兒科年度工作報(bào)告（21篇）

兒科年度工作報(bào)告（通用21篇）工作報(bào)告是對(duì)一段時(shí)間內(nèi)工作內(nèi)容和成果進(jìn)行總結(jié)的一種書(shū)面材料。以下是一些關(guān)于工作報(bào)告寫(xiě)作的閱歷共享，希望對(duì)大家在工作中有所幫助。

年度工作報(bào)告

一、學(xué)習(xí)的收獲：

1、更新教化理念、提高教學(xué)素養(yǎng)。

在明確工作室工作任務(wù)與努力方向、依據(jù)魏老師制定的工作室發(fā)展規(guī)劃和設(shè)立了工作室工作目標(biāo)后，我們作了個(gè)人基本狀況的簡(jiǎn)介，魏老師同我們擬訂適合自己的個(gè)人安排和主攻方向，也為我們選擇了具有針對(duì)性、實(shí)效性的有關(guān)教化教學(xué)理論方面與專業(yè)理論學(xué)問(wèn)方面的書(shū)籍，讓我們不斷加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)。同時(shí)，我也能夠強(qiáng)迫著自己投入更多的時(shí)間進(jìn)行廣泛的讀書(shū)和學(xué)習(xí)，閱讀更多的專業(yè)教學(xué)報(bào)刊雜志，從中獲得最先進(jìn)的教學(xué)理念和最前沿的信息。通過(guò)多次的理論學(xué)習(xí)，我明白了以科研促教研的重要性，更新了教學(xué)理念，提高了教學(xué)素養(yǎng)，同時(shí)也提升了自己的教學(xué)水平。

2、以課例為載體，開(kāi)展教研，增加了溝通與學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)。

除了定時(shí)的理論學(xué)習(xí)外，在每周三下午的工作室學(xué)習(xí)時(shí)間，我們開(kāi)展了多種形式的教學(xué)研討活動(dòng)：聽(tīng)工作室各位老師的探討課，嘗試新課程背景下教學(xué)模式的探究。在每次聽(tīng)課后，先由執(zhí)教者說(shuō)教學(xué)設(shè)計(jì)和反思，其余的組員依據(jù)不同的教學(xué)實(shí)踐溝通各自的教學(xué)體驗(yàn)及相識(shí)，并進(jìn)行多種教學(xué)方法的探討，次的溝通、次集體火花的碰撞，大家一樣認(rèn)為教學(xué)上要堅(jiān)持“求真務(wù)實(shí)、反思進(jìn)取”的教學(xué)看法，要在教學(xué)過(guò)程中不斷追求，形成“真實(shí)、獨(dú)特、創(chuàng)新”的教學(xué)風(fēng)格。在一系列豐富的工作室實(shí)踐活動(dòng)和魏老師專業(yè)、理論的指導(dǎo)下，我們的工作室已逐步形成了團(tuán)結(jié)、進(jìn)取、和諧的學(xué)習(xí)氛圍。

名師工作室的開(kāi)展，為我們學(xué)員與導(dǎo)師之間、學(xué)員與學(xué)員之間搭建了一個(gè)溝通、學(xué)習(xí)的平臺(tái)。通過(guò)學(xué)員與導(dǎo)師間的互動(dòng)和學(xué)員彼此的聽(tīng)課、研討和溝通，加強(qiáng)了彼此之間的溝通，通過(guò)這種溝通，大家相互啟發(fā)，相互促進(jìn)，共同進(jìn)步。

3、學(xué)到用先進(jìn)的教化理論來(lái)充溢自己、指導(dǎo)自己的教化、教學(xué)工作。

隨著新一輪課程改革的全面推動(dòng)，要求老師不但具備豐富的專業(yè)學(xué)問(wèn)，還要求老師具備很高的專業(yè)實(shí)力和專業(yè)品質(zhì)。專業(yè)學(xué)問(wèn)只是關(guān)于“教什么”和“怎么教”的問(wèn)題;專業(yè)實(shí)力是老師為學(xué)生供應(yīng)高質(zhì)量的專業(yè)服務(wù)實(shí)力，這種實(shí)力依靠于老師的專業(yè)學(xué)問(wèn)基礎(chǔ)，更依靠于老師積累的教學(xué)閱歷。專業(yè)品質(zhì)是老師專業(yè)化發(fā)展的原動(dòng)力.表現(xiàn)為老師對(duì)教化教學(xué)、對(duì)學(xué)生的基本看法。在老師的眾多專業(yè)品質(zhì)中，最重要的是勤于實(shí)踐和反思的品質(zhì)。因此“理論—實(shí)踐—反思”是作為老師專業(yè)化發(fā)展的的必要手段，我將更主動(dòng)投入教化理論學(xué)習(xí)，大膽地在教化中進(jìn)行實(shí)踐，勤于反思與總結(jié)。

4、學(xué)到要時(shí)刻提示自己一切的教化活動(dòng)都應(yīng)當(dāng)著眼于學(xué)生的終身可持續(xù)發(fā)展，真正做到以學(xué)生為本。

老師要得到學(xué)生的敬重、信任和愛(ài)戴，使自己具有強(qiáng)大的教化感召力，僅有責(zé)任心、事業(yè)心是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，還要找尋多種方法，駕馭肯定的技巧，去贏得學(xué)生的心，使學(xué)生成為自己的知心摯友。這就須要老師要用情感去教化學(xué)生，全身心地投入到教化教學(xué)活動(dòng)中去。陶行知先生曾說(shuō)過(guò)：“真教化是心心相印的活動(dòng)。唯獨(dú)從心里發(fā)出來(lái)的，才能打到心的深處。”只要換一種心境、換一個(gè)角度，蹲下身子看一看、換個(gè)角度想一想、搭個(gè)臺(tái)子試一試，我們就可以歡樂(lè)地工作、歡樂(lè)地思索、歡樂(lè)地去探討。

二、參與的活動(dòng)：

這兩年里，我主動(dòng)參與了名師工作室的全部活動(dòng)。首先，我參與了趙敏老師、趙海平老師、張國(guó)喜老師、段祖軍老師、侯開(kāi)亮老師、張穎老師、洪濤老師、顏陽(yáng)老師、唐志剛老師等多位老師所上探討課的聽(tīng)課、說(shuō)課、評(píng)課的全過(guò)程，每聽(tīng)課、說(shuō)課、評(píng)課對(duì)我都特別有啟發(fā)，不斷找出差距，使自己進(jìn)一步提高。其次，我上了題為《鹵族元素》和《氧化還原反應(yīng)》的探究課，各位老師聽(tīng)完后給我提出了許多中肯和珍貴的看法和建議，使得我在后續(xù)的教學(xué)中教學(xué)任務(wù)完成得更好，讓我得到很大的提高。此外，xx年3月我還與名師工作室的導(dǎo)師和學(xué)友們一起到鄭州市參與了“第四屆全國(guó)試驗(yàn)區(qū)中學(xué)化學(xué)新課程實(shí)施成果溝通會(huì)”。

短短幾天的學(xué)習(xí)，我深深感受到作為老師必需更新教學(xué)理念和教學(xué)思想，努力實(shí)踐、探究新的教學(xué)模式和教學(xué)策略，提高自己的課堂教學(xué)水平。新課程已經(jīng)為我們指明白新的方向，隨著新課程的深化，老師和學(xué)生都將得到前所未有的發(fā)展，我們也將在新課程的學(xué)習(xí)與實(shí)踐中，與新課程一起成長(zhǎng)!

年度工作報(bào)告

(一)細(xì)心打算，明確工作職責(zé)。深河學(xué)區(qū)督導(dǎo)評(píng)估工作起先前，督導(dǎo)考核成員召開(kāi)碰頭會(huì)，仔細(xì)學(xué)習(xí)相關(guān)文件，要求每個(gè)成員必需吃透文件精神，把握督導(dǎo)評(píng)估原則，努力做到督導(dǎo)科學(xué)、評(píng)估公正、反饋到位。

(二)仔細(xì)履職，規(guī)范督導(dǎo)程序。在督導(dǎo)評(píng)估過(guò)程中，嚴(yán)格根據(jù)相關(guān)文件要求，合理支配督導(dǎo)程序，做到規(guī)范化、科學(xué)化。

(三)注意實(shí)效，突出督導(dǎo)目的。通過(guò)分析被督導(dǎo)評(píng)估學(xué)校的實(shí)際狀況，結(jié)合督導(dǎo)評(píng)估過(guò)程中發(fā)覺(jué)的問(wèn)題和不足，為學(xué)校的發(fā)呈現(xiàn)狀進(jìn)行全面的“診斷”。引導(dǎo)學(xué)校完成特色提升、自我發(fā)展的實(shí)力建設(shè)等內(nèi)容作為督導(dǎo)評(píng)估主要目的。

在整個(gè)督導(dǎo)評(píng)估過(guò)程中，各校都高度重視此次督導(dǎo)評(píng)估工作，從校容校貌的治理到詳細(xì)資料的建設(shè)，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)都親自參加，充分體現(xiàn)了各校對(duì)此次督導(dǎo)評(píng)估工作意義的相識(shí)。所查的學(xué)校校內(nèi)環(huán)境干凈整齊，文化氛圍深厚，教學(xué)工作井然有序，展示了我學(xué)區(qū)近幾年教化教學(xué)工作取得的成果。

(一)辦學(xué)行為規(guī)范。在被督導(dǎo)評(píng)估的6所學(xué)校中，各校都能全面貫徹黨和國(guó)家的教化方針，做到依法辦學(xué)、規(guī)范辦學(xué)。學(xué)校各項(xiàng)管理制度基本健全，領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)、民主決策、老師隊(duì)伍建設(shè)、日常教化教學(xué)管理、校內(nèi)平安、校產(chǎn)管理等都能根據(jù)上級(jí)教化主管部門(mén)要求和相關(guān)精神落實(shí)到位。

(二)辦學(xué)亮點(diǎn)較多。各校能夠結(jié)合學(xué)校自身實(shí)際，主動(dòng)拓展自主發(fā)展的空間，能夠找準(zhǔn)定位、彰顯特色。深河中學(xué)，教化教學(xué)工作扎實(shí)，大課間活動(dòng)有特色，校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)良好。北楊小學(xué)領(lǐng)導(dǎo)班子團(tuán)結(jié)務(wù)實(shí)，有較強(qiáng)的凝合力和號(hào)召力，學(xué)校管理精致，教學(xué)檢查工作有創(chuàng)新，特色教化內(nèi)容豐富，各項(xiàng)工作成果突出。上徐中學(xué)個(gè)案跟蹤開(kāi)展的扎實(shí)有效，大課間、樂(lè)器進(jìn)課堂活動(dòng)開(kāi)展起來(lái)。

(三)存在的問(wèn)題：

1.多數(shù)學(xué)校辦學(xué)條件需進(jìn)一步改善。特殊是部分村小的硬件設(shè)施還存在不足，多數(shù)小學(xué)沒(méi)有圖書(shū)室、試驗(yàn)室等功能室。

2.部分學(xué)校資料建設(shè)不齊全。特殊是資料收集不剛好，內(nèi)容不充溢，整理不規(guī)范。各校均有基礎(chǔ)性指標(biāo)資料，但發(fā)展性評(píng)估多數(shù)學(xué)校內(nèi)容過(guò)窄。

3.部分學(xué)校教科研力氣薄弱，教科研成果服務(wù)教化教學(xué)效果不明顯。少部分學(xué)校對(duì)教科研工作重視不足，老師參加教科研工作的主動(dòng)性不高，缺乏熱忱。

(四)建議：

1.加大教化投入，改善辦學(xué)條件，使學(xué)校硬件和軟件設(shè)施都能盡快適應(yīng)新形式下的教化教學(xué)發(fā)展。

2.加大教化科研的投入、審核、督查等力度;指導(dǎo)學(xué)校充分利用教科研成果服務(wù)教學(xué)，真正實(shí)現(xiàn)“以研促教”的發(fā)展模式。

3.加大對(duì)各校修訂三年發(fā)展規(guī)劃的指導(dǎo)力度和資料建設(shè)方面的培訓(xùn)。

4.加大對(duì)農(nóng)村學(xué)校老師隊(duì)伍建設(shè)的力度，一方面主動(dòng)充溢一線老師隊(duì)伍，另一方面要強(qiáng)化農(nóng)村老師隊(duì)伍的業(yè)務(wù)培訓(xùn)。

年度工作報(bào)告

在目前教化大變革、大深化、大調(diào)整的總體形勢(shì)下，一年以來(lái)，我們?cè)囼?yàn)中學(xué)堅(jiān)持好的傳統(tǒng)、適應(yīng)新的改變，做到始終聚焦課程、課堂、老師“三個(gè)核心點(diǎn)”，全力追求實(shí)效、好用、實(shí)在“三實(shí)”效果，全力提升教化質(zhì)量，努力辦好人民滿足教化。9月，市教科院到校調(diào)研，對(duì)學(xué)校在課堂課程、老師管理等方面的做法賜予高度評(píng)價(jià)。一年來(lái)，先后榮獲國(guó)家防震減災(zāi)科普示范學(xué)校，中小學(xué)電腦制作省級(jí)評(píng)比類、創(chuàng)客類學(xué)校最佳組織獎(jiǎng)、“食安山東”示范單位、衛(wèi)生協(xié)會(huì)會(huì)員單位、文明校內(nèi)提名舉薦單位、體育傳統(tǒng)項(xiàng)目(藍(lán)排球)學(xué)校，市校內(nèi)足球特色學(xué)校、家庭教化示范校、節(jié)水型單位、綠化先進(jìn)單位，縣教化教學(xué)先進(jìn)單位、中小學(xué)試驗(yàn)說(shuō)課活動(dòng)優(yōu)秀組織單位、紅領(lǐng)巾示范校等榮譽(yù)稱號(hào)。

圍繞“全面發(fā)展的人”，聚焦“文化基礎(chǔ)”“自主發(fā)展”“社會(huì)參加”三個(gè)方面，研析“人文底蘊(yùn)”“科學(xué)精神”“學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)”“健康生活”“責(zé)任擔(dān)當(dāng)”“實(shí)踐創(chuàng)新”六大素養(yǎng)，融合人文積淀、人文情懷、審美情趣等18個(gè)基本點(diǎn)，堅(jiān)決“生活化”“綜合化”“學(xué)術(shù)化”“傳統(tǒng)化”四個(gè)導(dǎo)向，本著“已有的完善固定、缺失的補(bǔ)充強(qiáng)化”和“一事一物皆教化、時(shí)時(shí)到處有課程”的總體原則，對(duì)既有的“一體兩翼”(“一體”，即提升學(xué)生核心素養(yǎng)，“兩翼”，即必修課程、選修課程)課程體系進(jìn)行梳理、整合、提升，做到有效對(duì)接、高效實(shí)施。今年我們重點(diǎn)打造兩個(gè)多點(diǎn)融合、多面滲透的綜合性課程。

