教師觀看張桂梅校長先進事跡的心得體會范文（32篇）

教師觀看張桂梅校長先進事跡的心得體會范文（32篇）

教師觀看張桂梅校長先進事跡的心得體會范文（精選32篇）

教師觀看張桂梅校長先進事跡的心得體會范文篇1

12萬公里家訪路女子高中成立之初的困難，是張桂梅始料不及的。山區(qū)條件艱苦，再加上張桂梅對工作要求嚴格，很多年輕教師難以適應。建校才半年，17名教師中有9名辭職，教學工作近乎癱瘓。

焦慮、沮喪的情緒包圍了張桂梅。在留下來的8名教師中，有6名是共產(chǎn)黨員。張桂梅把6名黨員教師集中起來，重溫了入黨誓詞，誦讀了《為人民服務》《紀念白求恩》等篇章。有的教師眼里泛起淚花，他們被張桂梅的無私打動，他們要和張桂梅一起，把女子高中辦好，把大山里的女孩送入大學。

留住了教師，還要留住學生。家訪成了張桂梅最重要的工作。很多學生的家在偏遠山區(qū)，有的地方只能靠步行到達，但張桂梅要求自己“要親自到每一個學生的家里去看看”。

與張桂梅多次同去的華坪縣電視臺記者王秀麗，對家訪的路心有余悸?！霸诼飞?，我害怕得腿發(fā)抖，甚至覺得鞋底會被腳趾抓穿。在一些路段停車休息時，我連車都不敢下，害怕自己會不小心跌下山崖?！?/p>

張桂梅也害怕。一次，她坐鄉(xiāng)政府工作人員的摩托車上山，“不敢低頭，摩托車稍微歪一點，就會跌下懸崖粉身碎骨”。11年來，張桂梅在大山里走了近12萬公里，對1345名學生進行了家訪。家訪途中，她摔斷過肋骨、發(fā)過高燒、迷過路，還曾因身體虛弱暈倒在路上。

為了把兒童之家和女子高中順利辦下去，張桂梅不得不四處籌款，但這條路同樣艱難。

一次，張桂梅到昆明某企業(yè)尋求幫助，未等她把話說完，企業(yè)領(lǐng)導就叫保安趕她走。張桂梅不走，保安就放狗出來追咬，小腦萎縮的她不能很好地保持平衡，衣服被狗撕破，腳上鮮血直流。無助的張桂梅坐在地上放聲大哭。

還有一次，她在街頭募捐，被人認為是騙子，有人還朝她臉上吐口水。離開人群后，疲憊、傷心、無助的她坐在街頭靠著墻睡了過去，醒來時已是萬家燈火。

后來中央電視臺經(jīng)濟頻道邀請她到北京錄制了一期節(jié)目，這期節(jié)目為她募到了100多萬元。

然而，沒人知道，她才到北京就接到哥哥病危的電話，哥哥想在彌留之際見見離家?guī)资甑拿妹?。張桂梅思前想后，最終決定去錄制節(jié)目。她怕錯過時間人家就不讓她上節(jié)目了，她怕不上節(jié)目就會失去籌款的機會。等她錄完節(jié)目，哥哥已經(jīng)過

教師觀看張桂梅校長先進事跡的心得體會范文篇2

渠水如鏡，鑒照古今。大發(fā)渠既是一個面向歷史的答案，又是一道直面未來的考題。它印證了共產(chǎn)黨人為百姓命運擔當、同呼吸、共命運的赤子情懷，也在時時叩問為了誰、依靠誰、我是誰這一永恒課題。

貴州遵義老支書黃大發(fā)無悔人生的故事深深的感動了我，從中我感受到了一個老共產(chǎn)黨員的責任和擔當，感受到了一個老村官的堅韌的毅力和敢為人先的魄力，切身體會了我們黨和政府全心全意為人民服務的宗旨。

在殿堂和田壟之間看，他選擇后者，腳踏泥濘，俯首躬行，在荊棘和貧窮中排除萬難，造福群眾。埋下希望的種子，守在悉心耕耘的大地靜待收獲的時節(jié)。

像這樣的村官還有很多很多，他們雖不起眼，但都心系群眾，擼起袖子加油干，交出了一份份不平凡的答卷。

任前方荊棘叢生，我定將持之以恒。作為一名黨員，我定不斷鞭策自己位群眾服務，為事業(yè)奉獻青春，用我的理想和激情換取收獲和自信。

大發(fā)渠像一座歷史碑刻，銘記著那一段崢嶸歲月;更像一堂永遠的黨課，啟迪我們，只要真心為了人民、緊緊依靠人民，就沒有克服不了的困難，就沒有創(chuàng)造不了的奇跡。

教師觀看張桂梅校長先進事跡的心得體會范文篇3

張小娟20__年9月參加工作，常年奔波于脫貧攻堅一線。20__年10月7日，時任縣扶貧辦副主任的張小娟在完成曲告納鎮(zhèn)上大年村脫貧攻堅縣級抽樣調(diào)查工作后，返程途中所乘車輛不慎墜江，因公殉職。

決定指出，張小娟被當?shù)馗刹咳罕姺Q為脫貧攻堅的“活字典”“移動數(shù)據(jù)庫”、藏區(qū)群眾的“貼心人”、黨和人民的“連心橋”。她深入研究貧困識別、貧困退出、扶貧資金管理、項目建設(shè)等工作，成為各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、各部門24小時在線的“業(yè)務聯(lián)絡員”;她遍訪建檔立卡貧困戶，提出深度貧困村發(fā)展建議;她創(chuàng)辦舟曲扶貧微信公眾平臺，以簡明易懂的形式向群眾宣講各項扶貧政策。她以實際行動詮釋了共產(chǎn)黨員的初心和使命，是全國廣大婦女學習的優(yōu)秀榜樣。

全國婦聯(lián)號召廣大婦女向張小娟學習，學習她不忘初心、牢記使命、忠于黨和人民的高尚品格，學習她擔當實干、在條件艱苦的基層一線揮灑汗水、在黨和人民最需要的地方拼搏奮斗的崇高精神，以腳踏實地的工作作風和昂揚向上的精神風貌，在各自工作崗位上創(chuàng)造不凡業(yè)績，為實現(xiàn)“兩個一百年”奮斗目標，實現(xiàn)中華民族偉大復興的中國夢貢獻巾幗力量。

教師觀看張桂梅校長先進事跡的心得體會范文篇4

張桂梅堅守滇西貧困地區(qū)40多年，放棄優(yōu)越的工作條件，毅然投身深度貧困山區(qū)教育扶貧主戰(zhàn)場，攻堅克難，執(zhí)著奮斗，為當?shù)亟逃l(fā)展和脫貧攻堅作出重要貢獻。她矢志不渝，克服種種困難，努力阻斷貧困代際傳遞，建成針對貧困山區(qū)家庭困難女孩的全國第一所全免費女子高中，使1600多名貧困家庭學生圓夢大學，托舉起貧困家庭脫貧發(fā)展的希望與信心。

去年10月24日，剛從醫(yī)院出院的張桂梅回到華坪女子高中。拖著疲憊的身體巡查完教室后，她接到了在麗江讀書的“兒子”王龍朗的電話。王龍朗委屈地向張桂梅傾訴在異地求學遇到的困難，張桂梅安撫好“兒子”后，便給福利院的工作人員李雅蘭打電話，請她幫協(xié)調(diào)解決，并叮囑李雅蘭一定要多關(guān)心“弟弟”王龍朗的生活，不能讓他在外受委屈。

李雅蘭和王龍朗一樣，都是華坪縣兒童福利院的孩子。李雅蘭告訴記者，20__年，從她來到福利院的第一天起，“媽媽”張桂梅就傾盡全力照顧她和弟弟妹妹們的生活，教他們讀書識字和健康的生活習慣。19年過去了，她和弟弟妹妹們長大了，媽媽卻老了，但媽媽對他們的照顧和愛護卻越來越多了。

今年63歲的張桂梅出生在黑龍江省牡丹江市，1972年跟著姐姐來到云南參與“三線建設(shè)”。20世紀80年代后期，她認識了自己的愛人，從中甸到大理追隨他當了老師，伉儷雙飛令人羨慕。不料1995年，丈夫查出患了胃癌晚期，她花光所有積蓄，依然沒能挽留住丈夫的生命。

為了緩解悲痛，張桂梅決定離開傷心地，申請調(diào)動工作，最終選擇了從未去過的華坪縣任教。

到華坪后，張桂梅拼命用上課來化解心理創(chuàng)傷。學校里，有的孩子只打飯、不吃菜，有的為了省錢兩三個月都不回一次家，有的床上墊的是包裝箱的硬紙殼……眼前的情景深深刺痛著張桂梅，她開始縮減伙食費，省下錢來接濟孩子。

