小學(xué)冀教版六年級上冊語文期末試卷

小學(xué)冀數(shù)版六年級上冊語文期末試卷

導(dǎo)讀：我根據(jù)大家的需要整理了一份關(guān)于《小學(xué)冀教版六年級上冊語文期

末試卷》的內(nèi)容，具體內(nèi)容：小學(xué)六年級上冊語文學(xué)習(xí)完后就要進(jìn)行期末

考試了，下面是我整理的，供大家參閱，希望對你有幫助!1一、基礎(chǔ)知識

部分：1.根據(jù)拼音寫出下面的內(nèi)容。Xurnshulxngzhou,bujnztUo

2.閱讀下面的選文，回答問題。

在一個(gè)偏一(P)姚遠(yuǎn)()山谷里，有一處數(shù)千尺高的斷_(y)。不知道什么

時(shí)候，斷_(y)邊上長出了一株小小的百合。

起初，百合長()和野草一模一樣。但是，它心里知道自己不是一株野草。

它的內(nèi)心深處有這樣一個(gè)念頭：〃我是一株百合，不是野草。惟一能證明

我是百合的方法，就是開出美麗的花朵?！?/p>

有了這個(gè)念頭，百合努力地吸收水分和陽光，深深地扎根，直直()廷著

胸膛。

①按照拼音寫出漢字。

②給選文中的黑體字注音。

③選文中有兩個(gè)錯(cuò)別字，找出來并加以改正。

—改為_____改為—

④在選文的括號中選擇正確的助詞填空。

的地得

⑤說說選文用了什么修辭方法?

3.下列句子中黑體詞語的意思不正確的一項(xiàng)是（）。

A.清脆的歌聲不時(shí)驚起此起彼伏的狗叫，于是，寂靜的夜一下子被攪亂

了，喧鬧起來，生動起來。

B.伯父問我的時(shí)候，我就張冠李戴地亂說一氣。

C.他們在大地的盡頭，在那小土崗兒的后面消失得無法無天了。

D.《史記》中那感人的栩栩如生的人物記載，達(dá)到了史學(xué)和文學(xué)的高度

統(tǒng)一。

4.下列句子中沒有語病的一句是（）

A.漁夫的妻子桑娜補(bǔ)一張破帆坐在火爐旁。

B.在這美好的時(shí)節(jié)，我們的心中總是充滿了愛、喜悅及感恩。

C.我站起來一會兒書在教室里巡視。

D.有一年春天，一位母親向別人討了幾棵樹苗。

5.下列句子中不是比喻修辭方法的一句是（）

A.西湖，就是鑲嵌在這天堂里的一顆明珠。

B.小河清澈見底，如同一條透明的藍(lán)綢子，靜靜地躺在大地的懷抱里。

C.東方漸明，天空出現(xiàn)萬道霞光，仿佛黎明前的一絲光亮。

D.天上的云像連綿的峰巒，像湍急的河流，像威武的雄獅，像奔騰的駿

馬。

6.下列句子中對文學(xué)、文體常識解釋不正確的一項(xiàng)是（）

A.《用奇謀孔明借箭》節(jié)選自我國最早的一部長篇章回體歷史小說《三

國演義》。

B.京劇是流傳全國的一種戲曲。在國外，它往往代表著中國的戲曲藝術(shù),

所以又被稱為〃地方戲〃。

C.《卜算子詠梅》其中“卜算子〃是詞牌名，“詠梅〃是詞的題目。

D.對聯(lián)是用字?jǐn)?shù)相等、結(jié)構(gòu)相同、對仗工整、構(gòu)思巧妙的文字組成的聯(lián)

