云南省環(huán)境科學(xué)研究院 郭慧光教材

1、云南省環(huán)境科學(xué)研究院云南省環(huán)境科學(xué)研究院 郭慧光郭慧光1、環(huán)境科學(xué)、環(huán)境科學(xué) 研究人與環(huán)境相互關(guān)系的一門學(xué)科；研究人與環(huán)境關(guān)系的發(fā)生、發(fā)展、預(yù)測和調(diào)控技術(shù)；環(huán)境科學(xué)是人類科技近代（60年來）新興的涉及到多學(xué)科科學(xué)與技術(shù)相互交叉協(xié)調(diào)的綜合性科學(xué)。相互依存相互依存互為環(huán)境互為環(huán)境自然自然生態(tài)生態(tài)人類人類社會社會互動互動（對立、統(tǒng)一、（對立、統(tǒng)一、循環(huán)、輪回）循環(huán)、輪回）科學(xué)技術(shù)社會經(jīng)科學(xué)技術(shù)社會經(jīng)濟(jì)的發(fā)展、進(jìn)步濟(jì)的發(fā)展、進(jìn)步1.1 環(huán)境科學(xué)的形成環(huán)境科學(xué)的形成 人類社會的發(fā)展過程中，由于人口的劇增；人類社會和自然生態(tài)內(nèi)部的、之間的各種不協(xié)調(diào)發(fā)展等多方原因，導(dǎo)致出現(xiàn)了微觀到宏觀的多個層面上，不利于人

2、類社會發(fā)展的環(huán)境問題，從而催生了環(huán)境科學(xué)與技術(shù)這一新的科技領(lǐng)域。1.2 環(huán)境科學(xué)技術(shù)的特點環(huán)境科學(xué)技術(shù)的特點v邊緣性：多學(xué)科技術(shù)交叉、關(guān)聯(lián)v系統(tǒng)性：多學(xué)科、多技術(shù)、多人文、多自然生態(tài)的系統(tǒng)集成v組合性：多科學(xué)多技術(shù)的組合；微、小、中、大、巨系統(tǒng)的組合v和諧性：產(chǎn)生于污染、破壞，終止于和諧發(fā)展1.3環(huán)境和環(huán)境問題環(huán)境和環(huán)境問題 從人和環(huán)境的關(guān)系學(xué)角度考察，可以把賴以生存的自然環(huán)境分為五個大的圈層環(huán)境（圈層學(xué)說）。v大氣圈：地表以上150km或更遠(yuǎn)些有空氣分子的一個圈層，又分對流層（地表以上20km）；平流層（2080km間）；電離層（80 150km間）；其中30 55km范圍內(nèi)由松散臭氧分子構(gòu)

3、成的空氣層又稱為臭氧層。v水圈：地表及地表上下各種形態(tài)的水（分子）所構(gòu)成的一個圈層，海洋占地表70.8%的面積；海水體積約13.7億km3，占地球總水量的97.2%。1.3.1圈層說圈層說v土壤圈：指巖石層以上，大氣圈以下所有的土壤構(gòu)成的帶有生命活動的一個有機(jī)圈層，該層包括有巖石、水、空氣、生物體的各種組分。v生物圈：巖層以上，土、水、氣環(huán)境中全部生活著的有機(jī)體構(gòu)成的生物圈層。v巖層圈：覆蓋在原始地殼上的層層疊疊的巖層，是一部地球幾十億年演變發(fā)展留下的“石頭大書”，地質(zhì)學(xué)上叫做地層。五個大的圈層環(huán)境1.3.2環(huán)境問題環(huán)境問題 自人類起源就伴之出現(xiàn)了人與環(huán)境之間的關(guān)系，就開始出現(xiàn)了對人而言的環(huán)境

