可以培育自己的堅韌意志，增加自信念，相識到自己的潛力和實力。

第四段：兩者的相像性。

消防演練和軍訓(xùn)雖然面對不同的方向，但是從某些角度來看，卻是相像的。在這兩者中，我們都是要在極短的時間內(nèi)對自己的身體和意志進行極限的挑戰(zhàn)和熬煉。無論是在演習(xí)中還是軍訓(xùn)中，我們都不能有任何懈怠，須要時刻保持高度警覺，以最好的狀態(tài)才能應(yīng)對任何的挑戰(zhàn)。

第五段：結(jié)論。

消防演練和軍訓(xùn)的過程可以讓我們學(xué)會應(yīng)對各種突發(fā)狀況，熬煉了我們的身體和意志力，提高了我們的應(yīng)急實力和團隊合作精神。在今后的生活和工作中，所學(xué)到的這些技巧和學(xué)問，將對我們的求職和職業(yè)發(fā)展起到主動的作用，同時也能使我們成為一位更好、更強大的人。因此，我們須要時刻保持學(xué)習(xí)的狀態(tài)，為自己和社會做出更大的貢獻！

軍訓(xùn)消防演練心得體會

中午2：30，校內(nèi)里濃煙滾滾，隨后陣陣火警聲響徹校內(nèi)。隨著陣陣火警聲，從廣播里傳來了繆老師著急的聲音：“同學(xué)們請留意！請留意！火勢已經(jīng)曼延到了一樓，請一樓的同學(xué)火速撤離教室！

一樓的同學(xué)聽到警報聲后，趕忙從位子上站起來，貓著腰火速離開了教室。等一樓的同學(xué)撤離后，廣播里又傳來了繆老師急促的聲音：“三樓的同學(xué)請留意！請留意！驚慌的逃命剛結(jié)束，接著是滅火演習(xí)。

校長嘹亮地宣布：“滅火演習(xí)現(xiàn)在起先！”話音剛落，操場上響起來熱情的掌聲。消防叔叔們把火點燃了?；鸷么笱剑谶@燃眉之急，消防叔叔個個拿起滅火器直往火爐里噴，只見粉沫紛飛，我還來不及看清晰，火竟然滅了，叔叔的動作好快呀！還向大家介紹了消防車上的裝備，示范了快速穿消防制服。同學(xué)們也主動參加到實踐體驗中來。雖然他們的動作有點生疏，但熱忱特別高。

在這次消防演習(xí)中，我學(xué)會了如何平安的逃身、如何滅火、如何快速穿消防制服，知道了消防車上的一些裝備。也深深的明白了遇到任何事情要冷靜，不要驚慌。

曾經(jīng)的我們，不知道進行過多少次的消防演練?！澳銈兇蠹铱隙ㄒ懦梢魂?，不要擁擠，肯定要快速的跑去操場集合，這是要進行考核的?！卑嘀魅我淮斡忠淮蔚姆磸?fù)重復(fù)著這些話，可每當(dāng)我們聽到警報一響的時候，就會快速的沖出教室，剛才班主任說的一切似乎都拋到耳后去了?？蛇@一次卻不一樣，全部人井然有序的從班級出來，排成很整齊的一隊快速地下樓，聽著那根據(jù)規(guī)律發(fā)出的腳步聲，我心里不知怎么的就冒出了一個念頭：大家，真的都長大了。

是啊，又是一年，又長大了一歲，根據(jù)爸媽的話就是：咱又老了一歲。我們真的有成熟了一些，老師說的每一句話都會放在心頭了，都會牢記在心里的最深處，因為那時我們最最珍貴財寶。

這次的消防演練和以往的不同，我們還真正的親自去體驗了一把用滅火器滅火的`味道，雖然說并不是全部人都嘗試了，但是我們都望見了那個場景，看著濃濃的白煙飄過來，雖然說很嗆，但是我們經(jīng)驗過了“火災(zāi)”，我們以后就不會再膽怯 了對不對？我們都學(xué)會了要如何運用滅火器。

其實，最終回班的時候我碰見體育老師了，我靜靜地問了一句：“滅火器好不好玩？”他告知我說很好玩，我也很想去玩玩，但是我又不想要遇到危急，所以呢，還是算了吧。為了自己的生命平安。我不知道為什么，自己會有想玩滅火器的想法，我在想，我只是個孩子，我無權(quán)去考慮任何人的事情，但是，我覺得，我們可以真正的去了解平安、這個詞了。

軍訓(xùn)消防演練心得

軍訓(xùn)的這一天中午2：30，校內(nèi)里濃煙滾滾，隨后陣陣火警聲響徹校內(nèi)。隨著陣陣火警聲，從廣播里傳來了繆老師著急的聲音：“同學(xué)們請留意!請留意!火勢已經(jīng)曼延到了一樓，請一樓的同學(xué)火速撤離教室!一樓的同學(xué)聽到警報聲后，趕忙從位子上站起來，貓著腰火速離開了教室。等一樓的同學(xué)撤離后，廣播里又傳來了繆老師急促的聲音：“三樓的同學(xué)請留意!請留意!驚慌的逃命剛結(jié)束，接著是滅火演習(xí)。校長嘹亮地宣布：“滅火演習(xí)現(xiàn)在起先!”話音剛落，操場上響起來熱情的掌聲。消防叔叔們把火點燃了?；鸷么笱?，在這燃眉之急，消防叔叔個個拿起滅火器直往火爐里噴，只見粉沫紛飛，我還來不及看清晰，火竟然滅了，叔叔的動作好快呀!還向大家介紹了消防車上的裝備，示范了快速穿消防制服。同學(xué)們也主動參加到實踐體驗中來。雖然他們的動作有點生疏，但熱忱特別高。

在這次消防演習(xí)中，我學(xué)會了如何平安的逃身、如何滅火、如何快速穿消防制服，知道了消防車上的一些裝備。也深深的明白了遇到任何事情要冷靜，不要驚慌。曾經(jīng)的我們，不知道進行過多少次的消防演練?！澳銈兇蠹铱隙ㄒ懦梢魂?，不要擁擠，肯定要快速的跑去操場集合，這是要進行考核的?！卑嘀魅我淮斡忠淮蔚姆磸?fù)重復(fù)著這些話，可每當(dāng)我們聽到警報一響的時候，就會快速的沖出教室，剛才班主任說的一切似乎都拋到耳后去了?？蛇@一次卻不一樣，全部人井然有序的從班級出來，排成很整齊的一隊快速地下樓，聽著那根據(jù)規(guī)律發(fā)出的腳步聲，我心里不知怎么的就冒出了一個念頭：大家，真的都長大了。是啊，又是一年，又長大了一歲，根據(jù)爸媽的話就是：咱又老了一歲。我們真的有成熟了一些，老師說的每一句話都會放在心頭了，都會牢記在心里的最深處，因為那時我們最最珍貴財寶。

這次的消防演練和以往的'不同，我們還真正的親自去體驗了一把用滅火器滅火的味道，雖然說并不是全部人都嘗試了，但是我們都望見了那個場景，看著濃濃的白煙飄過來，雖然說很嗆，但是我們經(jīng)驗過了“火災(zāi)”，我們以后就不會再膽怯 了對不對?我們都學(xué)會了要如何運用滅火器。其實，最終回班的時候我碰見體育老師了，我靜靜地問了一句：“滅火器好不好玩?”他告知我說很好玩，我也很想去玩玩，但是我又不想要遇到危急，所以呢，還是算了吧。為了自己的生命平安。我不知道為什么，自己會有想玩滅火器的想法，我在想，我只是個孩子，我無權(quán)去考慮任何人的事情，但是，我覺得，我們可以真正的去了解平安、這個詞了。

軍訓(xùn)消防演練心得

為了加強消防學(xué)問的普及，讓學(xué)生更加體會到消防學(xué)問的重要性，我校于x月x日上午進行了應(yīng)急消防疏散演練活動。消防演練的目的是讓我們在火災(zāi)來臨時可以更好地、本能地、冷靜地去面對，這對我們來說是一次次的熬煉和為生命在演習(xí)。讓我們的生命更加安康，通過這次消防演練，我看到了生命的持續(xù)，無私無畏精神的體現(xiàn)，更加體現(xiàn)出我們的本質(zhì)，在慌亂中有備不亂的逃命，這是我們對生命的.敬重，對生命的確定和愛惜。平安責(zé)任大于天，生命誠珍貴，在生命面前我們要重視自己的責(zé)任，平安為自己的生命直立一道堅實的堡壘。將擔(dān)心全因素阻擋在外，將萌芽扼殺在搖籃中。為了生命而奮斗，為了家人和自己而去踐行平安準則。