一個(gè)是大閱讀大寫(xiě)作大書(shū)寫(xiě)課程。打破原先固有的狹隘觀念，主動(dòng)對(duì)接新高考中考，將閱讀、寫(xiě)作、書(shū)寫(xiě)上升到全校戰(zhàn)略，徹底打破學(xué)科界限，凝合集體才智、匯合集體力氣，做到共同發(fā)力一起抓。詳細(xì)實(shí)施上，人力物力財(cái)力，大幅傾斜、優(yōu)先保障;課程的實(shí)施，除增加節(jié)數(shù)和時(shí)間外，課內(nèi)課外實(shí)現(xiàn)最大覆蓋，活動(dòng)立體多元實(shí)現(xiàn)最大輻射。11月3日，在濰坊市“雙改”聯(lián)盟校論壇上，做了題為《讓閱讀寫(xiě)作書(shū)寫(xiě)成為一種習(xí)慣和沉淀》典型發(fā)言，受到與會(huì)者的高度關(guān)注和普遍認(rèn)可。

另一個(gè)是小試驗(yàn)高校問(wèn)大效益課程。鑒于中高考對(duì)理科學(xué)科考察方式的改變，我們以學(xué)科老師為主體，主動(dòng)調(diào)整這些課程的實(shí)施路徑，做到以試驗(yàn)教學(xué)撬動(dòng)思維轉(zhuǎn)變、方式轉(zhuǎn)變、素養(yǎng)提升。全校22個(gè)理化生試驗(yàn)室、3d打印試驗(yàn)室、數(shù)字化試驗(yàn)室、科學(xué)閱覽室、微機(jī)室等，除全部配套創(chuàng)新教化設(shè)施外，做到最大化的開(kāi)放。在十八屆全國(guó)中小學(xué)電腦制作活動(dòng)、市縣試驗(yàn)說(shuō)課活動(dòng)、創(chuàng)新技能系列活動(dòng)、縣科技節(jié)中，師生獲獎(jiǎng)等次、數(shù)量均居全縣初中學(xué)校前列。

堅(jiān)持“不模式化”和“回來(lái)本真”，以“少教多學(xué)”、“先學(xué)后教”、“因材施教”為基本原則，在學(xué)?！叭灾魑瀛h(huán)雙解”(三自主”是指學(xué)生自主學(xué)習(xí)、自主管理、自主實(shí)現(xiàn);“五環(huán)”是指課堂的五個(gè)基本環(huán)節(jié);“雙解”，即解放學(xué)生、解放老師)課堂改革總體框架下，主動(dòng)有效地轉(zhuǎn)變老師教的方式、學(xué)生學(xué)的方式，全力提高課堂效率和效益。

一是有序的“兩縱兩橫”網(wǎng)格化管理。從扁平化、簡(jiǎn)約干脆的角度動(dòng)身，在學(xué)?？傮w層面設(shè)置“第一縱向”，即實(shí)行三級(jí)管理,即校長(zhǎng)辦公室、校部和處室、級(jí)部;校部和處室干脆對(duì)校長(zhǎng)辦公室負(fù)責(zé)，為級(jí)部服務(wù);從強(qiáng)調(diào)獨(dú)立和競(jìng)爭(zhēng)的角度動(dòng)身，設(shè)置“第一橫向”，即平均劃分師資和生源，將學(xué)校分為3個(gè)校部，每個(gè)校部由一名副校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)包靠，負(fù)責(zé)本校部方方面面工作。從強(qiáng)調(diào)合作共贏的角度動(dòng)身，設(shè)置“其次橫向”和“其次縱向”：“其次橫向”，一名副校級(jí)干部側(cè)重負(fù)責(zé)全校的教學(xué)和督查工作，一校部包靠領(lǐng)導(dǎo)側(cè)重全校平安工作，二校部包靠領(lǐng)導(dǎo)側(cè)重校內(nèi)文化和團(tuán)隊(duì)建設(shè)，三校部領(lǐng)導(dǎo)側(cè)重學(xué)生管理工作;“其次縱向”，即教學(xué)業(yè)務(wù)層面，校長(zhǎng)統(tǒng)攬全校工作，一名副校長(zhǎng)詳細(xì)統(tǒng)籌，三個(gè)校部包靠領(lǐng)導(dǎo)分別負(fù)責(zé)文科教學(xué)、理科教學(xué)、藝體信息化教學(xué)，下設(shè)學(xué)科教研室、學(xué)科備課組長(zhǎng)、教學(xué)探討人員，切實(shí)以學(xué)科教研核心團(tuán)隊(duì)的建設(shè)帶動(dòng)整體探討實(shí)力實(shí)現(xiàn)質(zhì)的提升，進(jìn)而為教化教學(xué)質(zhì)量的高位運(yùn)行奠定堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。5月，市教化局督學(xué)一行到校檢查指導(dǎo)，對(duì)學(xué)校這種管理模式賜予充分確定。

二是有效的“三備兩磨”集體備課。在要求和原則把握上，突出分管領(lǐng)導(dǎo)的包靠、學(xué)科教研室主任引領(lǐng)、年級(jí)學(xué)科組主體作用，做到“四定”、“六備”、“五點(diǎn)”、“兩法”“兩題”、“五統(tǒng)一”?！八亩ā保炊〞r(shí)間、定地點(diǎn)、定內(nèi)容、定中心發(fā)言人;“六備”，即備課標(biāo)、備教材、備考綱、備教法、備學(xué)法、備訓(xùn)練;“五點(diǎn)”，即突出探討重點(diǎn)、難點(diǎn)、學(xué)問(wèn)點(diǎn)、實(shí)力點(diǎn)、教化點(diǎn);“兩法”，即優(yōu)化教法和學(xué)法;“兩題”，即精選課堂練習(xí)題和課后作業(yè)題;“五統(tǒng)一”，即達(dá)到教學(xué)目標(biāo)統(tǒng)一，教學(xué)重難點(diǎn)和關(guān)鍵點(diǎn)統(tǒng)一，課時(shí)安排和進(jìn)度統(tǒng)一，作業(yè)布置、訓(xùn)練和活動(dòng)統(tǒng)一，單元達(dá)標(biāo)測(cè)試統(tǒng)一。每一個(gè)單元、每一節(jié)課都要根據(jù)“三備兩磨”操作流程和細(xì)則進(jìn)行課例探討，即“制定磨課安排——基于個(gè)人閱歷獨(dú)立備課(上傳資源共享平臺(tái))——學(xué)科組集體備課研討——其次次備課(上傳資源共享平臺(tái)，其他老師下載，結(jié)合實(shí)際修改運(yùn)用)——上課、觀課、議課——第三次備課——總結(jié)反思(修改定型，上傳資源平臺(tái))”，做到環(huán)環(huán)相扣有依據(jù)、步步規(guī)范有深度。

三是有層次、有針對(duì)性地的聽(tīng)評(píng)課?？傮w上，聽(tīng)課講求隨機(jī)性和安排性相結(jié)合，評(píng)課講求整體性和專題性相結(jié)合。詳細(xì)說(shuō)來(lái)，一方面著眼常態(tài)課，利用全自動(dòng)錄播教室，每周隨機(jī)抽取校部、級(jí)部、教研組、科任老師進(jìn)行錄課;著眼優(yōu)質(zhì)課，根據(jù)學(xué)科教研安排，有步驟、有階段性、區(qū)分年級(jí)地支配聽(tīng)課。另一方面，根據(jù)觀課量表，圍繞老師基本功、老師課堂教學(xué)水平、老師教學(xué)藝術(shù)、特性化課堂教學(xué)特色，學(xué)生達(dá)標(biāo)落實(shí)等狀況或者確定其中一個(gè)或幾個(gè)維度進(jìn)行專題觀課。以上全部活動(dòng)，集體備課成員、級(jí)部主任、包靠領(lǐng)導(dǎo)、校長(zhǎng)全部參與。

四是多種形式地措施保障效率和效益。千條措施多條計(jì)，說(shuō)究竟是學(xué)生的駕馭程度。突出目標(biāo)導(dǎo)向，指導(dǎo)學(xué)生制定學(xué)習(xí)和趕超目標(biāo)，詳細(xì)到天、周、月、學(xué)期、學(xué)年，同時(shí)制定突破措施和懲戒方法，通過(guò)班內(nèi)張貼、家長(zhǎng)監(jiān)督等方式，保障執(zhí)行到位。建立學(xué)校、校部、級(jí)部三級(jí)學(xué)生作業(yè)監(jiān)控機(jī)制，在全校分年級(jí)、分類別、分科目，由易到難、由淺及深，推廣運(yùn)用“活頁(yè)型糾錯(cuò)本”，做到有錯(cuò)必糾、糾后必思、思后必做、做后必會(huì)。抓好學(xué)科老師、班主任、級(jí)部、校部分別為主導(dǎo)的個(gè)人學(xué)情會(huì)商、小組學(xué)情會(huì)商、專家學(xué)情會(huì)商、疑難問(wèn)題學(xué)情會(huì)商等四種模式的落實(shí)。在分層次培育、選課走班的基礎(chǔ)上，突出尖子生培育，落實(shí)包靠團(tuán)隊(duì)，適時(shí)“添灶加餐”，在學(xué)問(wèn)結(jié)構(gòu)化、復(fù)習(xí)系統(tǒng)化、訓(xùn)練綜合化方面，下細(xì)工夫。加強(qiáng)方法指導(dǎo)，通過(guò)編制叢書(shū)、優(yōu)秀學(xué)生共享，老師培訓(xùn)等方式，對(duì)學(xué)生進(jìn)行學(xué)習(xí)方法、答題策略等方面的指導(dǎo)，教學(xué)生學(xué)、教學(xué)生考，培育學(xué)生會(huì)學(xué)實(shí)力。

實(shí)行“倒逼式”和“主動(dòng)式”兩種方法，在制度的外部約束和促使、內(nèi)心使命和發(fā)展需求雙重作用下，在全校上下形成比素養(yǎng)、比成果、比發(fā)展的生動(dòng)局面。一年來(lái)，先后有120多名老師在各級(jí)各類活動(dòng)中獲獎(jiǎng)。

一是充分發(fā)揮績(jī)效考核方法的政策效益。堅(jiān)決用教代會(huì)通過(guò)的《老師績(jī)效考核方法》這把“尺子”衡量教職工，徹底打破“干多干少一個(gè)樣，干好干壞一個(gè)樣”的平均主義桎梏，讓干多的不吃虧、少干的甭反對(duì)、不干的沒(méi)話說(shuō)，使“崇實(shí)重干、敢為人先”成為試驗(yàn)中學(xué)的最強(qiáng)音。

二是讓多層次的“折騰式”培訓(xùn)成為常態(tài)。圍繞老師實(shí)力的鍛造，請(qǐng)進(jìn)來(lái)、走出去，有效區(qū)分新入職老師、勝任型老師、骨干型老師、導(dǎo)師型老師等，以職業(yè)基本功訓(xùn)練、專業(yè)基本功訓(xùn)練、特色基本功訓(xùn)練、科研基本功訓(xùn)練為主要內(nèi)容，通過(guò)海量閱讀、多元培訓(xùn)、賽課磨課、主題論壇等形式，推動(dòng)集體學(xué)習(xí)和個(gè)人學(xué)習(xí)、網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)和線下學(xué)習(xí)、主題學(xué)習(xí)和全面學(xué)習(xí)、外出學(xué)習(xí)和校內(nèi)學(xué)習(xí)“四個(gè)結(jié)合”，促進(jìn)全體老師共同發(fā)展、共同提高。

三是讓典型人物成為一面面旗幟。不管大科小科、不管年級(jí)年齡，只要專業(yè)上有成果、有亮點(diǎn)、有深化探究和實(shí)踐，深化實(shí)施“無(wú)差別化”典型選樹(shù)和舉薦，通過(guò)建立名師創(chuàng)新工作室，舉薦各級(jí)名師、創(chuàng)新教改先鋒、黨員先鋒崗，評(píng)比“感動(dòng)實(shí)中月度人物”、待遇傾斜等舉措，充分發(fā)揮典型人物的引領(lǐng)和示范作用，形成向典型學(xué)習(xí)、向標(biāo)桿看齊，你爭(zhēng)我趕、共創(chuàng)佳績(jī)的校內(nèi)生態(tài)。同時(shí)發(fā)揮“尚禮致和”核心文化理念在其促進(jìn)老師品德素養(yǎng)、素養(yǎng)提升的內(nèi)驅(qū)作用。

雖然，我們?cè)谡n程、課堂、老師專業(yè)發(fā)展等發(fā)面做了一些有益的探究，但在詳細(xì)操作層面仍存在一些難點(diǎn)和問(wèn)題，如，如何有效在學(xué)生素養(yǎng)和學(xué)業(yè)成果兩者間找尋“平衡點(diǎn)”，如何有效提升初中學(xué)課程連接的質(zhì)量、如何強(qiáng)化課堂課程老師管理等等。下步，希望各位專家、各位同仁多到校指導(dǎo)，我們也主動(dòng)向兄弟學(xué)校借鑒和學(xué)習(xí)，確保我們發(fā)展的每一步都走在堅(jiān)實(shí)的土地上。

20xx年11月。

年度工作報(bào)告

和提高技術(shù)裝備水平作出了應(yīng)有的貢獻(xiàn)。對(duì)我科全年的工作現(xiàn)作如下簡(jiǎn)要的總結(jié)。

一年來(lái)，我科進(jìn)一步加強(qiáng)了設(shè)備管理的各方面的工作，使全廠設(shè)備能夠保持正常運(yùn)轉(zhuǎn)，無(wú)重大故障發(fā)生。在管理方面，我科著重進(jìn)行了以下幾方面的工作：

1、在人員的管理方面，我科充分調(diào)動(dòng)員工的主動(dòng)性，激發(fā)員工的主觀能動(dòng)性，從而提高了員工的工作效率。在極有限的機(jī)電人員狀況下，除完成了全廠生產(chǎn)設(shè)備的修理維護(hù)工作外，還完成品車(chē)間的線路改造及電器線路安裝和改造等工作。

2、對(duì)主要生產(chǎn)設(shè)備的維護(hù)保養(yǎng)，我科堅(jiān)持執(zhí)行主要生產(chǎn)設(shè)備的維護(hù)保養(yǎng)檢評(píng)制度，激勵(lì)和促進(jìn)職工主動(dòng)做好設(shè)備的維護(hù)保養(yǎng)工作，使全廠的生產(chǎn)設(shè)備滿意了生產(chǎn)要求。

3、在降低成本方面，我科對(duì)于設(shè)備修理和技術(shù)改造所須要零部件，力求能自己加工的盡量支配自己加工，削減了托付外廠加工或購(gòu)置的數(shù)量，為廠節(jié)約了不少的開(kāi)支。