4、問題。隨著人口的增加，環(huán)境問題的量和質(zhì)都在增加，例如，西亞美索不達(dá)米亞、黃河流域的歷史性生態(tài)毀壞；英國工業(yè)革命帶來了大氣、水環(huán)境的污染；日本的水俁病、痛痛??；洛杉磯的光化學(xué)煙霧人類面臨的環(huán)境問題出現(xiàn)在四個方面：糧食危機(jī)：人口劇增，地球人口擁擠、資源匱乏等所致。能源、資源危機(jī)：資源的掠奪性開發(fā)致淡水資源、土地資源、漁業(yè)資源、生物資源等銳減和匱乏。環(huán)境危機(jī)：資源掠奪性開發(fā)致污染物質(zhì)大逃逸進(jìn)入環(huán)境導(dǎo)致環(huán)境的污染與破壞。如全球氣候變化、海水和淡水嚴(yán)重污染、農(nóng)業(yè)土壤和生態(tài)環(huán)境遭污染、大氣臭氧層空洞、全球變暖致海面上升等等。生態(tài)危機(jī)：資源掠奪性開發(fā)致物種加速滅絕、森林破壞、土地沙化、酸雨問題等。v1986

5、年肯尼亞內(nèi)羅畢的世界環(huán)境大會歸納了全球的十大環(huán)境問題1.4環(huán)境科學(xué)的史命和分支環(huán)境科學(xué)的史命和分支 環(huán)境科學(xué)在環(huán)境問題與矛盾的發(fā)展中應(yīng)運而生，這一科學(xué)使命賦予了它的歷史任務(wù)是：（1）探索全球環(huán)境的演化與變化發(fā)展規(guī)律（結(jié)構(gòu)、形式、機(jī)理）（2）揭示人與環(huán)境之間的關(guān)系，解決人與環(huán)境和諧發(fā)展的問題（3）探索環(huán)境變化對人類生存的影響，約束人類行為（如研制各種環(huán)境標(biāo)準(zhǔn)、控制污染排放的質(zhì)和量等）（4）研究創(chuàng)新環(huán)境污染控制的工程技術(shù)和體系1.4.1環(huán)境科學(xué)的使命環(huán)境科學(xué)的使命啟示： 當(dāng)代全球環(huán)境問題教育了我們，只有把自然生態(tài)系統(tǒng)和人類社會系統(tǒng)作為一個整體來研究，才是科學(xué)發(fā)展觀的基本思想方法；才可能揭示和和環(huán)境

6、之間生態(tài)和諧的真諦。人不可能創(chuàng)造人和自然相互對立的逆向演替；人只可能以生態(tài)文明、可持續(xù)發(fā)展的思路和方法去建設(shè)人與自然的和諧大世界。1.4.2環(huán)境科學(xué)的分支環(huán)境科學(xué)的分支 就當(dāng)前我們的認(rèn)識，環(huán)境科學(xué)主要是運用自然科學(xué)、工程技術(shù)和社會科學(xué)的理論、技術(shù)和方法研究人和環(huán)境問題，所以從自然和社科綜合角度可以將環(huán)境科學(xué)的一級子學(xué)科列于以下：環(huán)境物理學(xué)、環(huán)境化學(xué)、環(huán)境生物學(xué)、環(huán)境地學(xué)、環(huán)境醫(yī)學(xué)、環(huán)境工程學(xué)；環(huán)境管理學(xué)、環(huán)境經(jīng)濟(jì)學(xué)、環(huán)境法學(xué)、環(huán)境教育學(xué)、環(huán)境心理學(xué)v環(huán)境物理學(xué)：環(huán)境聲學(xué)、環(huán)境光學(xué)、環(huán)境熱學(xué)、環(huán)境電磁學(xué)、環(huán)境空氣動力學(xué)v環(huán)境化學(xué)：環(huán)境無機(jī)分析化學(xué)、環(huán)境有機(jī)分析化學(xué)、環(huán)境污染化學(xué)、環(huán)境地球化學(xué)v環(huán)

