班級秋游活動方案

班級秋游活動方案班級秋游活動方案（精選6篇）

班級秋游活動方案篇1

活動目的：為增進一班級三班師生以及家長之間的相互了解，培育同學(xué)的集體意識，增加班級分散力。同時也為了使孩子們更好地了解自然、感受自然的美妙，家委會樂觀組織了這次秋游活動。

活動時間：考慮到長假期間部分家庭出游的實際，本次秋游活動定于10月6日進行。

活動地點：經(jīng)過家委會成員的實地考察，活動地點定為綠色莊園。

活動人員：一班級三班全體同學(xué)，每位同學(xué)由一位家長伴隨參與。全班分為9組活動，每組由一名家長委員會成員及另外選出的組長帶領(lǐng)，全程負(fù)責(zé)本組孩子們的活動組織、后勤服務(wù)及平安保障等工作。

活動籌備

家長委員會詳細(xì)負(fù)責(zé)活動的籌備及材料預(yù)備等工作，詳細(xì)如下：

車輛聯(lián)絡(luò)：由程諾媽媽負(fù)責(zé);

物資預(yù)備：主要是購置膠棒、剪刀、氣球、獎狀等活動所需物品，由李濱媽媽、趙奕鑫媽媽負(fù)責(zé);

條幅制作、姓名貼、車輛號的制作：由馮婕茹媽媽負(fù)責(zé);

平安、攝影：由許家寧爸爸負(fù)責(zé)。

活動過程：

一、集合：

10月6日早上8:30在學(xué)校xx公園集合，按小組乘車：(1、2小組乘1號車;3、4小組乘2號車;5、6小組乘3號車;7、8小組乘4號車;第9小組的成員由組長安排，每輛車安排兩名同學(xué)及家長。)20分鐘集合完畢，8:50準(zhǔn)時發(fā)車趕往綠色莊園。

各小組組長動身前到馮婕茹媽媽處領(lǐng)取活動用品。

二、排隊集體巡游綠色莊園，觀賞秋天景色。

三、小組活動

到達(dá)活動地點，老師講明要求，分小組開頭活動。

活動內(nèi)容：起隊名、編隊歌、寫口號(寫在卡紙上)、設(shè)計隊旗。(隊旗上面要有隊標(biāo))——同學(xué)參加，家長指導(dǎo)。

小隊展現(xiàn)：報隊名、唱隊歌、喊口號，展現(xiàn)隊旗——各小隊同學(xué)依次全部上場。

四、午餐

自備午餐，夠吃即可，不要多帶。留意帶好野餐布和垃圾袋。

五、親自嬉戲——夾球跑競賽

嬉戲規(guī)章：

1、家長和孩子用胸部或腹部夾住球向前跑，雙手張開，不準(zhǔn)觸球，觸球違規(guī)就必需回到起點重新開頭。

2、每次競賽進行三個小組，不參與競賽的家委當(dāng)裁判。

3、每組9名同學(xué)和家長都要參與競賽，如組內(nèi)有人請假，則支配一人跑兩次。

4、小組成員先跑完的為勝。

六、攀爬活動

帶領(lǐng)同學(xué)到攀爬世界，同學(xué)自由活動，家長關(guān)注同學(xué)平安。

七、返回

下午四點，乘原車返回。

活動要求：

1、必需遵守活動時間及支配，準(zhǔn)時到達(dá)集合地點;如有特別狀況，請與各小組組長聯(lián)系。

2、同學(xué)統(tǒng)一穿校服，要聽從指揮，嚴(yán)守紀(jì)律，留意平安，有事需事先請假。不準(zhǔn)單獨活動，家長不準(zhǔn)帶孩子單獨去玩其它項目。同學(xué)之間要相互關(guān)懷，時刻把平安放在首位。

2、上、下車要遵守紀(jì)律，家長在乘車途中要留意孩子的平安，不要讓孩子將手和頭伸到車窗外，不要讓孩子在開動的汽車上走動，以免消失意外事故。

3、要留意愛護環(huán)境，特殊是午餐后肯定要將食品包裝紙收進垃圾袋，活動場地不準(zhǔn)留一片垃圾。

班級秋游活動方案篇2

一、活動背景：

秋天，是個漂亮的季節(jié)，在這個漂亮的季節(jié)里，落葉紛紛，大雁南飛、瓜果飄香，為什么在這個季節(jié)里我們不去親近大自然，去看看那金色的菊花，看看那碩大的瓜果?那就讓我們動身吧，向樹林進發(fā)，向大自然進發(fā)，向田野進發(fā)。走，讓我們秋游去!去看看那神奇的大自然!在這秋高氣爽的季節(jié)里，帶青少年出去秋游是件很有意義的事，不僅讓孩子走進大自然，感受秋天絢麗多姿的美景，同時也可對青年高校生進行各方面的教育。

