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文檔簡介
江蘇省蘇州市平江中學2023-2024學年中考數(shù)學考試模擬沖刺卷注意事項:1.答卷前,考生務必將自己的姓名、準考證號、考場號和座位號填寫在試題卷和答題卡上。用2B鉛筆將試卷類型(B)填涂在答題卡相應位置上。將條形碼粘貼在答題卡右上角"條形碼粘貼處"。2.作答選擇題時,選出每小題答案后,用2B鉛筆把答題卡上對應題目選項的答案信息點涂黑;如需改動,用橡皮擦干凈后,再選涂其他答案。答案不能答在試題卷上。3.非選擇題必須用黑色字跡的鋼筆或簽字筆作答,答案必須寫在答題卡各題目指定區(qū)域內(nèi)相應位置上;如需改動,先劃掉原來的答案,然后再寫上新答案;不準使用鉛筆和涂改液。不按以上要求作答無效。4.考生必須保證答題卡的整潔??荚嚱Y束后,請將本試卷和答題卡一并交回。一、選擇題(共10小題,每小題3分,共30分)1.如圖,點A,B在反比例函數(shù)y=1x(x>0)的圖象上,點C,D在反比例函數(shù)y=A.4 B.3 C.2 D.32.將拋物線y=x2﹣6x+21向左平移2個單位后,得到新拋物線的解析式為()A.y=(x﹣8)2+5 B.y=(x﹣4)2+5 C.y=(x﹣8)2+3 D.y=(x﹣4)2+33.一個數(shù)和它的倒數(shù)相等,則這個數(shù)是()A.1 B.0 C.±1 D.±1和04.在一幅長,寬的矩形風景畫的四周鑲一條金色紙邊,制成一幅矩形掛圖,如圖所示,如果要使整幅掛圖的面積是,設金色紙邊的寬為,那么滿足的方程是()A. B.C. D.5.已知一元二次方程2x2+2x﹣1=0的兩個根為x1,x2,且x1<x2,下列結論正確的是()A.x1+x2=1 B.x1?x2=﹣1 C.|x1|<|x2| D.x12+x1=6.如圖,若銳角△ABC內(nèi)接于⊙O,點D在⊙O外(與點C在AB同側),則∠C與∠D的大小關系為()A.∠C>∠D B.∠C<∠D C.∠C=∠D D.無法確定7.一個盒子內(nèi)裝有大小、形狀相同的四個球,其中紅球1個、綠球1個、白球2個,小明摸出一個球不放回,再摸出一個球,則兩次都摸到白球的概率是()A. B. C. D.8.下列四個圖形中既是軸對稱圖形,又是中心對稱圖形的是()A. B. C. D.9.已知x=1是方程x2+mx+n=0的一個根,則代數(shù)式m2+2mn+n2的值為()A.–1B.2C.1D.–210.若關于x的一元二次方程(m-1)x2+x+m2-5m+3=0有一個根為1,則m的值為A.1 B.3 C.0 D.1或3二、填空題(本大題共6個小題,每小題3分,共18分)11.分解因式a3﹣6a2+9a=_________________.12.方程=1的解是___.13.如圖,將△AOB繞點O按逆時針方向旋轉45°后得到△COD,若∠AOB=15°,則∠AOD=_____度.14.把16a3﹣ab2因式分解_____.15.如圖,點A、B、C在⊙O上,⊙O半徑為1cm,∠ACB=30°,則的長是________.16.已知整數(shù)k<5,若△ABC的邊長均滿足關于x的方程,則△ABC的周長是.三、解答題(共8題,共72分)17.(8分)某校為了解全校學生對新聞、體育、動畫、娛樂、戲曲五類電視節(jié)目的喜愛情況,隨機選取該校部分學生進行調(diào)查,要求每名學生從中選出一類最喜愛的電視節(jié)目,以下是根據(jù)調(diào)查結果繪制的不完整統(tǒng)計表:節(jié)目代號ABCDE節(jié)目類型新聞體育動畫娛樂戲曲喜愛人數(shù)1230m549請你根據(jù)以上的信息,回答下列問題:(1)被調(diào)查學生的總數(shù)為人,統(tǒng)計表中m的值為.扇形統(tǒng)計圖中n的值為;(2)被調(diào)查學生中,最喜愛電視節(jié)目的“眾數(shù)”;(3)該校共有2000名學生,根據(jù)調(diào)查結果,估計該校最喜愛新聞節(jié)目的學生人數(shù).18.