2024屆遼寧省丹東市第九中學十校聯(lián)考最后化學試題含解析

2024屆遼寧省丹東市第九中學十校聯(lián)考最后化學試題考生須知：1．全卷分選擇題和非選擇題兩部分，全部在答題紙上作答。選擇題必須用2B鉛筆填涂；非選擇題的答案必須用黑色字跡的鋼筆或答字筆寫在“答題紙”相應位置上。2．請用黑色字跡的鋼筆或答字筆在“答題紙”上先填寫姓名和準考證號。3．保持卡面清潔，不要折疊，不要弄破、弄皺，在草稿紙、試題卷上答題無效。一、選擇題（本題包括12個小題，每小題3分，共36分．每小題只有一個選項符合題意）1．除去下列物質中的少量雜質，所選用的試劑或方法正確的是選項物質雜質所用試劑或方法ACO2CO點燃BCaOCaCO3高溫煅燒CNaOH溶液Na2CO3加入適量稀鹽酸DFeCl2溶液CuCl2加入適量鎂粉，過濾A．A B．B C．C D．D2．下列說法不正確的是（）A．NaOH有腐蝕性 B．H2O2能分解C．H2O是常用的溶劑 D．Al在常溫下不能與O2反應3．下列實驗設計與對應的實驗目的表述不一致的是A．比較火焰各層溫度B．探究二氧化錳對過氧化氫分解的催化作用C．驗證CO2的密度比空氣大D．探究呼出氣體和空氣中氧氣含量的不同4．向AgNO3、Cu(NO3)2的混合溶液中加入一定量的鋅粉，充分反應后過濾，向濾液中滴加稀鹽酸有白色沉淀產生。下列說法中，正確的是A．所得濾渣中可能含有銅和鋅 B．所得濾渣中一定含有銀和銅C．所得濾液中可能含有Cu2+ D．所得濾液中一定含有Ag+、Zn2+、Cu2+5．下列物質屬于純凈物的是（）A．雪碧飲料B．生鐵C．二氧化碳D．高錳酸鉀加熱制氧氣后的剩余固體6．下列變化屬于化學變化的是A．雪糕融化 B．海水蒸發(fā) C．鉛筆折斷 D．蠟燭燃燒7．對下列事實的解釋正確的是選項事實解釋A氧氣用于切制金屬氧氣有可燃性B洗潔精可用于除油污洗潔精能溶解油污C大多物質受熱膨脹隨溫度升高分子體積變大D一氧化碳有毒一氧化碳比氧氣更易與血紅蛋白結合A．A B．B C．C D．D8．2019年4月22日世界地球日的主題是“珍愛美麗地球，守護自然資源”。下列說法不符合該主題的是()A．推行太陽能發(fā)電、風力發(fā)電B．預防和治理水污染C．城市生活垃圾分類回收D．經(jīng)常使用一次性木筷和塑料袋等9．下列微觀粒子的結構示意圖中，屬于陽離子的是（）A． B． C． D．10．有關物質的量說法正確的是A．物質的量就是物質所含微粒的數(shù)量，單位是molB．物質的量就是1mol物質的質量C．物質的量越大，表示該物質的分子越大D．物質的量是國際單位制中的一個物理量，用符號“n”表示11．酸、堿、鹽之間發(fā)生反應時不可能生成的物質類別是（）A．氧化物B．酸C．堿D．單質12．除去下列物質中少量雜質，所選試劑錯誤的是（）選項物質雜質試劑A炭粉鐵粉稀鹽酸B一氧化碳二氧化碳灼熱的氧化銅C氯化鉀固體二氧化錳水D氧化銅銅氧氣A．A B．B C．C D．D二、填空題（本題包括4個小題，每小題7分，共28分）13．下圖是A物質（不含結晶水）的溶解度曲線。（1）A物質的溶解度隨溫度的升高而__________（選填“增大”、“減小”或“不變”）。（2）在t2°C時，將15gA物質放入50g水中，攪拌，充分溶解后，形成的溶液溶質質量分數(shù)為_____。（3）N點表示t3°C時A物質的_____（填“飽和”或“不飽和”）溶液。（4）下圖是M、N兩點代表的溶液相互轉化的途徑路線圖（“→”表示轉化方向），其中，采取“先將M點溶液加入一定量的水，然后再升高溫度至N點對應的溫度”這一措施來實現(xiàn)M→N轉化的途徑路線圖是_____（填序號）。14．現(xiàn)有下列四種物質:A．碳酸鈣B．二氧化碳C．活性炭D．氯化鈉請用合適物質的代號填空:可用作防毒面具的是_______(2)可用于滅火的是_______可用于調味品的是________(4)可用作補鈣劑的是_______15．下圖為甲、乙兩種固體物質的溶解度曲線。溶解度隨溫度升高而增大的物質是_______(填“甲”或“乙”)；某同學在t1℃時進行如圖2實驗，充分攪拌得到相應的液體①一③。