7、境生物學(xué)：環(huán)境動物學(xué)、環(huán)境植物學(xué)、環(huán)境微生物學(xué)、環(huán)境生態(tài)學(xué)、自然環(huán)境保護(hù)科學(xué)v環(huán)境地學(xué)：環(huán)境地質(zhì)學(xué)、水環(huán)境學(xué)、環(huán)境海洋學(xué)、環(huán)境土壤學(xué)、污染氣象學(xué)v環(huán)境醫(yī)學(xué)：環(huán)境病學(xué)、環(huán)境毒理學(xué)、環(huán)境監(jiān)測醫(yī)學(xué)v環(huán)境工程學(xué)：大氣污染防治工程學(xué)、水污染防治工程學(xué)、固體廢物處置工程學(xué)、噪聲控制工程學(xué)、環(huán)境污染防治工程學(xué)、環(huán)境評價學(xué)v環(huán)境管理學(xué)：包括行政的、法律的、科學(xué)技術(shù)的、經(jīng)濟(jì)的、人文教育的等多類環(huán)境管理科學(xué)。v環(huán)境經(jīng)濟(jì)學(xué)、資源環(huán)境經(jīng)濟(jì)學(xué)、生態(tài)環(huán)境經(jīng)濟(jì)學(xué)、環(huán)境效益經(jīng)濟(jì)學(xué)、環(huán)境費用與轉(zhuǎn)移支付、環(huán)境生態(tài)布局v環(huán)境法學(xué)：v環(huán)境教育學(xué)：v環(huán)境心理學(xué)：一級子學(xué)科下的二級子學(xué)科又可如下細(xì)分：1.5環(huán)境科學(xué)的任務(wù)環(huán)境科學(xué)的任務(wù)

8、當(dāng)前環(huán)境科學(xué)技術(shù)領(lǐng)域在不斷地深化與發(fā)展，就目前人們的認(rèn)知，環(huán)境科學(xué)技術(shù)的主要任務(wù)（或說研究內(nèi)容、研究方向）有四：(1)探索全球范圍環(huán)境的演化規(guī)律。(2)揭示人與自然之間的關(guān)系，如資源的合理開發(fā)利用、人類生產(chǎn)與消費過程物質(zhì)能量的遷移轉(zhuǎn)化及物質(zhì)平衡，可更新資源的永續(xù)循環(huán)利用(3)探索環(huán)境變化對人類生態(tài)的影響，制定環(huán)境標(biāo)準(zhǔn)(4)研發(fā)微觀到宏觀多層面環(huán)境污染綜合防治技術(shù)和管理措施。 2 環(huán)境污染與防治環(huán)境污染與防治 環(huán)境科學(xué)所指的環(huán)境是指人類賴以生存的所有因素和條件的綜合體?！耙蛩亍比绻狻㈦?、能、CO2、H2O、O、N、P等?！皸l件”如天、地、氣象、水文、生物、土壤等。2.1基本概念基本概念什么是環(huán)境

9、？生態(tài)系統(tǒng)和生態(tài)平衡 生命界與非生命界之間通過物質(zhì)和能量的交換、轉(zhuǎn)移，在一定程度上構(gòu)成了一個開放式的穩(wěn)定系統(tǒng)，稱之為“生態(tài)系統(tǒng)”。生態(tài)系統(tǒng)內(nèi)物質(zhì)能量的生產(chǎn)、貯運、交換都保持有一定的相對的平衡關(guān)系，這種規(guī)律性關(guān)系稱為“生態(tài)平衡”。 環(huán)境污染和環(huán)境破壞 環(huán)境生態(tài)系統(tǒng)在平衡狀態(tài)下保有一系列不明外來因素和條件沖擊的緩沖能力，通過物化、生化多種方式轉(zhuǎn)化外來負(fù)荷的沖擊，以修復(fù)系統(tǒng)自身的平衡，這一過程是系統(tǒng)自身的“自凈”能力和“抗逆”能力；而當(dāng)外來因素的沖擊、外部條件的逆變，超出了系統(tǒng)的自凈和抗逆能力的，環(huán)境生態(tài)系統(tǒng)就發(fā)生了“環(huán)境污染”和“環(huán)境破壞”，又統(tǒng)稱“公害”。2.2環(huán)境污染與防治的有關(guān)領(lǐng)域（未涉及環(huán)