(8分)已知關于x的一元二次方程kx2﹣6x+1=0有兩個不相等的實數(shù)根.(1)求實數(shù)k的取值范圍;(2)寫出滿足條件的k的最大整數(shù)值,并求此時方程的根.19.(8分)“食品安全”受到全社會的廣泛關注,我區(qū)兼善中學對部分學生就食品安全知識的了解程度,采用隨機抽樣調(diào)查的方式,并根據(jù)收集到的信息進行統(tǒng)計,繪制了下面的兩幅尚不完整的統(tǒng)計圖,請你根據(jù)統(tǒng)計圖中所提供的信息解答下列問題:(1)接受問卷調(diào)查的學生共有人,扇形統(tǒng)計圖中“基本了解”部分所對應扇形的圓心角為°;(2)請補全條形統(tǒng)計圖;(3)若對食品安全知識達到“了解”程度的學生中,男、女生的比例恰為2:3,現(xiàn)從中隨機抽取2人參加食品安全知識競賽,請用樹狀圖或列表法求出恰好抽到1個男生和1個女生的概率.20.(8分)在汕頭市中小學標準化建設工程中,某學校計劃購進一批電腦和電子白板,經(jīng)過市場考察得知,電子白板的價格是電腦的3倍,購買5臺電腦和10臺電子白板需要17.5萬元,求每臺電腦、每臺電子白板各多少萬元?21.(8分)在等腰Rt△ABC中,∠ACB=90°,AC=BC,點D是邊BC上任意一點,連接AD,過點C作CE⊥AD于點E.(1)如圖1,若∠BAD=15°,且CE=1,求線段BD的長;(2)如圖2,過點C作CF⊥CE,且CF=CE,連接FE并延長交AB于點M,連接BF,求證:AM=BM.22.(10分)如圖,在一次測量活動中,小華站在離旗桿底部(B處)6米的D處,仰望旗桿頂端A,測得仰角為60°,眼睛離地面的距離ED為1.5米.試幫助小華求出旗桿AB的高度.(結果精確到0.1米,).23.(12分)如圖,已知點A(1,a)是反比例函數(shù)y1=的圖象上一點,直線y2=﹣與反比例函數(shù)y1=的圖象的交點為點B、D,且B(3,﹣1),求:(Ⅰ)求反比例函數(shù)的解析式;(Ⅱ)求點D坐標,并直接寫出y1>y2時x的取值范圍;(Ⅲ)動點P(x,0)在x軸的正半軸上運動,當線段PA與線段PB之差達到最大時,求點P的坐標.24.如圖,一次函數(shù)y=kx+b的圖象與反比例函數(shù)y=mx(1)求一次函數(shù),反比例函數(shù)的表達式;(2)求證:點C為線段AP的中點;(3)反比例函數(shù)圖象上是否存在點D,使四邊形BCPD為菱形?如果存在,說明理由并求出點D的坐標;如果不存在,說明理由.
參考答案一、選擇題(共10小題,每小題3分,共30分)1、B【解析】
首先根據(jù)A,B兩點的橫坐標,求出A,B兩點的坐標,進而根據(jù)AC//BD//y軸,及反比例函數(shù)圖像上的點的坐標特點得出C,D兩點的坐標,從而得出AC,BD的長,根據(jù)三角形的面積公式表示出S△OAC,S△ABD的面積,再根據(jù)△OAC與△ABD的面積之和為32【詳解】把x=1代入y=1∴A(1,1),把x=2代入y=1x得:y=∴B(2,12∵AC//BD//y軸,∴C(1,K),D(2,k2∴AC=k-1,BD=k2-1∴S△OAC=12S△ABD=12(k2-又∵△OAC與△ABD的面積之和為32∴12(k-1)×1+12(k2-1故答案為B.【點睛】:此題考查了反比例函數(shù)系數(shù)k的幾何意義,以及反比例函數(shù)圖象上點的坐標特征,熟練掌握反比例函數(shù)k的幾何意義是解本題的關鍵.2、D【解析】
直接利用配方法將原式變形,進而利用平移規(guī)律得出答案.【詳解】y=x2﹣6x+21=(x2﹣12x)+21=[(x﹣6)2﹣16]+21=(x﹣6)2+1,故y=(x﹣6)2+1,向左平移2個單位后,得到新拋物線的解析式為:y=(x﹣4)2+1.故選D.【點睛】本題考查了二次函數(shù)圖象與幾何變換,熟記函數(shù)圖象平移的規(guī)律并正確配方將原式變形是解題關鍵.3、C【解析】
根據(jù)倒數(shù)的定義即可求解.【詳解】的倒數(shù)等于它本身,故符合題意.