①一③形成的溶液中屬于飽和溶液的是________(填序號)；在溶液③中再加入25g甲，充分攪拌，所得溶液中溶質的質量分數(shù)為____(精確到0.1%)；若固體甲中含少量固體乙，在提純固體甲時一定要用到的玻璃儀器有________；若甲為KNO3，如圖3所示，20℃時，將盛有飽和KNO3溶液的小試管放入盛水的燒杯中，向燒杯中加入某物質后，試管中有晶體析出。加入的物質可能是下列中的______(填字母序號)。A氫氧化鈉固體B生石灰固體C冰塊D硝酸銨固體E．濃硫酸16．工業(yè)上生產尿素[CO（NH2）2]的反應微觀示意圖如圖：從宏觀的角度看，圖中四種物質屬于氧化物的有_____（填字母序號）。寫出工業(yè)上生產尿素的化學方程式_____。三、實驗題（本題包括2個小題，每小題7分，共14分）17．某課外活動小組加熱炭粉（過量）和氧化銅的混合物，再用下圖所示裝置，對獲得的銅粉（含炭）樣品進行實驗。圖中鐵架臺等裝置已略去。請你幫助他們完成下列實驗報告。（實驗用品）儀器：天平、分液漏斗、錐形瓶、硬質玻璃管、干燥管、酒精燈、洗氣瓶等。藥品：紅褐色(含炭)樣品、過氧化氫溶液、二氧化錳、堿石灰（固體氫氧化鈉和氧化鈣的混合物）、濃硫酸等。（實驗內容）實驗步驟實驗現(xiàn)象有關化學方程式在C中加入樣品粉末Wg，D中裝入藥品后并稱量為m1g，連接好儀器。打開A的上塞、活塞，慢慢滴加溶液。________________對C進行加熱。當C中藥品充分反應后，關閉A的活塞，停止加熱。________________冷卻后，稱量D的質量為m2g。（計算）樣品中銅的質量分數(shù)＝_______________________(用含W、m1、m2的代數(shù)式表示)。問題和討論：實驗完成后，老師評議說：按上述實驗設計，即使C中反應完全，D中吸收完全，也不會得出正確的結果。經(jīng)討論，有同學提出在B與C之間加入一個裝置。再次實驗后，得到了較正確的結果。那么，原來實驗所測得的銅的質量分數(shù)偏小的原因可能是_________________________。18．化學小組同學為了驗證堿的化學性質，設計了如下實驗，請回答問題：（1）實驗Ⅰ：同學們從藥品柜中取出了密封保存的NaOH溶液、Ca（OH）2溶液、Ba（OH）2溶液和Na2CO3溶液，分別用試管取樣并滴加酚酞試液，觀察到_________，得出結論：堿溶液能與指示劑作用。但是有同學立即糾正，不應該取用Na2CO3溶液進行實驗，理由是_______。（2）實驗Ⅱ：為了驗證堿溶液與二氧化碳的反應，乙組同學分別向盛有NaOH溶液Ca（OH）2溶液和Ba（OH）2溶液的三支試管中緩緩通入二氧化碳，發(fā)現(xiàn)有兩支試管內出現(xiàn)了渾濁，經(jīng)分析，他們寫出了Ba（OH）2與二氧化碳反應的化學方程式:_________。（3）實驗Ⅲ：為了驗證堿能與酸發(fā)生中和反應，同學們提議，可以向實驗Ⅰ中盛有氫氧化鈉溶液的實驗后的試管中加入鹽酸，當觀察到_________時，即可得出結論。[拓展與應用]已知:：BaCl2、CaCl2、Na2SO4溶液呈中性（4）堿溶液具有相似的化學性質，是因為它們的溶液中都含有________。（5）實驗結束后，三個小組的同學將廢液倒入同一個潔凈的廢液缸，傾倒過程中發(fā)現(xiàn)產生了氣泡，最終得到紅色透明的溶液。同學們分析，產生氣泡是與實驗Ⅲ所得的廢液中含有的_______（填化學式）有關。（6）老師提醒大家：廢液需處理至pH=7，且鋇離子是重金屬離子，會對地下水造成嚴重的污染，應將它轉化成難溶物。處理廢水時除pH試紙外還可選用下列_________（填序號）。①CaCO3②稀H2SO4③Na2SO4溶液和稀HNO3④Na2CO3溶液和Na2SO4溶液四、計算題（本題包括1個小題，共12分）19．（6分）雞蛋殼的主要成分是碳酸鈣，其他成分不溶于水也不與酸反應，為了測定蛋殼中碳酸鈣的質量分數(shù)，小東和小軍同學進行了如下實驗：將10g蛋殼放入100g鹽酸（鹽酸過量）中，到反應不再進行時，測得剩余物質質量為106.7g，最后過濾干燥濾渣，求所得濾渣的質量．

