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文檔簡介
2022-2023學年山東省臨沂市蘭陵縣七年級(下)期末數(shù)學試卷
一、選擇題(本大題12小題,每小題3分,共36分。在每小題列出的選項中,選出符合
題目的一項)
1.在3.14,-TT,料,0,煙,號,3.03030003中無理數(shù)有()
A.2個B.3個C.4個D.5個
2.下面的每組圖形中,平移左圖可以得到右圖的一組是()
C.p4D.口口
3.如圖,直線直線c分別交“,〃于點A、C兩點,過點A作ABLAC交直線6于
點B,若N1=130。,則N2的度數(shù)是()
4.已知c為任意實數(shù),則下列不等式總是成立的是()
A.a+c<b+cB.a-c>b-cC.ac<bcD.a\c\>b\c\
5.某班學生最喜歡的一項球類運動的統(tǒng)計表和扇形統(tǒng)計圖如圖所示,其中統(tǒng)計表不小心被
撕掉一部分,下列推斷不正確的是()
體肓項目乒乓球足球籃球羽毛球_
人數(shù)1410
A.足球所在扇形的圓心角度數(shù)為72°
B.該班喜歡乒乓球的人數(shù)占總人數(shù)的28%
C.機與〃的和為52
D.該班喜歡羽毛球的人數(shù)不超過13人
6.已知關于x、y的二元一次方程組(3*+5丫=7,求代數(shù)式4X+3>的值為()
\x-2y=3
A.8B.9C.10D.12
7.如下表,被開方數(shù)?和它的算術平方根JI的小數(shù)點位置移動符合一定的規(guī)律,根據(jù)規(guī)
律可得〃?,"的值分別為
a0.06250.6256.2562.5625625062500625000
Va0.250.791mn2579.1250791
(注:表中部分數(shù)值為近似值)()
A.m=0.025,7.91B.m=2.5,7.91
C.7.91,H=2.5D.m=2.5,〃比0.791
8.如圖,面積為12。小的沿8C方向平移至△£>所的位置,平移的距離是邊BC長
的兩倍,則圖中的四邊形ACE。的面積為()
A
zOr
BCEF
A.360n23.48crn2C.60c/n2D.無法確定
z
x—3a0
9.若關于x的不等式組</的解集是4>6,則。的取值范圍是()
2(x+l)>20-x
A.心23.a>2C.a<2D.aW2
10.已知點尸在第四象限且到x軸的距離為2,到),軸距離是4,則點尸的坐標為()
A.(4,-2)B.(-4,2)C.(-2,4)D.(2,-4)
11.中國象棋具有悠久的歷史,戰(zhàn)國時期,就有了關于象棋的正式記載,如圖是中國象棋棋
局的一部分,如果用(2,-1)表示“炮”的位置,(-2,0)表示“土”的位置,那
么“將”的位置應表示為()
-_4-W^-—-J
A.(-2,3)B.(0,-5)C.(-3,1)D.(-4,2)
12.海平面上,有一個燈塔,測得海島A在燈塔北偏東30°方向上,同時測得海島8在燈
塔北偏東60°的方向上,則燈塔的位置可以是()
北.q
4東af
?q
2
A.點。B.點。2c.點。3D.點。4
二、填空題(本大題4小題,每小題3分,共12分)
13.比較大?。?^18(用“>"、或“="填空)?
14.要了解一沓鈔票中有沒有假鈔,采用的合適的調查方式是.
15.關于x的不等式ax<b解集是x>電.寫出一組滿足條件的“、b的值:a
a
=,b=?
16.用有序數(shù)對(。,b)表示第。排,從左至右第〃個數(shù).例如(4,3)表示的數(shù)是9,則
(7,2)表示的數(shù)是.