由于工作出色，對孩子充滿愛心，20__年，華坪縣兒童福利院找到張桂梅，希望她能擔任福利院的負責人。張桂梅想都沒想就一口答應了下來，成為了54個孩子的媽媽。

“每個孩子背后都有一個不幸的故事，每個孩子心里都揣著一塊冰。”說起兒童福利院孩子們的身世，張桂梅一臉難過，“所以我要加倍對這些孩子好，讓他們找到光明、溫暖和希望”。

有一年中秋節(jié)，華坪縣法院的工作人員找到張桂梅，告訴她“兒童之家”的幾個小男孩把法院圍墻的鐵柵欄偷了。張桂梅回到福利院，嚴厲地批評了孩子。在她的追問下，孩子們委屈地說把偷了的鐵柵欄拿去賣了買月餅了。張桂梅含淚對孩子們說:“媽媽最近工作太忙，忘了到中秋節(jié)要給你們買月餅，這是媽媽不對，可你們亂拿別人的東西是違法的，以后再也不能這樣做了。”當晚，福利院食堂桌上擺滿了月餅和水果。

“我直到現(xiàn)在還記得那個中秋節(jié)的場景?！备＠汉⒆訌埢萑A說，院長對我們兄弟姐妹一直都很嚴厲，但從那天起，我們就把院長當成了自己的媽媽。

在張桂梅的關(guān)愛和悉心教導下，張惠華成了兒童福利院第一個加入中國共產(chǎn)黨的孩子，還考上了華坪縣石龍壩鎮(zhèn)的公務員，在基層一線擔任扶貧工作隊員，幫助貧困群眾發(fā)展產(chǎn)業(yè)、脫貧致富，像張桂梅一樣為貧困山區(qū)做貢獻。

“媽媽收養(yǎng)的孩子已經(jīng)有136個，像我這樣從華坪兒童福利院出來的，有50多個走上了工作崗位?！睆埢萑A說，每逢過年過節(jié)我們都會回來看望無家無子的媽媽，因為我們心里明白，是媽媽用無私的愛改變了我們的人生，教會我們怎樣成為對社會有用的人。

教師觀看張桂梅校長先進事跡的心得體會范文篇5

在我們?yōu)?0__年的到來歡呼雀躍的時候，新冠病毒就像一個重磅炸彈襲擊了我們美麗的家園，我們毫無防備也不知所措。其中武漢的疫情成為了全國的焦點。在我們足不出戶的日子里，我們通過了各大平臺網(wǎng)站的新聞報道了解到了武漢最實時的情況。這不是武漢一個省份的戰(zhàn)斗，而是全國人民的戰(zhàn)斗。在此次疫情背后，我們也了解到了許多感人的故事，了解到了那些最美麗的逆行者的故事。就是這些美麗的逆行者，迎難而上，保衛(wèi)了我們這片國土。

滄海橫流，方顯英雄本色，疫情如火，逆行者迎難而上。今天我要說的就是武漢金銀潭醫(yī)院的院長張定宇，一個戰(zhàn)斗者，一個指揮者，也是一顆定心丸。他知道自己患上了絕癥，卻要為患者、為社會燃起希望之光;他阻擋不了自己的病情，卻用盡全力去把危重患者拉回來。

由于身患漸凍癥，他的雙腿已經(jīng)開始萎縮，但他站立的地方，是最堅實的陣地?？挂咭痪€的妻子不幸被感染，而他拖著病體堅守在抗疫一線30多天，甚至忙得顧不上去看一眼妻子。

生命的守護，爭分奪秒。與時間賽跑，時間何曾給他們特別的眷顧?疫情又何曾讓他們有片刻的喘息?他們不能停下，他們要跑得更快，來不及想一下自己，也來不及回頭看一眼自己的家。

他有著平凡的事業(yè)，平凡的崗位，平凡的人生，但是他有一顆不平凡的無私奉獻的精神，他心懷所有的感染者，卻沒有顧及到自己的健康，無怨無悔地燃燒了自己，點亮了他人的生命，他是我們的人民英雄。在此向張定宇院長致以最尊重的感謝和最沉痛的哀悼。我們也會帶著張定宇院長的聲音一起共渡此次難關(guān)，此外還有無數(shù)在一線奮斗的醫(yī)務工作者，愿你們平安回家。

武漢加油，中國加油!

教師觀看張桂梅校長先進事跡的心得體會范文篇6

張貴斌和老伴丁鳳珍現(xiàn)在住的房子僅僅31平方米，家具簡單陳舊。以前張貴斌老兩口住的地方暖氣不好，老兩口年紀大了受不得凍，十幾年前才換到了這里。但這里也是老房子，面積又小，可張貴斌說，夠住了。

現(xiàn)在，張貴斌還會外出遛彎，去小廣場跟大家聊新聞，聊黨的好政策，但從未說過自己是個立過戰(zhàn)功的老兵。鄰居都不太相信張貴斌已經(jīng)90多歲了。后來確認了他的歲數(shù)，大家都說，他身體這么棒，肯定是心胸豁達，兒女孝順。再聽說他的老伴也健在，已93歲了，大家感嘆，這簡直就是個奇跡。

丁鳳珍說，自己是農(nóng)民，習慣了苦日子，現(xiàn)在國家每個月給高齡補助幾百元，很不錯。她說：“兩個人一起平平安安的，家庭和睦，比什么都強?！?/p>

如此安貧樂道，是因為張貴斌和老伴從未想過索求。

這幾年張貴斌因病常住院，他是離休干部，醫(yī)藥費全額報銷，可以住好的醫(yī)院，也可以住時間長一點，可張貴斌從來都是剛感覺好點就出院，他跟孩子說：“我都好了，就別浪費國家的資源?！辟I藥也不讓孩子們?nèi)箐N，全拿工資的錢去買。他說，國家給自己的工資不少了，不能再花國家的錢。

張貴斌平時穿著極其簡單，他也不讓兒女給他買新衣服，他說，有兩件衣服換洗足夠了。

現(xiàn)在，張貴斌仍堅持通過新聞了解國家大事，時不時還要動筆記錄。小學兩年文化的他是在部隊接受教育。他說是黨給了他知識，教會他做人，給了他現(xiàn)在的安穩(wěn)生活，他永遠感謝黨和國家?，F(xiàn)在他老了，不能給國家作更多的貢獻，那么就管好小家，盡量不給國家添麻煩。

十幾年前，張貴斌就囑咐兒女：“我死了就給我蓋上一面黨旗，其他的什么都不要準備?；鸹?，把骨灰撒入河里。”

83歲的王素清是張貴斌家的老鄰居，聽說記者采訪張貴斌，老人特意趕過來，就為了跟記者說幾句話?！皬埓蟾缛颂昧?，在村里做書記時，替老百姓做事，誰有困難找到他都盡力去幫。有兩件事我一直記得，一件是有一回他在路上撿到錢了，擔心丟錢的人著急，他就守在原地，一等就等了幾個小時，一直到失主回來。還有一件事，他后來做信用社主任，有人貸款做買賣結(jié)果錢還不上，他自己掏錢把5萬元還了。作為村書記，他事事做在先，公平公正，大伙心里都敬佩他、信服他?！?/p>

今年66歲的李恩思，1962年隨父母下放到張貴斌所在的村。張貴斌幫助他們安頓下來。李恩思的父親病重，張貴斌幫著買藥、打針。李恩思的父親病逝，張貴斌一手操辦了后事。那時李恩思年紀還小，他的媽媽身體也不好，父親去世后，他家的事里里外外都是張貴斌幫忙。李恩思說：“感恩在心，一輩子忘不了。”

教師觀看張桂梅校長先進事跡的心得體會范文篇7

作為金銀潭醫(yī)院黨委副書記、院長，身患絕癥的張定宇同志忠誠履職、勇于擔當，在新型冠狀病毒肺炎阻擊戰(zhàn)中，沖鋒在前、身先士卒，用實際行動踐行了新時代共產(chǎn)黨員的初心使命，書寫著對黨和人民的忠誠。作為黨員教師，我們要學習張定宇同志面對疫情沖鋒在前、挺身而出的精神，學習他勇于擔當、恪盡職守的責任擔當，學習他舍身忘我、無私無畏的愛民情懷，堅守平凡崗位，干好本職工作，做愛崗敬業(yè)的典范。

