養(yǎng)老護理培訓心得體會大全（22篇）

養(yǎng)老護理培訓心得體會大全（22篇）通過總結心得，我們可以共享自己的閱歷和感悟，促進其他人的學習和成長。以下是我為大家收集的培訓心得體會范文，希望能給大家供應一些寫作思路和參考。

養(yǎng)老培訓心得體會

隨著人口老齡化趨勢的加劇，養(yǎng)老服務行業(yè)日益重要。為了提中學國養(yǎng)老服務人員的專業(yè)素養(yǎng)和服務實力，很多培訓機構開設了養(yǎng)老培訓課程。近期我參與了一期養(yǎng)老培訓班，通過培訓我深刻體會到了養(yǎng)老服務的重要性和個人需提升的實力。以下是我在培訓中的心得體會。

首先，養(yǎng)老服務的意義和重要性。在養(yǎng)老培訓課程中，我們學到了養(yǎng)老服務涉及到的多個方面，如心理關懷、健康護理、飲食烹飪等。這些學問和技能不僅是為了供應專業(yè)化的服務，更重要的是要賜予老年人關愛和敬重。老年人在生活中往往會面臨身心的各種困擾和問題，而一位具備專業(yè)素養(yǎng)的養(yǎng)老服務人員可以在不同的環(huán)境中供應剛好幫助和支持。通過養(yǎng)老培訓，我深刻相識到了養(yǎng)老服務對老年人華蜜和社會穩(wěn)定的重要性，這激發(fā)了我努力學習和提高自己的熱忱。

其次，養(yǎng)老服務的專業(yè)技能。養(yǎng)老服務包括了許多詳細的技能和學問。在培訓期間，我們學習了老年人的常見疾病和健康護理方法，如高血壓、糖尿病的防治，還學習了基本的飲食支配和菜譜制作。培訓中，我們還進行了模擬養(yǎng)老服務實景演練，實踐了老年人的日常護理，學習了正確的用藥方法和幫助老年人日常活動的技巧。這些專業(yè)技能的學習讓我意識到了養(yǎng)老服務工作的困難性和挑戰(zhàn)性，也增加了我供應優(yōu)質(zhì)服務的自信和實力。

此外，養(yǎng)老服務的人文關懷。除了專業(yè)技能，培訓還著重培育了我們對老年人的人文關懷與敬重。作為一名養(yǎng)老服務人員，我們須要具備敏銳的視察力和耐性，傾聽老年人的需求和情感。在培訓課堂中，我們參觀了一家養(yǎng)老院，在與老人溝通的過程中，我深深感受到了他們對關懷和陪伴的渴望。老年人在身體和精神上都須要我們的關懷和幫助，所以我們要時常檢查老年人的身體改變，關注他們的心理狀態(tài)，并供應適當?shù)膸椭椭С?。這一點，我在培訓中有了比以前更加直觀和深刻的體會。

最終，培訓的成果和個人提升。通過參與養(yǎng)老培訓，我收獲了許多好用的學問和技能，提高了自己的專業(yè)素養(yǎng)。培訓還幫助我走出了自己的舒適區(qū)，變更了自己對養(yǎng)老服務的刻板印象。培訓中，我結識了許多志同道合的摯友，我們相互學習、溝通心得，相互激勵。這個過程讓我感到很有成就感，并激發(fā)了我個人在養(yǎng)老服務領域深化發(fā)展的動力。我決心將養(yǎng)老服務作為自己的事業(yè)，并不斷學習和提高自己的實力，為老年人供應更優(yōu)質(zhì)的服務。

總之，參與養(yǎng)老培訓課程讓我深刻相識到了養(yǎng)老服務的重要性和挑戰(zhàn)性，也讓我意識到了自己還有許多須要提升的地方。通過培訓，我獲得了專業(yè)技能和人文關懷的學問，提高了自己的服務意識和責任感。我信任，只有通過不斷學習和提升自己的實力，我們才能更好地為老年人供應優(yōu)質(zhì)的養(yǎng)老服務，為社會的和諧發(fā)展做出更大的貢獻。

培訓養(yǎng)老心得體會

近年來，隨著人口老齡化問題的日益嚴峻，養(yǎng)老成為社會的熱點話題。在應對這個挑戰(zhàn)的過程中，培訓養(yǎng)老已經(jīng)成為了一種趨勢和解決方案。我曾參加一次培訓養(yǎng)老項目，通過這次經(jīng)驗，我深切體會到培訓養(yǎng)老的重要性和價值，以及如何更好地應對養(yǎng)老問題。

培訓養(yǎng)老可以為老年人供應全面的護理和關愛，幫助他們保持身心健康。通過培訓，養(yǎng)老者可以學習到如何維持健康的飲食習慣、如何進行適量的運動以及如何應對常見的疾病等學問。此外，培訓養(yǎng)老還能夠供應心理健康的支持，幫助老年人建立社交網(wǎng)絡，增加他們的生活質(zhì)量和華蜜感。培訓養(yǎng)老旨在通過教化和培訓提高老年人的自我管理實力和生活技能，讓他們能夠更好地適應和享受晚年生活。

盡管培訓養(yǎng)老有著諸多好處，但也存在著一些挑戰(zhàn)。首先，培訓養(yǎng)老須要持續(xù)投入的資源和精力，包括資金、人力和時間。這對于一些資源有限的地區(qū)來說可能是一個難題。其次，培訓養(yǎng)老須要專業(yè)的人員和設施，這對于一些偏遠地區(qū)或經(jīng)濟條件較差的地方來說可能不太簡單實現(xiàn)。此外，培訓養(yǎng)老還須要順當與老年人的需求和期望相結合，因為老年人的需求和期望可能因人而異，須要特性化的服務。

段四：如何應對養(yǎng)老問題。

為了更好地應對養(yǎng)老問題，我們須要實行一系列措施。首先，政府須要加大投資力度，在養(yǎng)老領域增加資源供應，供應更多的培訓和支持。同時，政府還可以激勵社會資本進入養(yǎng)老服務領域，吸引更多的專業(yè)人士和機構參加到培訓養(yǎng)老中。其次，社會須要加強對養(yǎng)老問題的關注和理解，提高人們的養(yǎng)老意識，推動養(yǎng)老事業(yè)的發(fā)展。與此同時，家庭也應當擔當起養(yǎng)老責任，為老年人供應日常的關懷和照看。

段五：結語。

培訓養(yǎng)老對于解決人口老齡化問題具有重要意義。通過培訓養(yǎng)老，我們可以供應全面的護理和關愛，幫助老年人保持身心健康。然而，培訓養(yǎng)老也面臨著一些挑戰(zhàn)，須要政府、社會和家庭的共同努力。只有我們共同行動起來，才能夠更好地應對養(yǎng)老問題，創(chuàng)建一個更加和諧、華蜜的社會。

養(yǎng)老培訓心得體會

1.引言（150字）。

在人口老齡化不斷加劇的時代，養(yǎng)老問題成為了一個社會熱點。為了解決養(yǎng)老難題，很多地方政府紛紛推出了養(yǎng)老培訓項目。我有幸參與了一次養(yǎng)老培訓班，并在此收獲頗豐。在這篇文章中，我將共享這次培訓給我的啟發(fā)和收獲。

2.第一點：對養(yǎng)老的相識提升（250字）。

在培訓班中，我學到了養(yǎng)老不僅是個體問題，也是整個社會的責任。以前，我經(jīng)常將養(yǎng)老僅僅看作是個人的生活支配，卻忽視了社會支持的重要性。通過培訓，我了解到國家對養(yǎng)老的政策和措施，意識到養(yǎng)老是國家的一項重要任務。我也相識到，作為年輕一代，我們有責任為養(yǎng)老做出貢獻，無論是在親情關懷、公共設施建設還是理念宣揚上。

3.其次點：技能和學問的提升（250字）。

在培訓班中，我學到了許多關于養(yǎng)老的技能和學問。比如，如何正確地照看老年人的身體、心理和社交需求，以及如何賜予他們合適的關愛。我學會了一些基本的護理技巧，比如如何換尿布、給老人測血壓等。我還了解到一些常見的老年疾病和預防措施，并學會了一些急救的基本學問。這些學問和技能的提升不僅對我個人的養(yǎng)老觀念和養(yǎng)老安排有所幫助，也為我將來從事相關工作打下了堅實的基礎。

4.第三點：情感的升華（250字）。

在培訓班中，我結識了一些志同道合的摯友，我們一起共享了關于養(yǎng)老的經(jīng)驗和觀點。通過與他們的溝通和互助，我感受到了人與人之間的情感紐帶。這次培訓不僅讓我增加了對養(yǎng)老的相識，還增進了我與別人的理解和敬重。在與老年人的面對面接觸中，我學會了傾聽和體諒，也培育了我的耐性和責任感。這些情感的升華讓我更加珍惜和敬重老年人，也更加意識到家庭和社會對養(yǎng)老工作的重要支持。

5.結論（300字）。

通過這次養(yǎng)老培訓，我深刻體會到了養(yǎng)老問題的嚴峻性和困難性。我不僅從學問和技能上提升了自己，也從情感上提高了對養(yǎng)老的相識和關懷。我信任，只有全社會共同努力，才能夠解決養(yǎng)老問題。作為年輕一代，我們要樹立正確的養(yǎng)老觀念，不僅要關注自己的養(yǎng)老問題，還要關切和支持他人的養(yǎng)老需求。我將把這次培訓的收獲運用到實際生活中，主動參加社會養(yǎng)老工作，為構建一個和諧、暖和的養(yǎng)老社會做出自己應有的貢獻。