1
23
456
7H91()
三、解答題
17.(1)計算:-23-|1-近\-牛兩><{(_3)2;
5x-2y=4
(2)解方程:
*
2x-l>x+l
18.解不等式組<并把解集表示在數(shù)軸上.
x+8>4x-l
19.隨著科技的進步和網絡資源的豐富,在線學習已成為更多人的自主學習選擇.某校計劃
為學生提供以下四類在線學習方式:在線閱讀、在線聽課、在線答題和在線討論.為了
解學生需求,該校隨機對本校部分學生進行了“你對哪類在線學習方式最感興趣”的調
查,并根據(jù)調查結果繪制成如圖兩幅不完整的統(tǒng)計圖.
根據(jù)圖中信息,解答下列問題:
(1)求本次調查的學生總人數(shù),并通過計算補全條形統(tǒng)計圖:
(2)求扇形統(tǒng)計圖中“在線討論”對應的扇形圓心角的度數(shù);
(3)該校共有學生5400人,請你估計該校對在線閱讀最感興趣的學生人數(shù).
20.學校捐資購買了一批物資120噸打算支援山區(qū),現(xiàn)有甲、乙、丙三種車型供選擇,每輛
車的運載能力和運費如下表所示:(假設每輛車均滿載)
車型甲乙丙
汽車運載量(噸/輛)5810
汽車運費(元/輛)400500600
(1)若全部物資都用甲、乙兩種車型來運送,需運費8200元,問分別需甲、乙兩種車
型各幾輛?
(2)為了節(jié)省運費,該學校打算用甲、乙、丙三種車型同時參與運送,已知它們的總輛
數(shù)為14輛,你能分別求出三種車型的輛數(shù)嗎?此時的運費又是多少元?
21.如圖所示的是某學校的平面示意圖,已知旗桿的位置是(-1,2),實驗室的位置是(2,
3).
(1)根據(jù)所給條件建立適當?shù)钠矫嬷苯亲鴺讼?,并用坐標表示宿舍樓的位?
(2)已知辦公樓的位置是(-2,1),教學樓的位置是(3,1),請在圖中標出辦公樓
和教學樓的位置.
22.如圖所示,點8,E分別在4C,。尸上,BD,CE均與A尸相交,Z1=Z2,ZC=ZD,
求證:ZA=ZF.
23.如圖(1),AB//CD,尸為定點,E,尸分別是AB,CD上的動點.
(1)求證:NEFP=NBEF+NFPD;
(2)移動E,P使得/EFP=90°,如圖(2),作NFEG=NBEF,請寫出NAEG與/
FPO的關系并說明理由.
參考答案
一、選擇題(本大題12小題,每小題3分,共36分。在每小題列出的選項中,選出符合
題目的一項)
1.在3.14,-it,瓜0,炯,一景,3.03030003中無理數(shù)有()
A.2個B.3個C.4個D.5個
【分析】根據(jù)無理數(shù)的定義直接判斷即可得到答案.
解:由題意可得,-7T,煙,為無理數(shù),共3個.
故選:B.
【點評】本題考查無理數(shù)的判斷,解題的關鍵是熟練掌握無理數(shù)判斷方法.
2.下面的每組圖形中,平移左圖可以得到右圖的一組是()
C.仔4D.=>匚>
【分析】根據(jù)平移的性質對各選項進行判斷.
解:A、左圖與右圖的形狀不同,所以A選項錯誤;
8、左圖與右圖的大小不同,所以8選項錯誤;
C、左圖通過翻折得到右圖,所以C選項錯誤;
。、左圖通過平移可得到右圖,所以。選項正確.
故選:D.
【點評】本題考查了平移的性質:把一個圖形整體沿某一直線方向移動,會得到一個新
的圖形,新圖形與原圖形的形狀和大小完全相同.新圖形中的每一點,都是由原圖形中
的某一點移動后得到的,這兩個點是對應點.連接各組對應點的線段平行且相等.
3.如圖,直線?!◤闹本€c分別交“,6于點A、C兩點,過點A作ABJ_AC交直線匕于
點8,若/1=130°,則N2的度數(shù)是()
【分析】首先利用平行線的性質得到N1=ND4C,然后利用A8LAC得到/8AC=90°,
最后利用角的和差關系求解.