10、境破壞）環(huán)境污染與防治的有關(guān)領(lǐng)域（未涉及環(huán)境破壞）（1）全球氣候變化 全球氣候變化是一個環(huán)境條件和環(huán)境要素互動的變化過程。地球表面CO2逐年遞增，改變了空氣構(gòu)成比例的巨變；全球變暖又加劇了“溫室效應(yīng)”，全球海平面升高，農(nóng)、林業(yè)病、蟲、害加劇，全球干旱化增強(qiáng)等等。所以目前開展節(jié)能減排行動是全人類都亟需的防治手段，我國全民開展節(jié)能減排，各級政府大力推選淘汰“落后產(chǎn)能”，改變傳統(tǒng)的耗能產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)，構(gòu)建新型低碳社會乃是百年、千年大計。2.2.1大氣環(huán)境污染與防治大氣環(huán)境污染與防治（2）主要常見的大氣環(huán)境污染物v塵常見的有煤塵和粉塵，以粒徑大小分類時，粒徑10微米者稱為降塵；粒徑10微米者稱飄塵；以來源分

11、時，燃煤產(chǎn)生煤塵；非燃燒產(chǎn)生粉塵，其中由風(fēng)所致的又稱揚(yáng)塵。防治主要是密閉生產(chǎn)、機(jī)器人采掘、增強(qiáng)地面復(fù)蓋等。v硫化物類（SOx）主要來自于石化燃燒、火電、冶煉、制硫等行業(yè)。防治在于脫硫回收和用新產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)和技術(shù)改變各產(chǎn)業(yè)行業(yè)現(xiàn)狀（節(jié)能減排、替代燃燒等）。v氮氧化物類（NOx）：主要來自于石、化燃燒，高溫氮氧化，內(nèi)燃機(jī)、硝酸氮化物生產(chǎn)，冶煉，有機(jī)物中間體生產(chǎn)等行業(yè)和雷電過程。防治主要是改變?nèi)紵龡l件和預(yù)混、氣化、液化、燃燒器增壓等等。v碳氧化物（COx）源自于不完全燃燒全球每日約排CO約2億噸，CO2約1.5億噸。防治主要在于改變?nèi)紵Y(jié)構(gòu)，以新型清潔能源替代石化能源v碳?xì)浠铮–xHx）源于不完全燃燒

12、、有機(jī)化學(xué)生產(chǎn)（如石油裂解）。主要防治方法類同碳氧化物類。v在大氣污染綜合防治方面除污染源治理和植樹等生態(tài)治理之外，合理的工農(nóng)業(yè)布局、工業(yè)區(qū)部局、城鄉(xiāng)布局和產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)布局以及淘汰落后產(chǎn)能的布局，都是十分重要的。v惡臭：指難聞的臭味，惡臭味迄今有4000多種，對人和生物有危害的有硫醇類、氨、硫化氫、甲硫、三甲胺、甲醛、苯乙烯、酪酸、酚等幾十種。有的惡臭物隨廢水和廢渣排入水體還導(dǎo)致更嚴(yán)重的水體污染，惡臭涉及幾十到幾百公里范圍，惡臭物質(zhì)多來自于有機(jī)化的生產(chǎn)過程，其發(fā)臭機(jī)理與其化學(xué)過程分子結(jié)構(gòu)的位置有關(guān)。惡臭的治理在于改進(jìn)工藝流程，增加高溫、催化燃燒、吸附、淋洗等多種工藝技術(shù)等等。2.2.2水環(huán)境污染與