要學習張定宇同志面對疫情沖鋒在前、身先士卒的精神。為打贏疫情防控阻擊戰(zhàn)，張定宇同志雖患絕癥卻仍不下火線，也顧不上被感染的妻子，他用因患漸凍癥而一瘸一拐的腿，夜以繼日地奮力與病毒賽跑著。疫情發(fā)生以來，張定宇同志一直堅守在急難險重的崗位上，帶領(lǐng)全院醫(yī)護人員連續(xù)奮戰(zhàn)30多天。他曾說：“我必須跑得更快，才能跑贏時間;我必須跑得更快，才能從病毒手里搶回更多病人。”作為黨員教師，我們要以張定宇同志為榜樣，見賢思齊、自覺內(nèi)化和完善自身品德，身先士卒做表率，不忘育人初心，牢記育人使命，把高標準履職盡責作為基本要求，時刻不忘教書育人的神圣職責，做教書育人的表率。

要學習張定宇同志關(guān)鍵時刻恪盡職守的責任擔當。共產(chǎn)黨員、院長、醫(yī)生，這是張定宇同志的三重身份。張定宇同志從醫(yī)33年，他曾隨中國醫(yī)療隊出征，援助阿爾及利亞;四川汶川地震第三天，他帶領(lǐng)湖北省第三醫(yī)療隊出現(xiàn)在重災區(qū)什邡市;20__年除夕，他以“無國界醫(yī)生”身份出現(xiàn)在巴基斯坦的蒂默加拉醫(yī)院;今天，他又戰(zhàn)斗在新型冠狀病毒感染肺炎疫情防控的前線……他和同事們的身影，總是會出現(xiàn)在重大事故和災害發(fā)生的現(xiàn)場。張定宇同志曾說：“無論哪個身份，在這非常時期、危急時刻，都沒理由退半步，必須堅決頂上去!”

敢于擔當是一種責任、一種精神、更是一種能力，是黨員的基本政治品格和素質(zhì)要求。作為黨員教師，要勇于擔當，全力履行自己的職責義務。在疫情防控面前，我們也應迅速行動、科學應對。不僅要做好個人衛(wèi)生防護，起好帶頭作用，引導人們正確對待疫情防控，也要做好宣傳教育，豐富人們的疫情防控知識，引導科學地進行疫情防控，同時還要保持應有的清醒和冷靜，成為謠言的止者，為疫情防控營造良好的氛圍。在教育教學工作中，我們要堅持守正創(chuàng)新，樹立優(yōu)良的學風，科學施教，勇于創(chuàng)新，用自己堅定的信仰信念作為指引和支撐學生成長發(fā)展的精神支撐，著力培養(yǎng)擔當民族復興大任的時代新人。

要學習張定宇同志舍身忘我、無私無畏的愛民情懷。張定宇同志在自己身患絕癥、妻子被新型冠狀病毒感染的情況下，仍堅守抗擊疫情最前線30余天，他的感人事跡贏得社會各方人士點贊。當有公益基金人員聯(lián)系張定宇，表示將向他和他家人捐贈100萬救助金時，卻被張定宇婉言謝絕。張定宇心中，只有急需幫助的醫(yī)護人員和病患者，希望把捐助款捐給更多需要幫助的醫(yī)務工作者和廣大患者。作為黨員教師，我們要學習張定宇同志作為醫(yī)護人員的“無我”初心，學習他舍身忘我、無私無畏的愛民情懷，自覺加強黨性修養(yǎng)，樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀，把培養(yǎng)新時代的人才作為自己的天職，把學生的進步當做對我們最大的回報，堅守平凡崗位，把自己的智慧和愛心無私地奉獻給我們的學生，做愛崗敬業(yè)的典范。

教師觀看張桂梅校長先進事跡的心得體會范文篇8

首先，聽取了眾多關(guān)于呼先進事跡，艱苦奮斗的過程。同樣作為煤礦的工作人員，我深深感受到了呼“俯首甘為孺子?！笔降那閼?，更加堅定了自己扎根基層干事創(chuàng)業(yè)的決心。作為一名剛出校門的大學生，我時刻提醒自己，來到煤礦，我們不是來"被工作、被發(fā)展、被提高”的，而是要主動出擊，通過自身的努力奮斗來帶動公司甚至國家發(fā)展生產(chǎn)。

其次，明白了吃苦才能有美好的未來。獲得知識與經(jīng)驗，并不是一件簡單的事，需要一次次的重復與學習。作為剛剛從學校走出來的大學生，以前從書本里學知識的時代已經(jīng)過去，現(xiàn)在更需要的是我們的實踐能力，尤其是對于煤礦行業(yè)來說，更加需要一個人的細心和豐富的經(jīng)驗。呼扎根采煤一線近20年，撿過煤矸石，清過浮煤，開過采煤機，干過支架工，當過班長，技術(shù)員，副隊長、隊長。只有經(jīng)歷過多年的艱苦奮斗，才能成為佼佼者。我要以他為榜樣，立足本職，擔當作為，奮發(fā)進取。學習他身上表現(xiàn)出來的“實干、奉獻、創(chuàng)新、爭先”的集團企業(yè)精神，學習他身上表現(xiàn)出來的“艱苦奮斗、開拓務實、爭創(chuàng)一流”的神東精神。

最后，領(lǐng)悟了公司黨委發(fā)出《關(guān)于向呼學習的倡議》的深刻含義。深入踐行“社會主義是干出來的”偉大號召，堅持實干為先、開拓創(chuàng)新、以永不懈怠的奮斗姿態(tài)，以更加飽滿的奮斗激情，為實現(xiàn)集團“一個目標、三型五化、七個一流”發(fā)展戰(zhàn)略奉獻神東力量，為推動公司“二次創(chuàng)業(yè)”作出新的貢獻。

教師觀看張桂梅校長先進事跡的心得體會范文篇9

所謂誠信，就是要誠實守信，這既是我們中華民族的傳統(tǒng)美德，也是建設(shè)現(xiàn)代新型社會的基石。但近年來，不少人把它遺忘了，甚至丟棄了，結(jié)果許多人的心靈被污染了，行為中的欺騙隱瞞多了，社會上的假冒偽劣泛濫了。身為一名小學，作為祖國的未來，我們應該從小呼喚誠信，尋找誠信，攜起手來在身邊共同種植和培育起誠信的森林，讓這個世界變得更加美好。

“言而有信，一諾千金”是我們祖先傳承下來的美德。講誠信既是一種無形的力量，又是一筆巨大的財富，還是連接友誼的五彩紐帶。任何一個守信用的人都將得到他人的尊重。作為華夏民族的后代，新世紀的接班人，我們要長大，要成才，首先就應該努力做到守時，守信。正如孔子所說的那樣：“言必行，行必果?！敝挥羞@樣，才能成長為可信、可靠，講信用的人，在祖國的大地上筑就誠信的森林。

雖然我們現(xiàn)在不能像某些偉人那樣做到，但我們可以學習他們的精神品質(zhì)，可以用自己的筆尖抒寫、歌頌他們的光榮事跡。在湖南就有這樣一個值得我們學習和贊頌的人，他就是湖南省委書記鄭培民。他有一句話說得很好也很對：“做官先做人，萬事民為先?！痹卩嵟嗝駮浤窃S許多多值得贊頌的事跡中，有一段往事令湖南百姓永生難忘。那是_年_月_日，洪水肆虐下的湖南常得市安鄉(xiāng)縣即將發(fā)生大潰堤，_萬人的生命和財產(chǎn)都危在旦夕，而鄭書記卻不顧個人安危連夜在雨中指揮抗洪洪水終于遏止住了，可他卻病倒了!_月_日，年僅_的鄭培民在赴北京工作期間突然去世，一個人民的好干部，黨的好兒子就這樣與世長辭了!

我想，一個講誠信的人，在人前人后一定會得到很多人的稱贊、尊重、親近和信任，順境時會有人交，逆境中會有人扶。相反，一個不講誠信的人就會在這個世界上慢慢變得孤立無援。

在有的人眼中誠信猶如鉆石般純潔、美好，而在有的人眼中誠信則被視為垃圾，我真心地希望大家都能成為第一類人，都能擁有鉆石般純潔的誠信，在心中筑起一片誠信的森林。

教師觀看張桂梅校長先進事跡的心得體會范文篇10

11月19日，云南大學黨委書記林文勛以“從時代榜樣中汲取精神力量和人生啟迪——學習張桂梅老師先進事跡”為題，與同學們同上一堂思政課。

林文勛說，今天我們在這堂思政課上共同學習張桂梅老師的先進事跡，共同去感受榜樣的力量、時代的精神，并以此激勵我們見賢思齊、敦品勵學、立志成才，把自己的人生融入國家民族進步與社會發(fā)展之中，與時代同步伐，與祖國同命運，共同成長進步，做-事業(yè)的建設(shè)者和接班人，做擔當民族復興大任的時代新人。