我廠今年設(shè)備的更新，技術(shù)改造，大中修理項(xiàng)目共4項(xiàng)．總投101900萬(wàn)元。

1．1＃洗瓶機(jī)改造．材料費(fèi)8000元。

2．5臺(tái)電梯保養(yǎng)費(fèi)15000元。

3.修理機(jī)械等：共74000元。

4．新購(gòu)進(jìn)一臺(tái)污水泵共4900元。

我們時(shí)刻不忘“平安第一”，常常對(duì)屬下職工進(jìn)行平安生產(chǎn)教化，使全體員工堅(jiān)固地樹(shù)立平安生產(chǎn)的指導(dǎo)思想。我們廠屬易燃的生產(chǎn)企業(yè)，因此我科特別留意在設(shè)備安裝、修理、割焊的過(guò)程中采納防火平安措施。在易燃地段施工時(shí)，必定提出動(dòng)火報(bào)告，報(bào)經(jīng)廠平安生產(chǎn)部門(mén)審查、監(jiān)督，實(shí)行必要的防范措施，現(xiàn)場(chǎng)備好滅器材，以防萬(wàn)一，我科有關(guān)人員及廠平安生產(chǎn)領(lǐng)導(dǎo)小組成員現(xiàn)場(chǎng)監(jiān)督。今年在各項(xiàng)工程的施工過(guò)程中未發(fā)覺(jué)擔(dān)心全的問(wèn)題。對(duì)于電器元件以及供電線路，我科常常派出電工檢查，以防電器線路因老化、鼠咬或潮濕而造成擔(dān)心全事故，發(fā)覺(jué)問(wèn)題或事故隱患剛好處理，因此今年從未發(fā)覺(jué)供電用電擔(dān)心全的事故。除留意防火和平安供電用電外，我科還仔細(xì)抓好了鍋爐的平安運(yùn)行和生產(chǎn)設(shè)備的平安操作工作，保證了全年供汽和無(wú)重大設(shè)備擔(dān)心全事故發(fā)生。

在建設(shè)物質(zhì)文明的同時(shí)，我科同樣重視精神文明的建設(shè)，我們遵照廠部制訂的“加強(qiáng)職工精神文明建設(shè)規(guī)劃”的要求，組織員工仔細(xì)學(xué)習(xí)，并主動(dòng)貫徹執(zhí)行，督促員工以文明員工的準(zhǔn)則來(lái)規(guī)范自己。因此項(xiàng)工作我科做得較勤、較細(xì)，在我科及屬下班組人員中，從未發(fā)覺(jué)有違犯黨紀(jì)國(guó)法的行為，人人講文明、懂禮貌、政治思想先進(jìn)。

為了提高我們廠職工的專業(yè)技術(shù)水平和工作實(shí)力，我科主動(dòng)組織了職工進(jìn)行各類技術(shù)工種培訓(xùn)和復(fù)審。今年參與各類專業(yè)技術(shù)培訓(xùn)和復(fù)審和合計(jì)十六人次，這對(duì)提高我們廠職工的技術(shù)素養(yǎng)，對(duì)我們廠的發(fā)展和平安生產(chǎn)都起到了促進(jìn)和保障作用。上述是我科今年主要工作的總結(jié)。在這即將過(guò)去的一年里，我科在廠黨總支部、廠領(lǐng)導(dǎo)班予的領(lǐng)導(dǎo)和指引下，科內(nèi)全體員工主動(dòng)努力工作，保證了廠生產(chǎn)設(shè)備的正常運(yùn)轉(zhuǎn)，為廠的生產(chǎn)發(fā)展起到了不行估量的作用。自感今年我科的工作比往年前進(jìn)了一步。但與領(lǐng)導(dǎo)和形式發(fā)展的要求還有差距，工作上確定還有疏漏和缺點(diǎn)，總之好的接著發(fā)揚(yáng)，缺點(diǎn)仔細(xì)克服。在新的一年里，在黨總支部和領(lǐng)導(dǎo)班予的領(lǐng)導(dǎo)和指引下，我科接著努力，主動(dòng)工作，力爭(zhēng)把各項(xiàng)工作任務(wù)完成得更好。

年度工作報(bào)告

結(jié)合學(xué)校的工作重點(diǎn)和教學(xué)工作實(shí)施方案，在系統(tǒng)教化思想的引領(lǐng)下,仔細(xì)探討學(xué)校提出的“法道、精致、高端”所包含的精神。以創(chuàng)建滿意學(xué)生發(fā)展須要的學(xué)校為目標(biāo)，從學(xué)科特點(diǎn)和實(shí)際工作動(dòng)身，加大教研組管理、建設(shè)的力度，提升了教研組的工作水平，報(bào)告如下：

1、仔細(xì)學(xué)習(xí)學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，提高相識(shí)、統(tǒng)一思想。使每位師對(duì)學(xué)校的制度有較高的相識(shí)，落實(shí)好學(xué)校提出的各項(xiàng)要求。以“學(xué)校第一，工作第一，學(xué)生第一，他人第一，”為指導(dǎo)，從本學(xué)科的特點(diǎn)入手，主動(dòng)參與教研室組織的會(huì)議、公開(kāi)課、探討課等活動(dòng)。注意宣揚(yáng)學(xué)校創(chuàng)新、才智、先進(jìn)的辦學(xué)理念，提高了主動(dòng)關(guān)切他人意識(shí)，提高了團(tuán)隊(duì)的的協(xié)作實(shí)力與戰(zhàn)斗力。

2、發(fā)揮老老師和黨員的模范帶頭作用，嚴(yán)格耐性指導(dǎo)年輕老師的各項(xiàng)工作，關(guān)切他們的生活，培育他們樹(shù)立大局觀、整體觀意識(shí)，青年老師的發(fā)展，關(guān)系到學(xué)校優(yōu)良傳統(tǒng)的持續(xù)，也意味著老師的健康成長(zhǎng)和持續(xù)發(fā)展。利用例會(huì)定期開(kāi)展指責(zé)與自我指責(zé)活動(dòng)，溝通思想，提高相識(shí)，樹(shù)立良好的服務(wù)意識(shí)和師德師風(fēng)水平，以培育學(xué)生”十項(xiàng)素養(yǎng)”為目標(biāo),關(guān)切愛(ài)惜學(xué)生，工作中講實(shí)效、講奉獻(xiàn)、求創(chuàng)新、求質(zhì)量。

3、接著開(kāi)展讀書(shū)學(xué)習(xí)溝通活動(dòng)，每學(xué)期每人至少讀二本以上教化、管理書(shū)籍，并進(jìn)行了讀書(shū)心得溝通，養(yǎng)成良好的讀書(shū)習(xí)慣，提高老師的文化素養(yǎng)和綜合素養(yǎng)。

1、結(jié)合學(xué)科特點(diǎn)探究和實(shí)踐課堂創(chuàng)新教學(xué)，突出以細(xì)心、務(wù)實(shí)設(shè)計(jì)為主線，提高自身內(nèi)在的修養(yǎng)，把德育教化貫穿在課堂教學(xué)之中，老師在課堂中的語(yǔ)言、行為、舉止能對(duì)學(xué)生的思想有所觸動(dòng)，做到教書(shū)育人，定期開(kāi)展課堂反思教化，老師反思教學(xué)過(guò)程和效果，學(xué)生反思學(xué)習(xí)體會(huì)和收獲，讓學(xué)生在學(xué)習(xí)體育技術(shù)與技能的同時(shí)，指導(dǎo)學(xué)生系統(tǒng)的發(fā)展。提高集備質(zhì)量，做到備教材、備學(xué)生、備場(chǎng)地、備器材，緊湊合理的支配每節(jié)課，狠抓課堂常規(guī)，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的監(jiān)管和指導(dǎo)。接著把排球模塊列入學(xué)校體育教學(xué)的必修模塊，通過(guò)練習(xí)達(dá)到駕馭排球傳球和墊球的基本技術(shù)，使排球運(yùn)動(dòng)成為二中校內(nèi)的傳統(tǒng)。

2、仔細(xì)落實(shí)“學(xué)校藝體2+2”工程，課上老師要仔細(xì)、細(xì)致的指導(dǎo)學(xué)生，使每位學(xué)生切切實(shí)實(shí)駕馭肯定的體育技能，充分發(fā)揮社團(tuán)的帶頭作用，加強(qiáng)社團(tuán)的溝通與溝通，整合社會(huì)資源，聘請(qǐng)高水平專業(yè)學(xué)者參加指導(dǎo)社團(tuán)的活動(dòng)。使學(xué)生的運(yùn)動(dòng)技能通過(guò)社團(tuán)的活動(dòng)進(jìn)一步得到提高，為終身體育奠定良好的基礎(chǔ)。充分相識(shí)校本課程對(duì)學(xué)生發(fā)展的作用。本學(xué)年在高三年級(jí)開(kāi)設(shè)了“高爾夫球”課程。讓每個(gè)學(xué)生了解“高爾夫球”的基本技術(shù)和競(jìng)賽規(guī)則，深受學(xué)生歡迎。高二年級(jí)開(kāi)設(shè)了“素養(yǎng)拓展”課程，讓每個(gè)學(xué)生嘗試“素養(yǎng)拓展”過(guò)程的艱辛，培育了學(xué)生英勇堅(jiān)韌吃苦耐勞的優(yōu)良品質(zhì)。高一年級(jí)開(kāi)設(shè)了“攀巖”課程，通過(guò)學(xué)生的學(xué)習(xí)體驗(yàn)發(fā)覺(jué)學(xué)生的心理和基本實(shí)力中的不足，為學(xué)生的終身發(fā)展和全面發(fā)展起到很好的指導(dǎo)作用。

3、依據(jù)學(xué)校對(duì)“翻轉(zhuǎn)課堂”要求，立足本組狀況加強(qiáng)對(duì)理念的了解與探討。組內(nèi)成立微視頻探討指導(dǎo)小組，負(fù)責(zé)剛好轉(zhuǎn)達(dá)學(xué)校的要求及對(duì)其他老師進(jìn)行跟進(jìn)式指導(dǎo)。確保每位老師都能主動(dòng)地參加進(jìn)來(lái)，努力制作出對(duì)課堂有指導(dǎo)意義的微視頻。激勵(lì)老師總結(jié)提煉翻轉(zhuǎn)課堂教學(xué)設(shè)計(jì)閱歷，撰寫(xiě)相關(guān)論文。本學(xué)期楊鑄偉老師參與了xx市優(yōu)質(zhì)課評(píng)比，(結(jié)果還未出)。

4、堅(jiān)持平安第一的思想。在培育學(xué)生英勇堅(jiān)韌和努力進(jìn)取精神的同時(shí)，充分相識(shí)體育課的平安問(wèn)題。體育課上要加強(qiáng)平安教化，提高學(xué)生的平安愛(ài)護(hù)意識(shí)，做到平安問(wèn)題課課講。課前仔細(xì)檢查場(chǎng)地和器材、課上仔細(xì)做好打算活動(dòng)，杜絕損害事故的發(fā)生。

學(xué)生每天一小時(shí)校內(nèi)體育活動(dòng)是國(guó)家對(duì)學(xué)校教化的基本要求，也是切實(shí)提高學(xué)生體質(zhì)健康水平的基本保證。

1、加大力度組織、設(shè)置了本學(xué)期體育節(jié)的各項(xiàng)活動(dòng)，以人人參加陽(yáng)光體育、促進(jìn)學(xué)生健康成長(zhǎng)為宗旨、以健康、文明、育人、向上、為主題開(kāi)展了足球、籃球、網(wǎng)球、羽毛球、乒乓球、游泳、拔河、跳繩、踢毽、登樓梯、棋類等豐富多樣的體育競(jìng)賽。通過(guò)競(jìng)賽培育了學(xué)生合作、自信、果敢、耐勞、公允等優(yōu)良品質(zhì)，發(fā)展了學(xué)生特性特長(zhǎng)，促進(jìn)學(xué)生身體、心理和社會(huì)適應(yīng)實(shí)力健康發(fā)展。

2、合理支配30分鐘的大課間體育活動(dòng)，結(jié)合學(xué)校的實(shí)際狀況，利用廣播操和跑步等形式推動(dòng)群眾性體育活動(dòng)的開(kāi)展，提高了學(xué)生戶外體育活動(dòng)的質(zhì)量，豐富校內(nèi)體育文化生活。

3、主動(dòng)協(xié)作工會(huì)工作，犧牲大量休息時(shí)間培訓(xùn)教工塑身操和田徑隊(duì)的訓(xùn)練，使這兩項(xiàng)賽事都取得了良好的成果。

1、實(shí)行各代表隊(duì)負(fù)責(zé)制，老師要加強(qiáng)對(duì)運(yùn)動(dòng)員的管理，其次周召開(kāi)了全體運(yùn)動(dòng)員大會(huì)，強(qiáng)化思想品質(zhì)、組織紀(jì)律、文化學(xué)習(xí)、訓(xùn)練看法等方面的教化，反思訓(xùn)練和學(xué)習(xí)的關(guān)系,確立自己的奮斗目標(biāo)。加強(qiáng)與班主任及家長(zhǎng)的溝通與溝通，達(dá)到家庭和學(xué)校共同教化培育學(xué)生的目的，克服各種違紀(jì)、違規(guī)行為。樹(shù)立學(xué)生的集體榮譽(yù)感，爭(zhēng)取獲得最佳成果，為學(xué)校爭(zhēng)光。

2、不斷提高學(xué)校代表隊(duì)的訓(xùn)練水平，要求老師自身加強(qiáng)學(xué)習(xí)與培訓(xùn)，科學(xué)有效的提升專項(xiàng)訓(xùn)練水平，通過(guò)訓(xùn)練達(dá)到隊(duì)員運(yùn)動(dòng)競(jìng)技水平的不段提高。

3、加入了校內(nèi)足球協(xié)會(huì)，二十多年后參與了今年的市長(zhǎng)杯足球賽，并取得了較好的成果。

1、獲x年xx市中學(xué)生運(yùn)動(dòng)會(huì)團(tuán)體總分第四名。

2、獲-15年度xx市中學(xué)生乒乓球賽團(tuán)體總分第一名;xx市第一屆誰(shuí)是球王爭(zhēng)奪賽，李碩獲女單球王;李金釗獲男單球王;臧昱程獲其次名;x年山東省學(xué)校杯李碩獲女單球第三名;高紅梅獲女單球第八名;x年全國(guó)魯能杯中學(xué)生乒乓球賽李碩獲女單球第一名;江崇順獲男單球第八名;14年李碩獲全國(guó)“紅雙喜幼苗杯”女單其次名;女雙其次名;李興琦獲團(tuán)體第一名、男雙其次名。