參考答案一、選擇題（本題包括12個小題，每小題3分，共36分．每小題只有一個選項符合題意）1、B【解析】

A、除去二氧化碳中的一氧化碳不能夠點燃，這是因為當二氧化碳（不能燃燒、不能支持燃燒）大量存在時，少量的一氧化碳是不會燃燒的；故選項所采取的方法錯誤。

B、CaCO3固體高溫煅燒生成氧化鈣和二氧化碳，能除去雜質且沒有引入新的雜質，符合除雜原則，故選項所采取的方法正確。

C、Na2CO3和NaOH溶液均能與適量稀鹽酸反應，不但能把雜質除去，也會把原物質除去，不符合除雜原則，故選項所采取的方法錯誤。

D、FeCl2溶液和CuCl2均能與鎂粉反應，不但能把雜質除去，也會把原物質除去，不符合除雜原則，故選項所采取的方法錯誤。

故選：B?！军c睛】根據(jù)原物質和雜質的性質選擇適當?shù)某s劑和分離方法，所謂除雜（提純），是指除去雜質，同時被提純物質不得改變。除雜質題至少要滿足兩個條件：①加入的試劑只能與雜質反應，不能與原物質反應；②反應后不能引入新的雜質。2、D【解析】

A、NaOH有腐蝕性，故不符合題意；B、H2O2在二氧化錳催化下能分解產生氧氣，故不符合題意；C、H2O是常用的溶劑，故不符合題意；D、Al在常溫下，其表面能形成致密的氧化物薄膜，故Al在常溫下能與O2反應，符合題意。3、D【解析】

A、根據(jù)小木條灼燒情況可以比較火焰各層溫度的高低，不符合題意；B、根據(jù)生產氧氣的快慢可以探究二氧化錳對過氧化氫分解的催化作用，不符合題意；C、根據(jù)蠟燭熄滅的先后順序可以驗證CO2的密度比空氣大，不符合題意；D、帶火星的木條在呼出氣體和空氣中現(xiàn)象變化不明顯，不能探究呼出氣體和空氣中氧氣含量的不同，應該用燃著的木條進行實驗，符合題意。故選D。4、D【解析】試題分析：根據(jù)金屬活動性順序，向AgNO3、Cu(NO3)2的混合溶液中加入一定量的鋅粉，本著“弱者先出局”的原則，故先后發(fā)生以下2個反應：2AgNO3+Zn==Zn(NO3)2+2Ag，Cu(NO3)2+Zn==Zn(NO3)2+Cu，充分反應后過濾，向濾液中滴加稀鹽酸有白色沉淀產生，說明濾液中含有AgNO3，即第一個反應還沒反應完，故所得濾渣中只含銀，不可能含有銅和鋅，A、B錯誤，所得濾液中一定含有Ag+、Zn2+、Cu2+，正確，故選D考點：金屬的活動性5、C【解析】

A、雪碧飲料中含有水、碳酸等物質屬于混合物，故選項不符合題意。B、生鐵中含有鐵和碳等物質，因此屬于混合物，故選項不符合題意。C、二氧化碳是由二氧化碳一種物質組成，屬于純凈物，故選項符合題意。D、高錳酸鉀加熱制氧氣后的剩余物是錳酸鉀、二氧化錳，屬于混合物，故選項不符合題意。故選：C。6、D【解析】