13、防治水環(huán)境污染與防治 水體或水環(huán)境所指為河流、湖泊、沼澤、水庫、地下水、冰川、海洋等地表貯水體系的總稱，也包括土壤水、大氣水。水體的自凈功能乃在于通過化學(xué)和生物作用將大分子、高分子物質(zhì)分解為水、無機(jī)鹽等，并產(chǎn)生CO2，其自凈過程需耗氧，將其化學(xué)和生物作用所耗氧的量作為判別水體自凈能力或污染程度的綜合性指標(biāo)稱之為化學(xué)耗氧量（COD）、生化耗氧量（BOD），以5日生化耗氧量為通用指標(biāo)稱BOD5；水體所含的氧量稱溶解氧（DO）。耗氧污染物：又稱需氧污染物，來自于生活活動和工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)活動，有人類進(jìn)化之前的自然界自身也就不斷有耗氧污染物產(chǎn)生 。目前最普遍采用的治理方法是各種污水廢水處理工藝技術(shù)的工廠化處

14、理；再就是用順其自然的原理采用自然凈化工藝或組合工藝。如活水工藝、濕地公園、氧化塘、田塘等。按水環(huán)境污染物特性及其防治方法分列于下： 富營養(yǎng)污染物：引起水體富營養(yǎng)化污染的主要是氮氧化物類（如NH4+、NO2-、NO-）、磷化物類（如H2PO4、HPO4、）。有機(jī)物類（如生活營養(yǎng)源、糞尿、碳化物）。一般清潔的水體中總磷濃度在0.010.1mg/L以下；總氮應(yīng)在0.3mg/L以下，對水體富營養(yǎng)污染物的防治除上述耗氧污染物所介紹的方法之外，全球有很多技術(shù)方法可因地制宜地采用多種物理的、化學(xué)的、物化的、生化的技術(shù)治理?？傮w而言，對水體富營養(yǎng)化污染的治理應(yīng)從系統(tǒng)總體考慮，從污染的點源、面源、內(nèi)源三個層面

15、入手，從管理系統(tǒng)入手，采用總量控制的系統(tǒng)規(guī)劃到系統(tǒng)計劃的科學(xué)方法才有可能成功治理，全面合理調(diào)整布局工農(nóng)業(yè)、工業(yè)區(qū)、城鄉(xiāng)和產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)、淘汰落后產(chǎn)能，才能成功地、綜合地防治水體污染。氰化物：主要來自于電鍍、焦化、洗煤氣、選礦等生產(chǎn)行業(yè)。由于氰化物對生物和人體致毒性很強(qiáng)，對于低濃度含氰廢水（0.01-1.00 mg/L）采用前述生物或生化處理方法外，高濃度含氰廢水只能先作回收處置。油類：來自于船舶泄漏，工業(yè)排放、采油業(yè)、大氣沉降等?，F(xiàn)全球每年約有1000萬噸油類排入水體。對其治理的方法主要是圍隔回收，對于10-30mg/L以下的含油廢水可用生物或生化方法處理，施用分散劑的方法已受到反對。酚類：主要來自

16、于焦化、樹脂、絕緣材料、玻纖、制藥、石化等生產(chǎn)行業(yè)。排入水體的酚有揮發(fā)的和不揮發(fā)的二類。對于高濃度含酚廢水可先采用萃取、蒸脫、吸附、離子交換、化學(xué)沉淀等方法回收。對低濃度的（1000 mg/L以下）含酚廢水則采用生物或生化方法處理。酸、堿及各種無機(jī)污染物：除了碳同非金屬結(jié)合的化合物以外的各種元素及化合物都稱為無機(jī)污染物。如各類重金屬、非金屬鹽類構(gòu)成了主要的水體無機(jī)污染源。水無機(jī)污染物來自于各種工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)活動的排放。水環(huán)境無機(jī)污染的治理方法很多，如物理法、物化法、化學(xué)法、生化法、生物法等許多種類。一般在污染源分類時，將重金屬及其鹽類對水環(huán)境的污染單分作一大類型，主要泛指金屬和類金屬及其鹽類，常見