解:如圖所示,
?.?直線?!╞,
:.Z\=ZDAC,
VZ1=130°,
...ND4C=130°,
5L,:ABLAC,
:.ZBAC=90°,
:.Z2^ZDAC-130°-90°=40°.
【點評】本題考查平行線的性質,解答本題的關鍵是明確平行線的性質,求出/D4C的
度數(shù).
4.已知〃>從c為任意實數(shù),則下列不等式總是成立的是()
A.a+c<b+cB.a-c>b-cC.ac<bcD.a|c|>6|c|
【分析】根據(jù)不等式的性質,不等式兩邊同加同減一個實數(shù),不等號方向不變,同乘或
同除大于0的數(shù),不等號方向不變,同乘或同除一個負數(shù),不等號方向改變,可得答案.
解:A、兩邊都加c,不等號的方向不變,故A不符合題意;
B、兩邊都減c,不等號的方向不變,故8符合題意;
C、c=0時,ac=bc,故C不符合題意;
。、c=0時,a|c|=〃|c|,故。不符合題意;
故選:B.
【點評】本題考查了不等式的性質,利用不等式的性質是解題關鍵.
5.某班學生最喜歡的一項球類運動的統(tǒng)計表和扇形統(tǒng)計圖如圖所示,其中統(tǒng)計表不小心被
撕掉一部分,下列推斷不正確的是()
體肓項目乒乓球足球籃球羽毛球
人數(shù)1410
A.足球所在扇形的圓心角度數(shù)為72°
B.該班喜歡乒乓球的人數(shù)占總人數(shù)的28%
C.,W與〃的和為52
D.該班喜歡羽毛球的人數(shù)不超過13人
【分析】根據(jù)統(tǒng)計圖中可得總人數(shù),足球所在扇形的圓心角度數(shù),乒乓球的百分比,
與,?的和,即可作出判斷.
解:兵球的人數(shù)有14人,扇形統(tǒng)計圖中圓心角的度數(shù)為100.8。,
總人數(shù)為:14+嗎3=50(人),
360
1U-^-X100%=28%,
360
故B選項正確,不符合題意;
足球有10人,則足球所在扇形的圓心角度數(shù)為日X360。=72:
故A選項正確,不符合題意;
:m+n=100-28--^-X100=52,故C選項正確,不符合題意;
50
根據(jù)扇形統(tǒng)計圖可知m<n,
所以該班喜歡羽毛球的人數(shù)超過(50-14-10)=13(人),故。選項不正確,符
合題意;
故選:D.
【點評】本題考查頻數(shù)分布表、扇形統(tǒng)計圖,理清統(tǒng)計圖表中數(shù)量之間的關系是正確解
答的前提.
6.已知關于x、y的二元一次方程組[3*+5丫=7,求代數(shù)式4x+3),的值為()
\x-2y=3
A.8B.9C.10D.12
【分析】將方程組內的兩個方程相加即可得出答案.
版(3x+5y=7①
解:〈,
Ix-2y=30
令①+②得:4x+3y=10,
故選:C.
【點評】本題考查了二元一次方程組,關鍵是掌握二元一次方程組的解題步驟.
7.如下表,被開方數(shù)?和它的算術平方根4的小數(shù)點位置移動符合一定的規(guī)律,根據(jù)規(guī)
律可得加,〃的值分別為
a0.06250.6256.2562.5625625062500625000
40.250.791tnn2579.1250791
(注:表中部分數(shù)值為近似值)()
A.巾=0.025,n?=7.91B.m=2.5,7.91
C.機心7.91,〃=2.5D.機=2.5,"比0.791
【分析】根據(jù)二次根式的乘法法則以及算術平方根的定義解決此題.
解:由題意得,VO.0625=0.25-VO.625^0.791-V6.25=ir-V62.5=n-
??26.25WO.0625X100Wo.0625X10=0.25X10=2.5,
V62.5=V0.625X100Wo.625X10^0.791x1087.91,
?\"?=2.5,〃27.91.