二、活動地點：

武漢市江夏區(qū)寧港東方村橘園

三、活動目標(biāo)：

通過秋游放飛童心，培育青年高校生喜愛大自然的情懷;

通過親近大自然，可以培育青年高校生關(guān)懷同伴的愛心;

通過秋游可能對青年高校生進行平安教育;

通過細(xì)心組織的互動活動，培育青年高校生的合作意識;

四、活動行程支配

詳細(xì)時間

活動項目

備注

08：30――

從學(xué)校動身，一路歡歌笑語奔向原野

老師伴隨

10：00—--

到達(dá)桔園，短暫休整

10：15-11：00

歡樂分組，構(gòu)建小組文化

11：00-12：00

大樹與松樹、蛟龍出海

12：00-12：30

開心午餐、摘桔品桔

12：30―13：00

梅花朵朵開、歡樂水果蹲

13：00-14：00

能量傳輸

14：00—14：30

評比優(yōu)秀學(xué)員、頒獎

14：30---

返回單位，奔向溫馨浪漫的港灣

老師伴隨

本次秋游我校特邀30位專職教練對同學(xué)進行拓展訓(xùn)練。訓(xùn)練項目如下：

項目一：歡樂分組，創(chuàng)編小組文化

用新奇、活潑的方式，對同學(xué)進行分組，然后各自小組構(gòu)思隊名、選出隊長、創(chuàng)編隊歌和口號。

項目二：大樹與松樹

三人為一個小組合，分為三個口令：‘下雨啦’、‘著火啦’、‘地震啦’，在口令下達(dá)之后，沒有搶到位置的小伴侶將要為大家表演一個節(jié)目。

項目三：蛟龍出海

全部隊員橫排站立，用綁腿帶將相鄰隊員的腳踝捆住，使隊員排成一字橫龍，而后集體橫向前進，幾個團隊共同pk，最先通過的團隊獲勝。

項目四:能量傳輸

以小組為單位，每人一段pvc管合作傳遞一個乒乓球，在不違反規(guī)章的狀況下，哪個小組用時最短就算獲勝。

項目五:梅花朵朵開

大家圍成一個圓圈，慢跑過程中，老師會說出一個數(shù)字，相鄰的同學(xué)要快速組合成一起籌夠這個數(shù)字，沒有組成這個數(shù)字的同學(xué)要為大家表演節(jié)目。

項目六:歡樂水果蹲

10個人為小組，每個小組給自己起一個水果名字，大家彼此喊出其他小組的名字，協(xié)作和反映不好的小組將表演節(jié)目。

五、活動費用：

門票(送兩斤橘子)：15元/人

拓展訓(xùn)練費：20元/人

車費(來回3小時)：15元/人

費用總計：50元/人

班級秋游活動方案篇3

一、活動目的

借秋游活動的契機，開展主題為“探尋秋天的腳印?????爭當(dāng)文明小使者”的特色活動，號召全校師生一起投入到爭創(chuàng)的活動中來。同時通過秋游活動，讓同學(xué)親近大自然，豐富同學(xué)的課外學(xué)問，激發(fā)同學(xué)喜愛家鄉(xiāng)、喜愛大自然的情感，增加愛護環(huán)境的意識、培育同學(xué)團結(jié)、合作、互助精神。

二、活動內(nèi)容及支配

(一)平安、文明教育：

在來回路途中要留意交通文明，不亂穿公路，走人行道和斑馬線。一切行悅耳從老師指揮，緊跟隊伍，不掉隊，在隊伍中行走不喧嘩，不擁擠，不吃東西。在游玩過程中要留意衛(wèi)生文明：不亂丟廢棄物，扔在自己帶的塑料袋里，離開休息地，要搞好衛(wèi)生。在游玩過程中要留意語言文明：不講臟話，不大聲喧嘩;如有游客詢問要熱忱地回答。在游玩過程中要留意行為文明：不追跑打鬧、不損壞公共財物，在游玩過程中做到寧靜、有序。

(二)特色活動：

活動地點：瘦西湖風(fēng)景區(qū)

活動時間：總校10月30日上午(視天氣而定)

以“秋天在哪里?”為活動主題，與我校開展的“探尋秋天的腳印?????爭當(dāng)文明小使者”活動相結(jié)合。用自己的相機查找秋天的腳印?????，通過悉心觀看從小處著手，用自己的文筆描寫出眼中“秋天”。

秋游活動以后，同學(xué)用文配圖的形式上交作品給班主任老師。一、二班級可以寫幾句話，三至六班級作品體裁不限。(word文件中插入圖片，A4打印)。班級集合作品制作一本“秋游作品集”。

