九級語文楊修之死練習(xí)題-6_第1頁
九級語文楊修之死練習(xí)題-6_第2頁
九級語文楊修之死練習(xí)題-6_第3頁
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《楊修之死》習(xí)題精選

1.請你用簡練概括的語言總結(jié)一下本文一共寫了哪幾件事?

_______________________________________________________________________2.根據(jù)你的理解,談?wù)勀銓钚藓筒懿賰蓚€主要人物性格的認(rèn)識。

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3.從課文中反映的作者認(rèn)識來看,楊修之死的原因是什么?

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4.對楊修每次犯忌,曹操各有什么心理反應(yīng)?_______________________________________

5課文中寫曹丕要請吳質(zhì)入府密談時,非常謹(jǐn)慎“乃用大簏吳質(zhì)于中,只說是絹匹在內(nèi),載入府中?!倍鴹钚薜弥@個秘密后“逕來告操”請你指出其中的修辭手法,及其作用。_______________________________________________________________________

6.關(guān)于楊修之死的原因,有下面幾種分析,你同意哪一種?還有不同觀點嗎?試作說明。

(1)楊修賣弄聰明,違反了軍紀(jì),所以被殺。

(2)曹操忌妒楊修的聰明才智,所以殺了他。

(3)楊修多次揭穿曹操的心事,令他惱怒,所以被殺。

(4)楊修插手曹家兄弟的繼位之爭,又欺騙過曹操,所以被殺。

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7、楊修建議工匠門改造好園門后,曹操原本大喜,后知是楊修之意后,為何”心甚忌之”?

8.試探兩個兒子的才干,曹操出了怎樣的”一題””殺修之心”?為什么?

答案:

1.概括地說,一共寫了七件事:“雞肋事件”、“闊門事件”、“一合酥事件”、“夢中殺人事件”、“藏吳質(zhì)事件”、“試才干事件”、“作答教事件”。

2.楊修:才智敏捷,聰明過人,而又自仗才高,放任不羈;曹操:奸詐忌才,陰險狠毒,剛愎自用。

3.一方面由于楊修自身原因,恃才放曠,無所顧忌,凡事不考慮利害得失,任意為之。另一方面是由于曹操的嫉賢妒能,陰險奸詐。

4.對于楊修能猜透他的心意,曹操起初時心里非常嫉妒他的才能,后來是厭惡。

5對比,充分表現(xiàn)曹丕的狡猾,楊修的機智、坦爽,但有些大意。

6.這四條原因,以第四條的說法較全面且符合小說的敘述,以第二條的說法較為簡單、片面,不可取。第一條是直接原因,第三條是次要原因。所以第四條更有說服力。(如果同意第一條、第三條的分析,強調(diào)這兩方面的原因的重要性,也不為錯。)

7、因為他發(fā)現(xiàn)楊修能猜中自己的心思,而曹操本就老奸巨滑,處處防備別人,因而“甚忌之”。

8、看哪一個兒子有魄力將門吏殺了出城去。表現(xiàn)出曹操的心狠手辣,為了試探兒子的才干,竟不惜以他人

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