在火災(zāi)面前，要快速逃命，不要貪戀財物，只有生命在，錢財隨時都可以賺回來，不要迎風(fēng)快跑，更不要乘坐電梯逃命，以免被困無法脫險，要捂住口鼻，彎腰前行，以免吸入大量煙霧導(dǎo)致窒息，假如煙霧過大，無法逃命，等待救援，發(fā)出救援信號，水火無情，在災(zāi)難面前，我們要有一顆安靜的心來面對，更要了解一些常識性的逃命方法和急救方法和措施。在災(zāi)難面前，我們的力氣是弱小的，我們必需要珍惜自己的生命。

不要玩火、不要抽煙、不要隨意點火，留意自身平安，珍愛他人健康，我們要珍愛生命，遠離火災(zāi)。體會為增加全校師生的消防平安意識，初步駕馭火場逃命、自救的方法，提高同學(xué)們對發(fā)生火災(zāi)等突發(fā)事務(wù)的應(yīng)變實力，3月11日下午我們在學(xué)校舉辦了針對全體師生的消防演練應(yīng)急活動。通過這次演習(xí)，同學(xué)們對應(yīng)急疏散的程序，逃命和滅火學(xué)問有了切身的體會，肯定程度上對火災(zāi)事故應(yīng)急疏散、正確逃命有了進一步的實際體驗。

下午第三節(jié)課，教室里根據(jù)正常的課程進行教學(xué)著，不一會兒隨著一聲刺耳的警報聲，消防演練正式起先。為了讓演習(xí)更有真實性，學(xué)校分別在二樓、三樓設(shè)置了兩個模擬火點。各年級的學(xué)生在聽到指令后，在班主任的帶領(lǐng)下，平安、有序、快速撤離教室，并按指定路途到達平安地帶。同學(xué)們馬上根據(jù)正確的逃命方法去做，都用袖口捂住口鼻然后彎著腰快速地，有秩序地向教室外逃命，在老師們組織學(xué)生向外逃命時，心里很驚慌，直到我確定最終一名同學(xué)走出教室時，我才連忙追逐上最終的隊伍，全班脫離危急區(qū)到達平安的操場上時，用時只有一分鐘，并且無一人丟失。這時，我那顆懸著的心才安靜下來。原來的一場演習(xí)，老師和同學(xué)的驚慌逃命卻似乎置身于真的火災(zāi)逃命中。在大家的共同努力下，這次消防演練順當(dāng)完成。

演練結(jié)束后，消防員對本次活動進行了總結(jié)，為同學(xué)們提出了一些平安建議，提示大家不忘平安意識。同時為了使學(xué)生對消防演習(xí)更加的深刻相識，進行了一個類似逃命的“瓶口逃命”小嬉戲，每個班級派代表上臺進行嬉戲，讓學(xué)生從這個小嬉戲中相識到，逃命的有序的重要性，確定了這次演練活動的勝利，也指出了一些不足的地方。

這次消防演習(xí)活動，不僅讓學(xué)生們樹立了“以人為本，生命至上”的思想信念，又讓師生們學(xué)會了怎樣預(yù)防火災(zāi)和火災(zāi)中的逃命方式，進一步增加了學(xué)校的消防平安意識和廣闊師生的逃命自救實力，也為學(xué)校今后處理各類平安應(yīng)急預(yù)案和實際操作供應(yīng)了一次難得的機會。

軍訓(xùn)消防演練心得

這周我們的新生們實行了為期五天的新生開學(xué)訓(xùn)練。

上午7：45左右，我們?nèi)w同學(xué)在操場上實行了簡短的開營式后，便起先了軍訓(xùn)。

8點軍訓(xùn)正式起先，教官帶領(lǐng)著我們排好隊伍。教官在軍訓(xùn)中教了我們站軍姿、報數(shù)、跨立、稍息、停止間轉(zhuǎn)法、蹲姿、坐姿、齊步走、踏步走、隊列及喊口號。4天辛苦的訓(xùn)練，我們在最終一天的會操中取得了優(yōu)異的成果。

我們一起站著軍姿，我們一起走著隊列，我們一起在陽光下磨練著我們的意志，四周傳來了口號回聲。粒粒的`汗珠，從臉龐滾下，休息時我們共同快樂。燥熱的天氣，汗水灑在操場上。前方教官望著我們，快速地向我們喊著口令?？诹盥曣囮?，回蕩在耳邊，勞累中傳來下課的口哨聲。烈日直射校內(nèi)里，操場上熱浪滾滾。我們在跑道上一遍遍踏步，也是操場上有著口令聲一陣陣，那是教官下著令讓我們排排走。我們踏著整齊的步伐走在操場上，一個腳印是回憶一串我們相互珍惜。完成了五天的軍訓(xùn)，我們都腰酸背痛。但是，陽光總在風(fēng)雨后，不經(jīng)驗風(fēng)雨，怎能見彩虹?沒有人能隨隨意便勝利!

經(jīng)過了五天的訓(xùn)練，我們的精神面貌與行為規(guī)范有了明顯的改善。我們要把握生命中的每一分鐘，全力以赴我們心中的夢，陽光總在風(fēng)雨后，請信任有彩虹，風(fēng)風(fēng)雨雨都接受，我們才可以磨練出更為堅毅的意志!我假如對自己說不行，假如對自己說謊，即使你不寬恕我也不能寬恕，最美的愿望肯定最瘋狂!每當(dāng)我們遇到挫折與失敗，就算悲觀不能無望。間或會跌倒只是個意外，幻想?yún)s從未變更。恒心就如滴水穿石，再大的困難與阻礙也能沖破!

教官們等等，請你們留下，你們帶來了很多美妙回憶。教官的口令，我們的友情，整齊的踏步聲，我難以忘懷!

消防演練心得體會軍訓(xùn)

最近，我所在的學(xué)校進行了一次消防演練和軍訓(xùn)訓(xùn)練。這是我們學(xué)校為了提高師生的消防平安意識和軍事素養(yǎng)而組織的一次集中性質(zhì)活動。通過這次活動，我深刻體會到了消防和軍事的重要性，也從中收獲了不少心得和體會。

在消防演練中，我們被分成了若干個小組，每個小組都有一名指導(dǎo)老師指導(dǎo)，他們具體講解了火災(zāi)的各種應(yīng)急措施，如如何撥打火警電話、如何正確運用滅火器、如何快速疏散、如何防止一氧化碳中毒等等。同時還有模擬演習(xí)，我們有機會親自體驗了如何滅火和疏散，這樣一來我們就更加了解消防的詳細操作流程和留意事項，假如真的遇到火災(zāi)，我們可能也能更加冷靜、從容地應(yīng)對。

第三段：軍訓(xùn)心得和體會。

在軍訓(xùn)中，我們接受嚴格的紀律訓(xùn)練和心理素養(yǎng)訓(xùn)練，增加了集體榮譽感和自我管理實力。在訓(xùn)練中，我們必需時刻聽從指揮，根據(jù)要求訓(xùn)練，嚴格執(zhí)行各種軍事動作和排隊禮節(jié)。在這個過程中，我們要以一個團體的姿態(tài)出現(xiàn)，敬重隊友、合作互助，這能夠提高我們的團隊精神和協(xié)作實力。

消防演練與軍訓(xùn)之間雖然看似沒有聯(lián)系，但事實上是有許多共通之處。就消防演練而言，疏散火場和滅火須要高度的“作戰(zhàn)”效率，這也須要我們具備相應(yīng)的軍事素養(yǎng)，如快速反應(yīng)、嚴密協(xié)作、信息共享和指揮決策實力。因此消防演練是一種熬煉軍事素養(yǎng)的有效手段。