故選:.【點睛】主要考查倒數(shù)的概念及性質(zhì).倒數(shù)的定義:若兩個數(shù)的乘積是1,我們就稱這兩個數(shù)互為倒數(shù).4、B【解析】
根據(jù)矩形的面積=長×寬,我們可得出本題的等量關系應該是:(風景畫的長+2個紙邊的寬度)×(風景畫的寬+2個紙邊的寬度)=整個掛圖的面積,由此可得出方程.【詳解】由題意,設金色紙邊的寬為,得出方程:(80+2x)(50+2x)=5400,整理后得:故選:B.【點睛】本題主要考查了由實際問題得出一元二次方程,對于面積問題應熟記各種圖形的面積公式,然后根據(jù)等量關系列出方程是解題關鍵.5、D【解析】【分析】直接利用根與系數(shù)的關系對A、B進行判斷;由于x1+x2<0,x1x2<0,則利用有理數(shù)的性質(zhì)得到x1、x2異號,且負數(shù)的絕對值大,則可對C進行判斷;利用一元二次方程解的定義對D進行判斷.【詳解】根據(jù)題意得x1+x2=﹣=﹣1,x1x2=﹣,故A、B選項錯誤;∵x1+x2<0,x1x2<0,∴x1、x2異號,且負數(shù)的絕對值大,故C選項錯誤;∵x1為一元二次方程2x2+2x﹣1=0的根,∴2x12+2x1﹣1=0,∴x12+x1=,故D選項正確,故選D.【點睛】本題考查了一元二次方程的解、一元二次方程根與系數(shù)的關系,熟練掌握相關內(nèi)容是解題的關鍵.6、A【解析】
直接利用圓周角定理結合三角形的外角的性質(zhì)即可得.【詳解】連接BE,如圖所示:
∵∠ACB=∠AEB,
∠AEB>∠D,
∴∠C>∠D.
故選:A.【點睛】考查了圓周角定理以及三角形的外角,正確作出輔助線是解題關鍵.7、C【解析】
畫樹狀圖求出共有12種等可能結果,符合題意得有2種,從而求解.【詳解】解:畫樹狀圖得:∵共有12種等可能的結果,兩次都摸到白球的有2種情況,∴兩次都摸到白球的概率是:.故答案為C.【點睛】本題考查畫樹狀圖求概率,掌握樹狀圖的畫法準確求出所有的等可能結果及符合題意的結果是本題的解題關鍵.8、D【解析】
根據(jù)軸對稱圖形與中心對稱圖形的概念求解.【詳解】A、是軸對稱圖形,不是中心對稱圖形,故此選項錯誤;B、是軸對稱圖形,不是中心對稱圖形,故此選項錯誤;C、是軸對稱圖形,不是中心對稱圖形,故此選項錯誤;D、是軸對稱圖形,也是中心對稱圖形,故此選項正確.故選D.【點睛】此題主要考查了中心對稱圖形與軸對稱圖形的概念.軸對稱圖形的關鍵是尋找對稱軸,圖形兩部分折疊后可重合,中心對稱圖形是要尋找對稱中心,旋轉180度后兩部分重合.9、C【解析】
把x=1代入x2+mx+n=0,可得m+n=-1,然后根據(jù)完全平方公式把m2+2mn+n2變形后代入計算即可.【詳解】把x=1代入x2+mx+n=0,代入1+m+n=0,∴m+n=-1,∴m2+2mn+n2=(m+n)2=1.故選C.【點睛】本題考查了方程的根和整體代入法求代數(shù)式的值,能使方程兩邊相等的未知數(shù)的值叫做方程的根.10、B【解析】
直接把x=1代入已知方程即可得到關于m的方程,解方程即可求出m的值.【詳解】∵x=1是方程(m﹣1)x2+x+m2﹣5m+3=0的一個根,∴(m﹣1)+1+m2﹣5m+3=0,∴m2﹣4m+3=0,∴m=1或m=3,但當m=1時方程的二次項系數(shù)為0,∴m=3.故答案選B.【點睛】本題考查了一元二次方程的解,解題的關鍵是熟練的掌握一元二次方程的運算.二、填空題(本大題共6個小題,每小題3分,共18分)11、a(a﹣3)1.【解析】a3﹣6a1+9a=a(a1﹣6a+9)=a(a﹣3)1.故答案為a(a﹣3)1.12、x=﹣4【解析】
分式方程去分母轉化為整式方程,求出整式方程的解得到x的值,經(jīng)檢驗即可得到分式方程的解.【詳解】去分母得:3+2x=x﹣1,解得:x=﹣4,經(jīng)檢驗x=﹣4是分式方程的解.【點睛】此題考查了解分式方程,利用了轉化的思想,解分式方程注意要檢驗.13、30°【解析】
