江蘇省揚(yáng)州市教院重點(diǎn)名校2024屆中考化學(xué)押題卷含解析_第1頁(yè)
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江蘇省揚(yáng)州市教院重點(diǎn)名校2024屆中考化學(xué)押題卷含解析_第3頁(yè)
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江蘇省揚(yáng)州市教院重點(diǎn)名校2024屆中考化學(xué)押題卷考生須知:1.全卷分選擇題和非選擇題兩部分,全部在答題紙上作答。選擇題必須用2B鉛筆填涂;非選擇題的答案必須用黑色字跡的鋼筆或答字筆寫在“答題紙”相應(yīng)位置上。2.請(qǐng)用黑色字跡的鋼筆或答字筆在“答題紙”上先填寫姓名和準(zhǔn)考證號(hào)。3.保持卡面清潔,不要折疊,不要弄破、弄皺,在草稿紙、試題卷上答題無效。一、選擇題(本題包括12個(gè)小題,每小題3分,共36分.每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題意)1.下列關(guān)于溶液的說法不正確的是()A.升高溫度,飽和溶液一定變成不飽和溶液B.溫度的溶解度與溫度有關(guān)C.一般情況下溶液的濃、稀與溫度無關(guān)D.溶液中的溶質(zhì)可以是一種或多種2.下列實(shí)驗(yàn)均來自初中課本,對(duì)其中實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的描述錯(cuò)誤的是()測(cè)定空氣中氧氣的含量鎂條在空氣中燃燒一氧化碳與氧化鐵反應(yīng)用肥皂水區(qū)分軟水和硬水A.集氣瓶?jī)?nèi)的水面上升約至刻度“1”處B.產(chǎn)生耀眼白光,生成白色固體C.玻璃管內(nèi)紅色粉末變?yōu)楹谏獶.軟水中無泡沫,硬水中有大量泡沫A.A B.B C.C D.D3.下列有關(guān)四個(gè)基本反應(yīng)類型的說法,正確的是A.化合反應(yīng)一定只有一種生成物B.有單質(zhì)參加的反應(yīng)一定是置換反應(yīng)C.分解反應(yīng)一定有氣體生成D.生成兩種化合物的反應(yīng)一定是復(fù)分解反應(yīng)4.二甲醚(C2H6O)以其無污染、易于制造的特征,可能成為一種全新的替代能源而普及。有關(guān)二甲醚的敘述正確的是A.二甲醚由9個(gè)原子構(gòu)成B.2.3g二甲醚中含碳元素的質(zhì)量為1.2gC.二甲醚中碳、氫、氧三種元素的質(zhì)量比為2︰6︰1D.二甲醚和甲烷在氧氣中完全燃燒的產(chǎn)物不相同5.下列物質(zhì)的主要成分的化學(xué)式和名稱不相符的是()A.食鹽(NaCl) B.天然氣(CH4)C.鐵銹(Fe3O4) D.大理石(CaCO3)6.化學(xué)使世界變得更加絢麗多彩,人類的衣、食、住、行都離不開化學(xué)。下列有關(guān)敘述不屬于化學(xué)對(duì)人類的貢獻(xiàn)的是()A.“互聯(lián)網(wǎng)+”使產(chǎn)業(yè)升級(jí)換代 B.生產(chǎn)農(nóng)藥化肥,提高糧食產(chǎn)量C.化學(xué)合成藥物,保證人體健康 D.用化學(xué)合成的纖維制成服裝7.“祥云”火炬燃燒時(shí)的主要反應(yīng)為:5O2+X3CO2+4H2O。由此可知,“祥云”火炬燃料X的化學(xué)式為A.C3H7OH B.CH4 C.C2H6 D.C3H88.甲、乙、丙有如圖所示的轉(zhuǎn)化關(guān)系(“→”表示反應(yīng)一步實(shí)現(xiàn),部分物質(zhì)和反應(yīng)條件已略去)。下列各組物質(zhì)按照甲、乙、丙的順序不符合要求的是A.Cu、CuO、CuSO4B.CaCO3、CaO、Ca(OH)2C.H2O、H2CO3、CO2D.KCl、KNO3、K2CO39.2017年6月18日為首個(gè)“貴州生態(tài)日”,同期舉行的生態(tài)文明貴陽(yáng)國(guó)際研討會(huì),以“走向生態(tài)文明新時(shí)代共享綠色紅利”為主題。下列做法不符合這一主題的是A.節(jié)約用紙,用電子賀卡代替紙質(zhì)賀卡B.合理使用農(nóng)藥,化肥C.禁止使用煤石油D.回收處理廢舊電池10.下列敘述,對(duì)應(yīng)的方程式,所屬基本類型都正確的是A.不能用鐵制容器配制波爾多液:置換反應(yīng)B.酒精常用作燃料:氧化反應(yīng)C.用小蘇打治療胃酸過多:復(fù)分解反應(yīng)D.拉瓦錫研究空氣成分:分解反應(yīng)11.水電解過程中一定發(fā)生改變的是A.元素種類 B.原子個(gè)數(shù) C.分子種類 D.原子的質(zhì)量12.