第五段：結(jié)語。

通過這次消防演練和軍訓(xùn)，我深刻體會到了軍事素養(yǎng)和消防平安的重要性，也從中收獲了不少心得和體會。在以后的學(xué)習(xí)和生活中，我會時刻關(guān)注消防平安和軍事訓(xùn)練，加強自身的修煉和提升自身的素養(yǎng)，爭取在將來的工作和生活中做到更加優(yōu)秀。同時，我也希望更多的人能夠關(guān)注到消防平安和軍事素養(yǎng)的重要性，讓我們一起為創(chuàng)建更加美妙的社會而努力奮斗！

軍訓(xùn)消防演練心得體會

為了切實推動幼兒園消防學(xué)問宣揚活動，增加幼兒消防平安意識，確保校內(nèi)消防平安，近期，x幼兒園開展“119消防學(xué)問專題教化”活動。

活動中，全園師幼集中觀看了《119消防平安教化》專題片，該視頻以動畫的形式、好玩的故事設(shè)計，具體向大家講解了“什么是火？如何自救？如何報警？……”的問題，給全園師幼上了一堂“119消防平安”教化課。觀看結(jié)束后，該園負責(zé)人要求：各老師要結(jié)合此次消防平安宣揚活動，對幼兒進行消防學(xué)問再教化，牢記消防要領(lǐng)，在幼兒園集中開展一次校內(nèi)火災(zāi)隱患排查整治行動，進一步提升校內(nèi)消防平安系數(shù)。各班還把“119消防平安教化”家庭版視頻發(fā)送到家長群，邀請家長和孩子一起學(xué)習(xí)相關(guān)學(xué)問，并完成相關(guān)的問卷調(diào)查，進一步鞏固學(xué)習(xí)成效，彌補家庭消防的短板。

此次消防平安宣揚教化活動，通過學(xué)校、家庭雙向教化的方式，切實增加了消防平安在孩子心中的重要性，讓孩子懂得了火災(zāi)發(fā)生時的基本自救方法和報警常識，同時，也擴大了消防平安的關(guān)注群體，普及了家庭消防學(xué)問，為營造平安社會打下了堅實的基礎(chǔ)。

為了加強消防學(xué)問的普及，讓學(xué)生更加體會到消防學(xué)問的重要性，我校于x月x日上午進行了應(yīng)急消防疏散演練活動。

消防演練的目的是讓我們在火災(zāi)來臨時可以更好地、本能地、冷靜地去面對，這對我們來說是一次次的熬煉和為生命在演習(xí)。讓我們的生命更加安康，通過這次消防演練，我看到了生命的持續(xù)，無私無畏精神的體現(xiàn)，更加體現(xiàn)出我們的本質(zhì)，在慌亂中有備不亂的逃命，這是我們對生命的敬重，對生命的確定和愛惜。

平安責(zé)任大于天，生命誠珍貴，在生命面前我們要重視自己的責(zé)任，平安為自己的生命直立一道堅實的堡壘。將擔(dān)心全因素阻擋在外，將萌芽扼殺在搖籃中。為了生命而奮斗，為了家人和自己而去踐行平安準則。

在火災(zāi)面前，要快速逃命，不要貪戀財物，只有生命在，錢財隨時都可以賺回來，不要迎風(fēng)快跑，更不要乘坐電梯逃命，以免被困無法脫險，要捂住口鼻，彎腰前行，以免吸入大量煙霧導(dǎo)致窒息，假如煙霧過大，無法逃命，等待救援，發(fā)出救援信號，水火無情，在災(zāi)難面前，我們要有一顆安靜的心來面對，更要了解一些常識性的逃命方法和急救方法和措施。在災(zāi)難面前，我們的力氣是弱小的，我們必需要珍惜自己的生命。

不要玩火、不要抽煙、不要隨意點火，留意自身平安，珍愛他人健康，我們要珍愛生命，遠離火災(zāi)。

昨天老師告知我們明天要實行消防演習(xí)，我既盼望又驚慌，早早地打算好毛巾和水。

今日第一次演習(xí)發(fā)生在中午，我們正在上課，警報器突然響起，同學(xué)們立刻放下手中的東西，拿起毛巾，捂住鼻子和嘴巴?？焖儆行虻叵蛲馀苋?。我們沿著樓梯的左邊飛速地來到了大門前。

其次次，發(fā)生在下午，我們正上歡樂的美術(shù)課，當(dāng)我們的手工做了一半時，警報器又刺耳地響了，又有一點點煙跑進了教室。這時我們?yōu)榱松?，趕快逃命，放棄了全部的東西，拿起濕毛巾，捂住鼻子和嘴巴，根據(jù)老師教我們的逃命本事，有序地逃了出來。跑到一樓時，煙越來越濃，氣味越來越重，這時我把身子彎得更低了，把鼻子和嘴巴捂得更緊了。不一會兒平安地來到了門口。

通過這次演習(xí)，我學(xué)到了一些火海逃命的本事，例如應(yīng)當(dāng)用濕毛巾捂鼻子和嘴巴，假如沒有毛巾也可以弄濕袖子代替，低下身子逃到平安的地方。

這次演習(xí)還給了我很大的感受：平常要多學(xué)習(xí)應(yīng)付災(zāi)難的本事，遇到災(zāi)難時要冷靜不要心慌。要想方法逃命或等待救命，假如聽到有人過來就喊：“救命！”會有人來幫你的。

平安工作重于泰山，為進一步普及消防平安學(xué)問，深化吸取近年來國內(nèi)相繼發(fā)生的一些重大火災(zāi)事故的教訓(xùn)，20x年x月6日下午，x區(qū)x中心幼兒園在安保主任劉x老師的帶領(lǐng)下全園老師學(xué)習(xí)了《消防平安責(zé)任制實施方法》。

常見火災(zāi)的案例分析、緣由特點和消防措施；

初期火災(zāi)撲救及正確的逃命技巧；

常用的消防設(shè)施種類和正確的運用方法；

仔細具體地向老師介紹了生活平安、消防平安學(xué)問，并重點介紹了突發(fā)狀況下，教職工愛護幼兒以及自我防范的方法和對策。

此次平安教化講座，豐富了老師的平安學(xué)問，強化了教職工的平安防范意識，讓幼兒園的平安教化工作進一步得到深化。今后我們將接著開展形式多樣的平安教化活動，讓平安伴隨著孩子們健康強壯地成長。

天氣預(yù)報說今日是暴雨天氣，但是在一心一意面前全部的困難都會退后，為我們讓路。今日的軍訓(xùn)支配是進行消防平安學(xué)習(xí)。

教官帶領(lǐng)二營的同學(xué)們來到環(huán)校南路，席地而坐。教官首先給我們介紹了滅火器的運用方法。左手拿著手柄，右手扣著它的鑰匙，拔開之后換為右手拿著手柄，左手拿著喇叭口，對著火的起源噴。教官為我們示范了一次，當(dāng)煤氣罐燃起來熊熊烈火時，教官快速拿起滅火器，前后搖動五下，拔下鑰匙，對準燃火點一噴，眼前出現(xiàn)一片白煙，然后用最快速度關(guān)上煤氣罐的開關(guān)。這些動作可謂是一揮而就。

緊接著，教官讓每個連都抽出幾個同學(xué)來現(xiàn)場實戰(zhàn)一下。每一個試驗的同學(xué)都完備地完成了任務(wù)。

其次項學(xué)習(xí)是用布去蓋上火源，這種方法是在火勢較小的時候，可以快速斷絕空氣源，從而達到滅火的目的，只見教官拿起疊好的布，從遠處往火源蓋去。在明火熄滅之后，從低處快速把布拖走，明火變成了一堆黑滾滾的煙。這一操作看起來更加簡潔，我便心血來潮，想著去實戰(zhàn)一下。我從遠處雙手提著布向火源走去，原本壯志凌云的我不當(dāng)心踩了一下過長的布，加上布有些重，我便慌了起來。離火源更近，它就燒得更猛烈，膽怯 的我快速把布丟掉，然而它并沒有蓋在火上，嚇的我大喊一聲，教官過來用滅火器滅火。我知道我這一次是失敗了。

想不到這么簡潔的動作，自己做起來盡然如此困難，教官說得對。在那種狀況下往往是因為膽怯 而不能自救勝利?？隙ㄒθタ朔?nèi)心的恐驚，才能在火災(zāi)面前自救。水火無情，除了今日學(xué)習(xí)到的這些以外，我們還應(yīng)把這些簡潔的自救方法正確傳播出去，真正做到消防自救的普及。