3、獲-15年度xx市中學(xué)生游泳競(jìng)賽團(tuán)體總分其次名。

4、獲-15年度xx市中學(xué)生籃球競(jìng)賽團(tuán)體總分其次名;獲x年xx市中學(xué)生“球王”競(jìng)賽其次名;獲全國(guó)u17籃球賽第十二名。

5、獲-15年度xx市中學(xué)生羽毛球競(jìng)賽團(tuán)體總分其次名。

6、獲-15年度xx市中學(xué)生網(wǎng)球球競(jìng)賽團(tuán)體總分其次名。

年度工作報(bào)告

x年，我局依據(jù)《中華人民共和國(guó)政府信息公開(kāi)條例》和《省政府信息公開(kāi)方法》的規(guī)定，扎實(shí)推動(dòng)政府信息公開(kāi)工作，暢通了政府與群眾的溝通渠道，提高了機(jī)關(guān)服務(wù)質(zhì)量和效率，現(xiàn)將主要工作狀況匯報(bào)如下：

我局高度重視政府信息公開(kāi)工作，全面貫徹實(shí)施《條例》，統(tǒng)一部署，狠抓落實(shí)，特地成立領(lǐng)導(dǎo)小組監(jiān)督指導(dǎo)，由信息中心詳細(xì)負(fù)責(zé)政務(wù)信息的收集、梳理及上傳，確保了工作剛好到位。

我局建立健全各項(xiàng)信息公開(kāi)制度，堅(jiān)決貫徹執(zhí)行政府信息主動(dòng)公開(kāi)、依申請(qǐng)公開(kāi)、年度報(bào)告、首問(wèn)負(fù)責(zé)和責(zé)任追究等制度，明確政府信息公開(kāi)的類別、內(nèi)容及形式，利用多種渠道剛好更新、充溢政府的網(wǎng)站信息，主動(dòng)為服務(wù)對(duì)象供應(yīng)優(yōu)質(zhì)高效服務(wù)，擴(kuò)大信息公開(kāi)的覆蓋面，確保信息公開(kāi)剛好，內(nèi)容真實(shí)有效。

x年，我局充分利用《今日》、《中國(guó)交通報(bào)》、《現(xiàn)代交通報(bào)》等報(bào)刊，電視臺(tái)、齊魯電視臺(tái)等媒體，黨政辦公網(wǎng)、局網(wǎng)站、政務(wù)信息網(wǎng)等，先后宣揚(yáng)305篇信息，更在《今日》刊發(fā)五期專版，回復(fù)市民服務(wù)熱線950件，充分做到了剛好有效傳遞信息，形成了交通運(yùn)輸工作與社會(huì)公眾有效溝通的良好環(huán)境。

x年，我局在政府信息公開(kāi)工作中的確取得了肯定的成果，但在收獲成果的同時(shí)，我們也醒悟的相識(shí)到工作中的一些不足：

二是在政府信息公開(kāi)內(nèi)容上還需進(jìn)一步細(xì)化，報(bào)道信息的主動(dòng)性方面還有待加強(qiáng)，有些群眾迫切想知道的問(wèn)題沒(méi)能剛好了解報(bào)道，與公眾的需求還存在肯定的差距。

x年，我們將接著按《條例》及市政府信息公開(kāi)辦要求，進(jìn)一步規(guī)范信息公開(kāi)制度，強(qiáng)化專人負(fù)責(zé)信息公開(kāi)工作，加強(qiáng)人員培訓(xùn)，在政府規(guī)定的范圍內(nèi)主動(dòng)主動(dòng)公開(kāi)政府信息，充分利用各種信息宣揚(yáng)平臺(tái)，剛好更新工作動(dòng)態(tài)，使群眾更好的了解關(guān)乎他們切身利益的工作狀況，進(jìn)一步拓寬信息公開(kāi)渠道，提高廣闊職工對(duì)政府信息公開(kāi)的知曉率和參加度，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)小組的監(jiān)督指導(dǎo)，確保政府信息公開(kāi)工作有序發(fā)展。

兒科年度工作報(bào)告

新年的鐘聲即將敲響，xx年的工作也將接近尾聲。回顧一年來(lái)的工作，驚慌中伴隨著充溢，勞碌中伴隨著堅(jiān)毅，團(tuán)結(jié)中伴隨喜悅。在院領(lǐng)導(dǎo)、科領(lǐng)導(dǎo)的正解帶領(lǐng)下，在同志們的相互幫助下，圓滿地完成了自己所擔(dān)當(dāng)?shù)母黜?xiàng)工作任務(wù)，現(xiàn)將本人20xx年工作總結(jié)匯報(bào)如下：

一、思想道德方面。

酷愛(ài)祖國(guó)，酷愛(ài)醫(yī)院，酷愛(ài)科室，擁護(hù)中國(guó)共產(chǎn)黨。主動(dòng)參與科室組織的政治理論學(xué)習(xí)，仔細(xì)深化學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀。在學(xué)習(xí)中不斷提高自己的政治涵養(yǎng)，完善自己的政治基矗主動(dòng)參與科室組織的?？评碚搶W(xué)問(wèn)學(xué)習(xí)，仔細(xì)學(xué)習(xí)做好筆記，為工作服務(wù)病情視察供應(yīng)理論指導(dǎo)。

作為一名年輕的黨員、年輕的?？谱o(hù)士，無(wú)時(shí)無(wú)刻都在高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求自己，虛心向他人請(qǐng)教，主動(dòng)改進(jìn)工作方式方法，增加工作實(shí)力，提高?？谱o(hù)理學(xué)問(wèn)，提高護(hù)理服務(wù)質(zhì)量，提高護(hù)理操作技術(shù)。堅(jiān)持理論聯(lián)系實(shí)際，堅(jiān)持指責(zé)與自我指責(zé)，堅(jiān)持崗位職責(zé)和護(hù)理理念。一年來(lái)，始終牢記‘一心一意為人民服務(wù)’的宗旨，對(duì)工作仔細(xì)負(fù)責(zé)，對(duì)領(lǐng)導(dǎo)敬重聽(tīng)從，對(duì)同事團(tuán)結(jié)愛(ài)惜，對(duì)患兒呵護(hù)倍加，并克服一切困難，圓滿完成科室指派的各項(xiàng)特護(hù)任務(wù)，得到領(lǐng)導(dǎo)和同志們的確定和認(rèn)可。始終牢記‘細(xì)微環(huán)節(jié)確定成敗’，工作中嚴(yán)格執(zhí)行“三查七對(duì)”，無(wú)任何醫(yī)療差錯(cuò)事故的發(fā)生;嚴(yán)格遵守各項(xiàng)規(guī)章制度，從無(wú)遲到早退曠工等現(xiàn)象;嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)生帶教，全力協(xié)作科室?guī)Ы倘蝿?wù)。

三、不足之處及今后努力方向。

1.提高護(hù)理技術(shù)，爭(zhēng)取做到‘一語(yǔ)道破’，減輕患兒苦痛;。

2.視察病情剛好，報(bào)告醫(yī)生剛好，全力協(xié)作搶救工作;。

3.培育良好的心理素養(yǎng)，工作中不慌不忙，井然有序;。

4.仔細(xì)學(xué)習(xí)?？茖W(xué)問(wèn)，為?？乒ぷ鞴?yīng)理念依據(jù);。

以上是本人xx年的工作總結(jié)，希望在今后的工作生活中，各領(lǐng)導(dǎo)、同志們對(duì)我的工作一如既往賜予指導(dǎo)和支持，在以往的工作生活及其他方面做得不妥之處請(qǐng)賜予寬恕和理解。在新的一年里，我信任我會(huì)有更大的進(jìn)步!

思想道德、政治品質(zhì)方面：能夠仔細(xì)貫徹黨的基本路途方針政策，通過(guò)報(bào)紙、雜志、書(shū)籍主動(dòng)學(xué)習(xí)政治理論;遵紀(jì)遵守法律，仔細(xì)學(xué)習(xí)法律學(xué)問(wèn);醫(yī)學(xué).教化網(wǎng)愛(ài)崗敬業(yè)，具有劇烈的責(zé)任感和事業(yè)心，主動(dòng)主動(dòng)仔細(xì)的學(xué)習(xí)護(hù)士專業(yè)學(xué)問(wèn)，工作看法端正，仔細(xì)負(fù)責(zé)。在醫(yī)療實(shí)踐過(guò)程中，嚴(yán)格遵守醫(yī)德規(guī)范，規(guī)范操作。

專業(yè)學(xué)問(wèn)、工作實(shí)力方面：我本著“把工作做的更好”這樣一個(gè)目標(biāo)，開(kāi)拓創(chuàng)新意識(shí)，主動(dòng)圓滿的完成了以下本職工作：幫助護(hù)士長(zhǎng)做好病房的管理工作及醫(yī)療文書(shū)的整理工作。仔細(xì)接待每一位病人，把每一位病人都當(dāng)成自己的摯友，親人，常常換位思索別人的苦處。仔細(xì)做好醫(yī)療文書(shū)的書(shū)寫(xiě)工作，醫(yī)療文書(shū)的書(shū)寫(xiě)須要仔細(xì)負(fù)責(zé)，看法端正、頭腦清楚。我仔細(xì)學(xué)習(xí)科室文件書(shū)寫(xiě)規(guī)范，仔細(xì)書(shū)寫(xiě)一般護(hù)理記錄，危重護(hù)理記錄及搶救記錄。遵守規(guī)章制度，牢記三基(基礎(chǔ)理論、基本學(xué)問(wèn)和基本技能)三嚴(yán)(肅穆的看法、嚴(yán)格的要求、嚴(yán)密的方法)。

護(hù)理部為了提高每位護(hù)士的理論和操作水平，每月進(jìn)行理論及操作考試，對(duì)于自己的工作要高要求嚴(yán)標(biāo)準(zhǔn)。工作看法要端正，“醫(yī)者父母心”，本人以想方設(shè)法解除病人的疾苦為己任。我希望全部的患者都能盡快的康復(fù)，于是每次當(dāng)我進(jìn)入病房時(shí)，我都利用有限的時(shí)間不遺余力的激勵(lì)他們，耐性的幫他們了解疾病、建立戰(zhàn)勝疾病的信念，當(dāng)看到病人康復(fù)時(shí)，覺(jué)得是特別華蜜的事情。

護(hù)理事業(yè)是一項(xiàng)崇高而神圣的事業(yè)，我為自己是護(hù)士隊(duì)伍中的一員而驕傲。在今后工作中，我將加倍努力，為人類的護(hù)理事業(yè)作出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)!在即將迎來(lái)的20__年，我會(huì)接著發(fā)揚(yáng)我在過(guò)去的一年中的精神，做好我自己的工作，急病人之所急，為病人負(fù)責(zé)，肯定不要發(fā)生因?yàn)槲业木売啥共∪说牟∏閻夯?，我?duì)自己的工作要做到肯定負(fù)責(zé)，這才是一名救死扶傷的好護(hù)士應(yīng)當(dāng)做的最至少的工作。作為一名護(hù)士，我時(shí)刻的意識(shí)到我擔(dān)子上的重任，我不會(huì)為醫(yī)院抹黑，我只會(huì)來(lái)激勵(lì)我更加努力的工作。在生活中我也是會(huì)嚴(yán)格要求自己，我信任我會(huì)做到!

年度工作報(bào)告

“有一套好制度就會(huì)有一所好學(xué)校?！币荒陙?lái)，不斷健全學(xué)校組織建設(shè)，增加團(tuán)隊(duì)精神，樹(shù)立服務(wù)意識(shí)。完善了學(xué)校管理制度，改革了學(xué)校安排方案和期末考評(píng)方案，制定老師聘用制方案和老師工作考核實(shí)施細(xì)則，用人所長(zhǎng)，人盡其才，加強(qiáng)了團(tuán)隊(duì)意識(shí)，增加了集體戰(zhàn)斗力和凝合力，將學(xué)校的各種制度編制成學(xué)校管理手冊(cè)發(fā)放給每一位老師（且放在學(xué)校網(wǎng)站主頁(yè)上），并要求分級(jí)、科組組織學(xué)習(xí)，做到制度清楚，心中有數(shù)，全校老師形成共識(shí)，從而確保了行動(dòng)的一樣性。

2、進(jìn)一步深化“級(jí)長(zhǎng)負(fù)責(zé)制”和“科長(zhǎng)問(wèn)責(zé)制”，以“雙向選擇”激發(fā)“1+12”效應(yīng)，強(qiáng)化了級(jí)長(zhǎng)、科長(zhǎng)的管理意識(shí)和創(chuàng)新意識(shí)，使級(jí)科組管理躍上了一個(gè)新臺(tái)階。特殊是初三級(jí)，創(chuàng)新了級(jí)管理模式和管理思路，通過(guò)級(jí)學(xué)生會(huì)參加級(jí)的管理，讓學(xué)生自主管理，從而使級(jí)的日常管理規(guī)范化、人性化，更加切合學(xué)生實(shí)際，更加有效，為初三級(jí)完成升中考試目標(biāo)供應(yīng)了管理上的保證；初二級(jí)通過(guò)級(jí)的文體活動(dòng)穩(wěn)定了后進(jìn)生，減輕了管理壓力，促進(jìn)了班風(fēng)和學(xué)風(fēng)，并利用xx年中考改革的契機(jī)加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的德育管理，通過(guò)家長(zhǎng)會(huì)爭(zhēng)取家長(zhǎng)的協(xié)作。初一級(jí)創(chuàng)建性地開(kāi)展級(jí)務(wù)管理，順當(dāng)?shù)赝瓿闪诵W(xué)到初中的過(guò)渡。

科組的管理也不斷加強(qiáng)，教研氛圍深厚，集體探討實(shí)力不斷增加。進(jìn)而促進(jìn)了學(xué)科教學(xué)成果的提高，在上學(xué)期的期末考試中，初一級(jí)、初三級(jí)整體成果均居于鎮(zhèn)、區(qū)的中上水平，初二級(jí)也達(dá)到了鎮(zhèn)、區(qū)的中等水平。

3、行政服務(wù)意識(shí)不斷增加，工作效率不斷提高，管理水平不斷提升。

4、學(xué)校民辦法識(shí)空前高漲，學(xué)校接著設(shè)立“建議獎(jiǎng)”和“特別貢獻(xiàn)獎(jiǎng)”。學(xué)校的重大決策先由校長(zhǎng)提出，行政（擴(kuò)大）會(huì)探討，學(xué)校工會(huì)審議通過(guò)再組織實(shí)施，堅(jiān)持集體決策，堅(jiān)持群言堂，不搞一言堂；并定期實(shí)行部門(mén)工作匯報(bào)評(píng)審會(huì)，通過(guò)“教代會(huì)”、“座談會(huì)”以及“黨支部”、“共青團(tuán)”等加強(qiáng)教職工對(duì)學(xué)校工作的監(jiān)督，實(shí)行公示制，確保學(xué)校工作正確有效。