今年“兩會(huì)”上省政府的工作報(bào)告中指出要打好污染防治攻堅(jiān)戰(zhàn)。以下不利于污染防治的是()A.持續(xù)推進(jìn)清潔燃料的使用,減少煤炭作為燃料的使用量B.對(duì)重點(diǎn)污染企業(yè)進(jìn)行綜合整治,降低廢氣、廢渣的排放C.實(shí)施城鎮(zhèn)垃圾污水處理提質(zhì)增效行動(dòng),減少對(duì)水源的污染D.及時(shí)對(duì)垃圾場(chǎng)上廢棄塑料露天焚燒,減少白色污染二、填空題(本題包括4個(gè)小題,每小題7分,共28分)13.如圖是甲、乙、丙三種固體物質(zhì)的溶解度曲線.請(qǐng)回答:隨著溫度的升高溶解度減小的是_____;50℃時(shí),要完全溶解20g乙種物質(zhì)得到飽和溶液,需要水_____g;把20℃時(shí)三種物質(zhì)的飽和溶液升溫到40℃,則三種溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)由大到小的順序是_____;在20℃時(shí),分別配制100g甲和乙的飽和溶液,所需溶劑質(zhì)量較多的是_____;將50℃時(shí)丙的飽和溶液降溫至20℃,丙溶液溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是_____(填“變大”“不變”“變小”)14.甲、乙、丙三種物質(zhì)的溶解度曲線如圖所示(不含結(jié)晶水),請(qǐng)回答:①00C時(shí),甲、乙、丙的溶解度最大的是_____。②t20C時(shí),將30克甲固體加入到50克水中,充分?jǐn)嚢韬蟮乃萌芤菏莀____(填“飽和”“不飽和”);所得溶液的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為_____(列式即可)。③若甲中含有少量乙,應(yīng)用_____法提純甲。④等質(zhì)量的甲、乙、丙三種飽和溶液從t20C降溫至00C后,溶液的質(zhì)量分?jǐn)?shù)由大到小的順序是_____。⑤若使甲溶液的狀態(tài)從a點(diǎn)轉(zhuǎn)化為b點(diǎn),可采取的措施是_____。15.今年比較流行的“自熱火鍋”給人們的生活帶來方便?!白詿峄疱仭敝饕闪习桶l(fā)熱包(主要成分為生石灰、焙燒硅藻土、活性炭、鐵粉、鋁粉、碳酸鈉等)組成,使用方法如下:請(qǐng)回答:(1)發(fā)熱包發(fā)熱的原理用化學(xué)方程式表示:_____。(2)焙燒硅藻土、活性炭都有疏松多孔的結(jié)構(gòu),能起到_____作用。(3)發(fā)熱包中若含有0.1molNa2CO3,則其中碳原子為_____個(gè)。(4)自熱火鍋的內(nèi)、外盒都由聚丙烯塑料材質(zhì)制成,使用完畢,應(yīng)將它們放入_____垃圾桶。(填字母序號(hào))A可回收B干垃圾C濕垃圾D有害垃圾16.如圖是某化肥包裝袋上的部分說明:碳酸氫銨屬化學(xué)肥料中的______(填字母)A.鉀肥B.氮肥C.磷肥D.復(fù)合肥碳酸氫銨應(yīng)具有的性質(zhì)是______(填字母)A.易溶于水B.有揮發(fā)性C.受熱易分解碳酸氫銨與熟石灰反應(yīng)的方程式為NH4HCO3+Ca(OH)2═CaCO3+2X+NH3↑,則X的化學(xué)式是__;施用該類肥料時(shí),要避免與___(填“酸”或“堿”)性物質(zhì)混用,否則會(huì)減低肥效。三、實(shí)驗(yàn)題(本題包括2個(gè)小題,每小題7分,共14分)17.甲同學(xué)為了區(qū)別氫氧化鈉和氫氧化鈣溶液,設(shè)計(jì)了如圖所示的四組實(shí)驗(yàn)方案。(1)其中能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康氖莀__________;(2)在C組實(shí)驗(yàn)中發(fā)生的化學(xué)方程式為_________________;(3)實(shí)驗(yàn)結(jié)束后,甲同學(xué)將A、C組四支試管中的溶液倒入同一容器中,看到溶液變渾濁,該現(xiàn)象說明有_____物質(zhì)生成(填化學(xué)式),滴入酚酞后溶液呈紅色;(4)滴入酚酞后溶液呈紅色,說明溶液呈堿性.使溶液呈堿性的物質(zhì)是什么呢?甲同學(xué)進(jìn)一步推測(cè):溶液中呈堿性的物質(zhì)可能是碳酸鈉、氫氧化鈣和___________三種物質(zhì)中的一種,或是三種物質(zhì)兩兩混合組成的混合物。(5)為了驗(yàn)證推測(cè),甲同學(xué)查閱資料,獲悉氯化鋇溶液呈中性,并設(shè)計(jì)如下實(shí)驗(yàn)加以驗(yàn)證。請(qǐng)根據(jù)要求完成下列空白:實(shí)驗(yàn)內(nèi)容