A、雪糕融化過程中沒有新物質生成，屬于物理變化。

B、海水蒸發(fā)過程中沒有新物質生成，屬于物理變化。

C、鉛筆折斷過程中沒有新物質生成，屬于物理變化。

D、蠟燭燃燒過程中有新物質二氧化碳和水生成，屬于化學變化。

故選：D?！军c睛】化學變化是指有新物質生成的變化，物理變化是指沒有新物質生成的變化，化學變化和物理變化的本質區(qū)別是否有新物質生成。7、D【解析】A、氧氣助燃，不能燃燒，氧氣用于切割金屬，是利于它的助燃性，錯誤；B、利用洗潔精的乳化作用去除油污，錯誤；C、物質受熱膨脹，是因為構成該物質的分子之間有間隔受熱后變大了，分子的大小不會變化，錯誤；D、一氧化碳的毒性是指它極易與人體血液中的血紅蛋白結合，從而使血紅蛋白不能很好地與氧氣結合，失去了攜氧能力，造成生物體內缺氧，而發(fā)生中毒現(xiàn)象，正確。故選D。8、D【解析】

A、推行太陽能發(fā)電、風力發(fā)電可以減少污染，保護環(huán)境，符合該主題，不符合題意；B、預防和治理水污染，可以保護環(huán)境，符合該主題，不符合題意；C、生活垃圾分類回收可以減少污染，實現(xiàn)資源的有效利用，符合該主題，不符合題意；D、經(jīng)常使用一次性木筷和塑料袋，會造成資源浪費和環(huán)境污染，不符合該主題，符合題意。故選D。9、D【解析】

A、該微粒中質子數(shù)=1，核外電子數(shù)=1，質子數(shù)=核外電子數(shù)，為原子，故A錯誤；B、該微粒中質子數(shù)=17；核外電子數(shù)=18，質子數(shù)＜核外電子數(shù)，為陰離子，故B錯誤；C、該微粒中質子數(shù)=8，核外電子數(shù)=8，質子數(shù)=核外電子數(shù)，為原子，故C錯誤；D、該微粒中質子數(shù)=11，核外電子數(shù)=10，質子數(shù)＞核外電子數(shù)為陽離子，故D正確。故選D。【點睛】本題難度不大，考查學生對粒子結構示意圖及其意義的理解，明確粒子中核內質子數(shù)和核外電子數(shù)之間的關系是正確解題的關鍵。10、D【解析】

A、物質的量：具有一定數(shù)目粒子的集合體；故選項錯誤。B、物質的量不是物質的質量；故選項錯誤。C、物質的量越大，表示該物質的分子越多；故選項錯誤。D、物質的量是國際單位制中的一個物理量，用符號“n”表示；故選項正確。故選：D。11、D【解析】

A、碳酸鹽與稀鹽酸反應生成氯化物、二氧化碳和水，二氧化碳、水屬于氧化物，A選項不正確，不符合題意；B、酸和鹽發(fā)生復分解反應生成新酸和新鹽，B選項不正確，不符合題意；C、堿和鹽發(fā)生復分解反應生成新堿和新鹽，C選項不正確，不符合題意；D、酸與堿反應生成鹽和水，酸和鹽發(fā)生復分解反應生成新酸和新鹽，堿和鹽發(fā)生復分解反應生成新堿和新鹽，鹽和鹽發(fā)生復分解反應生成兩種新的鹽，酸堿鹽之間的反應不可能生成單質，D選項正確，符合題意。故選D。12、B【解析】試題分析：A、鐵粉能與稀鹽酸反應生成氯化亞鐵溶液和氫氣，炭粉不與稀鹽酸反應，能除去雜質且沒有引入新的雜質，符合除雜原則，故選項所采取的試劑正確。B、一氧化碳能與灼熱的氧化銅反應生成銅和二氧化碳，反而會把原物質除去，不符合除雜原則，故選項所采取的試劑錯誤。C、氯化鉀固體易溶于水，二氧化錳難溶于水，可采取加水溶解、過濾、蒸發(fā)的方法進行分離除雜，故選項所采取的試劑正確。D、銅在氧氣中加熱生成氧化銅，能除去雜質且沒有引入新的雜質，符合除雜原則，故選項所采取的試劑正確。故選B?？键c：物質除雜或凈化的探究；常見氣體的檢驗與除雜方法；金屬的化學性質二、填空題（本題包括4個小題，每小題7分，共28分）13、增大20%不飽和丙【解析】