故選:B.
【點評】本題主要考查算術平方根、二次根式的乘法,熟練掌握算術平方根的定義、二
次根式的乘法法則是解決本題的關鍵.
8.如圖,面積為12。層的△ABC沿BC方向平移至△。所的位置,平移的距離是邊BC長
的兩倍,則圖中的四邊形ACE。的面積為()
A.36cm2B.4Scm2C.60c/n2D.無法確定
【分析】結合題意,依據(jù)平移性質易得CE=EF=/AD,AD//CF,故有SAAED=2SAACE=2S
△hBC,即S四邊形4c£D=3SziA8C,據(jù)此求解即可.
解:如圖,連接AE,
由題意可知,
AD=BE=CF=2BC,AD//CF,
???CE=EF=yAD-
SMED=2S“CE=2SMBC,
.=3S=2
S四邊形KED=S2kAED+SAACEAABC^^CM,
故選:A.
【點評】本題考查了平移的知識,解題的關鍵是熟練掌握平移的性質.
'x-3a>0
9.若關于x的不等式組<的解集是x>6,則a的取值范圍是()
2(x+l)>20-x
A.心2B.a>2C.a<2D.aW2
【分析】分別求出每一個不等式的解集,根據(jù)不等式組的解集可得關于a的不等式,解
之即可.
解:由x-3心0,得:x23a,
由2(x+1)>20-x,得:x>6,
;不等式組的解集為x>6,
3aW6,
解得“W2,
故選:D.
【點評】本題考查的是解一元一次不等式組,正確求出每一個不等式解集是基礎,熟知
“同大取大;同小取??;大小小大中間找;大大小小找不到”的原則是解答此題的關鍵.
10.已知點P在第四象限,且到x軸的距離為2,到y(tǒng)軸距離是4,則點P的坐標為()
A.(4,-2)B.(-4,2)C.(-2,4)D.(2,-4)
【分析】根據(jù)第四象限內點的橫坐標大于零,縱坐標小于零,點到x軸的距離是縱坐標
的絕對值,點到y(tǒng)軸的距離是橫坐標的絕對值,可得答案.
解:由到X軸的距離是2,到y(tǒng)軸的距離是4,得:
M=4,\y\=2.
由點P位于第四象限,得:P點坐標為(4,-2),
故選:A.
【點評】本題考查了點的坐標,點到x軸的距離是縱坐標的絕對值,點到y(tǒng)軸的距離是
橫坐標的絕對值得出卜|=4,|y|=2是解題關鍵.
11.中國象棋具有悠久的歷史,戰(zhàn)國時期,就有了關于象棋的正式記載,如圖是中國象棋棋
局的一部分,如果用(2,-1)表示“炮”的位置,(-2,0)表示“土”的位置,那
么“將”的位置應表示為()
【分析】直接利用已知點坐標建立平面直角坐標系,進而得出答案.
解:如圖所示:“將”的位置應表示為(-3,1).
【點評】此題主要考查了坐標確定位置,正確得出原點位置是解題關鍵.
12.海平面上,有一個燈塔,測得海島A在燈塔北偏東30°方向上,同時測得海島8在燈
塔北偏東60°的方向上,則燈塔的位置可以是()
A
北.O,
4東a”
A.點OiB.點。2C.點ChD.點
【分析】根據(jù)方向角的定義解答可得,也可作出以A為基準的南偏西30°、以點8為基
準的南偏西60°方向的交點即為燈塔所在位置.
解:由題意知,若海島A在燈塔北偏東30°方向上、海島8在燈塔北偏東60°的方向上,
如圖所示,燈塔的位置可以是點
故選:A.
【點評】本題主要考查方向角,解題的關鍵是掌握方向角的定義.
二、填空題(本大題4小題,每小題3分,共12分)
13.比較大?。?<、小(用“>”、或“="填空).
【分析】比較它們的平方即可.