醫(yī)院養(yǎng)老護理員培訓工作心得體會

在此次養(yǎng)老護理員培訓中學習到了許多重要的學問，在工作中務必要按規(guī)范去做，只有這樣，才能使老人得到很好的照料，家屬也才能稱心，社會才能放心，護理質(zhì)量才得以保證。發(fā)覺問題，查找緣由，訂正護理工作中的誤區(qū)和弱點，實行主動的方法去訂正、改善。

如：臥床老人的翻身，在護理工作中，我們發(fā)覺護理員雖然按翻身要求的時間對老人進行了翻身，但在易受壓位置老人仍出現(xiàn)了皮膚發(fā)紅、甚至皮膚破潰，對于這種狀況，要加以分析，首先從老人本身身體狀況來了解有沒有貧血、養(yǎng)分不良、低蛋白血癥、肺心病、腎功能不全等基礎疾病，假如是疾病導致的，必需主動治療基礎疾病，同時加強飲食養(yǎng)分，賜予高蛋白、高維生素、高熱量的飲食，可以要求家屬供應蛋、牛奶、水果等輔食，加強喂食，實行少食多餐，增加喂食次數(shù)，對吞咽困難的。

身體干脆接觸的衣服、被褥是否清潔、干燥、平整，失能老人的大小便有無剛好清理，老人是否干脆臥于橡膠單上，護理人員增加護理員主子翁責任感，充分發(fā)揮護理員在服務老人工作中的主動性和創(chuàng)建性，從來達到相互學習、相互幫助、加強護理學問的應用和提升。

這項工作的特別性就要求在護理工作無時無刻都要做，而且要按護理技能規(guī)范去做。因此，護理培訓時肯定要駕馭好基本學問，在常規(guī)工作中貫穿，把培訓和日常護理緊密集合起來。不斷加強理論學問和技能的應用，更好的服務與工作崗位上。

養(yǎng)老護理員培訓師心得體會

隨著我國人口老齡化趨勢的日益明顯，養(yǎng)老院漸漸成為了老年人生活的重要組成部分。然而，養(yǎng)老院的服務質(zhì)量與老年人的生活質(zhì)量干脆相關。為提升養(yǎng)老服務質(zhì)量，培訓合格的養(yǎng)老護理員顯得尤為重要。作為一名養(yǎng)老護理員培訓師，我在多年的工作中積累了不少閱歷與心得體會。以下是我對于養(yǎng)老護理員培訓的一些思索。

首先，讓學員了解養(yǎng)老的意義和價值至關重要。在培訓過程中，我發(fā)覺許多學員之所以加入養(yǎng)老行業(yè)，僅僅是因為工作機會眾多或者是媒體宣揚。因此，我在培訓起先之前，會以生動的案例和鮮活的數(shù)據(jù)讓學員意識到養(yǎng)老的重要性，并明確告知他們，培訓的目的不僅是為了拿到養(yǎng)老護理員證書，更是為了培育一批有愛心、責任心和專業(yè)素養(yǎng)的護理員。

其次，注意基礎理論學問的講解與實踐操作的培育。養(yǎng)老護理員不僅須要具備肯定的理論學問，還須要駕馭實踐操作實力。因此，我在課堂上注意理論與實踐相結合，給學員講解養(yǎng)老相關的基本理論學問，如老年人常見疾病的預防與護理、老年人心理需求的關注等，并適時組織學員進行實踐操作，以鞏固他們的理論學問，提高他們的實踐實力。

第三，重視學員的情感培育。作為養(yǎng)老護理員，對老人的關切和愛惜，是職業(yè)道德的基本要求。因此，在培訓過程中，我不僅注意培育學員的專業(yè)素養(yǎng)，還要注意培育他們的人文關懷和情感服務意識。我常常與學員共享我在實際工作中遇到的感人故事，讓他們感受到養(yǎng)老服務的暖和與意義，激勵他們用愛心和耐性來對待每位老人。

第四，注意團隊合作與互助精神的培育。養(yǎng)老院是一個須要團隊協(xié)作的工作環(huán)境，各個部門之間的協(xié)同協(xié)作對供應優(yōu)質(zhì)的服務特別重要。因此，在培訓過程中，我注意培育學員的團隊合作意識和互助精神。通過分組探討、小組項目等形式，讓學員感受到團隊合作的重要性，并培育學員之間的相互幫助和支持。

最終，做好培訓后的跟蹤與評估工作，提高培訓的針對性和實效性。養(yǎng)老護理員的培訓不應當在培訓期間結束，而應當是一個持續(xù)的過程。因此，我會定期與學員進行溝通，了解他們在實際工作中的困難和問題，并供應相應的指導和幫助。同時，我也會對培訓效果進行評估，依據(jù)學員的反饋和工作表現(xiàn)，不斷完善培訓內(nèi)容和方法，提高培訓的針對性和實效性。

總之，養(yǎng)老護理員培訓是一項須要綜合考慮各個環(huán)節(jié)的工作。通過讓學員了解養(yǎng)老的意義和價值、注意基礎理論和實踐操作的培育、注意情感培育和人文關懷、重視團隊合作與互助精神的培育，以及做好培訓后的跟蹤與評估工作，可以提高養(yǎng)老護理員的職業(yè)素養(yǎng)和工作質(zhì)量，為提升養(yǎng)老服務質(zhì)量做出貢獻。希望我的心得體會能夠?qū)︷B(yǎng)老護理員培訓工作有所啟發(fā)和幫助。

培訓養(yǎng)老心得體會

養(yǎng)老是每個人生命中必定要面對的階段，如何做好充分打算，享受華蜜的晚年生活，始終是我們追求的目標。近年來，培訓養(yǎng)老慢慢成為了一種趨勢，越來越多的人通過參與培訓來學習如何面對和應對養(yǎng)老的各種挑戰(zhàn)。在參與培訓的過程中，我深深感受到了其中的好處和心得。下面將從個人經(jīng)驗動身，介紹我在培訓養(yǎng)老中的體會和心得。

首先，培訓養(yǎng)老教會了我正確的價值觀。在傳統(tǒng)觀念中，養(yǎng)老被視為一種負擔，很多人對自己的老年生活充溢了恐驚和焦慮。然而，經(jīng)過培訓后，我起先意識到養(yǎng)老并非只是消極的一面，它事實上是一個重要的階段，是人生中的一種價值。通過培訓，我學會了如何正確看待養(yǎng)老，明白到老年并不意味著無趣和失去意義，反而是一個擁有更多自由和時間的機會，可以追求自己長期以來夢寐以求的事物。這種變更的價值觀大大提高了我對于自己養(yǎng)老規(guī)劃的主動性和主動性。

其次，培訓養(yǎng)老讓我了解到了我應當駕馭的基本學問和技能。養(yǎng)老并不僅僅是沒有工作和不再賺錢，它涉及到了各個方面的問題。通過培訓，我了解到了養(yǎng)老金的計算和管理、投資理財、醫(yī)療保健、心理健康等重要學問，這些學問和技能的駕馭對于保障自己在養(yǎng)老階段的生活質(zhì)量至關重要。特殊是學習了投資理財?shù)膶W問，我能夠正確地規(guī)劃我的財務狀況，并為養(yǎng)老生活做好提前打算。這些基本的學問和技能讓我對將來養(yǎng)老的支配和平安感有了更加明確和詳細的規(guī)劃。

再次，培訓養(yǎng)老幫助我樹立了主動健康的生活看法。養(yǎng)老不僅僅是關于物質(zhì)生活的支配，更重要的是與之相關的心理和身體健康。通過培訓，我學到了保持身體健康的方法，包括合理飲食、適量運動和主動的心態(tài)等。我明白了健康的身體和主動的心態(tài)對于養(yǎng)老生活的重要性，因此我起先注意保持健康的生活習慣，并漸漸養(yǎng)成了運動的習慣。同時，培訓也提示我要保持主動的心態(tài)，學會應急處變和調(diào)整心態(tài)來應對養(yǎng)老生活中的各種挑戰(zhàn)。

最終，培訓養(yǎng)老讓我相識到了家庭和社區(qū)的重要性。養(yǎng)老并非只是個人的事情，它涉及到了家庭和社區(qū)的關愛和支持。在培訓中，我明白了與家人共同制定養(yǎng)老安排和在養(yǎng)老階段的相互幫助的重要性。此外，參與社區(qū)活動和與社區(qū)居民保持良好關系也是養(yǎng)老生活中不行或缺的一部分。通過培訓，我起先與鄰居和摯友加強聯(lián)系，為自己創(chuàng)建一個和諧和溫馨的居住環(huán)境。

通過培訓養(yǎng)老，我不僅駕馭了養(yǎng)老學問和技能，還確立了正確的價值觀、樹立了主動健康的生活看法和相識到了家庭和社區(qū)的重要性。這些心得體會讓我對自己的養(yǎng)老生活更加有信念和期盼，我信任只要我們做好充分的打算和修煉，養(yǎng)老可以成為人生中最美妙的一章。

養(yǎng)老培訓心得體會

養(yǎng)老是一個人生命中不行避開的階段，而且是每個人都會經(jīng)驗的一段人生歷程。然而，在現(xiàn)代社會，隨著人口老齡化現(xiàn)象的加劇和養(yǎng)老服務領域的不斷發(fā)展，養(yǎng)老培訓也漸漸成為了社會上的熱門話題。近期，我參與了一次有關養(yǎng)老培訓的課程，這不僅讓我更加深化地了解了養(yǎng)老的概念和現(xiàn)狀，還讓我獲得了一些好用的學問和技能。在這篇文章中，我將共享我在這次養(yǎng)老培訓中的心得體會。