為增加全校師生的消防平安意識，初步駕馭火場逃命、自救的方法，提高同學(xué)們對發(fā)生火災(zāi)等突發(fā)事務(wù)的應(yīng)變實力，3月11日下午我們在學(xué)校舉辦了針對全體師生的消防演練應(yīng)急活動。通過這次演習(xí)，同學(xué)們對應(yīng)急疏散的程序，逃命和滅火學(xué)問有了切身的體會，肯定程度上對火災(zāi)事故應(yīng)急疏散、正確逃命有了進一步的實際體驗。

下午第三節(jié)課，教室里根據(jù)正常的.課程進行。

教學(xué)。

著，不一會兒隨著一聲刺耳的警報聲，消防演練正式起先。為了讓演習(xí)更有真實性，學(xué)校分別在二樓、三樓設(shè)置了兩個模擬火點。各年級的學(xué)生在聽到指令后，在班主任的帶領(lǐng)下，平安、有序、快速撤離教室，并按指定路途到達平安地帶。同學(xué)們馬上根據(jù)正確的逃命方法去做，都用袖口捂住口鼻然后彎著腰快速地，有秩序地向教室外逃命，在老師們組織學(xué)生向外逃命時，心里很驚慌，直到我確定最終一名同學(xué)走出教室時，我才連忙追逐上最終的隊伍，全班脫離危急區(qū)到達平安的操場上時，用時只有一分鐘，并且無一人丟失。這時，我那顆懸著的心才安靜下來。原來的一場演習(xí)，老師和同學(xué)的驚慌逃命卻似乎置身于真的火災(zāi)逃命中。在大家的共同努力下，這次消防演練順當(dāng)完成。

演練結(jié)束后，消防員對本次活動進行了。

總結(jié)。

為同學(xué)們提出了一些平安建議提示大家不忘平安意識。同時為了使學(xué)生對消防演習(xí)更加的深刻相識進行了一個類似逃命的“瓶口逃命”小嬉戲每個班級派代表上臺進行嬉戲讓學(xué)生從這個小嬉戲中相識到逃命的有序的重要性確定了這次演練活動的勝利也指出了一些不足的地方。

這次消防演習(xí)活動，不僅讓學(xué)生們樹立了“以人為本，生命至上”的思想信念，又讓師生們學(xué)會了怎樣預(yù)防火災(zāi)和火災(zāi)中的逃命方式，進一步增加了學(xué)校的消防平安意識和廣闊師生的逃命自救實力，也為學(xué)校今后處理各類平安應(yīng)急預(yù)案和實際操作供應(yīng)了一次難得的機會。

中午2：30，校內(nèi)里濃煙滾滾，隨后陣陣火警聲響徹校內(nèi)。隨著陣陣火警聲，從廣播里傳來了繆老師著急的聲音：“同學(xué)們請留意！請留意！火勢已經(jīng)曼延到了一樓，請一樓的同學(xué)火速撤離教室！一樓的同學(xué)聽到警報聲后，趕忙從位子上站起來，貓著腰火速離開了教室。等一樓的同學(xué)撤離后，廣播里又傳來了繆老師急促的聲音：“三樓的同學(xué)請留意！請留意！驚慌的逃命剛結(jié)束，接著是滅火演習(xí)。校長嘹亮地宣布：“滅火演習(xí)現(xiàn)在起先！”話音剛落，操場上響起來熱情的掌聲。消防叔叔們把火點燃了?；鸷么笱?，在這燃眉之急，消防叔叔個個拿起滅火器直往火爐里噴，只見粉沫紛飛，我還來不及看清晰，火竟然滅了，叔叔的動作好快呀！還向大家介紹了消防車上的裝備，示范了快速穿消防制服。同學(xué)們也主動參加到實踐體驗中來。雖然他們的動作有點生疏，但熱忱特別高。

在這次消防演習(xí)中，我學(xué)會了如何平安的逃身、如何滅火、如何快速穿消防制服，知道了消防車上的一些裝備。也深深的明白了遇到任何事情要冷靜，不要驚慌。—————————曾經(jīng)的我們，不知道進行過多少次的消防演練?！澳銈兇蠹铱隙ㄒ懦梢魂?，不要擁擠，肯定要快速的跑去操場集合，這是要進行考核的。”班主任一次又一次的反復(fù)重復(fù)著這些話，可每當(dāng)我們聽到警報一響的時候，就會快速的沖出教室，剛才班主任說的一切似乎都拋到耳后去了?？蛇@一次卻不一樣，全部人井然有序的從班級出來，排成很整齊的一隊快速地下樓，聽著那根據(jù)規(guī)律發(fā)出的腳步聲，我心里不知怎么的就冒出了一個念頭：大家，真的都長大了。

是啊，又是一年，又長大了一歲，根據(jù)爸媽的話就是：咱又老了一歲。我們真的有成熟了一些，老師說的每一句話都會放在心頭了，都會牢記在心里的最深處，因為那時我們最最珍貴財寶。

這次的消防演練和以往的不同，我們還真正的親自去體驗了一把用滅火器滅火的味道，雖然說并不是全部人都嘗試了，但是我們都望見了那個場景，看著濃濃的白煙飄過來，雖然說很嗆，但是我們經(jīng)驗過了“火災(zāi)”，我們以后就不會再膽怯 了對不對？我們都學(xué)會了要如何運用滅火器。其實，最終回班的時候我碰見體育老師了，我靜靜地問了一句：“滅火器好不好玩？”他告知我說很好玩，我也很想去玩玩，但是我又不想要遇到危急，所以呢，還是算了吧。為了自己的生命平安。我不知道為什么，自己會有想玩滅火器的想法，我在想，我只是個孩子，我無權(quán)去考慮任何人的事情，但是，我覺得，我們可以真正的去了解平安、這個詞了。

軍訓(xùn)消防演練心得

我國規(guī)定月9號為全國消防日，因為火警電話是9。我們學(xué)校特意在今日實行了消防演練。下午點__年級的小同學(xué)在老師的帶領(lǐng)下緊急疏散，又立即集中在操場上。輪到我們四年級了，當(dāng)急促又刺耳的報警聲再次響起時，老師手一揮，我們靈敏地用自己的衣服捂住口鼻，貓著腰快步加小跑地跑了下來，跑到操場我們又快速地排好隊伍，這是，我心里沉甸甸的.包袱才放了下來了。其次次演練起先了，我心里的驚慌感少了一點了。也許過了十來分鐘，廣播里的火警聲再次響起，全校同學(xué)就像士兵接到吩咐一樣特別有秩序地貓著腰疏散到操場。我們?nèi)Ｍ瑢W(xué)又有秩序地排好隊伍。這時，操場上，一位老師拿著一個大桶過來，另一位老師找了一把掃帚，然后往大桶里倒燃油，老師往里面一點火，只見火苗立即往上竄。雖然只是一點煙味，可也把我熏得夠嗆。這時，毛毛細雨猶如一張大網(wǎng)正努力要把火撲滅，但火苗卻不聽使喚似的越燒越旺。這大桶里的大火，我覺得比電視里的整幢房子起火還要可怕，因為我還是第一次見到真正的熊熊大火呢!我想：要是真的碰上這么一場大火，假如我們都沒學(xué)過消防學(xué)問，那我們不就完了嗎?幸虧今日讓我們“經(jīng)驗”了這場火災(zāi)。這邊的火接著在燃燒，那邊前來參與消防演練的消防員叔叔緊接著給我們講解起了怎樣運用滅火器。為了讓我們小摯友也學(xué)會運用滅火器，方老師叫五、六年級的哥哥來試一試。我看那些哥哥也挺驚慌的樣子，可能是第一次運用吧!