17、的有汞、鎘、鉛、砷、鉻、鈹?shù)鹊?。農(nóng)藥及洗滌劑污染物：（略）生物病菌、病毒污染物：（略） 土壤污染指污染物（水、氣、固三態(tài)）進(jìn)入土壤并積累到一定程度（超出土壤的自凈能力）時，引起土壤環(huán)境質(zhì)量惡化的現(xiàn)象。土壤污染來自于多方如廢氣、廢水、固廢、農(nóng)藥化肥、生物殘體或排泄物等。2.2.3 土壤污染防治和固體廢物問題土壤污染防治和固體廢物問題土壤污染的防治: 在防治措施方面可采用綜合生物防治（酶降解、生物凈化，如蚯蚓、鐵角蕨等多種動、植物吸收凈化等）；施加抗污抑制劑改變污染物遷移轉(zhuǎn)化方向以加速氧化、沉積變性等；增施有機(jī)肥、腐殖酸類土壤還原劑，改進(jìn)土壤吸附能力，強(qiáng)化土壤氧化和污染的沉淀等；改變耕作制度（如旱

18、改水、水改旱等），科學(xué)管水、深翻、克土等等。主要在于控制和消除污染源。固體廢物： 來自于多種工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)活動和人類生活活動是“放錯了地點的原材料”。按危害性質(zhì)分類可分為危險固體廢物和一般固體廢物。目前最難于處置的是危險固廢。包括我國在內(nèi)實施分類管理和處置，有國家的危險廢物清單，按其不同法規(guī)要求加以分類處置。對于所有固體廢物而言都應(yīng)遵循國際循環(huán)經(jīng)濟(jì)運行原則（3R原則）作減量化、再利用、再循環(huán)處置。關(guān)于生活垃圾： 生活垃圾處理是目前困擾我國城市的一大環(huán)境問題，吸取各國經(jīng)驗又從國情出發(fā)，應(yīng)該先行分級分類分撿作資源化處置后，采用國際先進(jìn)的垃圾焚燒技術(shù)實施多級高溫減量化處置（如沸騰爐三級以上燃燒處置），既

19、不產(chǎn)生苯并（a）芘，也無二噁英產(chǎn)生。以達(dá)到最大的減量之后，再利用和再循環(huán)，節(jié)約了最多土地，解決了垃圾的二次污染問題。放射性污染：放射性物質(zhì)（核素）通過氣、水、土、固體廢物多種途徑都有可能發(fā)生對人和生物的放射性危害。其污染源在核工業(yè)采、選、冶過程及運輸泄漏；如核電站、核燃料，核試驗等多種可能性的泄漏。其防治應(yīng)從核工業(yè)場地、核試驗基地選址、工藝流程的安全性、廢水廢氣處置等多方面進(jìn)行2.2.4 其他環(huán)境污染其他環(huán)境污染熱污染：有人類前，自然界也常有熱污染（如火山爆）發(fā)生。就人類活動危害熱環(huán)境（溫度場）的污染而言，有三方面：一是改變大氣組分、改變太陽對地球的輻射透過率方面的，如全球氣候變暖（已討論了近

20、百年，現(xiàn)才有了較明確的共識）；二是人類生活和生產(chǎn)活動直接向水、氣、地表等環(huán)境排熱；據(jù)1975年一項研究測算：當(dāng)年全球耗能總量占了地球接收太陽凈輻射量的1，但在局部城市如曼哈頓地區(qū)的能耗密度達(dá)到600W/，是當(dāng)?shù)貑挝幻娣e接收太陽凈輻射量的6倍。工業(yè)向水體排熱的情況也不容忽視；三是改變地表物理狀態(tài)，改變反射、折射率，改變地表和大氣之間的熱交換過程方面，如農(nóng)牧業(yè)活動引起林地變農(nóng)地、農(nóng)地變沙漠、灌溉減少徑流，增大陸面蒸發(fā)、人工水庫面積增加等。另一類型是城市化、混凝土面積劇增等改變了地表原有的熱平衡、加速了氣體熱徑流、城鎮(zhèn)熱島等。再有石油泄漏改變了海平面原有水熱平衡引起的水體熱污染等等。3 物質(zhì)循環(huán)與生