預(yù)測(cè)現(xiàn)象

結(jié)論

取少量容器中的上層溶液于試管中,加入過量的氯化鋇溶液,靜置

①若有白色沉淀,溶液呈無色

物質(zhì)是碳酸鈉

②若無沉淀生成,溶液呈紅色

物質(zhì)是氫氧化鈣

③若有白色沉淀,溶液呈紅色

________________________

(6)乙同學(xué)認(rèn)為甲同學(xué)第②步驗(yàn)證的結(jié)論不嚴(yán)密,原因是___________。18.實(shí)驗(yàn)室用大理石和稀鹽酸制取CO2,并用向上排空氣法收集,可供選擇的儀器如下。(1)儀器E的名稱是____________________;(2)組裝整套裝置時(shí),可選用上圖中的A、B、H、I、J、L.P和______________;(3)利用組裝完畢后的裝置制取CO2氣體時(shí),驗(yàn)滿的操作是______________;(4)若要制取8.8gCO2,理論上至少需要100g質(zhì)量分?jǐn)?shù)為______________的稀鹽酸。四、計(jì)算題(本題包括1個(gè)小題,共12分)19.(6分)小花同學(xué)從家鄉(xiāng)的山上帶回了一些石灰石樣品,同學(xué)們利用這些石灰石樣品做了如下實(shí)驗(yàn):取樣品20g放入燒杯中,將10g稀鹽酸分5次加入,實(shí)驗(yàn)過程所得的數(shù)據(jù)如表所示(已知石灰石樣品中的雜質(zhì)不參與反應(yīng),也不溶于水)。根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)計(jì)算:實(shí)驗(yàn)次數(shù)數(shù)加入稀鹽酸的質(zhì)量/g剩余固體的質(zhì)量/g1201622012320842055205(1)鹽酸在加到第_____次開始過量;(2)石灰石樣品中CaCO3的質(zhì)量分?jǐn)?shù)=_____;(3)所用稀鹽酸中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)_____(寫出計(jì)算過程,結(jié)果精確到0.1%)。

參考答案一、選擇題(本題包括12個(gè)小題,每小題3分,共36分.每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題意)1、A【解析】