演練結(jié)束后，老師教化我們，假如真的發(fā)生火災(zāi)，我們千萬不能驚慌，肯定要消退恐驚心理，團結(jié)一樣，勝利疏散。

消防演練心得體會

為了提升物業(yè)企業(yè)化氛圍，增加隊員之間的溝通，培育龍禧企業(yè)化，從而提升龍禧物業(yè)品牌，經(jīng)公司全部負責(zé)人的會議確定，特要求舉辦第一屆龍禧化消防演習(xí)和器材操作競賽活動。

這次的活動由各項目的秩序維護員參與，主要活動項目是滅火器運用和滅火操作及救援、消防水帶放接運用、手提滅火器爬樓梯接力賽、拔河競賽四項活動，在這次活動中分為了三個小組，在競賽中看出了每個團隊的協(xié)作和凝合力及不甘落后的那種精神，記憶猶新的一個團隊那就是超越隊，他們在前兩個項目中沒有拿到名次，但永不放棄的精神值得學(xué)習(xí)，在最終的兩個項目中，他們表明是自己的弱項，可他們相互激勵加油拼搏的精神，在第三項競賽中奪魁，這樣三個小組中每個小組都拿到了一個項目的名次，在第四個項目中超越隊又是一對二拔河競賽，第一次把第一個小組淘汰接著又把其次個小組淘汰最終連獲兩個項目的第一名奪魁。

一場較量結(jié)束了，他們奪得了冠軍。我們?nèi)康年爢T一齊為他們歡呼，領(lǐng)導(dǎo)為他們聘獎祝愿與激勵。我們收獲的不僅是哪方的成功，而是心中的喜悅，那就是團隊的協(xié)作、團結(jié)及凝合力，同時也體現(xiàn)出每個秩序維護員的個人價值……一場競賽雖已結(jié)束了，但它留給我們很多回憶和思索，每個賽場的團結(jié)協(xié)作永爭第一的精神將會帶到我們的工作中，這就是那場競賽的收獲。

也可以說通過這么多天的培訓(xùn)與訓(xùn)練目的得到了體現(xiàn)，訓(xùn)練的目的不在訓(xùn)練本身--過硬的隊列、消防、軍體、擒拿是秩序維護員的基本技能，但訓(xùn)練的根本目的不在于訓(xùn)練本身，而是培育秩序維護員令行禁止、大張旗鼓的作風(fēng)紀律和擅長處理突發(fā)事務(wù)的應(yīng)急實力。假如訓(xùn)練偏于機械，甚至過急，在服務(wù)過程中會阻礙服務(wù)質(zhì)量的提升。在這次競賽中由此也顯示了團隊化。

即團隊的主流價值觀念和精神，以及全體人員在工作和生活中，形成的潛意識的職業(yè)理念，秩序維護員隊伍應(yīng)確立“專業(yè)、學(xué)習(xí)、健康、協(xié)作”的團隊理念，并通過工作和生活的種種載體予以呈現(xiàn)，最終實現(xiàn)個人和團隊價值的最大化，有力的支持和推動平安管理與服務(wù)向“無瑕狀態(tài)”提升！也由此顯示了整個團隊的凝合力！

消防演練心得體會

為了提高全廠員工的火災(zāi)防意識，普及火災(zāi)常識，駕馭火災(zāi)逃命自救學(xué)問和技能，有效預(yù)防各類火災(zāi)事故，本公司20__年4月25號以部門為單位進行了消防學(xué)問培訓(xùn)，學(xué)習(xí)基本消防常識及滅火方法，提高員工撲救初期火災(zāi)實力，理論聯(lián)系實際，26號進行了滅火實戰(zhàn)演練。

4月26號九點半由后勤保障部李思鵬講解常見滅火設(shè)施的性能與運用，滅火基本原理及基本操作方法；正確的報警方法；火災(zāi)的撲救方法；火場自救與救人的方法等。10點整，后勤保障部部長韋寶林宣布演習(xí)起先，各應(yīng)急小組成員快速集合完畢，拉開消防演習(xí)的帷幕。演練現(xiàn)場大多數(shù)員工能有效組織、快速對火災(zāi)事故警報做出反應(yīng)，大部分救援小組負責(zé)人能有效組織本組組員疏散、警戒和投入滅火行動中。最終由韋部長對這次演習(xí)進行總結(jié)，汪總做出了相應(yīng)點評。演習(xí)得到圓滿結(jié)束。

一、取得的成果。

演練過程中，員工們的團隊凝合力得到了升華。應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組的組織實力、指揮實力和應(yīng)急應(yīng)變實力也得到了熬煉。全體員工的平安意識有所提高，對消防平安常識有了進一步了解，對應(yīng)對突發(fā)事務(wù)的應(yīng)急實力有所提高。基本上達到了防火演練的目的。

二、不足之處。

少數(shù)員工平安意識不夠強，責(zé)任心不強，演練不夠仔細。個別救援組負責(zé)人對本組組員對本次演練的重要性宣揚力度不夠，表現(xiàn)在行動緩慢、紀律松散、不夠肅穆。救援組的演練不夠到位，滅火組的演練不夠真實，整體演練效果不是太。

通過這次演習(xí)使我知道了火災(zāi)的危急性，火災(zāi)怎樣預(yù)防，并學(xué)會怎樣運用滅火器撲救小火，學(xué)會火災(zāi)自護自救的方法。防勝于救災(zāi)，責(zé)任重于泰山，火災(zāi)事故不僅會給我們自己帶來莫大的不幸，也會給家庭帶來極大的苦痛。我們學(xué)習(xí)消防學(xué)問，消退火災(zāi)隱患，防微杜漸，防未然。通過這次消防演練進一步強化我們消防平安意識，提高我們防火災(zāi)的實力，明白了不管什么時候遇到任何突發(fā)事情，首先要鎮(zhèn)靜，不能驚慌，然后用我們學(xué)到的消防學(xué)問去處理，真是讓我受益匪淺。

我們酷愛生活，同時我們要在生活中到處留意，拒絕損害，讓平安的意識常駐我們心間，我們要時刻牢記這些消防常識，學(xué)消防學(xué)問，從自我做起，從今日做起，攜手共同為削減災(zāi)難而努力，真正做到防患于未然，杜絕火災(zāi)發(fā)生，讓我們?yōu)槠髽I(yè)創(chuàng)建平安、穩(wěn)定、和諧的工作環(huán)境貢獻自己的力氣。

消防演練心得體會

為了提高房地產(chǎn)企業(yè)的文化氛圍，增加運動員之間的溝通，培育龍禧企業(yè)文化，提高龍禧房地產(chǎn)品牌，經(jīng)公司全體負責(zé)人的會議確定，特殊要求舉辦首屆龍禧文化消防演習(xí)和器材操作競賽活動。

競賽結(jié)束了，他們獲得了冠軍。我們?nèi)康倪x手都為他們歡呼，領(lǐng)導(dǎo)為他們聘請獎。

福與激勵。我們收獲的不僅是哪方的成功，而是心中的喜悅，那就是團隊的協(xié)作、團結(jié)及凝合力，同時也體現(xiàn)出每個秩序維護員的個人價值……。一場競賽雖已結(jié)束了，但它留給我們很多回憶和思索，每個賽場的團結(jié)協(xié)作永爭第一的精神將會帶到我們的工作中，這就是那場競賽的收獲。

也可以說通過這么多天的培訓(xùn)與訓(xùn)練目的得到了體現(xiàn)，訓(xùn)練的目的不在訓(xùn)練本身——過硬的隊列、消防、軍體、擒拿是秩序維護員的基本技能，但訓(xùn)練的根本目的不在于訓(xùn)練本身，而是培育秩序維護員令行禁止、大張旗鼓的作風(fēng)紀律和擅長處理突發(fā)事務(wù)的應(yīng)急實力。假如訓(xùn)練偏于機械，甚至過急，在服務(wù)過程中會阻礙服務(wù)質(zhì)量的提升。在這次競賽中由此也顯示了團隊文化即團隊的主流價值觀念和精神以及全體人員在工作和生活中形成的潛意識的職業(yè)理念，秩序維護員隊伍應(yīng)確立“專業(yè)、學(xué)習(xí)、健康、協(xié)作”的團隊理念，并通過工作和生活的種種載體予以呈現(xiàn)，最終實現(xiàn)個人和團隊價值的最大化，有力的支持和推動平安管理與服務(wù)向“無瑕狀態(tài)”提升！也由此顯示了整個團隊的凝合力！

消防演練心得體會

離我們最近的災(zāi)難，是火災(zāi)。一不留神，它就會發(fā)生在我們的身邊。我也看過了很多火災(zāi)后的悲劇，有的人被毀容，有的人終生殘疾，有的人甚至失去了生命上海有一所高校的女高校生因用電不慎而導(dǎo)致了火災(zāi)。當(dāng)時宿舍中的另兩名同學(xué)去接水救火，其他四名同學(xué)卻不知所措，愣在原地。他們逃到了陽臺上，最終被迫跳樓，結(jié)果無一生還。為什么一點點的小火就使四個生命消逝了呢?這個問題令人深思。

今日，我們進行了消防演習(xí)，讓我了解了火災(zāi)現(xiàn)場該如何逃命和自救。我信任只要有預(yù)防，在火災(zāi)中實行平安措施就不再會有這樣的悲劇發(fā)生了!防患于未然，在火災(zāi)來臨時鎮(zhèn)靜自若，用濕物捂住口鼻，平安有序地逃離，這是每一個學(xué)生都應(yīng)當(dāng)駕馭的學(xué)問。

有了前人的教訓(xùn)，就不該有后面的事故，平常細心視察四周，到災(zāi)難來臨，才會有逃命的機會。留意防火平安，使火災(zāi)不再發(fā)生!讓我們一起牢記今日吧!