首先，這次養(yǎng)老培訓中的第一個重要點是相識到養(yǎng)老不僅僅是一個人的事情，而是一個社會的問題。在過去，我們普遍認為，養(yǎng)老是家庭的責任，是子女對父母的贍養(yǎng)。然而，在現(xiàn)代社會，隨著人口老齡化現(xiàn)象的加劇，這個觀念已經(jīng)發(fā)生了肯定的改變。養(yǎng)老不僅僅是家庭的責任，也是社會的責任。政府應供應足夠的養(yǎng)老服務，社會應為老年人創(chuàng)建更多的機會和福利。這次培訓讓我更加清晰地相識到了養(yǎng)老這個問題的廣泛影響和重要性。

其次，養(yǎng)老培訓還教會了我如何關注和滿意老年人的需求。在課程中，我們學習了與老年人進行溝通和溝通的技巧，了解他們的身心健康需求，以及如何供應關懷和支持。通過與老年人的互動和視察，我了解到他們更須要的是關注和陪伴，而不僅僅是物質(zhì)上的支持。我們應當激勵老年人參加社交活動，供應他們一個溝通的平臺，同時也要關注他們的身體健康，供應合適的保健和醫(yī)療服務。

此外，養(yǎng)老培訓還讓我意識到了養(yǎng)老服務產(chǎn)業(yè)的巨大潛力和發(fā)展機會?，F(xiàn)如今，養(yǎng)老服務已經(jīng)成為了一個浩大的產(chǎn)業(yè)，為社會經(jīng)濟發(fā)展供應了很大的潛力。在培訓中，我們學習了有關養(yǎng)老服務的市場和經(jīng)營學問，包括如何開展養(yǎng)老院、供應社區(qū)養(yǎng)老服務以及開啟創(chuàng)業(yè)的機會。這讓我意識到了將來在養(yǎng)老服務領域的發(fā)展前景，并激發(fā)了我的愛好和動力。

最終，養(yǎng)老培訓還提示了我個人在養(yǎng)老問題上的責任和義務。作為年輕一代，我們應當關注并敬重老年人的權益和尊嚴。我們可以通過志愿者活動、為老人供應幫助等方式來關切和支持他們。此外，我們還可以為老年人供應更多的文化和教化資源，幫助他們保持心理和身體的健康。這次培訓讓我明白，養(yǎng)老不僅僅是老年人的事情，也是我們每個人都應當關注和參加的事情。

綜上所述，通過這次養(yǎng)老培訓，我不僅增加了關于養(yǎng)老的學問和理解，還提高了對養(yǎng)老問題的相識和關注。我相識到養(yǎng)老不僅是個人的事情，也是社會的責任；我學會了關切和滿意老年人的需求；我相識到了養(yǎng)老服務產(chǎn)業(yè)的潛力和機會；最重要的是，我意識到了個人在養(yǎng)老問題上的責任和義務。希望通過我在這次養(yǎng)老培訓中的體會，可以喚起更多人對養(yǎng)老問題的關注和關切。養(yǎng)老是每個人都會面臨的階段，我們應當共同努力，為老年人供應一個尊嚴、華蜜的晚年生活。

養(yǎng)老護理心得體會

養(yǎng)老護理是一項重要的社會事業(yè)，也是一項特別專業(yè)的工作。在過去的幾年里，我始終從事養(yǎng)老護理工作，并積累了一些閱歷和體會。在這篇文章中，我將共享我對養(yǎng)老護理的理解和心得體會，希望能給讀者一些啟發(fā)和思索。

第一段：養(yǎng)老護理的意義和挑戰(zhàn)。

養(yǎng)老護理是關懷和幫助老年人日常生活的工作，其意義不言而喻。隨著人口老齡化的加劇，養(yǎng)老護理的需求也越來越大。但與此同時，養(yǎng)老護理面臨著許多挑戰(zhàn)。首先，老年人的身體狀況通常比較脆弱，須要細心照料。其次，老年人的心理需求也須要得到關注，如孤獨、失落、無所事事等等。另外，養(yǎng)老護理工作的辛苦和壓力也不容忽視。因此，作為一名養(yǎng)老護理人員，我們須要具備肯定的專業(yè)學問和技能，同時也要有耐性和愛心。

其次段：養(yǎng)老護理的關鍵和技巧。

在養(yǎng)老護理工作中，溝通和建立良好的關系是非常關鍵的。與老年人溝通時，我們要關切他們的情感和需求，傾聽他們的傾訴，并適時賜予勸慰和支持。除此之外，我們還應了解老年人的生活習慣和心理特點，敬重和照看他們的個人隱私。此外，護理技巧也是不行或缺的。我們須要學會正確地給老年人洗澡、搭扶手、翻身、插入胃管等等，確保他們的身體健康和舒適。

第三段：養(yǎng)老護理中須要的素養(yǎng)與看法。

在養(yǎng)老護理工作中，我們須要具備肯定的崗位素養(yǎng)和良好的工作看法。首先，我們要有愛心和耐性，對待老年人要真心關切、細心呵護，賜予他們必要的幫助和關懷。其次，我們要有責任感和事業(yè)心，仔細對待每一位老人，不論是日常護理還是心理疏導，都要盡心盡責。再次，我們要保持樂觀主動的心態(tài)，給老年人帶去歡樂和希望，讓他們感受到生活的美妙。最終，我們要團結合作，與同事共同努力，提高服務質(zhì)量，為老年人供應更好的養(yǎng)老護理。

第四段：養(yǎng)老護理中的困惑和解決方法。

在養(yǎng)老護理工作中，我們也會遇到一些困惑和問題。比如，老年人的心情波動較大，養(yǎng)老護理人員要學會應對。我覺得最重要的一點是傾聽和關切，對于老人的苦痛、苦惱要賜予理解和支持。另外，養(yǎng)老護理工作中也須要處理各種疾病和突發(fā)事務。我們應保持冷靜和專業(yè)，妥當處理各類緊急狀況，并剛好與醫(yī)生和護士進行溝通和協(xié)作。此外，我們還要加強自身的學習和提高，不斷更新學問和技能，為老人供應更好的服務。

養(yǎng)老護理是一項充溢挑戰(zhàn)和發(fā)展前景的工作。將來，隨著中國人口老齡化問題的漸漸加劇，養(yǎng)老護理的需求將更加迫切。因此，我們須要加大對養(yǎng)老護理事業(yè)的關注和投入，提高養(yǎng)老護理人員的素養(yǎng)和數(shù)量，提升服務質(zhì)量。同時，創(chuàng)新養(yǎng)老護理模式，引入先進的技術和信息化手段，使養(yǎng)老護理更加高效和便捷。我信任，通過各方的共同努力，將來的養(yǎng)老護理睬有更好的發(fā)展，為廣闊老年人供應更加滿足的服務。

養(yǎng)老護理是一項崇高的事業(yè)，擔當著幫助老年人過上健康、歡樂晚年的責任。通過我的幾年工作閱歷，我相識到作為一名養(yǎng)老護理人員，我們不僅要有扎實的專業(yè)學問和技能，更要有關愛和關切的心態(tài)。只有這樣，才能真正幫助老年人解決身心困擾，讓他們的晚年生活更加美妙。我信任，只要我們專心和愛心去做，養(yǎng)老護理事業(yè)必將實現(xiàn)更加輝煌的發(fā)展。

養(yǎng)老護理心得體會

養(yǎng)老，作為人們生命中的重要階段，須要特別的護理和關懷。養(yǎng)老護理是為了確保老年人身心健康，供應暖和的居住環(huán)境，與老年人建立良好的關系和互動。在長期的養(yǎng)老護理工作中，我積累了一些心得體會，下面將從傾聽、關愛、時間管理、溝通和敬重等方面進行探討。

首先，傾聽是養(yǎng)老護理工作中不行或缺的核心實力。老年人須要有人傾聽他們的心聲，共享他們的歡樂與困擾。我發(fā)覺，通過真誠的傾聽，可以建立起與老年人的信任和溝通。我經(jīng)常與老年人坐在一起，傾聽他們的話語、感受他們的心情。有時候，我只是是靜靜地陪伴他們，讓他們感受到有人關注，這樣無聲的陪伴也能給他們帶來安慰。

其次，關懷是養(yǎng)老護理工作中不行或缺的重要環(huán)節(jié)。老年人對待養(yǎng)老護理人員的關懷和關注是一種互惠互助的社會情感。在養(yǎng)老院里，我會每天給老人們打掃床鋪、清潔房間，為他們梳洗、穿衣、遞送飯菜。除此之外，我還通過布置環(huán)境、開展活動來讓老人們感受到暖和和關懷。我認為，關懷是一種精神寄予，通過熱心、耐性和真誠的關懷，讓老年人感受到生活的暖和和華蜜。

第三，時間管理是養(yǎng)老護理工作中必不行少的技能。由于養(yǎng)老護理工作的特別性，時間管理顯得尤為重要。在我工作的過程中，我學會了合理支配時間，將工作任務分解并制定優(yōu)先級，以確保任務的有序完成。此外，我還學會了合理利用碎片時間，在完成日常工作之余，與老年人閑聊、漫步、玩嬉戲，從而建立更多的情感聯(lián)系。

第四，良好的溝通實力對于養(yǎng)老護理工作至關重要。在與老年人的溝通中，我學會了運用身體語言、眼神溝通等非語言方面的技巧，用微笑和親和力來表達對老年人的敬重和關切。我也主動學習和了解老年人所面臨的身體和心理問題，通過與他們進行溝通，幫助他們理解和接受。良好的溝通不僅能夠消退老年人的恐驚和疑慮，還能夠更好地滿意他們的需求，為他們供應更好的護理服務。

