2018年高考985核心密卷理科綜合生物試題

2018年高考985核心密卷理科綜合生物試題一、選擇題：1.下列有關細胞結(jié)構(gòu)與功能的敘述，不正確的是A.真核細胞的各種生物膜中都含有豐富的磷脂B.某些細胞器衰老后可被溶酶體吞噬、消化C.真核細胞的RNA主要在細胞核中合成D.細胞內(nèi)以囊泡的形式運輸?shù)奈镔|(zhì)都是大分子化合物2.下列有關生物實驗的敘述，正確的是A.制作洋蔥根尖細胞有絲分裂裝片時，根尖解離后即用醋酸洋紅液染色B.檢測酵母菌培養(yǎng)過程中是否產(chǎn)生二氧化碳，可判斷其細胞呼吸方式C.調(diào)查人群中某種遺傳病的發(fā)病率時，應選擇有遺傳病的家系進行調(diào)查統(tǒng)計D.驗證DNA半保留復制時，可用含有3H標記的胸腺嘧啶脫氧核苷酸培養(yǎng)液培養(yǎng)細菌3.人類囊性纖維病是由于第7號染色體上編碼CFTR(—種跨膜蛋白）的基因缺失3個堿基，使CFTR的結(jié)構(gòu)發(fā)生異常，從而導致其轉(zhuǎn)運氯離子的功能異常。CFTR的作用機理是ATP與CFTR上的兩個結(jié)合位點相互作用，從而引起CFTR構(gòu)象發(fā)生變化，進而使通道孔打開和閉合。下列敘述不正確的是A.在正常細胞中，CFTR運輸Cl最可能的方式是主動運輸B.氯離子跨膜運輸?shù)恼＿M行是由膜上通道蛋白決定的C.基因能通過控制蛋白質(zhì)的結(jié)構(gòu)來控制生物體的性狀D.基因堿基數(shù)目的改變一定會導致蛋白質(zhì)結(jié)構(gòu)的改變4.NAA和6芐基氨基嘌呤（6BA)分別是人工合成的生長素、細胞分裂素的類似物，為探究NAA和6BA對月季插條生根的影響，科研人員用一定濃度的NAA和6BA(單位：mg.L1)培養(yǎng)液同時處理插條，實驗結(jié)果如下圖所示。下列分析錯誤的是A.該探究實驗的自變量是一定濃度的NAA和6BA11時促進生根的效果較好C.NAA和6BA促進月季生根的效果與生長素和細胞分裂素相同D.該實驗實施過程中，溫度、溶液pH、處理時間等各組保持相同且適宜5.往受試者皮內(nèi)注射白喉毒素24?48h后，如出現(xiàn)局部皮膚紅腫，則說明受試者對白喉毒素無免疫力；反之，則說明受試者血清中含有足量的抗白喉毒素抗體。下列相關敘述正確的是A.局部皮膚出現(xiàn)紅腫說明受試者對白喉毒素產(chǎn)生了過敏反應B.若受試者注射白喉毒素后皮膚沒有紅腫，則說明其機體沒有發(fā)生免疫反應C.抗白喉毒素抗體的產(chǎn)生需要相應抗原的刺激和淋巴因子的參與D.若受試者注射白喉毒素后皮膚出現(xiàn)紅腫，下次注射一定還會出現(xiàn)紅腫6.下圖是某家系中甲病、乙病的遺傳系譜圖，甲病由基因A、a控制，乙病由基因B、b控制，其中一種基因位于X染色體上。下列分析不正確的是A.甲病、乙病均為隱性遺傳，基因A、a位于X染色體上B.個體Ⅱ1的基因型是BbXAXa，與個體Ⅲ5的基因型不可能相同C.個體Ⅱ3與Ⅱ4生育的子女中，同時患兩種病的概率是1/8D.若Ⅲ7的性染色體組成為XAXAY，則異常染色體來自于其母親二、非選擇題29.(9分）某研究小組以玉米幼苗為實驗材料，探究可見光不同波長的光照對植物光合速率（用二氧化碳的吸收量表示）的影響，結(jié)果如下表。請回答下列問題：光照紫光藍光綠光黃光紅光自然光凈光合速率（μmol?100mm2?h1）0.61.00.402.33.0（1）該實驗的自變量是，實驗中的無關變量有(寫出兩種），對無關變量控制的要求是。（2）在該實驗的條件下，提供光，最有利于玉米的生長。