5、在凝合全體老師才智的基礎(chǔ)上提出了全員參加管理的模式，即校長(zhǎng)出思想、副校長(zhǎng)出思路、主任出措施、級(jí)科組長(zhǎng)出落實(shí)、老師出實(shí)績(jī)，根據(jù)“第一年調(diào)整，其次年改革，第三年發(fā)展”的策略圍繞學(xué)校工作目標(biāo)扎扎實(shí)實(shí)地開(kāi)展工作，并明確提出了學(xué)校的三年發(fā)展規(guī)劃。

6、老師是學(xué)校管理的主體。于是，在學(xué)校管理過(guò)程中始終體現(xiàn)以人為本，在制度的執(zhí)行上實(shí)行規(guī)范化與人性化相結(jié)合；在提倡奉獻(xiàn)與服務(wù)時(shí)，堅(jiān)持把老師的生命和健康擺在第一位，比如說(shuō)，老師在上班過(guò)程中為了不遲到而危及到人身平安時(shí)，要求老師首先要保證自己的人身平安，然后通過(guò)電話向級(jí)長(zhǎng)或行政說(shuō)明狀況，作好工作支配即可。為此，還多次在老師會(huì)上提示老師們。

7、常常對(duì)老師進(jìn)行心理示意：工作是很辛苦的，可我們歡樂(lè)地工作著！

“師生共同發(fā)展，創(chuàng)建學(xué)習(xí)型的和諧校內(nèi)”管理理念得到了老師們的認(rèn)同，并付諸了行動(dòng)。依據(jù)我校實(shí)際明確提出了學(xué)校定位：“創(chuàng)文化校內(nèi)，辦規(guī)范學(xué)?！?。通過(guò)“專題報(bào)告、座談會(huì)、問(wèn)卷調(diào)查、編輯教科研參考”等活動(dòng)，提升了老師們的學(xué)習(xí)意識(shí)和教科研實(shí)力，特殊促進(jìn)了老師們教學(xué)技能的提高，從根本上變更了教風(fēng)和學(xué)風(fēng)。更值得一提的是校本教研——“土專家式的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)”。本學(xué)年度，變更了主要由我主講的方式，代之以老師們登臺(tái)，給老師們供應(yīng)了一個(gè)共同發(fā)展、同等溝通的平臺(tái)。

年度工作報(bào)告

劃轉(zhuǎn)職能，建立健全制度保障?？h醫(yī)保局x月x日正式掛牌成立后，一是快速行動(dòng)，主動(dòng)對(duì)接縣人社局、衛(wèi)健委、發(fā)改委、民政局，統(tǒng)籌調(diào)度工作連接，職能與編制人員全部劃轉(zhuǎn)到位；二是充分整合節(jié)約資源，完成服務(wù)窗口和辦公室等功能室的調(diào)整運(yùn)用，保障機(jī)關(guān)工作正常運(yùn)轉(zhuǎn)；主動(dòng)對(duì)接城管執(zhí)法局等有關(guān)單位，對(duì)院外周邊環(huán)境進(jìn)行了有效治理，辦公條件有了很大改善；三是依據(jù)人員、職能職責(zé)，剛好完成班子成員分工和部分人員定崗工作，完成黨支部建設(shè)、工會(huì)、婦聯(lián)等組織設(shè)置，建立健全各項(xiàng)工作管理制度，為高效開(kāi)展工作打下良好基礎(chǔ)。全局上下共同努力，進(jìn)一步轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)，開(kāi)拓創(chuàng)新，克難攻堅(jiān)，扎實(shí)推動(dòng)醫(yī)保局工作有序開(kāi)展。

（一）醫(yī)?；鹂傮w運(yùn)行平穩(wěn)，醫(yī)保體制改革有序推動(dòng)。

1、城鄉(xiāng)居民基本醫(yī)保運(yùn)行狀況：xxxx年初，億元。億元，%（%），基金運(yùn)行平穩(wěn)。大病保險(xiǎn)共計(jì)受益xxxxx人次，萬(wàn)元。

2、城鎮(zhèn)職工基本醫(yī)療保險(xiǎn)運(yùn)行狀況：萬(wàn)人，參保任務(wù)完成率xxx%。億元，億元，億元，待遇享受xxxxx人次。

xxxx年度基金總體運(yùn)行平穩(wěn)，各項(xiàng)待遇均按時(shí)足額支付，減輕群眾看病就醫(yī)負(fù)擔(dān)，保障了參保人員生活水平，維護(hù)社會(huì)和諧穩(wěn)定。

3、推行醫(yī)保新政策順當(dāng)落地。xxxx年x月x日《x市統(tǒng)一城鄉(xiāng)居民基本醫(yī)療保險(xiǎn)和大病保險(xiǎn)保障待遇實(shí)施方案》新政策實(shí)施后，我局不斷加強(qiáng)政策宣揚(yáng)，做好過(guò)渡期間各項(xiàng)工作，確保新舊政策平穩(wěn)過(guò)渡。xx月x日全面落實(shí)生育保險(xiǎn)和職工基本醫(yī)療保險(xiǎn)合并實(shí)施。xx月xx日起先執(zhí)行《x市醫(yī)療服務(wù)項(xiàng)目?jī)r(jià)格書(shū)目》，更好的規(guī)范了醫(yī)療機(jī)構(gòu)醫(yī)療服務(wù)收費(fèi)問(wèn)題。落實(shí)“xx+xx+x”種抗癌藥品惠民政策，每月監(jiān)督、上報(bào)抗癌藥品選購(gòu) 及回款狀況。實(shí)行“臨床路徑+按病種付費(fèi)”制度改革，進(jìn)一步優(yōu)化補(bǔ)償方案，全縣共有xx個(gè)病種實(shí)行同病同價(jià)，大大減輕群眾看病壓力。

（二）多舉措緊抓醫(yī)保監(jiān)管，維護(hù)醫(yī)?；鹌桨病?/p>

1、主動(dòng)開(kāi)展打擊欺詐騙保專項(xiàng)行動(dòng)和回頭看。通過(guò)不定時(shí)、無(wú)規(guī)律、節(jié)假日不休息突擊檢查和日常分組稽查、系統(tǒng)研判及數(shù)據(jù)分析等多種方式，形成打擊欺詐騙保行為的高壓態(tài)勢(shì)，并且剛好通報(bào)已經(jīng)查處的案例，以案示警、以案促改。全縣共有協(xié)議醫(yī)療機(jī)構(gòu)xx家，協(xié)議藥房xxx家，定點(diǎn)村衛(wèi)生室xxx家。x月xx日以來(lái)，縣醫(yī)保局黨組成員帶隊(duì)，組建x個(gè)稽查組和一個(gè)后稽查組，全縣檢查協(xié)議醫(yī)療機(jī)構(gòu)xx家次，現(xiàn)場(chǎng)檢查覆蓋率xxx%；檢查協(xié)議藥房xxx家次，現(xiàn)場(chǎng)檢查覆蓋率xxx%；檢查定點(diǎn)村衛(wèi)生室xxx家，現(xiàn)場(chǎng)檢查覆蓋率xxx%。

2、加強(qiáng)信息化監(jiān)管作用，建立了與協(xié)議醫(yī)療機(jī)構(gòu)“點(diǎn)對(duì)點(diǎn)”聯(lián)系制度，協(xié)調(diào)、指導(dǎo)醫(yī)療機(jī)構(gòu)解決醫(yī)保工作中遇到的困難和問(wèn)題。在醫(yī)院的收費(fèi)系統(tǒng)安裝了慢性病用藥歷史查詢功能，嚴(yán)控慢性病人的用藥量和時(shí)間間隔。引入第三方監(jiān)督機(jī)制，重點(diǎn)核實(shí)省、市級(jí)協(xié)議定點(diǎn)醫(yī)療機(jī)構(gòu)xx籍住院病人或可疑的住院費(fèi)用超過(guò)x萬(wàn)元以上的參保患者。

3、嚴(yán)格實(shí)行收支兩條線，堅(jiān)持基金?？顚Ｓ谩艄芾?，健全完善內(nèi)部管理制度和財(cái)務(wù)制度，建立了崗位之間相互監(jiān)督制約機(jī)制。

（三）扎實(shí)開(kāi)展醫(yī)保扶貧工作。

1、創(chuàng)新舉措，緊抓慢性病證辦理工作。縣醫(yī)保局和縣衛(wèi)健委共同探討制定《關(guān)于進(jìn)一步做實(shí)貧困人口慢性病排查鑒定工作》方案。利用x月-xx月x個(gè)月時(shí)間，在全縣開(kāi)展貧困人口慢性病證辦理不到位問(wèn)題排查集中鑒定整改工作。成立各鄉(xiāng)鎮(zhèn)排查組，逐村逐戶逐人地毯式篩查，摸清底數(shù)，確保無(wú)遺漏。凡是疑似符合辦理慢性病就診證的，剛好上報(bào)，集中鑒定?？h醫(yī)療保障局依據(jù)鑒定結(jié)果剛好錄入信息系統(tǒng)，并將制好的《慢性病就診證》剛好發(fā)放到患者手中，按規(guī)定享受慢性病門(mén)診補(bǔ)償待遇。xxxx年x月x日-xx月xx日共為xxxx名貧困人口辦理慢性病就診證。

2、貧困人口就醫(yī)報(bào)銷實(shí)行“一站式”結(jié)算的方式進(jìn)行保障，綜合醫(yī)療保障政策得到有效落實(shí)，“xxx”“xxx”扶貧政策取得成效。

3、依據(jù)《x市城鄉(xiāng)醫(yī)療救助實(shí)施方法》（阜醫(yī)保發(fā)〔xxxx〕xx號(hào)）規(guī)定，結(jié)合x(chóng)x縣實(shí)際狀況，醫(yī)保局聯(lián)合財(cái)政局、民政局、扶貧開(kāi)發(fā)局四部門(mén)制定了《xx縣城鄉(xiāng)醫(yī)療救助實(shí)施方法》（臨醫(yī)保秘〔xxxx〕xx號(hào)）文件，擴(kuò)大救助范圍，實(shí)施重點(diǎn)救助。xxxx年為我縣xxxx年以來(lái)建檔立卡貧困戶和民政重點(diǎn)對(duì)象代繳城鄉(xiāng)醫(yī)保。穩(wěn)步推動(dòng)一站式結(jié)算機(jī)制，做到了城鄉(xiāng)醫(yī)療救助與城鄉(xiāng)居民基本醫(yī)療保險(xiǎn)、大病保險(xiǎn)等制度連接和信息管理平臺(tái)互聯(lián)互享、公開(kāi)透亮，確保救助對(duì)象在出院時(shí)即可干脆結(jié)算報(bào)銷，剛好得到救助，便民效果較明顯。

（四）落實(shí)醫(yī)?；菝駥?shí)事，提升便民服務(wù)水平。

1、推動(dòng)醫(yī)保領(lǐng)域“放管服”改革，簡(jiǎn)化證明和備案手續(xù)，異地就醫(yī)干脆結(jié)算工作進(jìn)展良好。已經(jīng)實(shí)現(xiàn)異地安置人員在長(zhǎng)三角x地區(qū)異地一般門(mén)診就醫(yī)費(fèi)用干脆結(jié)算，實(shí)現(xiàn)異地安置人員省內(nèi)異地一般門(mén)診和慢性病門(mén)診就醫(yī)費(fèi)用干脆結(jié)算；xxxx年月我縣職工醫(yī)保異地就醫(yī)干脆結(jié)算xxxx人次（其中轉(zhuǎn)外就醫(yī)xxxx人次，自行轉(zhuǎn)外xxx人次，異地安置干脆結(jié)算xxx人次），住院總金額xxxx萬(wàn)元，基金支付xxxx萬(wàn)元。xx縣人民醫(yī)院、xx縣中醫(yī)院接入城鄉(xiāng)居民醫(yī)?？缡‘惖亟Y(jié)報(bào)平臺(tái)，xxxx年跨省異地干脆結(jié)算xxxx人次，萬(wàn)元，萬(wàn)元。群眾就醫(yī)更加便利的同時(shí)基金支付更加平安、便捷。

2、主動(dòng)引導(dǎo)城鄉(xiāng)居民參保意識(shí)，參保方式多樣化。參保人數(shù)不斷增加，xxxx年度我縣城鄉(xiāng)居民征繳新增了手機(jī)微信籌資繳費(fèi)方式，便利群眾在征繳階段隨時(shí)隨地參與醫(yī)保，同時(shí)提高參保群眾信息精準(zhǔn)度。

3、做好退役軍人醫(yī)療保險(xiǎn)接續(xù)工作。根據(jù)《中共中央辦公廳、國(guó)務(wù)院辦公廳印發(fā)〈關(guān)于解決部分退役士兵社會(huì)保險(xiǎn)問(wèn)題的看法〉的通知》x省委辦公廳文件精神，醫(yī)保局高度重視，于xxxx年x月抽調(diào)人員到x參與全省部分退役士兵社會(huì)保險(xiǎn)接續(xù)工作實(shí)地觀摩及信息系統(tǒng)培訓(xùn)會(huì)，并派專人進(jìn)駐xx縣退役軍人事務(wù)局部分退役士兵社會(huì)保險(xiǎn)接續(xù)工作專班，協(xié)作退役軍人事務(wù)局開(kāi)展相關(guān)工作。截至目前，xx縣部分退役士兵社保接續(xù)工作開(kāi)展良好，我局已發(fā)放個(gè)人參保證明xxxx余份，完成進(jìn)度居全市前列。

（一）準(zhǔn)時(shí)上線并維護(hù)城鄉(xiāng)居民醫(yī)保新系統(tǒng)，全面落實(shí)全國(guó)跨省異地就醫(yī)結(jié)算工作。加強(qiáng)業(yè)務(wù)指導(dǎo)，組織宣揚(yáng)和培訓(xùn)，剛好解決運(yùn)行過(guò)程中出現(xiàn)的問(wèn)題，實(shí)現(xiàn)新舊系統(tǒng)平穩(wěn)有序過(guò)渡，推動(dòng)跨省異地就醫(yī)結(jié)算業(yè)務(wù)信息共享，提升服務(wù)透亮度。

（二）基金監(jiān)管工作常抓不懈。

一是接著加強(qiáng)稽查工作，進(jìn)一步提升稽查工作實(shí)力。加強(qiáng)業(yè)務(wù)溝通和培訓(xùn)，提升稽查工作人員的業(yè)務(wù)實(shí)力。剛好開(kāi)展總結(jié)分析，壓實(shí)責(zé)任，鞏固稽查成果。接著實(shí)行分片包保的方法，責(zé)任到人，提升工作的針對(duì)性和效率，把打擊欺詐騙保工作推向縱深，開(kāi)展專項(xiàng)治理的同時(shí)，將稽查工作延長(zhǎng)到縣外醫(yī)療機(jī)構(gòu)。