21、態(tài)文明物質(zhì)循環(huán)與生態(tài)文明 環(huán)境系統(tǒng)中的所有物質(zhì)在各種能量（都起始于太陽能）的作用下，無時不在發(fā)生著循環(huán)性的遷移和轉(zhuǎn)化?！叭f物”的循環(huán)轉(zhuǎn)化早就為人類所認(rèn)知。能量的轉(zhuǎn)移、耗盡，物質(zhì)的循環(huán)轉(zhuǎn)化、運動所構(gòu)成的自然生態(tài)循環(huán)和平衡規(guī)律是人類必須敬重和遵循的法則；是人與自然和諧（公平）的法則；也是人類社會文明的法則。在此法則之中，我們可以構(gòu)建可持續(xù)發(fā)展的戰(zhàn)略（圖）。3.13.1物質(zhì)循環(huán)物質(zhì)循環(huán)自然環(huán)境資源效率efficiency環(huán)境公平equity發(fā)展均衡equilibrium經(jīng)濟(jì)環(huán)境社會環(huán)境圖圖 可持續(xù)發(fā)展的戰(zhàn)略原則可持續(xù)發(fā)展的戰(zhàn)略原則3.23.2生態(tài)文明生態(tài)文明v物質(zhì)文明：體現(xiàn)了人類處理人類生存與自然環(huán)

22、境關(guān)系的能力；v政治文明：體現(xiàn)了人類處理人與人、人與社會環(huán)境關(guān)系的能力；v精神文明：體現(xiàn)了人類處理主觀世界的改造，提高自身素質(zhì)水平的能力；v生態(tài)文明：人類文明的最高形態(tài)，體現(xiàn)著上三個文明的升華和歸宿。3.2.13.2.1四個文明四個文明3.2.23.2.2生態(tài)文明理念生態(tài)文明理念 生態(tài)文明不僅涉及人與自然，消除人與自然的種種不公，協(xié)調(diào)人際和諧關(guān)系的發(fā)展；生態(tài)文明還將與時俱進(jìn)，引進(jìn)新理念（人與自然的、人與人的、人與社會的）新方法和新內(nèi)容。并將這些新理念、新方法和新內(nèi)容引入精神和政治領(lǐng)域，不斷用科學(xué)發(fā)展觀推進(jìn)人類文明的進(jìn)步。v生態(tài)文明的目標(biāo)：人與自然的公正、人類社會的公正v生態(tài)文明的價值訴求：多樣

23、性、可持續(xù)性、系統(tǒng)整體性、責(zé)任性v生態(tài)文明推動著中國的進(jìn)步和強(qiáng)大，如：權(quán)利下放；擴(kuò)大黨派權(quán)責(zé)；擴(kuò)大民主自治權(quán)；保障多種方面的多樣性；貼近人文；關(guān)心人和環(huán)境衛(wèi)生；保障人權(quán)等等。4 環(huán)境科學(xué)選題方法參考環(huán)境科學(xué)選題方法參考命題科學(xué)： 命題要科學(xué)準(zhǔn)確，合乎邏輯思維；盡量簡潔單一，明確主題，一事一論，一物一論，題目應(yīng)小而簡潔，項目的內(nèi)容都必須有清楚的邊界，不能超出主題去涉足其他事物（有點類似作文、小品）；通過研究全過程后再回頭反復(fù)推敲修定命題，也是不可缺少的。 4.14.1環(huán)境科技選題的科學(xué)性環(huán)境科技選題的科學(xué)性研究方法的科學(xué)： 環(huán)境科技有其突出的邊緣性，多學(xué)科結(jié)合的綜合性，故研究方法須借用各有關(guān)學(xué)科