(三)級部反饋

1.本月的兩名博雅之星成員請班主任將結(jié)合本次活動中同學(xué)的表現(xiàn)推選。屆時同樣將其照片及文明事跡一起發(fā)至“校內(nèi)網(wǎng)—德育部—少先隊活動—好習(xí)慣”培育欄目中。

2.每班精選出優(yōu)秀文章1-2篇，上傳至“校內(nèi)網(wǎng)—德育部—少先隊活動”中(注：上傳時圖片一并上傳，傳的方式和以往上傳博雅少年一樣)。

3.級部輔導(dǎo)員收集本級部的“秋游作品集”，作為班主任考核工作之一。

班級秋游活動方案篇4

一、活動時間

20xx年11月13日(星期六)

二、活動地點

步路野營基地

三、參與活動人員

三(7)班43位同學(xué)、伴隨家長及語數(shù)英老師

四、活動目的

1、充分利用大自然資源，讓孩子在郊游活動中查找秋天，開拓孩子視野，激發(fā)孩子愛家鄉(xiāng)、愛大自然的情感。

2、通過親子嬉戲，增進家校間的聯(lián)系與溝通，形成良好的家校互動，讓家長與孩子間的親子溝通更加親密。

3、從小培育孩子英勇、不怕苦、不怕累的品質(zhì)。

五、活動形式

以班級小組為單位開展親子嬉戲、消遣體驗活動。

六、活動宗旨：

平安第一，文明其次，親近第三。

以身作則，以寬容、文明、蓬勃朝氣來面對孩子。

七、詳細(xì)時間支配

8：40——集合(仙居縣試驗學(xué)校大門口)

9：00——準(zhǔn)時發(fā)車(私家車)

9：30——11：30親子嬉戲活動

11：40——12：50集體午餐

1：00——1：40活動

2：00——返程回家

八、家長協(xié)作工作

1、給孩子適當(dāng)預(yù)備些點心、水、衣物等。

2、適當(dāng)預(yù)備些垃圾袋、衛(wèi)生紙、暈車藥、創(chuàng)可貼等。

3、中餐飲料。(倪菲陽媽媽負(fù)責(zé))

4、車輛。(陳楚楚爸爸等二十七位家長私家車)

九、活動費用：現(xiàn)場合計分?jǐn)?/p>

十、分組名單

第一組：王詩雅、胡思遠(yuǎn)、周宜旋、張祖穎、官栩伊

其次組：王恬、應(yīng)禮蔚、王馨琪、徐嘉瑜、徐欣媛

第三組：倪菲陽、朱奕鑫、王欣、吳宗帥、陳楚楚

第四組：張鵬、陳勃欣、王喜、李天喬、周楚捷

第五組：洪博煜、柯浙雄、陳嘉浩、張俊博、徐胡杰

第六組：張杰、俞科辰、張宇豪、吳昂建、李程超

第七組：陳宇棟、齊一騰、王帥雄、嚴(yán)昊楠、潘麒宇

第八組：呂欣遠(yuǎn)、宋一鑫、朱老師、曹老師、張藝乘

第九組：張秦凱、朱怡霖、鄭森火、王贏霄、趙蟪瑞苗

留意：帶的家長為本組的組長。

預(yù)祝此次親子秋游活動在各位家長的協(xié)作下取得圓滿勝利!

班級秋游活動方案篇5

活動主題：班集體秋游

活動對象：七(6)班全體同學(xué)

活動地點：

活動時間：

活動意義：

為了促進本班同學(xué)間的溝通，營造和諧融洽的集體氛圍，豐富同學(xué)們的校內(nèi)生活，陶冶情操，培育生活實踐力量、自主活動力量，同時領(lǐng)會山水風(fēng)情，進行秋游活動。既可以為全體成員營造一種輕松自由的氣氛，又可以加強同學(xué)們的集體意識。

調(diào)查實地狀況：到水井園去踩點，了解當(dāng)?shù)氐牡匦我约皩顒拥攸c的定位。

前期工作支配：

1、組織同學(xué)前往水井園踩點，了解所在地的平安狀況。

2、物質(zhì)器材預(yù)備：音響、雨傘、衣服、紙巾等

3、分組：將隊伍分成5小組，并選出各小組組長負(fù)責(zé)各組的聯(lián)系方式，以及其他事情。

人員支配：

1、鐵毛毛、丁玉峰、方嬌、余旭、路琨樸、丁文浩、田峰、楊帥帥選購食物。

2、總負(fù)責(zé)人：鐵毛毛

3、每個小組的負(fù)責(zé)人：一組耿士云、二組方程仙、三組鐵毛毛、四組田峰、五組劉帥。

所需物品：

1、用具：5條一次性杯子、1包牙簽、10包一次性碟子。

2、飲料：雪碧、橙汁、

3、食物：火腿腸2箱、牛肉片16斤、豬肉10斤、土豆40斤、饅頭50個、臭豆腐20袋、瓜子、花生各5斤、柚子6個、桔子20斤。

4、燒烤料：辣椒粉3袋

經(jīng)費預(yù)算：燒烤基本費等各項雜費

5、提前分好各小組的人員組成。

6、留意相機的借用與保管

7、留意事項：加強對同學(xué)的交通平安教育，來回路上的紀(jì)律教育，愛惜花草樹木及公物，公共場所清潔衛(wèi)生教育，規(guī)范活動行為，利用本次活動充分展現(xiàn)我校學(xué)子的風(fēng)采，詳細(xì)要求如下：