二是學(xué)習(xí)探究智能互聯(lián)網(wǎng)監(jiān)管模式，抓好數(shù)據(jù)資源“軟、硬”件建設(shè)，引入第三方監(jiān)管力氣參加基金監(jiān)管工作。例如要求醫(yī)療機(jī)構(gòu)建立和完善醫(yī)療保險(xiǎn)管理制度和內(nèi)部費(fèi)用限制制度，將城鄉(xiāng)居民基本醫(yī)療保險(xiǎn)工作納入醫(yī)院目標(biāo)考核；通過(guò)城鄉(xiāng)居民基本醫(yī)保報(bào)補(bǔ)系統(tǒng)與醫(yī)院的his系統(tǒng)相結(jié)合，適時(shí)監(jiān)控各醫(yī)療機(jī)構(gòu)臨床科室及醫(yī)生個(gè)人的醫(yī)療行為，剛好預(yù)警違規(guī)科室及個(gè)人。

三是推動(dòng)醫(yī)藥服務(wù)、醫(yī)藥價(jià)格和招標(biāo)選購(gòu) 工作。加大對(duì)縣人民醫(yī)院慢性病藥房的日常監(jiān)管工作，確保慢性病用藥同等藥物價(jià)格不高于省招采平臺(tái)價(jià)格，保證藥物齊全、藥量足夠。

年度工作報(bào)告

參與各種社團(tuán)活動(dòng)是很多高校生生活中的重要項(xiàng)目。目前高校生參與社團(tuán)活動(dòng)的狀況如何？他們又從社團(tuán)活動(dòng)中收獲了什么？針對(duì)這些問(wèn)題在安徽高校新校區(qū)進(jìn)行了問(wèn)卷調(diào)查。

“剛進(jìn)入高校時(shí)，學(xué)校的各個(gè)社團(tuán)都在進(jìn)行納新，英語(yǔ)晨讀協(xié)會(huì)的一個(gè)學(xué)姐來(lái)我們宿舍宣揚(yáng)，我很感愛(ài)好，就交了10元會(huì)費(fèi)加入了?！彪娮有畔⒐こ虒W(xué)院大二學(xué)生王欣在談起自己加入晨讀協(xié)會(huì)的緣由時(shí)說(shuō)。她坦言，自己的英語(yǔ)成果并不志向，加入?yún)f(xié)會(huì)主要是想提高自己的英語(yǔ)水平。王欣介紹，宿舍里還有兩位同學(xué)對(duì)英語(yǔ)很感愛(ài)好，為了提高自己的英語(yǔ)水平跟她一起加入了英語(yǔ)晨讀協(xié)會(huì)。據(jù)了解，跟王欣這種狀況類似的同學(xué)還有許多，他們因?yàn)閷?duì)某方面感愛(ài)好，為了更好的發(fā)展自己的愛(ài)好，選擇加入了自己比較中意的社團(tuán)。大一的薛洵同學(xué)表示“愛(ài)好”是自己加入?yún)f(xié)會(huì)的“原動(dòng)力”。他說(shuō)：“我在中學(xué)時(shí)就很喜愛(ài)玩雙節(jié)棍，到了高校發(fā)覺(jué)學(xué)校里的雙節(jié)棍協(xié)會(huì)有許多和我一樣的雙節(jié)棍愛(ài)好者，我就堅(jiān)決果斷地加入了他們?！?/p>

據(jù)統(tǒng)計(jì)，有近90%的被調(diào)查者有參與社團(tuán)的經(jīng)驗(yàn)，其中約有85%的被調(diào)查者表示想通過(guò)加入社團(tuán)來(lái)發(fā)展自己的愛(ài)好，提高自己的實(shí)力，結(jié)識(shí)更多志同道合的摯友。電子信息工程學(xué)院20xx級(jí)的張靜同學(xué)在剛?cè)雽W(xué)時(shí)參與了學(xué)校的紅十字協(xié)會(huì)，她說(shuō)：“我感覺(jué)加入紅十字協(xié)會(huì)是一件很好的事情，可以利用這個(gè)組織幫助許多人，也滿意了自己當(dāng)時(shí)想要為他人做貢獻(xiàn)的小愿望?！?/p>

參與社團(tuán)的期望：豐富高校經(jīng)驗(yàn)，增長(zhǎng)實(shí)力見(jiàn)識(shí)。

談起在參與社團(tuán)活動(dòng)后的收獲，不少被調(diào)查表示自己獲得了許多樂(lè)趣。調(diào)查發(fā)覺(jué)，52%的被調(diào)查者認(rèn)為除去活動(dòng)中伴隨的樂(lè)趣，參與社團(tuán)給自己帶來(lái)的最深刻影響是增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí)，增加了實(shí)踐閱歷，全面發(fā)展了自我實(shí)力；有64%的被調(diào)查者認(rèn)為參與社團(tuán)達(dá)到了自己當(dāng)時(shí)加入的目的，參加社團(tuán)活動(dòng)帶給自己的歡樂(lè)超過(guò)了當(dāng)時(shí)自己的期望。

電子專業(yè)的陳雙雙說(shuō)：“當(dāng)時(shí)加入社團(tuán)，我的想法很簡(jiǎn)潔，就是剛?cè)雽W(xué)那會(huì)兒除了軍訓(xùn)沒(méi)別的事兒可以做，參與社團(tuán)可以打發(fā)時(shí)間，找尋樂(lè)趣。我在社團(tuán)中參與了許多活動(dòng)，在參與的過(guò)程中我的確收獲了許多，它豐富了我的業(yè)余生活。”除去樂(lè)趣，提高個(gè)人實(shí)力，結(jié)交好摯友也成了不少社團(tuán)參加者較大的收獲。大一的王萍同學(xué)則表示：“我比較內(nèi)向，半年的社團(tuán)生活，一路走下來(lái)，學(xué)習(xí)別人怎么溝通，看別人怎么做，怎么策劃組織活動(dòng)，自己起先變得獨(dú)立、自信、敢于與生疏人溝通了?！彼€說(shuō)道，自己因?yàn)閰⑴c社團(tuán)活動(dòng)相識(shí)了許多學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐，學(xué)習(xí)和生活上遇到困難時(shí)，他們都會(huì)很熱心的幫助自己?！?/p>

電子信息工程學(xué)院大一學(xué)生任冰冰參與了環(huán)保協(xié)會(huì)和英語(yǔ)愛(ài)好者協(xié)會(huì)，她說(shuō)：“中學(xué)期間，一心撲到學(xué)習(xí)上去了，基本上不知道自己喜愛(ài)什么、擅長(zhǎng)什么。到了高校后，參與不同類型不同風(fēng)格的社團(tuán)就是為了在里面發(fā)覺(jué)并拓展自己的愛(ài)好，提高自己各方面的實(shí)力?！彼寡栽谏鐖F(tuán)活動(dòng)中接觸到了很多優(yōu)秀的同學(xué)，在他們身上學(xué)到了許多東西。

20xx屆學(xué)生中，約九成被調(diào)查者參與過(guò)社團(tuán)，過(guò)半被調(diào)查者表示自己在社團(tuán)的一系列活動(dòng)中得到了熬煉、綜合實(shí)力有了提高，學(xué)問(wèn)和閱歷有了增長(zhǎng)。

調(diào)查中發(fā)覺(jué)，62.5%的被調(diào)查者選擇不會(huì)接著呆在自己所在的社團(tuán)，20.8%的被調(diào)查者選擇不確定，只有16.7%的被調(diào)查者選擇會(huì)接著呆在自己所在的社團(tuán)。通過(guò)這組數(shù)據(jù)我們可以清晰的看到：大多數(shù)同學(xué)會(huì)選擇離開(kāi)，只有少數(shù)的同學(xué)會(huì)接著呆在社團(tuán)，參與社團(tuán)的活動(dòng)。針對(duì)退出的緣由，不同的被調(diào)查者有不同的看法，有人會(huì)覺(jué)得活動(dòng)無(wú)聊，對(duì)活動(dòng)失去愛(ài)好，也有人認(rèn)為參與活動(dòng)無(wú)法發(fā)展自己，或者覺(jué)得參與活動(dòng)占用了學(xué)習(xí)時(shí)間，學(xué)習(xí)與活動(dòng)無(wú)法兼顧，不得已舍棄社團(tuán)，當(dāng)然，還有一些其他緣由。其中更多的是因?yàn)槎鄠€(gè)因素的綜合作用而促使他們離開(kāi)社團(tuán)。

據(jù)了解，近40%的社團(tuán)一個(gè)月實(shí)行一次活動(dòng)，10%的社團(tuán)會(huì)兩周一次，半年以上實(shí)行一次活動(dòng)的社團(tuán)也占到了20%。近半數(shù)的被調(diào)查者表示會(huì)選擇主動(dòng)如期參與活動(dòng)，約四成被調(diào)查者會(huì)視狀況而定。

行，自己不得不從中做出取舍?！拔視?huì)依據(jù)詳細(xì)狀況來(lái)選擇，不過(guò)一般我會(huì)先去參與學(xué)生會(huì)舉辦的活動(dòng)，失去其他社團(tuán)活動(dòng)的經(jīng)驗(yàn)也很惋惜，但是總得做出選擇，學(xué)生會(huì)工作真的教會(huì)了我很多?！?/p>

調(diào)查顯示，當(dāng)課業(yè)與社團(tuán)活動(dòng)沖突時(shí)，六成同學(xué)會(huì)以課業(yè)為主。現(xiàn)在大三的劉志雅平常學(xué)生會(huì)的工作比較忙，常常會(huì)參加學(xué)校舉辦的各種活動(dòng)，為此經(jīng)常會(huì)跟學(xué)習(xí)時(shí)間沖突。她表示：“現(xiàn)在大三了，高校里能夠?qū)W習(xí)的時(shí)間已經(jīng)越來(lái)越少了，參加實(shí)踐當(dāng)然很熬煉人，但是學(xué)習(xí)也不能落下，要做好統(tǒng)籌兼顧，當(dāng)必需做出選擇時(shí)，現(xiàn)在我會(huì)選擇學(xué)習(xí)。”

從大一極力進(jìn)入某個(gè)社團(tuán)，再到大二漸漸明確自己的愛(ài)好方向選擇接著留著某個(gè)社團(tuán)還是另謀方向，很多同學(xué)都在算著參與社團(tuán)活動(dòng)后，自己的得失如何。大多數(shù)被調(diào)查者表示，參與社團(tuán)活動(dòng)經(jīng)驗(yàn)本身最重要，而不是帶有功利性地在社團(tuán)中謀個(gè)“一官半職”。

電子信息工程學(xué)院09級(jí)機(jī)電專業(yè)的學(xué)生白浪，現(xiàn)在正在為籌辦老鄉(xiāng)會(huì)的事忙得不亦樂(lè)乎。稱自己曾特別不善言辭。他說(shuō)，一年的社團(tuán)經(jīng)驗(yàn)很好的熬煉了自己，彌補(bǔ)了自己的不足，自己其實(shí)對(duì)“部長(zhǎng)”一職并沒(méi)有太多在乎，“那只是個(gè)虛稱，和其他同學(xué)一樣，我只是社團(tuán)中一員，一年的磨練對(duì)我來(lái)說(shuō)才是最重要的?！?/p>

社團(tuán)活動(dòng)是學(xué)生自主學(xué)習(xí)、自我熬煉的良好平臺(tái)。對(duì)于高校生來(lái)說(shuō)，應(yīng)當(dāng)從自己的愛(ài)好愛(ài)好和專業(yè)動(dòng)身，同時(shí)著眼于以后的就業(yè)和發(fā)展方向，主動(dòng)選擇參與適合自己的社團(tuán)活動(dòng)，從而在參加過(guò)程中增長(zhǎng)自己的學(xué)問(wèn)，提高自己各方面的素養(yǎng)，擴(kuò)大自己的交際范圍，增加自己的實(shí)踐實(shí)力，為將來(lái)的發(fā)展打下良好的基礎(chǔ)。參與社團(tuán)活動(dòng)從實(shí)際動(dòng)身，不要貪多，要學(xué)會(huì)取舍，學(xué)會(huì)在參加活動(dòng)中自我完善，并且要處理好與學(xué)業(yè)的關(guān)系，以學(xué)業(yè)為主。

另外，學(xué)校的相關(guān)部門(mén)應(yīng)當(dāng)加強(qiáng)對(duì)社團(tuán)活動(dòng)本身的指導(dǎo)和規(guī)范，使其向著主動(dòng)健康的方向發(fā)展；社團(tuán)也要加強(qiáng)自身建設(shè)，剛好發(fā)覺(jué)自身問(wèn)題，不斷改正完善，努力為社員供應(yīng)有益其成長(zhǎng)的更多更好的社團(tuán)活動(dòng)。

年度工作報(bào)告

20xx年對(duì)我來(lái)說(shuō)特別有意義，是我到公司工作的第一個(gè)整年。也是我職業(yè)生涯的一個(gè)新起點(diǎn)，我對(duì)此非常珍惜，也盡自己的努力來(lái)適應(yīng)這份工作。通過(guò)這一年來(lái)的不斷學(xué)習(xí)，以及領(lǐng)導(dǎo)、同事的幫助，我己經(jīng)完全融入到了公司這個(gè)大家庭中，個(gè)人的工作技能也有了明顯的提高。雖然工作中還有這樣那樣的不足之處，但應(yīng)當(dāng)說(shuō)這一年多來(lái)付出了不少，也收獲了許多，感覺(jué)自己在工作中明顯的成熟進(jìn)步了?，F(xiàn)在就20xx年的工作狀況以及20xx年的工作規(guī)劃作一個(gè)總結(jié)報(bào)告。

1、辦公室現(xiàn)狀：辦公室是公司的一個(gè)樞紐部門(mén)，是一個(gè)服務(wù)性質(zhì)的部門(mén)。對(duì)公司內(nèi)外很多事情和工作進(jìn)行協(xié)調(diào)、溝通，做到上情下達(dá)，這就確定了辦公室工作繁雜、重復(fù)性強(qiáng)的特點(diǎn)。要求工作人員保持好的心態(tài)來(lái)開(kāi)展工作。