A、因不同物質(zhì)的溶解度受溫度的影響不同,如氫氧化鈣的飽和溶液,升高溫度,溶解度變小,有固體析出,溶液還是飽和溶液,故A說法不正確;B、因溫度不同,物質(zhì)的溶解的質(zhì)量不同,即物質(zhì)的溶解度與溫度有關(guān),故B說法正確;C、在一般情況下,物質(zhì)的溶解性受物質(zhì)本身的性質(zhì)決定,對(duì)易溶于水的物質(zhì)來說,濃稀溶液中只是溶質(zhì)的多少不同,故C說法正確;D、由溶液的概念可知,一種或幾種物質(zhì)溶解在另一種物質(zhì)中形成均一、穩(wěn)定的混合物,則溶液中的溶質(zhì)可以為一種或多種,故D說法正確;故選A.2、D【解析】A.測(cè)定空氣中氧氣含量的原理是,利用物質(zhì)與空氣中的氧氣反應(yīng),又不生成氣體,使瓶?jī)?nèi)氣體減少,壓強(qiáng)變小,水倒流入集氣瓶?jī)?nèi),倒流的水的體積就等于瓶?jī)?nèi)氧氣的體積。由于氧氣約占空氣體積的五分之一,集氣瓶?jī)?nèi)的水面上升約至刻度“1”處,正確;B.鎂條在空氣中燃燒,產(chǎn)生耀眼白光,生成白色固體,正確;C.一氧化碳與氧化鐵反應(yīng)生成鐵和二氧化碳,玻璃管內(nèi)紅色粉末變?yōu)楹谏_;D.軟水中泡沫多,硬水中泡沫少,錯(cuò)誤。故選D。3、A【解析】

A、化合反應(yīng)的通式是,所以生成物一定只有一種物質(zhì),符合題意;B、有單質(zhì)參加的反應(yīng)不一定是置換反應(yīng),也可能是化合反應(yīng),例如,一氧化碳和氧氣點(diǎn)燃生成二氧化碳,不符合題意;C、分解反應(yīng)是一種物質(zhì)生成兩種或兩種以上其他物質(zhì)的反應(yīng),不一定有氣體生成,不符合題意;D、生成兩種化合物的反應(yīng)不一定是復(fù)分解反應(yīng),也可能是其他反應(yīng),例如,碳酸分解生成二氧化碳和水,不符合題意。故選A?!军c(diǎn)睛】區(qū)分四種基本反應(yīng)類型方法是掌握它們各自的反應(yīng)通式,化合反應(yīng):,分解反應(yīng):,置換反應(yīng):,復(fù)分解反應(yīng):。4、B【解析】

A、二甲醚由二甲醚分子構(gòu)成,每個(gè)二甲醚分子由2個(gè)碳原子、6個(gè)氫原子、1個(gè)氧原子,共9個(gè)原子構(gòu)成,不符合題意;B、2.3g二甲醚中含碳元素的質(zhì)量為:,符合題意;C、二甲醚中碳、氫、氧三種元素的質(zhì)量比為:(12×2):6:16=12:3:8,不符合題意;D、二甲醚和甲烷在氧氣中完全燃燒的產(chǎn)物相同,燃燒后的產(chǎn)物都是二氧化碳和水,不符合題意。故選B。【點(diǎn)睛】化合物中各元素質(zhì)量比=各原子的相對(duì)原子質(zhì)量×原子個(gè)數(shù)之比;化合物中元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)=;化合物中某元素的質(zhì)量=該化合物的質(zhì)量×該元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。5、C【解析】

A、食鹽(NaCl),利用化合價(jià)進(jìn)行檢驗(yàn),(+1)+(-1)=0,化學(xué)式正確,化學(xué)式和名稱相符;B、天然氣(CH4),甲烷是最簡(jiǎn)單的有機(jī)物,化學(xué)式和名稱相符合;C、鐵銹(Fe3O4),化學(xué)式不對(duì),應(yīng)為Fe2O3,化學(xué)式和名稱不相符;

D、大理石(CaCO3),利用化合價(jià)進(jìn)行檢驗(yàn),(+2)+(-2)=0,化學(xué)式正確,化學(xué)式和名稱相符。故選C。6、A【解析】