消防演練心得體會

隨著國家經(jīng)濟的快速發(fā)展，現(xiàn)代化的大都市越來越多，人們的生活水平也在不斷的提高。享受型的生活方式在向靠近，不斷有許多突發(fā)事情讓我們措手不及。人們往往面對這突如其來的事不知如何面對。聲與死往往在一念之間。已經(jīng)成為當(dāng)今社會一大焦點問題，怎樣去做才能把危急降到最低，人民財產(chǎn)不受大的侵害?成為我們今后不斷探究和探討的重要問題。

當(dāng)xxx遭遇特大地震目目再現(xiàn)的時候，我們可曾想過如何去避開大災(zāi)大難。當(dāng)向我們撲來時我們可曾想過如何去避開。今日遵義支隊的領(lǐng)導(dǎo)和官兵走進校內(nèi)，為我們講解消防學(xué)問，讓我們親身參加。過去在電視或電影中才能看到的畫面今日在眼前出現(xiàn)，讓我們每個參與的人都難以忘懷。教育員首先跟我們講解一些消防平安的常識，譬如：假如不當(dāng)心把酒精xxxx燃燒起來了，不能用水干脆去滅。假如高層建立起火，受困人員必需往高處的地方進行躲避，在較寬敞的地方呼叫救援或用顯明的物體呼喚救援。不要心慌，在沒有平安氣墊的狀況下不能選擇輕易跳樓，到防火間區(qū)等待救援。如何撥打119?在許多人看來很簡潔的事情，其實并不是那樣的。

參謀長為我們講解如何正確撥打119.首先要撥119，有值班人員接聽時要說明精確的地址，時間，有無人員被困，最好說明屬于哪類火災(zāi)。待接聽員問好各個問題之后在掛，為了便利留下自己的電話號碼。到接口等待消防人員的到來，引路，說明狀況。官兵為我們演練如何正確運用消火栓，消火栓由閥門，水袋，水槍組成。一般愛護半徑150米，我們題煉一番。我從沒拿過那東西有點重，水袋和水槍是用螺旋型絲扣連接起來的，我們都不會用，總是上不去。最終有位消防戰(zhàn)士來幫我，我最終完成人生第一次消防器件的常識，我知道這些內(nèi)容是對于我們在今后的生活中是很重要的。雖然我們是第一次接觸，但看得出我們每個同學(xué)都很仔細的去了解，去學(xué)習(xí)學(xué)問。我們還模擬一次突發(fā)事務(wù)逃命演練。我們所處的房間突發(fā)火災(zāi)，煙霧很濃，看不清前面的狀況。房間內(nèi)的'報警器突響，我們就低著身子，幾乎貼近地面，這樣才能模糊的看到前面的物體，我們用濕毛巾唔著鼻和嘴，這樣主要是為了不吸入有毒氣體很讓人窒息的一氧化碳，二氧化硫等。在許多火災(zāi)事故中百分之八十的人不是被火干脆燒死的，而是吸入大量讓人窒息的物體昏迷，最終被燒死的。我們前后都保持好肯定距離，有什么幫助大家一起努力去做。在平安通道指示燈的幫助下我們勝利的走出火災(zāi)危急。雖然這只是演習(xí)但我們今后假如再遇到這類的火災(zāi)我們心里就會有底了。教育員還告知我們一些小常識：假如房間發(fā)生火災(zāi)，煙霧比較大的話，我們想盡快離開就要選擇好的通風(fēng)口，疏散口。首先有窗狀況下，在窗子的高處打個小孔，讓煙從這小孔向外走，再在相反的位置偏下點打個能讓身體離開的孔，這個孔就是平安孔，從這里離開是平安的。還有在屋內(nèi)起火的初期，要把屋內(nèi)的東西盡量往外扔，在必要時，利用屋內(nèi)的能接起來的東西打結(jié)，比如床單之類的，拴在堅固的地方以備在低層跳樓。說到滅火器，我們許多人都見過，但很少有人去試用過。今日我們演練的一個科目就是學(xué)會運用滅火器。在教員的仔細指導(dǎo)下，我們每個人都有機會去體煉下。聽了教員的話我們才對這東西了解一點點。滅火器分為許多種;二氧化碳滅火器，泡沫滅火器，干粉滅火器。鹵代烷滅火器，abc類滅火器等，各有各的用場。泡沫滅火器主要是用來撲滅油類火災(zāi)。干粉滅火器主要是用來撲滅電器類火災(zāi)，讓我們真正學(xué)到了學(xué)問。我很幸運成為一位滅火小隊員，聽了教員的講解，知道滅火器原來是這樣用的：首先看看滅火器上的壓力表是否正常，那住瓶子上下顛倒幾個來回，左手托住手把下顎部，右手用力打開保險銷。

站在上風(fēng)地帶，用噴嘴對準火焰根部，雙手壓住把柄進行滅火。通過這次實戰(zhàn)演練我真的大膽許多，學(xué)到許多。

當(dāng)今社會在無與倫比發(fā)展，火災(zāi)這類災(zāi)難離我們的生活越來越近，突發(fā)在還不斷侵襲。我們只有通過學(xué)習(xí)一些救生學(xué)問，駕馭一些救生技能，才能在今后假如發(fā)生此類事情的時候自救，救助他人。感謝消防官兵的到來，是你們讓我們在將來的生活中有多了一份平安，自信。我們還希望此類演練能更多的走進校內(nèi)，走進百姓生活，讓我們這世界多一份牢靠。讓我們學(xué)到更多有用的學(xué)問。

一年一度的消防器材檢測和更新的時間到了，器材須要更新，即將到期的滅火器須要換掉，利用這個機會，公司領(lǐng)導(dǎo)組織職工用將要換掉的滅火器在紅衛(wèi)分局的院子內(nèi)進行了現(xiàn)場消防滅火演練。

演練起先前，來自東岳分局消防大隊的警官現(xiàn)場向大家講解了干粉滅火器、強化水型滅火器的實際操作步驟和留意事項。隨后，大家在空曠的操場點燃找來的燃料，待火著起來后操作滅火器將火勝利撲滅，讓全體職工從理論到實踐身臨其境地學(xué)習(xí)消防學(xué)問，同時也感受消防平安的重要性。有相當(dāng)一部分人是第一次現(xiàn)場近距離感受和參加滅火，大家都特別重視這樣一個機會。整個演練過程中，各部門員工主動協(xié)作，使本次滅火演練活動圓滿完成，取得了良好的消防平安宣揚效果。

平安無小事，全體職工通過這次演練樹立了防患于未然的觀念和較強的消防平安意識，自覺遵守消防法規(guī)，主動實行各項防火措施，在力求防止火災(zāi)發(fā)生的同時，切實做好撲救火災(zāi)的應(yīng)急打算工作，把防火和滅火有機結(jié)合起來，避開和削減因火災(zāi)造成的生命財產(chǎn)的損失。消防平安工作是一項長期的任務(wù)，只有全體職工共同關(guān)切、主動參加，不斷加強消防平安責(zé)隨意識，增加整體抗御火災(zāi)的實力，才能形成良好的消防平安運行機制，共同創(chuàng)建出一個良好的消防平安環(huán)境。