（3）在黃光條件下，相同時間內(nèi)玉米葉肉細胞光合作用同化的二氧化碳量(填“大于”“小于”或“等于”）葉肉細胞呼吸作用釋放的二氧化碳量。（4）如果由藍光突然轉(zhuǎn)換為紫光，則葉綠體內(nèi)C3的含量將(填“減少”“增多”或“不變”）。30.(8分）海洋污染是全球性生態(tài)環(huán)境問題之一，隨著工業(yè)迅速發(fā)展，鉛、鎘等大量重金屬污染物被釋放到海洋和河口環(huán)境，被藻類植物吸收，對沿岸灘涂生物造成了巨大的威脅。請回答下列問題：（1）重金屬能使蛋白質(zhì)變性，往雞蛋清中加入食鹽，會析出絮狀物（蛋白質(zhì)），但析出的蛋白質(zhì)(填“發(fā)生”或“未發(fā)生”）結(jié)構(gòu)變化。（2）進入海鯰體內(nèi)的鉛會使腎小管上皮細胞變性壞死，使激素失去作用的靶細胞，從而導致細胞外液滲透壓。（3）進入人體內(nèi)環(huán)境的鉛會影響神經(jīng)系統(tǒng)的正常功能，使人出現(xiàn)狂躁不安等現(xiàn)象，其可能機理如上圖。正常情況下，當興奮抵達突觸前膜時，氨基丁酸（一種抑制性神經(jīng)遞質(zhì)）以的方式釋放并與圖中的(填標號）結(jié)合，促進陰離子內(nèi)流，結(jié)果使突觸后膜保持內(nèi)負外正的電位狀況，且差值更大，從而促進放松和消除緊張。由此推斷鉛令人出現(xiàn)狂躁不安現(xiàn)象的原因可能是。31.(10分）在種植棉花的過程中，棉鈴蟲會嚴重危害農(nóng)作物。請分析圖標回答下列相關問題：（1）圖1是某棉花地棉鈴蟲的數(shù)量變化曲線圖，要有效控制棉鈴蟲的快速增長，應避免讓棉鈴蟲數(shù)量達到(填“k/2”或“k”)值。為了達到既減輕棉鈴蟲的危害，又生產(chǎn)無公害棉花的目的，請你用所學的生物學知識提出解決棉鈴蟲問題的有效方法及原理（寫出兩種）。方法一：，利用的生物學原理是。方法二：，利用的生物學原理是。（2）該棉花地的主要食物鏈為棉花→棉鈴蟲→食蟲鳥。生態(tài)學家對此食物鏈能量流動進行了研究，結(jié)果如表，單位是J/(hm2?a)。生物種類能量類型能量值棉花固定的太陽能2.45×lO11棉鈴蟲攝入量1.05×l09同化量7.50×108呼吸量7.15×108食蟲鳥攝入量2.44×108同化量8.25×l07呼吸量2.18×l07①能量從棉鈴蟲傳遞到食蟲鳥的效率是。②在研究能量流動時，可通過標志重捕法調(diào)查食蟲鳥種群密度。在2hm2范圍內(nèi)，第一次捕獲并標記40只食蟲鳥，第二次捕獲30只，其中有標記的15只。該種群密度是只/hm2。若部分食蟲鳥的標記物脫落，則會導致種群密度估算結(jié)果。③食蟲鳥能夠依據(jù)棉鈴蟲的氣味去獵捕后者，這屬于信息傳遞中的信息。食蟲鳥和棉鈴蟲的數(shù)量可通過信息傳遞維持相對穩(wěn)定，這說明信息傳遞具有的作用。32.(12分）已知某植物果實的形狀受兩對獨立遺傳的基因（D、d和Y、y)控制，其表現(xiàn)型與基因組合如下表。用果實為圓形的兩植株為親本雜交，F(xiàn)1的植株全為心形果實?；卮鹣铝袉栴}：果實形狀圓形心形三角形基因型DYY、dd；DYyDyy（1）圓形果實親本植株的基因組合是，F(xiàn)1自交后產(chǎn)生F2的表現(xiàn)型及比例是。（2）F2圓形果實的植株共有種基因型。若讓F2中的心形植株間隨機受粉后得到的后代有90株，則F3心形約有株。（3）F1的種群中出現(xiàn)了一株圓形果實植株，已知是由一個基因突變而導致。請設計雜交實驗來確定突變的基因。實驗方案：。實驗結(jié)果及結(jié)論：。37.