最終，敬重是養(yǎng)老護理工作中的基本原則。老年人是社會的財寶，他們在經(jīng)驗了人生的風風雨雨后，積累了豐富的人生閱歷和才智。在與老年人的交往中，我始終遵守著敬重老人的原則，敬重他們的權利和尊嚴。我努力讓老年人感受到同等和友善，不凡事干涉他們的私人生活，賜予他們足夠的空間和自由。在養(yǎng)老護理工作中，敬重不僅是對老年人的一種敬重，也是在為自己創(chuàng)建一種良好的工作環(huán)境。

總結起來，養(yǎng)老護理工作中，傾聽、關懷、時間管理、溝通和敬重等方面是關鍵要素。通過不斷地實踐和總結，我不僅提高了自己的專業(yè)素養(yǎng)，更學會了關愛他人，敬重老年人的尊嚴與權益。在將來的工作中，我將接著不斷地學習和提升自己，為老年人供應更好的養(yǎng)老護理服務，讓他們感受到社會大家庭的暖和和關懷。

養(yǎng)老護理員培訓師心得體會

養(yǎng)老護理員是負責照看老人生活起居的專業(yè)人士，他們的培訓和實力干脆關系到老人的生活質(zhì)量。作為一名養(yǎng)老護理員的培訓師，我深知培訓的重要性和挑戰(zhàn)性。在我多年的工作閱歷中，我積累了一些心得體會，在此與大家共享。本文將通過五個方面來闡述養(yǎng)老護理員培訓師的心得體會：充分了解培訓需求、因材施教、注意實踐操作、情感疏導與心理撫慰以及終身學習。

首先，充分了解培訓需求是勝利培訓的基礎。在起先培訓之前，了解學員們的背景、閱歷和需求對我們制定合適的培訓安排至關重要。不同學員有不同的學習需求和特點，我們須要依據(jù)他們的狀況敏捷調(diào)整培訓方法和內(nèi)容，以便更好地滿意他們的需求。例如，一些學員可能已有基礎學問，他們更須要實踐操作的機會，而另一些學員可能是零基礎，他們須要更多的理論學問。因此，了解培訓需求可以幫助我們更好地組織培訓，提高培訓效果。

其次，因材施教是培訓的關鍵。每個人的學習實力和學習方式都不同，作為培訓師，我們須要依據(jù)學員的特點和需求，敏捷地調(diào)整教學方法和風格。有些學員喜愛聽講解，有些學員喜愛親自動手實踐，還有些學員更適合小組活動。我們須要因材施教，用不同的教學方法滿意不同學員的學習需求。例如，對于喜愛聽講解的學員，我們可以采納講解結合實例的方式，用生動的案例來說明學問點，使他們更易于理解和接受。

注意實踐操作也是提高學員技能的重要手段。養(yǎng)老護理員的技能要求高，他們須要駕馭許多實際操作技巧，如日常生活照料、急救技術等。對于這些技能的培訓，理論學問的學習是必要的，但實踐操作更為重要。我們須要給學員充分的實踐機會，讓他們親自動手操作，嫻熟駕馭各項技能。只有通過實踐，學員們才能更好地理解和駕馭所學學問，提高實際操作實力。

情感疏導與心理撫慰是養(yǎng)老護理員培訓中不行忽視的部分。老人經(jīng)常面臨身心困擾，他們須要得到充分的情感關懷和心理撫慰。在培訓中，我們須要引導學員了解老人的內(nèi)心需求，并借助角色扮演等方式，熬煉學員的情感疏導實力和心理撫慰技巧。只有具備了這些實力，養(yǎng)老護理員才能更好地與老人溝通溝通，賜予他們精神上的支持和關懷。

終身學習是養(yǎng)老護理員培訓師必備的素養(yǎng)。養(yǎng)老護理行業(yè)發(fā)展快速，養(yǎng)老護理員面臨新問題、新需求時，須要我們不斷地學習和更新學問。作為培訓師，我們要保持學習的熱忱和新奇心，不斷學習行業(yè)新動態(tài)和新技術，以便剛好將最新的學問和技能傳授給學員。只有保持終身學習的看法，才能不斷提高自己的專業(yè)素養(yǎng)，提升培訓質(zhì)量。

總結起來，養(yǎng)老護理員培訓師須要充分了解培訓需求，因材施教，注意實踐操作，進行情感疏導與心理撫慰，并保持終身學習的心態(tài)。只有通過不斷的努力和培訓，我們才能培育出更多優(yōu)秀的養(yǎng)老護理員，為促進老人的健康和華蜜貢獻自己的力氣。

培訓護理心得體會

在如今醫(yī)療行業(yè)的快速發(fā)展中，護理人員的作用越來越重要。在這個時代，護理培訓課程是幫助人們駕馭護理技能的關鍵所在。我有幸參與了一門特別有益的護理培訓，并在其過程中受益匪淺。下面我將共享我的護理心得體會。

其次段：探討護理培訓的優(yōu)勢。

在培訓護理的過程中，我發(fā)覺它具有很多優(yōu)點。首先，護理培訓課程供應了解決臨床場景中出現(xiàn)的各種醫(yī)學問題的方法和策略。豐富的歷史和試驗結果指導我們對疾病的理解，幫助我們了解藥物治療的影響，以及手術和護理方案的實施。此外，當我們在排練模擬的臨床案例時，我們能夠更好地理解每個步驟的意義和重要性。

第三段：共享護理培訓的閱歷。

參與護理培訓的過程是一個充溢挑戰(zhàn)和機會的旅程。它要求我們透徹地了解整個過程，駕馭每個關鍵人物和操作方式。當我們與其他醫(yī)務人員一起工作時，我們必需學會溝通、共同合作，以及共同實施治療方案。此外，我們還要防止疲憊和過度運用身體，確保自己的身體和意識都在良好的狀態(tài)。

第四段：總結護理培訓的收獲。

培訓護理并非易事，但這是實現(xiàn)我們醫(yī)療職業(yè)幻想的絕佳機會。護理培訓使我們更加了解臨床的流程和處理方法，了解各種疾病的特點和治療的有效方式。它還為我們供應了與其他醫(yī)療工作者共享閱歷的機會，并創(chuàng)建了一個友好和互動的社區(qū)。最終，它也教會我們?nèi)绾慰炭鄬W習和不斷提高自己的技能。

第五段：結論——人們對護理培訓的期望。

總之，培訓護理是逐步鋪設我們職業(yè)道路的關鍵一步，旨在為我們供應最新最佳的護理實踐。隨著護理培訓課程的不斷更新，我們將更深化地了解疾病的治療方案和技術進步，以及如何提高治療方案的質(zhì)量。護理培訓將接著發(fā)揮重要作用，幫助我們不斷提高自己的專業(yè)實力，為社會健康事業(yè)做出更多貢獻。

護理培訓心得體會

護理禮儀是21世紀護理人員應具備的職業(yè)素養(yǎng)。良好的護理禮儀所表達的是敬重，使人產(chǎn)生親切感、暖和感、信任感。良好的護士禮儀能潛移默化地凈化人的心靈，并可以通過勸阻、教化等形式訂正患者的不良生活習慣。同時禮儀講究和諧，重視內(nèi)在美和外在美的統(tǒng)一，當一個人重視了自身的美化，人際關系將會更加和諧，護理糾紛將會逐步削減，生活也將變得更加溫馨。人人講禮儀，社會將充溢和諧和溫馨。

一個會心的微笑經(jīng)常會賽過千言萬語，使人心情愉悅，短暫遺忘苦惱，我們每天面對的都是患有不同疾病甚至在疾病中苦痛掙扎的人，微笑對于醫(yī)務工作者來說就像一把萬能的鑰匙，開啟護患之間那熟識又生疏的大門，以真誠微笑的效勞取信于病人，縮短護患之間的間隔，從而削減患者的心理壓力，消退護患之間的生疏感與恐驚感。

以后走上了工作崗位，肯定把護士禮儀運用到工作當中，讓禮儀成為護患和醫(yī)護之間的良好橋梁。

有幸參與了中華禮儀培訓網(wǎng)朱晴老師的.《護士效勞禮儀與標準》的文明禮儀的感想.感受頗深?，F(xiàn)談談自己的一些心得體會。

護理禮儀是一種職業(yè)禮儀，是護士在職業(yè)活動中所遵循的行為標準，是護士素養(yǎng)、修養(yǎng)、行為、氣質(zhì)的綜合反映。它包括護士儀表，運用語言的藝術，人際溝通與溝通技巧及護士行為標準。護理工作是一種獨特的藝術，護理專家王秀英說過：“護理工作可以發(fā)揚女性所在的力和美”。這里所說的“力”是女性的性別魅力和優(yōu)勢;“美”的含意包含著護士的禮儀。護理工作這種藝術美，是通過護士的言行，舉止，儀容儀表來表達的。良好的禮儀可以表達出護士的文化修養(yǎng)，審美情趣及學問修養(yǎng)，是個人自尊自愛的表現(xiàn)。護士在工作中留意自己的禮儀也反映出自己敬崗、愛崗、對崗位工作的高度責任心和事業(yè)心。禮儀效勞還可以帶給對方一個整齊、舒適的居住環(huán)境，同時創(chuàng)建一個友善、親切、安康向上的人文環(huán)境。從肯定意義上說，護理人員的形象提高了，同時也塑造了整體單位的良好形象。