語。

二、閱讀理解部分：

教父親認(rèn)字

一路開花

當(dāng)我決定教父親認(rèn)字的時(shí)候，他早已年過半百。他時(shí)刻擔(dān)心自己會因記

性不好，而無法領(lǐng)略我所教授的知識。我輕拍他的肩膀，像他當(dāng)年哄我睡

覺一般安慰他說：“爸，您別擔(dān)心，其實(shí)認(rèn)字是很簡單的，只是寫會稍微

困難一點(diǎn)兒?！拔野研沦I的兒童看圖識字放在他的床頭，一遍又一遍地教

他朗讀聲母韻母。在這座貧瘠的小鎮(zhèn)里，他整整生活了五十年。五十年的

地方口音，已經(jīng)讓他無法分清平舌翹舌，前鼻音和后鼻音。

他每念錯(cuò)一次，就會沉郁片刻，細(xì)細(xì)思索，口中喃喃，慢慢自我糾正。

而后，歡喜地跑來念給我聽，問我是否正確。

我心里難受極了。對于這類將一生都付諸土地的中國父親來說，晚年學(xué)

習(xí)知識，無疑是一種痛苦的折磨。于是，有很多次，我板著臉告訴他，從

此之后，再不讓他認(rèn)字了。我以為，他會因此而喜悅狂呼，如同厭學(xué)的孩

子忽聞學(xué)校放假一般。

豈料，他竟因此郁郁寡歡，久食無味。母親見他這般模樣，只好又將我

拉到屋中，再三囑托。她說，父親心里一直內(nèi)疚著，這些天，幾乎整夜失

眠。他想，一定是自己過于笨拙，才會招致我放棄教授的工作。

第2/4頁

我眼中瞬間泛起一片汪洋。經(jīng)過小院的時(shí)候，我把新買的字典遞給了父

親，并向他說明了其間種種。我之所以不愿教他，不過是想讓他少受些磨

難罷了。

他聽出我的良苦用心，便忽然釋懷，忐忑地問我：”今天還能上課嗎？”

我點(diǎn)點(diǎn)頭。他一個(gè)縱身從凳子上騰躍起來，跑進(jìn)屋內(nèi)，將他的看圖識字取

了出來。我再沒打斷過他的進(jìn)程。我知道，我惟一能做的，就是以萬分

耐心來對待他的一切提問。

教他使用字典查詢所要寫出的字詞時(shí)；他經(jīng)常因分不清平舌翹舌而找錯(cuò)

甚至找不到需要的字。有幾次，他翻得絕望了，竟撇開工具條，一頁一頁

地翻著過去，細(xì)細(xì)尋看，一看便是一兩個(gè)時(shí)辰。

母親擔(dān)心他這樣下去會把眼睛弄壞，又請求我想想解決的辦法。于是，

我又花了幾天時(shí)間，把他常用的字詞羅列開來，注上聲母韻母，并且標(biāo)明

所在字典的頁碼。

他如獲至寶一般，將那張寫滿蠅頭小字的信箋紙平平整整地貼在門后，

早中晚各溫習(xí)一次。母親時(shí)常笑話他，說他比大學(xué)教授們還要用功。

四月，假期完畢，我再度回到湖南。臨別前，父親要走了我的聯(lián)系地址。

當(dāng)時(shí).，我并不明白他的真正用意。直到半月后，在湖南的信箱里收到一封

筆跡拙劣的信件，才真正懂得他為何對學(xué)習(xí)如此百般刻苦。

信末，他寫了一句玩笑式的結(jié)尾。這句原本該讓我莞爾一笑的話，卻讓

我失聲痛哭起來。他說：“兒子，這是爹這輩子寫的第一封信，寫得不錯(cuò)