解:V42=16,(A/18)『18,
.\42<18,
?'-4<Vl8-
故答案為:<.
【點評】本題考查了實數(shù)的比較大小,屬于簡單題,解題的關鍵是通過比較它們平方來
比較這兩數(shù)的大小.
14.要了解一沓鈔票中有沒有假鈔,采用的合適的調查方式是普查.
【分析】直接利用全面調查的意義進而得出答案.
解:要了解一沓鈔票中有沒有假鈔,采用的合適的調查方式是:普查.
故答案為:普查.
【點評】此題主要考查了全面調查,正確把握全面調查的意義是解題關鍵.
15.關于x的不等式以解集是x>電.寫出一組滿足條件的。、b的值:a=-1(答案
a
不唯一,滿足a<0即可),b=1(答案不唯一,b可取任意值).
【分析】根據(jù)不等式的基本性質即可得.
解:由不等式解集是x>也?知a<0,
a
滿足條件的。、6的值可以是4=-1,b=\,
故答案為:-1(答案不唯一,滿足〃<0即可),1(答案不唯一,6可取任意值)
【點評】本題主要考查解一元一次不等式的基本能力,掌握不等式兩邊都乘以或除以同
一個負數(shù)不等號方向要改變是解題的關鍵.
16.用有序數(shù)對(a,b)表示第。排,從左至右第b個數(shù).例如(4,3)表示的數(shù)是9,則
(7,2)表示的數(shù)是23.
1
23
456
7H910
【分析】觀察圖形中的數(shù)據(jù)可得,第〃排的最后一個數(shù)為/〃(n+D,先求出第6排最
后一個數(shù),再用第7排最后一個數(shù)加上2,即可得第7排第2個數(shù),即可得解.
解:觀察圖形中的數(shù)據(jù)可知:
第八排的最后一個數(shù)為米(〃+1),
???第6排的最后一個數(shù)為:-1x6X(6+1)=21,
:.(7,2)表示第7排第2個數(shù),
則該數(shù)為:21+2=23.
故答案為:23.
【點評】本題考查了規(guī)律型:數(shù)字的變化類,解決本題的關鍵是觀察數(shù)字的變化發(fā)現(xiàn)規(guī)
律,運用規(guī)律.
三、解答題
17.(1)計算:-23-11--/2l-(-3)2;
'5x-2y=4
(2)解方程:
?玲=2?
【分析】(1)先根據(jù)有理數(shù)的乘方,絕對值,立方根、算術平方根的定義進行計算,再
算加減即可;
(2)①+②X2得出7x=12,求出x,再把x=竿代入②求出y即可.
解:(1)原式=-8-(&-1)-(-2)X3
=-8-^2+1+6
=-1
5x-2y=40
(2)整理,得
x+y=4(2)
①+②X2,得7x=12,
解得:戶羊,
把》=竿代入②,得
12+y=4,
7
解得:尸羋,
12
Y=--
7
所以方程組的解是《
_16
y~
【點評】本題考查了實數(shù)的混合運算和解二元一次方程組,能正確運用實數(shù)的運算法則
進行計算是解(1)的關鍵,能用代入法或加減法把二元一次方程組轉化成一元一次方程
是解(2)的關鍵.
2x-l>x+1
18.解不等式組《、,并把解集表示在數(shù)軸上.
x+8>4x-l
【分析】先求出每個不等式的解集,再求出不等式組的解集,最后在數(shù)軸上表示出來即
可.
2x-l>x+l①
解:,
x+8>4x-l②
???解不等式①得:x>2,
解不等式②得:x<3,
二不等式組的解集為2<xV3,
在數(shù)軸上表示為:
—5—4—3—2—10235
【點評】本題考查了解一元一次不等式和解一元一次不等式組,在數(shù)軸上表示不等式組
的解集的應用,解此題的關鍵是求出不等式組的解集.