通過朱晴老師護理禮儀的教化，讓大家明確言談、舉止、儀表和服飾能反映出一個人的思想修養(yǎng)、文明程度和精神面貌。每個人的文明程度不僅關系到自己的形象，同時也影響到整個醫(yī)院的精神面貌乃至整個社會的精神文明。

護理禮儀肯定不是單純地僅表現(xiàn)在護士的外表，更不是局限于面部的修飾和站、立、行、走等方面，護理禮儀的本質(zhì)是做人的問題。護理效勞對象是一個特別的群體，其心理狀態(tài)更為敏感與脆弱，對于護理人員的一舉一動，護理工作中的每個細微環(huán)節(jié)問題，都可能引起他們不同的心情反響。護士在護患交往關系中處于主導地位，應主動調(diào)整好自己的心情，將有利于效勞對象的良好的心態(tài)，融入到對他們的憐憫、理解和關切愛護的情感之中。護士語言的運用只有做到思想性與情感性的完備結合，才能真正起到最為有效的溝通作用。而非語言性行為包括對自身外部儀表、儀容的修飾，以及姿態(tài)動作等行為。在護理活動中，正確地運用非語言性行為，能發(fā)揮此時無聲勝有聲的成效。患者入院時投以微笑，并親切地做、環(huán)境介紹，消退患者因生疏而產(chǎn)生的擔心心情;剛好詢問病情、耐性地答復以下問題、細致地講解作息制度及本卷須知，幫助患者盡早完成角色轉換;一句暖和的話語，一種文靜、安康的姿態(tài)，一個自然、親切的表情，都可以促使患者把心里話講出來，便于護理人員發(fā)覺患者存在和潛在的心理問題，使患者在與護士的溝通中得到撫慰、理解、幫助和激勵，有效地解除患者的驚慌、焦慮心情，為早日康復而主動地協(xié)作各項治療與護理。防止了長期以來，護患關系始終停留在單純的打針、發(fā)藥、機械地執(zhí)行醫(yī)囑，完成一些技術操作和簡潔的生活護理上，護患之間缺乏應有的溝通和溝通。護士儀表和風度是護士內(nèi)心世界的外在表現(xiàn)，是自我感情的表露，也是與病人傳遞溝通信息的方式，是人類交往中的第一語言，美麗的體態(tài)語言，是職業(yè)美與藝術美的完備結合和高度統(tǒng)一。良好的護理禮儀可以無聲地營造著完備的醫(yī)療環(huán)境，提高護理效勞質(zhì)量，而良好的護理禮儀不但能使護理人員在護理實踐中充溢自信念、自尊心、責任心，而且其美麗的儀表、端正的看法、親切的語言、優(yōu)雅的舉止，可以創(chuàng)建一個友善、親切、安康向上的人文環(huán)境，能使患者在心理上得以平衡和穩(wěn)定，同時對患者的身心安康將起到非醫(yī)藥所能及的效果。

養(yǎng)老培訓心得體會

近年來，隨著人口老齡化問題的日益嚴峻，養(yǎng)老問題已經(jīng)成為了一個備受關注的熱門話題。為了更好地應對養(yǎng)老問題，提高養(yǎng)老服務的質(zhì)量和效益，不少地方政府紛紛開展養(yǎng)老培訓活動。我最近參與了一次以“養(yǎng)老培訓”為主題的學習課程，并制作了一份精致的PowerPoint（PPT）作品，下面我將共享一下我的學習心得和體會。

首先，在養(yǎng)老培訓中，我深刻相識到了養(yǎng)老工作的重要性和困難性。在培訓課程中，我們了解到養(yǎng)老工作遠不僅僅是簡潔的照看老年人的日常生活，更是須要考慮到老年人身心健康的全面發(fā)展。通過專業(yè)的課程講解，我明白了老年人的心理特點和需求，在供應養(yǎng)老服務時應實行相應的措施。比如，我們要賜予老年人更多的關愛和陪伴，敬重他們的意愿和需求，幫助他們保持主動的心態(tài)，增加他們的自信和自尊心。這不僅能夠提高老年人的生活質(zhì)量，還能夠促進老年人的身心健康，從而更好地適應老年生活。

其次，養(yǎng)老培訓課程還向我展示了養(yǎng)老服務的新思路和新理念。在傳統(tǒng)的養(yǎng)老觀念中，照看老年人的責任經(jīng)常被寄予于家庭成員或養(yǎng)老院等機構，而現(xiàn)代養(yǎng)老理念則更加注意老年人的自我管理和參加。在培訓課程中，我們學習了一系列的養(yǎng)老學問和技能，如老年人的健康管理、生活實力的提升等。我們通過設計PPT，我將這些學問整理成了一份具體的養(yǎng)老指南，每個老年人都可以依據(jù)自身狀況進行參考和實踐。這種新的養(yǎng)老理念不僅能夠提高老年人的自理實力，還能夠減輕家庭和社會的養(yǎng)老壓力，真正做到老有所養(yǎng)。

再次，在制作PPT的過程中，我養(yǎng)成了良好的學習習慣。制作一份精致的PPT須要收集大量的資料、整理思路和排版設計等。在這個過程中，我學會了如何高效地搜尋和篩選資料，以及如何運用PPT的各種功能來展示我所學到的學問。通過這次培訓，我也意識到學習是一種長期的過程，不能只停留在表面上。我們要擅長總結歸納，將所學的學問與實際狀況結合起來，才能真正將所學的學問應用到實踐中去。

最終，這次養(yǎng)老培訓讓我深化了解了養(yǎng)老產(chǎn)業(yè)的廣袤前景和價值。隨著養(yǎng)老問題的日益突出，養(yǎng)老產(chǎn)業(yè)已經(jīng)成為一個蓬勃發(fā)展的新興產(chǎn)業(yè)。通過這次培訓，我了解到養(yǎng)老產(chǎn)業(yè)不僅包括養(yǎng)老院、養(yǎng)老護理服務等傳統(tǒng)概念，還涉及到康復護理、才智養(yǎng)老等方面。養(yǎng)老產(chǎn)業(yè)的發(fā)展不僅能夠為社會供應更好的養(yǎng)老服務，也為社會創(chuàng)建了大量的就業(yè)機會和經(jīng)濟效益。因此，我對養(yǎng)老事業(yè)充溢了信念和熱忱，并準備在將來的日子里接著深化學習和探討，為推動養(yǎng)老產(chǎn)業(yè)的發(fā)展貢獻自己的力氣。

總之，在這次養(yǎng)老培訓中，我不僅學到了養(yǎng)老學問和技能，還養(yǎng)成了良好的學習習慣和心態(tài)。通過制作PPT，我不僅對養(yǎng)老工作有了更深的相識，還將所學的學問整理成一份好用的養(yǎng)老指南，為老年人的健康生活供應了一份參考。而最重要的是，這次培訓讓我看到了養(yǎng)老產(chǎn)業(yè)的廣袤前景和價值，激發(fā)了我為養(yǎng)老事業(yè)奮斗的動力和熱忱。我信任，只要我們持之以恒，養(yǎng)老事業(yè)肯定會迎來更加美妙的明天！

護理培訓心得體會

7月19日，我院護理部與南京中醫(yī)藥高校護理學院聯(lián)合舉辦了護理臨床師資培訓學習班。培訓班由護理部段培蓓主任主持，汪悅院長、戴新娟主任、徐桂華院長（護理學院）出席了培訓班的開幕式并發(fā)表了重要講話，參與培訓的是全院的各病區(qū)護士長及總帶教。

作為普外科一名總帶教，我特別榮幸的參與了培訓班的學習。本次培訓內(nèi)容包括上午南京醫(yī)科高校護理學院院長顧平講授的《臨床護理實習帶教》，護理部楊玲老師講授的《臨床護理帶教工作實施要求》，急診病區(qū)護士長潘朝霞講授的《帶教路徑在護生臨床教學中的應用》等；下午是總帶教的優(yōu)秀代表為大家?guī)淼木适谡n競賽。每一堂課都凝合著老師的心血和汗水，是老師的切身體會與才智結晶，給我留下了深刻印象，同時也指導我更好的做好帶教工作。

通過參與本次培訓學習，我學習到很多有關帶教方面的學問，同時我也感到身為一名總帶教老師的責任與壓力，我陷入了深深的思索，如何做好本科室的帶教工作？如何與90后的孩子相處？如何實現(xiàn)實習護生由在校實習生到臨床護士的轉換？如何熬煉臨床實習護生獨立思索和處理問題的實力？……在通過此次培訓學習后，我有幾點心得體會與各位帶教老師共享：

1、作為一名帶教老師要“以學生為中心”，留意實習生的心情、想法、感受，仔細傾聽她們的心聲，并剛好賜予回應。

2、應用正能量、賞識觀最大限度的激發(fā)實習生的學習愛好。

3、建立良好的師生關系，敬重實習生并剛好溝通溝通，不要讓實習生感到老師是高高在上的。

4、帶教老師要加強護理專業(yè)學問的學習，駕馭護理專業(yè)新學問、新技術，不斷豐富完善自己，重視榜樣的力氣。

5、嚴格要求實習生，針對實習生自身的特點，因人施教，依據(jù)臨床帶教安排制定不同層次的臨床帶教路徑，運用敏捷多樣的教學方法如講授法、演示法、情景模擬法、案例教學法等等，削減帶教過程中的隨意性和盲目性。

6、帶教老師要以身作則、言傳身教，盡量多指導，啟發(fā)實習生，結合自己實踐閱歷進行理論指導，做到“放手不放眼”。既要大膽放手又要把好質(zhì)量關，提高實習生的認知實力、視察實力，動手實力。