吧?請多多指教?！?/p>

他所有努力的原因，只是想親手給我寫一封簡單的家書。

----選自《楊子

活力論壇》

7.閱讀全文后，說說文中寫了一件什么事？

8.通過對父親認(rèn)字、寫字過程的敘述，你認(rèn)為文章的父親是一個(gè)怎樣的

人？

9.文中五十多歲的父親學(xué)習(xí)漢字非常吃力，當(dāng)〃我“決定不在教他時(shí)，他

為什么郁郁寡歡，久食無味？

10.讀了本文后，你受到哪些啟發(fā)？

三、寫作部分：

小時(shí)候，我們伴著各種玩具長大，小火車、布娃娃、毛毛熊都給我們帶

來過無窮的快樂;小時(shí)候，我們喜歡做各種游戲，踢健子，跳房子，過家

家都讓我們興趣盎然，流連忘返?，F(xiàn)在，我們雖然長大了，可那顆單純浪

漫的童心依舊，玩具和游戲依然陪伴在我們身邊，帶給我們更多的生活樂

趣。請以〃童心依舊”為題目寫一篇文章。

要求：有真情實(shí)感，有具體情節(jié)，不少于500字。

2

1、柳樹用途很廣，請簡要列舉它的四個(gè)不同方面的用途。

①②

③________

_________④_____________________

2短文中引用了詩句，請寫出其中的兩句：第

二部分：基礎(chǔ)知識部分：35分

1、給下列加點(diǎn)字標(biāo)上正確讀音。（4分）

瞻仰（）咨詢（）饞貓（）屋檐（）

綜合（）筋脈（）熾熱（）報(bào)償（）

2、在下面第組四個(gè)字中，選擇合適的字組成兩個(gè)詞語，填在括號里。

（4分）

障彰表保（）（）藉籍書慰（）（）

慨概大慷（）（）賭睹錢目（）（）

3、查字典，按要求填空。（3分）

（1）〃典〃共（）畫，第3筆的筆畫名稱是（）。〃典''在〃開國大典〃中的意

思是

（）o

（2）〃誕〃按音序查字法應(yīng)先查音序（），再查音節(jié)（）?！ㄕQ”是（）結(jié)構(gòu)

的字，第七畫的筆畫名稱是（）。

4、給帶點(diǎn)的詞語選擇正確的解釋，把序號填在括號里。（5分）

①呼喚②用語言或動作表示問候③吩咐;關(guān)照④照料⑤留神

（1）招呼我坐在他的寫字臺對面。（）

（2）醫(yī)院里的護(hù)士對病人招呼得很周到。（）

（3）同學(xué)們都圍上來，我不知招呼誰好。（）

（4）遠(yuǎn)處有人在招呼你。（）

（5）路上有冰，招呼滑倒了。（）

5、選詞填空。（5分）

（1）挺立屹立聳立矗立

①人民英雄紀(jì)念碑（）在天安門廣場。

②我們偉大的祖國（）在世界的東方。

③發(fā)射塔架高高地（）在航天發(fā)射場上。

④他雖然年老體弱，但依然（）在抗擊非典的第一線上。

⑵聰明愚蠢勤奮懶惰勞動閑聊

（）者珍惜時(shí)間，（）者利用時(shí)間，（）者積累時(shí)間，

（）者等待時(shí)間，（）者喪失時(shí)間，（）者消磨時(shí)間。

6、填上恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞。（3分）

每當(dāng)夜幕降臨的時(shí)候，辦公室的燈就亮了。（）是大事（）小事，（）是

老百姓的事，他（）要過問，正（）他對人民認(rèn)真負(fù)責(zé)，（）他贏得了全國

人民的愛戴。

7、按要求寫句子。（4分）

（1）地球在群星璀璨的宇宙中，就像一葉扁舟。（縮句

（2）同學(xué)們能辦到的事，我也一定能辦到。（改成反問句）

（3）電腦和多媒體怎能沒有密切的關(guān)系呢？（改成陳述句）

（4）這雨真大呀?。ò丫渥訉懢唧w）

8、加標(biāo)點(diǎn)，使下面句子變成不同的意思。（2分

陳老師表揚(yáng)姚韋也表揚(yáng)周婷

陳老師表揚(yáng)姚韋也表揚(yáng)周婷

9、給下面的多音字先標(biāo)上聲調(diào)，再組詞。（4分）

()()()()