辦公室人手少，工作量大，每天除了本職工作外，還常常有安排之外的事情須要臨時(shí)處理，而且通常比較緊急，從而不得不放下手頭的工作先去解決，因此這些臨時(shí)性的事務(wù)一般占用許多工作時(shí)間，常常是忙勞碌碌的一天下來(lái)，原本安排要完成的卻沒(méi)有做，但手頭的工作也不能耽擱。但是我們主動(dòng)協(xié)作做好工作，與部門(mén)同事心往一處想，勁往一處使，不計(jì)較干得多，干得少，只希望把工作圓滿完成。仔細(xì)做好各項(xiàng)服務(wù)工作，以保障公司工作的正常開(kāi)展。部門(mén)之間遇到其他同事來(lái)查閱文件或是調(diào)閱電子文檔，剛好辦妥。職工遇到相關(guān)問(wèn)題來(lái)詢問(wèn)或者要求幫助，都會(huì)第一時(shí)間解答和解決，以一顆真誠(chéng)的心去為大家服務(wù)。

2、個(gè)人存在的不足之處：雖然個(gè)人在學(xué)習(xí)、工作方面取得了明顯的進(jìn)步，做出了肯定的成果，但是與上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)要求相比，還有肯定差距，主要表現(xiàn)在：

一是文字表達(dá)實(shí)力和字跡工整程度有待于提高，不能滿意各級(jí)政府部門(mén)檢查時(shí)的要求，還須要進(jìn)一步提升。

二是沒(méi)有想在前，做在先。工作熱忱和主動(dòng)性還不夠，有些事情沒(méi)有主動(dòng)主動(dòng)地去投入太多的精力，辦事有些惰性，直到領(lǐng)導(dǎo)催了才起先動(dòng)手，造成了工作上的被動(dòng)。

三是工作細(xì)心度有所欠缺。在日常工作中，常常因?yàn)椴粔蚣?xì)心而出現(xiàn)一些低級(jí)的錯(cuò)誤，從而奢侈時(shí)間或者是重做一次，在接下來(lái)的工作中，會(huì)努力改正這個(gè)毛病。

四是收集各部門(mén)人員資料始終存在的問(wèn)題。由于各部門(mén)崗位流淌性較大，要收集的資料又比較多且繁雜，再加上與其它部門(mén)對(duì)人員的調(diào)動(dòng)和崗位的變動(dòng)不夠重視，所以在收集人員資料時(shí)難免會(huì)發(fā)生忘交或漏交等狀況。在政府部門(mén)檢查時(shí)始終是一個(gè)難題。所以，希望在新的一年里各部門(mén)能夠主動(dòng)和協(xié)作這一項(xiàng)工作。

五是有的時(shí)候不能得到同志們的認(rèn)可。在肯定程度上對(duì)工作都造成了肯定的影響，今后必需引起重視并加以克服。在完成工作方法上還須要更加扎實(shí)、更加細(xì)致，一絲不茍，提高工作質(zhì)量。

六是工作閱歷有待進(jìn)一步提高。公司接待上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)檢查頻繁，不同的政府部門(mén)對(duì)待同一檢查事項(xiàng)的方法不同。這給材料的打算方面帶來(lái)了很大難題，另外因?yàn)楣ぷ鏖啔v的欠缺，辦公室打算的材料還和政府部門(mén)要求達(dá)到的水平相差甚遠(yuǎn)，有許多明明己經(jīng)下大力氣做好的工作不被認(rèn)可。我會(huì)將這一點(diǎn)作為新一年工作的重點(diǎn)，努力做到更好。

1、進(jìn)一步完善整理公司各項(xiàng)制度、操作規(guī)程。公司現(xiàn)存的制度及其它，80%都是以往員工為了應(yīng)付檢查從網(wǎng)上或是其它途徑獲得，沒(méi)有進(jìn)行細(xì)致整理。其中的問(wèn)題就是這些制度與公司實(shí)際狀況不付，且內(nèi)容相差甚遠(yuǎn)，有些文檔中的出現(xiàn)的公司名稱還是xx煤礦、xx模具公司等等。而且現(xiàn)存檔案數(shù)量浩大，光現(xiàn)存制度就有470多條。安排在20xx年對(duì)這些制度逐一進(jìn)行梳理，并制定成冊(cè)。

2、對(duì)現(xiàn)存證件重進(jìn)行一次梳理，對(duì)公司五大員、平安檢查工、平安員、特種作業(yè)證等人員進(jìn)行重新整理，現(xiàn)存證件有50%的人己離職，遇到上級(jí)具體的檢查時(shí)經(jīng)不起核實(shí)和推敲。希望公司明年可以找一批能干的住的、能干久的人來(lái)進(jìn)行證件的培訓(xùn)，并且對(duì)這些人員進(jìn)行適量的補(bǔ)助或加薪等。避開(kāi)人員流失的尷尬局面。

3、督促監(jiān)管好各項(xiàng)目部資料的打算工作?，F(xiàn)在的項(xiàng)目部辦公室在日常材料的打算上己經(jīng)完全與公司脫鉤，項(xiàng)目部辦公室職工閑置、難以管理，并且對(duì)交待給他們的工作持反對(duì)看法。認(rèn)為這些工作是公司強(qiáng)加給他們的，完全不認(rèn)為這些工作是他們應(yīng)當(dāng)做好的。工作純粹是應(yīng)付，連日常的會(huì)議記錄都是一模一樣的復(fù)印，一旦上級(jí)對(duì)采區(qū)項(xiàng)目部資料進(jìn)行檢查，后果不可思議。希望20xx年公司可以對(duì)這一點(diǎn)進(jìn)行重視，賜予辦公室肯定的領(lǐng)導(dǎo)和懲罰執(zhí)行權(quán)力，加強(qiáng)對(duì)各下屬辦公室的管理，并要求未設(shè)置辦公室的采區(qū)必需設(shè)置辦公室，對(duì)公司負(fù)責(zé)。

4、總結(jié)今年工作閱歷，對(duì)新的一年接待上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)檢查時(shí)的資料重新規(guī)劃整理，盡可能的滿意不同部門(mén)的不同檢查要求，避開(kāi)像今年一樣出現(xiàn)“做了白做”的現(xiàn)象。

5、個(gè)人建議把公司網(wǎng)站做起來(lái)，并且把公司全部分公司加入進(jìn)去，一來(lái)可以更好的向社會(huì)展示企業(yè)面貌，二來(lái)假如網(wǎng)絡(luò)部門(mén)人手夠、推廣做的好，知名度高的話，也可能利用互聯(lián)網(wǎng)實(shí)現(xiàn)產(chǎn)品銷售、人材聘請(qǐng)等。

少說(shuō)話、多辦事，當(dāng)好“服務(wù)員”。扎實(shí)做好接待、文秘、檔案、衛(wèi)生和重大檢查、重要會(huì)議的后勤保障工作，為公司發(fā)展做貢獻(xiàn)。

年度工作報(bào)告

時(shí)間飛逝，在收銀這個(gè)崗位已經(jīng)工作過(guò)三年時(shí)間，也算是一名老員工了，除了做好自己的本職工作，也要給新員工做個(gè)榜樣，在日常工作中嚴(yán)格遵守工作準(zhǔn)則。業(yè)務(wù)上要精益求精。

收銀工作看似簡(jiǎn)潔，事實(shí)上有許多細(xì)枝末節(jié)須要留意，今年已經(jīng)過(guò)去大半年，下面我就對(duì)20xx年的工作總結(jié)如下：

一、嚴(yán)格遵守公司的規(guī)章制度，業(yè)務(wù)上絕不疏漏，收錢(qián)時(shí)，肯定要留意票面大小金額一樣，避開(kāi)造成不必要的麻煩。

二、工作中必需留意力集中，不能在工作時(shí)間看手機(jī)，書(shū)報(bào)，以免分散精力，導(dǎo)致款項(xiàng)出現(xiàn)差錯(cuò)。

三、收銀平安問(wèn)題：在不收錢(qián)時(shí)，盡量避開(kāi)開(kāi)啟錢(qián)箱，不查錢(qián)數(shù)金額，削減擔(dān)心全隱患。

四、保守公司機(jī)密：不行以泄露商場(chǎng)每日銷售金額。

五、對(duì)顧客要熱忱，有禮貌，使顧客提高對(duì)商場(chǎng)的品牌形象。

回顧20xx，展望20xx。雖然在收銀這個(gè)崗位工作已經(jīng)很長(zhǎng)時(shí)間，但是我不會(huì)因?yàn)闀r(shí)間長(zhǎng)短，而對(duì)工作產(chǎn)生懈怠心情，我會(huì)在今后的工作中，不斷提高自己的工作熱忱，努力進(jìn)步。

年度工作報(bào)告

劃穩(wěn)步實(shí)施，系統(tǒng)優(yōu)化效果即將顯現(xiàn)。四是標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)得到全面鞏固。根據(jù)公司年初確定的目標(biāo)要求，大部分煤礦逐步養(yǎng)成將平安質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)融入到日常生產(chǎn)和管理工作中，平安質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)水平有了明顯提高，基礎(chǔ)管理有了明顯加強(qiáng)，特殊是x煤礦建成了貴州省一級(jí)示范礦井，為公司標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)樹(shù)立了榜樣。

（二）攻堅(jiān)克難，技改工作卓有成效。為優(yōu)化煤礦系統(tǒng)，釋放最大產(chǎn)能，20xx年公司放緩了煤炭資源整合的步伐，將技改工作列為大項(xiàng)工作來(lái)主抓，支配專人負(fù)責(zé)跟蹤督促落實(shí)，技改工作成效顯著。一是地質(zhì)勘查基本完成。先后對(duì)xx煤礦進(jìn)行了地質(zhì)勘查，啟動(dòng)了xx煤礦1700—1400的擴(kuò)儲(chǔ)工作，擬訂了長(zhǎng)灣煤礦下部煤層的勘查方案。二是停產(chǎn)礦井復(fù)原建設(shè)。因國(guó)家產(chǎn)業(yè)政策的調(diào)整，導(dǎo)致xx煤礦和xx煤礦兩個(gè)在建礦井的建設(shè)進(jìn)度受到制約，但通過(guò)公司上下不懈努力，兩礦井先后復(fù)原了建設(shè)。xx煤礦已經(jīng)建設(shè)竣工，順當(dāng)進(jìn)入聯(lián)合試運(yùn)轉(zhuǎn)；xx煤礦從去年9月份起先復(fù)原建設(shè)以來(lái)，各種軟件資料得到相關(guān)部門(mén)的審批。三是煤礦技改有效啟動(dòng)。xx煤礦基本完成相關(guān)手續(xù)，正申請(qǐng)進(jìn)入聯(lián)合試運(yùn)轉(zhuǎn)；xx煤礦30萬(wàn)噸技改已完成初步設(shè)計(jì)等相關(guān)支撐文件；xx煤礦已完成新方案設(shè)計(jì)的初步設(shè)計(jì)評(píng)審、建設(shè)用地的租用和礦井建設(shè)的招標(biāo)；xx煤礦已托付設(shè)計(jì)部門(mén)開(kāi)展了相關(guān)設(shè)計(jì)工作；xx煤礦30萬(wàn)噸技改已托付設(shè)計(jì)部門(mén)開(kāi)綻開(kāi)發(fā)利用方案及可研、初步設(shè)計(jì)等相關(guān)工作，現(xiàn)正開(kāi)展擴(kuò)儲(chǔ)工作。四是地面設(shè)施全面開(kāi)工。根據(jù)初步設(shè)計(jì)要求，完成了xx煤礦的地面建設(shè)工程；完善了xx煤礦的地面設(shè)施，建設(shè)了兼職救援隊(duì)的辦公和活動(dòng)場(chǎng)所；重新選址建設(shè)了xx煤礦地面火工庫(kù)。五是新工藝得到廣泛運(yùn)用。公司在各煤礦大力推廣和應(yīng)用新技術(shù)、新工藝，先后投入巨資在xx煤礦和xx煤礦投入綜掘綜采設(shè)備；在曲靖片區(qū)煤礦主動(dòng)推行支護(hù)改革。

（三）不斷探究，內(nèi)部建設(shè)日趨完善。為適應(yīng)內(nèi)外部形勢(shì)的改變，公司深化推動(dòng)內(nèi)部改革創(chuàng)新，著力增加公司發(fā)展活力。一是完善了組織機(jī)構(gòu)。為解決領(lǐng)導(dǎo)職數(shù)不齊的問(wèn)題，公司先后配備了三名總經(jīng)理助理，各自負(fù)責(zé)開(kāi)展工作；為縮短管理半徑，公司于3月份在貴州和云南分別成立了黔西南分公司和曲靖分公司，分別代表公司行使對(duì)兩個(gè)片區(qū)煤礦的管理；為突出平安和生產(chǎn)這個(gè)中心工作，平安生產(chǎn)管理部從8月份起先正式拆分為平安管理部和生產(chǎn)技術(shù)部；為抓好煤礦的機(jī)電運(yùn)輸工作，11月份，新成立了機(jī)電運(yùn)輸部。為解決人才短缺問(wèn)題，公司先后從恒鼎、飛尚、攀煤、永煤等單位引進(jìn)高級(jí)管理人員4名，高級(jí)工程師1名，采掘工程師4名，機(jī)電工程師2名，造價(jià)工程師2名，煤質(zhì)管理工程師1名，其他管理人員5名，大大加強(qiáng)了煤礦、分公司和各部門(mén)的技術(shù)管理力氣。二是強(qiáng)化了班子建設(shè)。公司通過(guò)考察、談心、半年履職考核、詳細(xì)工作實(shí)績(jī)等方式，隨時(shí)了解把握煤礦領(lǐng)導(dǎo)班子狀況，不斷優(yōu)化礦班子結(jié)構(gòu)，力爭(zhēng)將最合適的人放在最合適的崗位。20xx年8月份，公司調(diào)整優(yōu)化了xx等七個(gè)煤礦的領(lǐng)導(dǎo)班子，調(diào)整優(yōu)化后的班子結(jié)構(gòu)更趨合理，更具活力，煤礦面貌有了很大的改觀。三是健全了規(guī)章制度。依據(jù)公司實(shí)際，全年先后制訂下發(fā)了涉及平安生產(chǎn)、人力資源、物資選購(gòu) 、財(cái)務(wù)規(guī)范等方面的制度規(guī)定20余個(gè)，為公司規(guī)范化管理，奠定了良好的基礎(chǔ)。四是探究了選購(gòu) 流程。在物資選購(gòu) 上，公司經(jīng)驗(yàn)了從統(tǒng)一集中選購(gòu) 到煤礦、分公司、公司三級(jí)選購(gòu) ，再到三級(jí)審核兩級(jí)選購(gòu) 的有益探究，為公司規(guī)范選購(gòu) 管理，不斷完善和建立適應(yīng)公司的選購(gòu) 管理模式，摸索了實(shí)踐閱歷。