林文勛說，令我們驕傲和自豪的是，張桂梅老師是我們的校友，曾就讀于學校職業(yè)與繼續(xù)教育學院的漢語言文學專業(yè)，她在《我的云大》這篇回憶文章中寫道：“20__年，44歲的我又負笈昆明，走進了神圣的知識殿堂——云南大學。用知識充實自己，為社會、為別人多做那么一點事情，始終是我最大的愿望。也就是因為有這樣的心愿，一直向往的云大成為我的又一個母校?！彼€寫道：“母校情、師友情、同窗情，融匯成一股磅礴暖流，澆筑了我的心靈……云大三年學到的知識、得到的收獲，讓我積蓄了更大的力量，迸發(fā)出更多更持久的熱情。”張桂梅老師以云大為傲，云大也以張桂梅老師為榮。作為云南大學的杰出校友，張桂梅老師以她的實際行動，踐行了“會澤百家至公天下”的云大精神和“自尊致知正義力行”的云大校訓，為廣大青年學子樹立了學習的榜樣。

林文勛指出，張桂梅老師是我們學習的榜樣，她用實際行動生動詮釋了共產(chǎn)黨人的初心和使命，生動詮釋了傳統(tǒng)知識分子的優(yōu)秀品質(zhì)和價值追求，生動詮釋了人民教師的使命與擔當。他圍繞以上三方面講述張桂梅的事跡、剖析張桂梅的精神、對同學們提出學習要求。

林文勛在講課中提出，在面對世界百年未有之大變局給教育帶來深刻變革的今天，學習張桂梅老師，還要深刻領(lǐng)會教育發(fā)現(xiàn)人和塑造人的本質(zhì)，要在學習的過程中實現(xiàn)自我教育，從而實現(xiàn)更高質(zhì)量的發(fā)展。他說，同學們要以自我教育去達到認識自我、完善自我，并最終超越自我。這樣，就不會虛度大學光陰，不會虛度青春年華。

林文勛最后寄語全體云大學生：典型就是榜樣,榜樣就是力量。榜樣在激勵著我們，時代在召喚著我們，黨和人民在期待著我們，新時代需要奮進者、開拓者、奉獻者，我們要見賢思齊、敦品勵學，以青春之我、奮斗之我，在新時代勇立潮頭、堅定理想、錘煉品格、練就本領(lǐng)，為中華民族的偉大復興貢獻青春力量、書寫青春華章。

教師觀看張桂梅校長先進事跡的心得體會范文篇11

教師節(jié)前夕，教育部印發(fā)通知，要求各地各校廣泛開展向張桂梅同志學習活動。

很多人可能不太了解張桂梅，但對于云南省麗江市華坪縣女子高級中學的學生來說，張桂梅卻是改變她們命運的人。20__年，張桂梅創(chuàng)辦華坪縣女子高級中學，免費接收貧困家庭的女孩。十多年的堅守，1800多名大山里的女孩從這所學校走出、走進大學，也走向她們更廣闊的人生。

張桂梅的堅守，源于對“知識改變命運”的堅定信仰，源于對教育扶貧的信念。華坪女子高中的辦學成績，也說明了一個道理，貧困地區(qū)孩子缺的不是天賦，不是智慧，而是缺少優(yōu)質(zhì)教育資源，缺少像張桂梅這樣嘔心瀝血付出的優(yōu)秀教師。當他們遇到像張桂梅這樣的燃燈者，興趣被點燃、潛力被釋放，也能擁有燦爛的未來。而且，發(fā)展鄉(xiāng)村教育，幫助貧困地區(qū)孩子走出大山，接受更好的教育，還具有斬斷貧困的代際傳遞，助力脫貧攻堅、鄉(xiāng)村振興的積極意義。

所以，彌補鄉(xiāng)村教育短板，加強鄉(xiāng)村教師隊伍建設(shè)成為了國家共識和教育強國建設(shè)的行動方向。不可否認的是，受限于客觀條件，鄉(xiāng)村教育仍面臨人才下不來、留不住的問題，制約著鄉(xiāng)村教育質(zhì)量的提高。據(jù)統(tǒng)計，全國普通高中學校教師中，研究生的比例是98%，而OECD國家達到455%。

打造一支熱愛鄉(xiāng)村、數(shù)量充足、素質(zhì)優(yōu)良、充滿活力的鄉(xiāng)村教師隊伍需要教師自身無私忘我的奉獻精神，也需要給鄉(xiāng)村教師一份堅實的制度和物質(zhì)保障。只有讓鄉(xiāng)村教師的腰桿更直、錢包更鼓，切實為在最邊遠、最貧困、最艱苦地區(qū)默默奉獻的鄉(xiāng)村教師解決收入、住房、醫(yī)療保障、職業(yè)發(fā)展等問題，讓他們可以為鄉(xiāng)村孩子付出的同時更好實現(xiàn)人生價值，才能讓更多優(yōu)秀人才扎根鄉(xiāng)村教育，為實現(xiàn)教育公平、鄉(xiāng)村振興奠定基礎(chǔ)。

此前教育部等六部門印發(fā)《關(guān)于加強新時代鄉(xiāng)村教師隊伍建設(shè)的意見》，從鄉(xiāng)村教師職業(yè)發(fā)展、職業(yè)供給、地位待遇保障等多個方面，提出了很多有針對性的創(chuàng)新舉措，瞄準了鄉(xiāng)村教師隊伍建設(shè)痛點，也反映了廣大鄉(xiāng)村教師的心聲。希望各級政府落實政策要求，保障教育投入，善待鄉(xiāng)村教師，不斷提高鄉(xiāng)村教師的獲得感、幸福感。

教師觀看張桂梅校長先進事跡的心得體會范文篇12

一位老者步履蹣跚地走進最普通的超市，再慢悠悠地晃出來，手背在肩后，臉上帶著最純澈的微笑。這是袁老生活中的一部分，有空時去超市偷看兩眼米價，再心滿意足的出來，他的微笑似和煦春風吹入心間，似暖流灌溉心中的那片稻田。為實現(xiàn)禾下乘涼夢，他扎根實驗田，攻堅鹽堿稻。眼神堅毅的他，目光深沉地看著隨清風蕩漾的綠色波浪，此時動得，不僅是稻，更是心。

茍利國家，不求富貴。愿我們心中的那片稻田也能經(jīng)久不衰的蕩漾，愿我們能永遠銘記那位在稻田中拉著小提琴的老者，愿中華少年能抬起頭，挑起擔，向著春風前行。

教師觀看張桂梅校長先進事跡的心得體會范文篇13

有人說，醫(yī)護人員是白衣天使;也有人說，老師是園丁....我聽到了許許多多地對各種各樣的勞動者的贊美。我想說的是，勞動人都是美的。

沒錯，我們先設(shè)想一下：如果沒有了勞動，世界會怎末樣?如果沒有了勞動，我們就吃不到新鮮的蔬菜和水果，如果沒有了勞動，家里就會很亂，如果沒有了勞動，世界就會變得一片混亂這簡直無法想象。

在一個假日的早晨，我早早的走在大街上閑逛，我又一次看到了勞動人的身影。是一位清潔工，清晨人們還在睡夢中的時候，他們早已在街道兩旁清掃垃圾。望著他們辛勤的勞動，我不禁想贊美他們。春天，他們迎著春雨，冒著強風去;夏天，他們在烈日下，不停地工作;秋天，他們會遇到落葉鋪撒到每一個角落和道路;冬天，他們會遇到大雪，當人們在暖氣和和的屋子里，他們卻還堅持在雪地里費力地清理。清潔工是美的!

走過街道，在建筑工地里，我看到了攀沿鋼鐵柱子上的建筑工人。他們是多么強壯，有力，她們又是多么樸實，善良。他們的背已被鋼架壓斜，她們的容顏早已抹上石灰，但他們還是美的....

同學們，當你還在浪費糧食時，你想過沒有，這些糧食可能是農(nóng)民伯伯早早的起來勞動產(chǎn)生的，正所謂“誰知盤中餐，粒粒皆辛苦?！蔽覀儾粌H要學會勞動，還要尊重他人的勞動成果。勞動是人類生存和發(fā)展的基石。沒有勞動就沒有我們這個繽紛的世界。

勞動不僅是美麗的，勞動也是艱辛的，需要我們付出辛勞和汗死。因此我認為每個人的勞動成果都應該受到尊重。勞動人民用自己的勤勞和智慧，為整個世界做出了巨大的貢獻!“鳥美在羽毛，人美在勤勞?！眲趧樱侨说囊簧斜匾?。開頭，我們也設(shè)想了世界如果沒有勞動會怎摸樣。我們的世界就會一片混亂。所以，讓我們勞動起來吧

只有辛勤勞動，才能點燃智慧的熊熊大火;只有辛勤勞動，才能獲得寶貴的生活、生產(chǎn)知識;只有辛勤勞動，才能攀上成功的巔峰。勞動人都是美麗的。芒。

教師觀看張桂梅校長先進事跡的心得體會范文篇14

朱麗華在嘉興推拿界聲名鵲起，是她的推拿醫(yī)療技術(shù)給腦癱患兒帶來福音。而她與腦癱患兒結(jié)緣，純屬偶然。1988年4月，一對年輕夫婦帶著一名患有病毒性腦炎后遺癥的男孩找到她：“朱醫(yī)師，幫幫忙，這孩子四歲了還不能獨自坐立，我們走遍了上海、杭州的大醫(yī)院，都說這病，難醫(yī)!你這里有啥法子?哪怕是緩解一下病痛，也謝天謝地!”