化學(xué)是一門自然科學(xué),研究范圍包括:化學(xué)合成藥物,化肥和農(nóng)藥的研制,合成纖維的制取?!驹斀狻緼、“互聯(lián)網(wǎng)+”使產(chǎn)業(yè)升級(jí)換代,屬于信息技術(shù)領(lǐng)域研究的范疇,不屬于化學(xué)研究范疇,故A不正確;B、生產(chǎn)農(nóng)藥化肥,提高糧食產(chǎn)量,屬于化學(xué)研究范疇,故B正確;C、化學(xué)合成藥物,保證人體健康,屬于化學(xué)研究范疇,故C正確;D、用化學(xué)合成的纖維制成服裝,屬于化學(xué)研究范疇,故D正確。故選A?!军c(diǎn)睛】化學(xué)是一門研究物質(zhì)的組成、結(jié)構(gòu)、性質(zhì)及其變化規(guī)律的科學(xué),研究對(duì)象是物質(zhì),研究?jī)?nèi)容有組成、結(jié)構(gòu)、性質(zhì)、變化、用途等。7、D【解析】

反應(yīng)前氧原子個(gè)數(shù)為10,反應(yīng)后的生成物中碳、氫、氧原子個(gè)數(shù)分別為3、8、10,根據(jù)反應(yīng)前后原子種類、數(shù)目不變,則每個(gè)X分子由3個(gè)碳原子和8個(gè)氫原子構(gòu)成,則物質(zhì)X的化學(xué)式為C3H8;故選:D。8、D【解析】

A、銅與氧氣反應(yīng)生成氧化銅,氧化銅與硫酸反應(yīng)生成硫酸銅和水,鐵與硫酸銅反應(yīng)可以生成銅和硫酸亞鐵,選項(xiàng)A正確;B、碳酸鈣高溫分解生成氧化鈣和二氧化碳,氧化鈣與水反應(yīng)生成氫氧化鈣,氫氧化鈣與碳酸鈉反應(yīng)生成碳酸鈣和氫氧化鈉,選項(xiàng)B正確;C、水與二氧化碳反應(yīng)生成碳酸,碳酸酸加熱分解生成二氧化碳和水,二氧化碳與氫氧化鈉反應(yīng)生成碳酸鈉和水,選項(xiàng)C正確;D、氯化鉀與硝酸銀反應(yīng),生成硝酸鉀和氯化銀,碳酸鉀可與鹽酸反應(yīng)生成氯化鉀二氧化碳和水,但是硝酸鉀轉(zhuǎn)化為碳酸鉀,需要將硝酸根沉淀去除,硝酸鹽都屬于可溶性鹽,無法實(shí)現(xiàn)硝酸鉀轉(zhuǎn)化制備碳酸鉀,選項(xiàng)D錯(cuò)誤。故選D。9、C【解析】A、節(jié)約用紙,用電子賀卡代替紙質(zhì)賀卡減少紙張的使用,減少了制取紙張對(duì)環(huán)境的污染,符合主題,錯(cuò)誤;B、合理使用農(nóng)藥、化肥可以減少對(duì)水體的污染,符合主題,錯(cuò)誤;C、要減少使用煤、石油,開發(fā)利用新能源,不能禁止使用,不符合主題,正確;D、回收處理廢舊電池可以減少對(duì)環(huán)境的污染,符合主題,錯(cuò)誤。故選C。10、A【解析】

化合反應(yīng):由多種反應(yīng)物生成一種生成物的反應(yīng)分解反應(yīng):由一種反應(yīng)物生成多種生成物的反應(yīng)置換反應(yīng):一種單質(zhì)和一種化合物反應(yīng)生成另一種單質(zhì)和另一種化合物的反應(yīng)復(fù)分解反應(yīng):兩種化合物互相交換組成成分,生成另外兩種新的化合物的反應(yīng)【詳解】A、農(nóng)藥波爾多液的主要成分是硫酸銅。鐵制品中的鐵會(huì)和硫酸銅發(fā)生置換反應(yīng),生成硫酸亞鐵和銅。方程式為:,屬于置換反應(yīng)。A正確;B、酒精的主要成分是乙醇,乙醇燃燒是乙醇和氧氣在點(diǎn)燃的條件下反應(yīng)生成水和二氧化碳。方程式為:,不屬于四大基本反應(yīng)類型中的任何一種。B錯(cuò)誤;C、小蘇打是碳酸氫鈉的俗名,中和胃酸過多是碳酸氫鈉和鹽酸反應(yīng)生成氯化鈉、水和二氧化碳。方程式為:,屬于復(fù)分解反應(yīng)。C錯(cuò)誤;D、該化學(xué)方程式?jīng)]有配平,正確的化學(xué)方程式為:,屬于分解反應(yīng)。D錯(cuò)誤。故選A。11、C【解析】