（四）實(shí)干苦戰(zhàn)，信息建設(shè)初見(jiàn)成效。信息化建設(shè)經(jīng)過(guò)一年的建設(shè)，已基本實(shí)現(xiàn)生產(chǎn)、指揮、管理的信息全覆蓋，煤礦生產(chǎn)全息、全影管理信息系統(tǒng)基本形成。一是煤礦基礎(chǔ)監(jiān)控系統(tǒng)建設(shè)基本完成。至20xx年底，全部煤礦基礎(chǔ)系統(tǒng)建設(shè)基本完成，并實(shí)現(xiàn)了監(jiān)控?cái)?shù)據(jù)到總部的連接。公司門(mén)戶網(wǎng)站于20xx年4月正式建成，并投入運(yùn)用。20xx年5月建成公司集團(tuán)化視頻會(huì)議系統(tǒng)，提高了煤礦與分公司、公司的實(shí)時(shí)溝通效率，對(duì)實(shí)時(shí)保障煤礦平安、生產(chǎn)起到了肯定作用。二是erp項(xiàng)目基本建成。為改善企業(yè)業(yè)務(wù)流程、提高企業(yè)核心競(jìng)爭(zhēng)力，有效整合公司內(nèi)部各功能模塊，公司確定從6月下旬正式啟動(dòng)erp（企業(yè)資源規(guī)劃）項(xiàng)目建設(shè)。

年度工作報(bào)告

在過(guò)去的xx年，xx小學(xué)上下一心，仔細(xì)學(xué)習(xí)貫徹上級(jí)文件精神，堅(jiān)持“追求綠色質(zhì)量，打造華蜜校內(nèi)”的理念，仔細(xì)落實(shí)“三個(gè)年”主題系列活動(dòng)，大力弘揚(yáng)“大愛(ài)育人、以文化人、立德樹(shù)人”的**教化精神，扎實(shí)推動(dòng)校內(nèi)文化建設(shè)，主動(dòng)踐行**教化“學(xué)在**”品牌建設(shè)。

一年來(lái)，學(xué)校沿著年初制訂的目標(biāo)，團(tuán)結(jié)奮進(jìn)，務(wù)實(shí)進(jìn)取。全面貫徹教化方針，加強(qiáng)學(xué)校管理，仔細(xì)實(shí)施素養(yǎng)教化，努力提高教化質(zhì)量，主動(dòng)創(chuàng)建豐富多彩的校內(nèi)文化等方面取得了肯定的成果。

“學(xué)高為師，身正為范”，良好的師德師風(fēng)是學(xué)校教化教學(xué)工作的基礎(chǔ)保障。學(xué)校結(jié)合全市教化系統(tǒng)“三個(gè)年”活動(dòng)之--“師德師風(fēng)提升年”，要求每位老師在平凡的工作崗位上，努力做到八個(gè)字：敬業(yè)、愛(ài)生、博學(xué)、善教。在全校范圍，接著深化開(kāi)展學(xué)習(xí)“最美老師”，爭(zhēng)做“最美老師”各項(xiàng)活動(dòng);仔細(xì)組織老師開(kāi)展“學(xué)在**”“生本課堂活力教化”“三教三學(xué)”系列大探討;大力挖掘師德先進(jìn)典型，樹(shù)立榜樣，激勵(lì)老師向身邊的先進(jìn)典型學(xué)習(xí)，接著開(kāi)展“感動(dòng)校內(nèi)老師”評(píng)比活動(dòng)。

特殊是我校把每周一次的“師德師風(fēng)學(xué)習(xí)日”活動(dòng)落到了實(shí)處，每周四晚的師德師風(fēng)學(xué)習(xí)活動(dòng)開(kāi)展得繪聲繪色。從中國(guó)最美老師張麗莉到**市師德楷模先進(jìn)事跡的學(xué)習(xí)，再至學(xué)校中“感動(dòng)校內(nèi)”老師的現(xiàn)身說(shuō)法，每位老師都切切實(shí)實(shí)地感受到了一股股正能量激蕩著她們的心扉，激勵(lì)她們時(shí)時(shí)用“最美”要求自己?，F(xiàn)在，學(xué)校中的每一位老師都樹(shù)立了作為一名人民老師的責(zé)任感和使命感，安心本職工作、為人師表，以自己的良好形象和行為為學(xué)生樹(shù)立榜樣，埋頭苦干，將奉獻(xiàn)教化當(dāng)做樂(lè)趣。

教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校的生命線。在學(xué)區(qū)的統(tǒng)一布置下，我們接著一絲不茍地抓好常規(guī)制度建設(shè)和管理，想方設(shè)法提質(zhì)量。我們主要實(shí)行了以下措施：

1.狠抓教學(xué)常規(guī)，強(qiáng)化過(guò)程管理。

教學(xué)常規(guī)的落實(shí)是提高教學(xué)質(zhì)量的保證。因此，我們?cè)诮虒W(xué)管理中，學(xué)校制定了細(xì)致的教化教學(xué)常規(guī)，細(xì)化了各學(xué)科教學(xué)規(guī)范。要求老師嚴(yán)格根據(jù)教學(xué)常規(guī)的要求，仔細(xì)做好備課、講課、作業(yè)的布置與批改等。教育處每學(xué)期期中、期末對(duì)老師的備課、作業(yè)批改進(jìn)行細(xì)致地檢查，并形成總結(jié)，由校長(zhǎng)親自由專題會(huì)議上對(duì)優(yōu)秀老師進(jìn)行表?yè)P(yáng)，對(duì)表現(xiàn)不夠的老師提出指責(zé)，并要求她們剛好改正。

學(xué)校針對(duì)青年老師，開(kāi)設(shè)了特地的備課、課堂、批改等常規(guī)的培訓(xùn)活動(dòng)。組織學(xué)校骨干老師擔(dān)當(dāng)新老師的師傅，為她們進(jìn)行手把手地指導(dǎo)。

學(xué)校還建立了由校長(zhǎng)、副校長(zhǎng)、教育處兩位主任、工會(huì)主席等5人組成的“抓常規(guī)、促規(guī)范”督查小組，建立《石門(mén)小學(xué)“抓常規(guī)促規(guī)范”工作紀(jì)律》。每周輪番對(duì)老師的值班、教學(xué)、衛(wèi)生、平安等學(xué)校系列常規(guī)工作進(jìn)行督查，剛好發(fā)覺(jué)問(wèn)題，解決問(wèn)題。

2.加強(qiáng)學(xué)生常規(guī)管理，進(jìn)行行為習(xí)慣教化。

學(xué)校以貫徹實(shí)施《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》為準(zhǔn)則，對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義教化和良好的行為習(xí)慣教化。由于德育工作抓得扎實(shí)有力，學(xué)風(fēng)、班風(fēng)、校風(fēng)明顯好轉(zhuǎn)，絕大部分學(xué)生養(yǎng)成了愛(ài)學(xué)習(xí)、守紀(jì)律、講文明、有禮貌的良好行為習(xí)慣，真真正正成為班級(jí)小主子，學(xué)校的小主子。

3.狠抓平安常規(guī)，保障校內(nèi)平安。

學(xué)校建立了門(mén)衛(wèi)、食堂員工督查考核制度，建立了嚴(yán)格的老師值周制度、午睡管理制度、節(jié)假日值班制度、學(xué)生乘車(chē)點(diǎn)名護(hù)送制度、科任老師點(diǎn)名制度等常規(guī)制度與督查措施。我們還結(jié)合平安活動(dòng)月開(kāi)展了平安逃命演練、防溺水專題教化等各項(xiàng)活動(dòng)，確保校內(nèi)平安。

年度工作報(bào)告

市級(jí)規(guī)范化學(xué)?，F(xiàn)把學(xué)校近一年來(lái)的工作匯報(bào)如下：

在過(guò)去工作的基礎(chǔ)上，學(xué)校著力強(qiáng)化了班子成員的崗位職責(zé)、敬業(yè)奉獻(xiàn)精神和校興我榮、校衰我恥的師德教化，對(duì)每一名成員落實(shí)了責(zé)任目標(biāo)，并依據(jù)學(xué)校發(fā)展的實(shí)際和工作須要，每人擔(dān)當(dāng)一項(xiàng)創(chuàng)學(xué)校品牌重點(diǎn)工作。學(xué)校堅(jiān)持以教學(xué)為中心，全面實(shí)施素養(yǎng)教化，結(jié)合自身工作的特點(diǎn)，創(chuàng)建性的開(kāi)展工作，人人樹(shù)立了“只為勝利想方法，不為失敗找理由”的工作責(zé)任感，為達(dá)到“是先必爭(zhēng)、唯旗必奪”的奮斗目標(biāo)做了大量的有效的工作，得到了上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和社會(huì)各界的一樣好評(píng)。

老師是學(xué)校教化教學(xué)工作的詳細(xì)組織者和加快學(xué)校發(fā)展工作、創(chuàng)建品牌學(xué)校的詳細(xì)實(shí)施者。加強(qiáng)老師職業(yè)道德教化、強(qiáng)化為人師表的形象教化是落實(shí)學(xué)?！拔液蛯W(xué)生共同成長(zhǎng)、我與學(xué)校共謀發(fā)展”發(fā)展思路的重要基礎(chǔ)保證。為此，學(xué)校制定了一系列的行之有效的`獎(jiǎng)懲機(jī)制和崗位責(zé)任制，進(jìn)一步完善了對(duì)老師的全時(shí)段、全方位評(píng)價(jià)實(shí)施方法，為每一名老師創(chuàng)設(shè)自我發(fā)展、自我提高的成長(zhǎng)空間。以“樹(shù)師表形象、完善自我、發(fā)展自我、提高自我”為抓手，人人感覺(jué)到了肩上的擔(dān)子重、教化教學(xué)工作壓力大，進(jìn)一步明確了自身工作的責(zé)任感、榮譽(yù)感、危機(jī)感，通過(guò)上學(xué)期的年終學(xué)校評(píng)估，特殊是春節(jié)后開(kāi)學(xué)以來(lái)，在學(xué)校工作要“開(kāi)好頭、起好步、詳細(xì)工作中找出路”新的思路中，漸漸顯示出了良好的精神風(fēng)貌和工作熱忱，形成了良好的校風(fēng)、教風(fēng)和學(xué)風(fēng)。

一是在上學(xué)期教化教學(xué)成果取得良好進(jìn)展的基礎(chǔ)上，堅(jiān)固樹(shù)立了每一名老師的質(zhì)量意識(shí)，在教化教學(xué)質(zhì)量分析會(huì)的基礎(chǔ)上，老師們重點(diǎn)結(jié)合自己的學(xué)科特點(diǎn)、教學(xué)特點(diǎn)、學(xué)生的實(shí)際、老師的實(shí)際，在挖掘教材、探討教法、強(qiáng)化課堂常規(guī)、加強(qiáng)學(xué)困生輔導(dǎo)等方面做了大量的工作，有些工作走在了辦事處的前頭，一名老師被評(píng)為泰山區(qū)教學(xué)能手，兩名老師參與泰山區(qū)優(yōu)質(zhì)課評(píng)比，通過(guò)泰山區(qū)全體教研員來(lái)校視導(dǎo)的狀況反饋，對(duì)我校的教化教學(xué)工作進(jìn)行了充分的確定，并為我校今后的發(fā)展思路提出了珍貴的建議。二是請(qǐng)辦事處分管教研的領(lǐng)導(dǎo)來(lái)校蹲點(diǎn)指導(dǎo)教化教學(xué)工作，通過(guò)對(duì)半數(shù)以上的老師聽(tīng)課指導(dǎo)，針對(duì)老師在教學(xué)打算和教學(xué)設(shè)計(jì)及教學(xué)過(guò)程中存在的問(wèn)題剛好進(jìn)行了規(guī)范性輔導(dǎo)并作了題為“深挖教材、細(xì)心設(shè)計(jì)、強(qiáng)化課堂效率、加強(qiáng)課后輔導(dǎo)”的教學(xué)講座，收到了良好的效果。三是請(qǐng)辦事處教研會(huì)成員來(lái)我校分別講了二年級(jí)、四年級(jí)數(shù)學(xué)示范課，并在評(píng)課中和老師進(jìn)行了面對(duì)面的溝通，就怎樣備教材、備學(xué)生和培育提高自己駕馭課堂的實(shí)力進(jìn)行了廣泛的研討，取得了可喜的效果。

由于全面落實(shí)了崗位職責(zé)，形成了可喜的向心力和凝合力，學(xué)校已初步達(dá)到了整體工作上水平，單項(xiàng)工作爭(zhēng)第一的奮斗目標(biāo)。一是三月份我校為全處供應(yīng)了學(xué)校管理工作檔案現(xiàn)場(chǎng)會(huì)，辦事處全體成員、各學(xué)校校長(zhǎng)及檔案管理員參與了會(huì)議，與會(huì)的領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我校的管理工作賜予了高度評(píng)價(jià)。二是作為泰山區(qū)和辦事處的窗口，泰安市教化督導(dǎo)團(tuán)于三月七日來(lái)我校督導(dǎo)教化教學(xué)工作，市教化局張局長(zhǎng)在泰山區(qū)高區(qū)長(zhǎng)、教化局張局長(zhǎng)、辦事處孫書(shū)記、宋主任、教委辦玄主任的陪伴下對(duì)學(xué)校各項(xiàng)工作進(jìn)行了全面檢查，得到了與會(huì)領(lǐng)導(dǎo)的一樣好評(píng)。三是三月十五日泰山區(qū)教研室在我校支配了就如何合理開(kāi)發(fā)體育教學(xué)資源、全面提高教化教學(xué)質(zhì)量的大型研討會(huì)現(xiàn)場(chǎng)，我校在會(huì)上作了典型報(bào)告，對(duì)學(xué)校今后的工作起到了強(qiáng)有力的作用。四是三月十九日我校為全辦事處固定資產(chǎn)管理工作供應(yīng)了參觀現(xiàn)場(chǎng)，作為樣板工程今后將在全處推廣。

近期工作：一是接著抓好常規(guī)管理，堅(jiān)固樹(shù)立全體老師的質(zhì)量意識(shí)，已實(shí)際行動(dòng)感謝領(lǐng)導(dǎo)特殊是社區(qū)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)學(xué)校的大力支持和關(guān)懷。二是請(qǐng)教化專家來(lái)學(xué)校作專題報(bào)告。三是懇求教委辦教研員來(lái)我校蹲點(diǎn)，就提高老師的教學(xué)基本功和教學(xué)質(zhì)量，特殊是“怎樣上課、怎樣上好一節(jié)課”進(jìn)行面對(duì)面的聽(tīng)評(píng)，以此來(lái)拉動(dòng)學(xué)校教化教學(xué)工作的快速發(fā)展。

一是確保參與辦事處春季田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)保證進(jìn)入前三名的奮斗目標(biāo)（已完成）；二是堅(jiān)持高標(biāo)準(zhǔn)、高質(zhì)量主動(dòng)為泰山區(qū)供應(yīng)規(guī)模大的現(xiàn)場(chǎng)會(huì)，為進(jìn)一步提高學(xué)校知名度而主動(dòng)努力；三是進(jìn)一步完善學(xué)