本來就對聲音極其敏感的朱麗華，從這對夫婦的苦苦哀求里，聽到了這個家庭幾代人的那種絕望。她仿佛看到了當年的自己、當年的父母、當年籠罩在全家人頭頂上的哀傷。

“我能不能幫幫他們?我應該盡我所能幫幫他們!即便沒有療效，也可以用我的熱情回饋給他們溫暖?！痹?jīng)的經(jīng)歷，讓朱麗華覺得自己不能袖手旁觀，她決定用手中僅有的技術(shù)&&推拿，盡力幫這對夫婦、這個家庭撥開烏云。

為了治好孩子的病，朱麗華根據(jù)孩子的病情和經(jīng)絡走向，不斷創(chuàng)新推拿方法。奇跡也在她的嘔心瀝血付出中出現(xiàn)了：持續(xù)推拿兩個月，孩子會爬了;第五個月，孩子能扶著墻走了;第八個月，孩子蹦蹦跳跳出院了!

在小孩一家人的千恩萬謝中，朱麗華第一次真切地感受到醫(yī)道的崇高與偉大。好的醫(yī)師就像一束光，可以用責任和擔當照亮許多曾經(jīng)傷心絕望的人前行;像一捧清泉，用理解和寬慰滋潤許多已失去生活信心的心靈;像一團火，用大愛點燃許多人冬眠的善意和熱情。

她說：“小孩站起來了，我感到非常幸福，他成了一個正常的人，中國就少了一個殘疾人。我希望自己不辜負醫(yī)師&這個稱謂!”

她的確沒有辜負社會對她的期待、患者對她的信賴。31年來，她治療的308例腦癱患兒，總有效率達90%以上，部分腦癱患兒甚至能與正常孩子一起上學，還有25例小兒哮喘病人經(jīng)過她的治療無一復發(fā)“有時是治愈，常常是安慰，總是去幫助?！笔煜ぶ禧惾A的人用這句話來描述她與病人及其家屬相處的常態(tài)。面對每一個患者，朱麗華以對生命的敬畏、對醫(yī)術(shù)的精益求精、對每一次穴位的精細把控，為艱難前行的他們努力點亮生命的明燈!

其實，腦癱治療是世界級難題，發(fā)病的原因千差萬別。曾有朋友這樣對她說：“你再努力，都不可能做得十全十美，不可能讓每一位前來就診的人稱心如意。何必這么累呢?”

朱麗華總喜歡用一個故事作答：“大海剛退潮時，沙灘上留下了淺淺的水洼，里面有一群小魚在苦苦掙扎。有個孩子一條條把它們撿起來，用力扔回大海。有人走過來說：誰還在乎那一兩條小魚，這么多，你扔得完嗎?小孩沒有停手，邊重復著動作邊答：這條在乎，這條也在乎!每一條都希望自己能回歸大海。我想，我的能力雖然有限，但可以像那位撿魚的小孩一樣，多救治一個，社會的負擔就少一個，世間的歡快就多一分!”

教師觀看張桂梅校長先進事跡的心得體會范文篇15

魏德友同志作為一名入黨33年的老黨員和老軍墾，以扎根艱苦偏遠邊境地區(qū)半個多世紀的實際行動，生動詮釋了共產(chǎn)黨員堅定理想信念、獻身黨的事業(yè)的赤膽忠心和高度自覺;生動詮釋了兵團黨員干部特別能戰(zhàn)斗、特別能吃苦、特別能忍耐、特別能奉獻的優(yōu)秀品質(zhì);生動詮釋了兵團人熱愛祖國、無私奉獻、艱苦創(chuàng)業(yè)、開拓進取的執(zhí)著堅守;忠于職守、堅韌執(zhí)著、腳踏實地、認真較真的崇高境界;熱愛家鄉(xiāng)、保衛(wèi)祖國、勇于犧牲、寸土不讓的國防國土意識

結(jié)合當前工作，援疆辦常務副主任葛華要求：一是要結(jié)合兩學一做學習教育，學習魏德友同志堅定信念、對黨忠誠，講規(guī)矩、守紀律的政治品格，淡泊名利、吃苦耐勞、不計得失、甘于吃虧的奉獻精神;二是結(jié)合援疆工作，重點做好20__年援疆項目進度跟蹤、督查工作和未竣工項目的竣工驗收工作，確保援疆項目的順利完工;三是要配合師相關(guān)部門做好援疆各項工作，確保十三五開局之年各項工作的順利完成。

教師觀看張桂梅校長先進事跡的心得體會范文篇16

許興龍同志如醉如癡地愛他的事業(yè)、愛他的學生，把全部心血都拋灑在教書育人上，在擔任班主任期間，以火熱的_感召學生，以真摯的愛心滋潤學生，深入細致地做學生的思想工作，培養(yǎng)出各類合格人才。在形成良好班集體，培養(yǎng)優(yōu)秀學生班干部、轉(zhuǎn)化后進生等方面都總結(jié)積累出豐富的經(jīng)驗，并多次在市、縣介紹，得以普遍推廣。當學生生活上遇到困難時，他不但盡自己一份微薄的力量給學生以幫助，還組織學生互助給以解決，許多接受過他捐助和關(guān)懷的學生在來信中說：“許老師您比父母還親，我將永遠懷念您”。

許興龍同志是一個樂于工作、不知疲倦的人。他經(jīng)常為全市、全縣數(shù)學教師講學、輔導，積極開展教學科研活動，多次參與衢州市數(shù)學學會組織的《高三數(shù)學復習與測試》教材編寫工作，負責研究的課題《中學生數(shù)學科研意識的培養(yǎng)研究》獲衢州市三等獎。目前，他正在負責市級立項課題《研究性學習的實踐與研究》和參與省級重點立項課題《高中數(shù)學青年教師培養(yǎng)模式研究》的研究工作，并獲得階段性成果，對提高常山縣和衢州市數(shù)學課教學質(zhì)量做出了卓越的貢獻。許興龍同志在擔任常山一中教務主任、副校長、副書記期間，能擺正自己的位置，積極配合校長做好教育教學管理工作，制定并完善了學校的教育教學常規(guī)，相繼出臺了10多個管理制度和評比條例，使學校的教學工作走上了正規(guī)化、科學化，為學校的教育教學大幅度提高和順利通過浙江省二級重點中學驗收立下汗馬功勞，學校被評為浙江省文明學校、浙江省綠色學校、浙江省現(xiàn)代技術(shù)實驗學校，多次被評為省、市級先進集體。他重視青年教師的培養(yǎng)，創(chuàng)造性地開展教學指導工作，使青年教師很快適應教學，成為學校的教學骨干。重視學生綜合素質(zhì)的提高，積極組織開展實驗教學，學生小發(fā)明、小創(chuàng)作等科技活動和其他豐富多彩的興趣小組活動，輔導學生參加省小發(fā)明比賽有三項獲省三等獎，學校已連續(xù)__年榮獲縣科技活動先進集體。

許興龍同志因工作需要，調(diào)任縣教師進修學校(教研室)工作后，他深知全面提高常山縣基礎(chǔ)教育教學質(zhì)量的重要意義和難度。積極主張確立教學中心意識、教學質(zhì)量意識、教學效益意識和教學改革意識。把教研工作定位在實施以創(chuàng)新為核心的素質(zhì)教育，按教學管理、教學研究、為師生服務三個層面，緊緊圍繞教法、學法、考法進行改革探索。在工作中堅持調(diào)查研究，做求真務實的楷模。每學期直接調(diào)研和進行教學視導的學校都在20所以上，聽課不少于60節(jié)。此外，還經(jīng)常與外地教研部門和學校加強聯(lián)系，學習他們的先進經(jīng)驗，如到義烏新課改實驗區(qū)學習培訓時，曾花了整整一天時間到義烏稠州中學考察調(diào)研，從早上五點半學生起床，到晚上九點三十分熄燈，每個環(huán)節(jié)都細心觀察，不肯放過，回來后在多次會議上進行匯報，引起領(lǐng)導的重視，為加強常山教育教學管理提供借鑒經(jīng)驗。目前又承擔著常山縣高中教師基本情況調(diào)查分析、常山縣職業(yè)技術(shù)教育情況調(diào)研和常山縣初中畢業(yè)生外流情況調(diào)研分析等工作，為教育行政部門決策提供依據(jù)。