水電解生成氫氣和氧氣的反應(yīng)前后,元素種類不變,原子種類不變,原子總個(gè)數(shù)不變,原子的質(zhì)量不變,分子種類一定改變,即水分子消失,生成了新的氫分子和氧分子。故選C?!军c(diǎn)睛】凡是化學(xué)反應(yīng)遵循質(zhì)量守恒定律,即反應(yīng)前后元素的種類不變,原子的種類、個(gè)數(shù)、質(zhì)量不變。12、D【解析】

A.推進(jìn)清潔燃料的使用,減少煤炭作為燃料的使用量,可以降低煤燃燒生成的二氧化硫、氮氧化物及煙塵的排放,故正確。B.對(duì)重點(diǎn)污染企業(yè)進(jìn)行綜合整治,降低廢氣、廢渣的排放,可以降低廢氣、廢渣對(duì)空氣、土壤及地下水的污染,故正確。C.實(shí)施城鎮(zhèn)垃圾污水處理提質(zhì)增效行動(dòng),可以降低垃圾、污水對(duì)水源地水質(zhì)的污染,故正確。D.對(duì)垃圾場(chǎng)上廢棄塑料露天焚燒,會(huì)放出大量有毒有害物質(zhì),對(duì)環(huán)境造成污染,故錯(cuò)誤。故選:D。二、填空題(本題包括4個(gè)小題,每小題7分,共28分)13、丙50乙>甲>丙甲不變【解析】

(1)由甲、乙、丙三種固體物質(zhì)的溶解度曲線可知,丙物質(zhì)的溶解度隨著溫度的升高溶解度減??;(2)由乙物質(zhì)的溶解度曲線可知,在50℃時(shí),乙物質(zhì)的溶解度是40g,由溶解度的含義可知,50℃時(shí),要完全溶解20g乙種物質(zhì)得到飽和溶液,需要水50g;(3)由甲、乙、丙三種物質(zhì)的溶解度曲線可知,20℃時(shí),三種物質(zhì)溶解度由大到小的順序是:乙>甲>丙.甲、乙的溶解度隨溫度的升高而增大,C的溶解度隨溫度的升高而降低,將20℃時(shí)三種物質(zhì)的飽和溶液升溫至40℃,甲、乙的飽和溶液轉(zhuǎn)變成不飽和溶液,溶液的溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)不變,丙的飽和溶液還是飽和溶液,但有晶體析出,溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)減?。?,三種物質(zhì)溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)由大到小的順序是:乙>甲>丙.(4)由甲、乙物質(zhì)的溶解度曲線可知,在20℃時(shí),乙的溶解度大于甲的溶解度,由溶解度的含義可知,在20℃時(shí),分別配制100g甲和乙的飽和溶液,所需溶劑質(zhì)量較多的是甲;(5)由丙的溶解度曲線可知,丙的溶解度隨溫度的降低而增大,所以,將50℃時(shí)丙的飽和溶液降溫至20℃,丙溶液溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)不變.14、丙飽和降溫結(jié)晶(或冷卻熱的飽和溶液)乙>甲>丙升溫至t2,加溶質(zhì)甲【解析】

