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《與朱元思書-吳均》作業(yè)設(shè)計方案作業(yè)設(shè)計方案課程名稱：中國古典文學選讀作業(yè)名稱：《與朱元思書/吳均》作業(yè)設(shè)計方案一、作業(yè)背景《與朱元思書/吳均》是唐代詩人王維的一首詩作，通過王維與朱元思、吳均之間的書信來表達詩人的情感和思想。這首詩作在中國古典文學中具有重要塞位，具有深遙的文學意義和歷史價值。通過進修和分析這首詩作，可以幫助學生更好地了解唐代文學的特點和王維的詩歌風格，進一步提高學生的文學鑒賞能力和文學修養(yǎng)。二、作業(yè)目標1.了解《與朱元思書/吳均》的背景和內(nèi)容；2.分析《與朱元思書/吳均》中的意境和藝術(shù)手法；3.掌握《與朱元思書/吳均》的詩歌特點和王維的創(chuàng)作風格；4.提升學生的文學鑒賞能力和創(chuàng)作水平。三、作業(yè)內(nèi)容1.閱讀《與朱元思書/吳均》全文，了解詩歌的背景和作者的情感表達；2.分析《與朱元思書/吳均》中的意境和藝術(shù)手法，包括意象的運用、修辭手法等；3.撰寫一篇1000字以上的文章，分析《與朱元思書/吳均》的主題和意義，探討詩歌的藝術(shù)魅力；4.通過詩歌創(chuàng)作，寫一首模仿《與朱元思書/吳均》風格的詩歌，展示學生的文學創(chuàng)作能力。四、作業(yè)要求1.作業(yè)要求認真完成，按時提交；2.文章要求結(jié)構(gòu)清晰、邏輯周密，語言流暢、準確；3.詩歌創(chuàng)作要求符合《與朱元思書/吳均》的風格特點，具有一定的文學價值；4.作業(yè)評分將綜合思量內(nèi)容的深度和廣度、表達的清晰度和準確性以及創(chuàng)作的奇特性和創(chuàng)新性。五、作業(yè)評分標準1.閱讀分析能力：30%2.文章寫作能力：30%3.詩歌創(chuàng)作能力：30%4.作業(yè)完成情況：10%六、作業(yè)提交方式1.作業(yè)提交時間：XX年XX月XX日；2.作業(yè)提交方式：電子郵件提交至指定郵箱，郵件主題注明“《與朱元思書/吳均》作業(yè)”。七、作業(yè)總結(jié)通過本次作業(yè)設(shè)計，學生將有機緣深入進修和分析《與朱元思書/吳均》，了解唐代文學的魅力和王維的詩歌創(chuàng)作特點，提高文學鑒賞能力和創(chuàng)作水平。希望學生能夠認真完成作業(yè)，展現(xiàn)自

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