19.隨著科技的進步和網絡資源的豐富,在線學習已成為更多人的自主學習選擇.某校計劃
為學生提供以下四類在線學習方式:在線閱讀、在線聽課、在線答題和在線討論.為了
解學生需求,該校隨機對本校部分學生進行了“你對哪類在線學習方式最感興趣”的調
查,并根據(jù)調查結果繪制成如圖兩幅不完整的統(tǒng)計圖.
根據(jù)圖中信息,解答下列問題:
(1)求本次調查的學生總人數(shù),并通過計算補全條形統(tǒng)計圖;
(2)求扇形統(tǒng)計圖中“在線討論”對應的扇形圓心角的度數(shù);
(3)該校共有學生5400人,請你估計該校對在線閱讀最感興趣的學生人數(shù).
【分析】(1)用在線答題的人數(shù)除以所占的百分比求出總人數(shù),再用總人數(shù)減去其它方
式的人數(shù),求出在線聽課的人數(shù),從而補全統(tǒng)計圖;
(2)用360°乘以“在線討論”的人數(shù)所占的百分比即可;
(3)用該校的總人數(shù)乘以在線閱讀人數(shù)所占的百分比即可.
解:(1)本次調查的學生總人數(shù)為:18920%=90(人),
在線聽課的人數(shù)有:90-24-18-12=36(人),補全統(tǒng)計圖如下:
(2)“在線討論”對應的扇形圓心角的度數(shù)是360。X蓋=48。;
90
(3)根據(jù)題意得:
5400X2=1440(人),
90
答:估計該校對在線閱讀最感興趣的學生有1440人.
【點評】本題考查條形統(tǒng)計圖、扇形統(tǒng)計圖、用樣本估計總體,解答本題的關鍵是明確
題意,利用數(shù)形結合的思想解答.
20.學校捐資購買了一批物資120噸打算支援山區(qū),現(xiàn)有甲、乙、丙三種車型供選擇,每輛
車的運載能力和運費如下表所示:(假設每輛車均滿載)
車型甲乙丙
汽車運載量(噸/輛)5810
汽車運費(元/輛)400500600
(1)若全部物資都用甲、乙兩種車型來運送,需運費8200元,問分別需甲、乙兩種車
型各幾輛?
(2)為了節(jié)省運費,該學校打算用甲、乙、丙三種車型同時參與運送,已知它們的總輛
數(shù)為14輛,你能分別求出三種車型的輛數(shù)嗎?此時的運費又是多少元?
【分析】(1)設需甲車x輛,乙車y輛列出方程組即可.
(2)設甲車有a輛,乙車有b輛,則丙車有(14-a-b)輛,列出等式.
解:(1)設需甲車x輛,乙車y輛,根據(jù)題意得
f5x+8y=120
400x+500y=8200,
解得卜農.
ly=10
答:需甲種車型為8輛,乙種車型為10輛.
(2)設甲車有。輛,乙車有b輛,則丙車有(14-4-輛,由題意得
5。+8。+10(14-a-&)=120,
化簡得5〃+2/?=20,
9
即〃=4---b,
5
???“、6、14-a-b均為正整數(shù),
.?.b只能等于5,從而a=2,14-a-b=l,
.?.甲車2輛,乙車5輛,丙車7輛,
二需運費400X2+500X5+600X7=7500(元).
答:甲車2輛,乙車5輛,丙車7輛,需運費7500元.
【點評】本題考查二元一次方程組的應用,將現(xiàn)實生活中的事件與數(shù)學思想聯(lián)系起來,
讀懂題列出方程即可求解.利用整體思想和未知數(shù)的實際意義通過篩選法可得到未知數(shù)
的具體解,這種方法要掌握.
21.如圖所示的是某學校的平面示意圖,已知旗桿的位置是(-1,2),實驗室的位置是(2,
3).
(1)根據(jù)所給條件建立適當?shù)钠矫嬷苯亲鴺讼担⒂米鴺吮硎舅奚針堑奈恢?
(2)已知辦公樓的位置是(-2,1),教學樓的位置是(3,1),請在圖中標出辦公樓
和教學樓的位置.
【分析】(1
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