【生物——選修1：生物技術實踐】（15分）微生物連續(xù)培養(yǎng)時，一部分舊的培養(yǎng)基以一定的速度流出，同時不斷有等量的新鮮培養(yǎng)基流入以保證微生物對營養(yǎng)物質(zhì)的需要。研究人員將大腸桿菌JA122菌株接種到葡萄糖含量受到限制的培養(yǎng)基中，連續(xù)培養(yǎng)多代，然后取樣分析其中存在的新菌株。請回答下列問題:（1）用于連續(xù)培養(yǎng)JA122大腸桿菌的培養(yǎng)基從物理性質(zhì)看屬于培養(yǎng)基，大腸桿菌與酵母菌在結(jié)構(gòu)上的主要區(qū)別是大腸桿菌。（2）樣品中共發(fā)現(xiàn)CV101、CV103、CV116三種新菌株，產(chǎn)生新菌株的原因是由于JA122大腸桿菌發(fā)生了。（3）對三種菌株的代謝差異進行分析發(fā)現(xiàn)，CV103對葡萄糖吸收率最高，代謝終產(chǎn)物是醋酸鹽。進一步研究表明，CV101可以在過濾的培養(yǎng)過CV103的培養(yǎng)基中生長，據(jù)此作出的推測：CV101菌株能以CV103菌株產(chǎn)生的醋酸鹽為碳源。請設計并完成下列實驗步驟，來驗證以上觀點。①配制的固體培養(yǎng)基（A組)；和不含碳源的固體培養(yǎng)基（B組）；②將等量的適量稀釋的CV101菌液分別接種到A、B培養(yǎng)基中培養(yǎng)一段時間，并觀察記錄菌株的生長情況。實驗過程應在條件下進行。③預期實驗結(jié)果：。38.【生物一選修3:現(xiàn)代生物科技專題】（15分）干旱是影響植物生長發(fā)育的重要因素，脫落酸（ABA)在植物應對干旱逆境方面發(fā)揮重要的作用?？茖W家從堿蓬細胞克隆出ABA基因（圖甲），將其與質(zhì)粒（圖乙）重組，再轉(zhuǎn)入水稻植株內(nèi)。分析并回答問題：（1）對獲取的ABA基因常用技術來擴增數(shù)量，該過程需要DNA模板、、和等物質(zhì)。（2）據(jù)圖分析，構(gòu)建重組質(zhì)粒的過程中，需要酶處理ABA基因和質(zhì)粒。常用法將目的基因?qū)胨居鷤M織的細胞中。要將成功導入ABA基因并表達的水稻愈傷組織細胞篩選出來需。參考答案1.D2.D3.D4.C5.C6.B29.（1）不同波長的光照（1分）溫度、二氧化碳濃度、各組中植株的生長狀態(tài)等（合理即可）（2分）各組中的無關變量相同，且處于適宜狀態(tài)（2分）（2）自然（1分）（3）大于（2分）（4）增多（1分）30.(8分）（1）未發(fā)生（1分）（2）抗利尿（1分）升高（1分）（3）胞吐（1分）c(2分）鉛減少氨基丁酸的產(chǎn)生（鉛抑制氨基丁酸的釋放或鉛破壞氨基丁酸的受體或鉛抑制氨基丁酸與其受體結(jié)合）（2分）31.(10分）（1）K/2(1分）方法一：引進天敵（1分）利用生物種間關系（捕食）（1分）方法二：將細菌的抗蟲基因?qū)朊藁ㄖ校?分）基因工程（注：答案方法和原理吻合，即可給分。其他合理答案也給分）（1分）（2）①11%(1分）②40(1分）偏大（1分)③化學（1分）調(diào)節(jié)生物的種間關系，以維持生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定（1分）32.(12分）（1）DDYY、ddyy(2分)圓形：心形：三角形=7:6:3(2分）（2）5(1分）40(1分）（3）實驗方案：讓該圓形果實植株與雙隱性圓形果實植株測交（2分）實驗結(jié)果及結(jié)論：若子代全為圓形植株，則D基因突變?yōu)閐；若子代出現(xiàn)心形植株，則y基因突變?yōu)閅。(4分)37.【生物一選修1：生物技術實踐】（15分）（1）液體(2分）無以核膜為界限的