許興龍同志情系常山，扎根常山。常山縣屬浙江省經(jīng)濟欠發(fā)達地區(qū)，與義烏老家相比，差距很大，當初與他一同來常山的近30多位老鄉(xiāng)都陸續(xù)離開常山，到杭州、義烏等發(fā)達地區(qū)工作，他的親朋好友、同學、同事多次為他在發(fā)達地區(qū)找到工作條件優(yōu)越、經(jīng)濟收入豐厚的單位，但他并不為此所動搖，帶著他對常山教育事業(yè)的熱愛，帶著對常山人民的深厚感情，毅然把根緊緊扎在常山的土地上。從教近30年，沒有搞過有償家教，沒有從事過第二職業(yè)，20多年來基本上沒有因私事請假，既使結(jié)婚也放在周末舉行，不請婚假。腳受傷，打著石膏達半個月，拄著拐杖照常堅持上班。

許興龍同志的工作受到省、市、縣領(lǐng)導的充分肯定，獲得社會各界的好評，深得家長、學生的信任。被評為常山縣首批高中數(shù)學學科帶頭人，多次被評為常山縣先進教育工作者，榮獲常山縣優(yōu)秀_黨員稱號，評為衢州市新時期好形象教師，兩次評為浙江省教育系統(tǒng)單項先進工作者，被衢州市人民政府授予衢州市勞動模范，被浙江省人民教育基金會授予浙江省第__屆“春蠶獎”。目前，被省總工會推薦參加全國“五一”勞動獎章評選。

不待揚鞭自奮蹄。他常以“至人無己、神人無功”自勉，自強不息，勇于開拓，為實現(xiàn)常山教育的美好明天而不斷追求。

教師觀看張桂梅校長先進事跡的心得體會范文篇17

滕啟剛，一位前輩、一位法官、一位老師、一個榜樣......每次回憶，每次學習，每次誦讀，他那爽朗的笑聲、認真專研案件的精神、對工作的一絲不茍、對生活的無比熱愛，都成為我們對他無限地追憶。

滕啟剛就像是一座燈塔，在遠方為我們照亮前進的道路，作為年輕的干警，在他的感召下，對社會、對工作、對家庭，我們都多了一份責任感，一份使命與擔當。我愿意做下一棵滕啟剛式的小草，繼續(xù)守護正義，繼續(xù)堅持理想，繼續(xù)砥礪前行!

猶記20__年，我剛到千山法庭時，滕叔對我說的那句話：“晉鋒啊，你年齡還小，要學習的東西很多。好好跟滕叔學，滕叔都會告訴你。以后你也會當法官。”在之后的歲月中滕叔將他的工作心得、工作時的注意事項一點一滴、毫無保留的傳授給我，其中我學到最多的也是記憶最深刻的是滕叔時刻強調(diào)的“要牢記我們是人民的法官，要有嚴謹?shù)墓ぷ鲬B(tài)度和深切的為民情懷”，在我從事審判工作的十余年間，我始終記得滕叔對我說的這句話，我也會心存懷念，接過滕叔手中的“接力棒”，把他的忠誠擔當、敬業(yè)奉獻精神傳承下去，為黨和國家的審判事業(yè)鏗鏘前行、奉獻一生!

教師觀看張桂梅校長先進事跡的心得體會范文篇18

今年的春節(jié)，我們過得與往年大不相同。

往年此時，我們可以去逛街，可以拜訪親戚朋友，可以出去看看電影……可今年的我們，卻只能待在家里，不能出門，什么都干不了。這都是一種叫新型冠狀病毒惹的禍，被它沾上會得很嚴重的肺炎，它的傳染能力特別強。偶爾出去都要口罩手套全副武裝，甚至在家里我都戴著口罩，呼吸都不通暢，臉上都被勒出印子了，還真不習慣呢。

哎，什么時候才能出門，待在家里真無聊。聽了我的抱怨，媽媽給我看了一些圖片。其中有一幅是媽媽和小女兒的分別圖。小女孩緊緊摟著她的媽媽，原來，她媽媽是一位護士，正準備去疫情最嚴重的武漢去，那里簡直就是沒有硝煙的戰(zhàn)場。小女孩怎么舍得讓自己的媽媽去呢，但媽媽勸說好女兒后還是義無反顧地奔赴戰(zhàn)場，她覺得那些病人比小女孩更需要她。

另一幅畫上有十多個醫(yī)護工作人員，他們滿臉疲憊地依在辦公桌前、墻角邊睡著了，臉上、鼻子上被口罩和護目鏡勒出來的血痕已經(jīng)結(jié)痂了還沒來得及處理，這是他們連續(xù)工作幾十個小時暫時的停息。片刻的休息后，他們又要投入到救治病人的緊張工作中，看到這里我鼻子不禁一酸，被他們的精神深深打動了。我們可以躲在家里不出門，可他們卻要離開自己的孩子和家人，在抗病毒一線冒著被感染的危險，與時間賽跑，搶救更多的病人，他們就是最美的逆行者，為了我們大家的健康，奔波在病毒戰(zhàn)爭的第一線。

病毒無情人有情!可敬可愛的醫(yī)生護士們，你們是天使、是勇士、是英雄，愿你們平安無恙，早日凱旋!

教師觀看張桂梅校長先進事跡的心得體會范文篇19

王新法將共產(chǎn)黨員與軍人的信仰融進血液、刻在心里。一身迷彩、一雙膠鞋、一雙雨靴、一個軍禮是他的標配;開山修路有危險，他帶頭簽下生死狀，尋找水源下溶洞有危險，他讓村民靠后自己先上;他出資修建山河圓烈士陵園，集中安葬在當?shù)貭奚?8具紅軍烈士遺骨，樹立了一座精神豐碑;運用《村規(guī)民約》以及留守兒童的力量推進鄉(xiāng)村治理、移風易俗，讓村里有了朝氣;出謀劃策發(fā)展產(chǎn)業(yè)經(jīng)濟，建成1200畝生態(tài)茶園，成立農(nóng)業(yè)科技公司，打造了致富的綠色銀行。

王新法的經(jīng)歷如同一張試紙，敏銳地考驗著社會和裹挾其中的每一個人。那些我們視之為感動的是他的身體力行，都是他充滿正能量的付出。他個性突出，好強、倔強，認準的事情不干好不罷休。但他同樣充滿智慧，擅做群眾工作，為了記住村民們的名字，他給許多人取了時尚大姐蜜蜂妹子這樣有趣的綽號。他生前甚至不愿接受采訪，更不想成為典型，但留給薛家村的精神遺產(chǎn)，正是新時代退役軍人群體所共有的、那些支撐他們選擇決斷的關(guān)鍵邏輯――忠誠與信仰。

自20__年開始，隨著王新法的到來，讓武陵山深處默默無聞的湖南省石門縣薛家村漸漸有了名氣。這個曾經(jīng)的上訪村伴隨著名譽村長王新法帶來的一次次頭腦風暴，不僅于20__年順利脫貧，還變成了省級文明村。

薛家村離縣城近140公里，封閉、貧困，沒有支撐的致富產(chǎn)業(yè)。20__年前由安家、薛家兩村合并。全村309戶近1000人中，有五保、低保等困難戶87人，因貧離異家庭達到22戶，30歲以上未婚男女41人，三分之一以上的村民在外務工，留在家里的多是老人與小孩。

要改變大山里的現(xiàn)狀，首要在人心的改變。王新法認準這一點，堅持做了一件事情――通過鄉(xiāng)村治理創(chuàng)新激活村民脫貧過程中沉睡的力量，帶領(lǐng)群眾轉(zhuǎn)變觀念、移風易俗、發(fā)展產(chǎn)業(yè)。這些行進中的改變，正是推進鄉(xiāng)村民政民生工作創(chuàng)新發(fā)展的鮮活樣本。

一次次思想的碰撞，讓薛家村村民逐步樹立起自主脫貧的信心，義務投工投勞參與公共基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)蔚然成風，人均年收入從4年前的不足20__元增加到6000元以上。如今，對村民們來說，他們告別的不僅是一位名譽村長，還是一位扶貧引路人、首席營銷官，以及一張薛家村的活名片。

教師觀看張桂梅校長先進事跡的心得體會范文篇20

作為我國研究與發(fā)展雜交水稻的開創(chuàng)者，也是世界上第一個成功地利用水稻雜種優(yōu)勢的科學家，袁隆平院士被譽為“雜交水稻之父”，他于1964年開始研究雜交水稻，成功選育了世界上第一個實用高產(chǎn)雜交水稻品種，成果自1976年起在全國大面積推廣應用，使水稻的單產(chǎn)和總產(chǎn)得以大幅度提高。多年來，袁隆平帶領(lǐng)團隊開展超級雜交稻攻關(guān)，目前新育成的第三代雜交稻全年畝產(chǎn)達到1530.76公斤……