7、帶教老師要提高實習生語言表達實力與患者的溝通技巧。評估實習生實力，讓實習生獨立分管病人并激勵實習生脫稿交班。激勵實習生應用非語言溝通，多給術后患者一些勸慰與關切，指導實習生如何向患者及家屬進行健康宣教與出院指導。

在一天的培訓中，有的老師奮筆疾書，有的老師陷入了深思。感謝護理部為我們供應了的這次難得的學習機會，在將來的日子里我會加強基礎學科和?？茖W問的學習，主動、仔細做好實習生的帶教工作，為省中護理事業(yè)的發(fā)展貢獻出自己的微薄之力。

護理培訓心得體會

特別有幸，護理部支配我參與了《護理專業(yè)的挑戰(zhàn)——變更的力氣》的培訓班。當我踏進校內(nèi)望見高校生在綠樹成蔭的校內(nèi)浪漫的漫步；在寬敞光明的教室聚精會神的上課、考試；在運動場上揮汗如雨的打球、跑步；在校內(nèi)里穿著學位服朝氣磅礴的照畢業(yè)照留念，唉！我真想回到二十多歲，回到校內(nèi)！

給我們授課的老師是x教授，她氣質(zhì)不凡、溫文爾雅、生動嚴謹，尤其是那幽默詼諧的講解和抑揚頓挫的聲音深深地吸引了我。我作為一名高年資帶教組長要努力向x教授學習她的講課方式，實實在在的為實習生和低年資護士講好每一堂課。經(jīng)過2天的培訓讓我有了一些心得和體會：

通過學習讓我感受到精細化管理就是把“精、細、實、嚴”落實到管理工作中的每個環(huán)節(jié)，作為一名責任組長應當將這種意識落實到患者實處，仔細學習專業(yè)學問，耐性細致的為患兒做好服務，真正去為患者解決問題。除此之外，還要帶領好我們年輕的隊伍，同時幫助護士長做好科室管理工作。

我不是領導，但我是一位護理專業(yè)的老同志、責任組長，我會把科室的每一位年輕人當成大家庭里的一員，關切她們、愛惜她們、幫助她們。當遇到困難、委屈時我會傷心、開導她們，與她們溝通；在護理危、急、重患兒茫然失措的時候我會與大家一起面對困難、解決困難，努力做到忙而不亂、驚慌而有序；在生活、學習中不知所措時我會用自己的閱歷和閱歷關愛她們，和大家一起面對挫折、戰(zhàn)勝困難。

我科在上半年開展了品管圈活動，當時還覺得不錯較滿足，但通過這次學習我深刻的相識到不足。品管圈可深可淺、可困難可簡潔，其中有很多須要深思熟慮的地方。我科品管圈活動已經(jīng)開展了，我會把學到的學問運用到這次活動中，爭取做得更好。

x教授叫我們每位學員填了一張表《壓力檢測表》，我得了3分，x教授說：“3分以下的人生活在天堂里，當然是開玩笑了哦！”我工作了30多年怎會沒有壓力呢？是因為我學會了分解壓力，變壓力為動力。但是科室剛來的低年資護士感覺工作壓力較大。分析了以下緣由：

1、兒外專業(yè)病種多、家屬要求高。

2、專業(yè)技能不嫻熟，特殊是小兒靜脈穿刺。

3、剛入科專業(yè)學問缺乏。

4、不知怎樣與患兒及家屬溝通、溝通。

在這個時候作為一名責任組長、大家庭的一位長輩我會與她們一起提升業(yè)務水平和專業(yè)技能，結合自己所管床位的病種加強?？评碚搶W習，理論聯(lián)系實際，不斷提升自己的綜合素養(yǎng)，加強自身內(nèi)涵建設。

我是一個急性子，我時刻牢記：解決事情先處理心情，心情影響推斷和行為，盛怒之下少說話、少做確定，世上讓你不歡樂的人只有你自己。

以上是我學習后的一些心得體會，感謝護理部給我這次外出學習的機會，感謝我們一起出去學習的妹妹們，特殊是護士長把一切事情都支配的妥妥當當，真心的感謝大家一路的關照。

養(yǎng)老培訓心得體會

養(yǎng)老培訓心得體會PPT是我參與養(yǎng)老培訓課程后的總結和歸納，通過編撰這份PPT，我對養(yǎng)老培訓課程的學習內(nèi)容進行了整理和總結，同時也對自己的成長和收獲有了更深的相識。在整理這份PPT的過程中，我深刻體會到了養(yǎng)老學問的重要性，這種學問不僅關系到自己和家人的福祉，也關系到整個社會的老齡化發(fā)展。以下是我對養(yǎng)老培訓的心得體會。

首先，在養(yǎng)老培訓課程中，我學到了養(yǎng)老的基本概念和重要性。過去，我對養(yǎng)老的理解僅僅停留在滿意基本的生活需求，如飲食、住宿等方面。然而，在培訓課程的學習中，我了解到養(yǎng)老是一種全面的、綜合的生活管理和保障體系。養(yǎng)老不僅僅意味著滿意老年人的物質(zhì)需求，還包括心理需求、社交需求等各個方面。通過培訓課程，我明白了養(yǎng)老的重要性，意識到在現(xiàn)代社會中，養(yǎng)老已經(jīng)成為一個重要的問題，須要我們重視和關注。

其次，養(yǎng)老培訓課程開拓了我的思維方式。在培訓課程中，我們學習了很多解決養(yǎng)老問題的方法和策略。我了解到，養(yǎng)老不是簡潔的供應食物和住宿，而是須要全方位、綜合性的解決方案。比如，在養(yǎng)老服務中，我們可以通過開展老年人健康自理實力的培訓，提高老年人的自理實力，讓他們能夠更好地管理自己的生活。此外，我們還學習了養(yǎng)老相關的法律法規(guī)，了解了養(yǎng)老服務的政策支持和補貼。通過這些學習，我漸漸拓寬了思維方式，意識到解決問題須要綜合考慮各個方面的因素。

另外，養(yǎng)老培訓課程也加強了我與他人的溝通和合作實力。在課程中，我們進行了很多小組探討和團隊合作的活動，通過與他人的溝通和合作，我學會了傾聽和敬重他人的觀點，也學會了團結合作、共同解決問題。在這個過程中，我體會到了團隊的力氣和團隊合作的重要性，明白到只有通過合作，才能夠更好地解決養(yǎng)老問題，實現(xiàn)養(yǎng)老服務的目標和效果。這不僅對于我個人的成長有著深遠的意義，也對于養(yǎng)老服務的提升和完善特別重要。

此外，養(yǎng)老培訓課程還提高了我的自我管理和規(guī)劃實力。通過培訓課程，我了解到老年人的生活管理和規(guī)劃不僅須要家庭的支持和幫助，更須要老年人自己的自覺性和主動性。在培訓課程中，我學到了很多自我管理和規(guī)劃的方法和技巧，如制定合理的安排和目標，學會管理自己的時間和金錢等。這些技能的學習讓我意識到，只有自己做好養(yǎng)老的打算和規(guī)劃，才能夠更好地應對老年生活中的各種挑戰(zhàn)和困難。

最終，養(yǎng)老培訓課程讓我意識到養(yǎng)老服務的改革和創(chuàng)新燃眉之急。在現(xiàn)代社會中，由于老齡化問題日益突出，傳統(tǒng)的養(yǎng)老服務模式已經(jīng)不能滿意老年人的需求。而新的養(yǎng)老服務模式和形式，如養(yǎng)老院、居家養(yǎng)老等，正漸漸興起。通過養(yǎng)老培訓課程的學習，我了解到了一些新的養(yǎng)老服務模式和創(chuàng)新實踐，也看到了養(yǎng)老服務領域的一些挑戰(zhàn)和機遇。這讓我相識到，只有不斷創(chuàng)新和改革，才能夠更好地適應老齡化社會的需求，供應更好的養(yǎng)老服務。

總之，養(yǎng)老培訓心得體會PPT的編寫過程中，我對養(yǎng)老的概念和重要性有了更深的理解，學會了綜合思索和解決問題的方法，提高了與他人的溝通和合作實力，加強了自我管理和規(guī)劃實力，相識到養(yǎng)老服務的改革和創(chuàng)新是必定趨勢。通過這次養(yǎng)老培訓的學習，我不僅解決了自己的養(yǎng)老問題，更加深了對養(yǎng)老服務的相識和理解，也為養(yǎng)老服務的推廣和完善做出了一點貢獻。我信任，只要我們不斷學習和進步，養(yǎng)老服務肯定會更加人性化和高效。

護理培訓心得體會

細微環(huán)節(jié)確定護理服務質(zhì)量，細微環(huán)節(jié)可以融洽護患關系，細微環(huán)節(jié)可以加強護理平安，細微環(huán)節(jié)可以確愛護理質(zhì)量。以下我為你帶來護理。

希望對你有所幫助!