（1）A物質溶解度曲線是上升型，它的溶解度隨溫度的升高而增大。（2）在t2°C時，A物質的溶解度為25g，將15gA物質放入50g水中，攪拌，15gA不能完全溶解后，形成的是飽和溶液，溶質質量分數(shù)為。（3）t3°C時，N點在曲線下方，表示t3°C時A物質的不飽和溶液。（4）先將M點溶液加入一定量的水，說明溫度不變，溶液由飽和變成不飽和溶液，M點移動到曲線下方，然后再升高溫度至N點對應的溫度，即水平移動到N點。這一措施來實現(xiàn)M→N轉化的途徑路線圖是丙?！军c睛】在溶解度曲線中，一定溫度時，曲線上的點表示溶液恰好飽和，曲線下方的點表示溶液不飽和，曲線上方的點表示溶液飽和且有溶質剩余。14、CBDA【解析】據(jù)物質的性質分析解答即可。（1）活性炭具有吸附性，可以吸附色素、異味和有毒氣體，可用作防毒面具的吸附劑，故選C；（2）二氧化碳不燃燒、不支持燃燒，密度比空氣的大，可用于滅火，故選B；（3）食鹽有咸味，可用作調味品，故選D；（4）碳酸鈣中含有鈣元素，可用作補鈣劑，故選A。15、甲②28.6%燒杯、玻璃棒、漏斗、酒精燈CD【解析】

（1）根據(jù)溶解度曲線的趨勢可知，甲的溶解度隨溫度的升高而增大，乙的溶解度隨溫度的升高而減??；（2）由溶解度曲線可知t1℃時甲的溶解度為20g，即100g水中溶解20g甲物質達到飽和狀態(tài)，故①是不飽和溶液，②是飽和溶液，t2℃時甲的溶解度為40g，那么③是不飽和溶液；（3）由于t2℃時甲的溶解度為40g，那么在溶液③中再加入25g甲，只能溶解10g，所得溶液中溶質的質量為40g，溶液的質量為140g，所得溶液中溶質的質量分數(shù)為；（4）甲的溶解度隨溫度的變化變化較大，故采用降溫結晶的方法提純，先配成高溫下的飽和溶液，再降溫有固體析出后過濾，故要用到的玻璃儀器有燒杯、玻璃棒、漏斗、酒精燈；（5）溫度降低，硝酸鉀的溶解度變小有晶體析出，故加入的是冰塊或硝酸銨固體。16、BD2NH3+CO2CO（NH2）2+H2O【解析】

（1）由微粒的構成可知，BD的分子都是由一種原子和氧原子構成的，都屬于氧化物；（2）由工業(yè)上生產尿素[CO（NH2）2]的反應微觀示意圖可知，該反應是氨氣和二氧化碳在一定條件下反應生成了尿素和水，化學方程式是：2NH3+CO2CO（NH2）2+H2O。故答為：（1）BD；（2）2NH3+CO2CO（NH2）2+H2O。三、實驗題（本題包括2個小題，每小題7分，共14分）17、B、E中有氣泡產生2H2O22H2O+O2↑C中的紅褐色粉末變成黑色2Cu+O22CuO，C+O2CO2水蒸氣通過C后被D中堿石灰吸收【解析】

實驗內容：B中裝的是二氧化錳、A中是雙氧水，所以打開A的上塞、活塞，慢慢滴加溶液，B裝置是制取氧氣的裝置發(fā)生雙氧水在二氧化錳催化作用下迅速產生氧氣，C中加熱發(fā)生以下兩個反應：銅和氧氣生成氧化銅，碳和氧氣生成二氧化碳。因此：實驗步驟實驗現(xiàn)象有關化學方程式在C中加入樣品粉末Wg，D中裝入藥品后并稱量為m1g，連接好儀器。打開A的上塞、活塞，慢慢滴加溶液。B、E中有氣泡產生2H2O22H2O+O2↑對C進行加熱。當C中藥品充分反應后，關閉A的活塞，停止加熱。C中的紅褐色粉末變成黑色2Cu+O22CuO和C+O2CO2冷卻后，稱量D的質量為m2g。計算：C中生成的二氧化碳被D吸收，所以D實驗前后增加的質量即是銅粉中的碳和氧氣反應生成的二氧化碳。設樣品中碳的質量為x。樣品中銅的質量分數(shù)＝。問題和討論：B中制得的氧氣中往往含有水蒸氣，水蒸氣被D吸收，這樣測得的D增重的質量就不僅僅是碳和氧氣生成二氧化碳還有水蒸氣誤認為都是二氧化碳測出的碳的質量會比實際大，測出的銅的質量就會小。原來實驗所測得的銅的質量分數(shù)偏小的原因可能是水蒸氣通過C后被D中堿石灰吸收?！军c睛】本題從銅和氧氣反應、碳和氧氣的反應入手考查了實驗探究銅粉中銅的質量分數(shù)，只要看清裝置D反應前后增加的質量是因為樣品中的碳和氧氣反應生成的二氧化碳的原因即可較快解答這類題目。18、試管內溶液變紅