根據(jù)旋轉的性質(zhì)得到∠BOD=45°,再用∠BOD減去∠AOB即可.【詳解】∵將△AOB繞點O按逆時針方向旋轉45°后,得到△COD,∴∠BOD=45°,又∵∠AOB=15°,∴∠AOD=∠BOD-∠AOB=45°-15°=30°.故答案為30°.14、a(4a+b)(4a﹣b)【解析】
首先提取公因式a,再利用平方差公式分解因式得出答案.【詳解】解:16a3-ab2=a(16a2-b2)=a(4a+b)(4a-b).故答案為:a(4a+b)(4a-b).【點睛】此題主要考查了提取公因式法以及公式法分解因式,正確應用公式是解題關鍵.15、.【解析】
根據(jù)圓周角定理可得出∠AOB=60°,再根據(jù)弧長公式的計算即可.【詳解】∵∠ACB=30°,
∴∠AOB=60°,
∵OA=1cm,
∴的長=cm.故答案為:.【點睛】本題考查了弧長的計算以及圓周角定理,解題關鍵是掌握弧長公式l=.16、6或12或1.【解析】
根據(jù)題意得k≥0且(3)2﹣4×8≥0,解得k≥.∵整數(shù)k<5,∴k=4.∴方程變形為x2﹣6x+8=0,解得x1=2,x2=4.∵△ABC的邊長均滿足關于x的方程x2﹣6x+8=0,∴△ABC的邊長為2、2、2或4、4、4或4、4、2.∴△ABC的周長為6或12或1.考點:一元二次方程根的判別式,因式分解法解一元二次方程,三角形三邊關系,分類思想的應用.【詳解】請在此輸入詳解!三、解答題(共8題,共72分)17、(1)150;45,36,(2)娛樂(3)1【解析】
(1)由“體育”的人數(shù)及其所占百分比可得總人數(shù),用總人數(shù)減去其它節(jié)目的人數(shù)即可得求得動畫的人數(shù)m,用娛樂的人數(shù)除以總人數(shù)即可得n的值;(2)根據(jù)眾數(shù)的定義求解可得;(3)用總人數(shù)乘以樣本中喜愛新聞節(jié)目的人數(shù)所占比例.【詳解】解:(1)被調(diào)查的學生總數(shù)為30÷20%=150(人),m=150?(12+30+54+9)=45,n%=×100%=36%,即n=36,故答案為150,45,36;(2)由題意知,最喜愛電視節(jié)目為“娛樂”的人數(shù)最多,∴被調(diào)查學生中,最喜愛電視節(jié)目的“眾數(shù)”為娛樂,故答案為娛樂;(3)估計該校最喜愛新聞節(jié)目的學生人數(shù)為2000×=1.【點睛】本題考查了統(tǒng)計表、扇形統(tǒng)計圖、樣本估計總體等知識,解題的關鍵是靈活運用所學知識解決問題,屬于中考??碱}型.18、(1)(2),【解析】【分析】(1)根據(jù)一元二次方程的定義可知k≠0,再根據(jù)方程有兩個不相等的實數(shù)根,可知△>0,從而可得關于k的不等式組,解不等式組即可得;(2)由(1)可寫出滿足條件的k的最大整數(shù)值,代入方程后求解即可得.【詳解】(1)依題意,得,解得且;(2)∵是小于9的最大整數(shù),∴此時的方程為,解得,.【點睛】本題考查了一元二次方程根的判別式、一元二次方程的定義、解一元二次方程等,熟練一元二次方程根的判別式與一元二次方程的根的情況是解題的關鍵.19、(1)60,1°.(2)補圖見解析;(3)【解析】