5月31日-6月2日，我有幸參與了衛(wèi)生部醫(yī)政司在北京舉辦的第一期全國護理管理培訓班，僅僅三天的學習，使我增長了學問、拓寬了眼界，感受頗深。

一、通過這次學習，我對衛(wèi)生部開展“優(yōu)質(zhì)護理服務示范工程”活動的實質(zhì)、背景、緣由及意義等有了深刻的相識和理解，使我對以往在工作中存在的許多懷疑得以釋然，明白了今日的我們處在一個多么好的年頭--有中央政策、財政和各醫(yī)院院長的大力支持。舊的護理模式使我們比中國臺灣、香港落后了二、三十年，護理工作的改革勢在必行。新的護理模式——“優(yōu)質(zhì)護理”應運而生，這讓我們相識到了護理專業(yè)的存在價值和發(fā)展?jié)摿?。不管是護理管理者還是護士都面臨著全新的機遇和挑戰(zhàn)。在新的護理模式下，護士不再只是醫(yī)生的從屬者;不再只是機械性執(zhí)行醫(yī)囑者，我們會在患者開口須要前供應他所須要的一切;在患者尋求幫助前賜予力所能及的幫助;在醫(yī)生下達醫(yī)囑前已做好必要的護理措施。“扁平分工、包干病人”的工作模式使護士的自主性與主動性增加了，護士之間沒有凹凸之分，每個護士都能在負責病人的全過程中發(fā)揮自己的才能并體現(xiàn)護士的專業(yè)價值。

二、通過培訓，我了解了許多最新最前沿的護理管理理念及護理管理相關的理論學問。從中國臺灣、香港的專家們的授課中我找到了我們之間的差距并也得到了許多啟發(fā)，回來后我也打算在我科開展“感動服務”、“今日我是病人”的活動和“如何體現(xiàn)護士的專業(yè)價值”的演講競賽?！皟?yōu)質(zhì)護理服務示范工程”活動要求我們在工作的同時還要不斷去加強學習、精益求精，不斷去充溢完善自我、發(fā)展自我。

三、通過此次學習，我們肯定要學以致用，要借鑒海內(nèi)外醫(yī)院科學的管理模式、先進的護理模式和把“以人為本”的服務理念應用于臨床中，努力營造高品質(zhì)的服務和人文關懷的醫(yī)院文化氛圍，立足病人切身利益，為廣闊患者供應優(yōu)質(zhì)的、超期望值的服務。

三天的培訓雖然短暫，但收獲頗豐。我想“冰凍三尺，非一日之寒”，創(chuàng)優(yōu)質(zhì)護理勢在必行，但也不能急于躁進，它與中國的國情特色醫(yī)療改革、醫(yī)保的廣覆蓋、醫(yī)院床護比的合理配置等等都休戚相關。創(chuàng)建優(yōu)質(zhì)護理服務不僅僅是為了提高服務質(zhì)量、提升患者滿足度、構建和諧醫(yī)患關系，更重要的是通過“優(yōu)質(zhì)護理服務示范工程”活動，我們自身的專業(yè)價值得到體現(xiàn)，專業(yè)內(nèi)涵得到深化與提升。

為實行衛(wèi)生部護理事業(yè)發(fā)展綱要，提高我省護理管理人員的整體素養(yǎng)，在護理部的關切支持下，我于20xx年6月25日至7月9日參與了江西省護理學會主辦的第一期護理管理班培訓，這次培訓班共有學員130余人，地點在江西教化學院，共有九江、贛州、新余、鷹潭、景德鎮(zhèn)、萍鄉(xiāng)6個地區(qū)的護理管理人員參與，學習期間每天的課程都支配的很滿，我們每天早早的來到教室找個前排的位置，以便更好的聽課。開課第一天省護理學會理事長毛美琪就培訓班提出了詳細要求。培訓期間見到許多護理接專家為我們講解了許多護理方面的新學問，其中有來自北京協(xié)和醫(yī)院的護理副院長、護理部主任吳欣講了《實施崗位管理，促進優(yōu)質(zhì)護理服務深化開展》，江西省衛(wèi)生廳醫(yī)政到處長龔小敏講了《依法管理，確保診療活動的平安有效》，毛美琪理事長講了《建立強化責任護士服務實力培訓模式》，印象最深的是省中醫(yī)院胡燕主任講的《護理平安管理》，從她講的課中我學到了在以后工作中要重視以下幾點：

一、健全和落實護理平安管理的相關制度，加強護理平安管理的重點在于發(fā)覺體制的缺陷和漏洞，健全和不斷的完善。

規(guī)章制度。

明確職責加強監(jiān)控。加強重點時間、重點人物、重點環(huán)節(jié)的管理督查剛好發(fā)覺隱患做出防患措施。

二、圍繞質(zhì)量抓落實護士長通過檢查、督導、評價等方式確保各項規(guī)章制度落到實處。

三、嚴格護理文書書寫，做到客觀、真實、精確、剛好、做所記錄的，記錄所做的。并做到與醫(yī)生記錄一樣。

四、加強護理平安標識的運用和病區(qū)平安用藥的管理。

五、講究科學管理，做到細微環(huán)節(jié)管理，使護理質(zhì)量持續(xù)改進。

六、平安教化防患于未然。

通過對科室護理人員進行護理平安、衛(wèi)生法規(guī)的宣揚教化，不斷強化護理人員的平安意識，使其主動的遵守護理規(guī)章制度，在實施護理行為的過程中削減不必要的差錯和糾紛。

護理管理通過培訓班通過15天的系統(tǒng)理論學習，我了解了許多最新最前沿的護理管理理念及護理管理相關的邊緣學科的理論學問;培育了科學思維的實力;提升了視察、分析的實力以及與他人溝通、協(xié)調(diào)、構建和諧團隊的實力。合理彈性排班、分層次運用護士、培育護士主動性、創(chuàng)建性的等，都在老師們所講的課程中。這次培訓使我增長了見識，拓寬了眼界，為以后的工作奠定了良好的基礎。通過此次學習使我從內(nèi)心相識到作為一個護理管理者肯定要具備高尚的職業(yè)道德、良好的管理素養(yǎng)，較強的事業(yè)心和責任感，要不斷的增加創(chuàng)新精神和創(chuàng)新意識，提高心理承受實力和心情限制力，學會應用現(xiàn)代管理學理論學問和方法解決護理管理工作中的實際問題。

6月5日，在護理部馬奇嶺的帶領下，我們一行6人來到有著“北國春城”美譽的長春，參與了為期3天的護士長護理管理培訓。應當說，這次培訓使我受益匪淺，給我指明白今后工作的方向。很感謝護理部給我這樣一次學習的機會，使我增長了見識，提高了實力，我也情愿將學習到的新學問與大家共享，并將其充溢到科室的管理工作中，不斷前進!

這3天，我們分別學習了“優(yōu)質(zhì)護理的內(nèi)涵”、“護士長行政管理的角色與影響”、“護理崗位與績效管理”、“護理質(zhì)量持續(xù)改進”、“限制危機管理”、“更新理念多措并舉，提升護患滿足度”、“醫(yī)院文化建設與護士職業(yè)發(fā)展”和“建立優(yōu)質(zhì)護理長效機制”等課程。

這次學習給我印象最深的是一個字：變。包括轉變護理理念，轉變質(zhì)控方法，轉變管理理念，轉變工作方法，通過轉變來確愛護理質(zhì)量持續(xù)改進，而不是搞大躍進，大突擊，以使優(yōu)質(zhì)護理可以長期推動，最終提升護患滿足度。常?？梢月牭接腥苏f現(xiàn)在的病人真難服侍，這也不滿足，那也不興奮。回過頭我們想一想，許多年前我們能有肉吃就感覺很興奮，可如今，我們?nèi)饣境阅伭?，我們的需求都變了，病人對醫(yī)療服務的需求同樣也發(fā)生了改變，而假如我們還慣用以前的護理水平和方法，自然不能滿意病人的需求。世界在變，環(huán)境在變，社會、患者對我們的要求也在變，而現(xiàn)狀是醫(yī)院服務品質(zhì)之水平與人民的期望有較大的落差!這必定會導致病人不滿足的現(xiàn)狀。那么我們的目標就是縮小這一差距!如何縮小呢?歸根究底還是一個字：變!將傳統(tǒng)護理轉變?yōu)閮?yōu)質(zhì)護理，轉變護理理念，轉變工作方法，由埋怨變?yōu)樽杂X行動，優(yōu)質(zhì)護理才真正有了落角點，優(yōu)質(zhì)護理才能長期有效推動下去。

給我最警醒的一個問題是：護士長角色定位問題。護士長的角色既有行政管理角色，亦有護理專業(yè)角色，兩者并具，才是一個好的護理管理者。角色定位不精確，即使非常努力，其工作績效與自我成就感也不高。大多數(shù)時候我重視了護理質(zhì)量管理，護理服務管理等護理專業(yè)角色，卻輕視了護士人力資源管理、人際溝通、財務管理、環(huán)境與材料管理、科室發(fā)展策略規(guī)劃等行政管理角色，通過培訓我知道了：只有兩手齊抓，才能提升護士長自我效能管理。

給我最新的一個概念是：品管圈(qcc)。大多數(shù)單位都是由上層領導來發(fā)覺問題，來督導基層改進，是一種由上而下的管理方式。而品管圈卻是由下而上的一種全新的管理模式。它是由基層成立qcc小組，由小組成員來發(fā)覺工作中存在的問題，小組成員探討解決方案，由小組成員來實施詳細解決措施，進入pdca循環(huán)。只有小組成員通過自已的努力仍舊不能解決某一問題時才向上一級的領導部門匯報解決。多數(shù)個qcc小組主動解決問題，不斷推動各項工作。我個人認為這種管理模式可以做為一種償試，在每一個護理單元中成立qcc小組，來解決我們工作中的詳細問題。

以上是我的點滴學習體會，希望與大家共勉。

護理培訓心得體會

在醫(yī)院實習了一個月后，我感到有些力不從心，有些彷徨，因為自己所學跟臨床上的差別太大了。以前自認為所學的學問已經(jīng)夠扎實了，但卻在臨床工作中到處碰壁，在我有點心灰意懶時，黃輝老師組織我們?nèi)康淖o生在附三醫(yī)院進行了為期兩天的培訓，對我而言真像是剛好雨啊。培訓時間雖然少了點。但老師們的講課都很精辟，內(nèi)容全是精華，我自然受益匪淺。