24、的知識和研究方法，反之研究成果往往又完善了各有關(guān)學(xué)科的內(nèi)容和方法。研究內(nèi)容和過程的科學(xué)： 環(huán)境科技的邊緣性也決定了其研究內(nèi)容，往往都要涉足數(shù)、理、化、天、地、生、工、醫(yī)、農(nóng)、社科各門類的知識內(nèi)容。這就要求我們既要學(xué)會緊扣自己研究課題的主題，巧妙參用關(guān)聯(lián)學(xué)科內(nèi)容，通過研究過程直奔自己研究的成果。在環(huán)境科技研發(fā)過程中，往往會因自己的知識面、喜好多方原因，偏離選題（跑題）了。這時一個辦法是修正自己的研究，再一個方法可以看能否將計就計按偏離主題的新發(fā)現(xiàn)，換個主題開拓下去，重新確定研發(fā)內(nèi)容過程，將原先確定的題目放以后另題再開。研究成果的科學(xué)： 環(huán)境科技成果在扣題研發(fā)取得結(jié)果之后，一定要從不同的思維角度，

25、從不同的學(xué)科知識高度反復(fù)推敲成果的正確性、可重復(fù)驗證的可靠性、論文的邏輯系統(tǒng)性、方法的實用性、論文題目與內(nèi)容結(jié)果的一致性等，就象考試做完問卷后必須做的反復(fù)驗證推敲。 一篇科技論文摘要的文字要緊扣研究主題精之又精地做好，一般不要超過百字符；前言簡單明晰地介紹一下研究背景即可；科技論文主要論你項目工作的研究內(nèi)容、研究方法，研究過程和結(jié)果，作出最終的結(jié)論。其中研究過程也要簡明扼要；科技成果在完成過程中還特別要注意原始記錄的保存、照片，收資查新材料的保存，涉及到物種鑒定資料的保存等。4.24.2環(huán)境科技成果的創(chuàng)新性環(huán)境科技成果的創(chuàng)新性 科技創(chuàng)新是科技進(jìn)步、社會發(fā)展的根本性動力?？萍汲晒膭?chuàng)新可以從多層

26、次、多方面體現(xiàn)；新思考、新觀點、新命題、新方法、新路線、新流程、新工藝、新材料、新技術(shù)、新設(shè)計等，應(yīng)該層出不窮地創(chuàng)新發(fā)展。科技創(chuàng)新的基礎(chǔ)性方法： 是查舊查新，包括科技文獻(xiàn)查新、科技成果查新（有一定難度）、專利技術(shù)查新、專業(yè)知識查舊查新、國內(nèi)國外查新、行內(nèi)行外查新、相關(guān)學(xué)科之間查舊查新；廣泛收資、重點拿“魚”；專家咨詢等多方面的方法都注意采用。在選題前后，在項目過程中都要不斷開展科技專業(yè)知識的大搜捕工作。邊研發(fā)邊查新，邊查新邊研究是當(dāng)前科技快速發(fā)展、信息量大面廣環(huán)境條件下科技工作者可或缺的基礎(chǔ)工作。 “站在巨人肩膀上”的要求只要克刻苦求索在當(dāng)前情況下多數(shù)地區(qū)已有可能，那么在此基礎(chǔ)上回到選題命題的始端看，還可以注意環(huán)境科技項目選題不要忽視了自己身邊的自然環(huán)境和社會環(huán)境素材，往往因地制宜、因鄉(xiāng)土制定、因本地科技條件制宜的選題，常?？梢匀〉檬掳牍Ρ兜慕Y(jié)果。4.34.3案例簡介案例簡介現(xiàn)選云南省青少年科技創(chuàng)新大賽部分環(huán)境科學(xué)項目命題的評列于表中，供參考。4.3.14.3.1選題、命題須