消防演練心得體會

依據(jù)上級主管部門和學(xué)校工作支配，20xx年3月26日下午，我校在教學(xué)樓前進行了消防平安逃命演練，此次活動，也得到句容市消防中隊的大力支持，活動中崗位人員盡職盡責(zé)，學(xué)生們疏散有序、快速，整個過程組織嚴密，消防逃命演練取得了圓滿勝利，現(xiàn)總結(jié)如下：

一

為了確保演練活動落到實處，我校成立了由朱興杰校長任組長，胡為國、孟友新（法制副校長）任副組長，茅山司法所、我校德育處為現(xiàn)場負責(zé)人，各班班主任為組員的演練領(lǐng)導(dǎo)小組，并召開小組會議，部署演練工作。會上，朱校長要求全體成員首先從思想上要引起重視，增加消防平安意識，在學(xué)生中進行平安意識教化，抓住這次演練機會，提高應(yīng)對緊急突發(fā)事務(wù)的實力，并著重強調(diào)，對于這樣的大規(guī)模的活動，肯定要留意平安，保障措施肯定要到位，各年級要層層落實，以確保這次演練活動順當(dāng)進行。

依據(jù)領(lǐng)導(dǎo)小組會議要求，擬定了“春城中學(xué)消防演練活動方案”。句容市消防大隊王春副大隊長親自進行指導(dǎo)，使演練方案具有科學(xué)性和可操作性，并就方案中就演練的時間、地點、內(nèi)容、對象為大家作詳細的說明，對這次演練的詳細操作程序、疏散要求與留意事項作了具體講解，還成立了三個小組：滅火行動小組、疏散引導(dǎo)組、救援組。為了確保演練活動按方案順當(dāng)進行，演練活動領(lǐng)導(dǎo)小組在演練的前一天又召開了班主任，進一步明確疏散集合地點、疏散依次和留意事項。要求班主任教化學(xué)生，聽到演練活動起先的宣布后，必需聽從指揮，聽從吩咐，馬上快速、平安進行疏散，不能再整理物品；不得擁擠、推搡，不得重返教室，更不得喧嘩、開玩笑；如發(fā)覺有人摔倒，應(yīng)將其扶起，幫助一起逃離危急地。要求各小組根據(jù)各自的職責(zé)，到達規(guī)定的位置，完成各自的任務(wù)。

20xx年3月26日下午3點45分，參加逃命演練活動的全體人員到達了指定崗位，隨著警報聲響起，在場老師指導(dǎo)學(xué)生用濕毛巾或衣服捂住口鼻，彎腰有秩序地從各班教室內(nèi)快速撤離，整個疏散過程快靜有序，用時不到2分鐘，經(jīng)過具體清點人數(shù)，疏散中無一學(xué)生遺留在房間，疏散中也無一學(xué)生出現(xiàn)傷情，到達目的地，各班主任立刻清點人數(shù)，向現(xiàn)場負責(zé)人匯報，疏散完畢后，還在教學(xué)樓前進行了滅火演練，王大隊長就如何識別消防器材是否過期，如保運用滅火器，如何拔打119及發(fā)生火災(zāi)如何進行逃命對學(xué)生進行條達35分鐘消防法制教化，在滅火演練過程中，王大隊長和另一個消防員對我們學(xué)生進行手把手的指導(dǎo)，許多學(xué)生和老師親自參與了滅火演練。

這次活動全校共有500多名師生參與，演練按預(yù)案進行，整個演練過程既驚慌、激烈，又有條不紊。王大隊對我校這次演練活動賜予了很高的評價。這次演練活動的勝利得力學(xué)校德育工作的管理，學(xué)校從維護廣闊師生的切身利益動身，高度重視學(xué)校的消防平安工作，主動響應(yīng)各項消防平安整治號召，扎實深化地組織和開展系統(tǒng)消防平安環(huán)境治理活動，不斷強化師生消防平安學(xué)問培訓(xùn)，取得了比較明顯的成效。本次活動也是對學(xué)?！缎?nèi)突發(fā)平安事務(wù)應(yīng)急預(yù)案》的一次檢驗，不僅再次落實了學(xué)校應(yīng)付突發(fā)事務(wù)的防范措施，而且也提高了學(xué)校實際應(yīng)對和處置實發(fā)平安事務(wù)的實力，更進一步增加師生消防平安意識，真正駕馭在危急中快速逃命、自救、互救的基本方法，提高抵擋和應(yīng)對緊急突發(fā)事務(wù)的實力，整個演練活動達到了預(yù)期目標，取得了圓滿勝利。

消防演練心得體會

為了加強消防學(xué)問的普及，讓學(xué)生更加體會到消防學(xué)問的重要性，我校于5月25日上午進行了應(yīng)急消防疏散演練活動。

消防演練的目的是讓我們在火災(zāi)來臨時可以更好地、本能地、冷靜地去面對，這對我們來說是一次次的'熬煉和為生命在演習(xí)。讓我們的生命更加安康，通過這次消防演練，我看到了生命的持續(xù)，無私無畏精神的體現(xiàn)，更加體現(xiàn)出我們的本質(zhì)，在慌亂中有備不亂的逃命，這是我們對生命的敬重，對生命的確定和愛惜。

平安責(zé)任大于天，生命誠珍貴，在生命面前我們要重視自己的責(zé)任，平安為自己的生命直立一道堅實的堡壘。將擔(dān)心全因素阻擋在外，將萌芽扼殺在搖籃中。為了生命而奮斗，為了家人和自己而去踐行平安準則。

在火災(zāi)面前，要快速逃命，不要貪戀財物，只有生命在，錢財隨時都可以賺回來，不要迎風(fēng)快跑，更不要乘坐電梯逃命，以免被困無法脫險，要捂住口鼻，彎腰前行，以免吸入大量煙霧導(dǎo)致窒息，假如煙霧過大，無法逃命，等待救援，發(fā)出救援信號，水火無情，在災(zāi)難面前，我們要有一顆安靜的心來面對，更要了解一些常識性的逃命方法和急救方法和措施。在災(zāi)難面前，我們的力氣是弱小的，我們必需要珍惜自己的生命。

不要玩火、不要抽煙、不要隨意點火，留意自身平安，珍愛他人健康。

消防演練心得體會

某些事情讓我們心里有了一些心得后，寫心得體會是一個不錯的選擇，這樣能夠培育人思索的習(xí)慣！以下我在這給大家整理了一些消防演練心得體會，希望對大家有幫助！

依據(jù)上級主管部門和學(xué)校工作支配，20__年3月26日下午，我校在教學(xué)樓前進行了消防平安逃命演練，此次活動，也得到句容市消防中隊的大力支持，活動中崗位人員盡職盡責(zé)，學(xué)生們疏散有序、快速，整個過程組織嚴密，消防逃命演練取得了圓滿勝利，現(xiàn)總結(jié)如下：

一、領(lǐng)導(dǎo)重視，演練活動組織到位。

為了確保演練活動落到實處，我校成立了由朱興杰校長任組長，胡為國、孟友新（法制副校長）任副組長，茅山司法所、我校德育處為現(xiàn)場負責(zé)人，各班班主任為組員的演練領(lǐng)導(dǎo)小組，并召開小組會議，部署演練工作。會上，朱校長要求全體成員首先從思想上要引起重視，增加消防平安意識，在學(xué)生中進行平安意識教化，抓住這次演練機會，提高應(yīng)對緊急突發(fā)事務(wù)的實力，并著重強調(diào)，對于這樣的大規(guī)模的活動，肯定要留意平安，保障措施肯定要到位，各年級要層層落實，以確保這次演練活動順當(dāng)進行。