為。

卜老師講了關于優(yōu)質(zhì)護理的話題，我們大家對此也是很關切。把病人當作親人來照看當然是護理的最高境界，可是施行起來卻有許多困難。我看到科室的老師們每天跑來跑去，腳都踮不到地，已經(jīng)夠辛苦操勞的了。假如還要再照看病人的日常生活起居，真的會精疲力竭。我覺得應當要借鑒奧瑞姆的自護理論，教會病人自己照看自己的方法。這樣，既有利于病人的康復，又有利于減輕護士的工作。

鐘老師的溝通講得很棒，可是像她這么能言善辯的護士終歸是不多啊。說話藝術這個東西，我覺得多半是天生的。要想削減護患糾紛，我覺得要從根本上入手，做到公開透亮，程序化。不過，溝通這個東西的確很重要，對于像我這樣有些不愛說話的人來說，只要記得幾點就可。1從病人的角度動身想問題，敬重病人。2真誠地關切病人。3嘴巴盡量甜一點。

``````

時間飛速，我現(xiàn)在已經(jīng)坦然接受了自己角色的轉變，希望在實習的一年中，我能真正充溢自己，希望我的辛苦勞動能給病人帶來健康，最終也希望我自己能平平安安，達成所愿。

護理培訓心得體會

人生總會有許多個起點，從第一次學會站立到第一次開口說話，從第一次進入校內(nèi)到第一次領到薪水。起點總是在我們的記憶中有意無意地回放。而今日，這個起點，是事業(yè)的開頭，也是人生轉折的駕臨 。

作為土生土長的古鎮(zhèn)人，能夠成為古鎮(zhèn)醫(yī)院的一員，能為家鄉(xiāng)的人民效勞，我覺得特殊榮幸，特殊感謝醫(yī)院為我供應了實現(xiàn)自身價值，融入社會的時機。這次培訓內(nèi)容涵蓋了醫(yī)院進展史、行政治理制度、衛(wèi)生法規(guī)、醫(yī)療護理治理規(guī)定、醫(yī)保和院感治理、醫(yī)德標準與行風建立、品牌效勞和醫(yī)院文化建立、平安醫(yī)療和醫(yī)患溝通技巧等等，這些不但增加了大家的使命感和責任感，更重要的是使我們了解到醫(yī)院53年來走過的不平凡進展歷程，熟識到效勞精神對醫(yī)院進展與壯大的重要性。

作為一名走上工作崗位的時間還不長的新職工，我們要努力學習，奮勉進取，刻苦鉆研，盡快實現(xiàn)從學校到實際工作的角色轉變，擔當起自己的責任，樂觀投身到醫(yī)院的進展中來，成為對社會真正有用的建立者。

我們要兼具責任心、愛心和毅力，對醫(yī)院對工作表現(xiàn)出責任心、對患者及同事滿懷愛心以及面對困難、挑戰(zhàn)時具有堅韌的毅力。

我們要不斷學習，在工作生活中把握扎實的技能，盡快積存起為患者解除病痛的超群的專業(yè)技能、緊跟國際前沿醫(yī)學動態(tài)所必需的外語技能，以及與同事及四周人良好的溝通技能。

病人從踏入醫(yī)院大門到離開，我們須要像對待親人一樣全方位效勞。專心，細心不是口號，只有切實為病人著想，才能使他們安心，放心。只有做到病人想要的，為病人支配好一切，這才是真正的效勞。

俗話說“沒有法規(guī)，不成方圓”，制度化、標準化的治理是古鎮(zhèn)醫(yī)院立院的根底，對于我們來說，必需細致學習醫(yī)院的各項規(guī)章制度，并在今后的工作中嚴格執(zhí)行。

我們要團結一心，真正融入古鎮(zhèn)醫(yī)院這個大家庭，以患者為中心，用愛心溫煦病人，發(fā)揚團結，奉獻，求實，爭先的精神，在院領導的帶著下，和全部職工一起為創(chuàng)立有品牌，有學術地位的古鎮(zhèn)醫(yī)院努力奮斗。

學無止境，這次培訓雖然就要完畢了，但是，我們在新單位、新崗位的工作、學習才剛剛開頭。我們在新的崗位上確定會虛心求教，刻苦鉆研技術，腳踏實地，在學習中工作，在工作中學習，在工作中提高，在提中學工作。在不斷提高自身業(yè)務素養(yǎng)的`同時，更加留意提高自己的思想素養(yǎng)和道德修養(yǎng)。培訓過后，再來回憶與思索，我認為它不僅僅是在給每一個新職工供應關于醫(yī)院和工作的相關信息，也在給我們傳遞著一種看法——古鎮(zhèn)醫(yī)院對新職員的負責與關愛的看法，一種期望——個人進展并集體進展的期望，一種保證——敬重信任人才并全力以赴支持的保證，一種要求——勇于競爭并能團結協(xié)作共同進展的要求。在這5天的時間里，我承受了思想上，工作上，情感上等多方面的培訓和教化，謹記“仁愛、敬業(yè)、奉獻、創(chuàng)新”的院訓，堅持“一切為了患者、一切便利患者、一切效勞患者、一切讓患者滿意”的效勞宗旨?，F(xiàn)在我再問我自己：你預備好了嗎？答復是毫不遲疑的，我預備好了！

培訓護理心得體會

護理工作對深化人心，因此，“培訓護理心得體會”成為護士們特別重要的工作。在我的護理生涯中，我參與了許多培訓來提升自己的技能和學問，同時更好地為我的病人服務。通過這些培訓，我獲得了許多重要的閱歷，這些閱歷可以讓我更好地理解病人的需求，賜予他們更好的護理。

其次段：培訓經(jīng)驗。

在我多年的護理生涯中，我參與了許多培訓。這些培訓不僅為我供應了新的技能和學問，也供應了一個學習和共享閱歷的平臺。其中很多培訓是由一些資深的醫(yī)生和護士進行的，這些專業(yè)人士的共享對于我來說特別有價值。通過這些培訓，我相識到特定護理技能和學問的重要性，這意味著須要持續(xù)的學習和投資。

第三段：培訓帶來的收益。

培訓不僅讓我學習到新的學問和技能，也讓我更好地理解病人的需求。在某些狀況下，病人須要的并不是技術或治療，而是更好的社交支持或情感關懷。對于我來說，這是我在參與護理培訓時收獲更多的東西之一。我還能意識到護士和病人之間溝通的重要性，而培訓讓我學到了如何更好地與病人溝通和溝通，賜予他們更好的服務。

第四段：遇到挑戰(zhàn)的應對方式。

雖然這些培訓為我供應了專業(yè)的學問和技能，但是我也在培訓過程中遇到了一些挑戰(zhàn)。其中最大的挑戰(zhàn)之一是時間管理。我肯定要在工作和生活之間取得平衡，以便兼顧兩者。此外，我還遇到了一些學習上的困難，例如在理解某些概念或記憶某些東西時遇到了一些麻煩。但是，我并不悲觀或懊喪，相反，我確定更加努力地學習和持續(xù)進修。

第五段：結論。

總的來說，我認為參與護理培訓是成長的一個重要步驟。通過這些培訓，我更好地理解了病人的需求和關注點。我還學到了很多對我護理工作有幫助的技能和學問。雖然在培訓過程中遇到了一些困難，但我接著前進，這不僅加強了我作為一個護士的信念，也為我?guī)砀玫某删秃蜐M意感。

護理培訓心得體會

6月5日至10日，我有幸參與了四川省護理學會舉辦的護理管理人員崗位培訓，心里特別激烈，感謝醫(yī)院領導給我這次學習的機會，對一個走上管理崗位不久的我來說，在這4天里，傾聽了來自上級醫(yī)院的護理專家關于護理工作、護理管理等相關課題的講解，接受了一次比較全面、系統(tǒng)的學習。盡管這次培訓時間短，但是專家們講得很好、很生動、很貼入工作實際，受益匪淺，讓我開闊了視野，領會到了更高層次的護理管理方法，更新了護理理念。下面我談一談此次培訓學習的感悟與體會：

成都的軍區(qū)總醫(yī)院護理部主任楊曉媛老師在講解《護理不良事務及平安管理對策》中就為我們講解并描述了很多關于護理工作中由于未能嚴格遵守護理核心制度的要求而出現(xiàn)的護理差錯事故，通過護理差錯的案例分析，讓我們駭人動目，這些案例都是我們在日常工作中時常發(fā)生，雖然都是我們常常做的，但也是最簡單出現(xiàn)差錯的。使我深刻相識到護理質(zhì)量平安在我們工作中的重要性，我們每天面對的服務是一個個鮮活的生命，假如由于我們在工作中的疏忽大意而造成了永久不行挽回的局面那將是多么的悲傷。因此，在護理管理中，尤其應注意細微環(huán)節(jié)管理，細微環(huán)節(jié)確定服務品質(zhì)，細微環(huán)節(jié)融洽護患關系，細微環(huán)節(jié)規(guī)避護理風險，確愛護理環(huán)節(jié)平安，細微環(huán)節(jié)規(guī)范制度落實，提高護理綜合質(zhì)量。作為科室的護理管理者，我有義務和護士長一道帶領好護理團隊，從最基礎的打針、輸液、發(fā)藥做起，不能忽視任何微小的細微環(huán)節(jié)，從每一個細微環(huán)節(jié)管理抓起，同時在護理工作中常常開展“假如我是病人”的換位思索，讓護士了解患者的需求，更好的為患者服務，確愛護理質(zhì)量平安。

開展“優(yōu)質(zhì)護理服務”工作是近年來衛(wèi)生部