在揭陽，也有這樣一片水稻田，因與袁隆平院士結(jié)緣，憑借院士工作站的技術(shù)力量，成為創(chuàng)造“水稻神話”的“超級雜交稻百畝示范片”——時間回到20__年1月5日，市科協(xié)牽頭揭陽市燦邦農(nóng)業(yè)有限公司(簡稱“燦邦公司”)與袁隆平院士在湖南長沙簽訂共建“揭陽市鄉(xiāng)村振興燦邦院士工作站”合作協(xié)議，采取“政府推動，院士參與，企業(yè)管理，市場運作”模式建站，開展優(yōu)質(zhì)高產(chǎn)雜交水稻品種選育、高產(chǎn)栽培技術(shù)研究等工作。同時，袁隆平團隊計劃在揭陽開辟超級稻試驗田，篩選水稻品種，并對當?shù)氐漠a(chǎn)量、土壤、氣候、抗性進行全面的考察和評估。

20__年10月26日，市委實施鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略領(lǐng)導小組專門召開會議，協(xié)調(diào)推進鄉(xiāng)村振興院士工作站順利落戶揭陽。

20__年1月26日，廣東山特集團有限公司董事長袁趙偉攜旗下子公司——廣東燦邦農(nóng)業(yè)有限公司領(lǐng)導班子一行，應邀到海南省拜訪了袁隆平院士，雙方就推進院士工作站建設(shè)等進行了交流和會談。在本次會談中，袁隆平院士表示：“揭陽是個生態(tài)條件比較好的地方，溫控條件特別適合水稻生長，希望工作站和揭陽的農(nóng)民、技術(shù)員合作，努力攻關(guān)，共同努力實現(xiàn)超級稻在揭陽畝產(chǎn)超過1000公斤，晚稻實現(xiàn)800公斤，兩季一畝地能夠產(chǎn)1800公斤!”

20__年3月2日，燦邦公司以位于揭東區(qū)新亨鎮(zhèn)大坪埔鄉(xiāng)后的農(nóng)場為實踐基地，與當?shù)剞r(nóng)民簽訂關(guān)于燦邦袁隆平院士工作站在揭陽實施超級稻“湘兩優(yōu)900”的種植合作協(xié)議并交付種子，標志著袁隆平院士在揭陽開發(fā)實施超級雜交稻百畝示范片工作的落地。

20__年5月，廣東省科協(xié)授予燦邦公司“廣東省院士專家(企業(yè))工作站”的牌子。

20__年7月25日，在揭陽“超級雜交稻百畝示范片”基地里，金色稻浪一望無際，袁隆平院士提供的超級雜交稻“湘兩優(yōu)900”，品種優(yōu)質(zhì)，在科學的種植和管理下長勢良好，農(nóng)戶喜獲豐收。盡管當時由于雨水原因，早稻收割比計劃晚了近一個星期，但產(chǎn)量卻沒有受影響，濕谷畝產(chǎn)平均達1000公斤。

20__年，市科協(xié)推薦燦邦公司向省科協(xié)申報建立了“廣東省科技專家工作站”，繼續(xù)與袁院士團隊合作，為社會做貢獻。

教師觀看張桂梅校長先進事跡的心得體會范文篇21

我最崇敬的人就是袁隆平爺爺，國際上有許多家機構(gòu)高薪聘請袁隆平爺爺出國工作，但是他都婉言謝絕了。

袁隆平是我國當代杰出的農(nóng)業(yè)科學家，享譽世界的“雜交水稻之父”。他參加工作50多年以來，不畏艱辛、執(zhí)著追求、大膽創(chuàng)新、勇攀高峰，所取得的科研成果使我國雜交水稻研究及應用領(lǐng)域世界水平，推廣應用后不僅解決了中國糧食自給難題，也為世界糧食安全做出了杰出貢獻。袁隆平爺爺說：“科學研究要勇于探索，勇于創(chuàng)新，這個是關(guān)鍵。搞科研，應該尊重但不能迷信，應該多讀書但不能迷信書本?？蒲械谋举|(zhì)是創(chuàng)新，如果不尊重、不讀書，創(chuàng)新就失去了基礎(chǔ);如果迷信、迷信書本，創(chuàng)新就沒有了空間?！?/p>

“知識+汗水+機遇+靈感=成功”是您一生的縮寫。袁隆平平爺爺，您是一位科學巨匠，一顆閃耀在科學天空中的巨星。作為一名普通的少先隊員，我對您有一種發(fā)自內(nèi)心的崇敬。

在他們身上，集中體現(xiàn)了我國知識分子愛國主義的高尚情操和中華民族自強不息的優(yōu)良傳統(tǒng)，集中體現(xiàn)了我國人民強烈的民族自尊心、自信心和自豪感，集中體現(xiàn)了我國科技工作者敢于創(chuàng)新、頑強拼搏、為中華民族爭氣的宏大抱負，集中體現(xiàn)了嚴謹治學、為人師表、平易近人、甘為人梯的崇高精神。他們用自己的行動為我國科技事業(yè)的發(fā)展寫下了美好的篇章，用自己的勤奮和智慧做出了無愧于祖國和時代的貢獻?！?/p>

爺爺，您的一席話深深地教育了我，您是我最崇敬的人。今天，我是天真浪漫帶著紅領(lǐng)巾的少先隊員;明天，我將成為建設(shè)祖國的棟梁之才，我一定以您為榜樣，好好學習，為祖國作貢獻。

教師觀看張桂梅校長先進事跡的心得體會范文篇22

“性子急，是因為生命留給我的時間不多了?！痹缭?0__年10月，張定宇久確診了“漸凍癥”。作為醫(yī)生，他很清楚自己接下來要遭遇什么，疾病提前宣告了他人生的終點。

他知道，隨著全身肌細胞的逐漸萎縮，自己高大的身材會萎縮成小小的一團，先被困在輪椅上，然后被困在床上，憑眨眼和他人交流，會用上呼吸機，在胃里做造管，最后呼吸衰竭，迎來死亡。每一位“漸凍癥”病人，都是這樣眼睜睜看著自己慢慢消逝的。

剩下的時間越來越少，張定宇決定做點什么。他選擇不對同事們公開生病的消息，不知情的同事們只覺得，在時間流逝過程中，院長的性子越來越急了，對待工作愈發(fā)容不得馬虎。

20__年和20__年，張定宇曾隨中國醫(yī)療隊出征，先后赴往阿爾及利亞，巴基斯坦開展國際醫(yī)療援助。20__年5月14日，四川汶川地震發(fā)生后的第三天，張定宇作為湖北省第三醫(yī)療隊的負責人出現(xiàn)在重災區(qū)什邡市，全力救治傷員。

這次新型冠狀病毒的侵襲，是張定宇從業(yè)以來面臨的最大挑戰(zhàn)。長期超負荷工作，他的身體也已不堪重負。一次采訪中，他透露，最近2、3個月，他感覺到自己的臀大肌正在萎縮。晚上睡覺時，他可以明顯摸到自己關(guān)節(jié)囊和關(guān)節(jié)之間的間隙。肌細胞比自己預料中萎縮得還要快。

在接受《面對面》節(jié)目的采訪時，這位“漸凍癥院長”表現(xiàn)出出人意料的樂觀和坦蕩，他預料自己以后會被固定在輪椅上，現(xiàn)在多做一點，以后或許能少留一些遺憾。

他說：“所有人的終點都是死亡，而我只是知道了自己的終點可能不會離得太遠，所以我想把這段時間用足、用好，不是一樣可以再做一些事情嗎?”