二、籌劃縝密，演練方案平安可行。

依據(jù)領(lǐng)導(dǎo)小組會議要求，擬定了“春城中學(xué)消防演練活動方案”。句容市消防大隊王春副大隊長親自進行指導(dǎo)，使演練方案具有科學(xué)性和可操作性，并就方案中就演練的時間、地點、內(nèi)容、對象為大家作詳細的說明，對這次演練的詳細操作程序、疏散要求與留意事項作了具體講解，還成立了三個小組：滅火行動小組、疏散引導(dǎo)組、救援組。為了確保演練活動按方案順當(dāng)進行，演練活動領(lǐng)導(dǎo)小組在演練的前一天又召開了班主任，進一步明確疏散集合地點、疏散依次和留意事項。要求班主任教化學(xué)生，聽到演練活動起先的宣布后，必需聽從指揮，聽從吩咐，馬上快速、平安進行疏散，不能再整理物品；不得擁擠、推搡，不得重返教室，更不得喧嘩、開玩笑；如發(fā)覺有人摔倒，應(yīng)將其扶起，幫助一起逃離危急地。要求各小組根據(jù)各自的職責(zé)，到達規(guī)定的位置，完成各自的任務(wù)。

三、師生參加，演練效果良好。

20__年3月26日下午3點45分，參加逃命演練活動的全體人員到達了指定崗位，隨著警報聲響起，在場老師指導(dǎo)學(xué)生用濕毛巾或衣服捂住口鼻，彎腰有秩序地從各班教室內(nèi)快速撤離，整個疏散過程快靜有序，用時不到2分鐘，經(jīng)過具體清點人數(shù)，疏散中無一學(xué)生遺留在房間，疏散中也無一學(xué)生出現(xiàn)傷情，到達目的地，各班主任立刻清點人數(shù)，向現(xiàn)場負責(zé)人匯報，疏散完畢后，還在教學(xué)樓前進行了滅火演練，王大隊長就如何識別消防器材是否過期，如保運用滅火器，如何拔打119及發(fā)生火災(zāi)如何進行逃命對學(xué)生進行條達35分鐘消防法制教化，在滅火演練過程中，王大隊長和另一個消防員對我們學(xué)生進行手把手的指導(dǎo)，許多學(xué)生和老師親自參與了滅火演練。

這次活動全校共有500多名師生參與，演練按預(yù)案進行，整個演練過程既驚慌、激烈，又有條不紊。王大隊對我校這次演練活動賜予了很高的評價。這次演練活動的勝利得力學(xué)校德育工作的管理，學(xué)校從維護廣闊師生的切身利益動身，高度重視學(xué)校的消防平安工作，主動響應(yīng)各項消防平安整治號召，扎實深化地組織和開展系統(tǒng)消防平安環(huán)境治理活動，不斷強化師生消防平安學(xué)問培訓(xùn)，取得了比較明顯的成效。本次活動也是對學(xué)?！缎?nèi)突發(fā)平安事務(wù)應(yīng)急預(yù)案》的一次檢驗，不僅再次落實了學(xué)校應(yīng)付突發(fā)事務(wù)的防范措施，而且也提高了學(xué)校實際應(yīng)對和處置實發(fā)平安事務(wù)的實力，更進一步增加師生消防平安意識，真正駕馭在危急中快速逃命、自救、互救的基本方法，提高抵擋和應(yīng)對緊急突發(fā)事務(wù)的實力，整個演練活動達到了預(yù)期目標，取得了圓滿勝利。

火既是人類的摯友，又是人類的敵人，給人類帶來文明的同時又帶來了毀滅，為摯友時賜予我們的是美食和暖和，為敵人時，帶來的黑絲財產(chǎn)損失，甚至是人員傷亡。

每年都有報道：某某商場發(fā)生火災(zāi)，某某森林發(fā)生火災(zāi)，每一次火災(zāi)都在為我們敲響警鐘，提高防火意識，有逃命技能，將人身財產(chǎn)減到最小。學(xué)校對此會實行消防演練。5月25日上午升旗完畢后各班回到教室正常上課，在上課期間突然響起警鐘。同學(xué)們都有序地離開座位，跑出教室，從東邊樓梯往下逃命，在捂住口鼻時還能聞到火燃燒木頭的味道，讓我意識到了危急，要肅穆對待這次消防演練，在幾分鐘后在所在班級指定位置集合，沒有人員傷亡，在離開教室到樓梯時，由于班多人多，樓梯上有點擁擠，有發(fā)生踩踏事故的危急性，假如真的火災(zāi)到來，我想場面會更混亂，所以要增多演練次數(shù)。

在演練結(jié)束后，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)及邀請的領(lǐng)導(dǎo)進行講話，對此此次消防演練作出了確定，也提出了一些不足，讓我們增長了一些消防學(xué)問。

消防演練有助于我們在真正的火災(zāi)來臨時不至于過分驚慌，按安排進行逃命，會有很大的逃命率，會有很大的逃命率，在每次演練中發(fā)覺不足，將好的做到最好，提高生存技能。

消防演練是在發(fā)生火災(zāi)等險情是能夠快速逃命的過程，嫻熟駕馭這過程，有利于在險情發(fā)生時，能夠快速反應(yīng)，力爭主動，實行措施，確保自身平安。

本次三下鄉(xiāng)組織學(xué)生進行平安演練，我認為是特別有必要的，現(xiàn)在農(nóng)村小學(xué)教學(xué)設(shè)施差，教學(xué)樓內(nèi)電線老化等問題時有存在，存在著許很多多的平安隱患，再加之小學(xué)生相識不多，淘氣好玩，便更是事故的多發(fā)地，所以對小學(xué)生進行必要的消防學(xué)問的學(xué)習(xí)和遇到險情如何解除，如何逃命是必不行少的。

作為這次活動的負責(zé)人之一，如何支配這次活動的有序進行，我的實行了考察、分工、實施三步進行。首先是對進行消防演練的地點進行考察，依據(jù)學(xué)校實際狀況，樓層分布，確定最近的逃命集合地點，而后對各個班級的逃命路途進行明確。而后確定在同一路途的班級逃命的班級先后逃離險區(qū)進行明確。首先是發(fā)生險情主要地點的學(xué)生逃命，而后根據(jù)先高樓至低樓的依次有序的逃離危急區(qū)域，最終到達平安區(qū)域集合。當(dāng)然一樓的學(xué)生在不影響樓上的學(xué)生逃命時，可以先按指定路途逃離現(xiàn)場。

在本次的逃命過程中，為了避開在逃命過程中發(fā)生混亂，學(xué)生摔倒等事故，以免能夠在發(fā)生時能夠第一時間制止和搶救。我們把人員分為班主任組，平安員組，其他工作人員。班主任留意在發(fā)生險情時，當(dāng)聽到警報聲響起時，馬上組織學(xué)生做好逃離危急區(qū)域的打算，適時帶領(lǐng)學(xué)生逃離。平安員則主要負責(zé)在各分叉路口進行路途指引或簡單發(fā)生危急的區(qū)域進行傷病員的搶救。其他人員則為攝影，指揮員等。

在活動實施過程中，主要會存在問題是部分學(xué)生在警報聲響起時，不能夠快速反應(yīng)，聽從班主任指揮，做好逃離打算，而存在著拖拉現(xiàn)象。在逃離過程中，出現(xiàn)你追我趕的現(xiàn)象，動作不規(guī)范，隨意性大。另外在逃離過程中，出現(xiàn)大聲喧嘩的現(xiàn)象。對出現(xiàn)這種現(xiàn)象我們也特別理解，學(xué)生對消防演練特別的簇新，所以學(xué)生們都特別的興奮。

第一次預(yù)演完后，我們都總結(jié)了閱歷，在第一次預(yù)演所存在的問題，我們統(tǒng)一對學(xué)生再一次進行平安教化，明確任務(wù)和提出要求。而后再進行下一次的演練，經(jīng)過了三遍的訓(xùn)練，學(xué)生們都能夠駕馭了逃命的技能方法。

演練結(jié)束后，我們統(tǒng)一對學(xué)生們進行消防滅火器的操作運用的教學(xué)講解。讓每個學(xué)生都能過學(xué)會利用滅火器來剛好滅火，以避開引起不必要的災(zāi)難。在整個教學(xué)過程和操作運用中，一切進行的特別順當(dāng)，學(xué)生們能夠仔細根據(jù)所學(xué)，遵守操作規(guī)程，有序的進行滅火器的實戰(zhàn)操作。

總的來說，本次活動特別圓滿，也受到了限口小學(xué)領(lǐng)導(dǎo)的表揚，同時感謝蒲公英實踐隊的全部隊員的協(xié)作和支持。

我部為提高全員消防意識，增加員工在緊急狀況下的應(yīng)變實力，