(1)根據(jù)了解很少的人數(shù)和所占的百分百求出抽查的總人數(shù),再用“基本了解”所占的百分比乘以360°,即可求出“基本了解”部分所對應扇形的圓心角的度數(shù);(2)用調(diào)查的總人數(shù)減去“基本了解”“了解很少”和“基本了解”的人數(shù),求出了解的人數(shù),從而補全統(tǒng)計圖;(3)根據(jù)題意先畫出樹狀圖,再根據(jù)概率公式即可得出答案.【詳解】(1)接受問卷調(diào)查的學生共有30÷50%=60(人),扇形統(tǒng)計圖中“基本了解”部分所對應扇形的圓心角為360°×=1°,故答案為60,1.(2)了解的人數(shù)有:60﹣15﹣30﹣10=5(人),補圖如下:(3)畫樹狀圖得:?∵共有20種等可能的結果,恰好抽到1個男生和1個女生的有12種情況,∴恰好抽到1個男生和1個女生的概率為=.【點睛】此題考查了條形統(tǒng)計圖、扇形統(tǒng)計圖以及用列表法或樹狀圖法求概率,讀懂題意,根據(jù)題意求出總人數(shù)是解題的關鍵;概率=所求情況數(shù)與總情況數(shù)之比.20、每臺電腦0.5萬元;每臺電子白板1.5萬元.【解析】
先設每臺電腦x萬元,每臺電子白板y萬元,根據(jù)電子白板的價格是電腦的3倍,購買5臺電腦和10臺電子白板需要17.5萬元列出方程組,求出x,y的值即可.【詳解】設每臺電腦x萬元,每臺電子白板y萬元.根據(jù)題意,得:解得,答:每臺電腦0.5萬元,每臺電子白板1.5萬元.【點睛】本題考查了二元一次方程組的應用,解題的關鍵是讀懂題意,找出之間的數(shù)量關系,列出二元一次方程組.21、(1)2﹣;(2)見解析【解析】分析:(1)先求得:∠CAE=45°-15°=30°,根據(jù)直角三角形30°角的性質(zhì)可得AC=2CE=2,再得∠ECD=90°-60°=30°,設ED=x,則CD=2x,利用勾股定理得:x=1,求得x的值,可得BD的長;(2)如圖2,連接CM,先證明△ACE≌△BCF,則∠BFC=∠AEC=90°,證明C、M、B、F四點共圓,則∠BCM=∠MFB=45°,由等腰三角形三線合一的性質(zhì)可得AM=BM.詳解:(1)∵∠ACB=90°,AC=BC,∴∠CAB=45°,∵∠BAD=15°,∴∠CAE=45°﹣15°=30°,Rt△ACE中,CE=1,∴AC=2CE=2,Rt△CED中,∠ECD=90°﹣60°=30°,∴CD=2ED,設ED=x,則CD=2x,∴CE=x,∴x=1,x=,∴CD=2x=,∴BD=BC﹣CD=AC﹣CD=2﹣;(2)如圖2,連接CM,∵∠ACB=∠ECF=90°,∴∠ACE=∠BCF,∵AC=BC,CE=CF,∴△ACE≌△BCF,∴∠BFC=∠AEC=90°,∵∠CFE=45°,∴∠MFB=45°,∵∠CFM=∠CBA=45°,∴C、M、B、F四點共圓,∴∠BCM=∠MFB=45°,∴∠ACM=∠BCM=45°,∵AC=BC,∴AM=BM.點睛:本題考查了三角形全等的性質(zhì)和判定、等腰直角三角形的性質(zhì)和判定、等腰三角形三線合一的性質(zhì)、直角三角形30°角的性質(zhì)和勾股定理,第二問有難度,構建輔助線,證明△ACE≌△BCF是關鍵.22、11.9米【解析】
先根據(jù)銳角三角函數(shù)的定義求出AC的長,再根據(jù)AB=AC+DE即可得出結論【詳解】∵BD=CE=6m,∠AEC=60°,∴AC=CE?tan60°=6×=6≈6×1.732≈10.4m,∴AB=AC+DE=10.4+1.5=11.9m.答:旗桿AB的高度是11.9米.23、(1)反比例函數(shù)的解析式為y=﹣;(2)D(﹣2,);﹣2<x<0或x>3;(3)P(4,0).【解析】試題分析:(1)把點B(3,﹣1)帶入反比例函數(shù)中,即可求得k的值;(2)聯(lián)立直線和反比例函數(shù)的解析式構成方程組,化簡為一個一元二次方程,解方程即可得到點D坐標,觀察圖象可得相應x的取值范圍;(3)把A(1,a)是反比例函數(shù)的解析式,求得a的值,可得點A坐標,用待定系數(shù)法求得直線AB的解析式,令y=0,解得x的值,即可求得點P的坐標.試題解析:(1)∵B(3,﹣1)在
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