教師觀看張桂梅校長先進事跡的心得體會范文篇23

日前，我聆聽了由市教育局舉辦的師德師風先進事跡報告會。會上，五位教師現(xiàn)身說法，為我們上了一堂生動的教育課。他們的師德讓我無限敬仰，他們的事跡讓我得到以下啟示：

教師要把愛心與責任放在第一位。教師的責任會使愛心放大，教師的愛心更會讓責任流光溢彩。臨江鄉(xiāng)小學的姜文娟老師總是習慣稱她們班的學生為孩子、孩子們、我的那一班孩子不知考得怎么樣了，言語中流露著無限的慈愛。學生就是我們的孩子!孩子會犯錯誤，作為教師有責任引導他們健康成長，老師的胸懷是博大的、包容的，老師的愛是真摯的。在燕磯鎮(zhèn)中心小學工作了34年的王金華老師說的好：疼愛自己的孩子是人，而熱愛別人的孩子是神，老師就是那個神啊!教師對學生的愛是一種只講付出不計回報、無私且沒有血緣關(guān)系的愛，這種愛是教育的感情基礎(chǔ)，有了它學生才會親其師，信其道，正如溫所言：沒有愛就沒有教育。如今，我更深信其中的道理。

教師要把教書育人作為核心內(nèi)容。我認為當好一名人民教師，要不斷加強自身專業(yè)知識的積累，加強教學方法的研究，努力提高課堂教學的綜合能力，構(gòu)建和諧高效的課堂教學氛圍。要充分意識到加強師德修養(yǎng)的重要性，在教育教學活動中，要時時刻刻注意維護自己作為教師的形象，通過加強自我控制、自我約束、自我調(diào)節(jié)、自我磨煉，來做到以身作則、為人師表。要在教學活動中不斷加強自身的職業(yè)道德修養(yǎng)，要相信自己的每一個學生都會擁有走向成功的一面。因此，我們要平等對待每一個學生，發(fā)現(xiàn)他們的閃光點，讓每位學生都能品嘗到成功的喜悅。甘為人梯、樂于奉獻也是要求教師必須具有的奉獻精神。甘為人梯形容老師像一個由一個個教師搭成的人梯一樣，讓自己的學生踩著自己的肩膀，朝著科學技術(shù)的高峰攀登。五位師德楷模是最好的典范，既然我們選擇了教育事業(yè)，就要對自己的選擇無怨無悔，不計名利，積極進取，開拓創(chuàng)新，力求干好自己的本職工作，盡職盡責地完成每一項教學工作，不求最好，但求更好，不斷挑戰(zhàn)自己，超越自己。

教師要與時俱進，終身學習。我意識到，新的教育理念、新的教學方法、新的科學技術(shù)與新的教學內(nèi)容持續(xù)增加，客觀上要求我們教師要做到終身學習，才能勝任教育教學工作。教師作為文化科學知識和智慧文明的傳播者，應具有廣博的文化科學知識、與時俱進的教育理念、先進的教學手段。在知識爆炸時代、數(shù)字時代、互聯(lián)網(wǎng)時代的今天，教師如果沒有廣博的知識，就不能很好地解學生之惑，傳為人之道。我們?yōu)閹熣咭屪约旱闹R常處于不斷更新的狀態(tài)，跟上時代發(fā)展的步伐，不斷更新教育觀念，并把所學知識應用到實際教學中去，改革教學內(nèi)容和方法，做一名緊跟時代步伐的合格教師。

在他們身上，我看到了人民教師的偉大和崇高，也看到了自己的差距和不足。我決心在今后的工作中，滿懷熱情，勤奮學習，踏實工作，用自己的人格魅力去感染每一個學生，做一名有愛心，有責任心，安于清貧，不為名利，無私奉獻的人民好教師!

教師觀看張桂梅校長先進事跡的心得體會范文篇24

一個“實”字譜春秋

黃詩燕擔任縣委書記之初，炎陵縣頂著深度貧困縣、經(jīng)濟薄弱縣、產(chǎn)業(yè)滯后縣等一堆“落后帽子”。全縣貧困發(fā)生率達19.5%，農(nóng)民人均收入2970元，是典型的老少邊窮地區(qū)。

炎陵縣委辦副主任劉明華介紹，上任伊始，黃詩燕抱定“山高不如腳背高，路長沒有腳板長”的信念搞“大走訪”——自帶食材進村入戶，與群眾一起生火做飯，同桌吃飯，同干農(nóng)活，傾聽群眾掏心窩子的話;跑無電村，鉆土坯房，進“杉皮屋”，訪貧問苦……黃詩燕調(diào)查后痛感，炎陵縣交通閉塞是痛點，資源匱乏是難題，貧困落后是大敵。

“共產(chǎn)黨是為無產(chǎn)階級飯吃衣穿屋住的黨”，這是1929年紅軍在炎陵縣留下的標語?！拔覀児伯a(chǎn)黨人干革命，就是為了讓老百姓有飯吃，有衣穿，有房住。我們要弘揚紅軍作風，讓農(nóng)村一天比一天美，讓農(nóng)民一天比一天富!”黃詩燕一席話，讓全縣黨員干部深受觸動。

他提出，大力發(fā)展綠色農(nóng)業(yè)、生態(tài)工業(yè)、文化旅游三大產(chǎn)業(yè)。他給自己立“軍令狀”，梳理群眾最難最憂最盼的事，解決一項銷一個號。

一個“拼”字擔日月

今年8月，記者走進炎陵縣深山采訪。盤山公路兩旁，不時出現(xiàn)購銷兩旺的黃桃交易集市;崇山峻嶺間，碩果累累的桃林一望無邊。

“炎陵人都知道‘大黃(書記)抓小黃(桃)，抓出金黃黃’?！敝写瀣幾遴l(xiāng)鑫山村村支書朱景華告訴記者，這個村40多戶貧困戶靠種植黃桃脫貧，“我們村靠62824棵‘搖錢樹’，幾乎家家蓋新房、買新車?！?/p>

炎陵縣黃桃辦主任鄧紀平告訴記者，當?shù)厣絽^(qū)種植水稻“三年兩不收”，但約40年前從外地引進的黃桃，卻特別適應這方水土，“炎陵黃桃”果肉細膩緊致、口感清甜爽滑。

“天無絕人之路。”20__年初，在霞陽鎮(zhèn)果農(nóng)陳遠高家，黃詩燕見到一棵每年能結(jié)果400多斤、收入近7000元的“桃王”。學農(nóng)出身的他喜出望外：“我們要把黃桃從小打小鬧的‘珍品’，變成助力脫貧攻堅的商品?！?/p>

憑著一股子拼勁，黃詩燕主導制定黃桃發(fā)展規(guī)劃和獎補政策，推廣先進栽培技術(shù)，琢磨出廣告語“炎陵黃桃，桃醉天下”，還參與包裝設(shè)計，支持電商銷售，推動獲評“國家地理標志證明商標”，鼓勵精深加工、組織清除不良品種、限制盲目擴種……

“全縣今年黃桃種植面積有8.9萬畝，總產(chǎn)量5.18萬噸，產(chǎn)業(yè)鏈綜合產(chǎn)值20.6億元，這些都是20__年的十幾倍?！毖琢昕h黃桃協(xié)會秘書長譚忠誠說，“今年3.42萬名桃農(nóng)人均增收2976元，有3145戶貧困戶戶均種桃增收6200元。”

黃詩燕主政炎陵縣期間力推的各類綠色農(nóng)業(yè)，帶動了全縣約九成貧困人口顯著增收。

一個“情”字踐初心

黃詩燕有兩本泛黃的《馬克思傳》，是炎陵縣95歲老黨員張朝秀臨終前送給他的。黃詩燕將其視為前輩對他的期許，始終將書擺在書柜最醒目處。

20__年，炎陵縣尚有1.49萬戶村民的住房存在安全隱患。全部解決需投入6億元，而炎陵當年財政收入僅7億元。

“不能安居，怎么脫貧?”黃詩燕發(fā)“狠話”拍板：“砸鍋賣鐵，也要讓老百姓住上新房。每戶還要給一塊菜地，造個小雜屋。以后生活好了，房子還會加層，要按兩層樓打地基，留樓梯?！?/p>

除了多方籌資，他還大力節(jié)省開支：老舊的縣委大院不裝修，紅磚裸露的辦公樓不改建，掉漆的辦公桌不更換……闖過道道難關(guān)后，全縣1250戶易地扶貧搬遷戶住進新房，2543戶農(nóng)村貧困戶實現(xiàn)安居，1.1萬戶農(nóng)村危舊土坯房得到改造。

在縣城易地扶貧搬遷安置點，建檔立卡戶張連軍說：“我20__年從山里搬來，黃書記來我家19次，給我一家3口推薦了工作。他真的比親人還親!”

在黃詩燕帶領(lǐng)下，炎陵縣干部群眾眾志成城抓脫貧攻堅，取得決定性勝利——累計脫貧7224戶24056人，貧困發(fā)生率從19.5%下降到0.45%，成為湖南省第一批摘帽的國家級貧困縣。

在霞陽鎮(zhèn)石子壩村，陳遠高告訴記者，黃詩燕去世前幾個月，“桃王”也枯死了。“老樹雖然不在了，但黃書記支持村里修的路、改的電網(wǎng)都還在，桃林面積也從百十來畝發(fā)展到近20__畝?！标愡h高說，“前人栽樹，后人乘涼，我們會一直念黃書記的好!”

教師觀看張桂梅校長先進事跡的心得體會范文篇25

入冬后，太行山深處的山西省平順縣西溝村愈發(fā)冷了。從村東頭一路走到西頭，快90歲的申紀蘭雖然腳步有些蹣跚，但她不愿意讓人扶。她心中牽掛著西溝村159戶396名貧困人口：“脫貧攻堅路上，俺們決不掉隊?！?/p>

“老嬸