①由溶解度曲線可知:0℃時(shí),甲、乙、丙的溶解度最大的是丙;②根據(jù)溶解度曲線可知,t2℃時(shí),甲的溶解度為50g,即t2℃時(shí),100g水中最多溶解50g甲,將30克甲固體加入到50克水中,最多溶解15g,充分?jǐn)嚢韬蟮乃萌芤?25g+50g=75g,屬于飽和溶液;所得溶液的質(zhì)量分?jǐn)?shù)=;③甲受溫度的影響變化比乙大。若甲中含有少量乙,應(yīng)用降溫結(jié)晶法提純甲;④將t2℃時(shí)A、B、C三種物質(zhì)的飽和溶液降溫到0℃時(shí),甲、乙的溶解度減小,丙的溶解度隨溫度的降低而增大,甲、乙有晶體析出,質(zhì)量分?jǐn)?shù)變小,溶液仍為飽和溶液,丙沒有晶體析出,質(zhì)量分?jǐn)?shù)不變,一定溫度下飽和溶液的溶質(zhì)分?jǐn)?shù)=,溶解度越大,質(zhì)量分?jǐn)?shù)越大,0℃時(shí)乙的溶解度大于甲的溶解度大于t2℃時(shí)丙的溶解度,所以0℃時(shí)三種物質(zhì)的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)由大到小的順序是乙>甲>丙;⑤若使甲溶液的狀態(tài)從a點(diǎn)轉(zhuǎn)化為b點(diǎn),溶液由t1℃的飽和溶液轉(zhuǎn)變?yōu)閠2℃的不飽和溶液,溶液中溶質(zhì)質(zhì)量增加,可采取的措施是:升溫至t2℃,加溶質(zhì)甲。15、CaO+H2O=Ca(OH)2吸附6.02×1022A【解析】

(1)發(fā)熱包發(fā)熱的原理:氧化鈣遇水形成氫氧化鈣放出大量的熱,用化學(xué)方程式表示:CaO+H2O=Ca(OH)2。(2)焙燒硅藻土、活性炭都有疏松多孔的結(jié)構(gòu),能起到吸附作用。(3)發(fā)熱包中若含有0.1molNa2CO3,則其中碳原子為n=0.1×6.02×。(4)自熱火鍋的內(nèi)、外盒都由聚丙烯塑料材質(zhì)制成,使用完畢,應(yīng)將它們放可回收垃圾桶。16、B;AC;H2O;堿性;【解析】(1)碳酸氫銨中含有氮元素,屬化學(xué)肥料中的氮肥;(2)根據(jù)注意事項(xiàng):防潮防曬,可知碳酸氫銨應(yīng)具有的化學(xué)性質(zhì)是熱穩(wěn)定性差,物理性質(zhì)是易溶于水;(3)由NH4HCO3+2NaOH=Na2CO3+2X+NH3↑可知,每個(gè)X中含有2個(gè)氫原子和1個(gè)氧原子,則X的化學(xué)式是H2O;據(jù)此判斷施用該類肥料時(shí),要避免與堿性物質(zhì)混用,否則會(huì)降低肥效。點(diǎn)睛:含有氮元素的肥料稱為氮肥;含有磷元素的肥料稱為磷肥;含有鉀元素的肥料稱為鉀肥;同時(shí)含有氮、磷、鉀三種元素中的兩種或兩種以上的肥料稱為復(fù)合肥。三、實(shí)驗(yàn)題(本題包括2個(gè)小題,每小題7分,共14分)17、C、DCa(OH)2+Na2CO3=CaCO3↓+2NaOHCaCO3NaOH物質(zhì)是碳酸鈉和氫氧化鈉的混合物氫氧化鈉溶液也顯堿性,還可能是氫氧化鈉或氫氧化鈉和氫氧化鈣的混合物【解析】

(1)根據(jù)氫氧化鈉和氫氧化鈣的性質(zhì)可以知道,它們都能夠和稀鹽酸反應(yīng)且都沒有現(xiàn)象,都能使酚酞變紅,氫氧化鈉不能和碳酸鈉反應(yīng),但是氫氧化鈣可以和碳酸鈉反應(yīng)生成白色沉淀,氫氧化鈉和氫氧化鈣都能二氧化碳反應(yīng),但是氫氧化鈉反應(yīng)沒有現(xiàn)象,和氫氧化鈣反應(yīng)生成白色沉淀,所以能夠?qū)崿F(xiàn)目的實(shí)驗(yàn)為C和D;(2)C組中發(fā)生的反應(yīng)為氫氧

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