(1)步行時不打鬧，做到平安第一。上下車能有序排隊，不擁擠，就座時能相互謙讓，重視交通平安。

(2)不在公共場地亂丟果皮紙屑，不攀折花木;

(3)一切行悅耳指揮，如有事情必需先向組長報告，手機保持開機，好找人;

(4)自由活動時能開展一些有益、好玩、有序的活動，不作危急嬉戲，不要戲水;

(5)不暴飲暴食，留意飲食衛(wèi)生;

(6)不準(zhǔn)帶打火機，不準(zhǔn)玩火。

活動流程

1、早上9：00在岔河橋集合完畢動身，在10點前到達(dá)目的地

2、由小組長帶領(lǐng)自由活動

3、10：30在燒烤場集合，并以小組為單位開頭燒烤

4、飯后休息，全班在13：00開頭嬉戲：

5、節(jié)目支配嬉戲活動。

6、15：00清場，16：00各自回家

應(yīng)急措施：

1、天氣：事前作好天氣預(yù)報調(diào)查，假如當(dāng)天去之前天氣陰天或者下雨，就取消并推遲到20xx年10月27日進行。天氣好則照常進行，同時預(yù)備防曬工作，帶上太陽傘、太陽帽等。

2、平安：事前作好平安教育工作，囑咐同學(xué)們留意交通和活動的平安，并采納負(fù)責(zé)人制度定時進行人數(shù)清點工作。帶上急救藥箱，以防消失扭傷、創(chuàng)傷的狀況發(fā)生。

3、氣氛：假如氣氛低沉，則需要預(yù)備多一點的嬉戲以在當(dāng)時引導(dǎo)大家進行嬉戲，增加氣氛，達(dá)到相融的效果。

活動結(jié)束后期工作：

4、班委做活動后總結(jié)，總結(jié)這次活動的閱歷。做得好的方面、做得不足的方面，都做個統(tǒng)計、記錄，以便日后再搞活動有個參照，發(fā)揚好的，改正不好的，修補不足的。

嬉戲類

(1)紙杯傳遞。

(2)解套

主要通過與團隊其他成員的協(xié)作并轉(zhuǎn)變自己的位置，最終打開交叉相連的套，形成一個或幾個環(huán)。

1)要求全部的參加者圍成一個圈。

2)從任何一個人開頭，要求他將兩只手分別與不相鄰的兩個人相握;然后這兩個人再各自與其不相鄰的人握手，按此挨次連續(xù)，直至全部人的手都與其他人相握。

3)這時全部人的手連接起來，形成一個交叉的套，此時要求大家在不松開手的狀況下，通過移動自己的身體、變換自己的位置，來解開交叉的套，打開成一個或若干個圈。

(3)真真假假

規(guī)章：四個一樣的杯子里只有一個杯子里裝有白酒，其余三個裝的是水，讓參賽的隊員猜是誰喝的是酒。猜對的有獎品，猜錯的就要接受懲處。

(4)正話反說

選幾個口齒伶俐的人參與嬉戲，主持人要事先預(yù)備好一些詞語。主持人說一個詞語，要參與嬉戲的人反著說一遍，比如“新年好”，嬉戲者要立即說出“好年新”，說錯或者愣住的人即被淘汰。從三個字開頭說起，其次輪四個字，第三輪五個字，以此類推，估量到五個字以上的時候嬉戲者就所剩無幾了。

(5)反應(yīng)一組

同學(xué)圍成一圈有主持人說一些數(shù)字每個數(shù)字代表一些東西

表演類

宿舍的才藝表演

逐一落實到舍長的手上提前做好預(yù)備班委要提前確定一些明確的項目

留意班委的作用

要帶領(lǐng)好大家參與活動

調(diào)整氣氛、制造氣氛、讓大家玩得快樂。

班級秋游活動方案篇6

一、活動目的

借秋游活動的契機，開展主題為“探尋秋天的腳印?????爭當(dāng)文明小使者”的特色活動，號召全校師生一起投入到爭創(chuàng)的活動中來。同時通過秋游活動，讓同學(xué)親近大自然，豐富同學(xué)的課外學(xué)問，激發(fā)同學(xué)喜愛家