的削泊似

（）00（）

10、給下面漢字加上不同偏旁再組詞。（4分）

宗：＜（）（）—（）…（）

肖：—（）（）一（）———（）

第三部分：積累運(yùn)用部分：（15分）

（一）補(bǔ)充完整：（3分）例如;膽小如鼠心亂如暴跳如_____惜墨

如_____骨瘦如愛財(cái)如視死如

（二）改錯(cuò)（共有兩處錯(cuò)別字，兩處病句，在原文上改）。（3分）

在緊張的學(xué)習(xí)之余，我們畢業(yè)班的同學(xué)開展了別開生面的許多活動：頑

雪，包餛飩，開

趣味運(yùn)動會每當(dāng)回憶起那些快樂的時(shí)間，我們都興奮不以！

（三）填空。（8分）

1、我們讀過的古詩中贊美春天的有（作者）寫的

《》，描寫送別情景的有（作者）寫的

《》。

2、當(dāng)我們淘氣貪玩耽誤了學(xué)習(xí)時(shí)，老師經(jīng)常教育我們說：“少壯不努力,

3、大和小河，縱橫交錯(cuò)，好像漁網(wǎng)上的絲；。

4、日暮鄉(xiāng)關(guān)何處是？。

5、以其豪邁進(jìn)取的人生之志，告訴人們要不斷努力，積極上進(jìn)的古代

詩句當(dāng)屬王之渙的:

6、魯迅語錄：其實(shí)地上本沒有路，。

7、〃天下沒有免費(fèi)的午餐”告訴我

們：

（四）口語交際（4分）

小紅以前是個(gè)學(xué)習(xí)成績非常優(yōu)秀的學(xué)生，可自從迷戀上網(wǎng)絡(luò)游戲后，學(xué)

習(xí)成績一落千丈，性格也變得很孤僻，很少與人溝通，整天沉迷在虛擬的

網(wǎng)絡(luò)世界里，難以自拔。你應(yīng)該怎樣勸說她，讓她既接受你的勸告，還不

傷害她的自尊心。

3

閱讀能力檢測：（15分）

暑假的一天，我漫步在西雙版納的油棕林里，忽然從身后傳來稚嫩的童

音：''大姐姐，要樹菠蘿嗎?”我回過頭，①只見一個(gè)傣家小姑娘眨著眼睛

沖我笑，那雙眼睛如清泉一般清澈、透明。

〃你賣嗎?〃望著這大約七八的小姑娘，我反問道。

“我我不賣?！á谀请p會說話的大眼睛流露出一種渴求。剎那間，那目光

落在我的書包上，又突然如閃電一般轉(zhuǎn)移開。③傣家小姑娘的眼皮垂了下

來，長長的睫毛遮住了她那雙明眸?！ù蠼憬?，我只想換你書包里的書〃

你會讀書嗎幾年級我不解現(xiàn)在傣家富了怎么還不給孩子買書呢

〃上三年級了，可爹娘說傣族姑娘不用讀書，會干活就行了，我已經(jīng)一

年沒去上學(xué)了我有幾本書，但不夠讀〃④那失神的大眼睛，流露出無可言

表的憂傷，我的心被深深觸動了--不是么？雖然傣族重女輕男，但干活是

女人們的事，讀書卻是男人們的事，這是導(dǎo)游多次給我們講過的。

〃你學(xué)習(xí)好么？“我在班里總考第一，所有的男生都比不過我，可大姐姐

“⑤那雙眸眨著亮晶晶的光，那金色的光點(diǎn)，又一次跳躍在我的書包上。

小姑娘的話不知怎地咽住了?！?/p>

微風(fēng)輕輕拂過，油棕的葉片被吹得〃嘩嘩〃的響，小姑娘秀美的長發(fā)被風(fēng)

托起，星星般的眼睛在太陽的照耀下一閃一閃。多么美的景致，多么可愛

的小姑娘。我又能為她做點(diǎn)什么呢?對我從書包里掏出所有的書，把適合

她的書都給了她。⑥小姑娘笑了，笑得是那樣甜，美麗的大眼睛里流露出

說不盡的欣喜與感激